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回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘 小學(xué)生童年趣事演講稿(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:FS文字使者

演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇一

童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事,下面是小編帶來(lái)的小學(xué)生童年趣事演講稿,希望大家喜歡。

童年是一塊香濃的巧克力,雖然有些苦澀,但更多的是柔滑醇香、歲月沉淀的珍貴。

每到冬天,總有一個(gè)人縈繞在我的心頭。有關(guān)他的記憶很少很少,但每一次接觸雪花,甚至夢(mèng)里,都有他模糊的身影。他是我的老爺爺,一個(gè)陪伴我走過(guò)了大半個(gè)童年的人。記憶中,老爺爺總喜歡戴那種深深的大圓帽,穿寬肥的大棉襖,然后在腰間束一條深藍(lán)色布條,在上面掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋”。每到冬天,我總喜歡到老爺爺家的小屋中,看他使用了一輩子墻上的黑煙,聞一種老年人獨(dú)有的氣味。

我記得,一個(gè)很冷很冷的冬天,他為了小孫女的暖和,踏著積雪去拿柴火。那時(shí)他82歲了,白胡子長(zhǎng)到了胸前。他拿著柴,小心翼翼的走,但還是滑倒了。他哎呀一聲,極緩慢地爬了起來(lái)。雪沾了他一身,加上白胡子,一身白,活脫脫像個(gè)雪人。那時(shí)我六歲,看著他的樣子直拍手叫好。他什么也沒(méi)說(shuō),幾乎被大氈帽遮住的臉上仍滿(mǎn)是慈祥。

我更記得,勞累了一個(gè)上午的他剛剛睡著,我卻對(duì)他的白胡子產(chǎn)生了壞念頭。我取出皮筋,給他的胡子梳了個(gè)大大的“麻花辮”,當(dāng)小胖手慢慢擺弄時(shí),卻不小心采著了他。伴著一聲“哎呦!”,他醒了。望著被我五花大綁的胡子,他溫柔的說(shuō)了我?guī)拙洌湍贸龊贸缘慕o我,還和我逗趣。最后花大下午時(shí)間去解那個(gè)“麻花辮”。

童年,童年······

田野上,大樹(shù)下,許多孩子在一起玩耍著,嬉戲著,簡(jiǎn)直忘記了時(shí)間的存在。歡樂(lè)的叫聲在田野上和大樹(shù)下彌漫著,沒(méi)有一絲憂(yōu)慮和煩惱。童年就好比一朵沒(méi)有憂(yōu)慮的花,散發(fā)著迷人的香氣。

童年,童年······

童年,一次人人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程;童年,一個(gè)人人都留戀的時(shí)刻;童年,一段有歡樂(lè)與淚水但卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。回望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)童年每一件事都那么值得咀嚼與回味。

四歲時(shí)的我是個(gè)小淘氣。一次媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)一個(gè)圓柱體的東西——口紅。可我不知道,當(dāng)我好奇地追著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么?”媽媽笑著說(shuō):“這是大人用的,所以你不要亂碰哦!”我表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻在想,到底是什么東西這么神秘?不讓我動(dòng)呢?我一定要看!

到了現(xiàn)在,我已經(jīng)明白,但一想到這童年的事,我還是忍不住笑,笑自己那時(shí)的“傻”,那時(shí)的“無(wú)知”,那時(shí)的“小糊涂”!

我媽媽給我買(mǎi)了一本《五三班的壞小子》。我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò),直到有一天老師給我們讀了其中的幾個(gè)故事,我才愛(ài)上了它。

只要一有空我就目不轉(zhuǎn)睛地讀,好像有什么東西在抓著我不放,每個(gè)晚上不看一會(huì)兒書(shū),我覺(jué)也睡不安穩(wěn),為了第二天醒來(lái)就能看到它,每次睡前我總把書(shū)放在床頭。

如果有人向我借這本書(shū),我怎么都不會(huì)借他,因?yàn)闀?shū)里有很多有趣的故事,像《永遠(yuǎn)的三八線(xiàn)》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最后結(jié)果》《書(shū)包里的怪東西》,還有許許多多的故事哩,反正說(shuō)也說(shuō)不完!總之我看了一遍又一遍,書(shū)中的每一個(gè)人物都那么親切,好像就在我的身邊。

有一次,快吃飯了,我們作業(yè)不太多,我很快把作業(yè)寫(xiě)完了,坐下來(lái)左思右想還是想不起來(lái)少了些什么?媽媽說(shuō):“快別想了,過(guò)來(lái)吃飯。”我回答說(shuō):“好的,我馬上就來(lái)。”忽然,我想起來(lái)了我的好朋友——書(shū),于是我狼吞虎咽的吃起來(lái),就跑到房里一頁(yè)兩頁(yè)的捧起書(shū)讀起來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我總會(huì)想起老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩姹M情遨游。

