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唱歌比賽活動(dòng)策劃方案(精選10篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇一

惠安一中學(xué)生會(huì)

惠安一中學(xué)生會(huì)

惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部

歌唱青春,展現(xiàn)活力,展現(xiàn)個(gè)性,唱響市政

為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活,讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,激揚(yáng)青春之歌

(1)比賽對(duì)象:全體在校學(xué)生,比賽選手要求喜愛(ài)歌唱,對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌,大膽創(chuàng)新,讓自己成為亮點(diǎn),用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明,有蓬勃的激情,創(chuàng)新的思想,藝術(shù)性與表演性相結(jié)合,提高藝術(shù)水平的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng),活躍氣氛的同時(shí),使比賽氣氛達(dá)到高潮。

(1)各系初賽時(shí)間:11月19日-11月29日初賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(3)彩排時(shí)間:12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn):學(xué)校前門廣場(chǎng)

(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn):學(xué)校前門廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))

各系初賽流程:

(一)賽前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

(二)比賽流程:

1、基本環(huán)節(jié):演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。

2、附加分環(huán)節(jié):附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。

part1:以唱歌為主,用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲,主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。

part2:表演個(gè)人才藝,主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系:評(píng)選分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。(備注:各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式)復(fù)賽流程

1、賽前準(zhǔn)備:通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲,部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準(zhǔn)備,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選),比賽分為兩部分。

part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

比賽方式:

(1)演唱自選歌曲

(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)

決賽流程:

1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)

2、司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)

3、比賽流程:

(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20—30秒的歌曲感言),統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù),通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù),淘汰五名選手,其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)

(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)

(3)遭淘汰的5個(gè)選手,進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注:進(jìn)行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行,老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)

(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)

(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接:即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱,選手清唱繼續(xù),適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起,考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿:選手模仿抽簽的`歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)

(6)助興節(jié)目,邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)

(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn),每段訪問(wèn)1分鐘以內(nèi)(25分鐘)

(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)

7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)

8、選手大合唱謝幕,進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇二

我部門希望通過(guò)合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感,更好地融入班級(jí)、融入江西警察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中,營(yíng)造一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),健康向上的文化氛圍,增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力,以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的,使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。

揮灑青春演繹夢(mèng)想

團(tuán)結(jié)一心共締輝煌

魅力警院唱響偵查

12月18日下午4:00

xx廣場(chǎng)

11級(jí)全體學(xué)員

1、活動(dòng)策劃籌備:學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)部門例會(huì),討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;

2、活動(dòng)宣傳

前期:

①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知(學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)

②宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào),橫幅等

后期:

①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報(bào)

②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳

3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng):評(píng)委(各部門部長(zhǎng));嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)

4、賽前事項(xiàng)

①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員

②報(bào)參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級(jí)間協(xié)調(diào));

③選定主持人,確定主持人臺(tái)詞稿件

④自由節(jié)目上報(bào),按照01至14的出場(chǎng)順序

⑤開(kāi)始申請(qǐng)場(chǎng)地

⑥打印節(jié)目單

⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎(jiǎng)品等)

5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人:各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,安排時(shí)間,地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練

②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽

1、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)(要介紹主題),介紹嘉賓評(píng)委,宣布比賽開(kāi)始

3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí),后一個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)候場(chǎng);在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí),后臺(tái)迅速換場(chǎng),臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng),臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng);若需變換隊(duì)形,要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行,以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行;上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;

4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),及時(shí)交給主持人公布

5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱,演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績(jī),并介紹下一組上常以此類推,每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī);

6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;

7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),公布比賽成績(jī);

8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話;

9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);

10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

1、比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

2、在活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分(滿分為100分)

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)歌曲內(nèi)容(20分)

演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)

1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)

2、各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好(10分)

(三)藝術(shù)效果(60分)

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好(10分)

2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(10分)

4、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,姿勢(shì)優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動(dòng)演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)

6、編排新穎獨(dú)特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評(píng)委打分規(guī)則

1、去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇三

為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為xx年12月1日

4、xx年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。

1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)

2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)

1、選手抽簽決定比賽次序。

2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

時(shí)間:xx年12月1日

地點(diǎn):二樓會(huì)議室

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇四

馬鞍山擁有六所大型高校,包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū),安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院,河海大學(xué)文天學(xué)院,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人。校園內(nèi)人才輩出,其中不乏多才多藝的大學(xué)生,他們身懷才藝,富有激情,喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),塑造更多校園明星,學(xué)子們可以盡情表演,盡情表現(xiàn),用才藝show出他們的精彩!

