演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

演講稿紅旗篇一

教師是專(zhuān)門(mén)與人的心靈世界打交道的人，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。

正如徐特立所說(shuō)：

“教師是專(zhuān)門(mén)與人的心靈世界打交道的人，是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。”作為教師的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快、熱愛(ài)的真情實(shí)感，使它成為推動(dòng)我們?cè)诘赖律先找娉鋵?shí)起來(lái)、豐富起來(lái)、高尚起來(lái)的巨大力量。努力做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師，對(duì)人，對(duì)己，對(duì)社會(huì)都是有益的！如何做一名孩子喜歡的好老師文章作者：窗邊的小豆豆20xx年08月雖然踏入幼教行業(yè)不是很久，但我卻從短短的一年工作中學(xué)到了很多。

二、做個(gè)有愛(ài)的老師愛(ài)對(duì)我們并不陌生，孩子需要愛(ài)。在家有父母的愛(ài)，在學(xué)校他們需要得到老師的愛(ài)。老師的愛(ài)有時(shí)候?qū)⒆觼?lái)說(shuō)比父母的愛(ài)更為重要，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)里面包含著鼓勵(lì)，能給孩子樹(shù)立自信心，讓他們對(duì)自己充滿(mǎn)自信。每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，沒(méi)有所謂的聰明與笨，只要我們平等付出自己的愛(ài)，每一個(gè)孩子都是聰明的，他們的起跑線是一樣，得到的愛(ài)也是一樣的，收獲的也將會(huì)一樣，都會(huì)成為大家喜歡的孩子。都說(shuō)孩子小，什么都不懂，但其實(shí)孩子什么都懂。有些事情或許他不說(shuō)，但是他會(huì)感覺(jué)到，也會(huì)用其他的方式表現(xiàn)出來(lái)。

一群孩子在我們周?chē)袝r(shí)不免有喜歡和不喜歡的，但事實(shí)上，我們靜下心來(lái)去看每個(gè)孩子，都會(huì)發(fā)覺(jué)他們的可愛(ài)與靈氣，也會(huì)看到他們的聰明和能力，每個(gè)孩子都不盡相同，給予每個(gè)孩子平等的關(guān)注，定能讓他們感受到老師對(duì)他們的喜愛(ài)，也就能獲得孩子們的喜愛(ài)。三、做個(gè)會(huì)游戲的老師孩子畢竟是孩子，他們不會(huì)像小學(xué)、初中或高中學(xué)生一樣，有很強(qiáng)的紀(jì)律性，知道怎樣去學(xué)習(xí)，他們不喜歡枯燥無(wú)味的上課方式，他們喜歡在游戲中獲得樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的欲望。如果我們一味的用古板的模式去給孩子上課，他們會(huì)產(chǎn)生一種逆反的心理，不但學(xué)不到東西，反而會(huì)厭學(xué)。相反，如果我們懂得怎樣去設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，收到意想不到的效果。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。

演講稿紅旗篇二

“紅旗飄飄，飄，飄，飄到了小星星和奶奶的心里……”在孩提時(shí)代，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，就是因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨，奶奶她才能活到今天，活得又苦又甜。

又過(guò)了幾年，我上了小學(xué)。爸爸與媽媽在我的收藏箱里，偷偷地放了一支五星紅旗。收藏箱里見(jiàn)到紅旗，我并不感到意外，反而更加快樂(lè)。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，因?yàn)檫@面紅旗，讓我們家過(guò)上了幸福的生活，也讓我茁壯成長(zhǎng)。

今天，這支五星紅旗又出現(xiàn)在我的眼前。她過(guò)了好幾年，依然那么紅，她過(guò)了好幾年，依然那么鮮艷。她過(guò)了好幾年，依然那么美。望著這面包含著太多情感的五星紅旗，我突然一下流淚。

上面的小紅點(diǎn)是誰(shuí)呢?

紅旗告訴我，上面的五顆黃色的星星是領(lǐng)導(dǎo)我家成長(zhǎng)的共產(chǎn)黨，可是那一片鮮紅的顏色，是誰(shuí)拼成的呢?我想了想，終于想到了答案。

是英雄們！他們領(lǐng)導(dǎo)戈橫起義，他們把馬克思主義的真理與贛東北實(shí)際相結(jié)合，他們帶領(lǐng)先頭部隊(duì)奮脫險(xiǎn)，為了接應(yīng)后續(xù)部隊(duì)，冒著雨雪與危險(xiǎn)，復(fù)入重圍，尋找部隊(duì);即使被捋，面對(duì)敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供，正氣凜然;寧為玉碎，不為瓦全;他們?cè)谀喜⒂戮土x。他們肯定是“小紅點(diǎn)”之一!

