無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
雨后陽光雨后陽光篇一
似乎在每個人的心目中,陽光永遠象征著成功與美好,而風雨卻始終聯系著艱辛與災難。因此,人們常常會因為喜歡成功與美好,而上升為喜歡陽光常存;也因為討厭艱辛與災難,而上升到討厭風雨雷電。
經歷過風雨的太陽,往往更迷人。
每當電視節目中,自己支持的選手獲得了榮耀,我總能跟他分享那份成功的喜悅,仿佛那不是他的,恰是我所獨有的。但他背后所經歷的辛酸,卻是我無法體會得到的,起碼是無法參透。那種毫無付出的喜悅,自然也是喜悅,甚至是了不起的喜悅,但永遠都不及有所付出后收獲的喜悅。個中滋味,自然當事人最是知道,我們只能心領了。
每次節目結束,失敗者發表參賽感言,總離不開老掉牙的自欺欺人的話題:“結果并不重要,貴在參與?!蔽也恢勒f得這樣冠冕堂皇的人,為什么說的時候總是淚漣漣?既是“貴在參與”,那就完全應該放得開呀!“莫斯科不相信眼淚”,觀眾不相信“眼淚”,但觀眾能夠理解“眼淚”。
而成功者的話題,又總是圍繞著“機會是留給有所準備的人的”轉來轉去。雖然有時也有眼淚,但觀眾清楚,此“淚”非彼“淚”也。眼淚不是罪過,流淚沒有罪過。
相比之下,我比較喜歡后者。一個人若無準備地去做一件事,那他所得到的結果,只會使他充滿懊悔。然而,當你一切都準備妥當,再去做某一件事時,你所得到的結果,也未必就會令人滿意。即便你不幸失敗,只要你準備了,就是體驗過辛酸,你也可以笑著離開。因為,說不定下次你將不再不幸。你的笑是那些沒有準備好的人的勉強的笑所不能及的,盡管你笑著的時候眼里噙滿淚花。猶如經歷過風雨的陽光,永遠那樣燦爛。
每每想到這話,我的面前仿佛一片陽光,只不過是:雨后陽光更燦爛。
雨后陽光雨后陽光篇二
窗外的天空烏云密布,陰沉沉的,似乎再低一些就要壓到屋頂上。
連日的雨水,使人心情不適,望遠方,豆大的雨珠直落下來,落到地上濺起一層層水花。
忽然,烏云在天空之上滾動,大雨傾盆,聽著這一陣陣奇妙的聲音,像是一首交響曲,這聲音激昂、亢奮,在心中不禁有了一種奇特的感受:人的一生應該做一些獨特的事情,若平淡地過完一生,便會索然無味。
雨勢微微減弱,我撐著一把小雨傘,走進小區的花園,一陣莫名的芬芳飄入我的鼻中。我終于尋找到了這芳香的源頭,一片不知名的小花,它們散發出陣陣濃郁而又自然的清香,這是在說遇到困難應該尋找他人的幫助嗎?“眾人拾柴火焰高。”在學習上遇到困難,可以向他人求助,想必在大家的共同努力之下,困難必將瓦解。
雨漸漸地變得如絲一般,牛毛似的一根一根觸摸著我的身體,漸漸地太陽出來了,開始時只是幾道光在云中閃耀,不久便有幾道勇敢的光線首先鉆出云層。
不知過了多久,陽光終于又回到了我的身邊,只是覺得內心暖暖的,烏云是遮不住太陽的,要堅信自己有能力,一定能夠做到,心中懷有堅定的信念,并且不斷地努力,終將會成功。
我的大腦又一次感受到了那一股濃郁的芬芳,沁人心脾,經過風雨的歷練,這些花兒又多了一份妖艷。
有幾滴雨水順著花瓣落到葉子上,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,閃閃的、亮亮的,它在竭盡自己的所能去反射太陽的光輝,人也應該像這樣,讓自己的光芒能夠展現出來,才能總會有人賞識的,是金子總會發光的。
我回到家中,窗外飄起了太陽雨,或許當兩個心靈相通的事物相遇,才能尋覓到知音的喜悅吧!
