演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學的概念演講稿題目篇一

最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個事實：我們已經(jīng)要畢業(yè)了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么?學到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也為我的大學生活做個回顧和展望。

遙想三年前，我是懷揣著青春和夢想以及對大學生活的向往而來到這個學校的，一臉的稚嫩與懵懂。我最終放下高考的重擔，不再背負著分數(shù)的壓力，第一次開始追逐自我的興趣、夢想，我相信我能夠在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。

大一的生活能夠說是充滿著新鮮感的，我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍學校里的每一個角落，每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣，也嘗試著參加一些社團組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結(jié)果當然有得有失，有勝有負，而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣，我每一天會很準時地去上課，很認真地記筆記，每一天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌，可是和高中相比，覺得每一天是那么的悠閑。

日子就這么一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我就大二了，經(jīng)過一年的大學生活，我身上那種高中生的稚嫩最終開始慢慢地褪去，開始漸漸適應(yīng)這種生活，自立，自覺，自學，不給自我太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學，更多的是鍛煉自我，增強一點社會經(jīng)驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，明白了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不干，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西僅有自我經(jīng)歷了才會明白，才會更深刻，此刻還只是在學校，以后在社會中遇到的會更多、更復(fù)雜，良好心態(tài)很重要，生活多點微笑才更有味道。

看吧，三言兩語，說著說著就大三了，大三其實真沒什么好說的，大部分同學都在外實習，而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對于今日讓我站在那里給大家講我的大學生活感悟，其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什么異常可說的，與在座的各位沒什么大的不一樣，就這么平平淡淡，但也有自我獨特的精彩。

那好吧，感悟就到這，下頭說說展望。

我們此刻已經(jīng)是大三了，該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業(yè)，就要面臨找工作，沒有多少時間能夠讓我們?nèi)ダ速M。也許有些同學們心里不慌，可能家里面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心里都渴望自我去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自我努力過了，努力過，就不會后悔。那么該做都應(yīng)當去做了，想做的也能夠努力去實現(xiàn)。

零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自我三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。

最終說點題外話，我們快畢業(yè)了，大家立刻要各奔東西，以后我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象，沒有像zd那樣轟動全校的表白，沒有像dy那樣對在臺上的教師扔過紙條，沒有像lw_那樣在晚會上出盡風頭，唯一的事跡恐怕就是一周好幾張的請假條了吧?可是還是期望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這么一個人。

最終想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們!

與你們共勉。多謝!

大學的概念演講稿題目篇二

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

大學的概念演講稿題目篇三

大家晚上好

我是工程學院xx級建筑班的于海，我這次演講的題目是：我的大學讀書為伴。

說到大學我們并不陌生，大學，說白了，就是一個提升自我的平臺。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對于大多數(shù)的學子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：我的大學讀書為伴。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力，加強人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時方恨少；事非經(jīng)過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進入以下兩個讀書境界了，一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂；一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。

讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。

讀書之法，不僅僅關(guān)于閱讀行為本身，更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。

看來確實是這樣的，書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說我的大學讀書為伴！

謝謝

大學的概念演講稿題目篇四

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學生活。

對于今日讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應(yīng)當也還是這樣，因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。

有人說:大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，可是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中夢想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個夢想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。可是在一天天上課，自習后，這種活力慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出學校，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很趣味的經(jīng)歷。

大二放手去活動

大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。經(jīng)過協(xié)會活動，組織活動本事，與人交流本事，團體協(xié)作本事，使自我本事得到提高同時，豐富了自我的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然，可是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。

大三學好專業(yè)

選擇，放棄協(xié)會工作(很遺憾)，開始學好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。可是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。并且只要你朝著這個方向走，結(jié)果必須不會讓你失望。

第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務(wù)都是學好自我的功課。

最終，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。

大學的概念演講稿題目篇五

大學的概念演講稿題目篇六

大家好!

今天，我很高興參加這樣的活動。我這次演講的題目是《我的大學生活》。

如果要用我這幾年的大學生活來比喻的話，我覺得是個桃子，看起來誘人又迷人。然而，當我接觸得更近一點的時候，就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず螅庀闾鹂煽冢齺頍o限留戀和迷戀。每個人的大學都有味道，有甜的，有苦的，有淡的，有辣的。但不管是什么樣的味道，都是一種特別的味道，足以讓我們以后想起來還是覺得很奇妙。

我的大學真的很短!現(xiàn)在回想過去，還是覺得很難過很難過。這是離別，也是大學最好的祝福。雖然告別了三年的大學青春，但我覺得這段珍貴的記憶會變成一股動力，會一直縈繞在我們的心頭，激勵我們成長，前進。

