在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇一我將腰背繃得筆直，視線從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著：其實(shí)雨是不算大的。
細(xì)細(xì)的雨滴有氣無(wú)力地打落在遠(yuǎn)方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著你說(shuō)著什么閑言碎語(yǔ)的悄悄話。外面的天是灰的，像是被誰(shuí)蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無(wú)端的陰霾。空氣也是潮濕的，自然吹來(lái)的風(fēng)也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫(xiě)）
我其實(shí)一直以來(lái)都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺(jué)得陰沉，沒(méi)個(gè)精神氣兒，無(wú)論干什么都好像沒(méi)個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來(lái)。但因?yàn)槿缃褴娪?xùn)的緣故，我竟對(duì)這個(gè)我一直以來(lái)都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽(yáng)的竊喜嗎？我想不是。
在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著頭的野草，又或是遠(yuǎn)方不斷搖曳著枝丫的樹(shù)，但有些東西是沒(méi)變的。
例如少年們挺直的腰背，響亮的口號(hào)。這大抵是這個(gè)沒(méi)有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著的少年獨(dú)有的朝氣，而身后有著的，是閃著光的，炙熱耀眼的太陽(yáng)。
恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著整齊的隊(duì)伍，臺(tái)上有人似乎在宣讀著什么，而快門(mén)已經(jīng)被按下。
再是一個(gè)恍惚間，我們開(kāi)始向著未來(lái)走去。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。當(dāng)過(guò)去與未來(lái)的軌跡開(kāi)始交織，少年們展望著未來(lái)，回顧著過(guò)去，我們開(kāi)始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚(yáng)的。
我相信，這只是個(gè)開(kāi)始。但，并不只是個(gè)開(kāi)始。
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇二“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”在看不見(jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂(lè)于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上，就像魯迅所說(shuō)的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來(lái)黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂(lè)于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇三經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假后，迎來(lái)了一段比較特殊的日子——軍訓(xùn)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿了無(wú)限的神秘，好奇。
征程的開(kāi)始------少年的血已沸騰
早上，在學(xué)校吃過(guò)早飯后，我們坐著車來(lái)到了橫山橋訓(xùn)練基地，到指定地點(diǎn)的宿舍后，我們放好自己的物品，按照教官的要換上迷彩服，迷彩鞋；穿上迷彩服，迷彩鞋，戴好迷彩帽，往鏡子前一站，挺直的腰板，帥氣的樣子盡入眼簾，頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得：血液已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得自己就是一名軍人，應(yīng)該以嚴(yán)格的要求時(shí)刻要求著自己，只有對(duì)自己狠才能跟好的完成任務(wù)。
征程中------少年揮灑著自己的汗水
