隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

__年x月份，我有幸得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從而開始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。通過了人力資源部門的介紹，我被安排在位于總部的信用交易部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，其主要的任務(wù)便是融資融券這一證券市場上的新興業(yè)務(wù)。

在此期間，我近距離了解了發(fā)展歷程以及公司文化，更深入地研究并參與了融資融券業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，明確了其在證券市場中的特殊地位和重要作用，并且通過與客戶的交流溝通進(jìn)一步鍛煉了自己處理問題的能力，為將來的求職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

概念：＂融資融券＂又稱＂證券信用交易＂，是指投資者向具有深圳證券交易所會(huì)員資格的證券公司提供擔(dān)保物，借入資金買入本所上市證券或借入本所上市證券并賣出的行為。包括券商對(duì)投資者的融資、融券和金融機(jī)構(gòu)對(duì)券商的融資、融券。修訂前的證券法禁止融資融券的證券信用交易。

融資是借錢買證券，證券公司借款給客戶購買證券，客戶到期償還本息，客戶向證券公司融資買進(jìn)證券稱為＂買空＂；融券是借證券來賣，然后以證券歸還，證券公司出借證券給客戶出售，客戶到期返還相同種類和數(shù)量的證券并支付利息，客戶向證券公司融券賣出稱為＂賣空＂。目前國際上流行的融資融券模式基本有四種：證券融資公司模式、投資者直接授信模式、證券公司授信的模式以及登記結(jié)算公司授信的模式。

業(yè)務(wù)流程：對(duì)于證券公司來說，融資融券業(yè)務(wù)有著一套及其嚴(yán)格的業(yè)務(wù)流程，尤其是現(xiàn)階段還未實(shí)行的時(shí)候，作為試點(diǎn)必須嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。因此，為了能夠充分了解此項(xiàng)業(yè)務(wù)的作用，主管安排我在為期兩個(gè)月的`時(shí)間內(nèi)在各個(gè)流程都進(jìn)行了實(shí)踐，以便能夠從整體上把握融資融券業(yè)務(wù)，了解其一旦推出市場將對(duì)整個(gè)金融界所造成的影響。

首先，并非所有證券公司客戶都擁有開通融資融券業(yè)務(wù)的權(quán)利，在提交申請(qǐng)后，證券公司必須辦理客戶征信，了解客戶的身份、財(cái)產(chǎn)與收入狀況、證券投資經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn)偏好，并以書面和電子方式予以記載、保存。

對(duì)其以往的投資情況以及信用額度進(jìn)行評(píng)估和打分，對(duì)未按照要求提供有關(guān)情況、在本公司從事證券交易不足半年、交易結(jié)算資金未納入第三方存管、證券投資經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力或者有重大違約記錄的客戶，以及本公司的股東、關(guān)聯(lián)人，證券公司不得向其融資、融券。因此，整個(gè)業(yè)務(wù)流程的第一步便是利用excel軟件計(jì)算出特定的指標(biāo)，按實(shí)際情況篩選出合格的申請(qǐng)者并允許其開通業(yè)務(wù)，同時(shí)將資料轉(zhuǎn)交給下個(gè)流程的操作者。

其次，當(dāng)接到通過審核客戶的資料后，便可以為其進(jìn)行開戶。因此，第二個(gè)流程是應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定與客戶簽訂融資融券合同及風(fēng)險(xiǎn)揭示書，并且以自己的名義，在證券登記結(jié)算機(jī)構(gòu)分別開立融券專用證券賬戶、客戶信用交易擔(dān)保證券賬戶、信用交易證券交收賬戶和信用交易資金交收賬戶。

在向客戶融資融券前，還必須與客戶簽訂融資融券合同，明確約定融、融券的額度、期限、利率、利息的計(jì)算方式以及相關(guān)各種保證金的比例和折算率等一系列條款，并將合同連同風(fēng)險(xiǎn)揭示書一起交由客戶簽，至此可說完成了融資融券業(yè)務(wù)第二流程，意味著客戶已經(jīng)成功開通了此項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以進(jìn)行融資融券交易。

隨著開戶的完成，第三流程也隨之啟動(dòng)，證券公司應(yīng)當(dāng)委托證券登記結(jié)算機(jī)構(gòu)根據(jù)清算、交收結(jié)果等，對(duì)客戶信用證券賬戶內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行變更。然而，為了避免信用風(fēng)險(xiǎn)所導(dǎo)致的損失發(fā)生，有一套完備的賬戶監(jiān)管制度。同時(shí)根據(jù)證監(jiān)會(huì)最近剛出臺(tái)的第三方存管制度規(guī)定，必須與客戶及商業(yè)銀行簽訂客戶信用資金存管協(xié)議，此舉更是加強(qiáng)了對(duì)于證券交易的監(jiān)管，保障了客戶以及證券公司的利益。而將依據(jù)制定的各類保證金的限額比例強(qiáng)制規(guī)范融資融券客戶，一旦發(fā)現(xiàn)存在賬戶金額不符合保證金比例規(guī)定，意味著該賬戶處于信用風(fēng)險(xiǎn)中，公司將通知客戶進(jìn)行必要的補(bǔ)倉，如出于此狀態(tài)超過一定時(shí)間，將按規(guī)定強(qiáng)制平倉此賬戶以保障公司利益。

最后，也可說是最為關(guān)鍵的流程，在客戶的融資融券業(yè)務(wù)到期后，將通過各種方式還款或還券，實(shí)行平倉。因此，我們此時(shí)必須計(jì)算出客戶在期限內(nèi)的交易盈虧情況，并且計(jì)算出證券公司應(yīng)收利息和融資融券業(yè)務(wù)委托費(fèi)，并且將每天到期客戶的詳細(xì)情況匯總成表，每日完成結(jié)算后上報(bào)最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

此流程看似簡捷，然其工作量十分浩大，并且要求做到效率與準(zhǔn)確度的統(tǒng)一，可算在整個(gè)業(yè)務(wù)中最為艱辛的流程，因此，我們部門的大部分精英分子被安排在這一流程，可見其重要性。而當(dāng)我已經(jīng)充分明晰了融資融券業(yè)務(wù)，并且在其他流程能夠熟練操提崗位作后才被安排至這一崗位，目的當(dāng)然是為了讓我能夠不拖累整個(gè)工作進(jìn)度，保持一貫的高效，并且使我能夠更快的適應(yīng)這一快節(jié)奏的工作環(huán)境。因此，在這里必須特別感謝我的部門主管對(duì)我的良苦用心。

二、自己的一些心得和建議

在此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷之前，雖然從書本上獲得了不少有關(guān)證券公司的信息，但對(duì)于其實(shí)際業(yè)務(wù)操作流程并不十分了解，因此，雖然擁有不少相關(guān)的理論知識(shí)，但真正到了時(shí)間的時(shí)候仍遇到了不小的問題。可見理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在不斷克服困難的實(shí)習(xí)過程中，不僅對(duì)于證券行業(yè)有了更深一步的了解，更重要的是在此期間累極了許多資深證券從業(yè)人員在處理交易時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些絕非是實(shí)習(xí)工資能夠衡量的。同時(shí)，通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且思考了不少問題。

1、與以往實(shí)習(xí)的不同之處

首先，就正式度而言，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)與以往的暑假實(shí)習(xí)經(jīng)歷是不可同日而語的。前幾次的實(shí)習(xí)只是在一些中小型企業(yè)，外貿(mào)公司等，其對(duì)員工的衣著，服飾，言談舉止的約束性較弱，雖然氣憤比較輕松，卻缺少了一種工作應(yīng)有的緊張態(tài)度。而在是細(xì)則大為不同，公司上下必須嚴(yán)格遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度，不能有絲毫的輕視。而在金融中心上班無形之中增加了一份神圣之感。

其次，實(shí)習(xí)的目的也有很大的區(qū)別。在大一、大二的實(shí)習(xí)并沒有明確的目標(biāo)，只是為了不想荒廢暑假時(shí)間并且能夠鍛煉一下自身的工作能力，拓展視野，因此投入的熱誠有限，最終的收獲不大。然而在此次實(shí)習(xí)之前，我早已把為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作為目標(biāo)，因此針對(duì)性很強(qiáng)，尤其是在此次實(shí)習(xí)過程中有意識(shí)的將所學(xué)的金融知識(shí)盡可能運(yùn)用到工作中去，兩者相得益彰，相輔相成。因此，在擺脫了以往的迷茫后使得此次的實(shí)習(xí)更有效率，收獲頗豐。

