工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
援藏醫療工作總結篇一
尊敬的97醫院黨委：
20xx年x月x日，南京軍區97醫院第六批援藏醫療隊在孫陽副院長帶領下來到了我縣衛生服務中心，當天下午在歡迎儀式暨97醫院捐贈交接儀式上，孫陽副院長轉達了李平院長、楊應軍政委和醫院全體人員對拉孜縣醫院及拉孜人民的關懷和祝福。現將一個多月來三位專家的工作、生活情況鑒定如下。
一、 政治思想表現
援藏醫療隊隊長張傳開，隊員欒智勇、王巖三位專家自覺踐行三個代表重要思想，努力加強自身學習，不斷加強自身理論修養，并始終把學習當作提高和加強自身素質的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認真進行自我剖析，努力提高自身素質。認真貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神，充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的老西藏精神，始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧等重重困難，艱苦奮斗、團結拼搏、務實創新，全面推進我縣衛生服務中心包括人力、物力、財力和智力援藏在內的全方位、多層次的援藏工作。
提出了以下整改意見：一是掛號就診制度；二是書寫門診病歷制度；三是分類就診制度；四是病人隨訪制度；五是危重病救治程序化。
援藏醫療工作總結篇二
干事不添事。抱著鍛煉自己、提 高 高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當 參 參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦 的 的各項工作任務。
2、注重民族團結。促進民族團結， 保 保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中， 我 我一方面始終與^v^保持高度一致，旗幟鮮明地反對民 族 族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民 族 族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團 結 結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實 際 際行動促進民族團結。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩 年 年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時 常 常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自 覺 覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部 管 管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向 組 組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實 高 高效的好形象。
牽線搭橋辦實事 我充分發揮援疆干部 聯 聯系面廣的優勢，當好新疆和山東兩地的宣傳員、聯絡員 和 和服務員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方 百 百計為新疆爭取資金、項目，為當地群眾辦好事、辦實事 。
。在這方面，我主要做了三件事：
企業考察團，還有 科 科技文教考察團，形成較大的協議項目 3個，協議金額 4 0 000 萬元，其中落實項目 2 個，到位資金 800萬元。
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金 45 萬 元 元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院 6 65 萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、 教 教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事 都 都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、 * **市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在 經 經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩 地 地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成 了 了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了 新 新的生機。