大學三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時候參加了學校組織的校園歌手大賽。我是一個非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好，但這次我得到了一個相當好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我，激勵我向更多的方向發(fā)展。因為人的潛力是無限的，是可以不斷挖掘的。所以大學的這段時間也是一段不斷自我探索的時間，在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方，你想成為什么樣的人。

春夏秋冬三個，就像走三條天氣相同，環(huán)境不同的路。這個熟悉的校園還是熟悉的，熟悉的同伴還是熟悉的，只是改變了時間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些希望或者理想還是會存在的。大學給了我們自由、勇氣和明確的時間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時光。我懷念，懷念這樣簡單快樂的經(jīng)歷。

也許以后的生活會有無數(shù)的改變，但這大學生活會永遠停留在這個站點，永遠等待我的回歸。無論未來航行多遠，每當回首看到這樣的情感，我想我還是會微笑，然后回頭繼續(xù)前行，給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。

大學的概念演講稿題目篇七

對于我，正值青春，正是青年的我，不明白討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自我的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是貼合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。

很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情景下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，可是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標必須要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情景下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在那里比在任何一處都不羈，代表著生命在那里比在任何一處都恣肆，代表著生命在那里比在任何一處都狂亂，代表著生命在那里比在任何一處都迷惘。

它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。

它的愛體此刻它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

童年的我們的歡樂建立在一種無知上，建立在對自我，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自我，它所給予我們最大的就是讓我們自我摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。

因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自我，愛自我的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自我這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自我的表達本事;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是趣味或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻所以選擇光明或是黑暗，它本身沒有本事成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自我是什么，自我要什么。

青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。

大學的概念演講稿題目篇八

大家好!在我們踏進大學的校門前，迷茫是一個離我們很遠的詞。從小，我們的目標都是很明確的，爭取做最好的那一個!學父母希望我們學的，做高考必須要做的。那時的我們時常會對這種沒有選擇余地的生活感到厭煩，但無可厚非每一天的目標都是明確的，生活都是充實的。

在走進大學這座象牙塔前，我對它有過無數(shù)美好的憧憬。我想我終于不再是每天寫那沒有盡頭的試題了，終于可以自己安排時間了。可是當自己擁有的選擇多的時候也就不知道該怎么選了。到了大學我們每個人或多或少都考慮過自己以后的就業(yè)問題。會問自己，我學的專業(yè)能做什么呢?自己又想做什么呢?又或者說自己有能力做什么呢?伴著這些問題我們漸漸的變得不知所措，也就找不到了方向。

讓我們迷茫的還有距離。到了大學，我們很多的人多離開了家鄉(xiāng)，離開了父母。心里第一次真真正正的意識到以后要靠自己了，可卻發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的欠缺。羨慕甲有漂亮的歌喉，驚艷乙的書畫，感嘆丙的口才……也曾想去試一試，可是又怕自己做得不好，怕自己會因此被他人笑話。猶猶豫豫讓我們失去前進的動力，陷入了迷茫。

大學是最單純的社會，在舞臺上那怕我們真的很糟，坐在臺下的同學朋友依然會給我們最真誠的鼓勵。大家說對不對?!更何況我們怎么可能糟。頂多不夠優(yōu)秀!

到了大學我們很多人都已經(jīng)沒有了寫日記的習慣，但我們至少要保持一個思考自己得失的習慣。只有不斷的自我總結(jié)與分析，我們才能更清楚的了解自己，時刻清醒著什么是自己想要的，什么又是自己缺少的。

做一個計劃，記得每天要做的事，寫一寫日志，與朋友分享你的成長，這樣的青春怎會迷茫!

最后和大家一起分享一段勵志的歌詞，請大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來。

我的路不是你的路，我的苦不是你的苦，每個人都有、潛在的能力，把一切去征服。

我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空、不同的光榮，有一樣的感動。

不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前沖，告訴自己：天生我材必有用。

只要你凡事不問能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來不必等。

成功的秘訣在你肯不肯，流最熱的汗用最真的心，第一名屬于每個人!

大學的概念演講稿題目篇九

敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是系的l。今天我演講的題目是——學會關(guān)愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們"學會關(guān)愛，心懷感恩"吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

大學的概念演講稿題目篇十

站在這里， 我和在座的很多同學有著同樣的感受。感受青春如歌，感受歲月如梭，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了剛來處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份從容。多了份對工大的了解，多了份對工大的熱愛。多了份對學習的專注，多了一份青春的綻放。這就是我今天演講的題目：讓青春在工大絢麗綻放。

大學的夢想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，這樣的大學生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！

至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學識淵博、積極向上的學長。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學生活是如此絢麗的綻放！

在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學子中，我們可以相互學習、相互激勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。