是朱光亞爺爺!祖國(guó)需要他，他便馬不停蹄趕回去，回到祖國(guó)的懷抱。因?yàn)樗释鎳?guó)母親成為一名美麗的母親，因?yàn)樗释鎳?guó)母親成為一名出色的母親!還有錢(qián)學(xué)森，鄧稼先，程開(kāi)甲等等，他們都是上面的“小紅點(diǎn)”!

我想了又想，紅旗上的小紅點(diǎn)不單單只有他們，還有許許多多的人，為了祖國(guó)，他們?yōu)榱酥袊?guó)母親的事業(yè)，為了母親的發(fā)展，他們拼盡全力，做出偉大的奉獻(xiàn)。

新世界，新目標(biāo)!

“要把所有海爾人凝聚在一起，才能迸發(fā)出海一樣的力量，這就是一種精神……”這段話(huà)就是海爾集團(tuán)的廠長(zhǎng)——張瑞敏所感悟到的。那時(shí)候的海爾集團(tuán)可不像現(xiàn)在這樣，那時(shí)候的海爾集團(tuán)已經(jīng)資不抵債，瀕臨倒閉了。因?yàn)楸浯嬖谥鴩?yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。幾乎每位用戶(hù)都來(lái)信說(shuō)海爾生產(chǎn)的冰箱有毛病。于是張瑞敏把所有不合格的冰箱全砸掉。正是砸冰箱砸出了海爾要么不干，要么就要“爭(zhēng)第一”的精神。

現(xiàn)在的海爾電器幾乎每家每戶(hù)都有，這還不是因?yàn)槟谴卧冶洹：柤瘓F(tuán)也在那面鮮紅的國(guó)旗上留下了美麗的紅色。海爾集團(tuán)也將在紅旗上書(shū)寫(xiě)新的篇章。

紅旗與我的成長(zhǎng)

紅旗看著我鴉鴉學(xué)語(yǔ)，看著我讀小學(xué)，看著我在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，她也看著祖國(guó)日新月異，一點(diǎn)點(diǎn)的變化，她看著祖國(guó)從歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，生之快樂(lè)代替了死之悲哀，明媚的花園代替了凄涼的荒地!

紅旗將永遠(yuǎn)飄楊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)指引我們成長(zhǎng)……

演講稿紅旗篇三

大家好！

初入小學(xué)，我就知道了每星期一都要升旗，面對(duì)鮮艷的紅旗，我心中除了懵懂之外更多的是對(duì)紅旗的無(wú)限向往與莫名的熱愛(ài)。老師告訴我們升旗臺(tái)上的紅旗叫五星紅旗，這令人心生敬畏又令人向往的五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的國(guó)旗！

有一首歌不是這樣唱的么：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要！這首愛(ài)國(guó)歌曲我從小就聽(tīng)著長(zhǎng)大，就是這振奮人心的歌詞樹(shù)立了我的愛(ài)國(guó)信念。

后來(lái)加入了中國(guó)少年前鋒隊(duì)，當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪，為我是中國(guó)人而驕傲，為我能戴上紅領(lǐng)巾而自豪。老師一直教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，善待紅領(lǐng)巾，五星紅旗是多少先輩戰(zhàn)士用鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，要熱愛(ài)祖國(guó)，從熱愛(ài)五星紅旗、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾開(kāi)始。此后，懵懂中的我多了一份堅(jiān)定，我是中國(guó)人，我要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)五星紅旗、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾！

上小學(xué)時(shí)，我每天都戴著紅領(lǐng)巾上下學(xué)，媽媽打趣地說(shuō)我是最?lèi)?ài)紅領(lǐng)巾的人，在學(xué)校戴、在家里戴，就差沒(méi)戴著紅領(lǐng)巾睡覺(jué)了！甚至有時(shí)去學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上還沾著米粒。我清楚地知道，現(xiàn)在的我并不能為祖國(guó)做什么貢獻(xiàn)，但我是用一顆熾熱的心去愛(ài)我的祖國(guó)，我要用對(duì)紅領(lǐng)巾的喜愛(ài)表達(dá)我對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比敬愛(ài)。