最后，實(shí)習(xí)的內(nèi)容同樣大相徑庭。以往的實(shí)習(xí)更多的是被安排做一些周邊性質(zhì)的工作，如打印、復(fù)印或接電話等較為簡單的工作，很少涉及到核心的工作內(nèi)容，可算是當(dāng)了一回廉價(jià)勞動(dòng)力。而此次被安排進(jìn)入了信用交易管理部門，專門負(fù)責(zé)融資融券這一新興業(yè)務(wù)。在兩個(gè)月的過程中，我?guī)缀踉诟鱾€(gè)流程的崗位上都進(jìn)行了實(shí)踐，從而對(duì)于這項(xiàng)業(yè)務(wù)以及我們部門的重要性能夠有了充分的了解，為將來的求職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、人際關(guān)系的處理問題

剛到，部門里的同事給我的第一印象便是待人熱誠，謙遜有禮，比以往我所有去過的公司都更為出色，因此我也就此打定了盡早融入團(tuán)隊(duì)的決心。然而畢竟我并非正式員工，要在短時(shí)間內(nèi)完成這一任務(wù)難度不小。在實(shí)習(xí)之初，這方面我做的不夠出色，總覺得與部門里的同事存在一些代溝，沒有能夠進(jìn)行良好的溝通，也間接導(dǎo)致了我的實(shí)習(xí)工作停滯不前，未能取得較大進(jìn)展。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

專

姓

指/ 15 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

院名稱

管理學(xué)院

業(yè)（班 級(jí)）2011級(jí)物流管理x班

名（學(xué) 號(hào)）xxxxxxxxxx

導(dǎo) 教 師 xxxxxxxxxxxx 第一部分 1.制作單證

這一階段，我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是合肥市物流學(xué)校（合肥市物流學(xué)校（合肥市第二十四中學(xué)）始創(chuàng)于1959年，是安徽省唯一一所以“物流”命名的公辦中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于合肥市教育局）。這個(gè)單證制作是在機(jī)房里，通過軟件實(shí)現(xiàn)的，大大超過了我的想象。開始時(shí)，老師給我們講解了一部分單證的相關(guān)內(nèi)容，然后就開始讓我們問上機(jī)實(shí)驗(yàn)。下面是我搜集的關(guān)于單證的信息。單證就是指在國際結(jié)算中應(yīng)用的單據(jù)、文件、證書，憑借這種文件來處理國際買賣貨物的支付、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、商檢、報(bào)關(guān)、結(jié)匯等。單證是辦理貨物的交付和貨款支付的一種依據(jù)，單證可以表明出口商是否履約，以及履約的程度。進(jìn)口商品以單據(jù)作為提取貨物的貨權(quán)憑證，有了單證，就表明有了貨物。同時(shí)，單證也是出口貨物推定交付的證明，是結(jié)算的工具，它的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)構(gòu)成了貿(mào)易程序。

（一）單證的分類：①狹義：單據(jù)和信用證。

②廣義：各種文件和憑證。

按照交易雙方涉及的單證劃分：①進(jìn)口單證：進(jìn)口許可證、進(jìn)口報(bào)關(guān)單、保險(xiǎn)單、信用證等。

②出口單證出口許可證、出口報(bào)關(guān)單、包裝單據(jù)

商業(yè)發(fā)票、保險(xiǎn)票據(jù)、匯票等。

按照單證的性質(zhì)劃分：①金融單據(jù)：匯票、支票、本票。

②商業(yè)單據(jù)：商業(yè)發(fā)票、形式發(fā)票、裝箱單、重量單

④保險(xiǎn)單據(jù)：保險(xiǎn)單、預(yù)借單、保險(xiǎn)證明、投保單

⑤官方單據(jù)：海關(guān)發(fā)票、領(lǐng)事發(fā)票、產(chǎn)地證、檢驗(yàn)檢疫證 ⑥隨附單據(jù)：寄單證明、寄樣證明、裝運(yùn)通知、船艙證明 按照業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)劃分：①托運(yùn)單證：是為保證貨物安全出運(yùn)的單證。

②結(jié)匯單證：指安全取得貨款的單證。

③進(jìn)口單證：指進(jìn)口國的企業(yè)及有關(guān)部門涉及的單證。

（二），單證制作的要求：

/ 15 ①.正確/準(zhǔn)確（correctness）

正確是所有單證工作的前提，要求制作的單據(jù)應(yīng)首先滿足單單、單證一致，其次各種單據(jù)應(yīng)符合國際貿(mào)易慣例、各國/行業(yè)法律和規(guī)則的要求，第三單據(jù)還應(yīng)與所代表的貨物無出入。②.完整（completeness）

指一筆業(yè)務(wù)所涉及全部單據(jù)的完整性，主要是內(nèi)容完整、份數(shù)完整、種類完整。憑單證買賣的合同或信用證都會(huì)明確要求出口方需提交哪些單據(jù)、各提交幾份、有無正副本要求、是否給予背書及應(yīng)在單證上標(biāo)注的內(nèi)容，這些都必須引起重視，避免拒付。③.及時(shí)（intime；punctuality）

指進(jìn)出口單證的工作時(shí)間很強(qiáng)，各種單證都要有一個(gè)適當(dāng)?shù)某鰡稳掌凇Ｒ龅郊皶r(shí)制單、及時(shí)審單、及時(shí)交單、及時(shí)收匯。單據(jù)的制作，有時(shí)需要相關(guān)部門配合完成，譬如向貿(mào)促會(huì)申請(qǐng)一般原產(chǎn)地證，貿(mào)促會(huì)周五下午不給辦理業(yè)務(wù)，這就需要從業(yè)人員有效地安排時(shí)間，不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)。④.簡明（conciseness）

指所制作的單據(jù)簡單、明了。ucp500規(guī)定，“為了防止混淆和誤解，銀行應(yīng)勸阻在信用證或其任何修改書中加注過多的細(xì)節(jié)內(nèi)容”，有關(guān)專家也指出，單據(jù)中不應(yīng)出現(xiàn)與單據(jù)本身無關(guān)的內(nèi)容。⑤.整潔（tidiness）

在這一天的學(xué)習(xí)中，從開始到學(xué)校，就有種回到初中的感覺，但是，隨著課程的開展，發(fā)現(xiàn)，老師帶給我們的感覺就不一樣了，物流學(xué)校的老師們給我們帶來很大的鼓舞。在課堂上，老師給我們講述了單證的分類及用途，在我的想象中，單證操作是實(shí)際中的紙質(zhì)操作，但是實(shí)際上，我們確實(shí)在機(jī)房中操作的，這不僅節(jié)約了大部分紙張，而且，操作也比較方便，便于系統(tǒng)分析。我們?cè)谶@個(gè)過程中，感受到了軟件帶來的效用，大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。

剛開始的過程老師，沒有給我們太多的講解，先讓我們自己操作，然后針對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果做出總結(jié)，這不僅節(jié)約了時(shí)間，而且，增加了我們探索 3 / 15 的精神，我們都跟隨老師的步伐，一步一個(gè)腳印的開始了我們的單針制作，剛開始時(shí)，自己做的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的迷惑，比如某些運(yùn)貨人和發(fā)貨人的區(qū)別，以及這些人后面的方框里面是填寫人名還是單位名，不會(huì)的時(shí)候，老師們給我們細(xì)心的指導(dǎo)，然后慢慢走向正規(guī)。

學(xué)校給我們留下了深刻影響，老師也都竭盡氣力為我們指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到，電子單證和紙質(zhì)單證的區(qū)別，有些要簽字的地方，電子單證不應(yīng)該簽字。在考試過程中，遇到這樣的問題，要仔細(xì)考慮。接下來的第二次，制作單證過程中，我又出現(xiàn)了失誤，沒有先做分值高的試題，在一個(gè)考試中，在有限的時(shí)間里，得決策好做題的先后順序。還有注意的問題是，這其中存在計(jì)算題，計(jì)算題不屬于有難度的試題，必須得細(xì)心，這些是我今天實(shí)訓(xùn)過程中感受到的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（1）入庫單：對(duì)于入庫單號(hào)，倉庫編號(hào)，客戶名稱，客戶編號(hào)，入庫通知單號(hào)，貨品名稱，規(guī)格，單位，計(jì)劃數(shù)量，制單人等信息均為錄入輸入狀態(tài)字符型；內(nèi)容必須完全以題干中所提供的信息為準(zhǔn)。對(duì)于制單時(shí)間為選擇輸入狀態(tài)，日期型；內(nèi)容完全以題干中所提供的信息為準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)際數(shù)量，因沒有完全入庫檢驗(yàn)，所以可以不填寫，但驗(yàn)收合格后，填入實(shí)際入庫數(shù)量。批次，備注，倉管員等信息，題干中沒有涉及，可以不填寫。