我的讀書(shū)故事要追溯到我的童年 。我雖然是女孩,但是卻和男孩子一樣淘氣,每天都弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的泥土才回家。于是爸爸想了一個(gè)好辦法——給我買(mǎi)小人書(shū)看。

爸爸給我買(mǎi)的第一本小人書(shū)是《少年英雄夏完淳》,我當(dāng)時(shí)就被吸引了。夏完淳寧死不屈的高尚氣節(jié)深深吸引了我,令我深深敬佩。接下來(lái)第二本、第三本……小人書(shū)陸續(xù)向我報(bào)道。記得那時(shí)我剛上一年級(jí),放學(xué)后我就開(kāi)始看,不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸。有時(shí)爸爸忙我也纏著他,沒(méi)辦法爸爸又教會(huì)了我查字典。我經(jīng)常是左手邊是小人書(shū),右手邊是字典。睡覺(jué)了我的枕頭旁也不離小人書(shū)。

因?yàn)槲覑?ài)看小人書(shū),所以我認(rèn)識(shí)的字比同齡的孩子多得多。三年級(jí)時(shí)朗讀比賽我輕松拿了第一名,得到了在場(chǎng)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的目光,更加激起了我讀書(shū)的興趣。接下來(lái)我開(kāi)始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等。也是從那時(shí)起,我有了第一本讀書(shū)筆記,里邊有我摘抄的優(yōu)美句段,有我讀書(shū)的感受,也有我的涂鴉。上初中涉獵四大名著,白天學(xué)習(xí)比較忙,我經(jīng)常晚上睡覺(jué)前看一會(huì),直到現(xiàn)在我還保留著這個(gè)習(xí)慣。

有人說(shuō)不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),我對(duì)這句話(huà)深有體會(huì)。書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我更加茁壯的成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)。

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇二

童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說(shuō)來(lái)也怪,那里的風(fēng)景有山有水,多么美麗,為什么不成為一個(gè)景點(diǎn)呢?早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴去捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。

我們順著留下的足跡一直往前走,?瞧!螃蟹!?我朝前方指去。他們向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我們跑了過(guò)去,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,?我終于捉住啦!?姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)去。

有好感,只覺(jué)得我們?cè)谡勰ニ=憬氵€試著摸摸它,我也去摸了摸它,?哎呀!疼死我了,死螃蟹!?我哭著說(shuō)。我從那以后,對(duì)螃蟹沒(méi)有了一點(diǎn)好感,愛(ài)理不理他。

這就是我童年一件有趣的事。加油吧!但最起碼你要隨便添加幾筆,才是自己的作文哦!

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇三

大家好!

我的童年趣事有很多,比如天下雨之前,在小區(qū)的廣場(chǎng)上捉螞蟻;周末和小伙伴們一起在家里玩捉迷藏;假日里跟爸爸媽媽去公園挖寶藏……但最令我難忘的就是———暑假和哥哥在外婆家的村子里一起做陷阱的事。

記得暑假的一天下午,外面驕陽(yáng)似火,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,知了在樹(shù)上不停地叫著,我也待在家里閑得無(wú)聊。這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳プ鱿葳澹茨懿荒茏降揭半u。”我開(kāi)心地對(duì)哥哥說(shuō):“好主意。”于是,我們一人拿著一把鐵鍬,在外婆家后面的池塘邊挖起坑,開(kāi)始做陷阱。

只見(jiàn)哥哥先把鐵鍬插進(jìn)土里,接著用腳把鐵鍬往下踩了踩,再雙手握住鍬把使勁往下一按,一大塊泥土便被翻開(kāi),一個(gè)小坑出現(xiàn)在我面前。看著哥哥這么輕松就挖出了一個(gè)小坑,我也想試一試。我學(xué)著哥哥的樣子,把鐵鍬插進(jìn)土里,用腳踩踩,再用力一蹺,沒(méi)想到土塊直接飛到了哥哥的臉上。哥哥氣急敗壞地說(shuō):“你是在做陷阱還是在打土仗啊?”我看著灰頭土臉的哥哥哈哈大笑。哥哥把臉上的土抹去,我們又開(kāi)始挖起來(lái)。

不一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的坑挖好了,接著,我們找來(lái)一些樹(shù)枝和落葉,輕輕地把它們鋪在坑上,并向四周蔓延了一點(diǎn),直到看不見(jiàn)任何挖過(guò)的痕跡。就這樣,一個(gè)陷阱便設(shè)計(jì)完工了。

