時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇一

為了豐盛同學(xué)們的業(yè)余生涯，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部學(xué)生介入親子活動(dòng)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，以增強(qiáng)親子之間的溝通交換。

20xx年10月16日(木曜日)下戰(zhàn)書(shū)1：00至2：00

操場(chǎng)

啟智部、聾教部全體學(xué)生

1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織治理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好保險(xiǎn)、衛(wèi)生宣揚(yáng)及游戲領(lǐng)導(dǎo)工作。

2. 總務(wù)處預(yù)備獎(jiǎng)品若干

3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝名目器具。

5. 攝像： 照相：

1．搭雪花片。

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：錢建春

游戲規(guī)則：

①家長(zhǎng)與孩子一起參加，比哪組先搭完。

②同時(shí)舉辦4組。

2．小小保齡球

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：戴建英

游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在間隔保齡球區(qū)若干米處設(shè)置起點(diǎn)，用母球（同一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)盤算成就。

②家長(zhǎng)與孩子各一次。

③家長(zhǎng)和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來(lái)滿6個(gè)有獎(jiǎng)。

3．投沙包

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：張小鋒

游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子各3次。

②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)距離均為20厘米，以沙包終極落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來(lái)總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

4．托球跑

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：金 芳

游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的`旁邊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍跟球交給對(duì)方，同樣走個(gè)往返，看哪組先到獲勝。

5．投籃

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：朱繡梅

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子各投5個(gè)，合起來(lái)投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

6．踩高蹺

活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：楊洪林

游戲規(guī)矩：幼兒與家長(zhǎng)背靠背用腳踩著家長(zhǎng)的腳，家長(zhǎng)從出發(fā)點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。

留神點(diǎn)：

① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)老師撕毀參與券。

②每位同窗只能加入兩項(xiàng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇二

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20082010年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開(kāi)展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在09年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過(guò)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

20xx年將重點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。20xx年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開(kāi)展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好校科技節(jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。

根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局、中宣部、教育部《關(guān)于做好“十一五”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的'意見(jiàn)》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開(kāi)展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂(lè)部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)保科普主題活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

根據(jù)國(guó)家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。

附件：

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)

2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國(guó)創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。

10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國(guó)小院士活動(dòng)。

3、11月積極參加全國(guó)和上海市的太陽(yáng)能各類競(jìng)賽活動(dòng)。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。

5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇三

班生日快樂(lè)

20××年8月14日，是11班建班日。即××年8.14精彩活動(dòng)后，××年8.14又拉開(kāi)了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過(guò)美好的一天！

20xx年8月14日10：00~不定

上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2—68號(hào)新世界商廈10樓）

某某大學(xué)某某專業(yè)××屆11班有效成員

（1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。

（2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2—68號(hào)新世界商廈10樓）集合，我們會(huì)提前購(gòu)買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請(qǐng)參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。

（3）游館完，分散自由活動(dòng)。

（4）16：00~16：30在正大廣場(chǎng)頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們?cè)倏紤]其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請(qǐng)大家諒解！）

（5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。

（1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽）。

（2）此次活動(dòng)，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元，自由活動(dòng)費(fèi)自理。

（3）中飯及下午自由活動(dòng)自定，范圍不定，愿意出上海的.也不是問(wèn)題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到就ok了。

（4）請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

（5）此次活動(dòng)由11班班委會(huì)策劃組織安排，有任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)聯(lián)系！

（6）參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇四

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書(shū)節(jié)”，“科技節(jié)”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛(ài)，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書(shū)面形式同步發(fā)行。

（2）出售校刊時(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

3、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開(kāi)辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地

5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

6、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成

新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃

7、強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門要與全校各個(gè)班掛鉤，各部門要與各班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討

8、學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的.大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩

9、宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。

首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像五四青年節(jié)活動(dòng)等，都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)！

10、紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，切實(shí)做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作，做好各種檢查記錄。紀(jì)檢生活部的主要工作是對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)，樹(shù)立學(xué)生會(huì)良好形象，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇五

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高 學(xué)生的綜合素質(zhì)；充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神，增長(zhǎng)才干，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)辨別是非的能 力，培養(yǎng)優(yōu)良的實(shí)踐能力良好的思想品質(zhì)。學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要課程列入計(jì)劃，是推進(jìn)素質(zhì)教育的`重要措施。根據(jù)“心靈要美、學(xué)習(xí)要勤、能力 強(qiáng)、特長(zhǎng)顯、視野闊”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，特制訂本年度學(xué)校社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃。