本次大賽由團(tuán)市委、馬鞍山廣播電視臺(tái)主辦,馬鞍上都市生活廣播承辦,中國(guó)移動(dòng)馬鞍山公司冠名協(xié)辦

主題:耀舞揚(yáng)歌,樂(lè)動(dòng)校園!(待定)口號(hào):我的聲音,我做主!

9月-11月,具體時(shí)間待定

本次活動(dòng)面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校、的在校大學(xué)生。

活動(dòng)分為線上與線下兩部分:

線下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng),主要是通過(guò)落地比賽演出的活動(dòng)形式,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,給人以最直觀的信息傳達(dá)。

線上活動(dòng)的主要目的是為線下活動(dòng)造勢(shì),線上活動(dòng)包括:網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線音樂(lè)兩項(xiàng)。和安徽移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。

由各學(xué)校自行組織報(bào)名,參賽者必須是在校大學(xué)生。

(1)預(yù)賽階段:9月x日-10月x日,在各高校舉辦,選出50強(qiáng)

(2)復(fù)賽階段:10月底,舉辦2場(chǎng),在一所高校舉辦,選出20強(qiáng)

(3)決賽:11月x日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強(qiáng)。

(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)

彩鈴簽約歌手權(quán)益:可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動(dòng)組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。

中國(guó)移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)會(huì)員客戶權(quán)益:享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等,信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折,高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員),享受中國(guó)移動(dòng)組織的各類音樂(lè)活動(dòng)。

(2)復(fù)賽獎(jiǎng):所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份,如選手是移動(dòng)用戶則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話費(fèi)。

(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng):根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動(dòng)用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇五

《(公司名)“好聲音”》

用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

1、(公司名)好聲音,沒(méi)有你不行!

2、追尋真夢(mèng)想,亮出好聲音

3、自己的舞臺(tái),自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音

人力資源課

各部門

海選(公司食堂)

復(fù)賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺(tái))

決賽(大舞臺(tái))

通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期:

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

(二)比賽中期:

及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:

復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。

(一)海選

1、時(shí)間:12月16日

2、地點(diǎn):公司食堂

3、比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類型不限);唱好立即離場(chǎng)。

(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。

(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。

(產(chǎn)生30強(qiáng))

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間:12月28日

地點(diǎn):公司食堂

2.比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則:

(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手,評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。

(限時(shí)3分鐘)

(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級(jí)。

(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。

(產(chǎn)生16強(qiáng))

(三)半決賽

1.時(shí)間:12月30日

2.地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)

3.比賽評(píng)委設(shè)置:

評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名

4.比賽規(guī)則:

(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);

四人一組,同臺(tái)飆歌。

(歌曲自選)

(2)評(píng)委打分四選二,淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。

(3)八強(qiáng)對(duì)決,賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生四強(qiáng)。

(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。

(共五十分)

(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分50分)

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。

(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。

(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。

(10分)

4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。

(10分)

5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。

(10分)。

6.評(píng)分規(guī)則:

1、起評(píng)分40分,最高不得超過(guò)49.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對(duì)決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。

具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。

冠軍:1名,獎(jiǎng)金:800+證書

亞軍:1名,獎(jiǎng)金:500+證書

季軍:1名,獎(jiǎng)金:300+證書

第四名:1名,獎(jiǎng)金:200+證書

第五至十六名,獎(jiǎng)金:100+證書

見(jiàn)附圖

見(jiàn)附表

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇六

為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為xx年12月1日

4、xx年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。

1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)

2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)

