畢業(yè)生是社會(huì)變革的推動(dòng)力，他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力將帶來新的發(fā)展機(jī)遇。以下是小編為大家收集的畢業(yè)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇一
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長、團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來更多的驚喜。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇二
尊敬的上海交通大學(xué)老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目，在校園電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
致禮！
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇三
第一招：先見之明。有明智的學(xué)生，一進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就知道自己的未來到底是何做什么工作，所以他們很有條理性的安排自己的大學(xué)生活，每一天都不會(huì)虛度年華，所以他們總是早出晚歸，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，力求在學(xué)習(xí)上有所建樹，獲得專業(yè)前三名，能夠拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金，業(yè)余還可以成為學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)成員，這樣的話，不僅可以得到老師和同學(xué)的尊敬，更重要的是能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ麇兘穑绕鹌渌瑢W(xué)手里的空空，這絕對(duì)是一種優(yōu)勢(shì)。
第二招：進(jìn)外聯(lián)部。這是很多學(xué)校的一個(gè)特別有名氣的協(xié)會(huì)組織，有名氣不僅僅是說這個(gè)組織可以鍛煉人，更重要的是很多外聯(lián)部的學(xué)生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作，到底是什么秘密，很簡單，首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的，外聯(lián)部是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校的重要部門，最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金，也就是拉贊助，這是一向相當(dāng)艱苦的工作，沒有一定的交往能力，人際關(guān)系與社會(huì)背景是很難做好，由此可見最有效。
第三招：溝通老師。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關(guān)系，而是你要真正的和老師打成哥們關(guān)系的師生，似乎你們就是好朋友，不是老師與學(xué)生的關(guān)系，一般的同學(xué)從來不把這一點(diǎn)當(dāng)成好主意，而是覺得不管用，其實(shí)他們錯(cuò)了，老師是很好的途徑，因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系是相當(dāng)?shù)暮茫ㄟ^做可研報(bào)告的方式，認(rèn)識(shí)很多公司企業(yè)的負(fù)責(zé)人，所以結(jié)交一到兩個(gè)對(duì)你有用的老師未嘗不是好絕招，當(dāng)然多一點(diǎn)更好但是要求質(zhì)量的。
第四招：父母親戚。誠如上面那位通過父母的關(guān)系找工作一樣，利用父母找工作真的是一件好事情，不僅可以省去很多的求職窘迫，還可以輕松的過日子，我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學(xué)生，是因?yàn)樗麄儧]有這種關(guān)系可以利用，也就是沒有葡萄可以吃，所以給出冠冕堂皇的理由說：沒有獨(dú)立自力更生的本事。我看倒是沒有什么，只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`，最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。
第五招：網(wǎng)上求職。自從網(wǎng)絡(luò)開始在學(xué)生中普遍使用以來，許多有心的同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集各種找工作的信息，首先對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，覺得自己的適合哪方面的工作，于是對(duì)癥下藥，開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索，這種方式非常的實(shí)用，當(dāng)很多的同學(xué)出去到人才交流市場(chǎng)把自己當(dāng)青菜出賣時(shí)，我們中間的很多同學(xué)已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)找到自己滿意的工作，在這里向大家推薦我們學(xué)校廣為流傳的一個(gè)《本站》希望對(duì)你找工作有用處。
第六招：毛遂自薦。當(dāng)大四的學(xué)生馬上就要畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)組織外面的企業(yè)公司來校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng)，不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位，據(jù)我在學(xué)校的觀察和理解，就算有好的職位，那個(gè)職位也只是擺設(shè)，根本不會(huì)輪到你，所以這個(gè)時(shí)候，你要大膽的出去，不是去人才交流市場(chǎng)，而是找到適合你的公司，或者你喜歡的企業(yè)，大膽的上去去面試，即使這位老總或者負(fù)責(zé)人第一次拒絕了你，沒有關(guān)系，你沒有失去任何東西，反而找到了一些面試的經(jīng)驗(yàn)，那么你接著第二次去面試，效果總會(huì)比第一次好的，你的堅(jiān)持總是會(huì)認(rèn)可的。
第七招：朋友介紹。在大學(xué)中多交幾個(gè)好朋友是非常重要的，他們的不僅是你們的哥們，還是你們的合作者，甚至是領(lǐng)路人，有些朋友的能力可能非常強(qiáng)，很快的得到公司的認(rèn)可，而就是你的朋友的引薦就會(huì)讓你意外的得到驚喜，知心朋友會(huì)幫你的一生，那些只知道吃飯、喝酒、玩游戲、睡懶覺的狐朋狗友只會(huì)害了你一輩子的幸福，看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的，只有你找學(xué)長談話時(shí)，才知道朋友的幸福。
第八招：自主創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在國家是鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的，不僅是因?yàn)榇髮W(xué)生又精明的頭腦，更重要的是大學(xué)生能夠更快的接受新事物，能夠較快的與時(shí)俱進(jìn)，而國家給予的政策也是非常的優(yōu)惠，比如說：對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)，并保障其合法權(quán)益，符合規(guī)定的，可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，這是不錯(cuò)的選擇。
第九招：實(shí)習(xí)單位。大學(xué)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)最后的臺(tái)階，這是一個(gè)由學(xué)校過渡到社會(huì)的舞臺(tái)，誰能夠在這里做好，誰就能夠笑傲職場(chǎng)，在大三的時(shí)候，學(xué)校往往會(huì)給同學(xué)們找一些實(shí)習(xí)單位，這些實(shí)習(xí)都是不錯(cuò)的，錯(cuò)的是一些同學(xué)沒有珍惜，總是覺得自己的還能找到更好地，最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，一無所有，淚眼汪汪，所以還是勸解這部分學(xué)生，要懂得利用資源去實(shí)現(xiàn)自己的目的是最聰明的，而不是把時(shí)間花在怨天尤人，很多事實(shí)的結(jié)果都是自身造成的，我們要學(xué)會(huì)的是應(yīng)對(duì)的方法，利用好實(shí)習(xí)單位說不準(zhǔn)就成了你的工作。
第十招：就業(yè)指導(dǎo)。很多的同學(xué)通過很多自己的途徑找到了工作，但是還有那些找不到工作的同學(xué)，心急如焚的苦惱，于是只剩下最后一招了，就是利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心，現(xiàn)在很多的大學(xué)的指導(dǎo)中心，建設(shè)的非常完善，不要小瞧了這個(gè)指導(dǎo)中心，里面有很多信息對(duì)你來說是有用的，比如說村官信息，公司招聘，最新的實(shí)習(xí)單位，等等。有一點(diǎn)，你你必須要記住，你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作，要學(xué)會(huì)先就業(yè)后擇業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇四
一、各學(xué)院到畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取《貴州省畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《就業(yè)推薦表》)、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下簡稱《就業(yè)協(xié)議書》),下發(fā)給畢業(yè)生,畢業(yè)生每人一套.
二、畢業(yè)生填寫《就業(yè)推薦表》、制作個(gè)人推薦材料,各學(xué)院對(duì)畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》進(jìn)行審核,簽署意見并加蓋公章,學(xué)習(xí)成績和綜合測(cè)評(píng)名次,須加蓋院教學(xué)科研科和校教務(wù)處公章.交校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心審核、蓋章后將《就業(yè)推薦表》返還給畢業(yè)生.
三、未填寫和蓋章的《就業(yè)推薦表》不能復(fù)印,復(fù)印件一律不蓋校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公章.
四、畢業(yè)生收集需求信息.收集需求信息的渠道有:校就業(yè)信息網(wǎng)()、貴百就業(yè)信息港()、中國企業(yè)人才網(wǎng)()、電子屏幕、手機(jī)短信、參加各種招聘會(huì);收集其他信息的渠道有:校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心與各學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課或講座、閱讀就業(yè)相關(guān)參考書目.
五、畢業(yè)生自我推薦、面試.根據(jù)收集的需求信息,向有意向的單位發(fā)電子郵件或寄送推薦表復(fù)印件和個(gè)人自薦材料或直接參加校園招聘會(huì)和各地舉辦的人才交流會(huì).對(duì)適合自己的用人單位,雙方協(xié)商確定現(xiàn)場(chǎng)面試或網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試時(shí)間,進(jìn)行面試.
六、畢業(yè)生確定就業(yè)單位,簽定《就業(yè)協(xié)議書》
1、畢業(yè)生通過雙向選擇,最終與用人單位達(dá)成就業(yè)意向;
3、接收單位簽署意見并蓋章.無人事自主權(quán)的接收單位,必須報(bào)請(qǐng)上級(jí)人事主管部門批準(zhǔn),集體企業(yè)和非公有制企業(yè)須經(jīng)省、市人才交流中心蓋章.
5、接收單位將《就業(yè)協(xié)議書》原件三份(省外接收單位附接收地就業(yè)主管部門意見),交或寄校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)管理科.
6、校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)管理科將接收單位交或寄回的《就業(yè)協(xié)議書》審核后,將其就業(yè)協(xié)議列入當(dāng)年就業(yè)方案,并在一定時(shí)間內(nèi)反饋給接收單位和畢業(yè)生,留存一份用于上報(bào)教育廳.
