合作可以培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的能力，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也有積極的影響。以下是小編為大家收集的合作范例，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇一

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素，并將這一成果獻(xiàn)給世界，與此同時(shí)，也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開“畸形競(jìng)爭(zhēng)”的束縛，將他們夫妻二人的研究成果寫成報(bào)告，并寫明了提取方法，研究過(guò)程，等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，他們拒絕申請(qǐng)專利，他們想讓全世界分享他們的成果，并與全世界的.科學(xué)家合作共贏。

居里夫人取得的成就令我們感嘆，但與此同時(shí)，我們有懾服于她不被競(jìng)爭(zhēng)沖昏頭腦，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又合作共贏的心態(tài)。由此可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作并非水火不容，它們是一個(gè)統(tǒng)一的整體，他們同為提升自己，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，缺一不可。

處于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代的我們一定要擺正心態(tài)，不要只為競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)，而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實(shí)自己，競(jìng)爭(zhēng)的目的是提升自己，一定要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)共贏。合作共贏，積極競(jìng)爭(zhēng)，始得和諧。

合作的意義在于一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮各自的長(zhǎng)處團(tuán)結(jié)一致，讓事情完成得既高效率又出色。一個(gè)人不可能十全十美，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總比一個(gè)人做來(lái)得好。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)一個(gè)諸葛亮！”

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇二

緣甲方系為音樂(lè)著作財(cái)產(chǎn)權(quán)人行使權(quán)利、收受及分配使用報(bào)酬，經(jīng)主管機(jī)關(guān)許可，依法所組成之著作權(quán)中介團(tuán)體，而乙方為就甲方已得專屬授權(quán)之所有音樂(lè)著作于約定期限內(nèi)作不限次數(shù)地公開演出，是雙方協(xié)議如下列約定：

第一條契約標(biāo)的及授權(quán)范圍。

甲方授權(quán)乙方得不限次數(shù)地于本契約期限內(nèi)在乙方指定之場(chǎng)所：_________（如附件）內(nèi)公開演出甲方所管理之一切音樂(lè)著作（下稱契約標(biāo)的）。

第二條使用報(bào)酬之收受。

一、乙方同意按下列之使用報(bào)酬收受方法支付使用報(bào)酬予甲方。計(jì)費(fèi)方式依本契約所附之使用報(bào)酬費(fèi)率收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)之概括授權(quán)公開演出之_________類_________項(xiàng)目計(jì)算之。經(jīng)甲、乙雙方同意，全年度應(yīng)支付之音樂(lè)著作公開演出使用報(bào)酬共計(jì)_________元整（含稅）。本年度依比例應(yīng)支付_________元整（含稅）。

二、乙方如將相關(guān)場(chǎng)地租予第三人使用時(shí)，該第三人有公開演出音樂(lè)之行為，與乙方無(wú)關(guān)，甲方應(yīng)自行與該第三人另行洽商公開演出付費(fèi)之事宜，唯乙方愿協(xié)助甲方，在第三人承租該場(chǎng)地時(shí)，協(xié)助甲方將相關(guān)之申請(qǐng)文件轉(zhuǎn)交該第三人，提醒應(yīng)遵守相關(guān)法令規(guī)定。

三、乙方應(yīng)于每年度的一月十五日前（或訂約時(shí)）付清當(dāng)年度費(fèi)用。支付使用報(bào)酬時(shí)，可采用下列任何一種方式支付：

（一）即期支票（抬頭為：_________）。

（二）銀行電匯（戶名：_________）（匯款銀行：_________銀行_________分行_________；匯款帳號(hào)：_________）。

（三）郵局劃撥（劃撥帳號(hào)：_________，戶名：_________）。乙方若未依約按時(shí)給付使用報(bào)酬予甲方時(shí)，甲方得請(qǐng)求支付遲延利息。

四、契約存續(xù)期間如乙方之門市、營(yíng)業(yè)店有所增、減時(shí)，須即時(shí)書面?zhèn)髡嫱ㄖ追剑追巾殞⑹褂脠?bào)酬依年度比例作加收、退費(fèi)之計(jì)算，并于下個(gè)年度續(xù)約時(shí)一并收費(fèi)或扣減。

五、甲方于收到乙方費(fèi)用后七日內(nèi)，將授權(quán)貼證寄發(fā)予乙方，乙方應(yīng)貼于各門市店門首或店門其他明顯之處。

第三條期限。

一、本契約存續(xù)期間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、雙方得于本約期限屆滿前二個(gè)月協(xié)議就續(xù)約之條款做合理之修正以另定新約，唯期滿后，于新約未訂立或任一方尚未以書面通知對(duì)方不愿續(xù)約前，本約視為繼續(xù)有效。

第四條權(quán)利擔(dān)保。

一、甲方擔(dān)保其對(duì)契約標(biāo)的確有依本契約約定內(nèi)容授予乙方公開演出之權(quán)利。

二、于本契約期限內(nèi)，如有第三人對(duì)乙方就契約標(biāo)的之公開演出主張著作權(quán)時(shí)，乙方同意將該第三人所發(fā)之函件、通知及該第三人與乙方交涉之情形，以書面通知甲方。

第五條通知送達(dá)。

就本契約一切事項(xiàng)所為之通知，皆以甲乙雙方簽約時(shí)所列之地址為送達(dá)地點(diǎn)。除非經(jīng)他方事前書面通知變更送達(dá)對(duì)象及地點(diǎn)，否則不因任一方實(shí)際住居所或營(yíng)業(yè)地有所變更而受影響。

未經(jīng)甲方事前之書面同意，乙方不得將本契約授權(quán)所得之任何權(quán)利全部或部份讓與或再授權(quán)予他人。

第七條契約終止及損害賠償。

一、本契約訂定后，如一方違反契約任一條文之約定或發(fā)生對(duì)他方權(quán)益為不利行為之情事，經(jīng)他方書面定期催告改正而不改正時(shí)，他方得立即終止本契約并請(qǐng)求損害賠償。

二、本契約訂定后，任一方發(fā)生解散、破產(chǎn)之情事時(shí)，他方得終止契約。但已支付之使用報(bào)酬并不得請(qǐng)求返還。

三、本契約終止后，并不影響請(qǐng)求損害賠償之權(quán)益。損害賠償之內(nèi)容包含但不限于下列費(fèi)用：應(yīng)付之使用報(bào)酬金額；因提起訴訟所支出之訴訟費(fèi)用及律師費(fèi)；調(diào)查費(fèi)用及執(zhí)行費(fèi)用。

第八條契約解釋（本契約之解釋，以法律為準(zhǔn)據(jù)法）。

一、本契約一切附件，與本契約約定有相同之效力，并為本契約之一部份。

二、本契約任一部份縱經(jīng)認(rèn)定為無(wú)效，雙方同意不因此影響其他部份之效力。

三、本契約之內(nèi)容，非經(jīng)雙方書面合意不得變更。

第九條調(diào)解、仲裁及管轄機(jī)關(guān)。

因本契約所生之爭(zhēng)議，得移請(qǐng)_________進(jìn)行調(diào)解，或交由仲裁機(jī)關(guān)提請(qǐng)仲裁或徑自提起訴訟。因本契約所生之訴訟，雙方合意以_________法院為第一審管轄法院。

第十條契約原本。

本契約書一式二份，由雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇三

緣甲方系為音樂(lè)著作財(cái)產(chǎn)權(quán)人行使權(quán)利、收受及分配使用報(bào)酬，經(jīng)主管機(jī)關(guān)許可，依法所組成之著作權(quán)中介團(tuán)體，而乙方為就甲方已得專屬授權(quán)之所有音樂(lè)著作于約定期限內(nèi)作不限次數(shù)地公開演出，是雙方協(xié)議如下列約定：

第一條契約標(biāo)的及授權(quán)范圍。

甲方授權(quán)乙方得不限次數(shù)地于本x約期限內(nèi)在乙方指定之場(chǎng)所：_________（如附件）內(nèi)公開演出甲方所管理之一切音樂(lè)著作（下稱契約標(biāo)的）。

第二條使用報(bào)酬之收受。

一、乙方同意按下列之使用報(bào)酬收受方法支付使用報(bào)酬予甲方。計(jì)費(fèi)方式依本x約所附之使用報(bào)酬費(fèi)率收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)之概括授權(quán)公開演出之_________類_________項(xiàng)目計(jì)算之。經(jīng)甲、乙雙方同意，全年度應(yīng)支付之音樂(lè)著作公開演出使用報(bào)酬共計(jì)_________元整（含稅）。本年度依比例應(yīng)支付_________元整（含稅）。

二、乙方如將相關(guān)場(chǎng)地租予。

第三人有公開演出音樂(lè)之行為，與乙方無(wú)關(guān)，甲方應(yīng)自行與該。

第三人另行洽商公開演出付費(fèi)之事宜，唯乙方愿協(xié)助甲方，在。

第三人承租該場(chǎng)地時(shí)，協(xié)助甲方將相關(guān)之申請(qǐng)文件轉(zhuǎn)交該。

第三人，提醒應(yīng)遵守相關(guān)法令規(guī)定。

三、乙方應(yīng)于每年度的____月____日前（或訂約時(shí)）付清當(dāng)年度費(fèi)用。支付使用報(bào)酬時(shí)，可采用下列任何一種方式支付：

（一）即期支票（抬頭為：_________）。

（二）銀行電匯（戶名：_________）（匯款銀行：_________銀行_________分行_________；匯款帳號(hào)：_________）。

（三）郵局劃撥（劃撥帳號(hào)：_________，戶名：_________）。乙方若未依約按時(shí)給付使用報(bào)酬予甲方時(shí)，甲方得請(qǐng)求支付遲延利息。

四、契約存續(xù)期間如乙方之門市、營(yíng)業(yè)店有所增、減時(shí)，須即時(shí)書面?zhèn)髡嫱ㄖ追剑追巾殞⑹褂脠?bào)酬依年度比例作加收、退費(fèi)之計(jì)算，并于下個(gè)年度續(xù)約時(shí)一并收費(fèi)或扣減。

