演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)的概念演講稿題目篇一

最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個事實：我們已經(jīng)要畢業(yè)了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學(xué)生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么?學(xué)到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學(xué)生活，也為我的大學(xué)生活做個回顧和展望。

遙想三年前，我是懷揣著青春和夢想以及對大學(xué)生活的向往而來到這個學(xué)校的，一臉的稚嫩與懵懂。我最終放下高考的重?fù)?dān)，不再背負(fù)著分?jǐn)?shù)的壓力，第一次開始追逐自我的興趣、夢想，我相信我能夠在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對大學(xué)的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學(xué)生活。

大一的生活能夠說是充滿著新鮮感的，我對大學(xué)中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍學(xué)校里的每一個角落，每一座建筑物。我對很多的社團(tuán)都很感興趣，也嘗試著參加一些社團(tuán)組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結(jié)果當(dāng)然有得有失，有勝有負(fù)，而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習(xí)慣，我每一天會很準(zhǔn)時地去上課，很認(rèn)真地記筆記，每一天晚上還去自習(xí)室上自習(xí)。雖說有些忙碌，可是和高中相比，覺得每一天是那么的悠閑。

日子就這么一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我就大二了，經(jīng)過一年的大學(xué)生活，我身上那種高中生的稚嫩最終開始慢慢地褪去，開始漸漸適應(yīng)這種生活，自立，自覺，自學(xué)，不給自我太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職，說不上勤工儉學(xué)，更多的是鍛煉自我，增強(qiáng)一點社會經(jīng)驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，明白了社會遠(yuǎn)沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不干，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西僅有自我經(jīng)歷了才會明白，才會更深刻，此刻還只是在學(xué)校，以后在社會中遇到的會更多、更復(fù)雜，良好心態(tài)很重要，生活多點微笑才更有味道。

看吧，三言兩語，說著說著就大三了，大三其實真沒什么好說的，大部分同學(xué)都在外實習(xí)，而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對于今日讓我站在那里給大家講我的大學(xué)生活感悟，其實有點趕鴨子上架。我的大學(xué)生活真沒什么異?？烧f的，與在座的各位沒什么大的不一樣，就這么平平淡淡，但也有自我獨特的精彩。

那好吧，感悟就到這，下頭說說展望。

我們此刻已經(jīng)是大三了，該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業(yè)，就要面臨找工作，沒有多少時間能夠讓我們?nèi)ダ速M。也許有些同學(xué)們心里不慌，可能家里面都做好了安排?？墒?，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心里都渴望自我去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自我努力過了，努力過，就不會后悔。那么該做都應(yīng)當(dāng)去做了，想做的也能夠努力去實現(xiàn)。

零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自我三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。

最終說點題外話，我們快畢業(yè)了，大家立刻要各奔東西，以后我估計見面的機(jī)會也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象，沒有像zd那樣轟動全校的表白，沒有像dy那樣對在臺上的教師扔過紙條，沒有像lw_那樣在晚會上出盡風(fēng)頭，唯一的事跡恐怕就是一周好幾張的請假條了吧?可是還是期望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這么一個人。

最終想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學(xué)，我也愛你們!

與你們共勉。多謝!

大學(xué)的概念演講稿題目篇二

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

大學(xué)的概念演講稿題目篇三

大家晚上好

我是工程學(xué)院xx級建筑班的于海，我這次演講的題目是：我的大學(xué)讀書為伴。

說到大學(xué)我們并不陌生，大學(xué)，說白了，就是一個提升自我的平臺。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：我的大學(xué)讀書為伴。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力，加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)?！皶接脮r方恨少；事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個讀書境界了，一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂；一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。

讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。

讀書之法，不僅僅關(guān)于閱讀行為本身，更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。

看來確實是這樣的，書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說我的大學(xué)讀書為伴！

謝謝

大學(xué)的概念演講稿題目篇四

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對于今日讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機(jī)會，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。

有人說:大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級時"不明白自我明白"，大學(xué)四年級"明白自我明白"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，可是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中夢想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自我的大學(xué)生活有一個夢想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。可是在一天天上課，自習(xí)后，這種活力慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出學(xué)校，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很趣味的經(jīng)歷。

大二放手去活動

大二的時候，處于偶然的機(jī)會，開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。經(jīng)過協(xié)會活動，組織活動本事，與人交流本事，團(tuán)體協(xié)作本事，使自我本事得到提高同時，豐富了自我的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來計算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準(zhǔn)備過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然，可是過了也很當(dāng)然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。

大三學(xué)好專業(yè)

選擇，放棄協(xié)會工作(很遺憾)，開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進(jìn)入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等?？墒怯悬c遺憾的是，這些東西其實早就該開始學(xué)了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會茫然迷惑。并且只要你朝著這個方向走，結(jié)果必須不會讓你失望。

第二個，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。

最終，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會覺得很沒意思。

大學(xué)的概念演講稿題目篇五

大學(xué)的概念演講稿題目篇六

大家好!