雨后陽光雨后陽光篇三
我是一顆杜鵑花種子。有一天,一陣大風吹來,將我吹到了石縫里。
這里的環境十分惡劣——水分很少,陽光從來沒有照射過。無奈之下,我只好將根深深地扎入泥土中,汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆,終于擠開泥土,探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,感覺渾身充滿了力量。
可是,在成長的過程中,并不是風調雨順的。大風刮來了,我站穩腳跟,努力頂著不被大風吹走;傾盆大雨下起來了,我挺直腰板奮力將泥土抓緊,不被大雨沖走。
風雨過后,我仔細地端詳著自己,驚喜地發現雖然傷痕累累,卻充滿力量,我多么高興?。∮谑牵冶阍谑p里快樂地生活著,天天吸收陽光,汲取水分。過了不久,我長出了花苞,漸漸地,花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜,傳花粉。
一天,森林里來了一個游客。她看見了我,驚喜地發出一聲“??!多么堅強的杜鵑花!”她撫摸著我感嘆道。說完,她從背包里拿出了一把小鏟子,小心翼翼地把我挖了出來,包上土放進口袋里,她要干嘛呢?我無力掙扎被她帶回了家,沒想到她為我準備了一個好看的花盆,填上肥肥松軟的土,澆水,周圍還有許多不同類的小伙伴,于是,我就在這里幸福地住了下來。
雨后陽光雨后陽光篇四
我倚靠在病床上,聽著窗外雨敲打在玻璃上發出的惹人煩躁的聲響。
病房里沒有顏色,我靜靜凝視著架子上的吊瓶,眼珠子隨著液體的滑落而轉動。
“咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發熱,身體已經麻木的似乎不屬于自己,母親已經在椅子上累的睡去。
寧靜地枕上聽雨,我迷迷糊糊地進入了夢鄉。此刻的世界是灰白色的。
不知過了多久,黑夜里浮現了一絲光亮,我睜開雙眼,溫暖的陽光灑進我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動,尤其是窗臺前那束可愛的陽光,像金色的小精靈般誘惑著我,它所散發的氣息,是生物無法抗拒的。
懷揣著滿心的歡喜,我掀開了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽光。鳥兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺上往下望,果然一片生意盎然。那五彩繽紛的花壇,在雨后更美了,在陽光的洗禮下,飄蕩著誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香。
我的心無比舒坦,這是種無詞可擬的幸福,似乎是因為自己更加堅強,似乎是因為那份溫暖。
大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴著這些,感悟著這些,但是千萬不要,傷害了讓我們有微笑的自然。
雨后陽光雨后陽光篇五
生活中,我們總能遇到各種困難,你若退縮,就會失敗,你若堅持,就會迎來勝利的彩虹。
面對困難,多少人能夠敢于面對。我想,只有寥寥無幾的人才能如此,但偏偏就是那些寥寥無幾的人,鑄就了不朽的輝煌,是什么讓他們敢于面對困難?是堅持,是努力,更是他們堅信“陽光總在風雨后”。
古今中外,讓他們堅持的主導者就是那些偉人!
貝多芬,一個天才音樂家,創造過許多不朽名曲??烧l能相信,他是在聽不見音樂的情況下創作的。命運索取音樂家的聽覺,就相當于索取音樂家的性命,但他沒有就此退縮,在無聲的世界里遨游在音樂的海洋中,在命運面前,他以頑強的生命力與命運抗爭,終于完成名曲《命運交響曲》。
如果還不能明白,那么就看看下面的人吧!
諾貝爾,出生在一個窮苦世家,但磨滅不了他發明炸藥的意志。成年后,全身心投入了炸藥發明中,因此還失去了弟弟,他的眼神里又多了一份堅定,潛心鉆研,總算有了回報——初代炸藥。他之后又發明了液體的炸藥和固體炸藥,可見他也是經歷了挫折才獲得成功。
陽光總在風雨后,只有經過挫折對心靈的磨練,就能看到成功。
雨后陽光雨后陽光篇六
嬌陽似火的六月,有一種心情說不出。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?!謩t徐
此時此刻,徘徊在人生的十字路口,有點不知該如何抉擇,高三的一朝一夕我都一一走過,高三的刻苦拼搏我也經歷過,高三的日子我曾經依依不舍過,高三的一切我都無比的懷念。帶著十年的微薄知識走進我夢寐以求的考場,那一次,我輸了,其實我并沒有輸,以為我正值青春年少,有著青春的孩子般積極進取的干勁,即使踏破荊棘,我也絕不后退半步。
還記得剛踏入高中的那份篤定與堅毅。懷著激動與欣慰邁入這片我曾經向往的土地,剛入學的萬丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個腳印緩緩走過,校園的每個角落的留下了我的身影,忽閃忽現我昨日的容顏。我熟識校園的每一株草,每一朵花,并且和它們朝夕相處過,因為在春暖花開的校園中,它們是我無聲的朋友。有一個地方,最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹林回響著朗朗的讀書聲,我曾高唱:“我的祖國,我深深愛戀的祖國……”,我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過,那里有我獨自的回憶,那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進出塵土里,從不張揚,從不驕傲,我愿站成挺拔的良木,為樹蔭下的人們帶來一絲的微涼,這便足矣。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”?!鯂S
高三的一年已經悄然離去,不知不覺間來到人生的十字路口,猶豫不決,是上高四還是走??疲以粋€人在寂寥的深夜思索過,但是還是不得一絲頭緒。心里想,再看吧再看吧。時光流逝,白駒過隙,快到了填報志愿的時間了,心里還是沒有底,到了今天,終于有了答案。曾記否,毛澤東曾在《沁園春。長沙》中這樣寫道:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”。
我相信只要我努力,一步一個腳印,即便是華山,也會在我的腳下。
火辣辣的七月,我要做些什么了!