（2）儲(chǔ)位分配單：對(duì)于作業(yè)單號(hào)，入庫單號(hào)，倉庫編號(hào)，制單人，庫區(qū)，儲(chǔ)位，貨品名稱，貨品編號(hào)，規(guī)格，單位，應(yīng)放數(shù)量，等信息俊文錄入輸入狀態(tài)，字符型；內(nèi)容必須完全以題干所提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于制單時(shí)間為選擇輸入狀態(tài)，日期型；內(nèi)容必須完全以題干中提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)放數(shù)量，作業(yè)人，因沒有完成具體入庫作業(yè)，所以可以不填寫。對(duì)于序號(hào)填寫阿 4 / 15 拉伯?dāng)?shù)字，如1.2.3?對(duì)于備注等信息，題干中沒有涉及，可以不填寫。

（3）盤點(diǎn)單：對(duì)于盤點(diǎn)單號(hào)，倉庫編號(hào)，制單人，庫區(qū)，儲(chǔ)位，貨品名稱，貨品編號(hào)，規(guī)格，單位，庫存數(shù)量，盤點(diǎn)人，等信息俊文錄入輸入狀態(tài)，字符型；內(nèi)容必須完全以題干中提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于制單時(shí)間為選擇輸入狀態(tài)，日期型；內(nèi)容必須完全以題干中提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)放數(shù)量，盈虧數(shù)量，損壞數(shù)量，均為錄入輸入狀態(tài)，字符型；驗(yàn)收結(jié)果填寫。對(duì)于備注等信息，題干中沒有涉及，不用填寫。

（4）揀貨單：對(duì)于作業(yè)單號(hào)，貨主名稱，出庫單號(hào)，制單人，庫區(qū)，儲(chǔ)位，貨品名稱，貨品編號(hào)，規(guī)格，單位，應(yīng)揀數(shù)量，等信息俊文錄入輸入狀態(tài)，字符型；內(nèi)容必須完全以題干所提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于制單時(shí)間為選擇輸入狀態(tài)，日期型；內(nèi)容必須完全以題干中提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)揀數(shù)量，揀貨人，因沒有完成揀貨作業(yè)，所以不填。對(duì)于序號(hào)填寫阿拉伯?dāng)?shù)字，如1，2,3,?對(duì)于備注等信息，題干中美喲涉及，不用填寫。

（5）出庫單：對(duì)于出庫單號(hào)，貨主名稱，發(fā)貨通知單號(hào)，收獲客戶，收貨地址，收獲人，收貨人電話，貨品編號(hào)，貨品名稱，規(guī)格，單位，計(jì)劃數(shù)量，倉管員，制單人等信息均為錄入輸入狀態(tài)，字符型；內(nèi)容必須完全以題干中所提供的信息為準(zhǔn)。對(duì)于制單時(shí)間為選擇輸入狀態(tài)，日期型；內(nèi)容必須完全以題干中提供信息為準(zhǔn)。對(duì)于實(shí)際數(shù)量，收貨人簽收數(shù)量，收貨人，因沒有完成出庫作業(yè)，所以不填。對(duì)于備注等信息，題干中沒有涉及，不用填寫。

（6）移庫單：對(duì)于移庫單號(hào)，源庫負(fù)責(zé)人，目的庫負(fù)責(zé)人，回單人，資源名稱，負(fù)責(zé)人，數(shù)量，品名，單位，源位置，目標(biāo)位置，應(yīng)揀數(shù)量等信息均為錄入輸入狀態(tài)，字符型；內(nèi)容必須完全以題干中所提供的信息為準(zhǔn)。對(duì)于下單日期，執(zhí)行日期等為完全以題干中所提供的信息為準(zhǔn)。對(duì)于備注等信息，題干中沒有涉及，不用填寫。

管理作業(yè)中，主要填寫盤點(diǎn)記錄表和盤點(diǎn)盈虧表。

入庫流程首先從接送卸下外面運(yùn)送過來的貨品，然后領(lǐng)取入庫單，之后質(zhì)檢人員對(duì)該批貨物驚醒貨物檢驗(yàn)，如實(shí)填寫到入庫單上面。之后領(lǐng)取并填寫儲(chǔ)位分配單，然后將質(zhì)檢合格的貨品按照儲(chǔ)位分配單放入合適的地方。

出庫流程首先領(lǐng)取揀貨單，揀貨人員按照揀貨單在貨架上進(jìn)行揀貨，然后如果需要流通加工就得進(jìn)行這一步，下一步就是對(duì)商品進(jìn)行包裝。然后領(lǐng)取出庫單，按照出庫單要求操作，并完善出庫單，最終將貨物出庫，送貨。

這一部分，我們主要實(shí)訓(xùn)的地方由機(jī)房轉(zhuǎn)移到實(shí)訓(xùn)基地，里面分成五大塊內(nèi)容，我們班級(jí)分配成五組，分別安排到五個(gè)區(qū)域進(jìn)行操作，我們組被安排到操作托盤車這一部分，分為手動(dòng)液壓托盤車和全自動(dòng)托盤車，我們當(dāng)時(shí)操作叉車是在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，然后在賽道邊緣都有障礙物，操作過程中不能碰到旁邊的障礙物，賽道分為四個(gè)貨物停放區(qū)，兩個(gè)叉車停放區(qū)，和兩條賽道。賽道的寬度是1.4m托盤停放區(qū)的寬度是1.3m，托盤的規(guī)格是1.2x1.0，下面是 6 / 15 我在這個(gè)過程的發(fā)現(xiàn)和感悟。

（1）手動(dòng)液壓托盤車：手動(dòng)托盤搬運(yùn)車是一種在國內(nèi)外應(yīng)用廣泛的輕小型倉儲(chǔ)工業(yè)車輛。是物料搬運(yùn)不可缺少的輔助工具，適合于狹窄通道和有限空間內(nèi)的作業(yè)，是倉庫、超市、車間內(nèi)裝卸和搬運(yùn)托盤化貨物的理想工具。（超市倉庫及店面理貨多用此設(shè)備）。

設(shè)備構(gòu)造：

①.舵柄：開啟舵柄后，液壓系統(tǒng)可以產(chǎn)生壓力；釋放后，液壓系統(tǒng)的 壓力也隨之消失。

②.手柄:上下?lián)u動(dòng)手柄可以起升貨叉。通過手柄連動(dòng)轉(zhuǎn)向輪可進(jìn)行方向控制。③.液壓起升系統(tǒng):堅(jiān)固的起升系統(tǒng)，能滿足大多數(shù)的起升要求，并按標(biāo)準(zhǔn)要求鍍鋅。

④.貨叉:貨叉由高抗拉伸槽鋼做成。

⑤.車輪:貨叉前端小輪為承載滾輪，跟手柄連接的大輪為轉(zhuǎn)向輪，用來控制方向。

常規(guī)使用操作 ①.檢查舵柄

②.將貨叉推入托盤槽內(nèi) ③.啟動(dòng)液壓設(shè)備 ④.移動(dòng)貨品

⑤.貨品放到目標(biāo)位置 ⑥.釋放液壓設(shè)備 ⑦.抽出貨叉 使用注意事項(xiàng)

①.貨物慢速加載于貨叉上不許將重物急速加載于貨叉上。

②.不要超載使用，超載時(shí)，車子將不能正常工作。

⑤.車輛不工作時(shí)，將貨叉處于最低位置 ⑥.嚴(yán)禁載人，嚴(yán)禁人站在貨叉上踩地溜車。

⑦.適合平坦、堅(jiān)硬的地面使用。如果必須在有坡度的地面上使用，可選購帶剎車的搬運(yùn)車。

/ 15 ⑧.長距離操作需拖動(dòng)不可推動(dòng)前進(jìn)。

①接通電源：確認(rèn)電池的“+、-”級(jí)與整車的“+、-”級(jí)對(duì)應(yīng)。插接必須牢固。

②打開緊急斷電開關(guān)：此開關(guān)在緊急狀態(tài)下可迅速切斷整車電源，以防傷害。

③打開鑰匙開關(guān)：操作人員離車時(shí)必須關(guān)閉鑰匙開關(guān)，并拔出鑰匙妥善保存。

④拉開手柄：操縱舵柄具有自動(dòng)復(fù)位功能，人員操縱注意避讓以防傷害。

⑤前進(jìn)、后退操作：此車為無級(jí)調(diào)速，啟動(dòng)時(shí)應(yīng)緩慢旋轉(zhuǎn)旋鈕，避免快速啟動(dòng)所帶來的沖擊傷害。操縱此旋鈕不宜過份用力,正反切換時(shí)，應(yīng)緩慢過渡。

