總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識,組織專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校,按計(jì)劃對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測,在對學(xué)校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭大面積豐收。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級的語數(shù)教學(xué)開放日活動,活動目的明確,收效顯著。另外上期報(bào)批的市級研究課題,本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時(shí)督查,校級月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。
(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎,12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動,給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果
得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。
四、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇二
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神,全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,扎實(shí)做好各類安全防范措施,始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造全校教職工重視學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。在上級有關(guān)部門的親切領(lǐng)導(dǎo)和精確引導(dǎo)下,依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)引導(dǎo)集體,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定,認(rèn)真履行《安全責(zé)任書》上的所有職責(zé),學(xué)校內(nèi)部安全管理辦法得力,收效明顯,一年來沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
一、引導(dǎo)得法,方法有效
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)增強(qiáng)對安全教育工作的引導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長組長,班子為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班、個(gè)人的工作開展,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的任務(wù)和要求;由安全專干和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工、明確職責(zé)。
二、制度完善,管理規(guī)范
根據(jù)上級要求和本校的實(shí)際情況,我校先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列切實(shí)可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學(xué)校的各個(gè)方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。
我們每月進(jìn)行一次安全工作排查活動,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全并經(jīng)常對師生進(jìn)行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強(qiáng)門衛(wèi)制度,每晚進(jìn)行一次夜間巡邏活動,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
三、安全意識到位,落實(shí)安全責(zé)任制
1.牢固樹立“安全第一”的思想。
從上學(xué)期開始,我們從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強(qiáng)。
2.健全安全管理,實(shí)行責(zé)任追究制。
第一、全員參與,齊抓共管。一方面,學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅(jiān)持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和評優(yōu)評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學(xué)校還通過《給家長的一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
第二、 不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完美充實(shí)。建立健全定期檢討和日常防備相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、巡校值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
四、加強(qiáng)教育,增進(jìn)自護(hù)
確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們每學(xué)期以安全宣傳教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、 認(rèn)真做好安全宣傳教育周工作。學(xué)校安全宣傳教育周以“遵章守法,關(guān)愛生命”為主題,在安全宣傳教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢討,排除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防備工作。
2、開展豐盛多彩的教育活動。每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動,我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實(shí)行責(zé)任化管理。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等情勢開展豐盛多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防備能力和自我保護(hù)能力。我校還通過開展防震、防火演練等形式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防震、防火安全演練,在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防震知識的積極性,提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財(cái)產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。
五、寓教于樂,構(gòu)建安全教育平臺
1.安全教育氛圍濃厚。學(xué)校的每一層樓梯處都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的小學(xué)生;利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
2.周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時(shí)有一個(gè)安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅(jiān)持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。
