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2023年小音符歷險(xiǎn)記作文400字三年級大全

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇一

本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本,我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。

本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說,通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗,偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆,干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非,而他的勇氣又引起我們的深思。

“讀書好,讀好書,好讀書”。古人語:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們在書海里暢游,在書的世界里感受樂趣,尋找真理!

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇二

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國大文豪馬克·吐溫,這本書里的主人公湯姆·索亞讓我度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光。

湯姆最先和他的朋友們秘密商量好了去當(dāng)海盜,這使他們沉浸在無憂無慮的海洋中,而小鎮(zhèn)里的那些家長因?yàn)檎也坏胶⒆佣钡媒诡^爛額,后來甚至以為他們死了,而那些海盜孩子們卻出席了自己的葬禮,使所有人都吃了一驚……后來他們?nèi)ギ?dāng)了強(qiáng)盜,但只是短時(shí)間的,依舊沒有成功。

金幣的事還得從湯姆參加一個(gè)活動(dòng)后和一個(gè)女孩子貝奇失蹤后開始說,他們被困了三天三夜,后來湯姆找到了出路出去了,出去之后湯姆帶著哈克又進(jìn)到了那個(gè)山洞,看到了燭光,他們就在燭光下向地下挖起來,后來他們挖到了一個(gè)財(cái)寶箱,里面有一萬多塊金幣和幾把槍,于是他們發(fā)了一筆意外之財(cái)。

有一件事是湯姆最驕傲的事,也是無辜的罪犯穆夫·波特最驕傲的事。這件事得從穆夫·波特受審時(shí)說起。那天人們都去看穆夫受審,湯姆和印江·喬也到場了,當(dāng)時(shí)印江·喬還抱著僥幸心理,但后來湯姆做了證人,一舉揭穿了印江·喬的罪行,印江·喬不顧攔阻,沖出了法庭。從這以后湯姆就成了全鎮(zhèn)的英雄。

湯姆·索亞,這個(gè)平凡的孩子在平凡的小鎮(zhèn)里卻做出了不平凡的事。從他當(dāng)海盜、當(dāng)強(qiáng)盜和挖寶藏這三件事,我看到他很有冒險(xiǎn)精神,從他為穆夫·波特辯護(hù)當(dāng)證人并揭發(fā)了印江·喬,我覺得他為人正直,有嫉惡如仇的精神。這個(gè)可愛的小男孩,他雖然不是我們學(xué)習(xí)的對象,但他的精神卻陪我度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光,我還要再看一遍這本書。

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇三

這時(shí)一個(gè)叫小小的小朋友來了,見了我的樣子,忍著氣憤說:“別捕鳥了,鳥要絕種了”!

“關(guān)我什么事!”主人不耐煩地說。

小小想了想說:“捉鳥……要罰款的!”

“啊怎么辦呢?”主人有點(diǎn)害怕了。

“那我這玩具鴿上了發(fā)條會(huì)飛的,你那只鳥不吃也不動(dòng)多沒意思啊”, 主人沉思了一會(huì)兒。

小小終于把主人說服了。他們交換了手中的物品。主人給玩具鴿裝上了發(fā)條到時(shí)草地飛,鴿子邊唱飛,飛了一圈又一圈,主人心想:“我那只不吃不睡,不唱不跳的鳥,與一只會(huì)唱歌,會(huì)跳舞還會(huì)飛翔的鳥交換,真是合算啊!想到這,丁丁心中暗暗竊喜。小小此時(shí)打開鳥籠,讓我飛出去。這時(shí)我在小小頭上唱起了歡快的歌,然后依依不舍地飛走了。

后來,我在森林演唱會(huì)中得了第一名,天天來到小小家,為他唱一首感激之歌。

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇四

外婆生病了,兔媽媽要回娘家。臨走時(shí),兔媽媽再三囑咐三個(gè)孩子不要亂跑。

哥倆正要開門,老三搖了搖頭,說:“不,外面很危險(xiǎn)。第一,有大灰狼在;第二,我們有可能要迷路!”老大一聽,雙手叉腰,說:“我們怎么可能迷路呢?你這個(gè)膽小鬼!”“我們?nèi)齻€(gè)人在一起,還怕什么?”老二也說。說著,老大拉著老三就往外走。