⑥轉(zhuǎn)向操作：此車轉(zhuǎn)向?yàn)槿斯まD(zhuǎn)向舵柄，轉(zhuǎn)向角度可達(dá)到180度，具有轉(zhuǎn)彎半徑小的特點(diǎn)。

⑦停車制動(dòng)：操作舵柄在水平和垂直狀態(tài)下均為制動(dòng)狀態(tài)。

⑧提升、下降：此車具有上升限位功能，可有效保護(hù)起升電機(jī)，達(dá)到節(jié)能目的。按鈕式操作更加舒適、輕便。

④每周檢查一次電解液液位高度，及時(shí)補(bǔ)液，測量電解液密度，充滿電后達(dá)到1.28-1.30kg/l。

/ 15 ⑤電池就避免過度放電及充電，適度的充放電可以延長電池的使用壽命。

⑥定期對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)部位進(jìn)行潤滑，定期檢查液壓油，保養(yǎng)更換。

⑦定期檢查摩擦片磨損情況，定期檢查輪胎磨損情況。基本功能說明：

①小時(shí)計(jì)具有計(jì)時(shí)功能，能準(zhǔn)確反應(yīng)實(shí)際運(yùn)行時(shí)間，便于車輛維護(hù)保養(yǎng)。電量表能準(zhǔn)確反應(yīng)電池實(shí)際電量，具有欠壓報(bào)警和保護(hù)功能。當(dāng)電量表顯示在左三格時(shí)，并不停閃爍，此時(shí)必須充電；當(dāng)電量表顯示在左二格時(shí)，提升功能將會(huì)被限制，此時(shí)請(qǐng)立即充電。

c.絕對(duì)禁止在充電過程中，直接拉開電池與充電機(jī)的接頭。因突然拉開會(huì)造成過大的逆充電流流入充電機(jī)內(nèi)而造成充電機(jī)的損壞，并產(chǎn)生火花，點(diǎn)燃充電過程中產(chǎn)生的氫氣引起爆炸。

① 下車時(shí)，沒有及時(shí)關(guān)閉電源，計(jì)時(shí)器還處于工作狀態(tài)。② 電源表面衛(wèi)生太差，灰塵太厚、表面潮濕。

今天上午，我們操作了一下堆垛技術(shù)，感覺就一個(gè)字“累”，但是在這個(gè)過程中，我學(xué)到了好多堆垛技術(shù)和技巧，下午我們熟悉了補(bǔ)貨上架和出庫理貨的流程，也是件操作了電子標(biāo)簽揀選系統(tǒng)和rf終端的使用。下面是我搜集的關(guān)于堆垛電子標(biāo)簽的一些知識(shí)和要求。

（一）堆垛的方式及作用

（1）重疊式堆垛：逐件逐層向上重疊碼高而成貨垛，此垛形是機(jī)械化作業(yè)的主要垛形之一，適于中厚鋼板、集裝箱等商品，堆碼板材時(shí)，可縫十略行交錯(cuò)，以便記數(shù)。

⑵縱橫交錯(cuò)式堆垛：將長短一致，寬度排列能夠與長度相等的商品，一層橫放，一層豎放，縱橫交錯(cuò)堆碼，形成方型垛。長短一致的錠材、管材、棒材、狹長的箱裝材料均可用這種垛形。有些材料，如鑄鐵管、鋼錠等，一頭大、一頭小的，要大、小頭錯(cuò)開。錠材底面大頂面小，可仰伏相間。化工、水泥等，如包裝統(tǒng)一，可采用“二頂三”，“一頂四”等方法，在同一平面內(nèi)縱橫交叉，然后再層層縱橫交錯(cuò)堆垛，以求牢固。這種垛形也是機(jī)械堆垛的主要垛形之一。（3)仰伏相間式堆垛。對(duì)于鋼軌、槽鋼、角鋼等商品，可以一層仰放、一層伏放，仰伏相間而相扣，使堆垛穩(wěn)固。也可以伏放幾層，再仰放幾層，或者仰伏相間組成小組再碼成垛。但是，角鋼和槽鋼仰伏相間碼垛，如果是在露天存放，應(yīng)該一頭稍高，一頭稍低，以利于排水。

⑷壓縫式堆垛。將垛底底層排列成正方形，長方形或環(huán)行，然后起脊壓縫上碼。由正方形或長方形形成的垛，其縱橫斷面成層脊形，適于閥門、缸、建筑衛(wèi)生陶瓷等用品。

⑸寶塔式堆垛。寶塔式堆垛與壓縫式堆垛類似，但壓縫式堆垛是在兩件物體之間壓縫上碼，寶塔式堆垛則在四件物體之中心上碼逐層縮小，例如電線電纜。

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⑹通風(fēng)式堆垛。需要防潮濕通風(fēng)保管的商品，堆垛時(shí)每件商品和另一件商品之間都留有一定的空隙以利于通風(fēng)。

⑺栽柱式堆垛。在貨垛的兩旁栽上兩至三根木柱或者是鋼棒，然后將材料平鋪在柱中，每層或間隔幾層在兩側(cè)相對(duì)應(yīng)的柱子上用鐵絲拉緊，以防倒塌。這種堆垛方式多用于金屬材料中的長條形材料，例如圓鋼、中空鋼的堆碼，適宜于機(jī)械堆碼，采用較為普遍。

⑻襯墊式堆垛。在每層或每間隔幾層商品之間夾進(jìn)襯墊物，利用襯墊物使貨垛的橫斷面平整，商品互相牽制，以加強(qiáng)貨垛的穩(wěn)固性。襯墊物需要視商品的形狀而定。這種堆垛方式適用于四方整齊的裸裝商品，例如電動(dòng)機(jī)。

⑼“五五化”堆垛。“五五化”堆垛就是以五為基本計(jì)算單位，堆碼成各種總數(shù)為五的倍數(shù)的貨垛，即大的商品堆碼成五五成方，小的商品堆碼成五五成包；長的商品堆碼成五五長行，短的商品堆碼成五五成堆，帶眼的商品堆碼成五五成串。這種堆垛方式過目成數(shù)，清點(diǎn)方便，數(shù)量準(zhǔn)確，不易于出現(xiàn)差錯(cuò)，收發(fā)快，效率高，適用于按件計(jì)量商品。

⑽架式堆垛。架式堆垛是利用貨架存放商品，主要用于存放零星或怕壓的商

品。對(duì)于零星或怕壓的商品在堆碼過程中遇到的最大問題就是如何提高空間利用率。如果采用上述的堆垛方法，零星商品數(shù)量小、品種雜，而不能夠集中堆碼；怕壓商品必須降低堆放高度，因此都不利于存儲(chǔ)空間的充分利用。這些商品如果使用貨架儲(chǔ)存就可以提高儲(chǔ)存空間的利用率。在庫房中貨架一行一行地排列，中間留有通道以便取放商品。為了進(jìn)一步提高庫房的面積利用率，還可以采用可移動(dòng)式貨架。移動(dòng)式貨架能夠沿著兩條導(dǎo)軌做水平方向的移動(dòng)，這樣就可以減少貨架間的通道數(shù)量。

⑾托盤堆垛。托盤堆垛是近幾十年來得到迅速發(fā)展的一種堆碼方法。它的特點(diǎn)是商品直接在托盤上存放。商品從裝卸、搬運(yùn)入庫，直到出庫運(yùn)輸，始終不離開托盤，這就可以大大提高機(jī)械作業(yè)的效率，減少搬倒次數(shù)。托盤使堆垛的運(yùn)用范圍很廣，包裝整齊又不怕壓的商品可以使用平托盤；散裝或零星商品可以使用箱式托盤；怕壓或形狀不規(guī)則的商品，為了增加堆碼高度，可以使用立柱托盤。堆碼時(shí)四根立柱不但承受了上部重量，而且大大增加了穩(wěn)定性。