一聲哨響，少年早已重溫暖的被窩中爬了起來(lái)，洗漱完后，有一聲哨響，少年戴著帽子，到樓底下集合，帶集合完畢后，教官帶著少年及其他的人到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始了早操，此時(shí)的太陽(yáng)才剛剛升起，而少年的后背早已濕透，但少年依然堅(jiān)持著，對(duì)于苦他早已不知是什么，他知道得只是按照規(guī)定的動(dòng)作訓(xùn)練，并把動(dòng)作練得熟練，不讓自己出錯(cuò)，少年在堅(jiān)持，雖然他忘記了苦，但他依然會(huì)累，漸漸地他開(kāi)始有些跟不上節(jié)奏了，慢慢地，他開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤，但他還在堅(jiān)持著，因?yàn)樗幌敕稿e(cuò)誤，他想做好一切。
讓別人看了都稱贊自己，而不是在自己背后指指點(diǎn)點(diǎn)的，說(shuō)自己這個(gè)不好那個(gè)不好的為了這個(gè)信念，他一直在堅(jiān)持著，在他累到不行的時(shí)候，教官似乎是看透了他的心思，吹了哨子，依次帶回，吃早飯……
征程的結(jié)束------少年的心依然執(zhí)著
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉爝^(guò)后我們就要離開(kāi)這個(gè)灑了七天汗水的地方了，對(duì)于這里我們充滿著無(wú)限的不舍，少年的心中已經(jīng)深深地記下這片土地，他對(duì)于這片揮灑汗水的地方有著無(wú)數(shù)的牽掛，似乎這里已經(jīng)成為了他生命中的一部分，離開(kāi)這里就好像缺少了什么但少年知道他必須得走了，因?yàn)樗兴纳钸@里只是一個(gè)短暫的旅程，現(xiàn)在旅程結(jié)束了，他也應(yīng)該回家了，但他不會(huì)忘記在這里教官對(duì)自己的要求，在今后的生活中，他依然會(huì)那樣要求自己。
一段旅程的結(jié)束，新的旅程便會(huì)開(kāi)始，少年會(huì)不斷的奮斗。
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇四“大國(guó)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古絕來(lái)者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。”——《中國(guó)世紀(jì)壇序》
回首歷史，追溯百年。面對(duì)侵略者殘暴無(wú)情的肆虐，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女堅(jiān)毅勇敢。他們義無(wú)反顧，為這片他們深沉愛(ài)著的黃土地拋頭顱，灑熱血；他們所向披靡，為這個(gè)有著五千年文化歷史的中國(guó)一路奮戰(zhàn)；他們不畏艱險(xiǎn)，即便小米加步槍，也絕不屈服。這，就是傳承千年的中華民族精神。是破曉的黎明，是撕裂黑暗的東方旭日，是可以燎原的星星之火！
我遠(yuǎn)眺長(zhǎng)城，感受著先秦人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶；我凝望井岡山，領(lǐng)略農(nóng)村包圍城市的創(chuàng)新道路；我笑看天安門(mén)，共鳴新中國(guó)成立時(shí)舉國(guó)同慶的喜悅……我看南海被一位老人畫(huà)了一個(gè)圈，自此便是一棟棟崛起的高樓；我看炎黃子孫齊心協(xié)力眾志成城，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，人民喜笑顏開(kāi)奔小康；我看疫情逆行者，滿目山河春暖花開(kāi)，愛(ài)和希望總比病毒蔓延的快。
展望未來(lái)，祖國(guó)鵬程萬(wàn)里。華夏兒女上下一心，只為建設(shè)更好的中國(guó)。力爭(zhēng)上游崛起的國(guó)貨；華為開(kāi)創(chuàng)的5g時(shí)代；“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射升空……這一件件偉大的成就無(wú)不讓每個(gè)中國(guó)人民的心里感到驕傲與自豪。
共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國(guó)人民走向更美好的生活，帶領(lǐng)全國(guó)人民走向富強(qiáng)。百年之后，中國(guó)已經(jīng)換了和以往截然不同的全新面貌。先生你看，山河換了新顏，飛機(jī)再也不用飛兩遍。如今十里長(zhǎng)安街繁花似錦人聲鼎沸，十四億同胞共同守衛(wèi)著這千萬(wàn)里錦繡河山。山河無(wú)恙，國(guó)富民強(qiáng)。這盛世，如您所愿。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么；你若光明，中國(guó)便不黑暗。作為一名中華少年，我與祖國(guó)同一心，我與祖國(guó)在一起。我的任務(wù)是去建設(shè)它，使它在新世界更加昂揚(yáng)；我的使命是保護(hù)它的繁華如斯，不讓侵略者的鐵騎再踏入這片孕育著無(wú)數(shù)生命與希望的土地。倘若江山太平，中華少年便持書(shū)勤學(xué)，博覽群書(shū)；倘若盛世將傾，中華少年便仗劍衛(wèi)國(guó)，萬(wàn)死以赴。