發揮作用做貢獻 1、做好分工工作。按照 政 政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經 濟 濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工 作 作、科技工作均進入地區乃至自治區的先 進行列。
國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出 發 發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。
經 經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長 辦 辦公會議上通過，目前該項目已投入 300 萬元，預計年 產 產值 3000 萬元，實現利潤 100 萬元。
3、關心弱 勢 勢群體。在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時 刻 刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節長假， 深 深入農村、企業搞“三同”，為城鎮、農村特困戶捐款 3 0 000 余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別 是 是在 xx 年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解 決 決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到 妥妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保 險 險金。因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗 致 致謝。
援疆工作總結 張建軍 我響應^v^，^v^ 的 的支援西部大開發的號召于 2016年九月來到祖國的西 部 部邊陲重地新疆生產建設兵團農六師奇臺農場中學執教。
夜溫差大。剛來時極度不適應，啞嗓子、 鬧 鬧肚子，水土不服，上課時講課甚至發不出聲音。氣候折 磨 磨我，但打不倒我，我默默忍受，加強鍛煉，從沒有人叫 苦 苦退縮。二是孤獨關，要耐得住寂寞。選擇援疆，最難的 是 是面對親情。如果不參加援疆，我和大家一樣，既是父母 膝 膝下孝順的兒女，也是孩子眼中慈愛的爸媽。遠離親人長 期 期在外，對人是種煎熬，特別是過節的時候、家人生病的 時 時候，夜色靜靜無聲，屋內冷冷清清，睡覺時常常夢見年 邁 邁的父母和思念的妻子。孤獨煎熬我和同事，每逢節日思 親 親之情都讓我火攻牙上，疼上好幾日。但困難壓不垮我， 我 我和我的同事加加班、散散步、讀讀書，生活樂觀而充實 。
。我深知一旦肩負援疆使命，面對組織重托，面對受援地 人 人民期盼，我就是勇敢的戰士。國家把我從農村孩子，培 養 養為一名 國家干部，當國家需要我的時候，是組織對我 的 的信任和培養，心懷感恩、挺身而出、完成使命，是對國 家 家最好的報答。親人的理解支持，也堅定了我援疆的選擇 。
擊斃歹徒的槍聲，血淋淋 的 的現實，教育了我們，但嚇不倒我，對群眾的同情、對暴 徒 徒的仇恨，給了我堅強、也給了我力量。
我堅信，親人 在 在看著我，組織在看著我，援疆干部沒有完不成的任務！
沒 沒有戰勝不了的困難！援疆工作是為了祖國的統一、國家 的 的安全、民族的團結，是為了新疆的長治久安和跨越式發 展 展，有了這個忠誠和信念，這“四關”不再可怕。
二、 我 我們援疆教師和醫生一行二十余人 9 月 12 日從大同出發 ， ，13 日晚到達了位于昌吉區的奇臺農場，受到了農場領 導 導熱情歡迎。十四日上午就開始上班，與奇臺農場中學師 生生工作、生活在一起。上班后我們按照學校領導的安排， 積 積極投入了教學研究之中，跟班聽課，認真研究了總場中 學 學的教育、教學特點，學生的學習、生活特性等，主動與 總 總場中學教師交流，聽取了總場中學教師關于教學工作的 方 方法匯報，做好了教學的前期準備工作。
。受到了學校領導和同事的好評 。
其他教師的課，一年內，聽課達 30 多節。尺有所 短 短，寸有所長，我深深地感覺到所謂先進落后只是相對的 ， ，六師總場中學就有許多地方值得我們學習。每學期年輕 教 教師的考評課，新一年的邀請家長參加的展示課，年組內 同 同學科的交流課，面向各團場進行的觀摩課，一有時間我 都 都積極參加，他們授課中的許多先進教學理念很值得我們 學 學習。
