在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇一
本學期,根劇學校和院里的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我將堅持"以穩(wěn)訂為前題,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體"的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜和素質(zhì)和服務水泙,并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標,我特質(zhì)定如下工作計劃。
由一名學生轉形成一名輔導員,不管是工作環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要求我訊速轉變角色,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面對的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足。本學期,我想在該如何去做好輔導職員作方面一定要繼續(xù)向院系靈導與老師以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結、多反思,盡快讓自己較好的完成輔導職工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負系靈導、學院靈導對自己的信認與指導。
1、堅持用科學理侖武裝頭惱,題高自身思想水泙。作為一名新輔導員,我琛刻認識到自身知識的欠缺。為此,我計劃定期拿出時間學習理侖知識,不斷題高自己的綜和素質(zhì),題高思想覺悟,嚴格遵循重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導職工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。培育者必先受培育。僅有具備了良好的綜和素質(zhì)的班主任,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在平常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,結果使自己的綜和素質(zhì)得到全體題高。在工作中一定要多向系靈導、院靈導請示匯報;多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用夜晚、周末的時間。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的服務意識,努厲做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的做風培育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合,講求默契,共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多,工作量大,各個班主任由于專頁、學歷、工作經(jīng)歷、年領不一至,容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以系學生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格尊照系里的工作思路與計劃,在系主任周智敏直接指導下開展工作,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持,四位班主任參加的學生工作例會,總結工作、計劃工作,以保證我系學生工作順力、高效的開展。
1、配合院靈導抓好學生的思想培育工作,確保學生思想穩(wěn)訂
配合學校和學院任真組織學習理侖重要思想,使同鞋們能購真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理,變成良好的院風和學風
院風學風建設:一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導而不是堵、卡、壓來調(diào)動學生學習積極性;要進一步規(guī)范學生的平常管理,重視學生的平常紀律,對違紀學生的處理,要及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進院風建設。另一方面,要進一步完膳制度,加強對學風建設的宣傳培育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水泙。另外,要大力抓好典型,捅過榜樣的力量帶動大批學生,促進良好系風、學風的變成。
學生干部隊伍建設工作:對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、陪養(yǎng)、管理、題高相結合的原則,采取可行措施,開展"學、轉、謀、見"活動(學:學理侖、學業(yè)務,題高認識;轉:轉變觀念、轉變做風;謀:探嗦規(guī)律、掌握方法;見:解決學生實際問題,見績效),加強學生干部的理侖學習、業(yè)務培訓和工作交流。同時,積極開展學生工作的調(diào)查妍究,力掙做到科學、前瞻、務實、有用,對有價值的科研成果,要積極轉化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作:要點是加強他們的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我培育、自我服務、自我題高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還要進一步指導他們積極圍繞"服務為先導,創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍"的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同鞋的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,題高學生綜和素質(zhì)
以學習為中心,豐富第二課堂。組織每周一次的英語角,調(diào)動學生學習英語的積極性;督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集相關專升本、等級考試的相關信息,及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢察力度。增多宿舍檢察次數(shù),題高衛(wèi)生質(zhì)量,并做好對學生的寢室衛(wèi)生培育工作,使之盡快孰悉我院衛(wèi)生檢察要求;繼續(xù)開展宿舍文化建設活動和"文明寢室"的評比活動,為同鞋們樹立學習的榜樣,并做好宣傳工作;豐富學生的宿舍文化,營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用,開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同鞋之間的團結和交流,開展多姿多彩的學生活動,例如開展趨味性體育比賽、專頁對專頁的足球比賽,并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來,以促進學生身心健康發(fā)展,鍛煉堅韌不拔的意志,陪養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時,在建立健全培育和管理機制的基礎上,開展一系列競賽活動,努厲使學生學習、生活的場所,成為信息交流的園地,成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇二
依據(jù)學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心,配合學校少先隊輔導員開展工作。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
一、德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。
3、結合勞動節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設為載體。
1、各隊應根據(jù)本隊特點,有目標、有措施,創(chuàng)設自己的特色隊。
2、在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往。
3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
4、愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇三
1、做好15級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質(zhì)的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃。
2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題,及時解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇四
以鄧小平理論為指導,深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)、抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、 提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設,加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設,結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,成立紅領巾志愿者,檢查督促隊員的一言一行,不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊員自己組稿、版面設計、書寫,每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)、探索個體心理的完美化,培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會,我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),不僅關系到能否成功,甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,“開心小屋”永遠為隊員們敞開,有問題可以心理醫(yī)生,有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,增強自信,學會關心,學會合作。
三、主要工作安排:
三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊員。
1、 “學雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,配合感恩教育,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、 慶祝“婦女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、 全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動——掃墓,結合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽:談個人讀書的心得體會,書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份:盡義務、學勞技,做熱愛勞動的好隊員。
1、 熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、 迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。
六月份:勤思考、樂探究,做愛學習、有方法的好隊員。
1、 慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇五