1、選手抽簽決定比賽次序。

2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

時(shí)間:xx年12月1日

地點(diǎn):二樓會(huì)議室

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇七

為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。

惠安一中學(xué)生會(huì)

惠安一中學(xué)生會(huì)

惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部

歌唱青春,展現(xiàn)活力,展現(xiàn)個(gè)性,唱響市政

為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活,讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,激揚(yáng)青春之歌

(1)比賽對(duì)象:全體在校學(xué)生,比賽選手要求喜愛(ài)歌唱,對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌,大膽創(chuàng)新,讓自己成為亮點(diǎn),用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明,有蓬勃的激情,創(chuàng)新的思想,藝術(shù)性與表演性相結(jié)合,提高藝術(shù)水平的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。

(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。

(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng),活躍氣氛的同時(shí),使比賽氣氛達(dá)到高潮。

(1)各系初賽時(shí)間:11月19日-11月29日初賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

(3)彩排時(shí)間:12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn):學(xué)校前門廣場(chǎng)

(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn):學(xué)校前門廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))

各系初賽流程:

(一)賽前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

(二)比賽流程:

1、基本環(huán)節(jié):演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。

2、附加分環(huán)節(jié):附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。

part1:以唱歌為主,用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲,主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。

part2:表演個(gè)人才藝,主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系:評(píng)選分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。(備注:各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式)復(fù)賽流程

1、賽前準(zhǔn)備:通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲,部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準(zhǔn)備,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選),比賽分為兩部分。

part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

比賽方式:

(1)演唱自選歌曲

(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)

決賽流程:

1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)

2、司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)

3、比賽流程:

(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20—30秒的歌曲感言),統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù),通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù),淘汰五名選手,其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)

(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)

(3)遭淘汰的5個(gè)選手,進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注:進(jìn)行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行,老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)

(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)

(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接:即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱,選手清唱繼續(xù),適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起,考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿:選手模仿抽簽的`歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)

(6)助興節(jié)目,邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)

(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn),每段訪問(wèn)1分鐘以內(nèi)(25分鐘)

(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)

7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)

8、選手大合唱謝幕,進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇八

我部門希望通過(guò)合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感,更好地融入班級(jí)、融入江西警察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中,營(yíng)造一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),健康向上的文化氛圍,增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力,以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的,使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。

揮灑青春演繹夢(mèng)想

團(tuán)結(jié)一心共締輝煌

魅力警院唱響偵查

12月18日下午4:00

xx廣場(chǎng)

11級(jí)全體學(xué)員

1、活動(dòng)策劃籌備:學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)部門例會(huì),討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;

2、活動(dòng)宣傳

前期:

①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知(學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)

②宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào),橫幅等

后期:

①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報(bào)

②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳

3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng):評(píng)委(各部門部長(zhǎng));嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)

4、賽前事項(xiàng)

①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員

②報(bào)參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級(jí)間協(xié)調(diào));

③選定主持人,確定主持人臺(tái)詞稿件

④自由節(jié)目上報(bào),按照01至14的出場(chǎng)順序

⑤開(kāi)始申請(qǐng)場(chǎng)地

⑥打印節(jié)目單

⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎(jiǎng)品等)

5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人:各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,安排時(shí)間,地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練

②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽

1、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)(要介紹主題),介紹嘉賓評(píng)委,宣布比賽開(kāi)始

3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí),后一個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)候場(chǎng);在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí),后臺(tái)迅速換場(chǎng),臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng),臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng);若需變換隊(duì)形,要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行,以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行;上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;

4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),及時(shí)交給主持人公布

5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱,演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績(jī),并介紹下一組上常以此類推,每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī);

6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;

7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),公布比賽成績(jī);

8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話;

9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);

10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

1、比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

2、在活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分(滿分為100分)

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)歌曲內(nèi)容(20分)

演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)

1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)

2、各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好(10分)

(三)藝術(shù)效果(60分)

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好(10分)

2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(10分)

4、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,姿勢(shì)優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動(dòng)演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)

6、編排新穎獨(dú)特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評(píng)委打分規(guī)則

1、去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇九

馬鞍山擁有六所大型高校,包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū),安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院,河海大學(xué)文天學(xué)院,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人。校園內(nèi)人才輩出,其中不乏多才多藝的大學(xué)生,他們身懷才藝,富有激情,喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),塑造更多校園明星,學(xué)子們可以盡情表演,盡情表現(xiàn),用才藝show出他們的精彩!