升入初中，可以不用戴紅領(lǐng)巾了，我對(duì)紅領(lǐng)巾有點(diǎn)不舍，多么希望能再戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)啊！可是班里有些同學(xué)連校牌也懶得戴，很容易聯(lián)想到他們?cè)谛W(xué)時(shí)是怎樣對(duì)待紅領(lǐng)巾的；在星期一升旗的時(shí)候?qū)W生們都是鬧哄哄的，一點(diǎn)也不尊重老師、尊重校規(guī)、尊重國(guó)旗！心生氣憤卻又無(wú)可奈何，我衷心地希望每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)！

紅旗飄飄，讓我們都心懷對(duì)祖國(guó)、對(duì)五星紅旗、對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，高歌一曲：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要！

演講稿紅旗篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天，我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)紅旗渠精神，做有志好少年》。

“劈開(kāi)太行山，漳河穿山來(lái)，林縣人們多壯志，誓把河山重安排，”每當(dāng)聽(tīng)到這首豪邁激昂的《太行山》時(shí)，你可知道上世紀(jì)60年代，我們勤勞勇敢的30萬(wàn)林州人民，為了有水喝，為了改變林州的面貌，苦戰(zhàn)了十個(gè)春秋，僅僅靠著一錘，一鏟，兩只手，在太行山懸崖峭壁上修成了改變我們林州人命運(yùn)的、讓全世界人折服的全長(zhǎng)1500公里的紅旗渠。

本來(lái)我和大家一樣，不太熟悉紅旗渠，但從書(shū)中，從紀(jì)錄片《紅旗渠》和歌曲“太行山”中我了解了這段艱苦奮斗的歷史，我看到了我們的前輩穿著布鞋和難以御寒的單衣，忍饑挨餓、受潮挨凍、在山溝里嚼著野菜，啃著冷窩頭，喝著山泉水，蓋著鋪著潮濕的被子，他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀麄優(yōu)槭裁茨苋绱祟B強(qiáng)呢，因?yàn)樗麄冇凶屪訉O后代享福的堅(jiān)定夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇凶屪訉O后代過(guò)上幸福生活的強(qiáng)烈愿望。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的時(shí)代，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)紅旗渠精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了美好的明天，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們一起努力吧。

謝謝大家!

演講稿紅旗篇五

太行山是不屈的山，彪炳著傅說(shuō)“武丁中興”的史冊(cè)；

紅旗渠是英雄的渠，更新著林州人守望精神家園的血液。

捧讀《紅旗渠當(dāng)代傳奇》，洹水兩岸蕩激著重整家園的氣吞山河，蕩激著教育搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲的鴻篇巨帙。

初讀這篇政論通訊，我的血在激蕩著；再讀這篇感人之作，我的心在翻騰著。這是一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，這是一支熱血沸騰的高亢歌，這是再次敲響的抖擻精神的振氣鼓，這是幾度威震中原的沖鋒號(hào)。多少個(gè)日子，多少個(gè)歲月，一個(gè)從事教育的平凡教師，我卻在為紅旗渠壯行，我卻在為紅旗渠添彩，在平凡中彰顯著靈魂工程師難而不懼的偉大追求。

不懈的追求成長(zhǎng)著我的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)我初遇李運(yùn)昌局長(zhǎng)舉辦的“河大地理大專(zhuān)班”教師培訓(xùn)后，我就熱衷上了地理課，鐘情于了地理教學(xué)，傾力于地理課的“容量大，時(shí)間少，高質(zhì)量”的研究，摒棄“滿(mǎn)堂灌”，創(chuàng)新使用自己探究的“自學(xué)——輔導(dǎo)——訓(xùn)練”均衡十五分的“三一五”教學(xué)法，教學(xué)質(zhì)量得到空前提升，同時(shí)也為我?guī)?lái)極好的獎(jiǎng)項(xiàng)，1992年、1999年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課，1994年被評(píng)為安陽(yáng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，在教法上不斷改進(jìn)，在遠(yuǎn)程教育進(jìn)入校園后，我又大膽把電化教學(xué)引進(jìn)教學(xué)，拔高了 “三一五”的檔次，提升了我教改的知名度，1997年執(zhí)教于地處深山區(qū)的三類(lèi)初中——橫水三中的我，特別受到林州市的直接推薦，安陽(yáng)電教中心親赴三中拍攝課堂實(shí)錄，我再次走進(jìn)安陽(yáng)講授電教優(yōu)質(zhì)課并獲大獎(jiǎng)，我的偉大追求在太陽(yáng)的噴射下熠熠閃著多彩的光。