七、畢業(yè)生辦理《報(bào)到證》
1、《報(bào)到證》是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到、參加工作的.憑證.也是區(qū)別統(tǒng)招生與非統(tǒng)招生的證明.畢業(yè)生除特殊情況(如錄取研究生、專升本、出國、出境上學(xué)、貴陽市未落實(shí)就業(yè)單位及雖已簽就業(yè)協(xié)議,但手續(xù)不完善等)外,一般畢業(yè)時(shí)都應(yīng)領(lǐng)取《報(bào)到證》.
2、《報(bào)到證》的辦理.學(xué)生畢業(yè)時(shí),由校就業(yè)指導(dǎo)中心到省就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一蓋章,發(fā)給畢業(yè)生.學(xué)生畢業(yè)離校以后《報(bào)到證》的辦理.由學(xué)生本人持校就業(yè)指導(dǎo)中心出具的空白《報(bào)到證》到貴州省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章.地址:貴陽市八鴿巖路138號(hào)(省電大內(nèi)).
3、《報(bào)到證》分為上下兩聯(lián),上聯(lián)為淺藍(lán)色,下聯(lián)為白色.《報(bào)到證》的下聯(lián)送檔案管理部門裝入本人檔案;持上聯(lián)到各校區(qū)所在駐地派出所辦理更改《戶口遷移證》.
4、持有效《報(bào)到證》的上聯(lián)到單位報(bào)到.畢業(yè)生報(bào)到后,持本證及接收單位的有關(guān)證明到單位所在地的公 安 部門報(bào)戶口,本證交工作單位留存.
5、辦理《報(bào)到證》的程序
1到有人事自主權(quán)的單位(如:國有企業(yè)、部隊(duì)、經(jīng)改制的部分科研事業(yè)單位等)就業(yè)的畢業(yè)生,單位蓋章后,可直接持簽定的就業(yè)協(xié)議書到校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)管理科辦理《報(bào)到證》.
2到全額撥款的行政事業(yè)單位(如:省直屬高等院校、公務(wù)員、省、市直屬行政事業(yè)單位等)就業(yè)的畢業(yè)生,除接收單位和上級(jí)主管部門蓋章外,還必須持有上級(jí)人事部門的批文或簽章,才能辦理《報(bào)到證》.
3到集體企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生,需到當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行纳w章后,方可到校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)管理科辦理《報(bào)到證》.
4到省外就業(yè)的畢業(yè)生(北京、上海、深圳除外),按照以上程序辦理.
5到北京、上海、深圳等地就業(yè)的畢業(yè)生,除接收單位蓋章外,還需當(dāng)?shù)厝耸虏块T的接收函或批文.
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇五
尊敬的上海交通大學(xué)老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目，在校園電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見他作為攝像師的.身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
致禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的.學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。
該生是一名機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生。他熱愛自己的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過他自己的努力，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。英語是他擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級(jí)，該生在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢(shì)，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之他具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平。
在校期間他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對(duì)word、autocad的應(yīng)用十分熟練。他已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力，并且堅(jiān)信會(huì)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。
xx同學(xué)有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力，并且為人誠實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯(cuò)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。這些都是他的長處，只是初出茅廬，需要經(jīng)受社會(huì)的洗禮，承受生活的考驗(yàn)，更需要一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉。
平時(shí)他的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是他的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。
在人生中精力充沛的時(shí)期,他渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，他不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此他很希望能夠加入貴單位。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機(jī)遇和成功。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，希望貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇七
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長、團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來更多的驚喜。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇八
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是20xx年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多次均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級(jí)中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎(jiǎng)，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；另外，哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇九
近年護(hù)理專業(yè)的擴(kuò)招，讓這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力一路攀升。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，如何應(yīng)對(duì)，順利找到工作，是這些畢業(yè)生最迫切要解決的問題。
當(dāng)然不要因?yàn)榫蜆I(yè)難就對(duì)找工作、對(duì)自己失去信心。認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解自身情況，信息及時(shí)了解，多渠道求職，希望我總結(jié)的周圍朋友的求職經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生有所幫助。
畢業(yè)找工作，一份個(gè)人簡歷是不可或缺的。這份簡歷里面要包含：自薦信、個(gè)人基本情況（簡歷）、成績單、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表、系里開具的個(gè)人鑒定、實(shí)習(xí)鑒定等。還有各類證書的復(fù)印件。自薦信和簡歷最好使用學(xué)校統(tǒng)一的紙張，一般會(huì)在擇業(yè)前發(fā)與學(xué)生，如果學(xué)校沒有發(fā)放，自己可以去學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門或者是學(xué)生管理部門申請(qǐng)所要。簡歷最好不超過一頁紙。成績單要蓋有學(xué)校成績證明專用印章，以保證成績的權(quán)威性。自我評(píng)價(jià)一定要誠懇。
對(duì)工作的要求不要好高騖遠(yuǎn)，“先就業(yè)，后擇業(yè)”。工資待遇固然是一個(gè)“指標(biāo)”，但不是唯一的指標(biāo)，另外不要和其他人攀比，根據(jù)自己的實(shí)際情況來斟酌。不要強(qiáng)求在公立大醫(yī)院工作。這幾年成立了不少私人醫(yī)院，有很多都有不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益，因此，選擇私立醫(yī)院工作也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
能知道第一時(shí)間的招聘信息很重要。畢業(yè)前夕，很多用人單位會(huì)直接和學(xué)校取得聯(lián)系，到校園招聘人才，所以要和學(xué)生會(huì)以及學(xué)生工作辦公室還有系辦公室保持良好的聯(lián)系，及時(shí)獲取信息。還有不要忽視周圍人，把你求職的信息和要求告訴你的親戚朋友、學(xué)長們，請(qǐng)求他們?yōu)槟闾峁┣舐毦€索。
另外畢業(yè)生也要學(xué)會(huì)自我推薦，親自到各個(gè)醫(yī)院去投遞簡歷，就算有的醫(yī)院目前并不招人，但或許有些臨時(shí)發(fā)生的情況能讓你有機(jī)會(huì)入職。
其次，也可以考慮一些職業(yè)培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。一旦擁有國際上承認(rèn)的注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照，憑借它找個(gè)令人羨慕的工作是不成問題的。眾所周知，美國很缺護(hù)士，每年都要從海外大量引進(jìn)護(hù)士。考取國際注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照，去美國就業(yè)也是一條新的就業(yè)之路。尤其是護(hù)理專科本科的畢業(yè)生，自身的基礎(chǔ)不錯(cuò)，通過一些輔導(dǎo)班培訓(xùn)沖刺，取得國際注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照的機(jī)會(huì)還是比較大的。安琪國際有兩位學(xué)員前幾天通過了rn考試，他們認(rèn)為安琪的培訓(xùn)讓他們受益非淺。其中一名學(xué)員只做了75題就通過了rn考試。獲得了國際上承認(rèn)的護(hù)士執(zhí)照，她們的就業(yè)道路就更寬廣了。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十
你們好!
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十一
“政治學(xué)與行政學(xué)”作為一門跨界學(xué)科，是政治學(xué)類和行政管理學(xué)類交互而成的一個(gè)綜合學(xué)科。這個(gè)學(xué)科比較年輕，所以在就業(yè)方面相比其他專業(yè)，顯得更加具有挑戰(zhàn)性。
編者作為一名該學(xué)科的畢業(yè)生，在此為廣大學(xué)弟學(xué)妹們提一些就業(yè)方面的建議!
工具/原料
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生方法/步驟
1、一、 明確該學(xué)科的優(yōu)勢(shì)
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)在大學(xué)的'教學(xué)計(jì)劃中，主要課程是：政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、比較政治制度、中國政治思想史、西方政治思想史、比較政黨制度、公共政策概論、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)統(tǒng)計(jì)等。
由此可以看出，這門學(xué)科在政治研究和行政管理方面具有優(yōu)勢(shì)。
2、二、 就業(yè)方向的選擇
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，除了繼續(xù)深造，首選就業(yè)方向毫無疑問是考公務(wù)員(事業(yè)單位)。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)基本上就是專門為考公務(wù)員(事業(yè)單位)而設(shè)立的。其次，選擇進(jìn)行科研也不錯(cuò)，主要是從事政治學(xué)、行政學(xué)方面的教學(xué)、研究。
如果這兩項(xiàng)都沒有達(dá)成，也可以跨專業(yè)從事其他行業(yè)，比如自考換專業(yè)做教師等。
3、三、如何進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)?
這要求每個(gè)畢業(yè)生因人而異，看看自身偏向哪個(gè)方向(政治學(xué)方向還是行政學(xué)方向)。
編者建議：偏向政治學(xué)方向的同學(xué)，可以考慮從事新聞出版、學(xué)術(shù)教育、理論科研方面的工作。偏向行政學(xué)方向的同學(xué)，可以考慮從事企事業(yè)單位行政工作、公務(wù)員、事業(yè)編制工作人員等工作。
4、四、遇到就業(yè)方面的挫折怎么辦?
首先不要灰心喪氣，明白“失敗是成功之母”的道理。其次狠抓專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，把專業(yè)中學(xué)到的一些優(yōu)秀的知識(shí)，拿出來學(xué)以致用，比如公務(wù)員制度方面的知識(shí)、社會(huì)管理方面的知識(shí)、公共決策方面的知識(shí)、組織人事理論方面的知識(shí)等。再次就是要視野開闊，巧妙結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、取長補(bǔ)短、為自己早日找到理想的工作而不懈努力!
