在進行任何工作或項目之前，制定一個有效的策劃方案是至關重要的。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案范文，可以幫助大家更好地解決工作中的問題。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇一
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!
二、參賽對象：
蘇州科技學院全體學生
三、比賽時間：
十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點：
蘇州科技學院江楓校區二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式：
專業電子電科軟件外包通信
科協部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準備事項：
1.科協部干事在三校區進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上;
4.通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關負責人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委
4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結束
九、比賽規則：
1.比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答，在主持人說開始前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分;另一隊可選擇繼續答題，答對加1分，打錯不扣分。
風險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯誤答案.
比賽結束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負。
本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽，輸的隊伍進入復賽。
十、比賽細則策劃
1、必答題環節
a.題型設計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準
每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯、棄權不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環節
a.題型設計
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。
b.答題規則
一隊得到答題權后，必須在2秒內回答完畢，超時視為答錯;在答錯下，另一隊可選擇繼續答題或棄權。
c.評分標準
首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。
3、風險題環節
a.題型設計
所有題目根據難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內答題有效，超時扣分。
c.評分標準
答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結頒獎
主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。
十一、獎勵設置：
本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發學院團委認證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯系人：席元元
聯系電話：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
院系__________專業___________班級____________
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學院科協
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分，后答題隊1分)風險題(分值為1分，2分，3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇二
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書rdquo;，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情，這你要放心，只是你態度問題。
大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇三
為關愛年級女同學，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學節到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女同學之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：
女同學節，我們一起度過。
三、活動對象：
體育系20xx級全體學生。
四、活動時間：
20xx年3月7日晚19：00—21：00。
五、活動地點：
田徑館。
六、活動具體內容。
（一）輔導員講話并宣布活動開始。
（三）女同學自我介紹，才藝展示。
1．年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過10分鐘）。
2．男同學做評委，評出最具人氣的個人及團隊（個人前三名，團隊兩名）。
（四）我的愿望我實現——幸運大抽獎。
2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。
（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養。
2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結合成四組，每組男同學10人，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員。
（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉。
男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）。
（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七．活動具體分工。
（一）活動總負責：王瑞琴、郭會艷。
（二）活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨。
（三）活動主持人：張慧娟、焦健。
（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴。
（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員。
（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。
（四）禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、
（五）攝影：蘇昊辰。
（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生。
八．活動經費預算。
（一）小禮品：100元。
（二）場地布置：20元。
（三）美術紙：15元。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇四
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的大學生趣味體育活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
挑戰極限，挑戰自我
參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的`山東大學學生。
1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。
2、各參賽隊報領隊1名
以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。
預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。
1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。
比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。
四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45*5%=2.25，則取3個人。
參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判員由主辦單位選派。
1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日
宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。
若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。
2、預賽階段：10月17日——10月20日
