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2023年《家鄉(xiāng)的古建筑》教學反思簡短 家鄉(xiāng)的古建筑教學后記精選

時間：2025-05-10 作者：儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《家鄉(xiāng)的古建筑》教學反思簡短 家鄉(xiāng)的古建筑教學后記篇一

《家鄉(xiāng)的古建筑》教學反思

《家鄉(xiāng)的古建筑》一課是五年級上冊第二單元的內(nèi)容，作為地地道道的曲阜人，對于古建筑最不陌生?？赘讖R赫赫有名，可謂是名副其實的家鄉(xiāng)古建筑。五年級的學生有了獨立的思考，并具備較強的辨識能力，對于本節(jié)課內(nèi)容又多了一份親切與感動，雕梁畫棟的結(jié)構(gòu)，翹沿斗拱里的智慧，給我們講述著古老的故事。

讓學生成為學習的主人。首先，在教學中，我鼓勵學生分組進行欣賞古建筑圖片，想一想古建筑可以分為哪些類型？注意這些古建筑的特點及年代，讓學生帶著問題去欣賞，避免了不認真不仔細的觀賞。通過了解，同學們發(fā)現(xiàn)了建筑物可以分為亭臺樓閣，廟宇，民居等幾種類型。有些同學驚奇的發(fā)現(xiàn)自己常常旅游的民居也是古建筑，頓時產(chǎn)生了學習興趣。

第二，請學生自己總結(jié)結(jié)論，欣賞的這些古建筑有哪些特點？同學們通過觀察發(fā)現(xiàn)這些建筑的屋頂富有裝飾性，他們的色彩艷麗，圖案優(yōu)美，年代都在清代之前。這是同學們想起了魯班鎖，小組探討斗拱的妙處，不用一個釘子，竟然能讓建筑物堅固又美觀，不禁感慨古人的智慧！

通過小組自主學習，同學們從討論中獲得了知識，學會分析作品。

有趣的作業(yè)形式以往的作業(yè)形式無非是請學生創(chuàng)作一張作品，學生有時會覺得乏味。結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，教師進行了立體式作業(yè)創(chuàng)作，將作業(yè)紙對折，豎著的一面是建筑物，平著的一面是草地，通過這樣的設(shè)計，讓建筑物“活”了起來，更真實，更有趣，這樣的視覺效果無疑激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，作業(yè)完成的十分認真，每位同學都想爭當建筑師呢！

< 家鄉(xiāng)新變化教學反思 家鄉(xiāng)新變化教后反思

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