人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的動力來自真誠的鼓勵六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一只小小的風(fēng)車,而你是迎面的風(fēng),因為你的鼓勵,所以我才能轉(zhuǎn)動。
“唉,我該怎么爬呀?”我站在山腳下,呆呆地望著挺拔的'高山,這高山直插云天,要爬上這座高山,至少要再步行七八千米吧。我轉(zhuǎn)身走向了觀光纜車。“干什么?”我疑惑不解地問老爸。“來,我和你商量件事。”爸爸說:“你體質(zhì)本來就差,再加上不愛運動,所以體育總不達標。我想到了一個好方法。”我眼睛一亮。“就是不用坐纜車,走路爬上山,怎樣?”啊?我一聽腿就發(fā)軟,爸爸看到我的樣子,趕忙給我打氣:“不就是一座小山嗎?肯定能行。來,爸爸看到我的樣子,趕忙給我打氣:“不就是一座小山嗎?來,爸爸陪你走!”說完,便拉著我“噔噔噔”的向山頂走去。
我在山腳下還行,越走腳越沉,簡直邁不動步,抬頭一看,才到半山腰呢!我正準備到亭子里喘口氣,休息一下時,突然想起了爸爸的鼓勵,又往上爬。哪知這山比小區(qū)的樓房還要高。我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,喉嚨干得發(fā)澀,身子也像散了架似的。到了菩提徑,那兒的樓梯又高又長,我只好一步一步地爬上去。最后,我在爸爸的鼓勵下爬上了山頂。
我在山頂上明白了一個道理:我是風(fēng)車,爸爸是迎面吹來的風(fēng)。是他的鼓勵給了我動力,讓我不停轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著。
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