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學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:HT書(shū)生

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫(xiě)作技巧和方法。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇一

奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一首獨(dú)奏曲。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!

“嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈欤趯ふ覊?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。

草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱剑扛桧炈鼈冸m然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇二

牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái),它們一直生活在大草原上,有蔚藍(lán)的天空,成群的牛羊,自由飛舞的小蝴蝶……啊,只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年,草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了,成群的牛羊快把草原上的草啃食光了,就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了,露出了赤裸裸的土地,你聽(tīng),它在對(duì)我們說(shuō)……。

茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家。

清澈的小河小魚(yú)的家。

你聽(tīng),大自然在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們的心聲,讓我們做一個(gè)合格的主人,保護(hù)好地球,保護(hù)好大自然。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇三

自然,是美麗的,是多嬌的,處處充滿(mǎn)迷人的色彩,清風(fēng)拂過(guò),燕子歸來(lái),百花齊放,是生機(jī)勃勃的春天;小荷初露,魚(yú)戲池塘,是歡快的.夏天;果墜枝頭,麥浪滾滾,是五谷豐登的秋天;冰天雪地,梅花傲立,是孕育這新生命的冬天大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣。

春雨綿綿,滋潤(rùn)大地,春雨細(xì)如絲,如牛毛,漸漸落在池塘里,泛起漣漪,打在新葉上,敲出噼噼啪啪的鼓點(diǎn),葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,贊頌這美好的春天,人們只需穿上襯衫,琴亭自然之聲。

脫下襯衫,抬頭烈日當(dāng)空,偶爾清風(fēng)掠過(guò),感受清涼,望望綠色譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。

收獲的季節(jié),來(lái)到鄉(xiāng)村,站在田野里,頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢,我的心和老農(nóng)們一起。

冬雪飄落,屋內(nèi)燈光交織著美麗的雪花,像一幅美麗的圖畫(huà)。

品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此的色彩斑斕;感悟生活,我發(fā)現(xiàn)一切是如此的美麗動(dòng)人!

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇四

文章中的作者把小草發(fā)出的“沙沙沙”的聲音比作小草在歌唱,把小溪流淌的聲音比作小溪奔向大海快樂(lè)的聲音。作者是多么熱愛(ài)大自然!他的觀察很仔細(xì),想象力也令我們嘆為觀止。作為這篇文章的讀者,我渴望到大自然的懷抱中去,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去感受大自然的美好。

其實(shí)對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō),接觸大自然的機(jī)會(huì)很多。走在上學(xué)路上,我們可以接觸大自然;周末在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳宜烈馔嫠#覀兛梢越佑|大自然;節(jié)假日爸媽帶去外面游玩,我們更能接觸大自然。我們就是要抓住每一個(gè)接觸大自然的機(jī)會(huì),用心觸碰大自然的心靈,用心傾聽(tīng)大自然的聲音,真正做到擁抱大自然。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇五

如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話(huà),你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。

一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍l(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)大自然的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中有許多聲音,同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲;老師的講課聲;汽車(chē)的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.

春天來(lái)了,這首美妙的曲子也隨之而來(lái)了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了,魚(yú)兒從水里跳出來(lái),叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風(fēng),穿過(guò)森林,越過(guò)大海,飄過(guò)城市的每一個(gè)角落,把溫暖和愛(ài)帯給每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,每一種植物,溫暖他們的心靈,滋潤(rùn)他們的心田,告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥(niǎo)雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著,柳樹(shù)的葉子被春風(fēng)見(jiàn)得整整齊齊,便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

春的.曲子悄悄結(jié)束了,夏這首曲子又登場(chǎng)了,首先是太陽(yáng)把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來(lái).于是,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片."夏是一個(gè)多雨的季節(jié),雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個(gè)小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。

夏結(jié)束了,秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂(lè)的時(shí)候,秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,可是--千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉愈到秋深,愈是紅顏;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng).“停車(chē)坐愛(ài)楓停晚,霜葉紅于二月花。”便將這一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。

秋結(jié)束了,飄雪帶來(lái)了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上,讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰拄像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍。”不很好的體現(xiàn)出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車(chē)上,那歡樂(lè)的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂(lè),他可不怕被太陽(yáng)曬的融化。于是冬把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇七