初讀這篇政論通訊，我豪情滿(mǎn)懷；再讀這篇感人之作，我心潮澎湃。這是一桌精神大餐，激發(fā)著林州人難而不懼；這是一部史詩(shī)，訴說(shuō)著林州人的富而不惑；這是一次思想大宴，催化著林州人的自強(qiáng)不已；這是一種昭示，引發(fā)了林州人的奮斗不息。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日落月升，一個(gè)耕耘著希望的教師，我在為紅旗渠弘揚(yáng)著，我在為紅旗渠傳承著，在平靜中傾注著滿(mǎn)腔自強(qiáng)不已的熱血。

改革開(kāi)放的春風(fēng)依然沖擊著教育教學(xué)，一場(chǎng)新的課改在全國(guó)轟然涌動(dòng)。善于勇立船頭弄大潮的我，不恥下問(wèn)做調(diào)研，受鶴壁實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)田貴倉(cāng)的啟發(fā)，我逐步在摸索創(chuàng)新著教學(xué)模式，在深研廣討的基礎(chǔ)上，我將我的“三一五教學(xué)法”完善為《教有“定”法，學(xué)有學(xué)法》三段九步教學(xué)法，形成了自己的模式。心血不會(huì)白付，1999年《教有定法，學(xué)有學(xué)法》被河南基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室主編的《河南教研》刊用，論文《三一五自學(xué)輔導(dǎo)法》榮獲《河南教育》“課堂教學(xué)新探”二等獎(jiǎng)，《林州教育教學(xué)論壇》以《課堂教學(xué)改革與三一五教學(xué)法》為題再次推薦。教學(xué)在成長(zhǎng)著我，2001——2007年，我光榮地先后成為林州市級(jí)、安陽(yáng)市級(jí)骨干教師；教研在塑造著我，1994——2003年，我光榮地連續(xù)被選為教育行列的林州市政協(xié)委員，走進(jìn)政協(xié)大堂參政議事。

初讀這篇政論通訊，我青春煥發(fā)；再讀這篇感人之作，我躊躇滿(mǎn)志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。歲月染花了頭發(fā)，年華催深了皺紋，但我依然心是年輕的，49歲的我依舊奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，生命不息戰(zhàn)斗不止，用余光來(lái)裝點(diǎn)璀璨的藍(lán)天，在平常之中付諸著極強(qiáng)烈責(zé)任感，詠唱著一支奮斗不息的戰(zhàn)歌。

常規(guī)的地理教學(xué)，我始終把愛(ài)國(guó)主義作為課堂教學(xué)的主線，秉承著“繼承 + 創(chuàng)新 = 發(fā)展”的教育理念，讓紅旗渠進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，講地形，我重點(diǎn)描述太行獨(dú)秀；講河流，我特例闡述紅旗渠的可貴；講自然，我高調(diào)引述林州人的斗志；講人文，我巧妙插入紅旗渠畔兒女的難而不懼，揚(yáng)紅旗渠精神，做紅旗渠傳人在我的學(xué)生中形成了潮流。尤其是實(shí)施高效課堂以來(lái)，我將代代林州人自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的圖片收集于我的u盤(pán)，在課堂教學(xué)中廣泛融入，憑著“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻”的教學(xué)理念，延續(xù)著爭(zhēng)先不屈的紅旗渠精神，傳承著自主創(chuàng)新的紅旗渠傳統(tǒng)，拓寬著勤儉吃苦的紅旗渠斗志，把“三一五”三段九步教學(xué)法歸納升華，形成了《高效課堂“3510模式”導(dǎo)學(xué)法的研究》課題，并被河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室于2011年立項(xiàng)（豫基教研字【2011】9號(hào)文件）。歷時(shí)多年的研究終于結(jié)出碩果，我的以“導(dǎo)入——導(dǎo)學(xué)——導(dǎo)演”為航線，把“我閱讀我了解、我訓(xùn)練咱討論、我整理咱展示、他質(zhì)疑咱對(duì)照、我識(shí)記你檢測(cè)”當(dāng)過(guò)程，讓“三環(huán)節(jié)，五步導(dǎo)，一板書(shū)，0作業(yè)”為模式，使學(xué)生真正掌握自主學(xué)習(xí)的方法，真正體驗(yàn)“超市自選，網(wǎng)上購(gòu)物”的快樂(lè)，真正體驗(yàn)“無(wú)課前，無(wú)課后”的高效減負(fù)。

課題的轟動(dòng)帶來(lái)的是我工作的重負(fù)，除了做好課題的成果整理，還得實(shí)踐見(jiàn)證課題的有效，得到專(zhuān)家學(xué)者的肯定。2011年，我得到橫水中心校的首肯，推向林州市展示，又作為林州市的唯一代表到安陽(yáng)市作優(yōu)質(zhì)課，再次得到評(píng)審小組的認(rèn)可。

