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不一樣……作文模板

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

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……不一樣了作文 不一樣……作文篇一

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1.太不一樣了

今年的六月,藍(lán)藍(lán)的天白白的云,它帶走了我成長(zhǎng)的小學(xué)六年,如掛在墻上的日歷,匆匆的撕下了一頁(yè),擺在我面前的是茫然的初中三年。離開(kāi)了熟悉的小學(xué)校園,離別了那些可愛(ài)的親切面孔,我來(lái)到了這個(gè)陌生的新環(huán)境。

“太不一樣了!”我看著新發(fā)的教科書(shū),抄著剛貼在黑板右上角的課程表,我感嘆到。每天上午有五節(jié)科目,下午有四節(jié)科目,每天都有兩節(jié)自習(xí)課,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是新鮮。媽媽一開(kāi)學(xué)就告誡我:初中的學(xué)習(xí)就是靠自覺(jué)!是啊,在小學(xué)里,我們成天被老師管著,天天被老師盯著,一有調(diào)皮老師就會(huì)找到你,生怕我們哪哪碰著了,哪哪磕著了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。而現(xiàn)在你再也找不到原來(lái)的那種感覺(jué)。

“太不一樣了!”說(shuō)這句話時(shí),我正站在墻角?!罢緣恰边@可是我從未有過(guò)的殊榮啊!在小學(xué)我從未被老師罰過(guò)站,在老師的眼里我是個(gè)好學(xué)生,每天都可以聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),而我剛才呢?只是在吃完午飯做完作業(yè)后,拿出“小人書(shū)”看了一會(huì)兒,就被老師派在墻角來(lái)“站崗”了。這是我最喜歡看的漫畫(huà)小人書(shū)《父與子》,在小學(xué)的時(shí)候,每天中午寫(xiě)完作業(yè)我都可以大膽的拿出來(lái)津津有味的閱讀,老師不但不批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)!為什么到初中就不一樣了呢?老師看到我一臉的疑惑,便告訴我,說(shuō)這種書(shū)看了只能是笑幾下,而不能增長(zhǎng)知識(shí),上初中了應(yīng)該多讀些作文書(shū),那才是逼人成長(zhǎng),能獲取知識(shí)的東西。我點(diǎn)點(diǎn)頭,環(huán)顧全班69個(gè)同學(xué)注視的目光,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

“太不一樣了”!我大發(fā)感嘆!因?yàn)槲业氖掷镎芍环輨倓偧案竦臄?shù)學(xué)卷子,卷子上非常醒目地寫(xiě)著一個(gè)令我難以置信的.分?jǐn)?shù),如此低的分?jǐn)?shù)呀!我不敢相信我的眼睛。可卷子上大大的寫(xiě)著我的名字,哦~我的天!我的數(shù)學(xué)可是從來(lái)都沒(méi)低過(guò)90分的呀!而且這是開(kāi)學(xué)的第一次周練,我怎么就考了這么個(gè)令人吃驚的分?jǐn)?shù)!看著卷子上鮮艷的紅叉,真想把它們?nèi)纪痰蕉抢?,立馬讓他們消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是我第一次見(jiàn)到這樣的考試模式,在小學(xué),考試都是直接在卷子上答題,而現(xiàn)在,還要把答案抄在“答題卡”上,我還從未用過(guò)答題卡這種東西呢!以前班主任只要一通知要單元測(cè)驗(yàn),班上的好生馬上就開(kāi)始翻書(shū)復(fù)習(xí),那些個(gè)偷懶的就開(kāi)始“打小抄”或著是準(zhǔn)備傳紙條。但現(xiàn)在做這些小動(dòng)作都是不可能的,這種行為是要受罰的。其實(shí)初中的學(xué)習(xí)主要在于平時(shí)是否認(rèn)真,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否弄通搞懂,如果平時(shí)學(xué)得不扎實(shí),就像一輛沒(méi)擰緊螺絲的自行車(chē),沒(méi)騎兩步就會(huì)散架,騎車(chē)的人也會(huì)被摔得鼻青臉腫。

“太不一樣了!”晚上躺在床上,我回顧著我的一天:從緊張的上課,認(rèn)真的抄筆記,快速的做完各科作業(yè),再仔細(xì)的復(fù)習(xí)……如同一座山壓得我喘不上氣,又如同站在跑步機(jī)上,突然加快速度一樣,差點(diǎn)跌倒。呵呵!這就是我嶄新的初中生活。

每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,小學(xué)時(shí),如同睡在媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆?,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。但上了初中,面臨的是重重的壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。老師對(duì)我們說(shuō):“初中,你們所將面臨的困難是你們無(wú)法預(yù)想到的?!卑?下了小學(xué)的末班車(chē),到達(dá)了一個(gè)新的站點(diǎn),先要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,才能為今后的旅途做好準(zhǔn)備呀!

“太不一樣了!”我跌跌撞撞地搭上了初中的長(zhǎng)途大巴,向小學(xué)六年走過(guò)來(lái)的路望了望,不禁感慨道。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
教學(xué)反思可以幫助教師深入思考學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,以便更好地滿足學(xué)生的需求。精選的實(shí)習(xí)心得范文將在下文中為大家呈現(xiàn),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題提供一些啟示和思路。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧??鞓?lè)除夕作文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧冬天
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形?/div>
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
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