注意事項(xiàng)
成事在人
祝愿大家早日找到好工作
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十二
據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，目前，日本企業(yè)開始積極聘用外國留學(xué)生。為進(jìn)一步支援留學(xué)生在日就業(yè)，日本相關(guān)大學(xué)2013年度為外國留學(xué)生配發(fā)了就業(yè)指南，方便留學(xué)生獲取就業(yè)信息。
據(jù)日本《讀賣新聞》消息，為支援留學(xué)生就業(yè)，位于東京都國立市的一橋大學(xué)2013年度為留學(xué)生配發(fā)了獨(dú)自制作的指南。該大學(xué)很多畢業(yè)生步入經(jīng)濟(jì)界，被譽(yù)為就業(yè)強(qiáng)校。但是，很多留學(xué)生卻因?yàn)椴恢廊绾卧谌涨舐毝恢搿榇耍摯髮W(xué)從2011年度開始加強(qiáng)留學(xué)生就業(yè)支援力度。此次，進(jìn)一步為留學(xué)生就業(yè)提供支援。
“在日求職比想象還要難！盡早開始行動(dòng)吧！”一橋大學(xué)制作的《外國留學(xué)生就業(yè)手冊(cè)》，全部用日語記錄最近的招聘信息。手冊(cè)也加入了求職的一般流程和日本企業(yè)聘用新畢業(yè)生的方法以及前輩留學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。
一橋大學(xué)職業(yè)支援室負(fù)責(zé)制作指南。該大學(xué)此舉旨在為不擅長收集就業(yè)活動(dòng)信息的留學(xué)生提供支援。該大學(xué)不是在學(xué)生臨近求職時(shí)配發(fā)手冊(cè)，而是在入學(xué)時(shí)就發(fā)放給學(xué)生，旨在盡早提高學(xué)生的就業(yè)意識(shí)。
一橋大學(xué)每年約有200名學(xué)院和研究生院的.留學(xué)生畢業(yè)。按照國籍來看，中國留學(xué)生最多，其次是韓國留學(xué)生。很多留學(xué)生希望畢業(yè)后在日就業(yè)。
最近，日本企業(yè)方面開始積極聘用留學(xué)生。法務(wù)省稱，2012年，大學(xué)畢業(yè)后在日本國內(nèi)就業(yè)的外國留學(xué)生達(dá)到10969人，比上一年增加27.8%。這一數(shù)據(jù)時(shí)隔4年超過1萬人。
以往，一橋大學(xué)面向?qū)W院的外國留學(xué)生開設(shè)“一般日本情況”課程，講授日本企業(yè)的情況和雇傭結(jié)構(gòu)，支援留學(xué)生求職。2011年以后，為加強(qiáng)支援力度，該大學(xué)僅以留學(xué)生為對(duì)象，舉辦說明會(huì)、咨詢會(huì)和內(nèi)定者座談會(huì)。此外，該大學(xué)還指導(dǎo)留學(xué)生如何書寫應(yīng)聘資料以及面試時(shí)自我介紹方法等。
然而，留學(xué)生當(dāng)中也有人考慮“一個(gè)人想辦法”，不收集企業(yè)相關(guān)聘用信息，也不參加求職說明會(huì)和咨詢會(huì)。這種情況也很多。為此，一橋大學(xué)特別制作了留學(xué)生就業(yè)指南。此外，有的留學(xué)生沒有加入小組和社團(tuán)。該大學(xué)職業(yè)支援室顧問藤本研司說：“大學(xué)想為留學(xué)生提供日本學(xué)生從社團(tuán)前輩得到的信息。”
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十三
原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級(jí)經(jīng)理、 資深大學(xué)生職業(yè)能力提升教練;曾為包括微軟、ibm、三星、摩托羅拉、騰訊、中移動(dòng)、奧美、西門子、寶潔、宜家、西安楊森、友邦保險(xiǎn)等一系列世界500強(qiáng)及知名企業(yè)提供過校園招聘指導(dǎo)與服務(wù)的萬學(xué)教育act職業(yè)能力培訓(xùn)李志強(qiáng)老師就來問我們?cè)敿?xì)解答最重要的兩個(gè)問題。
第一， 所就讀的專業(yè)自己不感興趣?或者覺得專業(yè)就業(yè)方向自己不適合?
那么進(jìn)入大學(xué)校園，大一學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課，如果覺得所就讀的專業(yè)不適合自己，一般院校大二開學(xué)會(huì)有一部份名額，有一次轉(zhuǎn)換專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是如果自己沒有拿到這個(gè)名額或者過了大二還沒有轉(zhuǎn)換，那么既然塵埃落定，確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后，只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時(shí)做好準(zhǔn)確就業(yè)方向的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)在很多大學(xué)生就屬于這個(gè)情況。因?yàn)閷?duì)自己的專業(yè)不感興趣，那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個(gè)方面的工作。但是 職業(yè)顧問認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難，求職偏離專業(yè)方向競(jìng)爭力更是比不上專業(yè)對(duì)口的學(xué)生。所以在剩下的兩年時(shí)間里，我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)你的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素，根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價(jià)值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺(tái)在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺(tái)。并為實(shí)現(xiàn)這一就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃好在校行之有效的安排，做好就業(yè)準(zhǔn)備工作，針對(duì)性的增強(qiáng)自己的競(jìng)爭力。
大學(xué)生求職專業(yè)相關(guān)工作困難，萬學(xué)act李志強(qiáng)老師認(rèn)為，表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個(gè)起點(diǎn)有發(fā)展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作。因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)教育注重專業(yè)知識(shí)的教導(dǎo)，以應(yīng)試教育為主，學(xué)生缺乏實(shí)際操作能力，對(duì)職場(chǎng)要求以及背景內(nèi)容不能系統(tǒng)化的了解，和市場(chǎng)需求脫離實(shí)際，當(dāng)然這個(gè)是學(xué)生自己無法改變的。那么無力改變大環(huán)境的背景下，自己都必須行動(dòng)起來，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，否則畢業(yè)后需要走更多的彎路，浪費(fèi)更多的的時(shí)間精力。
比如小安的情況就是比較典型的一個(gè)，他學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修企業(yè)管理，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)涉及到管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)、法學(xué)等方面的內(nèi)容，多而不專。那么這個(gè)時(shí)候就必須根據(jù)自己的實(shí)際情況特點(diǎn)結(jié)合主客觀條件以及職場(chǎng)行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢(shì)作出正確選擇。那么如果你也是這樣,你需要確定好適合的職業(yè)發(fā)展路線后，必須規(guī)劃好在校就業(yè)準(zhǔn)備工作，包括知識(shí)的再學(xué)習(xí)以及相關(guān)實(shí)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的核心競(jìng)爭力，并在簡歷面試上進(jìn)行了相關(guān)輔導(dǎo)，為其順利就業(yè)發(fā)展做好前期準(zhǔn)備。
不少大學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)闆]有根據(jù)自身實(shí)際情況結(jié)合職場(chǎng)狀況確定自己準(zhǔn)確的職業(yè)定位和規(guī)劃，拿著簡歷與求職書到處求職，希望找到好工作。但是結(jié)果是求職困難，就算進(jìn)去了，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久，浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，一直在探索自己適合的職業(yè)發(fā)展之路，和同齡人的差距愈來愈大。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，只有到時(shí)候?qū)覍遗霰诹瞬艜?huì)再想起。
實(shí)際上職業(yè)顧問認(rèn)為，磨刀不誤砍柴工，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自我以及職場(chǎng)有更請(qǐng)清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后做好前期準(zhǔn)備工作，更科學(xué)、更經(jīng)濟(jì)也更實(shí)際。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十四
葉興里，男，苗族，貴州余慶人，中共預(yù)備黨員。出生于1986年8月，于9月考入銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀級(jí)康復(fù)（1）班學(xué)習(xí)。曾先后擔(dān)任第十八任錦江文學(xué)社常務(wù)副社長、系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長及2010級(jí)康復(fù)（1）班班長，現(xiàn)將在校期間的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況陳述如下：
一、思想方面。
在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我打下了扎實(shí)的康復(fù)治療專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了康復(fù)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅只有三年的時(shí)間，但我深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要性；銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系給了我知識(shí)的源泉，使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無到有，從簡單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。在遵義市第一人民醫(yī)院將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高，熟練掌握pt（神經(jīng)生理學(xué)：bobath、brunnstom、pnf、rood、vojta、關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)、關(guān)節(jié)功能牽引、運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)）、ot、st及中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)，能單獨(dú)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科常見病例進(jìn)行康復(fù)評(píng)定和治療。實(shí)事求是，精益求精，熱愛醫(yī)學(xué)的我，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛，使之有一個(gè)完美的軀體和健康，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國、為康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展奮斗終生。
我在思想方面積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)；積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國和振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的進(jìn)步青年學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方面。