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

你聽(tīng),鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音,清脆悅耳。宛如天宮的樂(lè)曲;宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音;宛如嗩吶輕快的聲音。

你聽(tīng),溪流“叮叮咚咚”的聲音,如小提琴般歡快,如古箏般悠揚(yáng),溪水有時(shí)緩緩流動(dòng),有時(shí)飛快沖過(guò),溪流與巖石撞擊,一時(shí)水花四濺,好似散落的珍珠。

你聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,好似媽媽溫暖的手,撫摸著那受傷的心靈。這時(shí),風(fēng)婆婆突然生氣了,陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉的“沙沙”聲更大了,好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了,多想點(diǎn)開(kāi)心的'事吧。

你聽(tīng),雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓,又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫,猶如一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。

你聽(tīng),孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音,由剪刀剪紙時(shí)的聲音。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的凋零,本只為化作肥料,等待下一次更好的發(fā)芽,成長(zhǎng)。

你聽(tīng),秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家,不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱,有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”,和諧悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇八

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,“秋風(fēng)吹不盡,總是關(guān)玉情。”大自然中有許多有趣的聲音。有雷聲、雨聲、人的腳步聲、歡笑聲……讓我們感嘆大自然真是無(wú)奇不有。

有一天,外面有了聲音。轟隆隆!是誰(shuí),打起了大鼓?哦,原來(lái)是認(rèn)真的雷公公呀。雷公公悄悄地拿起了大錘,重重地打大鼓。提醒了街上沒(méi)帶傘的人們要下雨了。真是一位好公公,說(shuō)罷,他又打起了大鼓。

“呼呼呼”,是誰(shuí)正在指揮?哦,原來(lái)是令人尊敬的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆拿起了指揮棒用力地?fù)]舞著,提醒著人們要關(guān)緊門(mén)窗。要下雨了,真是一位好婆婆,言罷,她又繼續(xù)指揮了起來(lái)。

“沙啦啦”,下雨了,微微的小雨從天上斜著飄來(lái),人們打起了五顏六色的傘在街上前進(jìn)著。許多小孩在街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。家中的人們也在欣賞雨中的美景。

正如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,雨中美景是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇九

沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽(tīng)著,聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了信心,我非常的害怕,過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘,雨變小了,只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。

雨過(guò)后,開(kāi)始響雷。“轟隆隆轟隆隆”,這雷越來(lái)越響,猶如一只大怪物的腳步聲,好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了,那是如此的可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想,想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí),也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái),我想起這件事,就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著,想著,回想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心感,我以后聽(tīng)到雷聲,就想起響起打鼓的聲音,這樣我才覺(jué)得有安全感。

雨和雷過(guò)后,性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),把我笑得不知該怎么形容了,我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽(tīng)著蛙叫,我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂(lè)課的`時(shí)候,老師也叫我們學(xué)青蛙叫,我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。

聲音,你無(wú)處不在,人們?nèi)ズ雎粤撕芏啵瑥默F(xiàn)在開(kāi)始,我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音,他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的,但是不需要慌張,只要你想的一些事務(wù)的聲音,把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十

大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥(niǎo)兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著歡快的歌曲,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲,小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑,雨點(diǎn)調(diào)皮的敲打世間萬(wàn)物,譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音,是凈化人心靈的最純真的音樂(lè)。

猗郁的春天悄悄的走來(lái)了,她輕輕地?fù)]揮衣袖,撒下一片如絲般輕柔的雨絲,淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后,太陽(yáng)公公也出來(lái)了,喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤(rùn)的土里探出腦袋來(lái),伸伸懶腰,望著溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服,各種花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。

聽(tīng),那是多么輕快、充滿(mǎn)生氣的聲音,這是屬于春的聲音。

春,悄悄的走了。在知了的歡呼聲中,夏,來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)。“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚,可他是多么調(diào)皮啊!他叫來(lái)了雷公電婆,轟隆隆的雷聲打破了夜的寧?kù)o,嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子,可卻潛移默化的讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