清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育。

“埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國(guó)。豐功偉績(jī)千古傳，俯首遙拜淚婆娑。”春意洋洋的四月即將到來(lái)，我們也便將迎來(lái)我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承 和發(fā)揚(yáng)青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學(xué)生會(huì)將于20xx年4月1日開(kāi)展主題 為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃如下：

20xx年4月1日(星期五)

革命烈士墓園

全校學(xué)生會(huì)及一、二年級(jí)學(xué)生

1、3月28日——3月31日，通過(guò)廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、學(xué)校團(tuán)委通知到各班團(tuán)書(shū)記，各班團(tuán)書(shū)記應(yīng)積極響應(yīng)，帶動(dòng)班里的同學(xué)參與到此活動(dòng)。

3、在學(xué)生會(huì)各部門宣傳，若無(wú)特殊情況，全體學(xué)生會(huì)成員應(yīng)積極參與此活動(dòng)。

1、集合地點(diǎn)：學(xué)校大門口

2、4月1日12：00分開(kāi)始集合參與人員，12：30出發(fā)。

3、以班級(jí)為單位，各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)集合時(shí)參與人員的簽到，以及維護(hù)參與人員途中的紀(jì)律和安全情況。到達(dá)墓園時(shí)，各班干部進(jìn)行回簽，以確保人員安全。

4、隊(duì)伍前方學(xué)生會(huì)執(zhí)校旗、團(tuán)旗。

5、帶隊(duì)教師需負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的紀(jì)律，以及隊(duì)伍過(guò)公路時(shí)，注意交通情況及安全。

1、要求各位同學(xué)當(dāng)天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。

2、在活動(dòng)中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，時(shí)刻注意交通安全。

3、活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。

4、如果臨時(shí)不能到的話，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽擱行程；途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可后方可離開(kāi)；如有不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先告知負(fù)責(zé)人。

1、清理烈士墓及周邊場(chǎng)地

2、敬獻(xiàn)花圈

3、默哀三分鐘

4、入團(tuán)儀式

5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在墓碑前面宣誓

6、全體同學(xué)繞紀(jì)念碑行走一圈并獻(xiàn)花

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇六

大學(xué)校園活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

大學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式暨科普游園嘉年華活動(dòng)

為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情

在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的'國(guó)家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jī)。

10月31日

1活動(dòng)以科技展臺(tái)為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目;

2同時(shí)邀請(qǐng)it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng);

3由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示.

1各學(xué)院準(zhǔn)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺(tái)，制作展板

2各學(xué)院展出物的詳細(xì)資料須以文字和電子版兩種形式在活動(dòng)前一周交與校科協(xié)

3各學(xué)院選派1―2名工作人員在活動(dòng)當(dāng)天在各自展臺(tái)負(fù)責(zé)展板和實(shí)物的講解

4各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺(tái)的布置，以及展臺(tái)展板和實(shí)物的管理和搬運(yùn)工作

5各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作

6各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目參與活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽

活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置（附圖）

1由電臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動(dòng)進(jìn)展

2由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作

3科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面

4活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺(tái)，由其自己負(fù)責(zé)布置和管理工作

1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆“xxxx”杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開(kāi)幕式

2．有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（組織獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)等）

3．為商家提供展臺(tái)

4．由商家提供給予的獎(jiǎng)品。

5．在比賽和會(huì)場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。

6．浮球、條幅、海報(bào)等宣傳

項(xiàng)目預(yù)算：3千元

預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用

布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用

資源項(xiàng)目二：科技辯論賽

科技辯論賽作為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共20余場(chǎng)，觀眾場(chǎng)場(chǎng)爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬(wàn)人。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊(duì)參加。

各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則（見(jiàn)《沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技辨論賽方案》）。

各學(xué)院要及時(shí)成立辯論賽隊(duì)伍，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，將進(jìn)行抽簽分組。

本次辯論賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。每場(chǎng)設(shè)最佳辯手獎(jiǎng)一個(gè)。最佳臺(tái)風(fēng)一個(gè)。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆“xxxx”杯工大校科技辯論賽。

2．有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳辯手等）

3．由商家提供給予各代表隊(duì)的獎(jiǎng)品。

4．在每場(chǎng)(約20場(chǎng))發(fā)放商家宣傳資料。

成功案例：“恩波考研”杯工業(yè)大學(xué)校級(jí)辯論賽

1．項(xiàng)目預(yù)算：3千元

2．預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇七

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。

遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課方式，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式

