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以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇一

許多人認(rèn)為只有學(xué)校才是課堂，其實(shí)不然，生活中處處有學(xué)問，處處有課堂。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧！

那時(shí)正是春暖花開的季節(jié)，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。我們班三大將軍各任其職：王一喬，“揚(yáng)武將軍”，50米戰(zhàn)役；我，“征虜將軍”，200米戰(zhàn)役；趙丹迪，“鎮(zhèn)遠(yuǎn)將軍”，400米戰(zhàn)役。

隨著一聲槍響，比賽開始了。我起跑慢了，只占了個(gè)第三，不過我發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)――中途加速，在過彎時(shí)，我從內(nèi)道劃過一道弧線，一舉超越了第一名和第二名。在我領(lǐng)跑階段，挑戰(zhàn)如長(zhǎng)江之水般滔滔不絕地沖來，但我都抵擋住了。在最后70米沖刺時(shí)，那位勁敵猛沖到我旁邊，并對(duì)我說：“讓道吧，你大勢(shì)已去了，現(xiàn)在不過是強(qiáng)弩之末了。”這句話如炸雷一般，炸掉了我一切思想，使我腦子里一片空白。我?guī)缀蹩旆艞壛耍袀€(gè)聲音在我的耳邊響起：你跑是為了什么？為了集體，為了勝利！加油吧，否則你的將軍就白當(dāng)了。此時(shí)此刻，勝利的信念占據(jù)了我的思維，我咬緊牙關(guān)，迎來了第二次爆發(fā)，把那位勁敵甩在了身后，并一騎絕塵地沖過了終點(diǎn)。我勝利了！

比賽結(jié)束了，我坐在草坪上，思緒萬千：是啊，只要心中有必勝的信念，就一定能成功！

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇二

課堂，并不僅僅限于學(xué)校里，大自然中也處處是課堂。

在我的老家，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)好多自然奧秘。

門前的田野上，農(nóng)人每天都會(huì)在那耕作，卻總會(huì)不小心誤傷了泥地里的蚯蚓，有時(shí)甚至于截為扭動(dòng)的兩段。人們只為它們的命運(yùn)嘆息，殊不知不久蚯蚓就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)“分身”，依舊健康快活地生活。它們這種堅(jiān)韌的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、效仿，同時(shí)我也對(duì)它們產(chǎn)生敬畏之心。

只要你善于去發(fā)現(xiàn)，大自然也是值得你一生學(xué)習(xí)的課堂。

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇三

只聽同學(xué)們不知誰傳來一句：“這是作文課，怎么變謎語課了呢？”

他盯著墻角，聲音陰沉，低聲說：“同學(xué)們，接招！最貴的稿費(fèi)是什么？”

反應(yīng)遲鈍的管如琪則是到處打聽謎底，稱學(xué)霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度舉起了手，他不慌不忙站起來，說：“一字千金?！辈┑昧送瑢W(xué)熱烈的掌聲。

第二波進(jìn)攻拉開了序幕：“最反常的氣候？”呀，不愧是學(xué)霸，鎮(zhèn)定自如，靜靜思考，不一會(huì)兒便得出了答案。又看向管如琪，她眉頭擰成了“川”字形，嘴不停念叨著：“謎底是什么呀？到底是什么？”額頭急出了密密的汗珠，“晴天霹靂！”我們擋住了方哥的進(jìn)攻。

第三波進(jìn)攻戰(zhàn)鼓敲響了：“最高的巨人？最遠(yuǎn)的地方”

世界之最擺在我們面前，同學(xué)們馬上被難住了，開始心浮氣躁，甚至開始求助電腦……我身旁的賴宇桐說出謎底，打回了“最高的巨人”師團(tuán)，守住了城，只剩下了唯一的敵人：最遠(yuǎn)的地方，這可難不倒王英涵，他嘴吐出了一個(gè)成語：天涯海角。耶！ok啦！

老師繼續(xù)發(fā)難：“最小氣的人？”這可難倒我們——一毛不拔！

我喜歡方哥的多姿多彩的課，總是那么有趣，我們都喜歡。

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇四

在這個(gè)世界上有一片最肥沃的土地，由一個(gè)名叫秋月的女神把守，因?yàn)檫@里是種子的啟蒙學(xué)堂，也是所有生命的啟蒙學(xué)堂。在這里人們將學(xué)會(huì)那些最基本每個(gè)人都擁有的美好的一切品質(zhì)。

“你好，你想學(xué)些什么？”云凡校長(zhǎng)問。

“歡迎來到這個(gè)世界，我們開始學(xué)習(xí)人生的第一課吧！”光明說這是種子學(xué)堂的第一課也是最重要的一課。

人們剛剛來到這世界，心地十分善良，可是在人生漫長(zhǎng)的生命旅途中，會(huì)因?yàn)槟切┎缓玫臇|西而拋棄原本最好的東西比如：感恩、誠信、正義、善良、友誼······反而會(huì)被名利、貪婪、自私、金錢所迷惑，從而走上犯罪的道路。最美好的世界，不是擁有大量金錢、名利的世界，更不是為了爭(zhēng)奪名譽(yù)、地盤而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。大家都是在這個(gè)地球上出生，同樣都是生命，為什么要你爭(zhēng)我奪，為什么要濫殺無辜呢？大家不都是同一種族的嗎？為什么還要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，又為什么要破壞地球環(huán)境呢？請(qǐng)記住，你不是地球的主人，不是萬物的主人，你沒有資格破壞別人的幸福，更沒有資格破壞地球！