聽(tīng),那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音,這是屬于夏的聲音。

夏,高傲的來(lái),又高傲的走。秋,便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放,可她也有獨(dú)特的一面。一陣秋風(fēng),將無(wú)數(shù)的葉吹離了枝,伴著簌簌聲,空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng),吹的農(nóng)家果實(shí)累累,吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

聽(tīng),那是多么喜悅、自豪的聲音,這是屬于秋的聲音。

聽(tīng),那是多么深沉、低吟的聲音,這是屬于冬的聲音。

這是大自然的聲音,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱,請(qǐng)你細(xì)細(xì)諦聽(tīng),她將幫你洗去煩惱憂(yōu)愁,撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧!感受自然的美好,聆聽(tīng)自然的聲音!

還望多多指教!

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十一

我們生于自然。自然,夢(mèng)幻般的碧綠境界,它賦予了人類(lèi)生命,賦予了人類(lèi)家園,賦予了人類(lèi)無(wú)限的歡樂(lè)!走進(jìn)自然。一股綠的氣息撲面而來(lái)。放眼望去,是無(wú)邊無(wú)際的綠,給人以閑適的情感。

一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái),一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧!那樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過(guò),在它飄過(guò)我的鼻子前時(shí),一絲清新的氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里,盡管,那只是一剎間。

我俯下身子,拾起那片葉兒。讓我吃驚的是,我本以為那葉兒只是完全一樣的綠,但在我手心的這片葉兒,散落著深深淺淺的綠,也許,只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來(lái)。只見(jiàn),在葉片的碧綠中,隱隱約約地看見(jiàn)一條條亮綠的細(xì)絲,而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢!在葉兒的邊緣,有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒,在陽(yáng)光的映照下,綠的光芒亮得耀眼。

我置身于自然中,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的鳴叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的“呼呼”聲,更是聽(tīng)見(jiàn)了大自然為我到來(lái)它那顛沛流離的一生。在很久很久以前,我們生活的地球充滿(mǎn)了綠色,無(wú)論你處于何處,均可望見(jiàn)柔波似的綠色。它賦予了人類(lèi)生命,讓人類(lèi)與其他動(dòng)物和諧共處。但是,人類(lèi)不以珍惜來(lái)回報(bào)大自然的恩惠,卻肆意得砍伐樹(shù)木。瞧,現(xiàn)在,我們美麗可愛(ài)的大自然,正慢慢地在這個(gè)地球上減少。自然已被我們污染的面目全非,像我置身于的這片森林這樣的綠地,已經(jīng),少之又少了。

我聽(tīng)見(jiàn)了自然悲哀的呼聲,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十二

春之曲。

沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間,桃花開(kāi)了,泉水解凍了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來(lái)了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái),融入泥土中。

夏之韻。

轟隆隆,是誰(shuí)在打雷呀?哦,是雷公公啊!雷公公打破了之前的寧?kù)o,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿(mǎn)天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶(hù)上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái),啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。

晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè),紡織娘唧唧唧地伴奏。魚(yú)兒不時(shí)地跳躍起來(lái),撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋之樂(lè)。

唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉,樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開(kāi)心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋(píng)果長(zhǎng)得太肥了,樹(shù)枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋(píng)果掉下來(lái)了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。

冬之音。

呼呼呼,冬風(fēng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始,噼啪噼啪的雪子落了下來(lái),接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚,松樹(shù)承受不了這重量,咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了,打開(kāi)門(mén),一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái),小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍Φ貌灰鄻?lè)乎。

怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來(lái)體驗(yàn)一下吧。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十三

萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽(tīng),你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì)讓你煩悶,因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。

晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響?yīng)q如男高音,讓人聽(tīng)了就害怕。

漸漸的,雨有些小了,細(xì)小的雨絲像絨線(xiàn)一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因?yàn)樗胍ケWo(hù)植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

第二天早上,畫(huà)眉展翅高飛,黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著彩虹的早晨!