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)。”樂于幫助同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的是我的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，從不隱瞞自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)。我覺得，個(gè)人的`進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我平時(shí)不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心德，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步。還經(jīng)常組織班委關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助他們解答難題，我總是平靜心態(tài)，不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，他們各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。
有志者，事盡成；苦心人，天不負(fù)。在大學(xué)里我不斷地努力，不斷地奮斗，把專業(yè)學(xué)好，把知識(shí)文化提升，培養(yǎng)自身良好的道德情操；專業(yè)成績一直在班上名列前茅，思想公共課一直是優(yōu)，但是我對(duì)自己取得的成就并不滿意，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在的成就只是一朵云，它會(huì)隨時(shí)間飄去，我只有不斷地努力才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地取得成就，人生在于奮斗，在于攀登高峰。百尺竿頭，再上一層樓。
三、工作方面。
在班級(jí)里，現(xiàn)擔(dān)任103康復(fù)治療技術(shù)1班班長，曾擔(dān)任醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長、錦江文學(xué)社常務(wù)副社長等職務(wù)。我一直以“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨合理定位。對(duì)同學(xué)的思想進(jìn)行了解，深知同學(xué)對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)方面的見解。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，力爭做一名合格的康復(fù)治療師！
“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”是我們學(xué)院的校訓(xùn)。我做到乘承校訓(xùn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從而力求博學(xué)致新。在追夢(mèng)想的同時(shí)，老師給了我關(guān)心，同學(xué)給了我?guī)椭Ｊ刮腋訄?jiān)定自己的信念。
四、活動(dòng)方面。
1、在我院20首屆“社聯(lián)杯”乒乓球比賽中榮獲男子組單打獲第二名；
4、于2011年年度工作中被銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錦江文學(xué)社授予為“優(yōu)秀社干”稱號(hào)；
五、生活方面。
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。
隨著時(shí)間飛逝，大學(xué)三年即將要結(jié)束了。在大學(xué)里讓我明白追逐夢(mèng)想的過程中，人難免有意想不到的挫折，在挫折面前要學(xué)會(huì)勇于挑戰(zhàn)自我，敢于創(chuàng)新。所謂，天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見得到彩虹。
申報(bào)人：葉興里。
二一二年三月二十日。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十五
1、你想走就跟我說嘛！你不說我怎么知道你想走呢？難道你說了我不會(huì)讓你走，我不可能不會(huì)讓你走，我會(huì)告訴你、一路走好了！
2、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，咱們能聚在一起，由于心有靈犀。
3、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞稀Ｓ行碌拈_始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)校看看，這里有你們美好的回憶。
4、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓咱們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
5、別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。由于相逢的希望在安慰。
6、橡皮越擦越小，擦不掉咱們的淚水和歡笑；時(shí)鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲；離別會(huì)定格揮手擁抱，卻把長長的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時(shí)候，你再甜甜的把我名字叫。
7、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓咱們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8、當(dāng)月光灑滿你的心房，請(qǐng)傾聽幸福在歌唱；當(dāng)快樂將夢(mèng)想唱響，請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
9、音樂課代表，你畢業(yè)之后千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇?biāo)溃?/p>
10、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的`美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
11、每當(dāng)面臨畢業(yè)，我們總是難舍難分，由于伴隨我們一起走過幾年的同學(xué)們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們非常難再遇上，所以每次畢業(yè)的時(shí)候都帶有一絲傷感和不舍！
12、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔，不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
13、我有我的驕傲，我的自尊，并不應(yīng)該為某人把這一切都放棄掉。
14、今年我們都六年級(jí)了，非常快就要畢業(yè)，離開這個(gè)班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學(xué)！他日有緣，我們?cè)倬郏x謝大家。
15、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚(yáng)起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧！祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
16、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
17、孩子們，你們要做快樂的人。快樂的人是幸福的、和諧的、健全的人。快樂是一種健康的生活態(tài)度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極意義的答案。快樂是我們一生一世的追求。快樂的人比較能承受危機(jī)，保持謙卑，更知道感恩。快樂可以讓人有歸屬感、尋找到生命的意義，可以超越生活中一時(shí)的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。
18、每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操場(chǎng)、那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，非常懷念小學(xué)的生活！
19、思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心！
20、畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。
21、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
22、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！
23、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
24、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
25、時(shí)間一天天過去。轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候。我揮一揮手沒有帶走一個(gè)學(xué)妹。
26、那一套白色的裝束，像足校園里的白鴿，是飄向未來的云朵。
27、你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，在老師眼里就是一個(gè)佼佼者，有著刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。你是一個(gè)聰明伶俐的同學(xué)，你的活潑讓我欣慰。如今，你慢慢進(jìn)入初中殿堂的大門，我祝你在中學(xué)樂于助人，步步高升！希望你在今后的日子里多與中學(xué)老師寫寫信，談?wù)勛约旱男愿瘢瑢W(xué)習(xí)程度。在新的學(xué)期希望初中的老師喜歡你。
28、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！
29、幾年同窗走過風(fēng)雨，如今畢業(yè)就要相隔兩地，相聚不知在何時(shí)期，只愿能夠常常想起，道聲珍重愿你如意，快樂生活萬事順意，朋友記得常聯(lián)系。
30、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
31、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
32、我要個(gè)性簽名網(wǎng)強(qiáng)烈推薦的祝福短信、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
33、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
34、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的，每一次勞動(dòng)你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
35、有時(shí)明明有好多好話要說，可就是又不知道從何說起。
36、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福、濟(jì)滄海、掛云帆！
37、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
38、相識(shí)且是緣，但愿能珍惜。
39、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
40、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪！
41、有人說、“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
42、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
43、你從不主動(dòng)向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅(jiān)毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流的快樂。
44、人之將畢業(yè)，其言也善。
45、非常多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
47、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
48、學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ模巳碎_別克，人人有別墅。
49、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
50、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
51、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來，祝心想事成，前程似錦！
52、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十六