的轉(zhuǎn)變上；增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個(gè)中心”（即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”（即以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本）的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的'讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍，并及時(shí)反思。

3、認(rèn)真參加參與學(xué)校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。

我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇八

宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)到老師和家長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通和交流，達(dá)成共識(shí)，一利于更好地教育下一代。

1.家長(zhǎng)課堂：任課老師發(fā)言，教給家長(zhǎng)培育孩子的新方法、新觀點(diǎn)，加強(qiáng)老師對(duì)家庭教育的`指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通。

2.家長(zhǎng)交流：家長(zhǎng)分析孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，共同發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)更深地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。

3.觀點(diǎn)碰撞：

針對(duì)家長(zhǎng)的部分觀點(diǎn)提出討論，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。

個(gè)別家長(zhǎng)教育自己的孩子只跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)玩；

孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，怎么辦？

調(diào)換座位；

孩子的勞動(dòng)觀的教育……

4.親子活動(dòng)：

向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心理話，家長(zhǎng)針對(duì)孩子的心理話進(jìn)行情感交流。

活動(dòng)總結(jié)、延伸。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇九

： 激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）

1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；

2、節(jié)目?jī)?nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長(zhǎng)和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；

3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

4、晚會(huì)節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號(hào)，并于表演當(dāng)天（12月30日）上午9時(shí)前交到政教處，以便調(diào)試音響；

6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的.衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

初定）

1、時(shí)間：xx年12月30日（星期四晚）；

2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

1、聲樂(lè)類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；

4、語(yǔ)言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等；

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場(chǎng)），如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。

1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；

2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

（1）落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；

（2）各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級(jí)、八年級(jí)：趙美金；高一年級(jí)：林翠瓊；高二年級(jí)：利五湖；

（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；

（4）12月10日前，各級(jí)部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演；

3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書(shū)記負(fù)責(zé)。

1、聲樂(lè)：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體；

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂(lè)曲剪輯得當(dāng)，表情豐富；

3、綜合要求：

（1）整體組織有序，上下臺(tái)迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；

（2）語(yǔ)言藝術(shù)范文網(wǎng)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：4名

三等獎(jiǎng)：6名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名；最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名；

組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：林翠瓊。

1、司儀培訓(xùn)：一男一女學(xué)生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負(fù)責(zé)主持稿、培訓(xùn)、主持人服裝、化妝等；

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xx（學(xué)生若干）；

3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：梁樂(lè)聲（包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等）；

4、燈光組：xx

5、音響組：xx

6、服裝統(tǒng)籌：xx

7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：xx

8、后勤組：xx

9、場(chǎng)地安排：xx

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十

今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，走向各自的未來(lái)。為了表達(dá)學(xué)校對(duì)即將離開(kāi)校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的`回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。

歡送畢業(yè)記憶難忘

強(qiáng)健體魄團(tuán)結(jié)友愛(ài)

全校學(xué)生

xx年6月7日（星期四）下午第一節(jié)課后

蘇集中學(xué)校籃球場(chǎng)

（1）此次活動(dòng)由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支、工會(huì)、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。

（2）比賽前召開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。

（1）密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動(dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。

（2）加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。

通過(guò)本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力，增強(qiáng)師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。

主任：李超校長(zhǎng)

裁判員：王振德聞慶飛

教師隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：李剛

學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：于新保

比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。

（1）比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。

（2）比賽時(shí)間：半場(chǎng)時(shí)間為20分鐘，上半時(shí)之后休息5分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。

（3）比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言人。

（4）比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。

（5）比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

（1）賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾

（2）講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德

（3）團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義

（4）尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。

（1）深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。

（2）嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。

（3）作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。

（4）裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（5）執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十一

快樂(lè)暑假安全過(guò)

——道清小學(xué)xx年暑假學(xué)生活動(dòng)安排

同學(xué)們，炎炎夏日，綠意濃濃，暑假的來(lái)臨讓我們滿懷憧憬。為了使大家度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我校實(shí)際，為大家提出以下建議:

a：我自覺(jué)、我成長(zhǎng)

1至7項(xiàng)是對(duì)大家的基本要求，空白位置可以根據(jù)自己的情況和家長(zhǎng)一起制訂新項(xiàng)目，然后將本安排置于書(shū)桌或床頭以便隨時(shí)自查。此表每項(xiàng)10分，滿分100分。假期結(jié)束后與家長(zhǎng)一起為自己打分并請(qǐng)