走出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽(tīng),那些不一樣的語(yǔ)言、話(huà)題,去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的愿望,去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉,去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

山山水水,只有心知道它們?cè)谙胧裁矗覀円眯娜A聽(tīng)大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂(lè)。小溪流水源源不斷,去傾聽(tīng)它所敘述的故事,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去,看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥(niǎo)林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀,去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì),去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)考驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)幌訔壸约菏且恢缓艹蠛艹蟮拿x(chóng),因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出。”

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十四

如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話(huà),你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶(hù)上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。

一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍l(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十五

風(fēng)和日麗,天高氣爽,我置身大自然中,清風(fēng)襲來(lái),掠過(guò)一縷風(fēng),秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),我靜靜的立在大自然中。傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言。眼前,沒(méi)膝的翠草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛海浪,不斷的出現(xiàn)在我的眼前,不斷的涌過(guò)我的雙腿,使人感到十分愜意,美妙。綠浪滾,我情不自禁的跑起來(lái),腳踩著松軟的土地和嫩綠的花草。云雀驚動(dòng)了,直沖云天。蝴蝶也飛來(lái)了,在我身邊起舞,草地又恢復(fù)了往日的歡樂(lè),昆蟲(chóng)在草叢中演繹著自己的名曲。只要我們不去打擾它們,它們還是那么活潑,給大自然增加歡樂(lè)。

一進(jìn)小溪,石子在腳下,清水涓涓,我在小溪里走著走著,看見(jiàn)了一地石頭,我馬上跑了過(guò)去,哎呦,可燙死我了,往里一看我看見(jiàn)了兩只蟲(chóng)在比力氣,我把那兩只蟲(chóng)子抓了起來(lái),哇,毛絨絨的。

大自然可真好啊!這么好的東西在城市里可沒(méi)有。

星期六,我坐火車(chē)去住在鄉(xiāng)下的太太家玩。

太太家養(yǎng)了許多雞鴨。那天天快黑了,那些母雞遲遲不肯回到雞舍里。太太很忙,便叫我把幾只“貪玩”的母雞趕回雞舍。于是,我便一個(gè)個(gè)趕它們進(jìn)雞舍里,它們就是不聽(tīng)我的使喚,不肯進(jìn)去,趕進(jìn)去這只,有跑出來(lái)那只。我不勝其煩地趕了許多次。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它們一個(gè)個(gè)都趕進(jìn)了雞舍里。我又連忙去幫太太趕鴨子。

于是,我一回家,就望著窗戶(hù)外的天空。開(kāi)始,還閃著星光,清朗得很。可不一會(huì)兒,就打起了悶雷,下起了傾盆大雨。

“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。”農(nóng)諺說(shuō)得真準(zhǔn)。正所謂:“一個(gè)民族的天才、機(jī)智和精神,都可以在它的諺語(yǔ)中找到。”原來(lái),大自然也給了我們?cè)S多啟示啊!

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十六

萬(wàn)物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬,四季變化匆匆,學(xué)會(huì)凝聽(tīng)嫩芽生長(zhǎng)的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)荷花綻放的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)葉落歸根的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)雪花飛揚(yáng)的聲音,學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音,懂得人生哲理。

“春是什么?”“你笨吧,當(dāng)然是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候啊!沒(méi)學(xué)過(guò)春曉嗎?‘春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。’你以前背著干什么的?”“哦哦哦哦,明白了。”是啊。春之聲真小啊,不用心觀察還不知道呢!細(xì)雨飄飄,嫩芽生長(zhǎng)……這些都是春天的聲音,不去用心凝聽(tīng),你能發(fā)現(xiàn)嗎?去好好凝聽(tīng)大自然春天的聲音吧!

“夏又是什么?”“你是不是真傻,連夏都不知道,虧你還少先隊(duì)員呢!夏當(dāng)然是非常熱的時(shí)候,而且蚊蟲(chóng)非常多,但最主要的是有荷花在綻放。‘泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。’這不就是荷花嗎?都說(shuō)你笨你不信。”“哦!謝謝。”是啊。夏之聲真大啊,隨處都可聞。小荷雖偷偷冒,但驟雨卻任狂。夏天的狂風(fēng)暴雨無(wú)處不見(jiàn)且聲大兇猛。去好好凝聽(tīng)大自然夏天的聲音吧!

