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最新發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文450字(4篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文450字篇一

在我們班,有一個(gè)不起眼的女生,她常常待在一個(gè)小角落里,不愛(ài)說(shuō)話,她衣著襤褸,皮膚黑黑的,頭發(fā)也亂糟糟的,因此,同學(xué)們都不喜歡和她接觸。甚至在班里,她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地遭到一些白眼,有些女生甚至為了給自己解氣,去辱罵她,而她一如既往,一聲不吭。她就是——王昕

這幾天,我們班級(jí)里發(fā)生了一件奇怪的事情,公用的墨水用完后,居然又自己“長(zhǎng)”回來(lái)了,這件事大家都很疑惑,于是,我們成立了一個(gè)偵探小組,來(lái)偵破這個(gè)案件。

這一天,公用的墨水又用完了,我們偵探小組判定“兇手”是早上來(lái)“作案”的,于是我們便早早地起了床,提早來(lái)到學(xué)校,剛來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,再看看墨水瓶?jī)?nèi),墨水早已被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀冇衷凇艾F(xiàn)場(chǎng)”——教室尋覓了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡,只好失望歸去。

第二天,我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來(lái),于是凌晨五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,剛到教室,發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)不起眼的女生——王昕,在給墨水瓶加墨水,我見(jiàn)了,大喊一聲:“哈,原來(lái)是你!”當(dāng)她回頭發(fā)現(xiàn)我們時(shí),黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈,接著,又有一個(gè)同伴上去說(shuō):“終于讓我們找到了。”

當(dāng)我們把這件告訴老師時(shí),老師喜笑顏開(kāi),在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她,那時(shí),我看見(jiàn),她在對(duì)我笑呢!

美處處都有,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處都是美。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文450字篇二

第一次發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩福建省福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班 張夢(mèng)怡一天中午,我坐在一棵大樹(shù)下乘涼,抬頭望著生機(jī)勃勃的樹(shù)葉,呼吸著新鮮的空氣,卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)洞。我站起身,好奇地把頭伸進(jìn)去,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我喜出望外,因?yàn)槲沂堑谝淮伟l(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩。,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。

只見(jiàn)鳥(niǎo)窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥(niǎo),這幾只小鳥(niǎo)渾身毛絨絨的,金黃金黃的,一張張尖尖的小嘴一張一合的,一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望,好像在呼喚著媽媽回來(lái),等待著鳥(niǎo)媽媽的捕食歸來(lái)。

我越看越喜歡,心想:小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀!我不如把它們帶一兩只回家玩,反正鳥(niǎo)媽媽還有好多只小鳥(niǎo)。

心動(dòng)不如行動(dòng)!我迫不及待地伸長(zhǎng)手臂,從鳥(niǎo)窩里小心地抓出了兩只小鳥(niǎo),捧在手上樂(lè)滋滋地回家了,像捧著兩件寶貝。

一回到家里,我就大喊:“媽媽!快來(lái)看呀!我?guī)Я藘芍恍▲B(niǎo)回家!”我一邊說(shuō)一邊把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)紙箱里。

媽媽來(lái)了,我說(shuō);“媽媽,快看!我抓了兩只小鳥(niǎo)回來(lái)了。你瞧,它們多可愛(ài)啊。”

“你是從哪里抓來(lái)的?怎么能抓小鳥(niǎo)呢?快把它們送回去!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽卻下了一道圣旨。

“不行。我好不容易才發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)鳥(niǎo)窩。我就要和小鳥(niǎo)一起玩。平時(shí)叫你們?nèi)ベI(mǎi)鳥(niǎo),你們都不買(mǎi)。”我不高興地說(shuō)。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小鳥(niǎo)也是有媽媽的!它媽媽現(xiàn)在一定很著急,快送回去!”

“有什么的,鳥(niǎo)窩里還有很多小鳥(niǎo)呢”我不緊不慢地說(shuō)。

“你將心比心看看,如果你是鳥(niǎo)媽媽,你的孩子被抓走了,你會(huì)有什么感覺(jué)?”媽媽耐心地教育道。

我看看媽媽,又看看小鳥(niǎo),只見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)站在箱子里,無(wú)奈地拍打著小翅膀,搖搖晃晃的`,一雙眼睛無(wú)助地望著我,也許小鳥(niǎo)真的在找它們的媽媽。

我越看越于心不忍。看來(lái)媽媽說(shuō)得對(duì)。于是,我把小鳥(niǎo)放在手上,雙手捧著小鳥(niǎo)又來(lái)到樹(shù)下,這時(shí),我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)在大樹(shù)附近焦急地飛來(lái)飛去,看來(lái),鳥(niǎo)媽媽果真在找它的寶寶。

