總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇一
日子如同白駒過隙，回首間，已經又是一年伊始。回憶上學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上付出的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
學生會的每一次工作都是很考驗人的，它考驗的是耐心細心和全心全意為同學奉獻的精神。每一次值班，每一次例會，都是對我們的考驗。從中，我們也能學到許多東西。比如守時。上半年的值班中，有幾次都是遲到了，作為一個大學生，連起碼的時間都不遵守，實在說不下去，值班遲到，也是工作態度問題，幾次遲到之后，我深深的認識到了遲到對工作的影響，并且積極改正，以后值班做到不吃到，不早退，認真工作。值班期間不玩手機，不通電話，認真完成上級分配的值班任務。
例會是學生會日常工作之一，在以往的例會中，態度不夠端正。在接下來的工作中，端正態度，隨身攜帶筆和筆記本，認真做好會議記錄，并且整理歸納，從中學習自己沒有的能力。認真聽學長學姐們的指導并從他們的.指導中，學習他們的優點，用實際行動，向他們看齊。
學生會作為聯系其他各部門的樞紐，起著不可或缺的重要作用，在上學期的活動中，個人覺得很多活動都能學到好多東西。并且參加了越多活動的活動考核，可以了解活動的組織思路，活動的程序，這些東西對個人以后的發展都有很大的作用。在接下來的新的一年里，爭取更多的參加一些活動，并熟悉一些辦公軟件的使用，積極的參加各個活動。為學生會的工作做出更多貢獻。
在與小伙伴們的交流方面，個人覺得做的還是不夠好。部門成員之間除了工作之外，基本沒有什么聯系。在今后的工作中，應該注重個人交流，和更多的人成為好朋友，好同事。好的交際氛圍也是個人發展的必要條件，同時也能更好的完成學生會的工作。
新的一年，新的起點，一切又是剛剛開始，為了新的目標，加油！
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇二
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
對于我們專業課老師而言，主要目的就是使職教類學生能掌握相關專業技能的理論知識。所以，我在平時備課的過程中要穿插講一些工廠中常見應用到的知識點。今年，我帶了三個班，包括10焊接和11春焊接和汽修班。
機械制圖這門課程，在教學的過程中讓我更深的了解了學生。可能是學生接觸機械產品比較少，并且想像能力比較薄弱，所以在最初學習前期都處于慢節拍狀態。特別是10焊接班的學生，學習態度極不端正，自身認為學不學好都不影響，更覺得無所謂，我特地抽出時間和他們談了談，也說出了一些道理：涉及到責任，選擇了就不要逃避；涉及到知識面；并幽默的告訴學生，學習機械制圖不僅僅提高智商，也可以提高情商。現在，機械制圖這門課程已經融入到學習氣氛中，所以也使我明白學生的學習氣氛和興趣也要依靠老師來鼓動和激勵。
同樣對于該班學生而言，可能這個是第一門專業基礎課，所以也出現了慢節拍的這種情況。教學初期，有的問題我講了再講，課堂上都能聽懂，可寫作業的時候都能出錯。后來越來越明顯，就是好多學生不想學習了。為了彌補這種不良的局面，我就帶著大家一起在課堂講授過程中以不定好的模式來表揚學生，這樣，讓學生可以有成就感，時間一長，整個學習氣氛是非常濃厚的。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學校及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為本學校的發展做出更大更多的貢獻。
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇三
奎屯市第七中學李朋飛
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；認真學習科學發展觀、積極參與并完成黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作，不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。始終能以黨員的標準嚴格要求自己，并向學校里各位黨員教師學習。
能夠遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工，并服從學校安排，本人平易近人，無論做什么事都是任勞任怨，認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。
在工作上，第一、承擔初三（3、4）兩個班的化學教學。平時的教育教學工作，我總是本著“上課大于天”的原則，認真備好每節課、并認真上好每節課，腳踏實地、認認真真地去對待。一年來總結出經驗確實很重要，所以一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。
第三、5月中旬開始接任初三（3）班主任工作，我做班主任主要從喚醒、感化、轉化等方面開展工作，也就是用真誠的師愛喚醒學生、用真誠的師愛感化學生、用真誠的師愛轉化學生。總之，短暫的班主任工作，讓自己認識到，做到“四心”是關鍵：自己工作盡心；家長對我放心；科任老師們有信心；學生能夠安心。我們老師只要能調整好心態，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。人是有感情的，學生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。
第四、工作成績
2014年5月榮獲奎屯市第七中學青年教師講課大賽一等獎； 2014年6月榮獲奎屯市“優秀青年教師”稱號。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作方式、方法以及創新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，同時我會把今后的工作做得更好。
2014年6月25日
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇四
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項規章制度
進入公司后為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度的了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創新，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項工程的結構，現場情況