五、甲方于收到乙方費(fèi)用后____日內(nèi)，將授權(quán)貼證寄發(fā)予乙方，乙方應(yīng)貼于各門市店門首或店門其他明顯之處。

第三條期限。

一、本x約存續(xù)期間自________年____月____日起至________年____月____日止。

二、雙方得于本約期限屆滿前二個(gè)月協(xié)議就續(xù)約之條款做合理之修正以另定新約，唯期滿后，于新約未訂立或任一方尚未以書面通知對(duì)方不愿續(xù)約前，本約視為繼續(xù)有效。

第四條權(quán)利擔(dān)保。

一、甲方擔(dān)保其對(duì)契約標(biāo)的確有依本x約約定內(nèi)容授予乙方公開演出之權(quán)利。

二、于本x約期限內(nèi)，如有。

第三人對(duì)乙方就契約標(biāo)的之公開演出主張著作權(quán)時(shí)，乙方同意將該。

第三人所發(fā)之函件、通知及該。

第三人與乙方交涉之情形，以書面通知甲方。

第五條通知送達(dá)。

就本x約一切事項(xiàng)所為之通知，皆以甲乙雙方簽約時(shí)所列之地址為送達(dá)地點(diǎn)。除非經(jīng)他方事前書面通知變更送達(dá)對(duì)象及地點(diǎn)，否則不因任一方實(shí)際住居所或營(yíng)業(yè)地有所變更而受影響。

未經(jīng)甲方事前之書面同意，乙方不得將本x約授權(quán)所得之任何權(quán)利全部或部份讓與或再授權(quán)予他人。

第七條契約終止及損害賠償。

一、本x約訂定后，如一方違反契約任一條文之約定或發(fā)生對(duì)他方權(quán)益為不利行為之情事，經(jīng)他方書面定期催告改正而不改正時(shí)，他方得立即終止本x約并請(qǐng)求損害賠償。

二、本x約訂定后，任一方發(fā)生解散、破產(chǎn)之情事時(shí)，他方得終止契約。但已支付之使用報(bào)酬并不得請(qǐng)求返還。

三、本x約終止后，并不影響請(qǐng)求損害賠償之權(quán)益。損害賠償之內(nèi)容包含但不限于下列費(fèi)用：應(yīng)付之使用報(bào)酬金額；因提起訴訟所支出之訴訟費(fèi)用及律師費(fèi)；調(diào)查費(fèi)用及執(zhí)行費(fèi)用。

第八條契約解釋。

一、本x約一切附件，與本x約約定有相同之效力，并為本x約之一部份。

二、本x約任一部份縱經(jīng)認(rèn)定為無(wú)效，雙方同意不因此影響其他部份之效力。

三、本x約之內(nèi)容，非經(jīng)雙方書面合意不得變更。

第九條調(diào)解、仲裁及管轄機(jī)關(guān)。

因本x約所生之爭(zhēng)議，得移請(qǐng)_________進(jìn)行調(diào)解，或交由仲裁機(jī)關(guān)提請(qǐng)仲裁或徑自提起訴訟。因本x約所生之訴訟，雙方合意以_________法院為第一審管轄法院。

第十條契約原本。

本x約書一式二份，由雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方（蓋章）：_________。

乙方（蓋章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________。

法定代表人（簽字）：_________。

________年____月____日。

________年____月____日。

簽訂地點(diǎn)：_________。

簽訂地點(diǎn)：_________。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇四

半夜，人們都睡著了，窗外漆黑漆黑的，星月都被云擋住了，正下著傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”下個(gè)不停。

原來(lái)是麗莉臉上的五官在吵架，它們一定要分出誰(shuí)最有用。經(jīng)過(guò)是這樣的：白天，麗莉出去玩時(shí)，扶了一個(gè)盲人阿姨過(guò)馬路，那個(gè)盲人阿姨說(shuō)了一句：“真羨慕你有眼睛，你的眼睛一定清澈明亮！”麗莉可高興了，她輕撫自己的雙眼，甜甜地笑了：“真好！”可其它的器官就不服氣了。于是，他們趁著夜深人靜之時(shí)，開始“辯論”（吵架）究竟誰(shuí)最有用，就出現(xiàn)了之前一幕。

“大家冷靜！依次闡述自己的作用！”在一旁湊熱鬧的手發(fā)話了“從上往下的順序來(lái)說(shuō)。”位居最高處，同時(shí)又最容易被忽視的眉毛先說(shuō)話：“我一直老實(shí)地待在人的額頭上，大家都不看中我，他們都沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)了我，他們將會(huì)變成何等難看的怪物啊！而且我是最可以表現(xiàn)他們心情的呀！我一直勤勤懇懇……”“什么嘛，我才最能表現(xiàn)呢”眼睛不等眉毛說(shuō)完就趕緊搶過(guò)話“人們傷心，我流出眼淚，人們高興，我彎成一條縫。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，你們?cè)趺炊疾恢肋@個(gè)道理呢？有我，人們才能看到一切，沒(méi)我，他們什么都干不了！”鼻子也不服氣了：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)你人們就什么也做不了的？世界上有這么多盲人。而我，是人們呼吸用的，任何生物都不能不呼吸，一旦大家沒(méi)了我就不能呼吸，就會(huì)沒(méi)氣死亡，沒(méi)我才真的不行呢！”嘴巴聽后，又不服氣了：“我也可以呼吸啊，而且我用來(lái)喝水吃飯，沒(méi)了我，人們會(huì)又餓又渴，導(dǎo)致死亡。”幾個(gè)器官又吵起來(lái)。這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的耳朵卻突然開口了：“不要再吵了！”正當(dāng)手點(diǎn)頭稱是時(shí)，耳朵一句話又讓他連連搖頭，耳朵說(shuō)：“我才最有用！我能讓人們聽得見(jiàn)聲音。”大家又吵起來(lái)。手很無(wú)奈，聽著五官大鬧，終于忍不住了，大喝一聲：“都?jí)蛄耍∧銈兌枷胂耄绻魅酥挥心阕约阂粋€(gè)器官會(huì)怎么樣，主人會(huì)過(guò)得很好嗎？你們啊，太不懂事了！主人并沒(méi)有特別偏愛(ài)誰(shuí)啊！只是剛好遇到了盲人而已，這么爭(zhēng)論有意義嗎？你們都是缺一不可的，知道嗎？”五官聽了手的話，都羞愧地承認(rèn)錯(cuò)誤了。

天已經(jīng)快亮了，雨已經(jīng)停了，窗外不時(shí)傳來(lái)“滴答、滴答”的滴水聲，云也飄走了，月亮和星星漸漸退去。太陽(yáng)暖暖地照著麗莉更可愛(ài)的臉上，隱隱有一絲甜甜的笑容。

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合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇五

拔河比賽今天下午，我們六年級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)，老師不知道我的力氣大，所以沒(méi)有選上，只好當(dāng)啦啦隊(duì)了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學(xué)人高馬大，不費(fèi)吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。

接下來(lái)，就是我們班上場(chǎng)了，對(duì)手是六(2)班。也許是六(2)班同學(xué)個(gè)頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家團(tuán)結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利，同學(xué)們都欣喜若狂。緊接著，一場(chǎng)緊張的.冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了。第一局，同學(xué)們一上場(chǎng)就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個(gè)紅布條，可紅布條還是一點(diǎn)一點(diǎn)向六(3)班靠近，我真想也加入進(jìn)去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個(gè)個(gè)都漲成了關(guān)公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同學(xué)的力氣實(shí)在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場(chǎng)上的同學(xué)憋足了勁，想東山再起。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費(fèi)軼輪同學(xué)竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學(xué)們都非常失望，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”雖然這次我沒(méi)有直接參加比賽，但通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論做什么事都要有合作精神，同心協(xié)力，這樣終有一天會(huì)獲得成功。

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合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇六

俗話說(shuō)：“三股合成的繩子，不容易扯斷。”這句話就是告訴我們：團(tuán)結(jié)力量大事，透過(guò)分工合作，將使我們的社會(huì)變得更美好。

有一次，老師配合課程要我們分組做海報(bào)、打報(bào)告，我們這一組的人都盡心盡力，但是卻有一個(gè)人不配合，等我們報(bào)告打好才交來(lái)，也不畫海報(bào)，還讓我們這一組遲交，這讓原本井然有序的計(jì)劃變成雜亂無(wú)章，真是“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”啊！

之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了一項(xiàng)團(tuán)體比賽——大隊(duì)接力，這種運(yùn)動(dòng)必須萬(wàn)眾一心，才可能奪得佳績(jī)，大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的練習(xí)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神，我們努力不懈的練習(xí)跑步，并在比賽時(shí)拿出團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)向上的精神，雖然最后沒(méi)有得到第一名，但是，卻讓我們了解“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理。

有一座小島，島上有一只猴子與一只螃蟹，而島上林立著一棵棵又高又大的椰子樹，椰子樹上則是有結(jié)實(shí)累累的椰子。有一天，猴子和螃蟹心血來(lái)潮想吃椰子，猴子快速地爬上椰子樹，卻怎也敲不開椰子，而螃蟹則是敲得開椰子，卻爬不上樹，于是螃蟹對(duì)猴子說(shuō)：“你爬上去拿椰子，我來(lái)把椰子敲開吧！”果不其然，彼此都喝到美味可口的椰子汁了！

知道了合作的重要性，我相信人人只要肯團(tuán)結(jié)合作，一定可以“人齊心、泰山移。”沒(méi)有做不成的事。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇七

俗話說(shuō)得好，“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵。”做許多事都需要大家一起合作才能做好，但讓我印象最深的是那場(chǎng)足球賽。

那次球賽，我們代表整個(gè)宜昌去秭歸，我們坐的大巴，一路興奮，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)前所未有的三天比賽。

那天早上是我們面對(duì)的第一場(chǎng)比賽，可是他們?cè)谏砀叻矫婢兔黠@占了優(yōu)勢(shì)，個(gè)個(gè)一米五左右，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)下馬威。一聲哨響后，只見(jiàn)她只輕輕一晃就過(guò)了前鋒，后來(lái)在一個(gè)假動(dòng)作又過(guò)了后衛(wèi)，一個(gè)小助跑，大力射門，“砰″球進(jìn)啦！我們都還沒(méi)過(guò)中線，球就進(jìn)啦？大家互相埋怨，這就是差距呀。