四、注意尊重當地教師，注重搞好民族團結。我 始 始終認為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準 位 位置，以甘當小學生的思想，與當地教師合作交流，以當 地 地教師在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到 參 參與不干預、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做 到 到了不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以實際 行 行動促進民族團結，促進兩地人民更深刻的交流與了解。
我 我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己 要 要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援 疆 疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹 立 立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
我義無反顧地踏上了返回的路途。回來后因為工作太忙， 一 一直沒顧得上給家里打電話。等到工作有了頭緒之后，我 才 才想起臨走時病重的岳父不知怎樣了。我顫抖著手撥通了 電 電話，話筒里傳來妻子有氣無力的濃濃的鼻音。我吃了一 驚 驚，詳細詢問之后才知道，岳父生病之后，沒白沒黑忙活 的 的妻子卻一下子也病倒了。孩子病了有母親照顧，母親病 了 了誰人來照顧她呢？我辛酸的眼淚再一次順頰而下。只能 在 在電話里叮囑妻子勤喝水，按時吃藥注意身體。妻子的生 病 病沒能換來岳父的康復，五月二十四日岳父因病醫治無效 離 離開了人世。得知這一噩耗我歸心似箭，但千里迢迢路途 遙 遙遠一個來回至少得一個星期，耽誤學生的課程不說，也 會 會影響兵團領導對援疆干部的印象。自古忠孝不能兩全， 我 我只能把滿腔的悲痛化作工作的動力，更加努力的投入到 教 教學工作中去。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了 新 新疆就是選擇了奉獻”。領導的教誨使我認識到了援疆工 作 作將是我人生的一個重要里程碑。在這一年中，我在兩地 領 領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學 各 各方面取得了矯人的成績。今后的工作我將繼續響應黨和 人 人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去， 用 用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
關于印發 《 《鎮江市援藏援疆干部人才管理 暫行辦法》的通知
現將《鎮江市援藏援疆干部人才管理暫行 辦 辦法》印發給你們，請遵照執行。
^v^鎮江市委組織部
總則 第一條
為進一步做好援藏 援 援疆干部人才管理工作，充分發揮援藏援疆干部人才在促 進 進受援地實現跨越式發展、全面建設小康社會宏偉目標進 程 程中的重要作用，根據中央和省有關規定，結合對口支援 干 干部人才工作實際，制定本辦法。
第二條
本辦法適 用 用于按照省委組織部和省人力資源和社會保障廳下達的計 劃 劃，經市委同意，由市委組織部從市直機關和轄市區選派 的 的對口支援西藏、新疆的干部人才。
第二章
選派 第三條
援藏援疆干部人才的選派計劃、人選條件和援 派派時間依據^v^江蘇省委組織部下發的通知。
第四條
組織實施 。
第五條
援藏援疆干部人才的選派，一般經推薦提 名 名、資格審查、體檢、考察和黨委研究決定等幾個程 序 。
選派職位的推薦提名采取組織推薦和個人自薦相結合 的的方式進行。
組織人事部門對照職位要求和資格條件， 對 對推薦的干部人才進行資格審查，符合條件者作為體檢人 選 選。
組織人事部門選擇三甲醫院對體檢人選進行體檢， 并 并建立健康檔案，體檢合格者為考察人選。
組織人事部 門 門組織對考察人選進行考察。根據《干部任用條例》和選 派 派職位要求，按照德才兼備、以德為先的標準，全面考察 擬 擬選派干部人才德、能、勤、績、廉等方面情況，注重考 察 察相對應崗位的實際工作能力。
組織人事部門根據體檢 和 和考察情況，報所在單位黨委研究決定援藏援疆干部人才 ， ，并報上級組織部門。
第六條
援藏援疆干部人才參 加 加省委組織部和省人力資源和社會保障廳組織的集中培訓 后 后，由省委組織部統一送達受援地任職。
第三章
管 管理 第七條
援藏援疆干部人才只轉組織關系，不轉 戶 戶口、行政關系和工資關系。
第八條
援藏醫療工作總結篇三
醫學會是全市醫學科學技術工自愿組成的依法登記成立的學術性、公益性、非營利性法人社團，它的服務對象是會員，近十年來，市醫學會努力擴大工作職能，積極爭取工作項目，醫學會的職能之一是促進學術交流，提高衛生人員的專業技術水平。
其次，近些年市醫學會抓住時機，應時應事地舉辦一些專業技術
專題培訓，例如急診急救、醫療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿足衛生專業人員之需，提高了社會效益。