六、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的體系工程,需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作。為了使學(xué)生了解地震等的相關(guān)知識,具備必定的防震知識,我校專門開展了防震知識宣傳。為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學(xué)校還開設(shè)了傳染病的預(yù)防與治療等板報(bào)專欄,讓學(xué)生增長不少疾病預(yù)防知識。同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級要求,由班主任負(fù)責(zé),每天第一節(jié)課就到自己班了解學(xué)生情況,以排除安全隱患。
七、增強(qiáng)檢討,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢討。每周,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢討內(nèi)容之一。每月安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次全面檢討,及時(shí)處置檢討中發(fā)現(xiàn)的問題。寒、暑假放假前,要求把所有的電腦切斷電源,對辦公室進(jìn)行用電檢查。寒、暑假期間,學(xué)校就校內(nèi)檢討出的較大的安全隱患,采用積極有效的辦法,根本上肅清學(xué)校內(nèi)的安全隱患,為我校的安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七、安全教育成效顯著
在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師學(xué)生的共同努力下,學(xué)校一年來師生罪錯(cuò)率為零,無群體性事件與治安事故發(fā)生。今后,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,完善制度,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,落實(shí)檢查, 使“安全工作”再上一個(gè)新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇三
根據(jù)《關(guān)于開展20××年“安全教育月”活動的通知》的要求,巒莊小學(xué)將9月確立為“學(xué)校安全月”,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開展了多種主題教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任制“安全無小事、“責(zé)任大于天”。
開展“學(xué)校安全月”活動是創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的一個(gè)重要組成部分。我校牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,本著對師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)開展學(xué)校安全月主題活動。成立了學(xué)校安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開學(xué)校安全主題會,層層簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任明確落實(shí)到部門、到人,堅(jiān)決防止重、特大事故的發(fā)生,對因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師,追究其相關(guān)責(zé)任。
二、圍繞今年主題,扎實(shí)開展學(xué)校安全主題活動
1、開展學(xué)生安全主題教育活動。我校堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則,積極推進(jìn)“安全知識進(jìn)校園”,充分利用校園網(wǎng)、國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會、應(yīng)急演練、專題講座等多種方式,對學(xué)生開展了以預(yù)防校園暴力、預(yù)防自然災(zāi)害、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內(nèi)容的安全知識主題教育。
2、開展“應(yīng)急演練周”活動。我校嚴(yán)格落實(shí)國家“應(yīng)急預(yù)案演練周”,修訂完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,調(diào)整充實(shí)救援裝備,開展了教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、開展“學(xué)校安全月”系列宣傳教育活動。我校展示“學(xué)校安全月”宣傳標(biāo)語,在宣傳欄張貼標(biāo)語和宣傳畫,制作黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào)等,營造了濃厚的活動氛圍。積極組織班主任、安全管理人員參加以“消防用電、防震減災(zāi)、衛(wèi)生防疫、校園治安、交通安全”為主要內(nèi)容的“學(xué)校安全培訓(xùn)課”活動,全面提升師生的安全素質(zhì)和管理水平。
4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時(shí)間加強(qiáng)校園安全工作的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)配合綜治、公安、衛(wèi)生、執(zhí)法等有關(guān)部門,進(jìn)行校園安全專項(xiàng)整治行動。校園門口門衛(wèi)看護(hù)、校園內(nèi)部值勤人員護(hù)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班等“四道防線”。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。實(shí)行校園封閉式管理。嚴(yán)格設(shè)桌查詢和來客登記制度,堅(jiān)決杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格老師會客制度。
嚴(yán)格規(guī)范家長接送孩子制度,家長一律靠路南排隊(duì)接送學(xué)生,保證道路通暢。學(xué)校安全工作關(guān)系千萬個(gè)家庭的幸福,事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)秩序的維護(hù),學(xué)校安全是一項(xiàng)需要社會、學(xué)校、家庭密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。通過本次“學(xué)校安全月”活動,進(jìn)一步密切了各方協(xié)調(diào)配合搞好學(xué)校安全的工作局面,強(qiáng)化了廣大師生的安全意識,增強(qiáng)了自我防范能力,對遏制和減少各類校園安全事故發(fā)生有很大的促進(jìn)作用。
今后,我校以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把校園安全放在學(xué)校工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善措施,明確責(zé)任,抓好落實(shí),努力打造平安校園、和諧校園。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇四
作為教師,肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習(xí),使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序。
安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