之后,我們躲在家門(mén)口偷偷觀望,等待野雞上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)見(jiàn)陷阱那兒有動(dòng)靜,連忙跑過(guò)去。跑近一看,才發(fā)現(xiàn)是外婆自家養(yǎng)的鵝掉進(jìn)去了。因?yàn)轾Z太胖了,它在坑里撲騰了半天也上不來(lái),旁邊的鵝急得“嘎嘎”直叫。此時(shí),哥哥連忙拉著我跑走了。許是鵝的叫聲引出了外婆,我們一邊跑一邊聽(tīng)到外婆在大聲地斥責(zé):“是哪個(gè)搗蛋鬼干的好事?挖了這么大的坑!”回頭一看,發(fā)現(xiàn)外婆一邊說(shuō)一邊伸出手把鵝給捉了上來(lái)。我和哥哥趕緊躲進(jìn)房間,笑得直不起腰來(lái)。

雖然這事已經(jīng)過(guò)去了許久,但至今一想起仍然會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。幸福的童年,有趣的往事!

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇四

童年是什么?童年是五彩繽紛的風(fēng)車(chē),是絢麗多彩的貝殼。而對(duì)我來(lái)說(shuō),童年是一次次令人難忘的回憶。下面是小編為您整理的關(guān)于童年趣事演講稿三分鐘,希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人心中都會(huì)有幾件有趣的故事,當(dāng)然我也不例外,今天就讓我來(lái)告訴你,我有趣的童年故事吧!

我想了想也是,第二天,我親自試驗(yàn)了一下,我把我最喜歡吃的,富含不少營(yíng)養(yǎng)成份的土豆,種到了土里,果然過(guò)了十天左右,露出了小小的綠色嫩芽,心里說(shuō)不出的興奮,感覺(jué)很神奇。

于是,我又把我最喜愛(ài)吃的蛋糕也種了下去,可等了好多天也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),這下把我可急壞了,我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開(kāi),只見(jiàn)里面是空空如也,我憤怒到極點(diǎn),竟然情不自禁地大哭起來(lái)。

媽媽看見(jiàn)了笑著問(wèn):“怎么了嗎?”我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,哈哈大笑起來(lái),然后告訴我為什么長(zhǎng)不出,不過(guò)還是表?yè)P(yáng)了我,希望我繼續(xù)保持求知若渴的想法。

聽(tīng)了我的趣事,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我的童年很有趣呢!在這里,我多么希望大家會(huì)像我一樣大膽地說(shuō)出自己童年的趣事呀!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,每年最開(kāi)心的事情就是跟著爸爸媽媽去看望住在大山里的爺爺奶奶。從我有記憶開(kāi)始,爺爺奶奶就一直生活在大山深處。那里發(fā)生的趣事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

記得有一年暑假,我比姐姐先到爺爺奶奶家。

山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果樹(shù),還有其它一些野生的不知名的小果樹(shù)。

而我的最?lèi)?ài)就是門(mén)口的兩顆桑樹(shù),樹(shù)下面的桑葚一般沒(méi)有樹(shù)上的熟的早,為了吃到最早一批成熟的它們,我練就了一身爬樹(shù)的本領(lǐng),趁著爺爺奶奶不在家,爬到樹(shù)上,摘得桑葚把褲兜、上衣兜撐得圓圓的。輕松地爬下樹(shù),心里很得意,我終于比姐姐早吃到桑葚了。

想到姐姐有好吃的經(jīng)常跟我分享,就留了一兜給她。邊走邊吃,追追院子里的雞鴨,想著山崖邊的杏子好像也快熟了,心里盼望著。忙了一上午,累的不行,就上炕睡覺(jué),醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染色了,忽然想起,原來(lái)給姐姐留的桑葚忘了拿出來(lái)了,看著白色的襯衫上紫色的一朵朵小花,想象著媽媽看到后的場(chǎng)景,立馬打了個(gè)哆嗦,趕緊消滅物證。

打水,擦肥皂,洗了好幾遍,紫色的印記還是留在了衣服上,后來(lái)就一直沒(méi)有洗掉,每當(dāng)看著它們的時(shí)候我都會(huì)忍不住地想,還好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

童年的回憶總是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分,也是不可或缺的一部分。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

童年是一個(gè)多么熟悉的名字啊!想念是我回憶童年的唯一方式,在我的童年生活中,我是一個(gè)非常淘氣的孩子,經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒。