第三、市醫學會積極爭取、主動配合衛生行政部門的政府職能轉變，克服困難承擔醫療事故技術鑒定和護士注冊培訓等多項工作。醫療事故鑒定對學會來說是一項全新的工作，我市三級醫院多，醫療事故鑒定難度大，盡管如此，學會調動人力、物力、財力，珍惜機會，珍惜信任，確保鑒定質量。
工作實踐使我們認識到，爭取項目不易，保持住項目更難，在競爭激烈的環境下，如果工作達不到標準，保證不了質量，項目就會丟失，工作就會陷入困境，因此，質量是生存和發展的保障。
援藏醫療工作總結篇四
一中在教科研工作中重在激發教師的主動性，強調教師在科研中的主體地位，以本校優秀教師為榜樣，以“名師工作室”、“學術委員會”為組織形式，充分發揮優秀教師群體的引領帶頭作用，大力宣傳“名、特、優”教師的先進事跡，形成人人爭做“科研型、學術型”教師的良好氛圍。同時學校積極為教師的自主專業發展打造科學、專業的成長平臺，形成良好地外部激勵機制。
教師更加認識到，自主發展在個人職業規劃、職業幸福感、成就感獲得的重要性，教師自主發展的意識有了明顯提高，激發了教師規劃職業、規劃自我、規劃人生的意識。一年來我校教科研工作取得了長足的進步，成果斐然，在校教師共計發表論文123篇，比上一學年度同期增長了75.7%，其中國家級、省級、市級論文，同比分別增加了109%、29%和240%。
獲獎論文39篇，其中省級獲獎18篇，市級獲獎21篇，與前一學年度僅有4篇市級獲獎相比，無論在質和量上均有了明顯的提高。課題結題16個，其中省級課題3個，市級13個，同比增加10個。市區評優課參賽25人，16人獲一等獎也創一中歷史最好成績，上學期結束的大市評優課又有7位教師獲一等獎，5位獲二等獎。另外，教師參加各級培訓人數明顯增加，教師業務能力測試成績明顯提高等。這些成績的取得，首先取決于教師個人對專業發展主動性、能動性的增強，無論是制定個人專業發展規劃還是執行規劃都比以往更加規范、投入，成績的取得也證明激發內驅力的重要性和有效性。
二、教研合一 課題引領
《回歸主體性的教師自主專業發展實踐研究》這一省級課題的研究在引領我校教師專業發展中起到了重要的指導作用，對我們提高理論能力，提升認識層次，提速培養過程提供了很好的平臺和抓手，同時也給我們教學、科研合二為一、實現教師、學生與學校的共同、和諧、可持續發展提供了機遇和途徑。在該課題研究的過程中，王志勇校長親自掛帥，帶領課題組成員積極探索教師專業發展的有效途徑，將科研與實踐密切結合，從課題立項、過程管理，以及課題與教育教學的密切結合等不同角度進行了全方位的深度引領，對全面促進我校教師專業發展研究起到了至關重要的助推作用。
學校確定了“專家引領、科研先導;點上突破、面上輻射; 整合強化、凸顯特色”的教科研思路。邀請了多位專家來我校為全體教師作了精彩的教科研報告。使教師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。
組織全校教師認真學習現代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發表與推廣創設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發。20xx學年度我校省市級課題結題數大幅度增加，開題數也創歷史新高，在研課題有19個，其中省級課題有4個，課題研究極大地促進了我校教科研工作的深入開展。
三、分類關注 價值引領
“凡事預則立，不預則廢”。20xx年9月，我擔任教科研工作伊始，在校長室的指導下，在前任同志工作的基礎上制訂了《一中教師專業發展推進方案》，并整體推進實施，逐步形成了一中特有的“四層九段”的階梯式發展模式。這一模式通過對學校教師現狀準確務實的分析，提出了未來五年我校教師專業發展的具體目標，并對學校現有258位專任教師根據不同年齡、職稱、發展意愿劃分成四個層次、九個階段，根據不同層次、階段有針對性的進行確立目標、建立規劃、培訓提升、階段總結、評價獎勵等一系列措施，首先讓每一位教師對自身專業發展做出合理的預期和規劃，通過規劃明確自身的優勢和不足，對下一步要達到的目標和層次做出準確地定位。
學校在對教師自我規劃統計分析的基礎上按不同層次、階段和需求提供階梯式培訓，即初級層次教師由中級層次中的優秀教師領銜培訓，中級層次教師由高級層次中的優秀教師領銜培訓，高級層次教師由校外專家、學者進行培訓，階梯式培訓的優勢在于共性強、針對性好，身邊的榜樣更有說服力，身邊的事例更有指導性。
當然分層次階段培訓必然帶來組織活動次數大幅度增加，時間、場地的保證上也相應帶來困難，這都需要組織者提前精心準備、積極協調，辛勤的付出必然有豐厚的回報，《一中教師專業發展推進方案》實施一年來取得了豐碩的成果，在學年度結束時，依據《一中“教師專業發展獎勵”評分辦法》對61位在專業發展中卓有成效的教師予以獎勵，在教師隊伍中引起了較大反響，對提升教師專業發展起到了良好地促進作用。
當然，在取得得成績的同時，我們也清醒地認識到問題、不足以及面臨的困難和挑戰。
存在的問題有：
3、教師個人在繁忙的教學工作中進修、讀書的時間得不到保障，專業發展的持續性不強;多數教師已經意識到個人發展的重要性，但落實到行動還有不足，參與培訓，參與研修的積極性不高，進修、讀書的主動性不強，還沒有形成良好地比教師素養、比工作能力的氛圍。這些問題都是制約教科研工作的難題，急待破解。