下一場(chǎng)來(lái)了，我們的側(cè)鋒跑過(guò)對(duì)方的空當(dāng)，一名同學(xué)招手示意把球傳給他，可惜還沒(méi)來(lái)得及，直接拿球、帶球、轉(zhuǎn)身，又是精彩的一球！隊(duì)員們頭上冒出了晶瑩的汗珠，臉紅的像成熟的大蘋果。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……現(xiàn)在的'比分是1：18，我們的主力也因運(yùn)動(dòng)過(guò)量而下場(chǎng)，這時(shí)大家開始爭(zhēng)吵，甚至動(dòng)手。就在這時(shí)，老師的一個(gè)決定令我們震驚，“讓四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。″這次的分是回不來(lái)了，干脆讓四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)鍛煉，就這樣我們上場(chǎng)了。

上半場(chǎng)結(jié)束了，大家仍然沒(méi)有銳氣。老師說(shuō)話了，“我們可以輸，但是一定要打出配合！″這一句話使我們整個(gè)球隊(duì)發(fā)生的改變，我們總結(jié)出了失敗的原因，決定精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，眾人一心，大家學(xué)會(huì)了傳球、示意、接應(yīng)，就這樣，我們贏了。

是的，合作是必不可少的，他居然可以改變一個(gè)毫無(wú)勝算的球隊(duì)，這場(chǎng)比賽讓我真正體會(huì)到了合作的力量。

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合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇八

今天早上，我和隔壁的小伙伴一起去康橋國(guó)際學(xué)校參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們很早就出發(fā)了，可有小記者比我們到得還要早。

大家集合后，哥哥姐姐們帶著我們來(lái)到了頂樓的教室，開始今天的音樂(lè)鑒賞課。首先，他們帶我們玩了一個(gè)游戲來(lái)活躍氣氛。大家先圍成一個(gè)圈，每個(gè)人的后面都站一個(gè)人。選兩個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)抓，另一個(gè)要逃。逃的被抓后，就開始反抓。當(dāng)然，逃的人可以站到任意一個(gè)人身后，那這一組的前面一個(gè)人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到離我最近的一組，到達(dá)了“安全地帶”。游戲在我們的'呼喊聲和歡笑聲中結(jié)束了。

接著，我們開始進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：音樂(lè)鑒賞。沒(méi)多久，我猜對(duì)了一首歌曲的風(fēng)格，內(nèi)心充滿了自豪感。隨后，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但眾口難調(diào)，我們的意見(jiàn)總是不統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過(guò)的《童年》。雖然我們都聽過(guò)這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時(shí)抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。

轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示范了有節(jié)奏地拍打杯子。他們動(dòng)作很快，我們看得眼花繚亂，覺(jué)得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節(jié)奏了，雖然沒(méi)有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經(jīng)很滿足了。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。我們依依不舍地離開了。這次小記者活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)音樂(lè)，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

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合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇九

今天下午，我們?cè)诘谌?jié)語(yǔ)文課上玩了一個(gè)小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個(gè)人蒙上眼，一個(gè)人單腿跳，兩個(gè)人一起到后面的書架拿一本書，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個(gè)人去還書，還完書后到講臺(tái)，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長(zhǎng)發(fā)一支四元的筆。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)隊(duì)合作配合的重要性。

因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不夠，所以我們這一組沒(méi)有參加組對(duì)組的比賽，不過(guò)通過(guò)觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過(guò)比賽，我知道了，想要獲勝，兩個(gè)人的配合是少不了的，還有一點(diǎn)就是一定要遵守規(guī)則。

我們先說(shuō)一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時(shí)，第三組原本是領(lǐng)先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的'，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。

還有一組是因?yàn)闆](méi)按要求和勝利失之交臂，第五組本來(lái)配合的好，速度也不慢，可就是因?yàn)樗麄兠矸旁诹瞬粚?duì)的位置，沒(méi)有效果，這才讓第六組贏得了勝利。

通過(guò)這節(jié)課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規(guī)則，才能獲得最后的勝利。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十

法定代表人：xxx董事長(zhǎng)。

委托代理人：xxxxx市xx律師事務(wù)所律師。

xxxxx建筑工程公司項(xiàng)目經(jīng)理。

乙方：xx機(jī)械總公司。

住所：xx市xx區(qū)xx街xx號(hào)。

法定代表人：xxx總經(jīng)理。

委托代理人：xxx該公司總經(jīng)理辦公室主任。

上述雙方當(dāng)事人曾于xxxx年xx月xx日就綜合樓工程簽訂了《xx市建設(shè)工程施工合同》(合同編號(hào)為：xxxx)。現(xiàn)雙方一致確認(rèn)凡因該施工合同所引起的或與該合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議，均提請(qǐng)xx仲裁委員會(huì)按照該支仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。

上述合同中對(duì)爭(zhēng)議解決方式的約定如與本協(xié)議有不一致之處，以本協(xié)議為準(zhǔn)。

本協(xié)議簽訂地點(diǎn)為xx省x市。

本協(xié)議自雙方委托代理人簽字并加蓋公章之日起生效。

甲方：xx建筑工程公司(加蓋公章)。

委托代理人：xxx(簽字)。

xxxx年xx月xx日。

乙方：xx機(jī)械總公司(加蓋公章)。

委托代理人：xxx(簽字)。

xxxx年xx月xx日。

相關(guān)閱讀：

《仲裁法》第四條規(guī)定，當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當(dāng)雙方自愿，達(dá)成仲裁協(xié)議;沒(méi)有仲裁協(xié)議，一方申請(qǐng)仲裁的，仲裁委員會(huì)不予受理。《仲裁法》這一規(guī)定表明，仲裁協(xié)議是仲裁機(jī)構(gòu)受理案件的前提。因此，合同中是否有仲裁條款，是該合同發(fā)生爭(zhēng)議后能否提交仲裁機(jī)構(gòu)審理的前提。目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻繁活躍，由此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)糾紛。以上海為例，每年數(shù)以萬(wàn)件的經(jīng)濟(jì)合同糾紛，真正通過(guò)仲裁解決的僅有幾百件。這既反映出人們對(duì)仲裁也是解決經(jīng)濟(jì)糾紛的途徑還不十分了解，也有一些是因仲裁協(xié)議不規(guī)范而無(wú)法實(shí)現(xiàn)仲裁。筆者在實(shí)踐中碰到過(guò)許多這樣的情況：

(一)當(dāng)事人在履行經(jīng)濟(jì)合同發(fā)生爭(zhēng)議后，要求通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁解決，由于合同中沒(méi)有仲裁條款，仲裁機(jī)構(gòu)就不能受理，且一旦發(fā)生爭(zhēng)議，雙方經(jīng)多次協(xié)商不成再要達(dá)成補(bǔ)充仲裁協(xié)議就較困難。

(二)兩份相關(guān)聯(lián)的合同，一份有仲裁條款，一份沒(méi)有仲裁條款，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)事人既要到法院提出訴訟，又要到仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁的情況，當(dāng)事人在法院與仲裁機(jī)構(gòu)之間疲于奔走。如商品房預(yù)售合同中有仲裁條款，但商品房抵押貸款合同中沒(méi)有仲裁條款，在解決終止預(yù)售合同糾紛時(shí)就會(huì)出現(xiàn)上述情況。又如建設(shè)工程合同中，施工總承包合同有仲裁條款，分包合同沒(méi)有仲裁條款，而有些工程款的支付又涉及到建設(shè)方，結(jié)果就出現(xiàn)相關(guān)聯(lián)案件既要在法院訴訟、又要在仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的情況，不但給當(dāng)事人帶來(lái)訟累，也不利于糾紛及時(shí)解決。因此，當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)，如選擇仲裁為解決經(jīng)濟(jì)糾紛的途經(jīng)，就應(yīng)規(guī)范地書寫仲裁協(xié)議，明確仲裁機(jī)構(gòu)名稱，且在簽訂相關(guān)聯(lián)的合同或簽訂補(bǔ)充合同時(shí)，同樣約定仲裁條款，選定同一個(gè)仲裁機(jī)構(gòu)，一旦發(fā)生糾紛，有利于及時(shí)解決糾紛。

《仲裁法》第十六條規(guī)定，仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。由此可見(jiàn)，仲裁條款是雙方當(dāng)事人一致意思的表示，雙方當(dāng)事人可以在簽訂合同時(shí)就約定仲裁條款，也可以在發(fā)生爭(zhēng)議后達(dá)成請(qǐng)求仲裁的補(bǔ)充協(xié)議。上海仲裁委員會(huì)曾經(jīng)受理過(guò)此類案件，雙方當(dāng)事人在履行經(jīng)濟(jì)合同中發(fā)生爭(zhēng)議后，達(dá)成補(bǔ)充仲裁協(xié)議，將糾紛提交上海仲裁委員會(huì)仲裁，并要求按簡(jiǎn)易程序進(jìn)行，放棄答辯期，雙方共同選定了一名仲裁員審理此案。案件受理后，上海仲裁委員會(huì)迅速組成仲裁庭，當(dāng)場(chǎng)確定開庭日期和時(shí)間，只用一個(gè)多星期就解決了此案。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十一