秋季,在一個(gè)晴朗的早晨,我急急忙忙地跑出去與我的“戰(zhàn)友”匯合。我們約定好在一個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)是玉米的地里集合,在那里我和我的“戰(zhàn)友”們即將進(jìn)行一次“灑脫式”的玩法。走在滿(mǎn)是金黃的玉米地里,看著這碩果累累的景象,覺(jué)得自己心里很是自豪。我們找到一個(gè)又長(zhǎng)又窄的小渠,旁邊長(zhǎng)著兩棵桃樹(shù),在這里進(jìn)行了玩泥巴游戲。我們所說(shuō)的玩泥巴游戲可不是單純的玩泥巴,而是把泥巴做成各種各樣的形狀,在太陽(yáng)公公還沒(méi)有讓自己全身的光散射出來(lái)時(shí),我們做的泥巴玩具也已經(jīng)被曬干得差不多了。在這項(xiàng)游戲中,我足足用了兩個(gè)小時(shí)才把泥巴曬干呢!

往渠的深處走去,這條小渠被一分為二了。在渠的另一頭,有著許許多多的小蝌蚪,于是我便在周?chē)奶帉ひ挘K于找到一個(gè)小塑料瓶子,然后我和“戰(zhàn)友”們開(kāi)始抓蝌蚪。在抓蝌蚪的過(guò)程中,我一不小心倒在了水里,全身都濕透了,我的“戰(zhàn)友”笑得前仰后合,連我自己都被他們逗笑了。最后,我還淘氣地在旁邊的桃樹(shù)上摘了一截桃枝拿回家插在院子里想等它長(zhǎng)成桃樹(shù)……現(xiàn)在想想真可笑!

這就是我的童年,我的童年還有許多讓人覺(jué)得有趣的事,童年的我是多么淘氣啊!我是多么想念童年啊!多么想念童年做的那些傻事啊!

童年的故事數(shù)也數(shù)不清,其中一件事最為有趣。

那是夏天的一個(gè)中午,烈日把熾熱的火焰噴灑下來(lái),地上卷起陣陣熱浪,火燒火燎地,使人感到窒息。我熱得發(fā)暈,想買(mǎi)支冰棒。剛走出家門(mén),卻被幾個(gè)捉蜜蜂玩兒的同學(xué)叫住。我上前斥責(zé)他們說(shuō):“別傷害蜜蜂,它是益蟲(chóng)。”一個(gè)同學(xué)詭秘地說(shuō):“蜜蜂肚子里有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),藏著蛋蛋,可甜啦!”我不信,好奇地問(wèn):“真的有蛋蛋嗎?真的可以吃嗎?”“不信,你就親口嘗嘗嘛!”他說(shuō)著,把手中那只蜜蜂的刺牽出來(lái),然后拔掉,掰開(kāi)腹部,果然有一顆像米粒那么大小的蛋蛋,透明,膠汁狀。我用舌頭一舔,哇,真是又香又甜。霎時(shí),好像有一股清風(fēng)掠過(guò)心頭。于是,我忘了剛才教訓(xùn)他們的話(huà),也顧不得買(mǎi)冰棒,便興致勃勃地跟他們一塊捉起蜜蜂來(lái)。

捉呀捉,捉了好一會(huì)兒,也沒(méi)捉到一只,有點(diǎn)兒泄氣。忽然,看見(jiàn)一只蜜蜂鉆進(jìn)一朵小花里,我忙跑過(guò)去,捏住花瓣,一下子捉住了它。我為自己的成功歡呼。馬上掰開(kāi)蜜蜂那胖乎乎的腹部,見(jiàn)了蛋蛋便迫不及待地湊上嘴去。“呀!”不料一根蜂刺刺入嘴唇,我痛得大叫。不一會(huì)兒,嘴唇腫得老高,同學(xué)們見(jiàn)我那副狼狽相,不禁哈哈大笑,喊我“豬八戒”。我這才明白,原來(lái)他們?cè)谀梦议_(kāi)心。回到家,爸媽說(shuō)我是“饞蟲(chóng)”,罪有應(yīng)得。

直到現(xiàn)在,每次想起這件事我就想笑,童年的時(shí)光真是讓人留戀啊!

小時(shí)候,我最喜歡到河里去捉魚(yú),但那時(shí)年幼無(wú)知,和小伙伴竟把蛇當(dāng)做鱔魚(yú)來(lái)捉,現(xiàn)今回想起來(lái),仍覺(jué)得有些后怕和有趣。