作為工程師，熟悉和了解現場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現場，對現場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場資料之后，我查閱相關技術資料，對工程的結構情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考__以及其它比較知名的地產企業的相關制度，編制修改了工程部工程管理的各項規章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責，為工程管理提供保障。通過這次編制，我對項目開發其它專業有了進一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
二、存在的不足以及改進措施
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項目開發的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對房地產其它專業認識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規，這都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、完成20__年目標計劃的措施以及建議
為了公司項目的順利開展，也為了公司的可持續性發展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可，離開他，項目管理就無從談起，合同是項目管理的依據。
熟悉合同。并對合同進行深入細致的研究，對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。
樹立強烈的合同意識。在合同面前，業主和承包商的地位是平等的。一方面，項目管理人員不以勢壓人，逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設陷阱。當承包商提出各種各樣的建議時，首先想到要遵守合同，對采納建議可能帶來的經濟問題要有充分估計。
2、質量控制
工程項目實施階段，工程部要開展多方面的工作，對工程項目的質量進行控制和監督，概括地說有審查確認承包商的質量保證體系，進場材料、設備的質量控制，監理規劃、監理實施細則的審查以及對監理工程師日常監理工作的監督和檢查等幾個方面。
承包商質量保證體系的審查確認。著重檢查承包商是否已建立質量保證體系，質量保證體系是否經認證單位認證，是否制定了明確的質量目標和計劃以及質量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質量控制。檢查承包商是否根據設計圖紙的規定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進場和材料的使用進行質量控制。
監理規劃和監理工作實施細則的審查。業主的意志要通過監理工程師來實現。監理工作的好壞與監理規劃和監理工作實施細則的優劣有直接關系。
經常深入工地了解情況，同時對監理工程師的日常監理工作進行監督檢查。特別強調帶著問題下工地進行調查研究。
3、進度控制
進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一，工程部要做的就是編制項目管理規劃，研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規范管理以提高工作效率。
4、加強全員經營意識
許多人錯誤認為項目開發只是工程部和銷售部的事情，與自己部門關系并不是很大。其實項目開發相當復雜，他綜合了各個部門的智慧和汗水，并不是單純的開發和銷售如此簡單。所以作為公司的員工，我們要牢牢樹立全員經營的意識，以主人翁的精神投入到工作中去。
_年已過去，雖然項目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司幾位領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我們員工樹立了榜樣。總結過去，展望未來，20__年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰。新環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是作為工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項目開發的排頭兵，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇五
一、我科對醫務人員加強政治思想教育，在思想上、行動上同黨保持高度一致，加強職工的職業道德教育，以《衛生行風建設九不準》為指引，自查自糾工作，使每位醫務人員都具有良好的醫德和醫風。
二、我科得到院領導的高度重視，并得到醫院的大力支持，對我科投入大量的人力和物力，添置了必要的中醫設備（腦循環治療儀、中藥霧化機），為成功創建重點專科提供了物質基礎。
三、加大對中醫中藥“治未病”的宣傳力度，積極推廣中醫特色重點
專科，開設“冬病夏治”門診，開展了多項具有傳統特色的治療，如電針、三伏貼、刮痧、火罐、藥罐、耳針、艾灸、按摩推拿、正骨等。以滿足廣大群眾對中醫防治病的需求。加大對針具嚴格消毒，實行“一人一針”制，針具為一次性使用，改變以往一針長期應用的局面，徹底解決針污染問題。
四、中醫理療室在其他科室的配合之下，業績有了很大的提高，并得到眾多患者對醫務人員的工作態度和治療效果的肯定。就診人群面已經波及虎林、854農場、852農場、856農場，擴展就診人群面。
五、業務情況：
中醫科上半年門診人次1124（不包括復診病人）人，住院人數27人較去年有所提高。中醫科上半年總收入31.7萬元較去年同期27萬元提高4.7萬元。
六、下半年工作方向
下半年我科準備開展埋線療法、火針療法、及蜂療在風濕性疾病上的應用。腦血管疾病系統評估及康復治療。膏方防治中醫“未病”的臨床跟蹤等新項目。利用目前科室人才有目的發展個性化治療，擴展中醫科治療項目。
七、我科工作中的不足
在上半年里我們取得了一定的成績，但仍然存在不足之處如人員隊伍年輕化，診治經驗不足，推拿手法和正骨手法運用不純熟。診療范圍局限保守。還需醫院給予我科人員外出培訓參觀的機會，擴展診療視野，學習中醫傳統民間特色治療及其他新技術。
20xx年06月25日
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇六
為切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員的精準扶貧工作領導小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準扶貧工作中，縣聯系村領導師利龍、吳立新多次到村入戶認親，多次看望幫扶對象，結對、制定方案、指導扶貧工作。
