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關(guān)于隊伍建設(shè)經(jīng)驗做法范文一
一是完善人才選拔引進機制。學(xué)校在人才選拔引進中,深入推行公開招聘、競爭上崗、按崗選人,擇優(yōu)聘用、合約管理制度,建立了關(guān)鍵崗位和重大項目負(fù)責(zé)人全球招聘制度。建立完善的人才引進政策和程序,提高人才引進層次和質(zhì)量;對學(xué)校發(fā)展急需的緊缺人才,采取更加靈活和特殊的政策加大對高端領(lǐng)軍人才及團隊培養(yǎng)和引進力度。
二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng)的動態(tài)調(diào)控機制;分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說明書,明確崗位職責(zé)、任務(wù)、任職條件和考核標(biāo)準(zhǔn),完善配套制度,推進人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境,進一步完善人才使用制度,健全和推進分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓(xùn)進修制度、高級專家延退和退休人員返聘制度等。
三是強化人才評價考核機制。學(xué)校進一步規(guī)范崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,建立起以崗位管理為核心,品德、本事和業(yè)績綜合考察,科學(xué)合理的人才評價制度,以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績評價、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評審管理制度,建立公平公開、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、程序規(guī)范、具有引導(dǎo)激勵作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道,規(guī)范晉升條件、程序和管理制度,逐步實現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。
四是健全人才分配激勵機制。學(xué)校進一步推進人事分配制度改革,逐步建立并完善崗位績效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法,使之與崗位聘任制度相配套,建立重實績、重貢獻(xiàn),向高層次人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制,穩(wěn)步提高各類人員異常是青年教職工的薪酬及福利待遇。進一步完善在教學(xué)科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績的獎勵制度。
五是建立人才交流配置機制。建立人力資源公平競爭、優(yōu)勝劣汰、合理流動、優(yōu)化配置的機制,不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求,逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機制。發(fā)揮學(xué)校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用,進取吸納各類外部人才資源,進一步加強對待聘、落聘和其他人員的培訓(xùn)與管理。
一是切實加強人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立人才隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學(xué)校人才隊伍建設(shè)工作,制定人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,健全黨委行政定期研究人才隊伍建設(shè)工作制度。實行人才隊伍建設(shè)校院兩級管理體制,充分調(diào)動各學(xué)院及相關(guān)部門的主動性和進取性,強化人才隊伍建設(shè)工作目標(biāo)職責(zé)制,加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。
二是充分發(fā)揮專家教授治學(xué)治教的作用。充分發(fā)揮學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會、職務(wù)評審委員會指導(dǎo)咨詢、審議評價的重要作用,健全專家教授參與學(xué)校重大事項決策咨詢和學(xué)校重要活動的制度,落實專家教授在教學(xué)科研中的管理職責(zé)和主導(dǎo)作用,定期組織教授讀書班等學(xué)習(xí)調(diào)研活動,不斷提升專家教授治學(xué)治教的本事。
三是努力強化人才隊伍思想道德建設(shè)。切實加強人才隊伍思想道德建設(shè),加強優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),將師德教育作為教師培訓(xùn)教育的重要資料。健全優(yōu)秀教師及師德師風(fēng)先進評比表彰制度,建立師德師風(fēng)評議問責(zé)制和學(xué)術(shù)道德規(guī)范監(jiān)控機制,將評議監(jiān)控結(jié)果作為教師年度考核、職稱評聘、評獎評優(yōu)的重要依據(jù),實行師德師風(fēng)不良和學(xué)術(shù)道德不端“一票否決制”。
四是進取推進人才隊伍建設(shè)國際化進程。實施“人才隊伍國際化計劃”,快速提升學(xué)校教師的國際交流合作本事和學(xué)術(shù)水平。鼓勵骨干教師出國(境)深造和合作研修,組織專任教師和管理干部分批到國(境)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實施“海外智力引進計劃”,努力引進具有國外經(jīng)歷的高層次人才,鼓勵海外留學(xué)人才采取學(xué)術(shù)交流、合作研究、技術(shù)開發(fā)、校內(nèi)兼職等形式,經(jīng)過靈活聘用、柔性引進、供給合作項目經(jīng)費資助等方式從事教學(xué)科研工作。
五是逐步加大人才隊伍建設(shè)經(jīng)費投入。學(xué)校采取爭取專項支持、增加預(yù)算編制、調(diào)整經(jīng)費結(jié)構(gòu)等措施加大對人才隊伍建設(shè)經(jīng)費的投入,逐年增加師資培養(yǎng)經(jīng)費、人才引進經(jīng)費、出國培訓(xùn)經(jīng)費、干部培訓(xùn)經(jīng)費等。在學(xué)科建設(shè)經(jīng)費、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費、科研項目經(jīng)費、團隊建設(shè)經(jīng)費等專項經(jīng)費中按比例列支用于人才隊伍建設(shè)。各學(xué)院從切塊經(jīng)費和其他收入中列支師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等人才培養(yǎng)專項費用。
六是不斷提高人才隊伍建設(shè)管理服務(wù)水平。進一步強化和完善學(xué)校組織人事部門在人才隊伍建設(shè)中管理協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,落實各學(xué)院各部門在人才隊伍建設(shè)工作中的職責(zé)。修訂和完善人才隊伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,加強人力資源信息化平臺建設(shè),健全學(xué)校人才信息數(shù)據(jù)庫。優(yōu)化辦事流程,提高工作效率,改善服務(wù)方式,不斷提升學(xué)校人才隊伍建設(shè)的管理服務(wù)水平。