“我撮到一條大鱔魚(yú)啦,快來(lái)看呀!”于是我們一起朝劉明呼喊處奔去,都想先睹為快。可大家趕到一看,都感到有些驚奇和疑惑——這是鱔魚(yú)嗎?“我看好像有點(diǎn)像蛇,呀!”只聽(tīng)身后的肖華這么不確定地摔掉撮箕就跑,另兩個(gè)伙伴也跟著跑了。我生性好奇,不但沒(méi)跑,反而大聲喊:“你們別跑呀,我們?nèi)ソ信赃吿镏懈苫畹氖迨鍋?lái)辨認(rèn)一下,不就清楚了嗎?何必自己嚇自己呢!”他們?nèi)齻€(gè)跑了回來(lái),經(jīng)協(xié)商,我和兩個(gè)伙伴在這里守著,大個(gè)子王勇去叫叔叔。我們等了幾分鐘,王勇與叔叔來(lái)了,叔叔手里還提著一條鱔魚(yú)呢!叔叔上前一看,說(shuō):“哈哈,你們抓到蛇了!這是一條水蛇,不是鱔魚(yú)!不過(guò),水蛇是無(wú)毒的,它一般不會(huì)傷害人。”聽(tīng)叔叔這么一說(shuō),大家緊張的心頓時(shí)放松了許多。叔叔見(jiàn)我們?nèi)杂幸苫螅又f(shuō):“你們要認(rèn)識(shí)鱔魚(yú)嗎?正好我在田里干活時(shí)捉了一條,你們看!”叔叔說(shuō)著亮出了于里的鱔魚(yú),“鱔魚(yú)大多數(shù)是黃色,身上非常光滑。而蛇有鱗片,不如鱔魚(yú)光滑。顏色也有區(qū)別,大多數(shù)為灰色,少數(shù)是黃色。以后捉魚(yú),一定要看清,蛇多數(shù)有毒,會(huì)傷人,小心被蛇咬!”聽(tīng)叔叔一講,我們終于弄清了鱔魚(yú)與蛇的不同之處。

誤把蛇當(dāng)鱔魚(yú),事情雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,但那情景我至今仍記憶猶新。驚險(xiǎn)、刺激、有趣、后怕……真有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。但事情也給我一個(gè)啟示——做事要細(xì)心,粗心可能誤事。

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇五

每個(gè)人都有一個(gè)美好的多姿多彩的童年,,我也有一個(gè)快樂(lè)的童年。

記得那是我二三年級(jí)時(shí),我和弟弟每次寫(xiě)完作業(yè)以后,都會(huì)出去“玩”螞蟻。哎!那螞蟻在我們家門(mén)口定居真是倒了800輩子血霉了!這一天,我和弟弟一如既往的出來(lái)玩,但一時(shí)又不知該玩些什么,“玩啥呢?玩啥呢?”“玩泥巴吧”說(shuō)話(huà)間,我拿來(lái)了泥巴和水,和弟弟一起玩起了泥巴,但越玩越?jīng)]意思,我呆呆的看著地上的螞蟻,腦子里萌生了一個(gè)想法:把螞蟻放到泥里玩。說(shuō)干就干,我門(mén)把泥和好后,就分別去捉螞蟻了.....就這樣,我們一直玩,直到奶奶叫我們吃飯,我們才從泥巴世界回到了現(xiàn)實(shí)王國(guó)里,我們還給奶奶介紹:這是“螞蟻芯巧克力”,這是螞蟻南瓜餅,這是·····奶奶有些不耐煩了。“那你們?cè)谶@里吃好了,我回家了。”“別......”我和弟弟摸著“直喊餓的肚子”“哀求”道。

從此,我和螞蟻結(jié)下了不解之“緣”。

這一天,我在門(mén)口看見(jiàn)成群的螞蟻,立即產(chǎn)生一個(gè)念頭:把它們?nèi)繗⒌簟N艺襾?lái)花露水往螞蟻窩淋,但絲毫沒(méi)用;我又用膠水,想黏住它們,但還是無(wú)濟(jì)于事,我看著那一只只小螞蟻,好像在對(duì)我說(shuō):“怎么樣?怎么樣?不能怎么辦了吧!告訴你個(gè)秘密:我們螞蟻是無(wú)敵的!哈!哈哈!”我氣急敗壞,對(duì)著螞蟻大喊:“我警告你,別蹬鼻子上臉,我可不是好欺負(fù)的!”說(shuō)完,我拿來(lái)一瓶殺蟲(chóng)劑:“呲,呲呲”我邊噴還邊說(shuō):“我噴我噴,我噴死你,讓你得意,讓你得意,來(lái)呀!你還無(wú)敵,那我告訴你,你比我差遠(yuǎn)了!”結(jié)果螞蟻死了一大片,我想:我要是天天噴,那螞蟻會(huì)不會(huì)死光呀!

這就是我的快樂(lè),美好的童年,你呢?