“大神,那秋是什么鬼?”“不多說(shuō)啥了,你這孩子大腦是不是真的廢?滿(mǎn)天落葉的時(shí)候,那必定是秋天。滿(mǎn)草地一片金黃時(shí),那必定是秋。‘多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)’秋天不就是這個(gè)嗎?”“是是。”是啊。秋之聲就是那么不輕易,一不小心就被那金秋那迷人音樂(lè)所迷倒。果實(shí)滿(mǎn)地是,落葉滿(mǎn)天飛。秋之聲就是那么不輕易。去好好凝聽(tīng)大自然秋天的聲音吧!

“求求你了,再教我一個(gè),冬到底是什么?”“好吧好吧,再教你最后一題。冬啊,就是雪花滿(mǎn)頭飛揚(yáng),只要你看到雪花滿(mǎn)頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí),那冬天便來(lái)到了你的身邊。‘渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去?’這不就是冬嗎,這你都不懂?”“懂了懂了。”是啊。冬之聲就在那風(fēng)雪飄揚(yáng)中誕生了。大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽(tīng)大自然冬天的聲音吧!

大自然無(wú)處不要聲,聲音離不開(kāi)我們,只用用心去凝聽(tīng),你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍,使你無(wú)法脫身。學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音,明白了做人從凝聽(tīng)大自然的聲音開(kāi)始。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十七

我是位21世紀(jì)的人。當(dāng)然,在這個(gè)人類(lèi)社會(huì)里,我即普通又平凡,對(duì)于父母那一代人對(duì)大自然的看法,我從中就知道了大自然很美……當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候,我才知道,父母是很糊涂的。大自然是個(gè)丑陋的女孩,什么春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,夏天綠樹(shù)成蔭的詞語(yǔ),也許是人類(lèi)亂篇的亂寫(xiě)的!

我聽(tīng)到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?

晚上,隨著進(jìn)入了夢(mèng)。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!

這個(gè)是虛幻的大自然。春天,在樹(shù)上站著的鳥(niǎo)兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的配曲,是那么好聽(tīng)。花也悄悄的綻放,為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!

夏天,真的可以綠樹(shù)成蔭的曲調(diào)。在樹(shù)下看著書(shū),陽(yáng)光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

秋天,樹(shù)葉會(huì)凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!

冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時(shí)候喝上一杯熱水,感覺(jué)這個(gè)冬天不冷了!

看完了虛幻大自然的景象,也跟我說(shuō);小兄弟,這就是我的過(guò)去,但是,現(xiàn)在的我……說(shuō)著,我明白了,也流淚了!

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十八

每個(gè)人都這樣認(rèn)為:世間萬(wàn)物,除了人之外其他的生物都不會(huì)說(shuō)語(yǔ)言。當(dāng)然,大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話(huà),你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

不知不覺(jué)中,知了不知道什么時(shí)候給我們帶來(lái)了夏的訊息。在夏天的酷熱中,它們總是放開(kāi)喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì),到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開(kāi)得可真是熱鬧,把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡(jiǎn)直妙極了......

秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié),大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里,嘻嘻哈哈的聲音和笑開(kāi)了花的臉是最好的見(jiàn)證,果實(shí)咱不說(shuō),就連那樹(shù)葉都“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”了。

一不小心,冬天趁著我們的不注意,已來(lái)到了我們的身邊,大風(fēng)的怒吼,嘲笑著我們的粗心,讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來(lái),世間萬(wàn)物都顯得死氣沉沉,都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào),好象是世界惟我獨(dú)尊。

大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇十九

大自然是多么的奇妙,它總能用奇妙的方法讓我們?nèi)ヂ?tīng)見(jiàn)它,感受它。春夏秋冬,不同的季節(jié)會(huì)有不同的聲音,你側(cè)耳聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)的聲音都有屬于它自己的那一份獨(dú)特。

春天是大自然最喜愛(ài)的季節(jié),萬(wàn)物欣欣向榮。你聽(tīng),小鳥(niǎo)在清晨放聲歌唱,仿佛在歡迎第一縷陽(yáng)光的到來(lái)。蝴蝶拍打著翅膀,扇動(dòng)著氣流,悅耳得很。草兒鉆出泥土,花瓣輕輕綻開(kāi),你仔細(xì)聽(tīng),其實(shí)這些細(xì)細(xì)的小小的聲音早已匯入到了春天的大合唱之中。

