人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇一
大家下午好!
在這秋高氣爽的時節(jié),我們迎來了第29個教師節(jié),迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。我是來自1102班的周興華,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達,推動著每一個學(xué)生前進。此時此刻,無論用什么樣的語言,都無法表達我對老師的感恩之心。還記得:當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是老師為我們答疑解惑,即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨無助時,是老師與我們促膝長談,帶領(lǐng)我們走出困境,給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后,在辦公室里,燈還亮著,那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!
我們不是畫家,不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人,不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福,我們會把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。
最后,祝老師們節(jié)日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇二
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,本站這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇三
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第26個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來,在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育工作者團結(jié)協(xié)作,銳意進取,認(rèn)真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機:素質(zhì)教具扎實推進、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設(shè)不斷加強、教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校,我深知,教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做,能夠做的事。近年來,各個學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動,把評價細(xì)則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善,全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,推動我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)xx崛起的宏偉目標(biāo),我們責(zé)無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動者,他們從學(xué)校走出去,奔赴家鄉(xiāng)建設(shè)的各個工作崗位上,這里面凝結(jié)著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,學(xué)校的發(fā)展,校長、教師和學(xué)生的成長與進步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,教育改革也步入了“深水區(qū)”,新的時代,新的要求,和諧社會的建設(shè),素質(zhì)教育的全面實施,教育質(zhì)量的提高任重而道遠(yuǎn)。作為教育戰(zhàn)線的一員,作為一名基層單位的校長,怎么做,如何做?這些都是我們應(yīng)該思考的問題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責(zé)任重大。我們要在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會縣委十一屆十次全體(擴大)會議精神和縣教育工作會議精神,以學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機,以解放思想、改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)社會、造福人民為使命、以提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展為重點,用發(fā)展的眼光、智慧的思考,親身的實踐,著力夯實基礎(chǔ),在調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)化布局,提升內(nèi)涵,強化管理上下功夫。
各位同仁,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵。作為校長,就要講思想、講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇四
大家好!
今年9月,我光榮的成為了一名高中數(shù)學(xué)老師。學(xué)校讓我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué),我心里暗自高興,心想,剛走上講臺就能帶兩個班的數(shù)學(xué),這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我一定要努力工作,教好我的學(xué)生。然而,醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教學(xué)中有歡樂,但也有苦惱,比如那個曾經(jīng)讓我頭疼的學(xué)生。
覃艷是一三班的一個女生,不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監(jiān)考的考場。當(dāng)我從她身旁走過的時候,她非常慌張的把草稿紙藏在試卷下面,我當(dāng)時想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,拿到她的草稿紙,我看到上面寫的秘密麻麻的字跡,原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信,我當(dāng)時非常惱火:怎么能在考試的時候?qū)懶??這樣的學(xué)生太不拿考試當(dāng)回事情了,我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動。我遞給她一個眼神,告訴她在接下來的時間里認(rèn)真的完成試卷。
讀完她寫的信,我的心突然沉重起來,這樣的學(xué)生到底該怎么樣教呢?考完后,覃艷主動來找我,從她走進辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好,誠懇的向我認(rèn)錯!我沒有批評她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大學(xué)生活。從她羨慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成為一個好學(xué)生,她也希望自己能夠考上大學(xué),她更希望得到我的幫助。慢慢的,我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到,她其實是個很乖的學(xué)生,但是由于基礎(chǔ)太差,中考的時候才得了14分,盡管家境不好,但父母還是為她選擇了讀高中,不過,是擇校。所以她幾乎沒有自信,上課經(jīng)常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現(xiàn)實總會有所改善的。只要把心態(tài)放平,把心思都放在學(xué)習(xí)上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求,那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個題目,她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候,我送給他一句話:“腳踏實地海讓路,持之以恒山可移?!蔽蚁雽W(xué)生這么信任我,主動找我交談,這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步,于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細(xì)的講解一些初中她沒有學(xué)好的知識點,并且不時的鼓勵她。
從那以后,覃艷慢慢的開朗起來了,她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中,她的數(shù)學(xué)成績前進了5名,我真替她高興!這時的我深深的感受到:每一個學(xué)生都希望自己能夠?qū)W好,每一個學(xué)生都渴望自己能夠進步,只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們,我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇五
各位老師、同志們:你們好!