現(xiàn)在的年輕一代，實(shí)際上是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型中的一代，注定要承受付出轉(zhuǎn)型代價(jià)的一代。他們的上一代，實(shí)際上仍然在吃傳統(tǒng)體制的舊飯，并未真正的投入到市場(chǎng)競(jìng)爭中;他們的下一代，將因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步而獲得很大程度的勞動(dòng)保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領(lǐng)失業(yè)浪潮”中變成中國社會(huì)最悲慘的人。這是時(shí)代的代價(jià)，沒有辦法的。
首先要澄清一個(gè)流毒廣泛的說法：大學(xué)畢業(yè)第一份工作不重要。
這絕對(duì)是極其錯(cuò)誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學(xué)畢業(yè)生一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，對(duì)相當(dāng)一部分人造成了無可挽回的損失!大學(xué)生就業(yè)選擇，是對(duì)一個(gè)人十年內(nèi)的生活產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵決策，是極其重要的。
那么找怎么樣的工作比較好?什么樣的行業(yè)算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當(dāng)前工資和未來發(fā)展?一系列的問題擺在大學(xué)生的面前。下面我首先對(duì)要考慮的宏觀策略問題進(jìn)行分析，然后再進(jìn)行個(gè)別具體問題的解答。
一、中國現(xiàn)階段職場(chǎng)利益集團(tuán)劃分
這才是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生首先要知道的大問題。學(xué)校的主任不會(huì)和你說的，公司招聘時(shí)也不會(huì)和你說的，因?yàn)槔嬷挥猩俨糠秩四軌蚍值?你父母也不一定會(huì)和你說的，因?yàn)樗麄兒芸赡芤彩呛康摹Ｈ绻@一部分已經(jīng)有人很明確的告訴你了，或者你個(gè)人已經(jīng)很敏銳的感知到了，那么恭喜你!你已經(jīng)可以關(guān)閉這篇文章了，因?yàn)槟阋呀?jīng)是明白人，不需要我浪費(fèi)口舌。
(一)5大利益象限
中國的社會(huì)處在重要的轉(zhuǎn)型變化中：由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向“有中國特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。這個(gè)過程是一個(gè)利益格局的重新分配的過程。在就業(yè)市場(chǎng)上，我們可以按大的方面對(duì)各種利益單位歸類如下：
1. 公務(wù)員(含事業(yè)單位)
2. 壟斷行業(yè)國企
3. 競(jìng)爭行業(yè)國企
4. 外企
5. 民營企業(yè)
不同的象限擁有的力量和資源是不一樣的。這導(dǎo)致了在不同的象限就業(yè)獲得收入的能力也大不一樣。在你選擇公司之前，一定要清楚的了解這些。在目前的中國，社會(huì)資源高度集中在少數(shù)公務(wù)員(即官員)，以及壟斷國企的手中。但是不同的地區(qū)，由于社會(huì)財(cái)富水平不一樣，因此公務(wù)員集團(tuán)的收入相差是很大的。雖然國家規(guī)定的工資待遇大家都一樣，但是你到廣東、華東一帶了解下公務(wù)員的實(shí)際年收入，你就不難理解為什么那么多你的同齡人在報(bào)考公務(wù)員了。實(shí)際上，即使在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，公務(wù)員在當(dāng)?shù)厝巳褐腥匀粚儆诟呤杖肴后w。而且也許更關(guān)鍵的是，風(fēng)險(xiǎn)非常小。收益和風(fēng)險(xiǎn)成正比，你一定在課堂上學(xué)過吧?哈哈，告訴你，那是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，我們是中國特色的，不一樣的。在中國當(dāng)公務(wù)員，風(fēng)險(xiǎn)小，收益大。也許你會(huì)說，不對(duì)啊，在你們哪個(gè)地方，公務(wù)員待遇也不怎么樣啊?那么我要告訴你：第一，你不能只看表面收入而不看灰色的部分;第二，當(dāng)前中國允許地區(qū)間人員流動(dòng)，因此由于不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)財(cái)富水平差異很大，因此落后地區(qū)的公務(wù)員確實(shí)是比發(fā)達(dá)地區(qū)的一般白領(lǐng)差的。這也就是利益格局的復(fù)雜之處，沒有絕對(duì)的。
我們?cè)賮砜匆豢磭蟮那闆r。一說到國企，很多人馬上就想到下崗。這種觀念也是錯(cuò)誤的。首先，解雇員工并不是國企獨(dú)有，大量的私企每年都在大量解雇員工，并沒有任何人給他們補(bǔ)償，給他們“安置”。同時(shí)，也不是任何國企都效益不好，都需要下崗。我們看利益格局，首先要看誰擁有力量和資源。在中國，說白了就是誰擁有政府力量和行業(yè)壟斷的權(quán)力，想效益不好都難。這不是國企還是私企來簡單劃分的。例如中國移動(dòng)、電信、銀行、石油，這些壟斷性行業(yè)中的大國企，個(gè)個(gè)效益好。而那些國家已經(jīng)“完全放開”了的競(jìng)爭行業(yè)的國企，幾乎都是完蛋兩個(gè)字(不含假裝放開的行業(yè))。這里面有個(gè)很清晰的發(fā)展脈絡(luò)：在90年代初，只有國企存在，民營力量非常微弱。而國企長期的低工資、高福利政策，使得閘門打開后第一批進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人嘗到了“高”工資的甜頭;在90年代末，以2000年為分界線，時(shí)局發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。在抓大放小政策下，壟斷行業(yè)的國企迅速利用其行政資源做市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，毫無懸念，他們無往不勝，獲得了大量的利潤;當(dāng)前階段，以2005年為分界線，則又是另外一個(gè)嶄新階段的開始。各地mbo此起彼伏了。在這種情況下，壟斷國企將出現(xiàn)分化，具體發(fā)展的預(yù)測(cè)比較復(fù)雜，我將在另外的文章中專門分析。但無論如何，在當(dāng)前階段壟斷國企是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的高收入集團(tuán)。要注意的是，即使是現(xiàn)在那些45歲左右下崗破產(chǎn)的競(jìng)爭行業(yè)國企員工，在他們象你們這么大就業(yè)的時(shí)候，他們當(dāng)時(shí)的工作仍然是最好的，收入也是最高的。只是現(xiàn)在利益格局已經(jīng)改變。
再來看下外企的情況。外資企業(yè)主要是依靠資金力量、和政府的關(guān)系、以及高水平管理在做事情，可以說是中國第一批真正的企業(yè)。但是，他們?cè)谥袊匀灰袷刂袊臐撘?guī)則的。由于能夠跨國經(jīng)營的外企一般都是實(shí)力比較雄厚的，因此外企是一個(gè)非常強(qiáng)大的利益單位，也是就業(yè)的高收入單位。注意，那些中國人海外注冊(cè)弄的假外企不算，臺(tái)灣、香港企業(yè)算民企。
看看民企的情況，民企仍然不占中國經(jīng)濟(jì)的主體。他們?cè)谡α亢驼加匈Y源上都相對(duì)比較弱。在完全競(jìng)爭的行業(yè)，主要是進(jìn)去的比較早的一批民企做大了，擁有一定的力量。而大量的民企在充分市場(chǎng)競(jìng)爭中生活質(zhì)量都不高。因?yàn)橹袊⒎钦嬲氖袌?chǎng)機(jī)制，有關(guān)的法律法規(guī)很不健全，或者有法不依，或者有部分人有權(quán)不依，這造成了中國的完全競(jìng)爭行業(yè)“扭曲競(jìng)爭”的現(xiàn)象;在非完全競(jìng)爭的行業(yè)，民企則主要是依附在某些擁有資源的單位周圍生存，這種狀態(tài)打個(gè)比方就是例如吸附在某個(gè)樹上的蟲子，形成了一個(gè)又一個(gè)的非競(jìng)爭性關(guān)系利益群。由于職業(yè)保護(hù)的法律型同虛設(shè)，以及缺少工會(huì)等代表員工利益的力量，直接造成了民企員工在職場(chǎng)上成為弱勢(shì)群體。也許你會(huì)問，那為什么國家關(guān)心國企下崗員工，而沒有關(guān)注民企解雇員工呢?很簡單，因?yàn)閲笙聧弳T工年紀(jì)已經(jīng)大了，無法再找到足以維持原來生活水平的工作了。而中國的市場(chǎng)化進(jìn)程才剛剛開始，民企員工大多數(shù)都是年輕人，社會(huì)問題并不明顯。
好了，現(xiàn)在清楚些了吧，首先要看你要去的'公司(單位)是在上述哪個(gè)象限。象限屬性從大勢(shì)上決定了你以后可能獲得的收入和地位。而你個(gè)人的能力，是在大波浪上翻起的小水花。可以說，判斷大勢(shì)的能力比從事具體事情的能力重要得多。也許你要說，好象哪個(gè)象限都有收入高的人啊。是的，可是你不要忘記了，在不同象限獲得高收入和地位的可能性，以及需要付出的努力是不一樣的。在一些象限，你只要跟上平均水平，5年以后你就可以很輕易的存上一大筆錢，買上房子和車子;而在一些象限，你要十分努力，10年以后，你有可能存上一些錢，買上房子和車子，而當(dāng)你達(dá)到這個(gè)水平時(shí)，在優(yōu)勢(shì)象限的和你同時(shí)起步的人，已經(jīng)存上了更多的錢，換上了更大的房子和車子。象限是有優(yōu)劣差異的，起點(diǎn)相同的人，由于選擇了不同的發(fā)展通道，同樣都很努力，但落到的結(jié)果將天差地別。
其次，光看哪個(gè)象限還不足夠。因?yàn)樵谕粋€(gè)象限中，仍然存在著巨大的、人為因素造成的微妙區(qū)別!
二、轉(zhuǎn)型中的一代
中國的事情要用放大鏡看才會(huì)清楚，這也是老外永遠(yuǎn)無法真正了解中國社會(huì)的原因。上述人為差別按利益象限的不同也有差異：
1. 公務(wù)員、國企類，正式工和非正式工的差異
2. 外企類，大陸工和非大陸工的差異
在外企，差別主要體現(xiàn)在大陸工和非大陸工之間。大陸工工資一般是非大陸工的1/5到1/10。這是合理的。因?yàn)橥馄蟮街袊鴣硗顿Y的90%的理由就是因?yàn)槟闳吮阋耍皇且驗(yàn)槟闶俏拿鞴艊膊皇且驗(yàn)槟阌腥齻€(gè)代表。人家的要求是合理的。當(dāng)然，即使是這1/5到1/10的收入，和其他國人相比，仍然是很不錯(cuò)的。當(dāng)然，外企工作是很累的，風(fēng)險(xiǎn)和收益成正比。那為什么外企還要招聘非大陸工呢?這里你要清楚的知道，主要是因?yàn)?個(gè)原因：第一，需要一些可以信任的人來管理(受法制國家法律約束的人);第二，需要一些精通英語的人(能用英語思考)來管理;第三，需要一些具有國際視野的人來管理。那是否你就只能當(dāng)大陸工了呢?不是的。你應(yīng)該清楚的一點(diǎn)是，你也是有機(jī)會(huì)成為非大陸工的。這就是為什么這么多人去美國留學(xué)的原因。當(dāng)然，僅僅留學(xué)是不夠的，一定要在美國就業(yè)并拿到綠卡才行。現(xiàn)在很多外資企業(yè)的ceo，當(dāng)初就是在美國做體力工混到的綠卡，然后因?yàn)榫▋蛇呎Z言的優(yōu)勢(shì)，跨國企業(yè)需要在中國建立代表處，就找這樣的人去做所謂的“首席代表”，然后又逐步提升，就是這樣的。當(dāng)然，隨著現(xiàn)在對(duì)外交流的越來越多，要求也越來越高了，但成為非大陸工，仍然是有可能的。
3. 民企類，股份工和非股份工的差異
現(xiàn)在的年輕一代，實(shí)際上是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型中的一代，注定要承受付出轉(zhuǎn)型代價(jià)的一代。他們的上一代，實(shí)際上仍然在吃傳統(tǒng)體制的舊飯，并未真正的投入到市場(chǎng)競(jìng)爭中;他們的下一代，將因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步而獲得很大程度的勞動(dòng)保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領(lǐng)失業(yè)浪潮”中變成中國社會(huì)最悲慘的人。這是時(shí)代的代價(jià)，沒有辦法的。
三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
從整體而言，這一代人注定要承受社會(huì)轉(zhuǎn)型的代價(jià)。但從個(gè)體而言，仍然可以盡力去爭取好的結(jié)果。這也是本文的意義所在。
其實(shí)從上述分析，對(duì)于職業(yè)市場(chǎng)中哪些象限比較好，哪些象限比較差，可以說已經(jīng)是一目了然了。為了更加清楚的查看，現(xiàn)按優(yōu)劣程度將其排列如下：
1. 外企非大陸工
2. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)公務(wù)員
3. 壟斷國企正式工
4. 民企股份工
5. 外企大陸工
6. 政府雇員
7. 競(jìng)爭國企正式工
8. 壟斷國企非正式工
9. 競(jìng)爭國企業(yè)非正式工
10. 民企非股份工
也許你可以舉出一些反例，但是要注意，上述情況是對(duì)一般情況的總結(jié)，不包含一些特殊情況，例如你們那里特別窮，公務(wù)員拿不到任何灰色收入等情況。
好了，在你找工作的時(shí)候，你要記得的是，盡量往高處走。不要被一些花言巧語所迷惑，不要被一些所謂人力資源專家的“看長遠(yuǎn)發(fā)展”的說法所弄糊涂。你一定要記住，你站的越高，那么你跳的就越遠(yuǎn)，看長遠(yuǎn)發(fā)展絕對(duì)是起點(diǎn)高的跳的遠(yuǎn)。不要相信專家們所謂的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，那不是真的。
四、具體問題解答
1. 如何辨別正式工崗位和非正式工崗位?