因?yàn)檫@個(gè)地球沒有說你是它的主人，你也不配當(dāng)它的主人。你不是神，這個(gè)世界上也沒有神，要記住，這個(gè)世界上只有愛能主宰一切，只有光明才是世界的永恒守護(hù)神。愛與光明會(huì)指引你前進(jìn)，找到世界上最珍貴的寶藏——希望！

記住，當(dāng)你幫助別人后，別人才會(huì)在你困難時(shí)幫助你，這就是‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)’你要記住，你們是能改變世界的人，但，不是世界的主人！

雪琪的自我點(diǎn)評(píng)：還算可以啦，這是第一次在查字典發(fā)表文章，我都盼了一年，到現(xiàn)在媽媽才讓我上。這篇算是我寫的序篇，以后，再過幾天我會(huì)寫這篇我寫的新小說的下一篇噢！請(qǐng)大家給我加油哦！

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇五

曾經(jīng)歷過春夏秋冬變化的我，也沒有想到會(huì)有這樣意想不到的到來。“活到老，學(xué)到老”這句名言，也許可以改成“活在哪，學(xué)到哪”。課堂不僅在學(xué)校中，同樣也在大自然里。

太陽剛探出頭，東方的天空中已有一絲絲淡紅，鳥兒開始鳴叫，朱自清《春》所說：“鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，呼朋引伴，高興起來了，賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著?！笔前?，春天是萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的。小草在春季里也快速生長(zhǎng)。走出家門，就會(huì)嗅到青草的花香。我撫摸著路邊的小草，歡快的踩著石頭路飛奔到春天的懷抱中。

它，是經(jīng)常使人們討厭的季節(jié)。但細(xì)心的你，是否觀察到，當(dāng)酡紅的太陽照耀你的頭頂，你的頸脖會(huì)在不經(jīng)意間鉆出細(xì)細(xì)的汗珠，它可以幫助你排除體內(nèi)垃圾，讓身體健康。夏天的烈日炎炎能使你精神振奮，拼搏前進(jìn)。它，讓我懂得了拼搏。

當(dāng)秋悄悄入侵大地，葉子更像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)飛舞，像金色的風(fēng)，也像金色的雨。它們的生命雖然短暫，卻將自己落入大地，給大樹媽媽、給新葉們提供營(yíng)養(yǎng)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉也知報(bào)恩，人要擁有一顆感恩的心。秋天，是豐收的季節(jié)，能讓果實(shí)的甜潤(rùn)，滋潤(rùn)到你的心靈，桂花樹的芬芳，也使人神清氣爽。秋天，讓我懂得了付出才有收獲，人要有一顆感恩的心。

白皚皚的大雪降臨人間，它將城市空氣里的污染，全部裹在了自己的衣服里，卻將整潔、干凈默默的留給了大地和人間。這也是一種奉獻(xiàn)精神。雪花的`樣子大大小小、形態(tài)各異，各有各的美麗，它們不去仿照它人，展現(xiàn)出自己的魅力。冬天，讓我懂得了奉獻(xiàn)與自信。

這些，僅僅是季節(jié)教給我的，在自然的課堂里，我還會(huì)學(xué)到很多，很多……大自然，是最精彩的課堂，只要你擁有應(yīng)有的謙虛求教的精神，你就能感受大自然對(duì)你的幫助。

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇六

這不，老師這次組織我們?nèi)ゴ河?。這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單欣賞欣賞風(fēng)景，再寫篇作文就可以完了的。老師要求我們：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。每個(gè)人，自己做菜，第二天給老師與同學(xué)品嘗再予以評(píng)價(jià)。

我激動(dòng)極了，這正是展現(xiàn)我廚藝的大好機(jī)會(huì)啊。話不多說，我先自己去超市采購了食材，完了之后快馬奔騰地跑到家里開始動(dòng)起來。從下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰頭土臉的，便洗了個(gè)澡直接上床睡覺了。

第二天清早，我早已興奮地睡不著覺，便早早地離開了溫暖的床。見沒事做，我便望著家里剩余的食材，做了香甜美味可口的燒麥。

現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分，該出發(fā)了。我提看香噴噴的美食走到教室，我撫摸了一下袋子，嗯，還熱乎看呢！過了一會(huì)兒，我們便整裝出發(fā)。

到達(dá)目的地后，我們都迫不及待地拿出自己親手做的食物。每一小組圍在一起享用著不同的巧手做成的美食，都在一個(gè)勁兒地夸贊：“好吃！好吃！都好吃！”老師們也陸陸續(xù)續(xù)地走到各小組來品嘗，并給予了真實(shí)的評(píng)價(jià)：“還需改進(jìn)哦！”“繼續(xù)加油！”“再接再厲哦！””你做得很好吃！”我們學(xué)到了不少知識(shí)呢！

以這也是課堂為題以這也是課堂為題篇七

在小學(xué)的時(shí)候并不喜歡語文，感覺語文枯燥無味根本提不起興趣，那時(shí)的感受就是作文煩！背書煩！課文煩！可是到了初中之后，余老師把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)世界！