一是研究制定精準扶貧工作6年工作規劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領導吳立新帶領局工作隊，在鎮黨委政府、村兩委負責人的陪同下，深入該村組農戶調查了解村情民意，與鎮黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準扶貧工作6年發展規劃和年度工作計劃。
二是做好結對幫扶工作。根據該村貧困戶名單，結合我局干部職工實際情況，確立了由局機關20名干部職工與該村62戶257貧困人口建立結對幫扶，并建立完善了結對幫扶檔案。
三、20xx年工作計劃
(一)工作目標。通過實施駐村幫扶工作，到20xx年該村基本消除貧困現象，實現小康社會目標。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上，農村貧困對象實現“一有、兩不愁、三保障”的總體目標。通過開展“五送、五幫”活動，使貧困村整體達到“五通、五有”目標。
(二)幫扶方式。建立健全局機關幫扶工作機制，確保局機關每名干部幫扶3-5戶貧困戶，全面開展幫扶活動，做到不脫貧不脫鉤。同時，局機關將組織駐村工作隊，及時了解掌握幫扶村的動態信息和村民的個人信息，做到精準定位扶貧。
1、幫扶單位包村任務：一是制定貧困村6年總體發展規劃和年度幫扶計劃;二是培育主導產業，幫助貧困村培育新型經濟合作組織，引進市場主體，發展特色產業，培植產業大戶。重點協助抓好全村土地流轉130畝規劃，幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農戶收入。三是指導協助該村加強信息網格化建設，制定完善信息網格化建設規劃，并組織實施，確保年內全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體干部與貧困戶結對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署，組織開展“三萬”、新農村建設和生態家園、“綠滿xx”等活動。
2、干部包扶貧困戶任務：一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難，分析原因，制定脫貧計劃;二是選準發展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目，爭取資金支持，實現穩定增收，結合全縣扶貧“四大工程”，在改善居住環境、就業創業、發展產業等方面幫助貧困戶排憂解難。
四、保障措施
(一)加強組織領導。縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負責人和股室負責人為成員的幫扶工作領導小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊，負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。
(二)嚴肅工作紀律。駐村幫扶工作隊要嚴格按照“中央八項規定”、“省委六條意見”、市、縣有關規定，駐村工作隊員要做到“三不準”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少于5天，及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關差旅費管理辦法》執行，每月由單位按實際駐村情況據實核銷。
書記員工作總結個人總結 個人工作總結篇七
忙碌中總抱怨時間太短促，要學要做的事還有很多，特別是在當前大力開展教育改革的形式下，越來越感到肩上擔子的沉重。如今學期即將結束，有必要回顧一下自己在本學期中的表現，思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰。
一、德
現代人需要終生教育，教師尤甚。作為教師，要不斷提高自己的專業知識水平，不斷提高教育教學的能力，以適應和滿足飛快發展的社會的需要。比如說，作為一個只有中專學歷的教師，就要自覺進修大學專科的專業知識，以拓寬和加深自己的專業知識面，同時，還要訂閱一些具權威性的專業雜志，從中了解本學科的發展情況，即最新的教學理念，了解當今最熱門最流行的教學方法，虛心學習別人成功的教育經驗，并結合自己和孩子的實際情況，研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學方法。還要善于創新，敢于嘗試，經常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”，講的就是這個道理。活動后要仔細反思活動的成功之處和不足之點，想想如何改進會更完善，并及時在教案上做好記錄。只有經常這樣學習、思考、創新、嘗試、反思，才能不斷地提高自己。
二、勤、能、績
每天我們都會與孩子共同游戲、學習，我們就像孩子們的“大姐姐”，陪伴在孩子們的左右，平常總能聽到我們和孩子們愉快的歡笑。
在新課程指南的指引下，我們全身心地投入到二期課程改革的洪流中。在走進二期課改的這一學期中，我已經明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發生的可喜的變化。在二期課改中，我們的孩子從原有的被動接受式的學習到現在探索體驗式的學習;我們的老師從各自為政執行自己預定的學科教學計劃，到現在一起選擇課程、平衡課程、優化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監督者被指導者的角色變成了現在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些，都使我們心悅誠服地接受新課程。
孩子們對于幼兒園的集體生活已經有了很深的情感，使他們喜歡上了幼兒園的生活，并在大家共同的游戲、學習中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學會了生活的自理，平時總有孩子會對我說：“老師，我會穿衣服、穿褲子、鞋子。”的確，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們為他們創設的環境中無論是游戲、學習、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向
1.孩子們的學習環境寬松了、自主了，但自我約束的能力、規則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規則意識給孩子，讓他們養成良好的生活習慣。
2.隨著主題活動的開展，我們在嘗試著進行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中，使孩子得到均衡發展。