每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的`意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。

材料準備：

教師：棉花、香煙、瓶子。

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。

活動過程：

一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)

2、深呼吸一次，現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?

3、做實驗：先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。

三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛士”，建立初步的環保意識。

(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

(2)分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：繪畫禁煙標志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

(3)游戲“禁煙小衛士”。

(4)抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?

(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

朱自清散文集閱讀心得篇二

大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，讓教職工全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現狀，所采取的措施以及在中國歷吸煙對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大家長及教職工控煙的自覺性，保證我校控煙活動通過各級的達標驗收，吸煙人數降到零。

二、領導小組

學校成立以園長為組長，后勤主任為副組長，保健老師、副園長、園長助理、各教研組長為組員的控制吸煙領導小組，由園長負責分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

三、控制吸煙的教育宣傳

1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教職工認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關法規匯編》等書中的有關內容，通過學習，提高教職工對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、等，利用黑板報宣傳禁煙法規，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

四、控制吸煙禁示性規定

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。

2、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。

3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁煙標志，不設煙具。

五、控制吸煙獎罰措施

1、教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

2、學生是否吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，并實行“一票否決制”。

4、積極開展五煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對老2客人要忠告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。

六、簽訂禁煙協議書

與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，如有違犯，按照第五條有關制度進行處罰。

朱自清散文集閱讀心得篇三

一、提高認識，增強信心，精心組織

控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，為此中國政府早就加入了《世界煙草控制公約》，并于全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。

本次宣傳活動的主題是“煙草業干擾控煙”，口號為“生命與煙草的對抗”。宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。

二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富

我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月31日活動當天深入3家建筑工地開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳咨詢活動。宣傳活動開展期間，還向建筑工地免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達1000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結束后開展了以遠離煙草，從我做起的簽名活動。廣大干部職工踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，收到良好的宣傳效果。

通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。

朱自清散文集閱讀心得篇四

【活動名稱】爭當禁煙宣傳員。

【活動目標】

1、了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2、體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。

【活動準備】

物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt。

【活動過程】

一、看照片引出話題

教師引導幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒?(醫院)

教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害

1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2、加油站為什么發生火災?

(知道吸煙容易造成火災)

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3、我們該怎么做?

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：

三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員

1、教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

2、世界無煙日介紹

【教學觀察與反思】

在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽?幼兒對煙的危害已經有些經驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的'危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。

朱自清散文集閱讀心得篇五

1、知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、有關心環境衛生和人們健康的意識。

3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

活動準備

1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件。

活動指導

1、認識禁煙標志

(1)出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導學生回憶。

(2)出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環境有什么害處?請學生結合自己生活經驗講述。

2、了解吸煙對身體和環境的危害

(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?學生將自己調查的資料與大家共享。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)學生吸煙的害處：

(4)吸煙對青少年的危害有哪些?

腸吸煙對發育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發育、神經系統、呼吸系統及生殖系統均有一定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。

中小學生吸煙有什么害處?

吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經系統、消化系統等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大。

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

教師與學生共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染。

3、宣傳戒煙

(2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學生看課件。

(3)指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。