《中華人民共和國(guó)仲裁法》(以下簡(jiǎn)稱《仲裁法》)實(shí)施已近7年，通過(guò)仲裁解決經(jīng)濟(jì)糾紛已逐漸為眾多企事業(yè)單位和個(gè)人所了解。從上海仲裁委員會(huì)受理的431件案件情況分析，在合同仲裁協(xié)議中直接寫明“上海仲裁委員會(huì)”為糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的，占受理案件數(shù)的48%;書寫“上海市仲裁委員會(huì)”或“市仲裁委員會(huì)”(且雙方當(dāng)事人均是上海的)為糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的，占受理案件數(shù)的43%;其余9%的案件的仲裁協(xié)議，對(duì)仲裁機(jī)構(gòu)的表述不很正確，但該表述在文字和邏輯上不發(fā)生歧義，能夠推定由上海仲裁委員會(huì)受理，比如“合同簽訂地仲裁機(jī)構(gòu)”(合同簽訂地在上海)，又如“上海經(jīng)濟(jì)合同仲裁委員會(huì)”、“上海有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)”等等。上述數(shù)據(jù)表明，當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)，規(guī)范地書寫仲裁協(xié)議的越來(lái)越多，但還是有一些當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)，仲裁協(xié)議中對(duì)仲裁機(jī)構(gòu)的表述很不準(zhǔn)確。如“當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)仲裁”(其中雙方不是同一地區(qū)的)、“經(jīng)濟(jì)合同仲裁委員會(huì)”、“有管轄權(quán)的仲裁機(jī)構(gòu)”、“上海仲裁委員會(huì)或人民法院”、“未違約地仲裁機(jī)構(gòu)”等等。由于仲裁協(xié)議中對(duì)仲裁機(jī)構(gòu)的表述存有瑕疵，當(dāng)發(fā)生合同糾紛時(shí)，會(huì)造成當(dāng)事人無(wú)法申請(qǐng)仲裁，或在仲裁中處于不利地位。此外，仲裁請(qǐng)求含糊不清、仲裁范圍約定過(guò)窄等，也會(huì)造成無(wú)法仲裁或難以及時(shí)結(jié)案。因此，規(guī)范地書寫仲裁協(xié)議對(duì)于仲裁申請(qǐng)被選定的仲裁機(jī)構(gòu)受理、實(shí)現(xiàn)仲裁等，具有重要的意義。

《仲裁法》第四條規(guī)定，當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當(dāng)雙方自愿，達(dá)成仲裁協(xié)議;沒(méi)有仲裁協(xié)議，一方申請(qǐng)仲裁的，仲裁委員會(huì)不予受理。《仲裁法》這一規(guī)定表明，仲裁協(xié)議是仲裁機(jī)構(gòu)受理案件的前提。因此，合同中是否有仲裁條款，是該合同發(fā)生爭(zhēng)議后能否提交仲裁機(jī)構(gòu)審理的前提。目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻繁活躍，由此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)糾紛。以上海為例，每年數(shù)以萬(wàn)件的經(jīng)濟(jì)合同糾紛，真正通過(guò)仲裁解決的僅有幾百件。這既反映出人們對(duì)仲裁也是解決經(jīng)濟(jì)糾紛的途徑還不十分了解，也有一些是因仲裁協(xié)議不規(guī)范而無(wú)法實(shí)現(xiàn)仲裁。筆者在實(shí)踐中碰到過(guò)許多這樣的情況：(一)當(dāng)事人在履行經(jīng)濟(jì)合同發(fā)生爭(zhēng)議后，要求通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁解決，由于合同中沒(méi)有仲裁條款，仲裁機(jī)構(gòu)就不能受理，且一旦發(fā)生爭(zhēng)議，雙方經(jīng)多次協(xié)商不成再要達(dá)成補(bǔ)充仲裁協(xié)議就較困難。(二)兩份相關(guān)聯(lián)的合同，一份有仲裁條款，一份沒(méi)有仲裁條款，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)事人既要到法院提出訴訟，又要到仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁的情況，當(dāng)事人在法院與仲裁機(jī)構(gòu)之間疲于奔走。如商品房預(yù)售合同中有仲裁條款，但商品房抵押貸款合同中沒(méi)有仲裁條款，在解決終止預(yù)售合同糾紛時(shí)就會(huì)出現(xiàn)上述情況。又如建設(shè)工程合同中，施工總承包合同有仲裁條款，分包合同沒(méi)有仲裁條款，而有些工程款的支付又涉及到建設(shè)方，結(jié)果就出現(xiàn)相關(guān)聯(lián)案件既要在法院訴訟、又要在仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的情況，不但給當(dāng)事人帶來(lái)訟累，也不利于糾紛及時(shí)解決。因此，當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)，如選擇仲裁為解決經(jīng)濟(jì)糾紛的途經(jīng)，就應(yīng)規(guī)范地書寫仲裁協(xié)議，明確仲裁機(jī)構(gòu)名稱，且在簽訂相關(guān)聯(lián)的合同或簽訂補(bǔ)充合同時(shí)，同樣約定仲裁條款，選定同一個(gè)仲裁機(jī)構(gòu)，一旦發(fā)生糾紛，有利于及時(shí)解決糾紛。

《仲裁法》第十六條規(guī)定，仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。由此可見(jiàn)，仲裁條款是雙方當(dāng)事人一致意思的表示，雙方當(dāng)事人可以在簽訂合同時(shí)就約定仲裁條款，也可以在發(fā)生爭(zhēng)議后達(dá)成請(qǐng)求仲裁的補(bǔ)充協(xié)議。上海仲裁委員會(huì)曾經(jīng)受理過(guò)此類案件，雙方當(dāng)事人在履行經(jīng)濟(jì)合同中發(fā)生爭(zhēng)議后，達(dá)成補(bǔ)充仲裁協(xié)議，將糾紛提交上海仲裁委員會(huì)仲裁，并要求按簡(jiǎn)易程序進(jìn)行，放棄答辯期，雙方共同選定了一名仲裁員審理此案。案件受理后，上海仲裁委員會(huì)迅速組成仲裁庭，當(dāng)場(chǎng)確定開庭日期和時(shí)間，只用一個(gè)多星期就解決了此案。

由于我國(guó)《仲裁法》實(shí)施的時(shí)間與西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，時(shí)日尚短，當(dāng)事人在簽訂合同約定仲裁條款時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)仲裁條款書寫不準(zhǔn)確的情況。如約定由“上海市仲裁委員會(huì)”、“上海仲裁機(jī)構(gòu)”、“合同簽訂地仲裁機(jī)構(gòu)”仲裁等等。上海市高級(jí)人民法院曾在上海仲裁委員會(huì)成立之初，就《仲裁法》實(shí)施中的問(wèn)題與上海仲裁委員達(dá)成會(huì)議紀(jì)要。《仲裁法》實(shí)施一段時(shí)間后，上海市高級(jí)人民法院根據(jù)最高人民法院的相關(guān)規(guī)定和精神，于201月31日發(fā)出了《上海市高級(jí)人民法院關(guān)于執(zhí)行中華人民共和國(guó)仲裁法若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)》的通知，對(duì)仲裁協(xié)議中仲裁機(jī)構(gòu)名稱表述不規(guī)范等問(wèn)題，提出了如何處理的意見(jiàn)，解決了一些仲裁條款書寫不規(guī)范、不準(zhǔn)確的問(wèn)題。合同仲裁條款的約定只要在文字和邏輯上不發(fā)生歧義，并能從文字和邏輯上確定仲裁機(jī)構(gòu)的，該仲裁條款應(yīng)有效。法院的這一規(guī)定，使不少仲裁條款表述不完整或不準(zhǔn)確的糾紛及時(shí)得到仲裁處理。但實(shí)際生活中還會(huì)其他情況。曾有這樣一個(gè)仲裁協(xié)議：履行本合同如有糾紛，向未違約地仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。這個(gè)仲裁協(xié)議從字面上看，當(dāng)事人的仲裁意思表示很清楚，也約定了仲裁地點(diǎn)，但實(shí)際上是一個(gè)無(wú)法執(zhí)行的仲裁協(xié)議。因?yàn)榉缮蠜](méi)有“未違約地”這個(gè)概念，它是指未違約一方住所地，還是指其他什么地方，不明確。即使認(rèn)為“未違約地”是指雙方當(dāng)事人中未違約一方的住所地，那末在案件尚未審理前，仲裁機(jī)構(gòu)又如何確定哪一方未違約。如果仲裁機(jī)構(gòu)受理此案，就意味著仲裁機(jī)構(gòu)未經(jīng)審理就已認(rèn)定提出申請(qǐng)的一方當(dāng)事人是未違約的，這顯然有違仲裁機(jī)構(gòu)公正的原則。退一步講，提出仲裁申請(qǐng)的一方認(rèn)為他們未違約，應(yīng)由其住所地的仲裁機(jī)構(gòu)受理此案。如果仲裁機(jī)構(gòu)受理后，對(duì)方當(dāng)事人提出管轄異議，或案件審理結(jié)果是提出仲裁申請(qǐng)的一方違約或雙方均有違約情況，那末仲裁庭如何繼續(xù)審理此案?因此，有這樣的仲裁協(xié)議等于沒(méi)有，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)仲裁機(jī)構(gòu)可以受理此案。所以，準(zhǔn)確地書寫仲裁協(xié)議是當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁、仲裁機(jī)構(gòu)受理案件的基礎(chǔ)。

《仲裁法》第十六條規(guī)定，仲裁協(xié)議應(yīng)當(dāng)有請(qǐng)求仲裁的意思表示、仲裁事項(xiàng)和選定的仲裁委員會(huì)。這就是說(shuō)，一個(gè)有效的仲裁協(xié)議必須明確三件事，即要求仲裁、選定仲裁機(jī)構(gòu)、仲裁的范圍。所以，仲裁協(xié)議除了要有請(qǐng)求仲裁的意思、明確的仲裁機(jī)構(gòu)外，約定仲裁范圍也是必備的要件。因?yàn)樗菍?duì)仲裁庭審理案件范圍的限定，仲裁庭不能超此限定審理案件。實(shí)踐中，不少仲裁協(xié)議因仲裁范圍不明或約定仲裁范圍太小，以致仲裁庭審理案件時(shí)因范圍的局限而無(wú)法一次斷清案件，使案件不能得到全面解決。如有的建筑工程合同的仲裁協(xié)議規(guī)定，“履行本合同中，如發(fā)生工程款結(jié)算的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，如不能協(xié)商一致的，應(yīng)提交上海仲裁委員會(huì)仲裁”。粗看，仲裁協(xié)議對(duì)機(jī)構(gòu)的約定是明確的，仲裁事項(xiàng)的'約定也是明確的，但由于約定的仲裁范圍是“工程結(jié)算的爭(zhēng)議”，即除了工程結(jié)算的糾紛，其他與工程結(jié)算會(huì)有關(guān)系的糾紛如逾期交付工程、工程質(zhì)量問(wèn)題、終止合同等等，均不屬于仲裁的審理范疇，這就在無(wú)形中局限了仲裁庭審理案件的范圍，增加了案件難度，甚至難以結(jié)案。另外，這些合同一旦發(fā)生爭(zhēng)議，如一方提出工程款結(jié)算問(wèn)題，另一方提出工程質(zhì)量問(wèn)題，提出工程質(zhì)量問(wèn)題的一方就不能在同一個(gè)案件中提出仲裁反請(qǐng)求，最終給當(dāng)事人自己造成解決爭(zhēng)議的難度。因此，規(guī)范的仲裁協(xié)議應(yīng)當(dāng)寫明：因履行本合同發(fā)生的一切爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，應(yīng)提交某某仲裁委員會(huì)仲裁。

