總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
學校近視防控宣傳活動總結篇一
1、班內的的學生近視眼的人數越來越多2、初中九年級學生不再像七學生那么聽話,做眼操時調皮學生常不好好做,不少學生的讀寫姿勢不正確
二、班會目標
1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識
2、引導學生正確對待眼保健操
3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣
課前準備:班內學生做眼保健操的小錄像
三、班會過程
1、游戲導課
(1)小游戲:“蒙眼走直線”
游戲玩法:
①請幾位同學來教室前面來,比賽走直線,看誰走的最直最快。
②再把幾位同學的眼睛蒙起來,再比一次看誰還能走的最直最快。
(2)采訪體驗者
請自己兩次比賽的不同感受。
(引導學生們了解眼睛對我們的重要性,并引出課班會主題。)
導語:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?
(出示班會主題:明亮的眼睛我保護!)
2、討論交流
(1)說說我們在學習和生活中那些對眼睛不利的習慣。
學生們討論自己的在生活中的不良習慣。
教師總結:(看書寫作業的姿勢不對、長時間看電視打游戲、用臟手揉眼睛)
(2)怎樣保護我們的視力呢?
小組討論,選代表匯報。
(3)交流并總結
(學生可能列舉到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。)
3、“愛眼知識”調查問卷:
(1)學生填。
(2)交流,及時指導。
(3)補充:飲食養眼法。
4、角色扮演:眼操時間“偷眼”
播放開學所錄的學生們在沒有老師看著時做眼操錄像(眼操時間有學生不認真做眼操,有的睜著眼,有的應付事,有的邊做邊打鬧……)
(1)看了節目,你想說點什么?(引導學生自己及班級現象,重視做眼操)
(2)怎樣做才正確?
(3)實踐活動:做眼操。
5、活動結束語:
通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。
6、活動拓展:
(1)發,并張貼。
(2)制作愛眼宣傳。
學校近視防控宣傳活動總結篇二
一、活動主題注意用眼衛生,關愛眼睛健康
二、活動背景
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快,已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。
三、活動目的
1、使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。
2、培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
四、活動過程
活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1、召開第__個愛眼日宣傳領導小組會議,向全體教師傳達活動相關精神。
2、第十八個愛眼日啟動儀式,進行一次全校學生的倡議
3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛士名單)
5、參加區“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”
6、活動反饋階段:
(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的`收獲進行整理。
學校近視防控宣傳活動總結篇三
20__年6月6日是第__個全國愛眼日。在愛眼日到來之際,學生的暑期生活也即將開始,這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假,是進行視力矯正的最佳時期,每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康,特制訂本方案:一、活動目的:
1、加強青少年視力防護及保健;
2、進一步提高我縣居民的眼健康水平,逐步消除白內障致盲。
二、活動時間:
20__年6月6日上午8點-11點__鎮幼兒園及中小學,下午2點-4點市場中心
三、活動形式:
1、以講座的形式在中小學進行宣傳教育。
2、發放宣傳單,詳細介紹預防近視的宣傳方法。
3、倡導教師用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護視力健康。
4、向群眾介紹糖尿病并發眼底病變的知識,讓大家在日常生活中得到重視。
學校近視防控宣傳活動總結篇四
活動背景:據統計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力,對此較感興趣。活動中學生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。
活動目標:
1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。
2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。
活動重難點:
掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。
活動過程:
目標:
會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點:
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。
2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的.研究”等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
學校近視防控宣傳活動總結篇五
一、加強領導,提高認識。學校成立了預防近視工作領導小組,校長任組長,成員包括副校長、中層領導、體育教師、班主任等。分工明確,責任到人。形成了從上到下,從領導到教師到學生,齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。
二、加大宣傳,普及知識。
學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度和措施,培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
三、建立制度,強化保健。
學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章制度,強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度,強化對學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度。建立家校聯系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生,形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整制度,每學期初專人檢查各班落實情況,從根本上保證近視得到有效預防。
學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求,切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離,提供符合標準的教室采光要求以及照明設備,提供與學生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光。
四、具體措施:
1、學校確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高,調節課桌椅高度。
2、定期檢查視力,校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查,做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關防近措施。發現下降,及時向家長反饋信息,督促學生盡快做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱。
4、認真做好新版眼保健操,積極推廣家庭護眼按摩操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。
5、要求教師做到“三不”:
(1)上課板書工整、字跡不要過小;
(2)充分發揮課堂教學效率,不拖堂;
(3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。
6、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”。“二要”是:
(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;
(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是:
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節制。
7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。
8、勞逸結合,按時作息。嚴格按照規定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。每科每天的作業量不超30分鐘。
9、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。
10、充分動員,廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣,從真正意義上起到預防作用。