我們班級男生較多,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
1、利用班會、隊(duì)活動、活動課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。
通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。
5、學(xué)生的交通安全教育:給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育:主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育:對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學(xué)后不在學(xué)校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情,牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作,嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上,以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報(bào)比賽。
總之,安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長期不懈地繼續(xù)下去,為我們的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇五
一年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,始終把安全和質(zhì)量視為學(xué)校的生命線,堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校工作的'突出位置,把創(chuàng)建和鞏固“平安校園”,推進(jìn)學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,從重視安全教育,增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化安全管理等方面入手,通過創(chuàng)新機(jī)制,夯實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí),努力構(gòu)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校被評為陜西省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽先進(jìn)集體,市普法教育先進(jìn)集體,校長__被評為省毒品預(yù)防教育先進(jìn)個(gè)人。
一、健全機(jī)制,夯實(shí)責(zé)任。
依托平安創(chuàng)建工作,將“平安校園”創(chuàng)建和鞏固作為學(xué)校總體工作的重要組成部分,列入重要的議事日程。組建強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化管理責(zé)任。形成了一把手親自抓,分管副校長和安保主任重點(diǎn)抓,任課教師具體抓的工作機(jī)制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實(shí)在了行動上。每周校委會、教師會都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內(nèi)容。簽訂了校長對副校長,副校長對各部門、各部門與相關(guān)老師的安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。完善懲戒問責(zé)機(jī)制,把安全工作與部門、教師的績效考核、評優(yōu)樹模相掛鉤,實(shí)行責(zé)任事故一票否決制,嚴(yán)格工作紀(jì)律和追究問責(zé)。
二、加強(qiáng)教育,強(qiáng)化意識。
積極開展扎實(shí)有效、形式多樣的的安全教育活動,逢會必講安全,事事講求安全。注重了安全教育季節(jié)性特點(diǎn)。每一個(gè)季節(jié)變化都適時(shí)向全體學(xué)生下發(fā)各類安全告家長書,一年來累計(jì)發(fā)放安全教育材料及告家長書3萬余份。突出安全教育日常性、多樣性特點(diǎn)。堅(jiān)持安全教育天天講,時(shí)時(shí)抓。并注重點(diǎn)面結(jié)合,面上進(jìn)行全體教育,點(diǎn)上對重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別教育。開展安全演講賽、手抄報(bào)、安全征文等多種載體和活動,營造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。
我們研判確定我校安全工作重點(diǎn)是防擁擠踩踏,預(yù)防各類校園意外傷害,課間活動安全管理、防傳染病及交通安全管理等。
在防擁擠踩踏方面,狠抓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段安全管理。在預(yù)防校園意外傷害和課間活動安全管理方面,重視抓實(shí)抓細(xì)安全常規(guī)管理工作。在上放學(xué)交通安全管理方面,狠抓路隊(duì)管理,并聯(lián)合交警部門設(shè)立限行警示牌,在上放學(xué)時(shí)段實(shí)施交通管制,創(chuàng)建警校共建平安路,確保道路通暢,積極加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)乘車管理,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車等非法營運(yùn)車輛。重視校園欺凌的防治。
重視并定期進(jìn)行隱患排查。一查設(shè)施設(shè)備安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線路、運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)器材隱患;二查課間活動安全,及時(shí)糾正學(xué)生間流行的危險(xiǎn)游戲、收繳危險(xiǎn)玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患,尤其嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園尋釁滋事,傷害學(xué)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患。積極加強(qiáng)傳染病防控,堅(jiān)持預(yù)防為主,常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,扎實(shí)落實(shí)傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開窗通風(fēng)、定期消毒等防控措施,有效預(yù)防了傳染病的發(fā)生。抓好人防與物防、技防相結(jié)合。
今后我們將繼續(xù)牢固樹立“安全無小事”“責(zé)任重于泰山”的意識,堅(jiān)決克服麻痹、松懈思想,做到警鐘長鳴,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校平安穩(wěn)定,為辦好__人民滿意的__教育而不懈努力。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇六
一、完善制度,落實(shí)責(zé)任
全體教職工能以高度的負(fù)責(zé)精神,認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范措施。建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由尤碧玲校長任組長,顏素芬教導(dǎo)主任及安全管理員陳艷芳任副組長,各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),教師對所管理的器材、物品、操作過程負(fù)責(zé)。健全各項(xiàng)管理制度,做到分工明確,層層落實(shí),層層簽定《安全工作責(zé)任書》。學(xué)校定期組織對學(xué)校各地方角落的安全工作檢查,由于我們平時(shí)工作抓緊、抓實(shí),各項(xiàng)措施、制度嚴(yán)明,一學(xué)期來,學(xué)校師生平平安安。