老二摸了摸腦袋,高興地說:“大哥,我們可以在別人家住呀!”老大點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。突然,它們聽到有人打呼嚕。老三高興得把手一拍,說:“有住的地方了!”它們?nèi)齻€(gè)跟著這個(gè)聲音找去,發(fā)現(xiàn)聲音是從路邊的洞里傳出來的,洞里還有燭光。

老大走到洞口,仔細(xì)一看,是一條蛇!蛇已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它們了,發(fā)出“咝咝”的聲音,它們?nèi)鐾染团堋_@天晚上,它們一直沒找到睡覺的地方。

天亮以后,他們繼續(xù)找家。中午,還沒找到家,它們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。突然,老二指著東邊一塊地,高興得大喊大叫:“我們有吃的啰!”原來那里有很多白蘿卜和紅蘿卜。它們幾個(gè)急忙跑過去吃蘿卜。

直到晚上,它們才想起是該回家的時(shí)候了。它們走著走著,看見個(gè)像籃球一樣的東西。“那是什么呀,哥哥?”老三不解地問。老大搖了搖頭說:“我也不知道!”老三悄悄地靠近了那個(gè)東西,原來是小貓的家。它對小貓說:“小貓,你能讓我們在你們家里住一夜嗎?”小貓想了想,說:“好吧,看著你們這么可憐就讓你們住一夜吧!”他們?nèi)值芏几吲d地跳了起來。

第三天早上,它們?nèi)值芨鎰e了小貓 。突然,荒野里沖出一個(gè)大灰狼。大灰狼氣勢洶洶地說:“哈哈,你這三個(gè)小東西,已經(jīng)無路可逃了!”機(jī)靈的老三瞪大眼睛,說:“不好啦,老虎來啦!” 大灰狼轉(zhuǎn)過身來一看,什么也沒有。等它轉(zhuǎn)過來,發(fā)現(xiàn)三只小白兔早已跑了。大灰狼這才知道自己上當(dāng)了。

休息了很久,它們又繼續(xù)上路了。忽然,一陣大風(fēng)吹過來,把它們吹到了很遠(yuǎn)的地方了。老三睜開眼睛一看,高興地說:“哈哈,大風(fēng)把我們吹回家啦!”老大老二也看見了自家門前的那棵大樹。

漸漸的,三只小兔跟著媽媽學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,過著快樂的生活!

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇五

“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂課上老師正帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)發(fā)聲,練著練著,音樂書上的小音符們不樂意了,它們悄悄地議論開了:“老這么練,這聲音也太單調(diào)了,在這里待著一動(dòng)不動(dòng)真憋得慌。”“干脆咱們逃出去吧?”“對,我早就想去看看外面的世界了。”于是它們悄悄地從音樂書上跳了下來,偷偷地從門縫里溜了出去。

小音符們走著走著,忽然被一陣優(yōu)美的樂曲吸引住了,原來有個(gè)小朋友在拉琴,優(yōu)揚(yáng)的二胡聲聽得小音符們都停著不動(dòng),小音符們想我們也要演奏這種美妙的`音樂,紛紛跳到小朋友的二胡上,給樂曲伴奏。

一會(huì)兒,小音符們又來到大街上,商店里正傳出一陣動(dòng)聽的音樂聲,它們跑過去一看,原來是音樂盒發(fā)出的優(yōu)美聲音,小音符們都紛紛跳到音樂盒里,音樂盒加上小音符們的伴音,聲音變得更好聽了。

小音符又來到廣場上,爺爺奶奶們正在跳舞,小音符們一起手拉著手,和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。

晚上家家戶戶都亮起了燈,大家都陸續(xù)地回家,小音符們有點(diǎn)累了,也想小主人了,“還是回到小朋友們家吧,他們一定也想我們了。”小音符們想,于是它們告了別。

真是快樂的一天,小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。

小音符歷險(xiǎn)記三年級小音符歷險(xiǎn)記三年級篇六

畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園會(huì)征文小湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感在的。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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