甲方：內(nèi)蒙古××公司。

住所：呼和浩特市西路××號(hào)。

法定代表人：王××，男，45歲，系該公司總經(jīng)理。

乙方：北京××局××公司。

住所：呼和浩特市北路××號(hào)。

法定代表人：李××，男，38歲，系該公司經(jīng)理。

雙方于1xxx年3月1日簽訂并經(jīng)××市公證處公證了松散型聯(lián)營(yíng)汽車運(yùn)輸煤炭業(yè)務(wù)的《聯(lián)營(yíng)協(xié)議書》，聯(lián)營(yíng)的1年期限已經(jīng)屆滿，雙方未獲得利潤(rùn);又實(shí)際聯(lián)營(yíng)半年多，仍未見(jiàn)利潤(rùn)。有鑒于此，雙方一致同意選擇呼和浩特仲裁委員會(huì)確認(rèn)聯(lián)營(yíng)業(yè)務(wù)終止，解除聯(lián)營(yíng)協(xié)議，分割聯(lián)營(yíng)投資購(gòu)置的固定資產(chǎn)，分擔(dān)債務(wù)，分享債權(quán)，徹底清算雙方的聯(lián)營(yíng)業(yè)務(wù)。雙方一致接受呼和浩特仲裁委員會(huì)依據(jù)我國(guó)《仲裁法》和國(guó)家的示范仲裁規(guī)則以及該會(huì)自己的仲裁規(guī)則，對(duì)上述糾紛所作的一次性終局裁決結(jié)果。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：法定代表人(簽字)：

19××年10月28日簽訂于××市××區(qū)。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十二

不知你是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位老人，他有5個(gè)兒子，他們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過(guò)越窮。當(dāng)老人快要死的時(shí)候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒(méi)有一個(gè)人能折斷。老人告訴他的`兒子們：一個(gè)人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會(huì)變得很大。他的兒子們知道自己錯(cuò)了，于是他們團(tuán)結(jié)合作，生活愈過(guò)愈好。

通過(guò)這個(gè)小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會(huì)合作是一個(gè)取得成功的必要條件。

古往今來(lái)歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的。科學(xué)的社會(huì)主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會(huì)主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運(yùn)動(dòng)，共同努力，才又了社會(huì)主義的誕生。正是在他們的引導(dǎo)下才有了今天輝煌的社會(huì)主義中國(guó)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“人多力量大。”長(zhǎng)城的修建就是一個(gè)典型的例子。長(zhǎng)城全長(zhǎng)5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項(xiàng)偉大的工程是我國(guó)勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。憑著他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國(guó)人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務(wù)艱巨而著稱。金字塔由230萬(wàn)塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。

“九尾之臺(tái)，起于壘土”，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，又如何取得如此大的成功?學(xué)會(huì)合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟，學(xué)會(huì)合作就等于學(xué)會(huì)了駕航的要領(lǐng);學(xué)會(huì)合作往往能事半功倍，學(xué)會(huì)合作，成功會(huì)離你更近一步。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十三

甲方:xx省xx市貿(mào)易公司。

地址:xx省xx市xx路xx號(hào)。

法定代表人:王xx職務(wù):經(jīng)理。

乙方:xx省xx縣xx路xx號(hào)。

法定代表人:于xx職務(wù):經(jīng)理。

當(dāng)事人雙方自愿提請(qǐng)xx市仲裁委員會(huì)按照《中華人民共和國(guó)仲裁法》規(guī)定,仲裁如下爭(zhēng)議:。

雙方于3月簽定購(gòu)銷鮮蘑合同。在合同履行中,因買方對(duì)賣方提供的鮮蘑質(zhì)量等級(jí)提出異議,導(dǎo)致雙方發(fā)生爭(zhēng)議,經(jīng)協(xié)商不成。雙方一致同意選擇xx市仲裁委員會(huì)依據(jù)《中華人民共和國(guó)仲裁法》及該會(huì)仲裁規(guī)則對(duì)雙方合同中涉及蘑菇的質(zhì)量等級(jí)和雙方如何繼續(xù)履行合同作出裁斷。

甲方:xx貿(mào)易公司(蓋章)乙方:xx縣xx公司(蓋章)。

法定代表人:王xx法定代表人:于xx。

仲裁協(xié)議必須具備內(nèi)容。

一、何為仲裁協(xié)議。

仲裁協(xié)議(arbitrationagreement)是指在經(jīng)濟(jì)商事交往中，雙方當(dāng)事人對(duì)他們之間將來(lái)可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)議交付仲裁解決的一種書面協(xié)議。沒(méi)有仲裁協(xié)議則無(wú)法通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議，仲裁機(jī)構(gòu)也無(wú)法受理沒(méi)仲裁協(xié)議的任何爭(zhēng)議。

我國(guó)《仲裁法》第十六條規(guī)定，仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。

1、仲裁條款。

仲裁條款是雙方在簽訂經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、海運(yùn)合同時(shí)，在合同中制訂的將有關(guān)爭(zhēng)議交付仲裁的條款。仲裁條款與合同其他條款一道，在爭(zhēng)議發(fā)生前制訂，因此，仲裁條款是合同的組成部分。在海運(yùn)方面，仲裁條款一般在洽商租約fixture時(shí)由雙方直接或通過(guò)代理商定。而在一些著名的標(biāo)準(zhǔn)租約中，都有印備的仲裁條款，當(dāng)事人可以直接使用，也可以適當(dāng)修改。gencon1994版本第十九條列出3種仲裁條款，中國(guó)海事仲裁委員會(huì)也于1994年推薦了仲裁示范條款，供當(dāng)事人選擇。

仲裁協(xié)議書獨(dú)立于合同之外，是雙方就解決爭(zhēng)議專門訂立的仲裁協(xié)議。仲裁協(xié)議書可以在爭(zhēng)議發(fā)生前訂立，但更多是在爭(zhēng)議發(fā)生后，雙方訂立專門的仲裁協(xié)議書。在海事漲商方面，有的`當(dāng)事人沒(méi)人使用標(biāo)準(zhǔn)格式租約，合同又未約定仲裁條款，于是另行單獨(dú)商定仲裁協(xié)議。在侵權(quán)案件中，如碰撞案件發(fā)生后，雙方達(dá)成仲裁協(xié)議。中國(guó)海事仲裁委員會(huì)1994年制定了船舶碰撞仲裁協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)格式，供當(dāng)事人選用。

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盡管仲裁協(xié)議中有當(dāng)事人請(qǐng)求仲裁的一致意思表示條款，但由于種種原因出現(xiàn)了仲裁內(nèi)容不確的情形，需要加以處理，實(shí)踐中，有當(dāng)事人自行完善和仲裁機(jī)構(gòu)、人民法院依法處理三種方式：

1、當(dāng)事人自行補(bǔ)充完善仲裁協(xié)議。對(duì)當(dāng)事人來(lái)講，出現(xiàn)了內(nèi)容不明確的仲裁協(xié)議后，最佳式是雙方對(duì)該協(xié)議加以補(bǔ)充完善，使其成為一個(gè)明確、完整的仲裁協(xié)議，從而使選定的仲裁機(jī)構(gòu)能夠及時(shí)順利地受理該案。但是，在合同發(fā)生爭(zhēng)議后，一方面雙方的對(duì)抗情緒較強(qiáng)，另一方面有過(guò)錯(cuò)方盡量逃避法律對(duì)其違約責(zé)任的追究，所以在此基礎(chǔ)上達(dá)成一致的補(bǔ)充協(xié)議較難，因此，盡量爭(zhēng)取在爭(zhēng)議公開前將協(xié)議協(xié)商補(bǔ)充完善。

2、仲裁機(jī)構(gòu)補(bǔ)充完善仲裁協(xié)議。仲裁委員會(huì)收到當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁的申請(qǐng)書及遞交的仲裁協(xié)后，發(fā)現(xiàn)仲裁協(xié)議欠缺必要條款，需要加以補(bǔ)充完善的，可以要求當(dāng)事人補(bǔ)充該協(xié)議中不明確不完善的地方，也可以征得當(dāng)事人同意后，仲裁委員會(huì)自己補(bǔ)充完善。為避免可能造成的糾紛和執(zhí)行中的異議，仲裁機(jī)構(gòu)不宜受理仲裁協(xié)議內(nèi)容不明確的仲裁案件。

3、人民法院補(bǔ)充完善仲裁協(xié)議。對(duì)內(nèi)容不明確的仲裁協(xié)議，人民法院可以受理該案，也可絕受理該案，還可以要求或幫助當(dāng)事人完善仲裁協(xié)議。我國(guó)法律雖然沒(méi)有規(guī)定人民法院可以通過(guò)一定方式要求或幫助當(dāng)事人完善仲裁協(xié)議，但依據(jù)法律的基本精神，在人民法院審查仲裁協(xié)議時(shí)，完全可以盡量幫助當(dāng)事人補(bǔ)充完善仲裁協(xié)議。

補(bǔ)充完善后的仲裁協(xié)議是有效的，當(dāng)事人可以請(qǐng)求開始仲裁程序。但是如果當(dāng)事人無(wú)法完成裁協(xié)議的補(bǔ)充完善的，仲裁協(xié)議無(wú)效，當(dāng)事人之間的合同爭(zhēng)議就只能通過(guò)訴訟的方式解決。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十四

摘要：筆者結(jié)合多年做船長(zhǎng)和引航員的經(jīng)驗(yàn)從多方面闡述了船長(zhǎng)與引航員緊密合作的重要性，并闡述了引航員在引航工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題。最后對(duì)駕引人員之間的合作提出了建議。