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇六

童年的歌,歡快的歌;童年的夢(mèng),五彩的夢(mèng);童年的腳步一串串,童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹(shù),事情就像數(shù)不勝數(shù)的葉子;童年就像沙灘,事情就像五彩繽紛的貝殼。今天,我就來(lái)摘下一片葉子,撿起一只貝殼,盡情地遨游在童年中吧!本站為大家提供小學(xué)生童年趣事演講稿,歡迎閱讀。

在我的小時(shí)候,發(fā)生了一件又一件趣事,這一件件事猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,光彩奪目。今天,就讓我來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒吧!

在我四歲的暑假,我回老家玩,爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一只漂亮的小公雞。小公雞有一個(gè)紅彤彤的雞冠,一對(duì)豆子大小的眼睛,尾巴上有五顏六色的羽毛,可神氣了。

原來(lái),這是一個(gè)熟雞蛋。家中爆發(fā)出一陣大笑。

看,童年的趣事是不是很有意思,今天的萬(wàn)花筒就轉(zhuǎn)到這里吧。

童年,它像一位小精靈使你快樂(lè);它像一塊調(diào)色板為你的人生增光添彩;它也像一塊催淚石使你有時(shí)會(huì)痛哭。我走在記憶的蘋(píng)果樹(shù)下,仔細(xì)尋找著美麗芬芳的果實(shí)。啊!我找到了!

那年我還是個(gè)幼兒園中班的小娃娃,顯得幼稚無(wú)比,所以做過(guò)的傻事也是真的不少。大多件事已經(jīng)被我忘記了,只有那一件使我記憶深刻。

一不做二不休,就這么做,我打開(kāi)雞籠,抓住一只雞往外拉,可怎么也拉不出來(lái),我就用雞蛋引它出來(lái)。果然,這只雞老老實(shí)實(shí)地走了出來(lái),我把雞籠門(mén)關(guān)住,把蛋放進(jìn)家里,一把拉住雞脖子,坐到了上面,雞掙扎著到處飛,我喊著:“坐飛‘雞’。”雞“咯咯”地叫喚著,不一會(huì)兒,雞就倒下了,原來(lái)雞被我坐死了。大人們聞?dòng)嵍粒瑔?wèn)我是怎么回事,我把事的前因后果都說(shuō)了出來(lái),大人們笑了。晚上,吃著被我坐死的雞,我心里無(wú)比難受,后來(lái)還給雞挖了一個(gè)墳。

這便是我坐飛“雞”的故事,即使現(xiàn)在想起來(lái),我還是會(huì)哈哈大笑。

童年像一艘小船,帶你遨游生活的海洋;童年像一朵玫瑰,散發(fā)出醉人的芳香;童年像一把吉他,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。

小時(shí)候,我跟我們班幾個(gè)同學(xué)一起打水仗,我們興高采烈地去買(mǎi)水槍?zhuān)婢呱痰昀镆话寻蚜宅槤M(mǎn)目的水槍?zhuān)屛覀冄刍潄y。哇,這么多把槍?zhuān)撨x哪把呢?就選這兩把吧!一把手槍和一把步槍。選完槍之后,我們挑選了一處人煙稀少的空地,就開(kāi)始“槍林彈雨”了。

我們定好隊(duì)后,各自躲在兩處地方,就開(kāi)始了。

首先由我方發(fā)動(dòng)攻擊,我?guī)е纷咏芟饶闷鹚畼尠l(fā)起一系列猛攻,可是對(duì)方的李雪桐一個(gè)“手榴彈”就扔了過(guò)來(lái),嚇得我們“半死”。對(duì)方又派了三個(gè)隊(duì)員過(guò)來(lái)打我們的陣地,我像一匹受到驚嚇的馬兒一樣,跑到隊(duì)長(zhǎng)的身邊,急忙告訴隊(duì)長(zhǎng):“敵方派出了三個(gè)人跑過(guò)來(lái)了,怎么辦?”隊(duì)長(zhǎng)兇狠地說(shuō):“打,給我狠狠地打,把他們都嚇跑。”果然,隊(duì)長(zhǎng)一上陣,就給他們來(lái)了個(gè)下馬威,隊(duì)長(zhǎng)驕傲地說(shuō):“哈哈,看見(jiàn)沒(méi),我厲害不。”話(huà)音剛落,對(duì)方一個(gè)水球砸到了我們隊(duì)長(zhǎng)的頭上,只聽(tīng)到一聲大叫“啊”。隊(duì)長(zhǎng)驕傲的氣勢(shì)又被壓了下去,我說(shuō):“我們必須得給隊(duì)長(zhǎng)報(bào)這個(gè)仇。”我們端著水槍就沖了上去,一個(gè)個(gè)水彈向他們陣地上砸了上去,可惜沒(méi)扔準(zhǔn),一個(gè)也沒(méi)扔到。對(duì)方卻半路殺出個(gè)程咬金,派了一個(gè)“投彈兵”把一個(gè)個(gè)水彈砸向了我們,就是沒(méi)有扔中我,我正高興得得勁呢!哎呀媽呀,一個(gè)水彈正中我腹部,我們慘敗了。