援藏醫療工作總結篇五
一：檢驗科在人員少，工作壓力大的狀況下，努力完成日常檢驗工作及各類檢驗儀器的每日校準，質控，定標等工作，確保檢驗結果的準確。在質量管理方面，在認真做好每一天的室內質控同時，用心參加省內室間質控。從而保證了每一天檢驗工作的準確性。
二：檢驗科全體工作人員始終持續用心，勤懇，節約的工作作風，在保證結果準確及提高經濟效益的前提下，能省則省，絕不因為怕麻煩，而把能刷干凈在用的一次性耗材扔掉，比如：血凝試驗，一次性耗材血凝杯很貴，一箱的價格是一萬元，一個月用大半箱，耗材就近一萬元，刷洗后再用也不影響結果，從而降低了成本，避免了浪費。讓節約成為一種習慣！
三：檢驗科堅持急病人所急，想病人所想，檢驗質量重于泰山為服務宗旨，熱情對待來每一位來我院的患者。也做到了從標本理解、檢驗項目統計、檢驗結果、危急值上報、報告單發放、標本處理等各個環節的質量管理及記錄建立。
對工作中發現的問題及時糾正，以謹慎的工作態度對待每一個待檢標本，處理好工作中遇到的疑難結果，確保發出的每份檢驗報告的準確性。為臨床帶給準確可靠的診斷依據。
四：檢驗科每一位員工都嚴格遵守院里及科里制定的各項規章制度，上班不遲到，不早退，不串崗，不曠工，不干私活，科里堅持一周一次業務學習，月底考核。大家平時也十分注意各種知識的學習和積累，不斷的提高綜合素質和業務工作潛力，一年來無醫療差錯的發生。
五：今年檢驗科新開展檢驗項目9項，包括糖化血清蛋白，心肌損傷系列，凝血四項，電解質分析。院里還投巨資為檢驗科新增了4臺大型檢驗儀器，包括日本東芝全自動生化分析儀，日本希森美康全自動血液分析儀，德國美創全自動血凝儀及全自動電解質分析儀，極大的增加了檢驗科檢測范圍，提高了檢驗科的整體服務質量。同時也給醫院創造了可觀的收益。xxxx年xx月份-xx月份檢驗科共創經濟效益187萬余元，共檢驗項目96170項。我們科在即不要求增加人員，又不影響日常工作的狀況下，發揚吃苦耐勞精神，保質保量的完成了全年的檢驗工作。
六：xxxx年工作計劃
1：明年我們科要高度重視提高員工綜合素質，業務潛力，操作技能，服務理念。
2：繼續發揚節約傳統觀念，把耗材試劑成本降到最低。
3：充分發揮新進進口儀器的功效，確保檢驗結果準確可靠，提高我院檢驗科在市里各大醫院檢驗上的知名度。
xx年即將過去，xx年也款款向我們走來，我們科在新的一年里會發揚優勢，改正不足，在努力做好領導交代的各項工作任務的同時做到自己滿意，醫生滿意，病人滿意，請領導放心！我們全科必須以一個全新的精神面貌，爭取在新的一年里再上一個新臺階！
援藏醫療工作總結篇六
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過，深刻謹記自己是來這里給孩子們帶來新理念的。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。西藏的學生們由于基礎知識較差，許多學生甚至沒有上過小學及初中，所以我的備課工作必須非常認真，尋找課本中最簡單易懂的部分進行講解，力求讓盡量多的學生理解到書本中的重點。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。藏區的學生非常活躍，這點與內地學生存在差異。但是他們有時候過于躁動，所以如何在課堂教學中調動他們，同時保證課堂的紀律是我一直探討的。我組織過他們小組討論、情景模擬、實訓室教學等多種教學方法，一定程度上取得成效。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。
3、積極參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向職校經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題，了解適合藏族學生教學方法。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。此外通過作業讓學生進行課后復習，提高知識點的掌握。
5、組織了招投標的技能大賽，將學生分成各個小組，每個小組作為一家企業，指導學生制作投標文件，并模擬了開標現場。在此過程中，使學生懂得了招投標的基礎知識，了解了招投標的工作，同時提高了他們的動手能力，鍛煉了膽量。
二、思想方面
由于藏區是我國一個自治區，有著自己的文化底蘊，在來這之前是我不大了解藏區的風俗習慣的。當我走進昌都職業技術學校后，我深刻意識到自己不只是一名教師，而且還承擔著維護祖國和諧的任務。所以在學校工作期間，我多次參加學校組織的思想教育講座，了解自己在這里應該跟學生們說什么，應該怎么跟學生進行溝通，努力做到教書育人、言傳身教，以自己的人格行為去感染學生，人他們接受我，認可我。
三、自我完善
利用課余時間查看學校有關教育教學刊物，以便及時了解藏區的教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。課余時間也走進學生宿舍，與學生進行交流，了解他們的想法，豐富自己的教學教育理念。