本次大賽由團(tuán)市委、馬鞍山廣播電視臺(tái)主辦,馬鞍上都市生活廣播承辦,中國(guó)移動(dòng)馬鞍山公司冠名協(xié)辦

主題:耀舞揚(yáng)歌,樂(lè)動(dòng)校園!(待定)口號(hào):我的聲音,我做主!

9月-11月,具體時(shí)間待定

本次活動(dòng)面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校、的在校大學(xué)生。

活動(dòng)分為線上與線下兩部分:

線下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng),主要是通過(guò)落地比賽演出的活動(dòng)形式,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,給人以最直觀的信息傳達(dá)。

線上活動(dòng)的主要目的是為線下活動(dòng)造勢(shì),線上活動(dòng)包括:網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線音樂(lè)兩項(xiàng)。和安徽移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。

由各學(xué)校自行組織報(bào)名,參賽者必須是在校大學(xué)生。

(1)預(yù)賽階段:9月x日-10月x日,在各高校舉辦,選出50強(qiáng)

(2)復(fù)賽階段:10月底,舉辦2場(chǎng),在一所高校舉辦,選出20強(qiáng)

(3)決賽:11月x日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強(qiáng)。

(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)

彩鈴簽約歌手權(quán)益:可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動(dòng)組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。

中國(guó)移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)會(huì)員客戶權(quán)益:享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等,信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折,高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員),享受中國(guó)移動(dòng)組織的各類音樂(lè)活動(dòng)。

(2)復(fù)賽獎(jiǎng):所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份,如選手是移動(dòng)用戶則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話費(fèi)。

(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng):根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動(dòng)用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

唱歌比賽活動(dòng)策劃方案篇十

《(公司名)“好聲音”》

用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

1、(公司名)好聲音,沒(méi)有你不行!

2、追尋真夢(mèng)想,亮出好聲音

3、自己的舞臺(tái),自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音

人力資源課

各部門

海選(公司食堂)

復(fù)賽(公司食堂)

半決賽(大舞臺(tái))

決賽(大舞臺(tái))

通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期:

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

(二)比賽中期:

及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:

復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。

(一)海選

1、時(shí)間:12月16日

2、地點(diǎn):公司食堂

3、比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類型不限);唱好立即離場(chǎng)。

(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。

(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。

(產(chǎn)生30強(qiáng))

(二)復(fù)賽

1.時(shí)間:12月28日

地點(diǎn):公司食堂

2.比賽評(píng)委設(shè)置

共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則:

(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手,評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。

(限時(shí)3分鐘)

(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級(jí)。

(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。

(產(chǎn)生16強(qiáng))

(三)半決賽

1.時(shí)間:12月30日

2.地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)

3.比賽評(píng)委設(shè)置:

評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名

4.比賽規(guī)則:

(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);

四人一組,同臺(tái)飆歌。

(歌曲自選)

(2)評(píng)委打分四選二,淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。

(3)八強(qiáng)對(duì)決,賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。

抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生四強(qiáng)。

(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。

(共五十分)

(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分50分)

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。

(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。

(10分)

3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。

(10分)

4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。

(10分)

5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。

(10分)。

6.評(píng)分規(guī)則:

1、起評(píng)分40分,最高不得超過(guò)49.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

(四)巔峰對(duì)決

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。

具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。

冠軍:1名,獎(jiǎng)金:800+證書

亞軍:1名,獎(jiǎng)金:500+證書

季軍:1名,獎(jiǎng)金:300+證書

第四名:1名,獎(jiǎng)金:200+證書

第五至十六名,獎(jiǎng)金:100+證書

見(jiàn)附圖

見(jiàn)附表

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)院護(hù)士辭職信簡(jiǎn)短
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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