各分賽區根據各區場地情況組織預賽。
比賽場地：
東區老校13號樓前廣場
齊魯軟件學院體育場
新校圖書館前廣場
西校區體育場
南外環新區體育場
3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。
聯系電話：xxx(晚6：30～9:30)
可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆xxxx吳文健xxx
準備會時間：20xx年10月16日下午4：00
地點：東區新校公教樓506
到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。
1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。
(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝
2、限時項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)
(1)俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。
(4)限時跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。
3、計時項目:呼拉圈
在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇五
二、活動目的：
1、讓同學們更好的了解自己的優勢和劣勢，從而在鍛煉中更好的提升自己；
2、增強同學之間的團結和協作意識，提高他們的凝聚力和戰斗力；
3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。
三、活動策劃：
蘭州大學草地農業科技學院團委。
四、活動時間：
xx年5月30日本周天14:00---18:00。
五、活動地點：
1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）。
2、西區籃球場（趣味答題和投籃）。
3、榆中校區校園（校園尋寶）。
4、翠英山（定向越野）。
六、活動參賽隊伍：
七、活動具體安排：
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地），在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的`隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。
整個投籃環節不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
八、評比辦法：
各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。
并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
九、獎勵辦法：
第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
十：經費預算：
大獎狀4張，證書一張，學院提供。
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元。
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元。
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元。
最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元。
所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元。
刻字經費（不確定）共20元。
零食經費共50元。
檢錄條答題紙經費共10元。
條幅共40元。
經費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇六
一、活動主題：
提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。
二、活動好處：
透過本次講座，幫忙同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面潛力的觀念，為未來的成功奠定基礎。
三、活動地點：
石家莊經濟學院教三（電教）101
四、活動對象：
石家莊經濟學院全校學生
五、活動時間：
20xx年xx月xx日
六、活動準備：
1、申請教三101
2、申請宣傳欄
3、聯系佳佳教育老師
4、邀請本校各社團參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板（先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料
2、制作海報（申請紅紙4張）
八、活動流程：
1、會場布置
2、秩序維持
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4、互動環節：師生互動
5、主持人做總結，宣布講座結束
6、歡送老師，會場人員有序退場
7、照相人員合影留念
8、清理會場（策劃部、宣傳部）
9、歸還物品
九、講座后期檢查：
由各部長開會總結，寫心得體會
十、經費預算：
多媒體使用申請費：50元
共計：50元
十一、講座主要負責人：
逸品書苑主席及各部部長。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇七
為了活躍教職工業余文化生活，提高工作質量，培養團結協作、奮勇爭先的精神，經研究，定于12月6日（星期六）下午4：30開始，在學校塑膠運動場舉行全體教職工趣味運動會，現將有關事項通知如下：
一、參賽單位及報名辦法：以工會組為單位，高一、高二、高三、機關、鳳凰及外國語（方南籍職工）、外國語共6個活動隊。學校鼓勵人人參與。
二、比賽項目及規則：
1、三分鐘跳長繩。12月7日下午4：30，塑膠運動場。
參賽方法：各工會組15人參賽（不含兩個搖繩人員），比賽時間為5分鐘，按一搖一跳計算個數，依據總個數多少決定名次。
2、陽光伙伴。12月8日下午4：30，塑膠運動場。
參賽方法：各隊參賽人數16人，男女不限，相鄰兩個人的腿綁在一起，距離50米，以最后一名隊員到終點為準，時間最短的為勝。
3、10×50米迎面接力，10男10女，以時間長短計算名次。12月9日下午4：30.塑膠運動場。
4、拔河，12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節課開始。6個參賽隊抽簽分成兩組進行循環賽，前兩名進入半決賽，交叉淘汰，勝者進入最后的冠亞軍決賽，負者爭奪第三名。
三、獎勵辦法：
6個活動隊依據4項活動內容所取得的名次計算總分，每個項目1-6名，分別按7、5、4、3、2、1計分，評出團隊總分獎，其中，一等獎1個1000元，二等獎2個各800元，三等獎3個600元。
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大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇八
為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協作精神，促進同學們的`情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區建筑學部的風貌，特舉行重慶大學 “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
重慶大學各學院研究生。
時間：xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學b區。
各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
即日起至xx年10月29日中午12:00。
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環節，每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節，每個環節將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環節完成后匯總本環節分數，并逐環節進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節：環節a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。環節b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。環節c：齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇九
活動過程：
1、8：30召開簡短家長志愿者會議，講解活動要求。
方法：
(1)比賽順序為中一、中二、中三、中四。
(2)每班2名家長志愿者，合計8名，每班15分鐘。
(3)每班的家長在本班比賽時不參與成績的記錄，只負責成績的匯總和比賽監督。
4)每名家長定點，負責記錄該點幼兒的三次成績。
(5)成績劃分為a，b，c三個檔線。a中分為a1，a2，a3，為了區分最后的金牌、銀牌、銅牌。獎牌數量為，1金2銀3銅。
(6)幼兒投擲時，6人一組，每人投擲3次。6名家長分別記錄幼兒號牌和三次成績。
2、各班按自己時間進行比賽。
3、家長志愿者統計合計成績，分別選出金銀銅。肖根據成績寫測評。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十
策劃書。
希望可以幫到大家!