總之，只要我們心中真誠地為了學生，端正自己的工作態度，一切以提升學生的生命狀態為出發點，我相信，我的教育生涯能在不斷的磨練中得到提升。
匯報人：
2017年6月15日
援藏醫療工作總結篇七
作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求；為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。
日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。
“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
援藏醫療工作總結篇八
醫大二院在黨委和行政班子的正確領導下，在哈醫大科研處的大力支持下，在學術帶頭人和全院職工的共同努力下，科技工作取得了顯著成績。同時注重改變管理理念，積極開拓創新，努力營造科研氛圍，培養科研梯隊，加強設施建設，使我院科研工作即擁有了自己的特色，又為今后工作的開展打下堅實的基礎。
一、 管理制度創新，營造良好科研環境
醫院根據生物醫學發展趨勢，利用“大科學”的管理理念，實現院科技發展戰略的轉型，確定了醫院科技優勢學科和領域;改變原有的科研運行體制，制定或修訂一系列科研管理規定和辦法。修訂的指導思想就是營造寬松的科研環境，條例細則具有可操作性和前瞻性，加大獎勵力度，重點向科研第一線的人員傾斜，管理科學化、規范化和信息化。
1、為了鼓勵全院科技人員深入開展科學研究工作，進一步調動科技人員的積極性、創造性，獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員，爭取高層次的科研課題，獲得高水平的科研成果，發表高質量的學術論著，推動我院科研工作向深層次發展，于20__年制定了“院科研獎勵暫行規定”，20__年又進行重新修訂。
2、為了加強學術交流，使科技人員了解科研發展趨勢、掌握前沿熱點、開展深入研究、提高學術水平，進一步規范外出參加學術會議的管理，于20__年重新修訂了“外出參加學術會議管理辦法”。
3、為了促進高質量學術論文的發表，增強醫院的科研實力，提高我院學術水平，于20__年重新修訂“哈醫大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫學科技期刊，同時也為更準確、全面反映我院科技人員的水平，促進學科的發展，配合專業技術職務晉升、崗位考核，編寫“哈醫大二院論文發表核心期刊簡介”，全書共分18類，收錄436種期刊，約15萬字。
4、為了提高我院專業技術人員隊伍素質，促進信息交流，擴大學術活動的范圍，促進我院學術水平的提高，于20__年制定“院學術活動管理辦法”。
5、為了實現我院“建設世界水平的醫院”的目標，確保期間取得一批標志性成果，在“院科研基金管理辦法”基礎上，于20__年特設立__大二院重點研究計劃專項基金項目，制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。
二、強化激勵機制，建立富有創新意識和創新能力的科技隊伍
1、為了鼓勵青年科技人員獨立承擔科學研究工作，培養他們迅速成為學術骨干，以快速提高醫院科研水平，于1993年設立院青年啟動科研基金，20__年改為院科研基金。20__-20__年共資助113項，資助經費215.1萬元。
2、為了鼓勵博士畢業的年青科技人員積極回院工作，充分發揮其科研骨干作用，使他們在基礎研究(基礎理論和應用基礎理論)和應用研究方面積極開展創新研究工作，提高我院博士人員的科研水平，于20__年設立博士科研基金。20__-20__年共資助博士來院人員122人395萬元。現博士畢業人員共承擔各級科研課題83項，獲各級獎勵19項。
3、為了鼓勵院科研人員積極開展科研工作，保證各級中標課題的研究工作的順利進行，高質量、高水平的按期完成，于20__年設立了中標課題配套經費制度。20__-20__年為292項課題共配套科研經費862.45萬元。
4、為了鼓勵我院科技人員多出科研精品，調整了科研獎勵政策，國家級成果由原來的8萬元，增加到100萬元。極大地調動了科技人員的積極性和創造性，激發了科研熱情。20__-20__年全院共獎勵650余萬元。
5、吸引人才、引進人才，加大人才資助力度，注重與國內外的合作交流，派遣在醫療、科研工作中取得突出成績的科技工作者出國學習或參加國際學術會議。激勵科技人員公平競爭、刻苦學習、積極參與國際合作和新技術的開發應用，為青年科技骨干脫穎而出創造競爭的機會。
三、加強科研設施建設，為促進科研發展奠定基礎
重點實驗室關系到學科建設和人才培養，是科研工作的重中之重，我院的重點實驗室有自己的特色和優勢，積極整合實驗室資源，引進先進的大型儀器設備，加強實驗室高級人才的培養，建立健全中心實驗室大型設備及實驗條件集中共用管理制度。建立院中心實驗室、動物實驗中心，擴建了分子生物實驗室、基因診斷室，組建國家、省普通高校、校重點實驗室8個，并順利通過各主管部門驗收，達到資源共享。