二、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識
(一)及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件
對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
(二)認(rèn)真做好安全教育工作
1、隱患排查
排查學(xué)校校內(nèi)安全的隱患,包括各功能室、教室等,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。
排查學(xué)校四周及校外安全隱患,包括是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。
排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。經(jīng)過排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳力度
我校充分利用各種渠道進(jìn)行安全宣傳,如:利用班班多媒體組織學(xué)生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋季防傳染病視頻等;班主任進(jìn)行每周一次的安全教育主題班會;學(xué)校進(jìn)行“交通宣傳日”活動等;學(xué)生設(shè)計(jì)安全相關(guān)主題手抄報(bào);分發(fā)節(jié)假日安全告家長書,發(fā)送安全提醒信息等等。
3、告家長書
我校結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)節(jié)假日打印了《安全告家長書》,分發(fā)給每位學(xué)生,并要求每位家長在仔細(xì)閱讀后將回執(zhí)交回,以便存檔。內(nèi)容以假期安全教育為主,重點(diǎn)叮囑家長做好孩子的假期安全監(jiān)管工作,尤其注意飲食、防火、防雷擊、防溺水等方面的教育。通過這次活動,加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的溝通,同時(shí)為孩子快樂安全地度過這個(gè)暑假提供了保障。
4、加強(qiáng)安全教育
開學(xué)第一天為安全教育日,第一周為安全教育周,第一月為安全教育月。因此,在開學(xué)初我校對學(xué)生進(jìn)行了一次全方位的安全教育,重點(diǎn)是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級和插班生新生。重點(diǎn)是交通安全,電力安全,防火、防震等方面的教育。十二月份是“法制宣傳月”,邀請法制副校長到校進(jìn)行法制專題講座,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,進(jìn)行一系列法制宣傳安全教育活動。
5、更換滅火器
我校定檢查校園的消防設(shè)施,制定落實(shí)“三定”制度。我校在十一月份左右,對全校的滅火器進(jìn)行了更換,使其全部合格,確保師生安全。
6、進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練
學(xué)校每月至少開展一次安全該有多好疏散演練。主要進(jìn)行的是防恐防暴、消防逃生、防震逃生、防踩踏逃生等演練。通過演練,提高了學(xué)生逃生演練的能力。
7、定期上報(bào)各種材料
每月定期上報(bào)各種材料,如安全月報(bào)表、安全工作計(jì)劃、各種應(yīng)急預(yù)案等。
8、教師課間值班制度
我校一直堅(jiān)持教師課間值班制度,即教師課間在操場及教學(xué)樓附近巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架等事件時(shí)及時(shí)制止,防止意外傷害事件的發(fā)生,確保學(xué)生安全。
9、組織學(xué)生進(jìn)行安全知識競賽
接上級通知,我們共組織學(xué)生、家長和老師進(jìn)行了安全知識競賽,包括《泉州市學(xué)校安全教育平臺》、《全國第四屆安全知識競賽》學(xué)生、家長和老師的參與率高,配合度好。
三、xxxx年工作思路
1、有計(jì)劃開展安全教育,進(jìn)一步提高全校師生的安全意識。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,進(jìn)一步完善安全教育和管理。
4、加大校園周邊環(huán)境整治工作,加大隱患排查,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇七
開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行了交通、消防安全的教育。統(tǒng)計(jì)了學(xué)生上下學(xué)的出行方式。向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開展一次“交通安全教育”主題班會;舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。
落實(shí)護(hù)導(dǎo)工作管理制度:行政值班護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強(qiáng)門衛(wèi)保安的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,嚴(yán)禁外來一切車輛進(jìn)入校園。
1.日常安全行為教育:
(1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。
(3)加強(qiáng)法制心理健康教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題報(bào)告。
本學(xué)期正在進(jìn)行煤改電工作,校園安全存在隱患,對基建場地加強(qiáng)了管理,平穩(wěn)的度過了本學(xué)期。
(1)與少先隊(duì)配合,教育學(xué)生不買零食,杜絕“三無”食品。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。
1.定期組織校舍安全檢查,每月一次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3.加強(qiáng)三防建設(shè),對110聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行了維修已經(jīng)能正常使用,重視門衛(wèi)保安工作,防盜防暴。
4、創(chuàng)衛(wèi)中,學(xué)校外墻房屋拆掉后,對我校的墻頭進(jìn)行了加固。
1.電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
1、三月春季傳染病安全教育
2、四月防溺水安全教育
3、防震減災(zāi)應(yīng)急演練
4、食品安全安全教育
校內(nèi)組織運(yùn)動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動,必須事先報(bào)主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。
小學(xué)安全工作檢查 小學(xué)安全工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,我們按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,認(rèn)真對比了本班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好。在新《綱要》的指導(dǎo)下,我們把新的教育理念融入到課程中,把各個(gè)領(lǐng)域的活動有機(jī)地融合、滲透,注重趣味性和活動性,把教育融入到生活和學(xué)習(xí)中。
語言
1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談,感到快樂,喜歡看書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。能夠認(rèn)真傾聽他人,不隨意打斷或干涉,有良好的傾聽習(xí)慣。