夏天呢,厚重的云遮住了天空,大自然仿佛很傷心,無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天而降,有的落在了屋頂上,輕快的跳著舞,有的落在樹(shù)葉上,晶瑩的小水珠在荷葉上玩滑滑梯的游戲呢,雨滴們發(fā)出輕快的叫聲,滴答滴答,但是過(guò)了一會(huì),大自然好像又被誰(shuí)惹生氣了,轟隆隆轟隆隆地怒吼,原來(lái)是雷聲陣陣。

秋天的時(shí)候,大地一片五顏六色,泛黃的落葉從樹(shù)上掉下來(lái),發(fā)出沙沙的響聲,與秋風(fēng)的嗚咽聲相互輝映,一曲又輕快卻又憂(yōu)傷的音樂(lè)傳遞著秋天的蕭瑟。

冬天的夜里,北風(fēng)呼嘯,響徹云霄。圣誕節(jié)仿佛有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴在響,那是圣誕老人在敲響你的家門(mén)嗎?風(fēng)的怒吼和雪花靜靜飄落的聲音形成了一種對(duì)比,其實(shí)雪花的飄落聲是要在夜里用心去聆聽(tīng)的。

親愛(ài)的朋友,找一個(gè)夜晚或者清晨,跟我一起來(lái)到郊外去吧,閉上眼睛,認(rèn)真傾聽(tīng),不僅可以聽(tīng)到大自然的風(fēng)聲雨聲?shū)B(niǎo)鳴聲,你還可以聽(tīng)到星星在耳語(yǔ),月亮在唱歌。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇二十

大自然是神秘的,是美麗的,也是多姿多彩的。

風(fēng)兒“沙沙沙”地?fù)u下幾片小樹(shù)葉,小昆蟲(chóng)們也陪著風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲,“嘀嗒”一聲,一棵大樹(shù)上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊,多么寧?kù)o呀!在小河里,青蛙“撲通”地跳下水,還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲,這寧?kù)o的大自然,漸漸地,天空布滿(mǎn)了烏云,小鳥(niǎo)不知所措地“嘰嘰喳喳”叫,好似地說(shuō):“不好了,下雨了,伙伴們快逃呀!”小昆蟲(chóng)聽(tīng)了聽(tīng)立刻準(zhǔn)備回家:螞蟻大隊(duì)加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準(zhǔn)備捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來(lái);小鳥(niǎo)也躲起來(lái)了。“轟隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地,雨點(diǎn)兒從小到大,從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”,地面水汪汪一片。

大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機(jī)了,螞蟻大隊(duì)的一小部分也都出來(lái)尋找食物,蝎子也來(lái)了,但可憐的小蜘蛛因?yàn)闆](méi)有及時(shí)逃出“大雨的攻擊”,最后淹死了,它的兄弟們正為它哭泣,小魚(yú)開(kāi)心地把水花搖得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運(yùn)動(dòng)員,從草葉上滑下來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公出來(lái)散步了,一邊“走”一邊滋潤(rùn)著小花小草,小鳥(niǎo)再次“嘰嘰喳喳”地叫了,這次是歡迎太陽(yáng)公公的到來(lái)呢!

這真是寧?kù)o、美麗的大自然,更重要的是,這是個(gè)有聲音的大自然!

大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè)家為你歌唱。

聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自我。

轟隆隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

學(xué)生傾聽(tīng)大自然的聲音作文(精選21篇)篇二十一

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想。現(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

“沙沙沙”什么聲音?噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句;杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句……大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

很快,我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò),一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。

寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍麄儦g樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。