童年有很多事情,唯獨(dú)這一件令我記憶深刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

童年,指的就是每個(gè)人兒童時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光嗎?在我認(rèn)為不一定。比起那些無(wú)父無(wú)母的孩子,我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來(lái)的幸福陪在身邊,我的童年就充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。

每當(dāng)我走到我的幼兒園門(mén)前時(shí),總會(huì)看看里面歡樂(lè)的孩子們。看著他們的笑臉,聽(tīng)著他們的笑聲,我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢!可如今我的小伙伴都在匆忙地學(xué)習(xí),偶爾在小區(qū)里碰個(gè)面也只能打個(gè)招呼,點(diǎn)點(diǎn)頭,不能再像以往那樣在一起歡樂(lè)地玩耍了。

回憶起一次,爸爸媽媽因?yàn)橛惺虏荒芑丶遥透蠋熀蜆巧系耐瑢W(xué)金志茹家里打電話(huà),讓我放學(xué)后先到她家里去,我得知后因?yàn)楹ε碌絼e人的的家里去,所以大哭大鬧,就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來(lái)陪著我,幼兒園就不能關(guān)門(mén)了。晚上,天早已黑了,我也哭累了。媽媽來(lái)接我時(shí),我精疲力盡了。現(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得慚愧,既耽擱誤了老師時(shí)間又丟了父母的面子。

慢慢褪皮的我正在尋找著成長(zhǎng)的道路……

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的童年趣事有很多,比如天下雨之前,在小區(qū)的廣場(chǎng)上捉螞蟻;周末和小伙伴們一起在家里玩捉迷藏;假日里跟爸爸媽媽去公園挖寶藏……但最令我難忘的就是———暑假和哥哥在外婆家的村子里一起做陷阱的事。

記得暑假的一天下午,外面驕陽(yáng)似火,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,知了在樹(shù)上不停地叫著,我也待在家里閑得無(wú)聊。這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳プ鱿葳澹茨懿荒茏降揭半u。”我開(kāi)心地對(duì)哥哥說(shuō):“好主意。”于是,我們一人拿著一把鐵鍬,在外婆家后面的池塘邊挖起坑,開(kāi)始做陷阱。

只見(jiàn)哥哥先把鐵鍬插進(jìn)土里,接著用腳把鐵鍬往下踩了踩,再雙手握住鍬把使勁往下一按,一大塊泥土便被翻開(kāi),一個(gè)小坑出現(xiàn)在我面前。看著哥哥這么輕松就挖出了一個(gè)小坑,我也想試一試。我學(xué)著哥哥的樣子,把鐵鍬插進(jìn)土里,用腳踩踩,再用力一蹺,沒(méi)想到土塊直接飛到了哥哥的臉上。哥哥氣急敗壞地說(shuō):“你是在做陷阱還是在打土仗啊?”我看著灰頭土臉的哥哥哈哈大笑。哥哥把臉上的土抹去,我們又開(kāi)始挖起來(lái)。

不一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的坑挖好了,接著,我們找來(lái)一些樹(shù)枝和落葉,輕輕地把它們鋪在坑上,并向四周蔓延了一點(diǎn),直到看不見(jiàn)任何挖過(guò)的痕跡。就這樣,一個(gè)陷阱便設(shè)計(jì)完工了。

之后,我們躲在家門(mén)口偷偷觀望,等待野雞上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)見(jiàn)陷阱那兒有動(dòng)靜,連忙跑過(guò)去。跑近一看,才發(fā)現(xiàn)是外婆自家養(yǎng)的鵝掉進(jìn)去了。因?yàn)轾Z太胖了,它在坑里撲騰了半天也上不來(lái),旁邊的鵝急得“嘎嘎”直叫。此時(shí),哥哥連忙拉著我跑走了。許是鵝的叫聲引出了外婆,我們一邊跑一邊聽(tīng)到外婆在大聲地斥責(zé):“是哪個(gè)搗蛋鬼干的好事?挖了這么大的坑!”回頭一看,發(fā)現(xiàn)外婆一邊說(shuō)一邊伸出手把鵝給捉了上來(lái)。我和哥哥趕緊躲進(jìn)房間,笑得直不起腰來(lái)。

雖然這事已經(jīng)過(guò)去了許久,但至今一想起仍然會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。幸福的童年,有趣的往事!