2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題,并能運(yùn)用情景表演。在觀察和理解的基礎(chǔ)上,他們會說出整套畫面和情景表演的內(nèi)容。能使用完整連貫的語言,圍繞話題說話,學(xué)會使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品的語言,感受作品中語言的豐富和美好,用語言和動作表達(dá)對作品的理解。能獨(dú)立背詩,完整講故事,表演。
4、孩子學(xué)會獨(dú)立看書,能理解并說出書屏的主要內(nèi)容,早
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的步驟。
(2)科學(xué):
1.孩子可以積極參與科學(xué)活動,大膽探索周圍大自然中的事物,愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
2.了解不同環(huán)境下動植物個(gè)體的外貌特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
3.學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考的能力,會簡單地按照某種(指定的、自定的)標(biāo)準(zhǔn)事物對事物進(jìn)行分類。
4.孩子會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),與他人和同伴交流探索的過程和結(jié)果。
(3)社會:
1.孩子們可以愉快地參加各種活動,體驗(yàn)與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.了解自己的興趣愛好,初步學(xué)會與同齡人溝通合作;學(xué)會處理溝通中的沖突,學(xué)會謙遜和分享。
3.關(guān)心和了解社會生活和各種社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達(dá)自己的愿望或意見,愿意承擔(dān)力所能及的事情。
5.孩子初步形成了誠實(shí)、助人為樂等良好行為。
6.愛父母,愛長輩,愛集體,愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行,尊重他們的勞動成果。
(4)藝術(shù):
1.孩子可以感知聲音的高度、強(qiáng)度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍,感知并初步掌握十六音、點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)間值。
3.孩子可以隨著音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作,逐漸使動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
4.喜歡藝術(shù)活動,有欣賞和表達(dá)美的欲望。
5.孩子認(rèn)識多種顏色,能有目的地選擇顏色,能在小范圍內(nèi)作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學(xué)會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進(jìn)行簡單造型。
7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美,并能說出自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中美好的事物。
8.參與創(chuàng)造藝術(shù)環(huán)境的`活動,感受創(chuàng)造美的快樂。
(5)健康:
1.孩子獲得一些簡單的健康知識,形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具備簡單的自理能力。
2.孩子們愿意參加體育活動,積極參加力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3.學(xué)習(xí)基本的避險(xiǎn)和處理事故的方法,知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調(diào)地行走和奔跑,能夠聽信號變速行走或奔跑;可以交替行走和跑步;能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物;可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號,并做出相應(yīng)的動作;能夠熟練地聽信號
聚集,分散,形成四列;能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。
1.干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。
我養(yǎng)成了飯前便后,手臟了就洗手的習(xí)慣。我學(xué)會了擼袖子。在老師的指導(dǎo)下,我會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放在嘴里,保持衣服干凈整潔。
2.良好的飲食習(xí)慣。
能夠安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,左手端碗,右手拿勺,喝湯時(shí)雙手端碗,培養(yǎng)細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣。不挑食,不說話,不浪費(fèi),不要用手抓菜,不要留飯,不要弄臟衣服,飯后擦嘴。克服孩子的依賴性,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺,有正確的睡姿,睡覺不蒙頭,學(xué)會獨(dú)立,有序的穿衣服鞋子,衣服褲子鞋子放在固定的地方,自己鋪床,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力。“基于這樣的指導(dǎo)思想,我們在家聯(lián)工作中注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)時(shí)開家長會,一方面是讓家長了解本學(xué)期的教育計(jì)劃和孩子在園情況;另一方面會和家長探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們和家長的距離。另外,我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,以及家長花園酒吧與家長交流。對于個(gè)別特殊的孩子,我們還會進(jìn)行家訪,與家長討論對策。在主題活動的實(shí)施過程中,我們利用家長園地,及時(shí)向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要活動,讓每個(gè)家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下,我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中,我們也經(jīng)常與家長溝通,邀請家長參加孩子的活動,加強(qiáng)家長的參與和互動,真正讓家長放心和滿意。四。缺點(diǎn):雖然這學(xué)期做了大量的工作,但仍有許多不盡人意的方面,主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)和管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn):大部分孩子大方活潑,但因?yàn)槟猩啵韵喈?dāng)活躍,也有一部分孩子聽力習(xí)慣差,所以異常活躍,不能很好地遵守活動規(guī)則;極少數(shù)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要我們不斷督促提醒等等。,這些都是我在以后的工作中需要改進(jìn)的。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了。回顧我所經(jīng)歷的,可以看到雖然我很忙,但是我很忙。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,開拓創(chuàng)新,推動教學(xué)工作更上一層樓。