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”??梢?,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進一步增強責(zé)任意識,以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點要認(rèn)真落實《2019-2019年教育振興行動計劃》,求真務(wù)實地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計劃,進一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。
第二,希望大家進一步加強學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學(xué)習(xí),充實自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟等方面的知識,切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三,希望大家進一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好教師,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇六
大家好!
金色九月,秋高氣爽,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第25個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
來到秦隴已將近四年了,在這里,我真切地感受到了沉重的責(zé)任感和使命感,這種感覺使我常常徹夜無眠。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到用人單位有我手把手輔導(dǎo)的優(yōu)秀生時,我也變得更加自信!
很多教師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
教師是偉大的,可我不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。
同學(xué)們,在秦隴,在你們的身邊,有一群工作踏實,富有責(zé)任感的老師,他們用自己的腳,時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進的每一小步,都給了他們無限的動力與希望。作為老師,我們早已做好了準(zhǔn)備,我們將孜孜不倦地開拓、進取、創(chuàng)新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé),也是我們工作的價值所在。
同時,我們也殷切地希望同學(xué)們,志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,將自己的理想與學(xué)校的.榮譽、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們處在繼往開來的新時代,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題教師節(jié)教師代表發(fā)言稿一等獎篇七
大家上午好!
我是***同學(xué)的家長,在第二十七個教師節(jié)來臨之際。請允許我代表各位家長向一直關(guān)心、支持郭樓鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會友人表示衷心的感謝,向傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“您辛苦了”! 祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利。
多年來,郭樓鎮(zhèn)的教育發(fā)展一直走在全縣的前列,教學(xué)質(zhì)量過硬,領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干,廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績。
我作為一名家長,在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上,也親眼目睹了學(xué)校的成長和發(fā)展,深刻感受到郭樓鎮(zhèn)中學(xué)是一所讓家長放心,讓孩子成才的好學(xué)校。學(xué)校高度重視安全教育,每個學(xué)期,姬校長都組織家長和學(xué)生召開安全會議,并且親自做安全報告,講授飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等知識。有許多次在接送孩子的時候,都看到他和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早晨在校門口,組織學(xué)生平安進校,放學(xué)的時候組織學(xué)生安全離校。寒暑假發(fā)一張有學(xué)校,班主任,家長共同簽訂的安全責(zé)任書,保證了學(xué)生的健康成長及人身安全。
為了解決學(xué)生的吃飯問題,中學(xué)還建成了高規(guī)格的餐廳,嚴(yán)格管理,成立了家長監(jiān)督委員會,使每個孩子都能吃上溫?zé)帷⒖煽诘娘埐恕?/p>
作為家長,最大的困惑是不知道孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎樣,郭樓中學(xué)很好的解決了這一問題,每個學(xué)年,學(xué)校都組織召開家長會,姬校長向全體家長匯報學(xué)校的辦學(xué)思路,各位班主任向家長交流學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。令家長感動的是每學(xué)年學(xué)校還組織班主任及任課教師進行家訪,及時交流學(xué)生在校的表現(xiàn),解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。
在郭樓鎮(zhèn)中學(xué),正是因為領(lǐng)導(dǎo)及教師不但把學(xué)生當(dāng)成教育對象,而且把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,傾注愛心地去關(guān)心、呵護,所以才能成就多年教育教學(xué)成績?nèi)h第一的奇跡。
最后,讓我代表全體學(xué)生及家長再一次祝我們郭樓鎮(zhèn)的老師們節(jié)日快樂!桃李滿天下!祝愿郭樓中學(xué)明年中考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!