一、本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
未定(最好上午，8點集合)。
未定(場地不一定開放、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句。
口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次加5秒。
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十一
（一）活動目的：
中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。
眾所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20__年中秋節來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
（二）活動策劃：
“千人愛心儲蓄”活動流程。
一、宣傳。
考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素，將活動定于20__年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。
適時聯系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。
二、互動。
20__年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個省級地區，按地區標名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規則（先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉（省市），然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內容——最好是中秋寄語——，最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入）和活動承諾（我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，專款專用！）。
組織人員分批執勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
三、保存與捐贈。
在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。
同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，并公開金額數目。
四、總結。
全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創“溫情校園·愛心社會”。
（三）活動具體實施方案。
一、遞交策劃書。
二、宣傳。
三、實行。
四、圖文記載。
五、總結。
（四）活動預算。
一、海報（紙張·畫筆）100元。
二、盒子（至少100個盒子）300元。
三、條幅80元。
四、信紙，彩筆200元。
五、媒體通訊費紙張打印費200元。
共計：880元。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十二
3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。
蘭州大學草地農業科技學院團委
xx年5月30日本周天14:00---18:00
1、圖書館前(選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號)
2、西區籃球場(趣味答題和投籃)
3、榆中校區校園(校園尋寶)
4、翠英山(定向越野)
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地)，在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號;
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分;三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂(視時間再定)。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”
第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發證書。
其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。
大獎狀4張，證書一張，學院提供
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元
最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元
所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元
刻字經費(不確定)共20元
零食經費共50元
檢錄條答題紙經費共10元
條幅共40元
經費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十三
1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地），在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。
2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個錄條的.隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。
7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十四
豐富大學生的業余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進協會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的能力，加強各部門之間的交流。
三、活動組織機構
主辦單位：大學生就業與創業協會
四、活動對象
湖州師范學院全體學生
五、活動時間、地點
時間：4月24日下午一點
地點：中校區食堂對面
六、活動流程策劃
(一)前期準備及具體安排
1、辦公室：協調各部門之間的工作，活動當天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝
4、外聯部：拉贊助，準備橫幅，租借音響，活動獎品的設定與采購
6、創業園：活動題目的準備與保管，和活動部一起完成場地的布置
(二)活動的主要內容
1、開場表演
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規則，宣布活動開始
3、活動開始(共三輪，每輪結束后可進行觀眾互動環節)
4、游戲規則(見附頁)
5、頒發獎品
6、活動結束，清理現場
七、經費預算
音響：300元
橫幅：1*50=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1*10=10元
透明膠：2*1=2元
雙面膠：3*2=6元
筆：5*2=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)
總計：618元
八、注意事項
1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置
2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成
3、注意現場秩序的維持
湖州師范學院就業與創業協會
4月15日
附頁：
游戲規則：
1、 游戲共進行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成(選手報名時自行組隊)
2、 一名參賽選手在事先劃好的區域內找到自己的題號(現時五分鐘)，另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲(50顆)，找題號的選手必須在規定的時間內回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜(找題號或是夾豆子由選手自行決定)
3、 你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達題板上的題目，另一名選手猜他所表達的詞語，限時五分鐘，看其答對題數(畫或者是猜由參賽者自行決定)
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十五
20xx年4月18日上午（周六）上午9：00—12：00。
學府校區。
1、拔河比賽。
游戲規則：以拔河規則為準每班參加人數10人（5男；5女）。
所需材料：拔河繩一根，口哨兩個。
項目負責人：
2、背氣球。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）。
背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。
所需材料：秒表，氣球。
項目負責人：
3、齊心協力。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
十位同學站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。
所需材料：秒表，繩子。
項目負責人：
4、迎面跑。
游戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）。
分為兩隊（5人為一隊，兩隊相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。
所需材料：秒表，接力棒。
項目負責人：
5、搶凳子。
游戲規則：每班參加人數2人（1男；1女）。
比賽場地擺有比人數少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。
所需物品：凳子，口哨。
項目負責人：
各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數。
各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區學生代表。
1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其余學生會成員積極配合體育部；
2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；
3、自愿服務者10名，負責撿球、監督等。
獎狀、文具等。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十六
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的`課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
xx年5月19日（周日）下午14:00至16:00
中心校區籃球場東邊場地
以生命科學學院大一大二的本科在校生為主
生命科學學院體育部
1．轉呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉球，另一只手可輔助，轉球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續，以跳繩通過運動員腳下次數為準，踩繩不算。個數最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續踢毽子次數最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內，在罰籃處投進的球數多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內，在三分線以外投進的球數多者獲勝，球自己撿。
7.轉魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3x3魔方，結束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數多著獲勝。
除轉呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
1.報名方式:發送 姓名+參加項目+聯系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現場報名。
2. 報名截止時間： xx年5月16日18:00
每項取前6名給予發展分獎勵。（如果參與人數較多，取前8名）
李澤
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十七
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的`快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
：大操場。
：全院師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1.活動規則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。
自愿服務者4名學生(撿球、監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1.活動規則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信。
自愿服務者4名高年級學生(監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1.活動規則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。
自愿服務者4名學生(撿球、監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
大學生趣味活動策劃方案（精選18篇）篇十八
1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。
2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量，規劃方案《學校文體活動方案》。
3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。
4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！