人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中專畢業(yè)生自我鑒定篇一
我自認為無愧于中專幾年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這幾年的鍛煉，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。
通過這幾年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經(jīng)過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，中專的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。
中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業(yè)常識及進步各方面才能為當前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年多里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展請求的復合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年多里，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發(fā)展要求。
中專畢業(yè)生自我鑒定篇二
我于20xx年9月進入xxxxx技工學校學習，我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代技校生的主題。
在校3年，在學校、老師、同學的助下，我覺得自己過的`很快樂，也很充實。除了學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動。
學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業(yè)指導，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。
課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進一步。
中專畢業(yè)生自我鑒定篇三
轉眼的時間，中專的三年學習就這么到了畢業(yè)的時候了，看著這生活了三年的校園，看著一個個熟悉的面孔，我充滿了不舍。這三年的時間，有孜孜不倦學習的滿足，也有努力與成績不對等的苦澀，有挑戰(zhàn)困難突破自我的喜悅，也有犯錯被老師批評指責的尷尬。或許這三年不算是非常優(yōu)秀，但絕對算得上是努力，所以我對這三年的學習、生活還是比較認可的。
學習方面，在學校里面，我始終記得自己中考失利時的后悔，我不想要在中專畢業(yè)的時候還和初中畢業(yè)的時候那樣，沒有一個很好的結果，所我在中專三年努力改正自己的學習態(tài)度，可以說是洗心革面了，從一個“壞學生”轉變?yōu)閻蹖W習的好學生。從進入中專學校的第一天，我就告訴自己一定要好好聽老師講課。所以三年里面我上課聽老師講課，下課自己買輔導書讀書，遇到不懂的問題也能夠去向老師請教。
生活方面，我不想再讓別人對我又不好的看法了，所以在學校里面，我剪去了自己初中時留下來的長發(fā)，改變了自己不愛衛(wèi)生的習慣。我開始變得平和了起來，不在亂發(fā)脾氣了，能夠尊重其他的同學。我尊重學校的每一位老師，我關心班上的每一個朋友，在朋友有需要的時候，我能夠積極去幫助他們解決問題。還有就是，我知道我要做一個誠實守信的好學生，說到就要做到。
思想上面，我覺得這三年我的思想有了很大的改變，初中時的那個叛逆少年已經(jīng)不在，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個能夠獨立自主的大人，一個能夠理解他人的人！在這三年里面，我也通過自己的努力和同學老師們的幫助，加入了共青團，成為了一名團員。我在思想上約束自己，能夠遵守規(guī)則，維護規(guī)則，弄得幫助他人。
除了這些，我在工作上面也有不少的收獲，中專生主要是學技術，所以學校會安排我們出去實訓幾周。在實訓里面我沒有輕視，而是努力對待，爭取從實訓當中學習到技術，所以知識幾周的時間，我也收獲到了工作需要的努力和克服困難的信心！
現(xiàn)在，我的中專生活就要結束，我馬上就是從學生的角色轉變成工人，這是一個大的改變，但是我有信心也有能力能夠適應好，能夠在工作中做好自己。
中專畢業(yè)生自我鑒定篇四
我自認為無愧于中專幾年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的.前途也會有光明、輝煌的一天。
這幾年的鍛煉，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。
通過這幾年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經(jīng)過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，中專的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。
中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業(yè)常識及進步各方面才能為當前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年多里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展請求的復合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年多里，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發(fā)展要求。
中專畢業(yè)生自我鑒定篇五
我是xx學校的xx年畢業(yè)生，在學校兩年的實踐學習，讓我學會剛強，對建造工程造價專業(yè)有了更深的意識。由于自己踴躍參加學校各種運動，體育活動，讓我學會了如何與別人交換，學會了工作的立場。
兩年來我學會了勤懇，學會了頑強，學會了保持，學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作，為了進步自己的職業(yè)技巧。所以在房校的學習，我變得更有自負。對專業(yè)課的學習需要多練，不能幻想，我比以前增添了著手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折，面對著這些，我抉擇了英勇去面對，而不是退縮。我在房校結交了良多友人，交友的重要準則是誠實取信，我做到了，我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。
我的學習成就在班上金榜題名，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)良學生”等。這些源于我對學習的酷愛，我認為做任何事件都要有興趣，特別是學習，沒興致就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直發(fā)展的，只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢，才干學好專業(yè)知識。
在學習上，我以為對修建工程造價專業(yè)課程的學習，需要的常識面廣了，波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業(yè)課程，需要與實際聯(lián)合，更需要當真的學習態(tài)度，仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是，修筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保障工程品質的條件下，應減少資料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在班上，我擔負體育委員。在工作中，須要常常與班上同學交流，傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，吶喊同學們積極加入，為班群體爭聲譽。
分開學校固然很有舍不得，但我曉得有更加高原的目的等著我，所以我將持續(xù)發(fā)揮好的精力，精益求精自己，使本人在這個疾速發(fā)展的社會中綻開光榮!