對(duì)于公務(wù)員，要詢問是否進(jìn)入國家編制。如果不進(jìn)編制，即為政府雇員;對(duì)于國企，不要直接詢問是否正式工，他們會(huì)義正言辭的告訴你：“我們這里都是正式員工”。你要注意，這里多了一個(gè)字：正式“員”工，里面分為正式工和非正式工。(要記住，中國的國企和央視是一家的，說的話一定要反著聽，不然你一定上當(dāng))你最好是找內(nèi)部人了解下，這樣最清楚。如果不認(rèn)識(shí)人的話，你應(yīng)該看他這個(gè)招聘是什么部門在主要操作。如果是某個(gè)業(yè)務(wù)部門自己在招聘，而不是總部人力資源部出面招聘的話，多半都是非正式工了。最后，可以詢問多久可以“轉(zhuǎn)正”，如果他們閃爍其詞，仍然在解釋 “都是正式的”云云，或者他們告訴你3到6個(gè)月的“試用期”，那么你基本可以肯定是非正式工了。
2. 要不要在意開始的收入?
3. 去大公司還是去小公司?
還有一種騙人的說法，是說去小公司更可以鍛煉人。這種說法荒謬無比。小公司由于實(shí)力不濟(jì)，往往沒有高手級(jí)的人才，也無法開展一些需要強(qiáng)大資源才能進(jìn)行的市場(chǎng)運(yùn)作。這決定了你無法向真正的高手學(xué)習(xí)，也無法積累大型市場(chǎng)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)。記住，鍛煉打大仗的本領(lǐng)，比鍛煉一兩個(gè)人單打獨(dú)斗的經(jīng)驗(yàn)有價(jià)值得多。
4. 白領(lǐng)會(huì)失業(yè)嗎?
答案是：“會(huì)，而且會(huì)大規(guī)模失業(yè)。”你要知道的一點(diǎn)是，中國是一個(gè)人力資源無窮無盡的國家，還有那么多的農(nóng)民在等待著加入城市就業(yè)大軍。現(xiàn)在的所謂白領(lǐng)，不過是在吃青春飯而已。等他們40歲左右的時(shí)候，大量的新的年輕畢業(yè)生能夠用比他們低的工資來做同樣的工作(估計(jì)那時(shí)中國的勞工保障法案仍然是不健全的，也沒有什么工會(huì)來保護(hù)他們)，那個(gè)時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)中國第一次大規(guī)模的白領(lǐng)失業(yè)浪潮。
5. 做專業(yè)性的工作，還是做銷售?
要看個(gè)人情況而定，一般情況而言，首先要看自己是否有做銷售的潛力;其次，要看是銷售的領(lǐng)域是否有技術(shù)含量，不要放棄自己的專業(yè)而去做沒有什么技術(shù)含量的銷售業(yè)務(wù)。如果你已經(jīng)擁有了一個(gè)很有技術(shù)含量的專業(yè)，如醫(yī)學(xué)、法律等等，千萬不要放棄，機(jī)會(huì)成本太高了。你要知道，在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，沒有多少人能夠和你競(jìng)爭的(眼睛別只盯住每年畢業(yè)的那些醫(yī)學(xué)畢業(yè)生)，因?yàn)槟阋溃绻愀男腥ベu保險(xiǎn)，那么將有數(shù)千萬職高生、失業(yè)青年和你競(jìng)爭，而且很可能你競(jìng)爭不過他們。但是，如果是在有技術(shù)含量的領(lǐng)域，從事市場(chǎng)工作往往是一條捷徑。
6. 找工作通過什么渠道比較好?
不同的渠道，主要用來發(fā)布不同的崗位。例如，招聘網(wǎng)站、是外企招聘大陸工，民企招聘非股份工比較多用的渠道;國企招聘非正式工多用報(bào)紙、人才市場(chǎng);而公務(wù)員、國企正式工，則多半要通過內(nèi)部關(guān)系來介紹了。
7. 找什么樣的行業(yè)比較好?
這里一定要注意了，大學(xué)畢業(yè)生找工作，主要是找行業(yè)，而不是看你學(xué)的專業(yè)是否“對(duì)口”。對(duì)行業(yè)要有提前預(yù)測(cè)性。現(xiàn)在好的行業(yè)未來不見得好。在中國未來5年我比較看好的行業(yè)是：微電子、金融、建筑、法律、醫(yī)藥、生化。如果你學(xué)的專業(yè)正好是這幾個(gè)，那很好;如果不是也不要緊，你可以考研究生，也可以去做這些領(lǐng)域的市場(chǎng)工作。記住，要做sales，也要做這些有前景行業(yè)的sales，而不要去做超市的sales。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指南大全（17篇）篇十七
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指南(5)
畢業(yè)生就業(yè)方案公布后，原則上不辦理改派。
根據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，在派遣過程中出現(xiàn)特殊情況需要調(diào)整改派的，按下列原則辦理：
（2）跨部委、跨省（自治區(qū)、直轄市）調(diào)整的，由學(xué)校主管部門審核同意后，統(tǒng)一報(bào)國家教育部審批并下達(dá)調(diào)整計(jì)劃，學(xué)校所在地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門按照調(diào)整計(jì)劃辦理改派手續(xù)。
（3）畢業(yè)生調(diào)整改派須在一年內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。畢業(yè)生就業(yè)后的調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理。
根據(jù)《高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)后調(diào)整辦法》，符合下列條件的高等學(xué)校畢業(yè)生可提出調(diào)整工作單位申請(qǐng)：
（1）確屬專業(yè)不對(duì)口，學(xué)用不一致的；
（2）要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的；
（3）要求到國家重點(diǎn)建設(shè)工程、重大科研項(xiàng)目及國家重點(diǎn)加強(qiáng)部門工作的；
（4）主管部門規(guī)定的其他原因的。
（1）調(diào)整改派的原則。
1根據(jù)廣東省政府制定的就業(yè)工作意見，對(duì)派遣到廣東省12個(gè)山區(qū)市（韶關(guān)、清遠(yuǎn)、湛江、茂名、陽江、肇慶、河源、梅州、潮州、揭陽、汕尾、云浮）的畢業(yè)生，只要當(dāng)?shù)匦枰瓌t上不作調(diào)整。
2對(duì)已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，原則上不作調(diào)整。
3在人才市場(chǎng)辦理空掛但檔案的，不作調(diào)整改派。
4根據(jù)國家規(guī)定，有下列情形之一者，由學(xué)校報(bào)送地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準(zhǔn)，不再負(fù)責(zé)其就業(yè)。在其向?qū)W校交納全部培養(yǎng)費(fèi)和獎(jiǎng)（助）學(xué)金后，由學(xué)校將其戶糧關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)至家庭所在地，按社會(huì)待業(yè)人員處理：不顧國家需要，堅(jiān)持個(gè)人無理需求，經(jīng)多方教育仍拒絕改正的；自派遣之日起，無正當(dāng)理由超過三個(gè)月不去就業(yè)單位報(bào)到的；報(bào)到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的；其他違反畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定的。
（2）調(diào)整改派辦理程序。
對(duì)有特殊原因要求改派的，如果新接收單位在同一市（指設(shè)區(qū)的市）內(nèi)范圍者，由市主管部門調(diào)配；如果新接收單位市跨市者，按如下程序辦理：1）出具有效的用人單位及其主管部門的接收函；2）原報(bào)到單位及其主管部門同意畢業(yè)生異地調(diào)配的證明；3）遞交本人申請(qǐng)報(bào)告，由院系黨委或總支副書記和輔導(dǎo)員簽署意見，交學(xué)校學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心審核；4）對(duì)于符合改派條件的，上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門審批。省畢業(yè)省就業(yè)主管部門如能批準(zhǔn)，校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)助畢業(yè)生辦理更改報(bào)到證手續(xù)，并由校保衛(wèi)處戶籍管理科出具證明由畢業(yè)生本人辦理戶口關(guān)系轉(zhuǎn)移。如果省主管部門不批準(zhǔn)，畢業(yè)生仍應(yīng)到原派遣單位報(bào)到。
（3）調(diào)整改派工作時(shí)間。
應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)整改派從當(dāng)年的7月至次年的6月，每個(gè)月的最后一周，由學(xué)校統(tǒng)一向省就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送有關(guān)改派資料（原派遣單位的退函、新錄用單位的接收函、原報(bào)到證、學(xué)校的同意意見），辦理畢業(yè)生調(diào)整改派手續(xù)。省就業(yè)指導(dǎo)中心不接收學(xué)生自行前來辦理。
上大學(xué)以后家庭戶口變動(dòng)的畢業(yè)生，生源地仍以入學(xué)前戶口所在地為準(zhǔn)。但編制就業(yè)方案時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)照顧。如果家庭戶口所在新地址地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意接收，經(jīng)省主管部門批準(zhǔn)，師范本科生可以到家庭戶口新址所在地區(qū)就業(yè)。
結(jié)業(yè)生在一年內(nèi)仍不辦戶口遷移者，如果公安局注銷其戶口，責(zé)任也由畢業(yè)生自負(fù)。
（1）辦理“三險(xiǎn)一金”（養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，住房公積金）。
（2）辦理結(jié)婚、身份證遺失、計(jì)劃生育證明、未婚證明、失業(yè)證明等。
本科學(xué)歷同時(shí)具有學(xué)士學(xué)位的同學(xué)，只需提供畢業(yè)生推薦表、身份證復(fù)印件、就業(yè)協(xié)議書即可辦理。現(xiàn)以海珠區(qū)人才交流服務(wù)中心辦理人事代理為例，其程序如下：
類型 | 畢業(yè)前辦理的畢業(yè)生 | 已辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生 | 已出報(bào)到證，現(xiàn)需辦理就業(yè)調(diào)整的畢業(yè)生 | |
申報(bào)材料 | 《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書》原件一式三份(加蓋接收單位公章)； 就業(yè)推薦表； 身份證復(fù)印件。 | 暫緩協(xié)議書； 就業(yè)推薦表； 身份證復(fù)印件。 | 報(bào)到證； 戶口遷移證； 畢業(yè)證； 學(xué)位證； 填寫就業(yè)調(diào)整表。 | |