請(qǐng)選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)（可以是跑步、打球、做游戲，也可以是跳繩、散步、踢毽子等），合理安排強(qiáng)度和時(shí)段（飯后不宜馬上劇烈運(yùn)動(dòng)），每天不少于1小時(shí)。堅(jiān)持一天可在相應(yīng)格子里畫一個(gè)“√”，并簡(jiǎn)單填寫活動(dòng)內(nèi)容，否則畫“×”，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

任務(wù)c：實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)活動(dòng)年

活動(dòng)內(nèi)容

序號(hào) 主題 級(jí)

活動(dòng)要求

a、將你參加的一次家務(wù)勞動(dòng)的情景簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，配上一張畫

1.勞動(dòng)習(xí)慣：每

（照片），有能力的同學(xué)還可以寫上一些感受。b、參與一次社區(qū)社

天一次家務(wù)勞動(dòng) 會(huì)公益日活動(dòng)。 2.閱讀習(xí)慣：養(yǎng)各年級(jí)的同學(xué)根據(jù)老師推薦閱讀的書(shū)目（從學(xué)校圖書(shū)館或根據(jù)自身成閱讀好習(xí)慣 能力進(jìn)行購(gòu)買）進(jìn)行閱讀，在充分閱讀的基礎(chǔ)上，書(shū)寫讀后感。

暑假期間、走親訪友，要做到文明、禮貌，懂得用謙恭有禮的方式展示望童風(fēng)采。

瀏覽健康適合兒童觀看的網(wǎng)站，玩游戲要適當(dāng)，要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)有用的知識(shí)。

根據(jù)自己的愛(ài)好，可以進(jìn)行美術(shù)、科技、圍棋、手工制作、體操、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演等方面的學(xué)習(xí)，期待你的閃亮。

原料，可以用廢紙、布、樹(shù)葉等一片片的東西，做動(dòng)物？做家園？做風(fēng)景畫？相信你想得更與眾不同，更有特色。每個(gè)同學(xué)可自已炒一碟菜，方法可查網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)家長(zhǎng)、自創(chuàng)、用料、做菜步驟、感受、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)要寫出來(lái)，設(shè)計(jì)一個(gè)自己理想中的校園，包括你喜歡的'教室、走廊、專用教室啊，等等，當(dāng)然也可以寫寫或者畫畫你喜歡的老師是什么樣子的？開(kāi)學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造時(shí)，或許你的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)哦！

b：秀秀作品

你每天做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)嗎？你是否嘗試過(guò)在家做一次大掃除，為家人炒一個(gè)菜甚至做一頓飯？假期到了，讓我們多多學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)技能，大膽地“秀”上一把吧！

【溫馨提示】先根據(jù)年齡特點(diǎn)和自身實(shí)際情況列出幾項(xiàng)要學(xué)習(xí)的技能，然后通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教家人等方式了解要領(lǐng)，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下實(shí)踐、體驗(yàn)。最后，把你的學(xué)習(xí)和勞

動(dòng)成果“秀”在右邊的展示欄里，可以是技巧、心得，也可以是你做出的“大餐”、打掃過(guò)的房間照片。行動(dòng)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也這么不簡(jiǎn)單呀！

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十二

音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，為加強(qiáng)音樂(lè)與社會(huì)生活的聯(lián)系，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的`音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，舉辦音樂(lè)游戲“你劃我猜”比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

10月18日

1、比賽分兩輪進(jìn)行第一輪每班選出五名選手，一人比劃四人猜，比劃的同學(xué)嘴里不能發(fā)出聲音，只能用肢體表現(xiàn)出，猜對(duì)歌名的得一分，然后聽(tīng)伴奏至少唱出歌曲第一段的前兩句，演唱時(shí)吐字要清晰，旋律要準(zhǔn)確，演唱是否正確由評(píng)委老師裁定。正確者可得一分。歌名沒(méi)有猜對(duì)者，不進(jìn)行歌曲接唱，本輪不得分。第二輪各班選出一名選手比劃，由班主任老師猜歌名猜對(duì)一首得一分。

2、每班結(jié)束后及時(shí)將得分記錄在得分榜，總分由兩輪得分相加得出。、兩輪比賽結(jié)束后，如有班級(jí)名次持平，將進(jìn)行加賽，由參加第一輪的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行猜歌名比賽，直至分出勝負(fù)。

1、一至二年級(jí)音樂(lè)本中表演部分，不包含欣賞聆聽(tīng)部分。

2、加賽歌曲猜本以外、健康向上、同學(xué)們喜歡的歌曲。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十三

1.增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校班級(jí)教小組、志愿者、新三好德育管理改革的內(nèi)容,了解課堂教學(xué)的動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2.立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,發(fā)揮好家長(zhǎng)資源,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

:12月9日下午(周三)

一、二年級(jí):走進(jìn)課堂,共同成長(zhǎng)

三、四年級(jí):好書(shū)推薦,你我共享

五、六年級(jí):書(shū)信交流,心靈交融

(一)12月9日(周三)下午2:30----5:00

一、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

1.