關(guān)鍵詞：船長(zhǎng)引航員駕引人員船舶安全。

“船舶”一詞，把引航員和船長(zhǎng)緊密地聯(lián)系起來(lái)。船長(zhǎng)在船上是船舶安全的第一責(zé)任人;引航員在指揮船舶進(jìn)出港、靠離泊位時(shí)是實(shí)際操作人。他們之間需相互理解，相互交流，相互合作，只有這樣才能最達(dá)限度地保證船舶安全。

1.引航員和船長(zhǎng)兩角色之間的互補(bǔ)性。

船長(zhǎng)對(duì)本船的特性、性能相對(duì)熟悉，而引航員的長(zhǎng)處彌補(bǔ)了船長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)馗劭谒臍庀蟆⒔煌顩r等方面的短板。船長(zhǎng)的業(yè)務(wù)范圍廣泛，側(cè)重于船舶安全管理。特別是對(duì)于從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸?shù)拇笮痛暗拇L(zhǎng)而言相比較而言其涉及的業(yè)務(wù)范圍更廣，鮮有自離自靠碼頭的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于引航員而言，靠離泊、進(jìn)出港航行是引航員的專職工作;他們不但精于操縱各類型船舶，而且熟悉本港的水文氣象、交通狀況等各方面的情況，再加上當(dāng)?shù)匾絾T在語(yǔ)言交流方面的優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)引航員所從事的引航工作不是一般船長(zhǎng)能夠替代的。

2.引航員和船長(zhǎng)在船舶操縱習(xí)慣上的差異。

筆者作為一名從遠(yuǎn)洋船長(zhǎng)過(guò)度過(guò)來(lái)的引航員，對(duì)船長(zhǎng)和引航員在操縱習(xí)慣差異上的認(rèn)識(shí)比較深刻。

首先在引航過(guò)程中船長(zhǎng)和引航員所能承受的心里壓力不同。若港內(nèi)區(qū)內(nèi)存在一片相對(duì)分散的漁船區(qū)，既可繞行又可穿過(guò)，大多數(shù)船長(zhǎng)會(huì)采取繞過(guò)的方法;而多數(shù)引航員則會(huì)基于漁船的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)操縱船舶穿過(guò)該區(qū)域。

在使用雷達(dá)方面，據(jù)觀察船長(zhǎng)(船方)大多習(xí)慣使用12海里和6海里檔，而引航員則習(xí)慣使用3海里和1.5海里量程，也就是說(shuō)引航員已習(xí)慣于近距離應(yīng)對(duì)海上交通局面。

此外，船長(zhǎng)的資歷及靠泊當(dāng)?shù)馗劭诘拇螖?shù)也影響船長(zhǎng)的謹(jǐn)慎程度。若初次掛靠某一港口，船長(zhǎng)行事尤其謹(jǐn)慎;因此引航員采取操縱的方式要相對(duì)穩(wěn)妥，盡可能避免令船長(zhǎng)過(guò)分緊張。由于長(zhǎng)時(shí)間在大洋航行，船長(zhǎng)的安全距離觀念會(huì)或多或少地發(fā)生變化;因此對(duì)于靠離泊操縱及近距離會(huì)遇會(huì)表現(xiàn)出不安的狀態(tài)。

歷經(jīng)船長(zhǎng)到引航員轉(zhuǎn)變，筆者認(rèn)為形成上述差異的原因不外乎以下幾點(diǎn)：

(1)引航員引領(lǐng)船舶經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)長(zhǎng)期實(shí)踐中歷練出來(lái)的。

(2)引航員長(zhǎng)期置身于本港的工作環(huán)境中，經(jīng)多年耳濡目染對(duì)本港的泊位狀況、水文氣象特點(diǎn)必然十分熟悉;絕非僅憑幾次進(jìn)出港口船長(zhǎng)就能像引航員那樣熟悉本港的方方面面，僅港口概況一項(xiàng)就需要3個(gè)月及以上時(shí)間才能達(dá)到初步熟悉的程度。

(3)由于持有完整進(jìn)港計(jì)劃，引航員利用甚高頻電話識(shí)別進(jìn)出港船舶的能力是任何船長(zhǎng)都無(wú)法比擬的。

(4)在遇到復(fù)雜的交叉會(huì)遇局面時(shí)，船長(zhǎng)所能夠承受心理壓力的能力普遍遠(yuǎn)不及引航員，為此，船長(zhǎng)至少需歷練3年或更長(zhǎng)時(shí)間;船長(zhǎng)和引航員在這方面的差異是最大的。

綜上所述，引航員在操縱船舶時(shí)應(yīng)考慮到自身與船長(zhǎng)這些方面存在的差異。

3.在引航員登輪船長(zhǎng)和引航員的交流與協(xié)作。

在進(jìn)港前船長(zhǎng)和引航員通常使用甚高頻電話交流進(jìn)港信息。一般情況下在船舶抵港前3-4小之前，一方可通過(guò)甚高頻電話叫通對(duì)方;引航員需將具體登輪時(shí)間、地點(diǎn)以及對(duì)安放引水梯要求告知船長(zhǎng)，船長(zhǎng)按引航員要求為引航員做好登輪前的準(zhǔn)備。

一旦某一方提供的信息不準(zhǔn)確都有可能導(dǎo)致引航員不能按時(shí)登輪，甚至導(dǎo)致事故發(fā)生或使進(jìn)港計(jì)劃被延誤。因此作為一名負(fù)責(zé)任的引航員，應(yīng)盡量計(jì)算出較為準(zhǔn)確的登輪時(shí)間，此后若登輪時(shí)間有變，應(yīng)及時(shí)通知船長(zhǎng)。在確定登輪時(shí)間時(shí)引航員不能只圖自己方便，而過(guò)分要求船長(zhǎng)進(jìn)行不利于航行安全的操作。

在對(duì)船長(zhǎng)提出要求時(shí)，引航員要考慮當(dāng)時(shí)的海上通航環(huán)境、風(fēng)流情況、船舶載況及船舶操縱性能;應(yīng)盡可能避免船舶長(zhǎng)時(shí)間漂航等待，甚至使在航船被迫拋錨或掉頭。為避免此類現(xiàn)象發(fā)生，某些船公司內(nèi)部曾對(duì)船長(zhǎng)有不成文要求，即“不發(fā)現(xiàn)引航船不起錨，不動(dòng)車”，引航員對(duì)此應(yīng)予理解。

在一些航運(yùn)發(fā)達(dá)的國(guó)家，港方往往要求船長(zhǎng)在抵港前24、12、6小時(shí)向船舶代理行發(fā)確報(bào)、告知船舶準(zhǔn)確抵港時(shí)間。船長(zhǎng)為確保準(zhǔn)時(shí)抵港，在通報(bào)抵港時(shí)間時(shí)均會(huì)留有余地，若非遇到極特殊情況都能準(zhǔn)確抵港。因此在引航員登輪前雙方應(yīng)保持通訊暢通，避免在此環(huán)節(jié)產(chǎn)生矛盾。

4.登輪后引航員和船長(zhǎng)的交流及配合。

(1)良好禮儀是交流的良好開端。中華民族自古被稱為“禮儀之邦”，而禮儀是禮節(jié)和儀式的統(tǒng)稱。禮儀內(nèi)容包括儀容、表情、舉止、言談等。禮儀是一張素質(zhì)名片，良好的禮儀使人在交往中“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”。舉個(gè)例子能說(shuō)明其效果，假如在引航員登輪后，船長(zhǎng)或引航員一方采用對(duì)方的母語(yǔ)問(wèn)候，會(huì)使對(duì)方從心里產(chǎn)生親近感。

(2)引航員進(jìn)入駕駛臺(tái)后，船長(zhǎng)應(yīng)首先向介紹引航員船舶目前所處態(tài)勢(shì)并為引航員提供更為詳細(xì)的船舶信息，使引航員及早進(jìn)入工作狀態(tài)。為此船長(zhǎng)應(yīng)首先向引航員介紹本船目前的航向、航速、車鐘情況、并向引航員提供引航卡上的相關(guān)信息，并要求引航員簽字確認(rèn)。

反之，在一些國(guó)外港口(例如澳大利亞、美國(guó))引航員也隨身帶有關(guān)文件，據(jù)此甚至逐條詢問(wèn)船長(zhǎng)主機(jī)、舵機(jī)、錨機(jī)、雷達(dá)等關(guān)鍵設(shè)備是否處于正常狀態(tài)，以適應(yīng)進(jìn)港要求并要求船長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

此外，有的引航員還會(huì)向船長(zhǎng)提供潮汐摘要和靠泊圖，并提出相關(guān)要求。相互交流完畢后，標(biāo)志著引航工作的開始。對(duì)于一些老齡船，有些相關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)有所變動(dòng)，通常船長(zhǎng)會(huì)通報(bào)引航員。有的船長(zhǎng)還會(huì)特意向引航員介紹本船的操縱特性，例如幾節(jié)才能倒車，倒車功率小，加速緩慢，倒車偏轉(zhuǎn)嚴(yán)重等等，對(duì)此引航員應(yīng)予以高度重視。

5.引航員在工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題。

(1)隨著海運(yùn)業(yè)不斷壯大，船員市場(chǎng)日益趨于國(guó)際化，船公司的管理水平卻良莠不齊。

大的國(guó)際化公司對(duì)船舶的管理比較完善，在引航過(guò)程中在駕引人員之間比較容易形成高效的合作團(tuán)隊(duì)。引航員在引航過(guò)程中要充分利用自駕駛臺(tái)資源(包括人力資源，設(shè)備資源，星系資源)。由于各船公司管理水平的不同，在駕引雙方的合作中也不可避免會(huì)產(chǎn)生矛盾。

個(gè)別船舶由于存在缺陷，害怕影響船期，就向引航員不實(shí)信息，因此往往會(huì)形成事故隱患;這種行為從根本上違背了確保海上安全的宗旨。為了杜絕這種情況，引航員在進(jìn)港前必須認(rèn)真核實(shí)關(guān)鍵設(shè)備的工況，若發(fā)現(xiàn)船舶存在重要安全隱患應(yīng)立即終止進(jìn)港操作。