讀著《守望精神家園的太行人》，我激情飛躍，誦著《紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，我感慨萬(wàn)千。紅旗渠養(yǎng)育了我們的生命，撥動(dòng)了我們的血脈，填飽了肚子難而不懼；掙了票子富而不惑，換了腦子自強(qiáng)不已，有了點(diǎn)子奮斗不息，揚(yáng)正氣把紅旗渠當(dāng)作了傳家寶，聚人氣一碗糊涂面也氣壯，振精神人生沒(méi)有休止符，創(chuàng)佳績(jī)踐行當(dāng)代紅旗渠精神，提品位立于本職放眼未來(lái)，我有決心，有信心，當(dāng)用紅旗渠精神為動(dòng)力，為教育事業(yè)添光彩；我有目標(biāo)，有措施，當(dāng)把紅旗渠精神入課堂，入教材，入頭腦，讓紅旗渠精神代代相傳，讓紅旗渠精神后繼有人。

山做碑，我在踐行著諾言，從最苦最累的地方干起，從我做起，從今天做起，從可以做的事情做起，爭(zhēng)取修出自己心里的紅旗渠。

碑做山，我在付諸著行動(dòng)，敢為人先，敢于創(chuàng)新，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，一步一個(gè)臺(tái)階，讓 “及時(shí)雨”滋潤(rùn)紅旗渠精神這顆思想火種，永駐心房，生根開(kāi)花結(jié)果，成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的巨大的精神支撐和精神動(dòng)力，不斷爭(zhēng)創(chuàng)一流的驕人業(yè)績(jī)。

當(dāng)代紅旗渠精神傳人（演講稿）

尊敬的評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！

受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長(zhǎng)的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭(zhēng)做當(dāng)代紅旗渠精神傳人。

一條藍(lán)飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機(jī)，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，結(jié)出了“紅旗渠杯”大修水利的熱潮；結(jié)出了“紅旗渠精神展”的震撼國(guó)人；結(jié)出了“紅旗渠兒女”繼往開(kāi)來(lái)的光輝史冊(cè)，結(jié)出了“守望精神家園太行人”的壯美詩(shī)篇；紅旗渠像宣傳隊(duì)。它歌唱著“推出那藍(lán)圖一張，奔呀么奔小康”在河南，在中國(guó)，飽肚子、掙票子、換腦子、有點(diǎn)子、走致富的路子，唱響了“富而不惑”，唱出了新時(shí)代的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇；紅旗渠像宣言書(shū)。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強(qiáng)不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。

林縣人修渠在山上，林州人重修在田園，紅旗渠兒女修渠在心中。父輩的傳統(tǒng)不能丟，紅旗渠的精神要弘揚(yáng)。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上無(wú)難事只怕有心人。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

紅旗渠精神進(jìn)校園，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現(xiàn)實(shí)，書(shū)生意氣，激揚(yáng)文字，良師益友，勤學(xué)苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進(jìn)課堂，感知文化內(nèi)涵，激揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，我的課堂我做主，師導(dǎo)生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂(lè)互動(dòng)，與同學(xué)一道修身，和課程共同成長(zhǎng)；紅旗渠精神進(jìn)心房，成就了性格，成就了品質(zhì)，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅(jiān)，自主創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)奮努力，張揚(yáng)起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。

讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動(dòng)于紅旗渠精神當(dāng)代傳人張福根的“百姓福根”，激情于紅旗渠精神當(dāng)代傳人申蘭英的“桃花嫂子”故事，沖動(dòng)于紅旗渠精神當(dāng)代傳人鄭中華的“珍愛(ài)生命線，重修紅旗渠”水利建設(shè)藍(lán)圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，仰慕于紅旗渠精神當(dāng)代傳人郭變花再現(xiàn)當(dāng)年的鐵姑娘，他們是太行人自強(qiáng)不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的太陽(yáng)。

誦著《紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，我壯志沖天，重修紅旗渠，修一條心里的紅旗渠，不被困難所嚇倒，勵(lì)精圖治，奮追直趕，超越自我，敢為人先，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值取向；不被利欲所誘惑，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，潔身自好，不驕不躁，不為優(yōu)秀而炫耀，不為失落而懊喪，工作向前看，學(xué)習(xí)比先進(jìn)，生活追小康，品位上一流，生當(dāng)作人杰，死也為鬼雄。

一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。

紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我與青春賭明天，我用真情說(shuō)天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍(lán)一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。

紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。