四、制定切實可行的科研目標，為科研工作開展打開新局面
我院肩負著建設國內一流、國際知名的集科研、教學、臨床服務一體的教學醫院的任務，科研水平和成果產出是重要的指標，這就要求我們在科研管理上不斷創新、勇于改革。
在抓科研方向上：我們堅持醫院的科研工作要圍繞研究我國衛生領域重大衛生問題為中心，充分發揮我院在衛生研究領域的優勢，通過承擔國家級重大項目，形成一支具有科技創新能力、結構合理的科研隊伍。
在科技管理上：堅持以人為本，注重實效，鼓勵醫務人員和科研人員提前了解國家和有關部門的相關規劃和計劃，組織項目申報、評審和驗收等實行預答辯制度，極大地提高了項目的匯報質量;積極組織項目申報，申報過程中對申報書審查嚴格把關。對青年醫務人員、回國人員和有思路但又缺乏經費的科研人員設立“青年科研啟動基金”，以幫助青年科研人員開始科研工作。對已獲資助的課題，我院采取了進度跟蹤，定期檢查的措施，及時與課題負責人溝通，以協調課題進度，從人力和物力上支持課題的順利進行;對即將結題的項目，抓好收尾環節，保證順利完成課題的結題驗收與成果申報工作。在科研辦公室內部管理方面，堅持每周一次的交流會，使科研辦公室人員及時溝通情況，保證管理工作的順利進行。
援藏醫療工作總結篇九
一、 這次集體培訓是很有必要的。
新疆是少數民族聚集地。xx市就有29個少數民族有地區的復雜性、民族、宗教也很復雜。本民族都有自己的民俗、禁忌等。
地委黨校的教研室主任和講師，他們分別從國家政策、地方措施、社會環境、歷史發展丶以及對援疆教師的要求等方面做了詳盡的解釋和說明。在培訓過程中，我對援疆生活和工作有了新的認識，對xx的悠久歷史，民族特色，人口情況、民族構成、民俗、宗教、禁忌有了更近一步的認識。對我們以后的工作有很大的幫助。所以此次培訓就是一場及時雨。
二、通過培訓拓寬了知識面，從而提高了認識水平。
提高了自身的專業知識、管理知識和素養。正所謂:聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學到的是思想的精華。
1、 通過培訓提高了自己的政治思想覺悟
聽了xx主任的講座明確自己的初心，感受到了那種家國情懷，深深的感染了我。
通過領導們對中央文件政策的解讀，我明白了新疆工作在全國工作格局中的重要性，在民族團結，國家穩定發展中，新疆政府和人民都做出了巨大貢獻。充分認識到了援疆支教的重要性及深遠意義，深感自己的使命和責任的重大。
2、參加培訓論壇提升了學識，為我們援疆工作具體的工作方式，工作方法具有很好的借鑒和參考作用，有些措施和方法是非常實用的。
xx老師分享的傳統文化的傳承非常感興趣，也非常喜歡。提高了我對中國傳統文化的認識，從一片玉，瓷，刺繡就會了解一個朝代的文化，科技，工藝，經濟等。
xx，xxx，xx，xx等老師的有關教育和家庭教育的分享，得到了大家的廣泛的認同。我也收獲了很多在教育方面的心得，有些方法不僅僅家庭方面適用也適用學生，使自己在理論上有很大提升，同時也充實了自己，真是學有所得。同時大家的討論各有見地，各抒己見非常受益。
三、陶冶了情操，開闊了視野，使自己的精神世界都有了提升。
xx這個歷史悠久的城市，承載著歷史的厚重，它的生態丶農牧業丶便利的交通，多元的文化、獨特的口岸等都是這座城市的優勢，彰顯它的重要性。xx人民團結一心，能歌善舞，熱情奔放。這里的環境優美，空氣芬芳，山花爛漫，這座城市真的太美了。天藍的過分，花開的放肆。
所以，在今后的日子里，帶著一顆感恩的心，更加努力學習丶工作，絕不辜負對口援疆所付出的每一份心血，更不辜負xx師生的期望。
教育的援疆是長遠的，可能是暫時看得著也摸得見的，但更為久遠的意義未來他會發酵的，教育援疆他能夠引起人們對美好生活的愿望，也能夠激勵人們不斷努力自我鞭策的情緒和他的精神。
援藏醫療工作總結篇十
一、精心組織
自接到上級衛生行政部門的關于對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。
對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，并和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了項目實施的前期準備工作，為對口支援開了個好頭。
二、合理實施
我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：
1.自20xx年x月至20xx年x月，每年選派3名醫師到xx衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20xx年x月至20xx年x月，選派4名醫師到xx衛生院進行對口支援，每人為期一年。派往xx支農人員組織關系轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。
2.選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。