(2)船長(zhǎng)和船員外貌、船貌體現(xiàn)船公司對(duì)船舶的管理水平。對(duì)一些生活區(qū)雜亂，充滿異味船舶，引航員登輪后要做到多問(wèn)多了解多觀察，謹(jǐn)慎處理各方面的問(wèn)題。比如引航員會(huì)遇到因更換船員而出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

新船員剛上船，存在心里狀態(tài)不穩(wěn)定、業(yè)務(wù)不熟練等問(wèn)題。待休假的船員往往表現(xiàn)為工作懈怠、不如以前積極主動(dòng)。不同的是由于船長(zhǎng)的職責(zé)所在，待休假船長(zhǎng)尤其是在被引航過(guò)程中顯現(xiàn)出過(guò)分謹(jǐn)慎的態(tài)度，因此引航員在引航操作的過(guò)程中，要加強(qiáng)交流，做到各項(xiàng)操作使船長(zhǎng)放心滿意。

6.結(jié)束語(yǔ)。

引航員登輪后就和船長(zhǎng)結(jié)成了命運(yùn)共同體。為了安全操縱舶，船長(zhǎng)和引航員應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，通過(guò)換位思考引航員更容易理解船長(zhǎng)，了解船長(zhǎng)的苦衷;反之亦然。筆者多年實(shí)踐證明如果駕引人員能做到互相尊敬、以誠(chéng)相待、充分溝通并抱以互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，船舶安全就有了保證。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十五

就業(yè)協(xié)議書的重要性有什么?《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，簡(jiǎn)稱“就業(yè)協(xié)議書”或者“三方協(xié)議”。

是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商簽定的協(xié)議。

協(xié)議書也是學(xué)校派遣畢業(yè)生的依據(jù)，在學(xué)生畢業(yè)離校前，學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書的內(nèi)容開具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶口遷移證，同時(shí)轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案。

如果畢業(yè)生未簽定就業(yè)協(xié)議書，學(xué)校將把其關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)遞回原籍。

每位畢業(yè)生各擁有唯一編號(hào)協(xié)議書(一式三份)，實(shí)行編號(hào)管理。

重要作用。

協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關(guān)系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。

就業(yè)協(xié)議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立的確立勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議，實(shí)質(zhì)上是勞動(dòng)合同的一種特殊表現(xiàn)形式。

求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時(shí)協(xié)議書的填寫更加不可忽視。

三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。

大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認(rèn)真查看用人單位的隸屬，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。

民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過(guò)人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見(jiàn)才能有效。

應(yīng)屆畢業(yè)生還要對(duì)不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十六

在我們學(xué)習(xí)和生活中，“合作”一次一次圍繞在我們身旁，它像一個(gè)頑皮的小孩子，在你們不經(jīng)意間，與你冥冥捉迷藏。“兄弟齊心，其利斷金。”星期四的早上，一次普普通通的實(shí)驗(yàn)，讓我再一次領(lǐng)悟它的真諦。

這是一個(gè)明媚的早上，靜謐的陽(yáng)光普照著大地，鳥兒在枝頭唱起一曲歡樂(lè)的旋律，一切都是那樣鮮明!同學(xué)們也都匆匆趕來(lái)學(xué)校，手里還提著一個(gè)小袋子，放好車，又匆匆向教室趕去。也許你會(huì)感到驚詫，走進(jìn)教室，許多同學(xué)都在討論“實(shí)驗(yàn)”的話題。噢，今天要做實(shí)驗(yàn)!

第一是語(yǔ)文課，也是同學(xué)們所期待的實(shí)驗(yàn)課。

隨著優(yōu)美的旋律在耳邊縈繞，上課時(shí)間到了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室，我也回到座位，等待老師的到來(lái)。沒(méi)等吳老師進(jìn)教室，同學(xué)們就拿出實(shí)驗(yàn)材料：漆包線一條、剪刀一把、干電池兩節(jié)、白紙一張、鐵釘一口，透明膠帶一卷，訂書針。這時(shí)，吳老師來(lái)了。他先告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱：“電磁鐵的制作與實(shí)驗(yàn)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，老師便示范一遍實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，看著周邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌，我也按捺不住了。這次的實(shí)驗(yàn)分小組比賽，既然是比賽，那肯定是有獎(jiǎng)有罰。為了比賽能取得更好的成績(jī)，我們這四人小組還精細(xì)分工了一番呢!

“實(shí)驗(yàn)——開始!”吳老師一聲令下，實(shí)驗(yàn)比賽就像炸開了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)!我們四個(gè)組員也隨著實(shí)驗(yàn)的開始忙起來(lái)。楊洋負(fù)責(zé)撕透明膠帶，并將它粘貼在我將要做的電磁鐵上;我負(fù)責(zé)做電磁鐵;楊雪妍負(fù)責(zé)掛接扣處的漆包線;韋詩(shī)婷“舍己救人”負(fù)責(zé)通電。做電磁鐵看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難啊!要先用白紙包裹好鐵釘，但不能太厚，然后交給楊洋用透明膠帶固定。接下來(lái)的可就難做了，用漆包線慢慢纏繞鐵釘，每次的距離要均勻，再分層纏這個(gè)可是細(xì)活，對(duì)于粗心大意的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難上加難。每一次纏繞鐵釘，不是纏得不均勻，就是纏得太緊。韋詩(shī)婷便鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢做，要放松。”我也一直在告訴我自己：“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”慢慢地我便漸漸冷靜下來(lái)，漆包線也纏好了。當(dāng)楊洋固定好電磁鐵時(shí)，在一旁刮接口處的楊雪妍也完成了工作。接下來(lái)就準(zhǔn)備通電了。

離成功只差一步了!勝利就近在眼前!正在千鈞一發(fā)的那刻，鄧俊琪那組便大聲叫著：“老師，我們做好啦!”他們搶了第一的“寶座”，我們并不氣餒，所有的目光聚集到了這里。當(dāng)電磁鐵吸住所有的訂書針時(shí)，我們大聲歡呼：“老師，我們也成功了!”

是呀，“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。”與其一個(gè)人單槍匹馬在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，還不如團(tuán)體合作，懂得與他人分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能展現(xiàn)最大的潛能。到時(shí)候，你的快樂(lè)是雙倍的。雖然這次我們才第二名，但是我們卻收獲了合作的真諦!

對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為企業(yè)家之所以能夠成為企業(yè)家，是因?yàn)樗麄兙哂泻献鞯哪芰Α?duì)于球迷們來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為一個(gè)球隊(duì)之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄円彩巧朴诤献鳌?duì)于作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞也是在于合作!

學(xué)會(huì)于他人合作可以讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!合作不僅給別人帶來(lái)發(fā)展，還會(huì)給自己帶來(lái)成功!合作意味著雙贏!

哲學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你能夠使別人樂(lè)意和你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往不勝。”

一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只讓它離開群體，靠自己獨(dú)立生活。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明合作可以讓弱小變成堅(jiān)強(qiáng)。

我們學(xué)校在實(shí)行合作性學(xué)習(xí)，這是讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)于他人溝通，互相交流。在交流、合作的同時(shí)共同進(jìn)步，力爭(zhēng)雙贏。自從開展合作性學(xué)習(xí)以來(lái)，我們的合作意識(shí)增強(qiáng)。我們小組就是一個(gè)很好的例子。

在學(xué)習(xí)中，我們組員之間互相幫助。如果有什么不懂的地方去問(wèn)會(huì)做的同學(xué)。我們彼此互相督促。記得有一次，我和小組的同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)的面紅耳赤。我堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)，其他幾位同學(xué)堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)。他們一遍有一遍地給我講他們的做法，我卻一遍有一遍地給他們講我的想法。為了這道題我們差點(diǎn)吵起來(lái)呢。后來(lái)我就去問(wèn)老師，結(jié)果我的做法正確的。老師也興致勃勃地給我們講起來(lái)。雖然，我們?yōu)榱艘坏李}用去了半節(jié)課的時(shí)間，但是我們覺(jué)的很值得。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們師生之間的合作，我們不僅明白了這道題，我們更多的收獲是明白了做題的方法。以后，我們又遇到了這道題，有的同學(xué)已經(jīng)忘了，但是我們組都會(huì)做這道題。當(dāng)我看到試卷上的那個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)，心想：合作真好!通過(guò)我們之間的合作，大家變的更加團(tuán)結(jié)了。所以才會(huì)獲得一次又一次的“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)。

交流與合作不僅能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力。同時(shí)，交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。善于合作，是一種聰明的選擇。只有我們善于合作，我們才能獲得更大的力量，爭(zhēng)取更大的成功。合作就是1十12.合作會(huì)讓我們變的更加完美。我們的世界不僅充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，也需要合作與交流。

擁有合作，才能擁抱成功!

“單矢易斷，眾矢難折”，說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，合作是必需的，它是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)國(guó)家、乃至一個(gè)民族所必需的。尤其在當(dāng)今這紛繁萬(wàn)物發(fā)展的世界中，合作顯得尤為重要。

歷史告訴我們：我們需要合作。我們共產(chǎn)主義曾經(jīng)一度陷入了困境，正是共著馬克思列寧主義的指導(dǎo)理論，蘇聯(lián)共產(chǎn)主義和中國(guó)共產(chǎn)主義達(dá)成了共識(shí)，共同走向了反法西斯的道路，并且取得了勝利。我們應(yīng)當(dāng)在品嘗勝利果實(shí)的時(shí)候想一想，不正是因?yàn)楹献鳎屛覀兠撾x困境，不正是因?yàn)楹献鳎覀儾诺玫絼倮摹８枨秷F(tuán)結(jié)就是力量》讓我們亢奮，讓我們心連心，凝成一股勁，共同奮斗到底。

誰(shuí)說(shuō)抗美援朝的勝利是“老毛”一個(gè)人得來(lái)的。我們都知道，朝鮮不是我們的，但是它的生死存亡對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。然而，它的滅亡是會(huì)直接威脅我們國(guó)家安全的。因此，面對(duì)鄰國(guó)的悲慘命運(yùn)，我們不因當(dāng)無(wú)動(dòng)于衷，而要從軍事合作切手，與朝鮮攜手共進(jìn)，共同抵抗美國(guó)的侵略。抗美援朝的勝利，讓我們擁有了后來(lái)的太平之日。如若我們不合作，那么，天下太平只會(huì)成為天方夜譚，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。這就是合作的效益。