班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師 地點(diǎn) 從何處搬凳子

活動(dòng)要求:1、2:35~3:15分一二年級(jí)各家長(zhǎng)在指定教室進(jìn)課堂觀摩。2、隨后家長(zhǎng)和孩子一起回到班級(jí),老師安排好學(xué)生統(tǒng)一站在教室最后和家長(zhǎng)一起參與家長(zhǎng)會(huì)。3、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)統(tǒng)一帶回。

(二)12月11日(周五)下午3:30----5:00

三、、四、五、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

1.三、四年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)三四年級(jí)每班2名學(xué)生在全體家長(zhǎng)面前做好書(shū)推薦交流。推薦書(shū)目一本是《花婆婆》,另一本自選,要求能做ppt,從這幾個(gè)方面進(jìn)行推薦:第一介紹這本書(shū)的`大致內(nèi)容,第二自己讀了這本書(shū)后的感想,第三可以對(duì)同學(xué),對(duì)家長(zhǎng)提出希望。

(2)科任教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

2.五、六年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)每名學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信。老師收齊后于家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)這天放在每名學(xué)生桌上。

(2)家長(zhǎng)先讀孩子給自己的一封信,家長(zhǎng)談?wù)勛x了這封信后的感受。

(3)科任教師與家長(zhǎng)溝通交流,

1.班教組長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,通知本班所有家長(zhǎng)帶好筆和筆記本。

2.各班認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子,及時(shí)搬、及時(shí)還。

3.任課教師要精心準(zhǔn)備,班教小組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十四

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。

（一）完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)領(lǐng)頭，成立以年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師、一線班主任、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主要成員的工作小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

年級(jí)組負(fù)責(zé)人：xx

2、成員：xx

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生每個(gè)家長(zhǎng)，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn)，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。

家庭教育的其中一個(gè)重要維度，是家長(zhǎng)在家庭教育（家長(zhǎng)學(xué)校）中習(xí)得家庭教育方法，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”密切交流的過(guò)程中，家訪、家長(zhǎng)會(huì)“家校合作”話題顯得更為重要，而對(duì)其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的`日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識(shí)”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步辦好家庭教育（家長(zhǎng)學(xué)校），進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃篇十五

招募新成員

配合團(tuán)組織工作，擴(kuò)大團(tuán)組織影響力，進(jìn)行思想熏陶。

組織部全權(quán)負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)在系內(nèi)的時(shí)間和地點(diǎn)，從系內(nèi)挑選有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為活動(dòng)主持人，并邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)參加。

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)流程

1、在系里各班進(jìn)行宣傳，積極鼓勵(lì)不在團(tuán)里的同學(xué)加入團(tuán)組織。具體宣傳活動(dòng)由組織部主任通知各班團(tuán)支書(shū)。

2、愿意入團(tuán)的.同學(xué)寫好申請(qǐng)表，交給各班支部書(shū)記，支部書(shū)記交給組織部。

3、組織部會(huì)發(fā)出通知，召集相關(guān)人員在8大宗教召開(kāi)會(huì)議。

會(huì)議事項(xiàng)：

1、會(huì)議地點(diǎn)的安排由組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)（預(yù)計(jì)費(fèi)用50元）

2、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始，并做相關(guān)說(shuō)明。

3、請(qǐng)團(tuán)支書(shū)代表發(fā)言。

4、請(qǐng)新代表團(tuán)的代表發(fā)言。

5、請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

6、主持人將帶領(lǐng)新成員宣誓。

7、宣誓后，開(kāi)始表演各班選出的節(jié)目。

8、會(huì)議互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人先提問(wèn)回答，回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)（預(yù)估費(fèi)用50元）。

9、演出結(jié)束后，由組織部負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)，會(huì)議結(jié)束。

6、善后工作：

組織部主任負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。