我小心翼翼地把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里,然后躲在旁邊看,只見(jiàn)那只大鳥(niǎo),像塊石頭落下一樣,飛快的落在鳥(niǎo)窩邊,看了又看。親了又親它的孩子們,我見(jiàn)了一一不舍地回家了。

我看到小鳥(niǎo)一家人又團(tuán)圓了,我也很高興。我差點(diǎn)毀了小鳥(niǎo)一家的幸福。我因?yàn)樽运剑铧c(diǎn)成了大自然的罪魁禍?zhǔn)住N颐靼琢艘獝?ài)護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,不能傷害它們,剝奪它們的自由。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文450字篇三

我發(fā)現(xiàn)了日記之美,凡是研究學(xué)問(wèn)的人,大多有記日記的習(xí)慣。

日記是屬于應(yīng)用文范疇的,顧名思義,就是人們一天的學(xué)習(xí)、生活的情況的所見(jiàn)所聞,所感所想,以及所作所為的最重要的,最有意義的,印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。日記是傾吐自己心聲的好友,所以必須寫(xiě)得真情實(shí)感。

寫(xiě)日記的好處很多,它可以幫助我們記錄生活,提高思想,積累知識(shí),訓(xùn)練思維,培養(yǎng)我們的觀察能力,提高寫(xiě)作水平。堅(jiān)持寫(xiě)日記,會(huì)把平時(shí)生活中閃光的有趣的事兒,像珍珠似的串成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。從小養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,長(zhǎng)大了翻開(kāi)小時(shí)候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn),那多有意思啊!

日記,像一位要求嚴(yán)格的老師。它記下你的成績(jī),鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn);記下你的缺點(diǎn),鞭策你努力改正;記下別人的成功的經(jīng)驗(yàn),督促你去學(xué)習(xí);記下別人失敗的教訓(xùn),提醒你設(shè)法避免……

日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密,也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

日記,也是一塊練習(xí)寫(xiě)作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂(lè)或是想到什么好的建議、設(shè)想,都可以作為這個(gè)百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累,堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫(xiě)思路越寬,腦子越靈,每天都會(huì)感到心靈里不痛快。到了這種境界,你不但養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,而且寫(xiě)作水平也一定大有提高。

……

日記日記,一日一記,實(shí)事求是,堅(jiān)持下去,必有好處。啊!我發(fā)現(xiàn)了日記之美。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文450字篇四

一個(gè)星期六剛剛下過(guò)雨,雨后的陽(yáng)光顯得格外明媚,空氣中還帶著泥土的清香,心情也猶如這天氣一般好,因?yàn)榻裉煳乙倛?bào)了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。

到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前,我正在等著公共汽車的到來(lái),突然一個(gè)人出現(xiàn)在了我的旁邊,我仔細(xì)地打量了他一番:穿著一身迷彩服,鞋子破破爛爛的,臉黑黑的,身上還有幾道傷疤。出于好奇,我問(wèn)那個(gè)人:“你是干什么的?”他說(shuō):“是打工的。”天啊!

打工仔。上次,媽媽在公交車上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒,我趕緊挪到離那個(gè)人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,生怕他對(duì)我干壞事,剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí),那個(gè)打工仔問(wèn)我:“小朋友,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“不知道!”

那打工仔愣了一下,表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì)再理睬我了,可誰(shuí)知他像是消了氣似的露出了微笑。對(duì)我說(shuō):“這車什么時(shí)候來(lái)的?”我還是學(xué)者剛才的樣子對(duì)他大聲吼到:“不知道!”

話音剛落,車就到了,我用手把著車門(mén)第一個(gè)沖了上。而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車,自己最后一個(gè)上車,到了付錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候,我翻翻口袋,才知道忘了帶錢(qián)了,膽怯的望著售票員小聲說(shuō):“我忘了帶錢(qián)了”。可售票員不但沒(méi)安慰我,反而還惡狠狠的說(shuō):“沒(méi)錢(qián)就下車!”

這時(shí)一個(gè)人對(duì)售票員說(shuō):“這個(gè)小朋友的錢(qián)我付了。”我抬頭一看,原來(lái)是那個(gè)打工仔,頓時(shí)我感到無(wú)地自容,羞愧難當(dāng),用很小的聲音說(shuō)了聲“謝謝。”“不用謝。”那個(gè)打工仔微笑著說(shuō)道。從這件事中我領(lǐng)會(huì)到:在生活中,我們應(yīng)該處處去發(fā)現(xiàn)善良,不能說(shuō)一個(gè)人做了壞事,就認(rèn)為那一類都是壞的。其實(shí)每個(gè)人都是善良的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
軍訓(xùn)心得是通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的各種情況和經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié),可以幫助我們提高軍事素養(yǎng)和紀(jì)律觀念。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得案例分析,通過(guò)案例的具體分析,幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。成功作文400字篇
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。成功的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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