（二）堆垛的要求

物資堆碼是指庫存物資堆存的形式和方法．科學(xué)的物資堆碼，有利于作業(yè) 11 / 15 人員和建筑物的安全，有利于收發(fā)貨的存取和庫存養(yǎng)護(hù)的操作，有于利提高倉庫利用率。堆碼的原則：在進(jìn)行堆碼作業(yè)之前，物資必須在數(shù)量和質(zhì)量方面已驗(yàn)收合格，并且包裝完好，標(biāo)志清楚，包裝外的塵土、雨雪已請(qǐng)掃干凈。在堆碼作業(yè)過程中應(yīng)堅(jiān)持 “合理、牢固、定量、整齊。節(jié)約、方便”的原則。(1)合理。即根據(jù)物資的性質(zhì)．形狀、規(guī)格、質(zhì)量等國素設(shè)計(jì)貨垛，使物資不受損傷。批改、貨主不同的物資應(yīng)分開堆碼，留足墻距．柱距、頂距、燈距。垛距。堆碼合理，要大不壓小，重不壓。

(2)牢固．指物資堆放的貨垛形狀穩(wěn)定牢固，不偏不斜，不歪不例，不壓壞底層物資和地坪。

(3)定量。根據(jù)倉儲(chǔ)條件和物資特點(diǎn)確定貨垛所存數(shù)量和每層數(shù)量，使堆碼貨垛或貨垛的每層都定量記數(shù)，標(biāo)記明顯，便于清點(diǎn)和發(fā)貨。

(4)整齊。即垛形有一定的規(guī)格，各垛排列整齊有序；包裝標(biāo)志一律朝外，大小不一或長短不齊的物資應(yīng)一頭向外排齊。

(5)節(jié)約。即在物資堆碼過程中一次堆碼成形以節(jié)約人力、物力和財(cái)力；物資的堆碼應(yīng)節(jié)省倉位，有利于提高倉容利用率。

(6)方便。即物資的堆碼應(yīng)方便裝卸搬運(yùn)作業(yè)，方便維護(hù)保養(yǎng)，方便物資檢查、盤點(diǎn)及防火安全等。

（三）電子標(biāo)簽揀選系統(tǒng)

電子標(biāo)簽揀選系統(tǒng) digital picking system 電子標(biāo)簽揀選系統(tǒng)（dps），是以一連串裝于貨架格位上的電子顯示裝置(電子標(biāo)簽)取代揀貨單，指示應(yīng)揀取的物品及數(shù)量，輔助撿貨人員的作業(yè)，減少目視尋找的時(shí)間。不僅減少揀錯(cuò)率，更大幅提高效率.我設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是按訂單順序揀選,而它是滿足一個(gè)訂單一個(gè)客戶原則,先把訂單進(jìn)行拆分.以25條為單位進(jìn)行拆分揀選。

(1）摘取式揀貨。每一種貨物對(duì)應(yīng)一個(gè)電子標(biāo)簽，控制電腦可根據(jù)貨物位置和訂單清單數(shù)據(jù)，發(fā)出出貨指示并使貨架上的電子標(biāo)簽亮燈，操作員根據(jù)電子標(biāo)簽所顯示的數(shù)量及時(shí)、準(zhǔn)確、輕松地完成“件”或“箱”為單位的商品揀 12 / 15 貨。

（3）成本按目的地歸類

（四）今天的感受

總體的感覺是工作簡單，但是很考驗(yàn)自己的細(xì)心能力，從上午的堆垛到下午的電子標(biāo)簽揀選，都考量了我們的細(xì)心程度，上午在比賽過程中，每一組都受到了處罰，然而在最關(guān)鍵的時(shí)候，由于我的掉以輕心，將一箱貨物倒置放置，結(jié)果倒置我們組比其他組多受一次懲罰，雖然很累，但是還是能體味到實(shí)訓(xùn)中的樂趣，也能學(xué)到很多知識(shí)，希望我們能帶著這樣態(tài)度對(duì)待以后的工作。

這一天上午，我們實(shí)訓(xùn)了堆高車的使用技巧，對(duì)托盤上架過程有了基本的了解。下午的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)我們作為信息員實(shí)際操作了入庫訂單和出庫訂單的制作和rf技術(shù)的深入認(rèn)識(shí)。有了很深刻的見解。下面是回來后，自己搜集的有關(guān)知識(shí)的總結(jié)。

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（一）堆高車是指對(duì)成件托盤貨物進(jìn)行裝卸、堆高、堆垛和短距離運(yùn)輸作業(yè)的各種輪式搬運(yùn)車輛。堆高車結(jié)構(gòu)簡單、操控靈活、微動(dòng)性好、防爆安全性能高。適用于狹窄通道和有限空間內(nèi)的作業(yè)，是高架倉庫、車間裝卸托盤化的理想設(shè)備。可廣泛應(yīng)用于石油、化工、制藥、輕紡、軍工、油漆、顏料、煤炭等工業(yè)，以及港口、鐵路、貨場、倉庫等含有爆炸性混合物的場所，并可進(jìn)入船艙、車廂和集裝箱內(nèi)進(jìn)行托盤貨物的裝卸、堆碼和搬運(yùn)作業(yè)。配合我公司的noko電動(dòng)堆高機(jī)作業(yè),可以極大地提高工作效率,減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,為企業(yè)贏得市場競爭的機(jī)會(huì)。

（二）手動(dòng)液壓堆高車特點(diǎn)

（1）手動(dòng)液壓堆高車門架采用重型“c”型鋼立柱鋼材，冷彎成型。使門架更堅(jiān)固，更安全，移動(dòng)靈活，操作方便省力。

（3）手動(dòng)液壓堆高車采用先進(jìn)的噴塑工藝，改善產(chǎn)品外觀的同時(shí)增加了手動(dòng)液壓堆高車的耐用性。

（4）手動(dòng)液壓堆高車是一種無污染的手動(dòng)液壓堆高車，具備運(yùn)輸靈巧，操作靈活，轉(zhuǎn)彎半徑小等特點(diǎn)。

（5）手動(dòng)液壓堆高車適用于生產(chǎn)工廠，生產(chǎn)車間，倉庫倉儲(chǔ)，各地車站，碼頭，機(jī)場等地，尤其適合有防火，防爆要求的場地使用，如印刷車間，各類油庫，化學(xué)品倉庫等地。

（6）手動(dòng)液壓堆高車配合托盤貨箱，集裝箱等可實(shí)現(xiàn)單元化運(yùn)輸，不僅減少了碰撞，劃傷等情況，更減少了工作量及堆放面積，大大提高工作效率。

（三）感受體會(huì)

今天應(yīng)該是這五天實(shí)訓(xùn)過程中最輕松的一天了，也當(dāng)然也是最后一天，上午的操作手動(dòng)的液壓堆高車確實(shí)有些費(fèi)力，但是和堆碼相比還是很幸福的了，老師針對(duì)不同組成員一遍遍的重復(fù)著相同的動(dòng)作，確實(shí)很感動(dòng)，我在操作過程中，也是一步一個(gè)腳印地小心進(jìn)行各個(gè)動(dòng)作，盡量使其標(biāo)準(zhǔn)化。

這幾天的實(shí)訓(xùn)，開始時(shí)，我沒有感覺到學(xué)到了什么東西，但是仔細(xì)想想，收獲還是很多的，其實(shí)，實(shí)際感受和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合就是最好的教學(xué)過程，一方面帶動(dòng)了我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也開拓了我們的視野，所以，我 14 / 15 會(huì)在以后的過程中，更多的珍惜這樣的機(jī)會(huì)。也希望學(xué)校能帶給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

兩個(gè)星期短暫的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，老師每節(jié)課布置的實(shí)習(xí)任務(wù)也順利地完成了，雖然時(shí)間過的很快，但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認(rèn)，金工實(shí)習(xí)確實(shí)很累，每天都要早早地來到教室等待老師的講解，但是金工實(shí)習(xí)可以讓我們學(xué)到很多書本上沒有的東西，況且對(duì)于我們這種非機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，是很有幫助的，經(jīng)過金工實(shí)習(xí)，我們終于懂得那些機(jī)器的零部件是如何生產(chǎn)出來的，我們又知道了機(jī)械專業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)是如何的重要。