今天，我很高興參加這樣的活動。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

如果要用我這幾年的大學(xué)生活來比喻的話，我覺得是個桃子，看起來誘人又迷人。然而，當(dāng)我接觸得更近一點的時候，就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず?，果肉香甜可口，引來無限留戀和迷戀。每個人的大學(xué)都有味道，有甜的，有苦的，有淡的，有辣的。但不管是什么樣的味道，都是一種特別的味道，足以讓我們以后想起來還是覺得很奇妙。

我的大學(xué)真的很短!現(xiàn)在回想過去，還是覺得很難過很難過。這是離別，也是大學(xué)最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春，但我覺得這段珍貴的記憶會變成一股動力，會一直縈繞在我們的心頭，激勵我們成長，前進(jìn)。

大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時候參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽。我是一個非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好，但這次我得到了一個相當(dāng)好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我，激勵我向更多的方向發(fā)展。因為人的潛力是無限的，是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時間也是一段不斷自我探索的時間，在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方，你想成為什么樣的人。

春夏秋冬三個，就像走三條天氣相同，環(huán)境不同的路。這個熟悉的校園還是熟悉的，熟悉的同伴還是熟悉的，只是改變了時間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些希望或者理想還是會存在的。大學(xué)給了我們自由、勇氣和明確的時間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時光。我懷念，懷念這樣簡單快樂的經(jīng)歷。

也許以后的生活會有無數(shù)的改變，但這大學(xué)生活會永遠(yuǎn)停留在這個站點，永遠(yuǎn)等待我的回歸。無論未來航行多遠(yuǎn)，每當(dāng)回首看到這樣的情感，我想我還是會微笑，然后回頭繼續(xù)前行，給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。

大學(xué)的概念演講稿題目篇七

對于我，正值青春，正是青年的我，不明白討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自我的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是貼合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。

很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情景下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，可是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)必須要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦郏窃诓荒嫫浜较虻那榫跋聦⒋灰蛘_的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在那里比在任何一處都不羈，代表著生命在那里比在任何一處都恣肆，代表著生命在那里比在任何一處都狂亂，代表著生命在那里比在任何一處都迷惘。

它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。

它的愛體此刻它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

童年的我們的歡樂建立在一種無知上，建立在對自我，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自我，它所給予我們最大的就是讓我們自我摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。

因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自我，愛自我的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自我這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自我的表達(dá)本事;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是趣味或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機(jī)會。它本身不是，但我們卻所以選擇光明或是黑暗，它本身沒有本事成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自我是什么，自我要什么。

青春給我們一次機(jī)會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。

大學(xué)的概念演講稿題目篇八

大家好!在我們踏進(jìn)大學(xué)的校門前，迷茫是一個離我們很遠(yuǎn)的詞。從小，我們的目標(biāo)都是很明確的，爭取做最好的那一個!學(xué)父母希望我們學(xué)的，做高考必須要做的。那時的我們時常會對這種沒有選擇余地的生活感到厭煩，但無可厚非每一天的目標(biāo)都是明確的，生活都是充實的。

在走進(jìn)大學(xué)這座象牙塔前，我對它有過無數(shù)美好的憧憬。我想我終于不再是每天寫那沒有盡頭的試題了，終于可以自己安排時間了?？墒钱?dāng)自己擁有的選擇多的時候也就不知道該怎么選了。到了大學(xué)我們每個人或多或少都考慮過自己以后的就業(yè)問題。會問自己，我學(xué)的專業(yè)能做什么呢?自己又想做什么呢?又或者說自己有能力做什么呢?伴著這些問題我們漸漸的變得不知所措，也就找不到了方向。

讓我們迷茫的還有距離。到了大學(xué)，我們很多的人多離開了家鄉(xiāng)，離開了父母。心里第一次真真正正的意識到以后要靠自己了，可卻發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的欠缺。羨慕甲有漂亮的歌喉，驚艷乙的書畫，感嘆丙的口才……也曾想去試一試，可是又怕自己做得不好，怕自己會因此被他人笑話。猶猶豫豫讓我們失去前進(jìn)的動力，陷入了迷茫。

大學(xué)是最單純的社會，在舞臺上那怕我們真的很糟，坐在臺下的同學(xué)朋友依然會給我們最真誠的鼓勵。大家說對不對?!更何況我們怎么可能糟。頂多不夠優(yōu)秀!

到了大學(xué)我們很多人都已經(jīng)沒有了寫日記的習(xí)慣，但我們至少要保持一個思考自己得失的習(xí)慣。只有不斷的自我總結(jié)與分析，我們才能更清楚的了解自己，時刻清醒著什么是自己想要的，什么又是自己缺少的。

做一個計劃，記得每天要做的事，寫一寫日志，與朋友分享你的成長，這樣的青春怎會迷茫!

最后和大家一起分享一段勵志的歌詞，請大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來。

我的路不是你的路，我的苦不是你的苦，每個人都有、潛在的能力，把一切去征服。

我的淚不是你的淚，我的痛不是你的痛，一樣的天空、不同的光榮，有一樣的感動。

不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只需要向前沖，告訴自己：天生我材必有用。

只要你凡事不問能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來不必等。

成功的秘訣在你肯不肯，流最熱的汗用最真的心，第一名屬于每個人!

大學(xué)的概念演講稿題目篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好!我是系的l。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們"學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩"吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

大學(xué)的概念演講稿題目篇十

站在這里， 我和在座的很多同學(xué)有著同樣的感受。感受青春如歌，感受歲月如梭，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了剛來處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份從容。多了份對工大的了解，多了份對工大的熱愛。多了份對學(xué)習(xí)的專注，多了一份青春的綻放。這就是我今天演講的題目：讓青春在工大絢麗綻放。

大學(xué)的夢想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，這樣的大學(xué)生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！

至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學(xué)識淵博、積極向上的學(xué)長。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學(xué)生活是如此絢麗的綻放！

在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學(xué)子中，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互激勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學(xué)時光會因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。