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總結(jié)范文是一種非常實(shí)用的工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)或生活中的問(wèn)題并及時(shí)解決。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)成果應(yīng)該進(jìn)行一次系統(tǒng)性的總結(jié)了。這里有一些精彩的期末總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。一、填空題(每小題2分,共2
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫(xiě)作思路和技巧。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一份重要的資料,對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著積極的作用。小編精選了幾篇學(xué)生會(huì)工作總結(jié),希望能為大家提供寫(xiě)作思路和參考素材。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們常常需要參考一些優(yōu)秀的范文范本,以便提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些值得我們學(xué)習(xí)的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、負(fù)責(zé)土建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進(jìn)和提升的空間。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫(xiě)作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)
范文范本是提高寫(xiě)作能力的有效途徑,通過(guò)模仿和創(chuàng)新,我們可以不斷完善自己的表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫(xiě)作素材,
辦公室工作計(jì)劃是為了提高工作效率和組織協(xié)調(diào)性而進(jìn)行的一種安排和規(guī)劃。針對(duì)不同部門(mén)和崗位的辦公室工作計(jì)劃,下面為大家提供了一些不同的范例和模板。【導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)劃是管理
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。駕校教官是眾多學(xué)員實(shí)現(xiàn)駕駛愿望的重要人物,而教練
狹義的勞動(dòng)法是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)頒布的調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)過(guò)程密切聯(lián)系的其他關(guān)系的全國(guó)性、綜合性法律,如《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《就業(yè)促進(jìn)法》等;廣義的勞動(dòng)法除
幼兒園大班以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)形式,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教學(xué)范例,請(qǐng)大家參考。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德
范文范本是指通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結(jié),提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導(dǎo)和借鑒他人行為的標(biāo)準(zhǔn)或者模板。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己寫(xiě)作中的問(wèn)題和不足,促進(jìn)我們的自我評(píng)價(jià)和提高。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫(xiě)作特點(diǎn)。
無(wú)論是正式的商務(wù)活動(dòng)還是隨意的私人聚會(huì),邀請(qǐng)函都是必不可少的通信方式之一。邀請(qǐng)函的撰寫(xiě)需要一定的技巧,下面是一些精選的邀請(qǐng)函樣本,供大家參考。懷特夫人很快就要去
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地反思自己的行為,審視自己的思想和做事方式,以期達(dá)到自我完善的目標(biāo)。在寫(xiě)檢討書(shū)之前,不妨先看看一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的一個(gè)寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優(yōu)秀之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。大學(xué)生從事兼職
幼兒園教案是教師對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和組織的重要工具和資源。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)進(jìn)步。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲復(fù)習(xí)“
范文范本在不同學(xué)科和領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,可以幫助學(xué)生和工作者提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。小編為大家精心搜集了一些寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本次高效課堂通識(shí)性培訓(xùn)使我更加深
在比賽中,選手們會(huì)以最好的狀態(tài)和技能展現(xiàn)自己的才華。以下是一些優(yōu)秀的比賽技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助。為迎接3月份志愿者月,紀(jì)念3月5號(hào)的學(xué)雷鋒日,3月12號(hào)
范文范本的選擇要與實(shí)際寫(xiě)作任務(wù)相符,以確保寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可行性。通過(guò)認(rèn)真研讀以下范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作激情和創(chuàng)作能力。尊敬的部長(zhǎng):您好!我是
范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。我對(duì)四大名著中《西游記》和《三國(guó)
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校期間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種回顧和總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫(xiě)作技巧。時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間上學(xué)期已經(jīng)臨
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。
范文范本能夠展示出寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,幫助我們提高寫(xiě)作水平。范文是指在某一領(lǐng)域或某一類(lèi)型寫(xiě)作中具有典型代表性的作品,它可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式和用詞表達(dá),范本是提
范文是一種具有標(biāo)志性和示范性的寫(xiě)作材料,可以為我們提供參照和借鑒。如果你正在苦惱于寫(xiě)作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。1、樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo)。沒(méi)有
教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)理念和方法的探索和創(chuàng)新,為教育教學(xué)改革提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和啟示。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能給各位教師帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
建筑設(shè)計(jì)的目標(biāo)是在滿(mǎn)足功能需求的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出美觀、舒適、安全、環(huán)保的空間。歡迎大家參考以下建筑總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找改進(jìn)的方向。最近流行著在建
通過(guò)總結(jié)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ挠⒄Z(yǔ)總結(jié)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
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