戶口遷移 | 經(jīng)區(qū)、市人事局審核蓋章后，退材料給畢業(yè)生交學(xué)校辦理報(bào)到證及遷移證。 | 畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證，回戶籍地辦理遷移證。 | 審核通過后回戶口移出地重新辦理戶口遷移手續(xù)。 | |
報(bào)到材料 | 基本材 料 | 1.報(bào)到證； 2.戶口遷移證（同一區(qū)內(nèi)遷移的提供戶口卡）；3.畢業(yè)證、學(xué)位證原件；4.入戶地址及所屬派出所；5.工作單位接收證明。 | ||
入戶手續(xù) | 1.對(duì)于入廣州市各區(qū)親戚戶口的畢業(yè)生，憑畢業(yè)證、學(xué)位證、入戶指標(biāo)卡及報(bào)到證，由畢業(yè)生本人自行前往當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)辦理入戶手續(xù)，辦理入戶手續(xù)。 2.入集體戶口的畢業(yè)生，由人才中心直接辦理入戶和身份證。 | |||
畢業(yè)生離校后若不慎將戶口關(guān)系遷移證遺失，應(yīng)立即到遺失地有影響的報(bào)刊上發(fā)表遺失聲明，然后將有遺失聲明的報(bào)紙和登報(bào)手續(xù)及公安部門的證明帶回學(xué)校，到保衛(wèi)處戶籍科重新辦理戶口關(guān)系遷移。由于補(bǔ)辦戶口關(guān)系比較困難，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要小心保管各種證件。
．畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到需交就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)證書和學(xué)位證書、《報(bào)到證》、《戶口遷移證》；黨員需向接收單位的黨組織以上交黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信，團(tuán)員需向接收單位的黨組織上交黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信，團(tuán)員需向接收單位團(tuán)組織出具《團(tuán)員證》。另外，有的單位在畢業(yè)生報(bào)到時(shí)需鑒證其他相關(guān)證書；有的單位（如佛山市教育局）還要求畢業(yè)生出具該單位鑒定就業(yè)協(xié)議時(shí)發(fā)給畢業(yè)生的接收函；深圳市的接收單位要求畢業(yè)生出示或報(bào)出深圳市人事局簽發(fā)的接收公函的編號(hào)等。
畢業(yè)生報(bào)到后在接收單位體檢不合格或因精神病、傳染病、傷殘等不能堅(jiān)持工作的，接受單位有權(quán)將畢業(yè)生退回學(xué)校。畢業(yè)生被退回學(xué)校后，應(yīng)憑用人單位開具的證明及病情診斷證明到學(xué)校保衛(wèi)處處理好戶口關(guān)系，并將證明交學(xué)生處審查保管（本人可存復(fù)印件）。
畢業(yè)生若在報(bào)到后發(fā)生急病，應(yīng)在接收單位的安排下進(jìn)行治療，短期內(nèi)身體能夠康復(fù)的，接受單位不應(yīng)將畢業(yè)生退回。
1．大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生提前簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)從何時(shí)起算？
《勞動(dòng)合同法》第10條規(guī)定：用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。
這規(guī)定在一定程度上減少了在現(xiàn)實(shí)生活中爭議和糾紛的發(fā)生。比如，即將畢業(yè)的在校大學(xué)生畢業(yè)前與用人單位提前簽訂了勞動(dòng)合同，其勞動(dòng)關(guān)系也只能從其正式上班之日起計(jì)算。
2．大學(xué)畢業(yè)前與公司、學(xué)校簽訂的三方協(xié)議是否屬于“用工前訂立的勞動(dòng)合同”？
三方協(xié)議不是公司與勞動(dòng)者簽訂的勞動(dòng)合同，三方協(xié)議并不具備勞動(dòng)合同的基本條款，難以認(rèn)定其為的勞動(dòng)合同。因此，因三方協(xié)議產(chǎn)生的糾紛，不能適用《勞動(dòng)法》或者《勞動(dòng)合同法》解決。
《勞動(dòng)合同法》第10條規(guī)定，已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。
《勞動(dòng)合同法》第82條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。
3．用人單位能否要求求職者提供擔(dān)保或向其收取財(cái)物？
《勞動(dòng)合同法》第九條規(guī)定，用人單位招用勞動(dòng)者，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)保或者以其他名義向勞動(dòng)者收取財(cái)物。
4．建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？
第一、勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)在建立勞動(dòng)關(guān)系的一個(gè)月內(nèi)訂立；
第五、勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效。
勞動(dòng)合同文本用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。如果用人單位提供的勞動(dòng)合同文本未載明必備條款，或者用人單位未將勞動(dòng)合同文本交付勞動(dòng)者的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正;給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)賠償責(zé)任。
5．求職者在試用期內(nèi)，享有哪些權(quán)益？
試用期是一個(gè)敏感的階段，應(yīng)聘的畢業(yè)生雖已踏進(jìn)用人單位，但在成為正式員工前總惴惴不安，生怕失去眼前的工作，所以對(duì)用人單位總是百依百順答應(yīng)一切要求。一些用人單位也摸透了畢業(yè)生的這種心理，借機(jī)牟取非法利益。用人單位的做法主要有以下幾種：
一是試用期不簽訂勞動(dòng)合同。試用期原本是用人單位與勞動(dòng)者為相互了解對(duì)方而約定的考察期，然而卻成了很多用人單位降低人工成本、使用廉價(jià)勞動(dòng)力的一個(gè)堂而皇之的借口。部分用人單位在試用期不簽訂勞動(dòng)合同，在試用期滿后以各種理由辭退應(yīng)聘者。這使應(yīng)聘的畢業(yè)生白白付出大量時(shí)間精力，也錯(cuò)過最佳就業(yè)期，造成很大損失。
《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同”。“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。”這些規(guī)定，將會(huì)有效地約束用人單位濫用試用期的行為。
二是試用期內(nèi)隨意解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者勤勤懇懇地在用人單位工作三個(gè)月，眼看試用期將滿，沒有收到轉(zhuǎn)正通知卻得到不符合錄用條件而被辭退的消息。這種情況在畢業(yè)生就業(yè)時(shí)也十分多見，也是用人單位不合法的用工方式。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但這并不意味著用人單位可以在試用期內(nèi)隨意辭退勞動(dòng)者。用人單位可解除勞動(dòng)合同的條件是必須舉證證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件，如果用人單位沒有證據(jù)證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件，就不能解除勞動(dòng)合同。否則，需承擔(dān)因違法解除勞動(dòng)合同所帶來的一切法律后果。
三是“試用期”等于“白用期”。以前很多畢業(yè)生對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)不了解，以為試用期就應(yīng)該拿低工資或者沒有勞動(dòng)報(bào)酬，這是一種誤解。基于勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的`工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)”。這意味著，今后用人單位不能再讓應(yīng)屆畢業(yè)生做廉價(jià)勞動(dòng)力；而畢業(yè)生也可以依法維護(hù)自己在試用期應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬。
6．用人單位在哪些情況下，才可以約定違約金？
大學(xué)生們常常報(bào)到后才發(fā)現(xiàn)公司提供的條件與三方協(xié)議的約定或簽三方協(xié)議前公司的承諾不符，如改變工作地點(diǎn)、工作崗位、工資標(biāo)準(zhǔn)等。大學(xué)生如果拒絕簽訂勞動(dòng)合同并離開公司，公司往往要求大學(xué)生按照三方協(xié)議承擔(dān)違約責(zé)任并以扣下檔案的手段逼迫大學(xué)生不得不支付違約金。
以任何理由扣押檔案均屬違法行為，大學(xué)生到公司報(bào)到，即意味著其已完成三方協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，公司已經(jīng)喪失了根據(jù)三方協(xié)議要求大學(xué)生支付違約金的權(quán)利；再者，任何一方因其過錯(cuò)或不當(dāng)行為造成他人損失的，均應(yīng)賠償他人的損失。如果公司認(rèn)為大學(xué)生行為不當(dāng)，可以要求大學(xué)生賠償因大學(xué)生拒簽而遭遇的實(shí)際損失，如招聘過程的費(fèi)用損失等。
如果大學(xué)生拒簽的原因確實(shí)是公司違背在三方協(xié)議中或簽三方協(xié)議前做出的承諾，應(yīng)當(dāng)視為公司自身行為不當(dāng)，不能要求大學(xué)生賠償所謂的損失。就業(yè)協(xié)議是保護(hù)畢業(yè)生順利走上工作崗位的法律保障。不管是畢業(yè)生還是用人單位，在就業(yè)協(xié)議簽訂以后，學(xué)生報(bào)到以前發(fā)生違約的，都按照協(xié)議承擔(dān)違約責(zé)任。
就業(yè)協(xié)議的效力有限。一旦學(xué)生報(bào)到，用人單位就應(yīng)該和學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同，這樣才能形成法律意義上的勞動(dòng)關(guān)系，此時(shí)就適用勞動(dòng)合同的規(guī)定。《勞動(dòng)合同法》對(duì)違約金條款給予了嚴(yán)格的限制，明確規(guī)定只有兩類勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定違約金。