不得不說，“金工實(shí)習(xí)”是一門綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于我們這樣的工科學(xué)生來說是非常必要的。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)可能懂得其中的理論知識(shí)，但到了真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，我們就會(huì)知道實(shí)踐原來是多么的重要。在這么多天的實(shí)踐中我有很多的體會(huì)與感想，現(xiàn)在容我慢慢道來。

第一天的是車工，也就是普通車床，加工和打磨一個(gè)階梯軸。其實(shí)車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標(biāo)卡尺來測量工件的大小，并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi)，因?yàn)榫群芨撸允褂闷胀ㄜ嚧策M(jìn)行加工切削很難掌握，最后經(jīng)過詳細(xì)地詢問老師才最終完成任務(wù)。

接下來的是焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊，而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個(gè)人，當(dāng)天上午老師給我們上理論課，下午才開始焊接實(shí)操，按照焊接準(zhǔn)則，在焊接前必須穿戴好防護(hù)衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中，慢慢地靠近焊接的地方并點(diǎn)燃焊條，焊條保持在與金屬4mm的地方，與焊縫約60°角，最后將焊條慢慢地橫向移動(dòng)，小心并且仔細(xì)，沒過多久，一條焊縫就可以完成了，待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉，這樣焊接的任務(wù)基本就完成了。

數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下先在電腦上學(xué)會(huì)使用cam軟件畫圖并選用各種車刀，待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識(shí)別的代碼，我們學(xué)校只有兩種數(shù)控銑床，一種是法蘭克銑床，一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時(shí)，老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻，以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)銑技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界!原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮了!這么先進(jìn)的技術(shù)，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)好工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。

電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對(duì)工件的表面進(jìn)行加工的一種技術(shù)。電火花與線切割有一些相似的地方，都是使用高溫進(jìn)行加工，但電火花一般都是對(duì)工件的表面進(jìn)行雕刻，老師先是給我們講解了理論知識(shí)后就讓我們上車床實(shí)操了，電火花雕刻時(shí)，我選擇了心形的圖案進(jìn)行加工，雖然速度比較慢，但電火花雕刻時(shí)那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。

熱處理是使用退火，正火，淬火，回火的各種熱處理對(duì)工件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行加熱，從而改變它們的硬度，脆性和含碳量。我們先使用正火對(duì)45鋼進(jìn)行加熱到830°c并空冷，空冷后使用砂輪磨光工件的表面，最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對(duì)45鋼進(jìn)行了熱處理，簡單來說，熱處理還是比較輕松的。

快速成型。快速原型制造技術(shù)，又叫快速成形技術(shù)，英文：rapid prototyping(簡稱rp技術(shù))。rp技術(shù)將一個(gè)實(shí)體的復(fù)雜的三維加工離散成一系列層片的加工，大大降低了加工難度，它可以在無需準(zhǔn)備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下，直接接受產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)數(shù)據(jù)，快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計(jì)數(shù)的簡況和工作原理，然后教我們使用軟件進(jìn)行產(chǎn)品畫圖，我們每個(gè)人都必須畫一個(gè)螺母作為作業(yè)，剛開始我對(duì)那個(gè)軟件基本都不懂，經(jīng)過老師的一步步講解，我最后終于學(xué)會(huì)了使用那個(gè)軟件。最后老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去實(shí)驗(yàn)室參觀快速成型的車床，并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。

數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個(gè)，我們幾乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了怎樣操作數(shù)控沖床，數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱，是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床。在金工實(shí)習(xí)過程中，幾乎凡是數(shù)控的機(jī)器都要畫圖并生成代碼從而進(jìn)行加工，所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)畫圖并生成代碼后，就可以每個(gè)人上車實(shí)際操作了，在實(shí)操中，每個(gè)人不會(huì)的，老師都會(huì)耐心地講解，努力地讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)。

最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務(wù)就是加工一把錘子。首先，老師給我們講解了打孔，套螺旋，裝配等做法。然后讓我們實(shí)際操作加工，由于整個(gè)過程全是人工操作，所以做的都是體力活。總的說鉗工的過程雖然是辛苦的，但是結(jié)果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水，我終于換來了一把精致的錘子，看著檫得發(fā)亮的錘子，兩天的疲勞一掃而光了。

短暫的金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但它留給我的卻是很多值得思考的東西，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。理論的指導(dǎo)需要實(shí)踐的操作，很多東西如果不是自己親自去試試，很難掌握其中所包含的知識(shí)，很多理論也只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，要不然只會(huì)紙上談兵，所以實(shí)踐是我們工科學(xué)生所必須的課程。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

大家聽說過毛澤東為女民兵題詞“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”。我的名字便來源于這里的“颯”字，這似乎也在暗示著我有女兵一樣堅(jiān)韌的性格。我叫__，來自__，主修工商管理，副修法學(xué)。在校期間，我擔(dān)任過學(xué)生干部，工作上的突出表現(xiàn)，使我獲得__大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。同時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，與商學(xué)院院長合作多篇論文，并獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)、天津__大學(xué)思維盛宴杯一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)之余，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)積極參加社會(huì)實(shí)踐，成功地完成了可可士蛋糕店的營銷策劃，得到老師及店長得肯定與好評(píng)。四年的大學(xué)生活不是轉(zhuǎn)瞬既逝，它是一個(gè)不斷吸收，不斷積累的過程，在這四年的時(shí)間里，我不但收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，也領(lǐng)悟了腳踏實(shí)地的做人道理。

畢業(yè)之后，我面臨著就業(yè)，當(dāng)我懷揣簡歷奔波于各大招聘會(huì)的時(shí)候，是__證券托住了我，為我提供了一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

成績只能說明過去，走出校門踏入社會(huì)，我又成為一名初學(xué)者。從對(duì)證券行業(yè)的知之甚微到略知一二，這中間有我自己的努力，更有同事們耐心的指導(dǎo)與幫助。剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我被分配到電腦部實(shí)習(xí)，電腦部經(jīng)理為我做了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。熟悉工作環(huán)境，了解基本設(shè)施，為客戶解決問題都是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還記得當(dāng)時(shí)最頭疼的就是接咨詢電話，生怕說錯(cuò)話，誤導(dǎo)客戶。嚴(yán)厲的經(jīng)理會(huì)用近乎命令的語氣讓我接電話。當(dāng)我無法回答的`時(shí)候，是經(jīng)理一字一句的教我如何為客戶答疑。一次又一次的歷練，使我對(duì)網(wǎng)上交易、電話委托業(yè)務(wù)有了初步的了解，更重要的是它激起了我學(xué)習(xí)的興趣和工作的信心。之后正值__證券與__銀行合作之際，我被分配到營銷團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí)，這期間，我學(xué)習(xí)到諸如開戶、轉(zhuǎn)戶等前期手續(xù)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)同事們的努力，也是我感到客戶維護(hù)的重要性。在規(guī)范帳戶階段，公司上下齊心協(xié)力的氛圍感染了我，繁雜的工作在領(lǐng)導(dǎo)的指揮與同事們的配合下，有條不紊的進(jìn)行，最終的成功是我體會(huì)到了“人和”的力量。

在__證券實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也感到自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足。“打鐵還需自身硬”，今后的工作中還需不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力及職業(yè)操守。為__證券的發(fā)展添磚加瓦。

拿破侖曾經(jīng)說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”我不是士兵，即當(dāng)不了元帥，但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這句諺語，在__證券這個(gè)舞臺(tái)上，是雄鷹就要搏擊長空！

20__念1月2日，元旦過后，我迎來了我的第一份工作，我像如獲至寶一樣的珍惜它，結(jié)果卻不遂人愿，為了這份工作失去了太多太多，我勸自己說這就是代價(jià)，可是這個(gè)代價(jià)未免也太大了。血淋淋的教訓(xùn)，連個(gè)回頭的機(jī)會(huì)都沒給我留下。有時(shí)候我會(huì)莫名的對(duì)這份工作生出恨意，咬牙切齒。

我常常很沒出息想我是不是也應(yīng)該感激這份工作，讓我早一點(diǎn)看到了外面世界的人情冷暖，讓我早一點(diǎn)的跌倒，可以早一點(diǎn)的爬起。

工作總結(jié)就像一篇小作文一樣，里面無疑充滿了虛構(gòu)的成分，但故事本身是來源于生活的，我把它美化了，同事也埋葬了那段特殊的日子里所有的怨恨。

或許我就該這樣沒心沒肺的把它塵封，待到某年某月某日的時(shí)候，再拿出來曬曬，曬曬那時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)，那個(gè)熱血青年。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