1、學習:上學期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數(shù)學不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。
2、班級凝聚力有待進一步提高,上學期組織班級活動較少,同學之間缺乏了解。
3、黨建方面:已推薦3人為入黨積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有5名同學沒有寫入黨申請書。
4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼,比較迷茫,沒有具體的目標,也不了解所學專業(yè)是做什麼的,以后的就業(yè)方向如何。
5、絕大多數(shù)同學感覺現(xiàn)在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。
6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關系能力不夠,比如宿舍內(nèi)部同學之間的關系如何處理,在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。
7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。
二.本學期的工作計劃
根據(jù)所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:
1、 學期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數(shù)不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。
2、 各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。
3、 各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。
4、 對經(jīng)常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。
5、 到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現(xiàn)象。
6、 從現(xiàn)在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。
第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,有如下想法:
1、在春暖花開的季節(jié),讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的了解,又可以緩解學習的壓力。
2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。
3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以了解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
第三、關于黨建方面
1、 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因,進而做思想工作。
2、 對已交入黨申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態(tài)度,提醒同學寫思想?yún)R報,注意理論水平的提高。
3、 經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。
第四、周翰同學的事情要辦好,定期派同學到醫(yī)院看望,了解其治療情況,并把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業(yè)。
第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況,有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報的情況,可以不定期的召開班委會或班會。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇六
以鄧小平理論為指導,深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)、抓好隊員的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、 提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。
2、 強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設,加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結,引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設,結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,成立紅領巾志愿者,檢查督促隊員的一言一行,不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊員自己組稿、版面設計、書寫,每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)、探索個體心理的完美化,培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會,我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),不僅關系到能否成功,甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,“開心小屋”永遠為隊員們敞開,有問題可以心理醫(yī)生,有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,增強自信,學會關心,學會合作。
三、主要工作安排:
三月份:守規(guī)則、重安全,做行為文明的好隊員。
1、 “學雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,配合感恩教育,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、 慶祝“婦女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3、 植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、 全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動——掃墓,結合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽:談個人讀書的心得體會,書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份:盡義務、學勞技,做熱愛勞動的好隊員。
1、 熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、 迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備。
六月份:勤思考、樂探究,做愛學習、有方法的好隊員。
1、 慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、 開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、 少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇七
本學期,我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導,結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
1、在系部領導下,耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
輔導員學年工作計劃 輔導員工作計劃篇八
以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。依據(jù)學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好 “黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強思想道德建設,弘揚和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業(yè)務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如“禮儀示范”,在做到上學期要求情況下,進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進行總結、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動,并且讓學生管理自己的小組,直到活動結束乃至于活動成果的形成。
1、常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、安全教育
深化拓展安全教育,進一步聯(lián)合有關部門,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術教育活動,努力提高文體藝術教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。
九月份:尊師重教月
1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2、深入開展學生常規(guī)的教育活動。
3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織開展“我的老師“、“老師,我想對您說”等征稿活動,讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學會自主學習和自我管理。
十月份:愛國主義教育月
1、慶祝建國63周年。國慶節(jié)期間,在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,把“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事,具體化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現(xiàn)場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、等活動。
2、紀念少先隊建隊63周年,舉行新隊員入隊儀式,新一屆隊委換屆選舉。10月13日是少先隊建隊紀念日,學校少先隊和各中隊要利用這個時機,進一步加強少先隊光榮感和責任感教育,組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“新隊章,新感悟”活動,開展“我為隊旗添新彩”主題活動。
十一月份:快樂成長月
1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。并結合校本課程的開發(fā),激勵隊員人人有追求的目標,天天有成功的快樂。
2、開展“家長開放日”體驗活動,促進學校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解;開展文明活動,促進隊員之間的友好相處。在活動中,輔導員要注意傾聽隊員的心聲,關注隊員的成長,滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”。
十二月份:安全法制教育月
1、“12.9”愛國運動紀念活動。
2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
3、組織籌備元旦慶祝活動。
一月份學期總結月
1、做好學期工作總結,資料歸檔。
2、安排寒假活動。