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇七

童年是一塊香濃的巧克力,雖然有些苦澀,但更多的是柔滑醇香、歲月沉淀的珍貴。

每到冬天,總有一個(gè)人縈繞在我的心頭。有關(guān)他的記憶很少很少,但每一次接觸雪花,甚至夢(mèng)里,都有他模糊的身影。他是我的老爺爺,一個(gè)陪伴我走過(guò)了大半個(gè)童年的人。記憶中,老爺爺總喜歡戴那種深深的大圓帽,穿寬肥的大棉襖,然后在腰間束一條深藍(lán)色布條,在上面掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋”。每到冬天,我總喜歡到老爺爺家的小屋中,看他使用了一輩子墻上的黑煙,聞一種老年人獨(dú)有的氣味。

我記得,一個(gè)很冷很冷的冬天,他為了小孫女的暖和,踏著積雪去拿柴火。那時(shí)他82歲了,白胡子長(zhǎng)到了胸前。他拿著柴,小心翼翼的走,但還是滑倒了。他哎呀一聲,極緩慢地爬了起來(lái)。雪沾了他一身,加上白胡子,一身白,活脫脫像個(gè)雪人。那時(shí)我六歲,看著他的樣子直拍手叫好。他什么也沒(méi)說(shuō),幾乎被大氈帽遮住的臉上仍滿(mǎn)是慈祥。

我更記得,勞累了一個(gè)上午的他剛剛睡著,我卻對(duì)他的白胡子產(chǎn)生了壞念頭。我取出皮筋,給他的胡子梳了個(gè)大大的“麻花辮”,當(dāng)小胖手慢慢擺弄時(shí),卻不小心采著了他。伴著一聲“哎呦!”,他醒了。望著被我五花大綁的胡子,他溫柔的說(shuō)了我?guī)拙洌湍贸龊贸缘慕o我,還和我逗趣。最后花大下午時(shí)間去解那個(gè)“麻花辮”。

回鄉(xiāng)趣事演講稿三分鐘篇八

大家好!

我的童年有許許多多有趣的事情,多的像夜空里的星星一樣,可以最令我難忘的是這一件事。

在我八九歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我回我的老家——湖南寧遠(yuǎn),去拜訪我的外公外婆,遇見(jiàn)表姐表弟。我和村里的小伙伴玩的特別熟悉,那天我約了表姐表弟們一起去小溪邊玩水,玩累了,我們躺在一棵大樹(shù)下休息,突然,我看見(jiàn)大樹(shù)上面有一個(gè)黑呼呼像燈籠一樣的東西,在微風(fēng)中輕微晃動(dòng),我問(wèn)表姐,那個(gè)是什么東西,表姐表弟們也不約而同的往樹(shù)上觀看。異口同聲的告訴我那是——馬蜂窩。

我靈機(jī)一動(dòng),我說(shuō):“表姐表弟誰(shuí)去尋找一根竹桿過(guò)來(lái),把馬蜂窩捅下來(lái)”,表姐表弟四處尋找,終于找到一根長(zhǎng)竹桿。我又說(shuō):“誰(shuí)有勇氣去捅呢”?大家你看我,我看你。我鼓起勇氣志高奮勇的說(shuō):“我來(lái)捅。”我膽戰(zhàn)心驚的拿起竹桿向馬蜂窩捅去。心想,馬蜂會(huì)不會(huì)出來(lái)叮我們啊!我一竹桿捅過(guò)去,出乎意料,我居然捅歪了,馬蜂窩竟然沒(méi)有掉下來(lái),反而把成群結(jié)隊(duì)的馬蜂招惹了出來(lái)。

我和表姐表弟們看見(jiàn)這種情況,不知所措的逃跑了,馬蜂像無(wú)數(shù)子彈一樣跟著我們,有人哭喊著,大叫著!我突然想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),遇到危險(xiǎn),要臨危不懼,我說(shuō)“就地趴下,裝死吧”,我的話(huà)一落音,表姐表弟就按我說(shuō)的去做,都趴在地上紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂群就消散了。表姐表弟擦擦額頭上豆大般的汗水。表姐說(shuō):“真是驚心動(dòng)魄,逃過(guò)一劫”,表弟說(shuō):“是啊,真的好危險(xiǎn)”,我們大家都哈哈大笑,回家了,家才是我們的避風(fēng)港。

現(xiàn)在回想童年做過(guò)有趣的事情,真的讓我毛骨悚然啊!

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我給大家整理了一些演講
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是我們展示自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是向評(píng)審委員會(huì)展示我們的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人品質(zhì)的窗口。在這里,小編特意整理了一些高質(zhì)量的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家學(xué)習(xí)和參
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。佛法開(kāi)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧物流公司演講篇一大家好!我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
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