物流管理個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

姓名：張飛

學(xué)號(hào)：1005333213

班級(jí)：物流1021班

指導(dǎo)老師：周立軍 談慧 胡進(jìn)

2011年6月20日

下午：1:30——5:30

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

1、教五樓211機(jī)房

2、工業(yè)中心4樓物流綜合實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)環(huán)境

1、機(jī)房環(huán)境：聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，windows xp professional操作系統(tǒng)，office應(yīng)用軟件等。

2、物流綜合實(shí)訓(xùn)室環(huán)境：

四、實(shí)訓(xùn)目的

物流管理實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識(shí)；并通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生自覺主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，能根據(jù)實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距，鍛煉獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)(2000字以上)在經(jīng)歷了兩個(gè)星期的物流模擬實(shí)訓(xùn)后，我或多或少對(duì)物流有了一定的了解。在老師的熱心的幫助下，我在實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作。在理論的基礎(chǔ)上，與實(shí)際操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。在實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后，我深深的感覺到了，理論和實(shí)踐都是相當(dāng)重要的。在學(xué)校的一年里，我們進(jìn)行了大量的理論課。這些課程豐富了我們的物流知識(shí)，加深了我們對(duì)物流的理解。這次的物流實(shí)訓(xùn)是對(duì)理論掌握程度的深度表現(xiàn)。雖然經(jīng)過一年物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，我在實(shí)踐中還有些缺乏，但在老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們?cè)谶@次物流各種業(yè)務(wù)過程的實(shí)訓(xùn)中收獲不小，對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)。我深深感覺到在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里物流是比不可缺少的，還有設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代物流的首要前提。

在進(jìn)行立體倉庫這環(huán)節(jié)的操作時(shí)，我們必須先進(jìn)入制造商環(huán)節(jié)，然后以某一企業(yè)進(jìn)入，首先進(jìn)行訂單增加，發(fā)單，然后再進(jìn)入物流企業(yè)，進(jìn)行下達(dá)訂單命令，對(duì)于訂單的業(yè)務(wù)流程，我們?cè)谶@一次始終著重了解了一下：訂單模塊客戶服務(wù)部門使用。主要包括訂單的接收、分揀、出口、合攏、客戶信息反饋等。該模塊可以接收如電話、傳真等各種來源的訂單，并通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口對(duì)訂單進(jìn)行處理。公司財(cái)務(wù)對(duì)各分點(diǎn)實(shí)際的攬收情況、投遞情況進(jìn)行收據(jù)控制和投遞回鉤并檢查貨款；公司財(cái)務(wù)部對(duì)各種投遞單據(jù)、收據(jù)、發(fā)票進(jìn)行管理；公司財(cái)務(wù)定期與部分大宗用戶進(jìn)行代收貨款結(jié)算并總結(jié)各業(yè)務(wù)員攬收提成及投遞員投遞提成等；倉庫部門進(jìn)行日常的進(jìn)出庫與盤點(diǎn)操作，以保證業(yè)務(wù)順利進(jìn)行。

在這次實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)如何發(fā)散性的運(yùn)用自己的思維，如何有效的處理問題，如何把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，真正的學(xué)以致用通。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。通過這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來分析問題和解決問題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。通過對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練，讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié)，掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。

除了關(guān)于立體倉庫的一系列操作外，我們還進(jìn)行關(guān)于分揀倉庫這一環(huán)節(jié)的操作。在這一環(huán)節(jié)我們運(yùn)用了電腦并且進(jìn)行了機(jī)器方面的操作，在老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了模擬操作。接下來就讓我來闡述這一環(huán)節(jié)的具體流程。

首先，在這一環(huán)節(jié)開始前，我與幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了電腦方面的操作，我們先以制造商（結(jié)合一個(gè)企業(yè)），先進(jìn)行新入庫單方面的操作，操作后進(jìn)行發(fā)單，發(fā)單時(shí)要注意操作單子的數(shù)量是否與自己在新入庫單環(huán)節(jié)時(shí)自己所輸入的數(shù)量一致，假如不一致將很難完成最后的操作，如果準(zhǔn)確無誤然后退出（）程序，下一步進(jìn)入物流企業(yè)的系統(tǒng)，然后以某一個(gè)配送中心進(jìn)入，進(jìn)行訂單下達(dá)時(shí)要記住一定的數(shù)據(jù)，——————————————————————————————————————-，在這些環(huán)節(jié)中，我們要時(shí)刻記住自己所輸入的數(shù)量，在保證這些操作后，我們還要記住自己所選倉庫的編號(hào)，然后進(jìn)行分揀倉庫方面的操作。在這一系列的操作完成后，由于我和幾個(gè)同學(xué)時(shí)初次操作，我們本以為這樣就算完成了，然而我們徹底的錯(cuò)了，事實(shí)并不是如此。此后又經(jīng)歷了一系列的失敗后，我向一位玩的比較成功完成此項(xiàng)操作的同學(xué)請(qǐng)教，在這位同學(xué)的精心的教導(dǎo)后，我成功的掌握了這一系列流程的操作。

作為一名大一學(xué)生，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而經(jīng)過這次是實(shí)訓(xùn)，讓我明白了物流的流程，同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率，這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

在實(shí)訓(xùn)中，我感受最深的有以下幾點(diǎn)：

一：實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生大大的提高了自己的實(shí)踐能力。以前是有理論基礎(chǔ)，但缺乏實(shí)踐，并不具備這一能力。對(duì)自己的未來感覺很迷茫，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的理解了物流這一方面的操作，使我們更加深信我們有著能力去進(jìn)行操作，給自己點(diǎn)自信，前方將會(huì)一片明亮。

業(yè)成本的重要的產(chǎn)生點(diǎn)。因而，通過物流合理化、現(xiàn)代化等一系列活動(dòng)降低成本，支持保障營銷和采購等活動(dòng)。所以，物流既是指主要成本的產(chǎn)生點(diǎn)，又是指降低成本的關(guān)注點(diǎn)，物流是“降低成本的寶庫”等說法正是這種認(rèn)識(shí)的形象表述。成本和利潤是相關(guān)的，物流作為主體可以為企業(yè)提供大量直接和間接的利潤，是形成企業(yè)經(jīng)營利潤的主要活動(dòng)。

加了利潤，更重要的是在于提高企業(yè)對(duì)用戶的服務(wù)水平，進(jìn)而提高了企業(yè)的競爭能力。通過物流的服務(wù)保障，企業(yè)以其整體能力來壓縮成本、增加利潤。

物流作為第三利潤源，已成為眾多企業(yè)尤其是跨國公司的商戰(zhàn)利器。

在操作過程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能，受益匪淺。我對(duì)物流又有了深刻的了解，我相信我在物流方面將會(huì)有不一般的經(jīng)歷。實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實(shí)踐，無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來也十分迷茫，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

物流綜合實(shí)訓(xùn)課程

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解物流配送中心作業(yè)流程及工作設(shè)備，分析現(xiàn)有物流配送中心設(shè)計(jì)方案優(yōu)勢(shì)和缺陷，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停瑢?duì)學(xué)生自己的制作的物流實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充和修改。物流模擬實(shí)驗(yàn)是通過對(duì)整個(gè)物流過程的總體把握,自己動(dòng)手找到每個(gè)操作工具的用途、性能、屬性以及他與其他裝置如何連接，通過對(duì)整個(gè)操作的逐步深入，對(duì)物流操作系統(tǒng)的整個(gè)操作過程有了更深層次的了解。訓(xùn)練學(xué)生熟練使用電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理物流作業(yè)，為工作后計(jì)算機(jī)化管理物流作業(yè)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)驗(yàn)更加熟悉企業(yè)內(nèi)部的物流作業(yè)，找出在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，找到合理的解決方法，更系統(tǒng)地領(lǐng)悟物流企業(yè)在現(xiàn)實(shí)工作中的作業(yè)流程。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師分配實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?/p>

2、學(xué)生按照給定的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯瓿蓪?shí)驗(yàn)。

3、在實(shí)驗(yàn)過程中，要求學(xué)生通過思考與討論解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題與瓶頸。