一是用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。如果勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。
二是對(duì)負(fù)有保守商業(yè)秘密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員和其他負(fù)有保密義務(wù)的人員，用人單位可以與之約定競(jìng)業(yè)限制，如勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制的約定，應(yīng)當(dāng)按照約定支付違約金。
除這兩類勞動(dòng)者外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。這也是《勞動(dòng)合同法》的一大亮點(diǎn)。
7．勞動(dòng)者可否拒絕作答與勞動(dòng)合同無關(guān)的個(gè)人情況？
為了尊重公民的基本權(quán)利，保護(hù)勞動(dòng)者的隱私權(quán)，《勞動(dòng)合同法》第八條明確規(guī)定：“用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明。”換句話說，不屬于“與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況”，用人單位都無權(quán)過問，勞動(dòng)者也有權(quán)拒絕作答。
2008年1月1日起開始施行的《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》第十六條規(guī)定，用人單位在招用人員時(shí)，除國家規(guī)定的不適合婦女從事的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。用人單位錄用婦女職工，不得在勞動(dòng)合同中規(guī)定限制女職工結(jié)婚、生育的內(nèi)容。
另外，如果用人單位強(qiáng)查乙肝血清學(xué)指標(biāo)將要承擔(dān)法律責(zé)任。也就是說，用人單位違反《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》第十九條第二款規(guī)定，在國家法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止乙肝病原攜帶者從事的工作崗位以外招用人員時(shí)，將乙肝病毒血清學(xué)指標(biāo)作為體檢標(biāo)準(zhǔn)的，由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正，并可處以一千元一下的罰款；對(duì)當(dāng)事人造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
8．用人單位招用人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者哪一些情況？
求職就業(yè)過程中，不少大學(xué)生都曾遇到過這種情況，一些用人單位故意隱瞞真實(shí)的工作信息，或者將工作條件和勞動(dòng)報(bào)酬說得天花亂墜，到實(shí)際工作時(shí)完全不是這么回事，這往往使畢業(yè)生大失所望，給其職業(yè)生涯帶來負(fù)面影響。
鑒于現(xiàn)實(shí)生活中的這種情況，《勞動(dòng)合同法》第八條規(guī)定，“用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬，以及勞動(dòng)者要求了解的其他情況”。也就是說，在應(yīng)聘時(shí)，大學(xué)生有權(quán)了解用人單位的基本情況、自己的工作內(nèi)容和勞動(dòng)報(bào)酬等：此外，用人單位還應(yīng)當(dāng)根據(jù)勞動(dòng)者的要求，及時(shí)向其反饋是否錄用的情況。
9．“勞務(wù)派遣”是否等于“簽約”？
勞務(wù)派遣體系是由派遣單位、用人單位、勞動(dòng)者三方既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立組成的一種勞動(dòng)和人事的共同體。簡單地說就是：派遣單位與用人單位簽訂《勞務(wù)派遣合同》，派遣單位向用人單位派遣人員并與派遣人員簽訂《勞動(dòng)合同》，派遣人員為用人單位提供勞動(dòng)，用人單位監(jiān)督指導(dǎo)派遣人員勞動(dòng)。用人單位向派遣單位支付相關(guān)費(fèi)用，派遣單位支付派遣人員薪資、購買保險(xiǎn)的一種用工形式。因此哪個(gè)畢業(yè)生所簽訂的合同是與人力資源公司簽訂的勞動(dòng)合同，人力資源公司把哪個(gè)畢業(yè)生派遣到那家外企公司工作，是一種勞務(wù)派遣的用工形式。
外企作為用工單位，以勞務(wù)派遣的形式使他們與勞動(dòng)者的關(guān)系從勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)化為“勞務(wù)關(guān)系”，用工的靈活性增強(qiáng)，生產(chǎn)成本降低，生產(chǎn)效率提高；同時(shí)也避免與被派遣勞動(dòng)者之間可能引發(fā)的直接勞動(dòng)糾紛，規(guī)避了勞動(dòng)法律監(jiān)督。被派遣勞動(dòng)者往往是勞動(dòng)派遣中的利益受損者，勞務(wù)派遣存在的負(fù)面影響表現(xiàn)為：用工單位可以隨意辭退員工，職業(yè)安定受到威脅；社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)利難以兌現(xiàn)；出現(xiàn)糾紛難以處理；勞動(dòng)者也難以依靠組織的力量爭取自己的合法權(quán)益。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，勞務(wù)派遣并不受勞動(dòng)法律關(guān)系的調(diào)整。不少勞動(dòng)者由于不了解勞務(wù)派遣對(duì)勞動(dòng)者的負(fù)面影響，糊里糊涂簽下了勞務(wù)合同，以致自己應(yīng)有的權(quán)利得不到保護(hù)。
勞務(wù)派遣作為新的用工形式逐漸被用人單位接受并興起，雖然還存在著不平等現(xiàn)象，但勞動(dòng)者通過勞務(wù)派遣能更快找到工作，更容易進(jìn)入管理優(yōu)秀的企業(yè)，嘗試不同的職場(chǎng)環(huán)境，且勞務(wù)派遣公司與實(shí)際用人單位簽署勞務(wù)派遣協(xié)議，明確規(guī)定了雙方了責(zé)權(quán)利和違約責(zé)任，使勞動(dòng)者的工資保險(xiǎn)福利待遇、工傷亡事故處理辦法有了明確的約定，其合法權(quán)益得到有效的保障。
各類學(xué)生在高等教育階段繳費(fèi)上學(xué)是國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的。按照規(guī)定繳費(fèi)上學(xué)，也是學(xué)生誠信的一個(gè)重要體現(xiàn)。學(xué)生必須按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，至畢業(yè)前仍未繳清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的，按照規(guī)定須與學(xué)校制定清繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)計(jì)劃，并簽定有關(guān)還款協(xié)議，相關(guān)手續(xù)辦理完畢后，學(xué)校方可為其辦理畢業(yè)離校手續(xù)。
國家助學(xué)貸款，是指由國家開發(fā)銀行向全日制高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的本專科和研究生在校學(xué)生提供的、無須擔(dān)保的并由中央財(cái)政給予貼息的人民幣貸款。凡享受國家助學(xué)貸款的學(xué)生，畢業(yè)前必須按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，學(xué)校才能為其辦理畢業(yè)手續(xù)。
2.已獲國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款的畢業(yè)生，畢業(yè)后繼續(xù)攻讀學(xué)位的，要及時(shí)向經(jīng)辦銀行提供連續(xù)攻讀學(xué)位的書面證明，待經(jīng)辦銀行為其辦理展期手續(xù)后，財(cái)政部門繼續(xù)按在校生實(shí)施貼息。
3畢業(yè)生提前還貸的，經(jīng)辦銀行按貸款實(shí)際期限計(jì)算利息，不加收除應(yīng)付利息之外的其他任何費(fèi)用；沒有按照畢業(yè)時(shí)與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額歸還國家助學(xué)貸款的，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收罰息。
1根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)當(dāng)年申請(qǐng)自費(fèi)出國留學(xué)的畢業(yè)生，原則上將關(guān)系遷回生源地，不列入畢業(yè)生就業(yè)方案，也不列入就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。
2畢業(yè)生按規(guī)定填寫《廣東省大學(xué)畢業(yè)生自費(fèi)出國留學(xué)不參加就業(yè)申請(qǐng)表》，根據(jù)教育部文件精神從2002年11月起，自費(fèi)出國的高校學(xué)生不用再交納教育培養(yǎng)費(fèi)。
3自費(fèi)出國留學(xué)申請(qǐng)不參加就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，不能申請(qǐng)暫緩就業(yè)。
畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動(dòng)保障部門辦理失業(yè)登記。勞動(dòng)保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)應(yīng)免費(fèi)為其提供就業(yè)服務(wù)。對(duì)已進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，有條件的城市、社區(qū)可組織其參加臨時(shí)性的社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)，或到用人單位見習(xí)，給予一定報(bào)酬。對(duì)于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者，由民政部門參照當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)，給予臨時(shí)救濟(jì)。
對(duì)于就業(yè)工作中的違法違紀(jì)行為，廣大師生既可以向院（系）
畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)人（一般為院、系黨委（總支）書記或系主任）和校學(xué)生處反映或投訴，也可以向校領(lǐng)導(dǎo)和校紀(jì)檢會(huì)反映或投訴，還可向省教育廳等主管部門反映。