既然歷史告訴了我們合作是重要的，我們也品嘗到了合作帶來(lái)的勝利果實(shí)，我們就應(yīng)該將合作深入人心，參與團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)出力量，即使是很微弱的一點(diǎn)點(diǎn)。

記得聽太平洋集團(tuán)創(chuàng)始人嚴(yán)介和先生曾經(jīng)做過(guò)的一次前沿講座，他說(shuō)過(guò)：“中國(guó)以領(lǐng)袖為準(zhǔn)則，美國(guó)以團(tuán)隊(duì)為準(zhǔn)則。”其實(shí)這就是中國(guó)與美國(guó)區(qū)別之所在，也是中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)處于發(fā)展地位而美國(guó)處于發(fā)達(dá)國(guó)家地位的原因所在。

雖然我國(guó)不屈于美國(guó)，但我們也不得不承認(rèn)美國(guó)是世界的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。美國(guó)永遠(yuǎn)具有打到世界任何一個(gè)角落的實(shí)力。專家如是說(shuō)，曾經(jīng)就是美國(guó)，它要“并吞八荒”，維持它所謂的單極世界。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十七

為了幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問(wèn)題，解除學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂，襄樊廣播電視大學(xué)(甲方)與報(bào)考我校的學(xué)生(乙方)簽訂以下協(xié)議。

一、甲方在入學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行面試，要求乙方五官端正，身高符合一定要求，身體健康，無(wú)影響就業(yè)的疾病。

二、乙方在校期間，必須保證各門功課成績(jī)合格，思想品德鑒定優(yōu)良，按期獲得畢業(yè)證書和各專業(yè)相應(yīng)的從業(yè)資格證書，嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，若違反學(xué)校的規(guī)章制度或違紀(jì)違法，其安置就業(yè)甲方將不予負(fù)責(zé)。

三、就業(yè)遵循“雙向選擇”的原則，甲方負(fù)責(zé)組織召開人才招聘會(huì)，讓畢業(yè)生自主擇選適宜的.崗位就業(yè)。對(duì)于在人才招聘會(huì)上未找到合適崗位的乙方，甲方負(fù)責(zé)對(duì)不同層次，不同專業(yè)的乙方分批推薦到本市，外地企事業(yè)單位就業(yè)。

四、對(duì)于有毒有害，危及人身安全的崗位，甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后，跟蹤服務(wù)一年，在此期間被解雇或不滿意現(xiàn)有工作的乙方，由我校重新予以安置;同時(shí)在上崗第一年內(nèi)所產(chǎn)生的勞務(wù)糾紛，均由甲方負(fù)責(zé)與用工單位協(xié)商解決。

五、乙方符合就業(yè)要求未被安置的，甲方退還全部學(xué)費(fèi)。乙方在用人單位必須維護(hù)甲方的形象，若有違法亂紀(jì)行為被開除或勸退的，甲方不退還學(xué)費(fèi)，并不再予以安置。

六、若乙方修業(yè)期滿，愿意在本校繼續(xù)連讀專科或本科的，甲方負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)，《就業(yè)協(xié)議書》涉及的有關(guān)事項(xiàng)繼續(xù)有效。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：襄樊廣播電視大學(xué)乙方：學(xué)生(簽字)。

法人代表：校長(zhǎng)(簽字)監(jiān)護(hù)人：家長(zhǎng)(簽字)。

二年月日二年月日。

合作協(xié)議書的重要性（熱門18篇）篇十八

在未來(lái)社會(huì)中,只有能與人合作的人,才能獲得生存空間;只有善于合作的人,才能贏得發(fā)展。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文：合作的重要性，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。

記得以前學(xué)校舉辦了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有積累過(guò)經(jīng)驗(yàn)，彼此間對(duì)對(duì)方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時(shí)只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰(shuí)也跑不快，甚至有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴椒ラg的不協(xié)調(diào)而將對(duì)方絆倒。

經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時(shí)，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時(shí)喊著“一二，一二，一二。”可以更好地調(diào)整步伐，當(dāng)彼此對(duì)對(duì)方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。

但如果跑兩人三足的時(shí)候只是顧及著自己，而不顧自己的同伴，那往往誰(shuí)也跑不快，彼此都成為對(duì)方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見(jiàn)合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。

通過(guò)兩個(gè)人三足這個(gè)比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強(qiáng)烈的合作意識(shí)。

不知你是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位老人，他有5個(gè)兒子，他們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過(guò)越窮。當(dāng)老人快要死的時(shí)候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒(méi)有一個(gè)人能折斷。老人告訴他的`兒子們：一個(gè)人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會(huì)變得很大。他的兒子們知道自己錯(cuò)了，于是他們團(tuán)結(jié)合作，生活愈過(guò)愈好。

通過(guò)這個(gè)小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會(huì)合作是一個(gè)取得成功的必要條件。

古往今來(lái)歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的。科學(xué)的社會(huì)主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會(huì)主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運(yùn)動(dòng)，共同努力，才又了社會(huì)主義的誕生。正是在他們的引導(dǎo)下才有了今天輝煌的社會(huì)主義中國(guó)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“人多力量大。”長(zhǎng)城的修建就是一個(gè)典型的例子。長(zhǎng)城全長(zhǎng)5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項(xiàng)偉大的工程是我國(guó)勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。憑著他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國(guó)人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務(wù)艱巨而著稱。金字塔由230萬(wàn)塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。

“九尾之臺(tái)，起于壘土”，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，又如何取得如此大的成功?學(xué)會(huì)合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟，學(xué)會(huì)合作就等于學(xué)會(huì)了駕航的要領(lǐng);學(xué)會(huì)合作往往能事半功倍，學(xué)會(huì)合作，成功會(huì)離你更近一步。

這是發(fā)生在南美洲草原上的一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

秋日的一天，一片臨河的草叢突然起火，“呼呼”直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被熊熊火勢(shì)逼得節(jié)節(jié)后對(duì)，包圍圈也越來(lái)越小，它們除了葬身火海，似乎已無(wú)路可逃。但就在這時(shí)，出人意料的事出現(xiàn)了：螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“蟻球”，沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒得“噼啪”作響，然而，“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)一條小河，大多數(shù)螞蟻得以絕處逢生。

看到螞蟻這驚人的壯舉，這位大的奇跡，我似乎看見(jiàn)了螞蟻身上升華的一股神力—合作的力量。合作，使它們的大多數(shù)戰(zhàn)勝了烈火;合作，使它們順利生還;合作，使它們成了環(huán)境的適應(yīng)者。合作，其力量之大，已不言而喻。合作可以治家，可以立業(yè)，可以保國(guó)。合作具有驚人的力量。

古有廉頗、藺相如文武合作，團(tuán)結(jié)一致，外拒強(qiáng)秦，內(nèi)建強(qiáng)大的趙國(guó);今有我國(guó)南極考察隊(duì)，隊(duì)員雖然來(lái)自不同地區(qū)，但能通力合作，在極為困難的條件下，團(tuán)結(jié)一心，僅用了45天，就順利建成中國(guó)南極長(zhǎng)城站，譜寫了一曲團(tuán)結(jié)之歌，成就了一番大業(yè)。

常言說(shuō)：“人心齊，泰山移。”足見(jiàn)齊心合作，會(huì)產(chǎn)生多么驚人的力量。

那么，不好好合作呢?

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，聲勢(shì)浩大，但最終因內(nèi)部不能同心合作而致使太平天國(guó)土崩瓦解，成為我國(guó)歷史上的一大憾事;梁山一百單八將，力量如此強(qiáng)大，先退遼兵，次平三寇，最終因在招安問(wèn)題上不能共同合作，“替天行道”大旗轟然而倒。

如今，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，合作就更為重要。困難如同那一團(tuán)火，時(shí)刻包圍著我們，若不像螞蟻那樣通力合作，我們只能葬身火海，終被困難覆滅。

生活中，孤立的人是無(wú)法生存的。每個(gè)人都在生活中，每天都和別人進(jìn)行著有意或無(wú)意的合作，在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。合作在我們的生活中很重要。

螞蟻是很弱小的一種動(dòng)物，我們甚至不需特意用力，只隨腳一踩便足以使一只螞蟻失去生命。一只螞蟻的體積極小，甚至都沒(méi)有一顆米大，然而就是這樣小小的生命卻能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，合作將大于它們體積好幾倍的東西搬回自己的家。由此可見(jiàn)，合作的力量十分強(qiáng)大，合作也確實(shí)很重要。

數(shù)學(xué)中常有這樣的題目，問(wèn)：“一人在某段時(shí)間中能完成多少事情，若又有幾人幫助他合作完成這些事情，會(huì)節(jié)約多少時(shí)間”。又有題目會(huì)問(wèn)“一人在完成了某些事情后用了多少時(shí)間，若在相同時(shí)間內(nèi)有幾人幫助他合作完成這些事情會(huì)多完成多少事情”。

類似這樣的題目確實(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，我卻在做題之余同樣得出了“合作的力量十分強(qiáng)大，合作很重要”的結(jié)論。

在學(xué)校的一些實(shí)踐課上，經(jīng)常會(huì)有一些需要合作的活動(dòng)，往往合作的好壞也決定了最終活動(dòng)的結(jié)果。就連在體育課上的游戲，也同樣證明了這一點(diǎn)，往往合作得最好的那一隊(duì)便會(huì)成為游戲的最大贏家。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也時(shí)常看到合作的場(chǎng)景。拔河是一項(xiàng)需要集體合作的項(xiàng)目，當(dāng)兩隊(duì)對(duì)壘時(shí)，合作的力量就體現(xiàn)了出來(lái)，往往合作得最好的那一隊(duì)用力最均勻，后力也越大，最后，也往往就會(huì)取得勝利。50米接力賽也是一項(xiàng)需要集體合作的項(xiàng)目，只有默契的合作才能使比賽更為順利，使隊(duì)伍能夠成為最后的勝利者。

我們每天都在不經(jīng)意中，和各種各樣的人合作著，合作無(wú)處不在。合作的力量十分強(qiáng)大，合作在我們的生活中很重要。