愿以寸心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河。愿以吾輩之青春，守護(hù)盛世之中華。吾輩當(dāng)自強(qiáng)，持書(shū)仗劍耀中華！
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇五早起撥開(kāi)窗簾，是陰雨朦朧的一日。我穿著整齊，跟隨爸媽去烈士陵園掃墓。
不知是陰暗天氣還是前去掃墓的緣故，我心情有些低沉。一路徐行撐傘，手中拿著自制的小白花。
祭奠烈士這件事對(duì)我并不陌生。在小學(xué)時(shí)，每年暮春時(shí)節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織烈士陵園掃墓活動(dòng)。前一夜，我拿出宣紙，裁成拳頭大小，再疊在一起，用鐵絲纏繞一圈，挑出褶皺。雖然小，但素凈不減。我從未買(mǎi)過(guò)小販上的塑料白花，總覺(jué)得那些花的白都不能算是真的白色，是一種隨意的，劣質(zhì)的色彩，于祭奠英烈這樣莊重的事上，它無(wú)疑太輕薄。
很快就到了目的地。大門(mén)空闊，眼前是饒長(zhǎng)空寂的廣場(chǎng)，兩旁是郁蔥灌木，更遠(yuǎn)是蒼翠蔥蘢的參天松柏。前方的盡頭，便靜靜聳立著革命烈士紀(jì)念碑。見(jiàn)久了一路的陰郁，突然的濃青映進(jìn)眼底，竟照得眼睛有些酸痛。我深吸一口氣，望著愈來(lái)愈近的紀(jì)念碑，不自覺(jué)加快腳步。
我來(lái)到紀(jì)念碑跟前。高，真的很高，我吃力仰頭，從碑底望到碑頂，足足有八層。寬而長(zhǎng)的底基，像是革命烈士寬厚的臂膀。棕褐色的磚有序排列，一排遒勁有力的灑金大字鋪開(kāi)：革命烈士永垂不朽。我挺直了身板，手中的小白花握得更緊。對(duì)英烈，對(duì)這座紀(jì)念碑，除了熟悉與親切，更多的是發(fā)自內(nèi)心的崇敬。從小到大課本上那么多的革命英烈的英勇事跡，于我是那樣遙遠(yuǎn)，卻都使我的血液沸騰，那種心頭一熱的激蕩，確是讓我感受到老祖宗留下的印記。
我立于紀(jì)念碑前，低頭默哀。出汗的手心緊握那支白花，輕輕放在碑下。
這是我與那段榮光歷史距離最近的時(shí)刻。我想。
雨漸漸大了，空氣中彌漫著清香與憂傷。我低頭看地，腦海中那些蒼翠繁茂的松柏傲然挺立，笑看酷暑凜冬，給世界帶來(lái)艷人色彩。他們是那樣青翠不朽，綠葉好像沾了水的翠玉，用那抹沁人心脾的郁青遮蔽住大片陰云，搖曳枝頭，挺立于天地，也挺立于歷史。
心境一下子開(kāi)闊起來(lái)，那些松柏在無(wú)形中給了我太多力量。生活中的苦難與煎熬，都是上天賜予我的磨練。過(guò)去遺憾的，難過(guò)的，苦痛的，無(wú)法釋?xiě)训姆N種，都在這一瞬風(fēng)輕云淡了。人生漫漫茫茫，不應(yīng)被暫時(shí)的陰霾滯步，山高水長(zhǎng)，要時(shí)刻向前看。明日的我，要做更加努力且珍惜的人，要做風(fēng)吹不倒，火燒不死的人。
讓我做松柏吧。悵然與希冀，都青的徹底。
奮進(jìn)新征程主題征文題目篇六時(shí)光匆匆，歲月不等人；總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩；總說(shuō)時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說(shuō)……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō)，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。
初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過(guò)，只是我們沒(méi)有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在新的跑道上，是不能再用原來(lái)的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始，重新樹(shù)立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無(wú)從下手，不知從哪開(kāi)始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無(wú)悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。
但是，初三我想對(duì)你說(shuō)："我來(lái)啦！"長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三才剛剛開(kāi)始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著那個(gè)燦爛的六月，只爭(zhēng)朝夕，奮力拼搏吧！