三、實(shí)驗(yàn)工具

物流仿真模擬實(shí)驗(yàn)軟件。

四、實(shí)驗(yàn)過程

（一）實(shí)驗(yàn)一

1、添加直線傳送帶，并連接起來，在幾個(gè)直線傳送帶的轉(zhuǎn)變處放置三個(gè)向右分流的傳送帶。

2、右分流處加一段直線傳送帶，形成3股分流的支線。在3股分流支線的一側(cè)分別設(shè)置3個(gè)智能人與3個(gè)籠車。

3、添加部位消滅器，添加部件生成器，改變顏色和目的地。

4、鏈接各部件，設(shè)置速度。

（二）實(shí)驗(yàn)二

1、添加3個(gè)部件生成器，改變其顏色。再添加傳送帶，由三條支線分流而出，訂匯總在一條直線上為貨物出口。

2、添加機(jī)器人2，放在總線出口處，要與傳送帶有連接。添加托盤供給器和托盤、裝貨平臺(tái)以及自動(dòng)立體倉庫，改變裝貨平臺(tái)的方向。

3、添加卸貨平臺(tái)和部件消滅器，在卸貨平臺(tái)處放置添加1個(gè)智能人。

4、添加一條從總線路分三流出發(fā)分流的傳送帶，再分別添加3個(gè)機(jī)器人和3個(gè)籠車。

（三）實(shí)驗(yàn)三

1、添加與實(shí)驗(yàn)二相同的傳送裝置，添加托盤、供給器、裝貨平臺(tái)，鐵軌滑車。

2、選中鐵軌滑車、添加io部件，改變它們各自的輸入、輸出的性質(zhì)。

置尺寸。

4、添加叉車智能人和部件消滅器。連接各設(shè)備。

（四）實(shí)驗(yàn)四

1、保留實(shí)驗(yàn)三全部設(shè)置

2、為自動(dòng)立體倉庫添加z坐標(biāo)為3600的io部件。

3、添加橢圓型軌道，并添加相應(yīng)io部件和平板車。

4、添加出貨平臺(tái)和左轉(zhuǎn)傳送帶。

5、添加3個(gè)智能人，6個(gè)籠車和相應(yīng)的傳送帶。連接各設(shè)備。

（五）實(shí)驗(yàn)五

1、添加橢圓型軌道，并添加兩個(gè)貨架。在軌道外再添加一個(gè)貨架，上方添加一個(gè)橢圓軌道。

2、添加傳送帶，放置智能人。

3、分別用直線軌道、左曲和右曲軌道設(shè)計(jì)相應(yīng)軌道。添加叉車。將傳送帶與貨架相連。

（六）實(shí)驗(yàn)六

1、添加3輛卡車，3個(gè)部件消滅器，2個(gè)疊加的id管理器，1個(gè)托盤供給器，1個(gè)直線傳送帶。

2、添加4個(gè)單層貨架和3個(gè)三層貨架。再添加3個(gè)兩兩疊加的id管理器、叉車、托盤供給器。連接設(shè)備。

（七）實(shí)驗(yàn)七

1、添加3輛卡車，3個(gè)部件消滅器，2個(gè)疊加的id管理器，1個(gè)托盤供給器，1個(gè)直線傳送帶。

2、添加4個(gè)單層貨架和3個(gè)三層貨架。再添加3個(gè)兩兩疊加的id管理器、叉車、托盤供給器。連接設(shè)備。

（八）實(shí)驗(yàn)八

1、在任務(wù)欄中點(diǎn)擊l2、l3，顯示貨架。設(shè)置貨架尺寸。設(shè)置第一層貨架尺寸檔數(shù)。添加8個(gè)相同的貨架。

2、在貨架上添加托盤，在托盤上添加貨箱，改變其尺寸和顏色。

3、添加左合流傳送帶，改變尺寸、顏色、形狀，形成軌道傳送裝置。

4、添加小貨架，設(shè)置屬性。添加貨箱。添加智能人，設(shè)置形狀、顏色。

5、添加直線軌道，組成正方形軌道。添加四個(gè)正方形軌道。

五、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題

1、如何設(shè)置傳送帶轉(zhuǎn)彎的角度

解決方法：用鼠標(biāo)選中分流傳送帶在屬性中改變其角度。

2、貨物在轉(zhuǎn)彎處不流通的問題

解決方法：在分流處用分流傳送帶，并且在設(shè)置的時(shí)候與下一個(gè)設(shè)備相連接

解決方法：設(shè)置箭頭的x坐標(biāo)為負(fù)。

5、自動(dòng)立體倉庫部件設(shè)置問題

解決方法：為自動(dòng)立體倉庫io部件并設(shè)置部件屬性。

6、輸入或輸出設(shè)備的移動(dòng)

解決方法：對(duì)調(diào)其坐標(biāo)

7、第二排輸入輸出設(shè)備與鐵軌滑車的相連問題

解決方法：為鐵軌滑車添加i0部件，設(shè)置輸入輸出設(shè)備屬性。

8、機(jī)器人2無法將貨物放在裝貨平臺(tái)上

解決方法：將機(jī)器人2與裝貨平臺(tái)上的箭頭相連接。將托盤生成器與裝貨平臺(tái)的主體相連接。

9、高空中的設(shè)備如何添加

解決方法：改變?cè)O(shè)備的z軸坐標(biāo)為3600。

10、id管理器如何疊加

解決方法：選中id管理器，改變其屬性中的z軸坐標(biāo)，并改變尺寸。

六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

通過本次實(shí)訓(xùn)課程，利用物流仿真軟件進(jìn)行物流資源的調(diào)度訓(xùn)練，使學(xué)生更加了解物流倉儲(chǔ)、保管、運(yùn)輸?shù)任锪髯鳂I(yè)的過程，對(duì)物流企業(yè)倉庫貨位管理，庫存物資管理，有了進(jìn)一步分析、控制的能力。對(duì)今后企業(yè)采用什么樣的作業(yè)流程有很大的促進(jìn)作用。通過本次實(shí)訓(xùn),使學(xué)生深入了解物流作業(yè)流程，能結(jié)合企業(yè)實(shí)踐分析當(dāng)前流程的合理性，并能站在新的管理技術(shù)、管理理念的基礎(chǔ)上，看到其局限性，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化。為今后的工作于學(xué)習(xí)打下了深厚的基礎(chǔ)與準(zhǔn)備。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

對(duì)于會(huì)計(jì)和財(cái)管專業(yè)的我們來說，實(shí)訓(xùn)是必須的過程!

學(xué)校為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣，開展了erp實(shí)訓(xùn)課,這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。

首先先談?wù)勎覍?duì)erp起初的認(rèn)識(shí)，剛開始對(duì)它的含義在腦海中第一反映就是會(huì)計(jì)電算化，以這樣的認(rèn)識(shí)聽了第一節(jié)課后才知道，其實(shí)erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個(gè)對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講，erp是一套信息系統(tǒng)，是一種工具。

erp在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中可集成某些管理思想與內(nèi)容，可幫助企業(yè)提升管理水平。但是，erp本身不是管理，它不可以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對(duì)我們很多人來說，erp就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“會(huì)計(jì)電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性，這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程。

具體操作：①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動(dòng)系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存。

常見的一些問題：①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會(huì)計(jì)科目、設(shè)置項(xiàng)目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。具體操作，對(duì)于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對(duì)于我們初學(xué)者來說，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的做下去!

常見的一些問題：

①會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會(huì)計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證必有”等象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3..工資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。剛開始時(shí)由于對(duì)該軟件的不熟悉，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面找不到工資管理，還認(rèn)為是軟件的問題或書錯(cuò)了，后面才知道是自己的操作問題，需要啟動(dòng)工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練，這章除了啟動(dòng)工資管理外，基本沒什么難度。

4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)看似簡單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，現(xiàn)在就不會(huì)盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計(jì)提折舊、批量制單等操作。

常見的一些問題

①對(duì)賬。當(dāng)對(duì)賬時(shí)，如果固定資產(chǎn)賬套累計(jì)折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù))，那么說明固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的憑證生成了，但還沒記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000，那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面，需要花很多的時(shí)間在上面，實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。

常見的問題設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時(shí)出現(xiàn)“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為“客戶往來”，并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”，否則不能被選中。同理，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。

6.總賬期末業(yè)務(wù)處理。目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對(duì)帳，期末結(jié)轉(zhuǎn)，對(duì)帳，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉ufo報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理，掌握?qǐng)?bào)表格式設(shè)計(jì)，公式設(shè)置，報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法。

①資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表，是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，在資產(chǎn)負(fù)債表中，有時(shí)表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用和期間損益所造成的。

②利潤表：反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營成果實(shí)現(xiàn)情況的會(huì)計(jì)報(bào)表。是根據(jù)“收入-費(fèi)用=利潤”。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。