雨后陽光雨后陽光篇七
天,很晴,熱暑,漸近立秋了吧,陽光是很暖,心陰冷久了是需要曬的,而你在干什么呢!我什么都不想做,只是靜靜的說,想著!
時間,過得好快,又轉瞬得好慢。他好可惡:我們幸??鞓窌r,他嫉妒,故事飛速;我們傷感時,他漫漫天國,他讓我追逐著。速度,跑得越快,飛得越遠;腳步,追得越緊,距離越遠,留下遺憾?。?/p>
愛的專一,專的過分,就忘了接受下一站的列車,所以會讓列車員等著??墒?,別讓她們等到不耐煩,會錯過回家的路!
生命,總是一路,而生活卻總是反復。故事一直上演,而主人公卻不停的換換換!
雨后陽光雨后陽光篇八
一句鼓勵的話,一個鼓勵的眼神,在外人看來,就是一句話,也就是一個眼神。可對當事人來說,那是一片雨后的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室,手一直不聽使喚地抖個不停,好像被電了似的。會考來臨了,其實就是一個考試,沒什么大不了的,但我好像鬼上身,就是怕。
6月20日,也就是生物、地理會考的日子說來就來了,考試出發前,垚弟說:“我們互相檢查一下吧,看有沒有落下什么東西!”雖然我是哥,似乎垚弟考慮問題更周到。“你的2b鉛筆呢?哥?”聽到這句話,我感覺天都要塌下來了。二話不說,立馬往教室跑,心里默念阿彌陀佛。
該來的總會來,廣播響了,要回考場了,走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看,跟著呢,我就放心地上樓了。到了三樓,我們跟垚弟以“加油!”二字互相鼓勵,到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室,幫海琪妹妹找好座位,我用鼓勵的眼光看著她:“祝你取得滿意的成績!”說完這話,我自己又緊張了。趕快去廁所避避難,我這才發現廁所是個好地方,平日覺得有點臭,今天怎么那么香。
我發現,鼓勵是一種正能量,它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話,它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。
雨后陽光雨后陽光篇九
俗話說“月有陰晴圓缺。”這七月的天氣,也正像這月兒一樣變化多端,人的心情也如這天一樣的。清晨,一縷陽光從窗外照射到了我的床上,我揉了揉朦朧的睡眼,一絲陽光照射在了我的眼睛里,瞳孔不禁迷了起來,想必今天是個好天氣吧!好天氣就會有好的心情吧!呵呵。
中午過后,草草吃過午飯,便聽見了幾聲的雷鳴,可是陽光卻依然是那么的柔和??墒遣灰粫?,屋子內便乏悶了起來。燕子在空中盤旋飛舞著,天色漸漸的陰暗了下來,風越來越猛,似乎要把人們的屋頂給吹翻似的。看著這沉悶的天氣,心情也漸漸的低落了下來。
風越來越猛,不一會兒它也把那暴雨也給吹來了,窗外風雨交加,電閃雷鳴,一陣陣的雷聲,一道道刺母的閃電,不禁讓人生畏了起來,地面的樹葉不知道是被風吹落的,還是被雨打掉的,雨水填滿了路面上那些坑坑洼洼的泥濘,外面的風雨雷電省夾雜在一起,聲音越來越大,沒有一點想停的意思!心情也似乎低落到了低谷。
一小時后,風雨雷電聲戛然而止了,一團團的烏云也隨之消失了,窗外只聽到雨滴從樹葉上輕輕滑落的聲音,雨后是那么的和諧與寧靜。他們都在盼望太陽的出現么?心情也似乎也產生了幾分的好奇。
可是,太陽也太不給面子了吧!遲遲的躲在了云朵后面,不肯露面。眼看天色漸漸的晚了,太陽也隨著時間一點點的向山的那頭落下。哎!人家琵琶女好歹也是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面?!卑?!心情也隨著太陽落下了山谷。