每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學寫事中學篇一
我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也小有成果，不信待我慢慢道來，關于調座位的作文600字。
先侃侃前排座位。坐前排的同學，真可謂是“多災多難”。你想，在老師的眼皮底下，輕嘀咕、小動作，老師站在講臺上，“一覽眾山小”啊，哪一個不原形畢露!老師檢查背誦，總喜歡從第一排開始，所以他們常常會受到優待，拔個頭籌。后面的同學特別感激他們這種造福“后人”的奉獻精神。從塊頭上看，坐前排的都是本班的矮個子。如你看見前排巍巍然坐著個大個子，似羊群里的駱駝，那他肯定是班主任最近一段的“監控”對象。
中間座位可是難得的風水寶地，這里聚集了不少高手，“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老師眼里，他們是乖男嬌女，是出類拔萃者。故而他們風光占盡，班里三好學生的獎牌幾乎被他們囊括，小學生作文《關于調座位的作文600字》。他們還是引領一代風騷的弄潮兒，在班里掀起一陣又一陣的巨浪，這一陣是金庸、小燕子，下一陣就是f4,韓寒。課桌下常傳遞一張畫片、一本雜志，甚至一塊超人“魔鬼糖”。他們的隊伍里常會莫名其妙地爆發出一陣陣笑聲，引得“前人”回頭，“后人”翹首。
靠近教室墻壁、窗戶的位置相當于“包廂”，聽課做作業累了，頭枕雙手，背靠墻，閉目養神，悠哉樂哉，不被注意，好不愜意。日光燈的.開關權，窗戶、窗簾的開放程度等等統統歸他們管轄。你可不要招惹他們，大冷天開個通風門，給你一個好受，他們另一重要任務是“望風“。常常在不經意間大喊一聲“老師來了”，能讓人聲鼎沸的教室立馬“萬籟俱寂”。這時他們就驕傲地擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的模樣。
最后兩排座位，是教室里的“水泊梁山”。這里的“好漢”平均海拔在1，60米以上。碩大的塊頭，令人生畏。班里行俠仗義，除暴安良的豪杰多聚于此。當然也有犯了“條”被“發配”到這里來的，一“好”搭一“壞”，這倒很符合生態平衡的規則。
中學寫事中學篇二
20xx年，我從讀了6年的小學畢業了，沒想到，這6年一直期待的日子終于到來了，可我卻沒有一點覺得開心的感覺，反而心里有著真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業了，就再也不能吃到學校飯堂阿姨們做的菜了……
畢業了，就再也不能和朋友們在教室里說笑了……
畢業了，咱們還能回到從前嗎？
畢業了，咱們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
畢業前，咱們一直認為的解脫只不過是另一種羈絆，因為這6年，讓咱們長大了，讓咱們變得更加成熟，讓咱們懂得學習中的歡樂與痛苦，讓咱們更加明白這個世界，讓咱們積累了在這個世界的生存方式。
中學寫事中學篇三
人生是一條向上的路，我們是穿梭在荊棘叢生的登臨者，讓鮮血為登臨者洗禮，只為頂峰！
許多，我報以父親一個肯定的微笑。然后，腳步開始邁開。行程依然不緊不慢，但多了一份堅定和勇敢。終于，在經過四個小時的登臨，我們終于站在泰山之巔，在朝陽的映射下，臉龐晶瑩的汗珠折射出璀璨的七彩，我們興奮地山嶺之間放聲高呼，那一聲聲回響像是山神給我們最珍貴的肯定，望著山下蔥郁的叢林，遠處氤氳著朝氣的紅日和山間清脆的鳥語，我忽然感受到當初的猶豫是多么危險，差點兒讓我錯過一次美麗的登臨，差點兒就讓我的人生留下一個不可磨滅的缺憾。但是，幸虧只是差一點兒，我還是體會了古人那一覽眾山小的豪情。
這次登臨讓我獲益匪淺。人生就是一座山，我們都是其中的登臨者。人生曲折坎坷，正如高山巍峨而陡峭，我們步履維艱卻又信心滿滿，卻不知會被登臨路上的黑暗所威脅，被疲憊和痛苦所折磨，也許有人會無法承受，只得黯然退出，落得個于人為可譏，而在已為有悔的結果。那么，還是暫時歇歇腳，來為下一段路程努力拼搏吧，等到頂峰之時，那滿眼喜悅，滿心豪邁會讓你永不后悔當初的決定。
每個人都要有一次登臨，因為這是你人生中最值得驕傲的事。待到滿眼春光燦爛時，人在叢中笑！
中學寫事中學篇四
面對繁重的學業，我一次又一次的沉默，摸索，并奢求能獲得什么，卻終不得果。
我的思緒很亂，無理的纏繞著，分不清兩端何處落。
終日，我活在幻境里，那里很美，有山有水，顯得更誘人更幽靜。而現實卻是殘酷的，她無時不刻不逼迫我，不呼喚我回去。喧鬧的人群，擊碎了我的癡夢。
于是，我終于熬不住了，只得木木的坐著，希望入夢。
我想知道，學習是為了什么？
僅僅是為了錢，權，名。還是利？
不，這一切的一切，我都不需要！
我只要安靜地嚼咀著我自己的充實人生，我不要卷入世人無休止的紛爭。
難道人生就應無止境的學習，學習下去，而千變一律嗎？而麻木不仁嗎？
不，我不可！
那種生命的延續，讓我倍感心寒，那只不過是華麗虛偽的樂章。
千年的變幻，而有終究還是一樣，學習，學習…
你們，有最終得到多少圓滿的結局呢？
如果說我們“十年寒窗〝只為這，錢，權。名，還有利。或是其他廢棄品。
我寧愿永遠的墮落下去，永遠的沉睡著，永不蘇醒。
中學寫事中學篇五
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約了同學王偉去捉螞蚱。
到了野外，我們先找了幾塊磚頭，在平坦的地方搭了灶。然后，撿了些干草和干樹枝準備點火用。一切準備好了，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經無影無蹤了。肯定就在附近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢!后來我又捉了好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王xx點著了火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑了，出香味了。“可以吃了吧?”王偉問我。“可以了。”我填進嘴里一個，啊!好香!此時我覺得什么也比不上這烤螞炸!
我們很快就把兩串螞炸吃完了。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。
中學寫事中學篇六
又是一年教師節，當揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時，因為數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。
我初進她辦公室時，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣很好，以后應該會很好相處。剛開始還不太適應初中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。
有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學們，不管怎么樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。
從此以后我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發覺。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的.旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
中學寫事中學篇七
“什么？又要數學考試！”我驚乎道。因為上次數學半期考試我考得極不理想，而挨了爸媽的巴掌，弄得我惶惶不安，對于數學考試是懼怕至極。
但最終，我還是忐忑不安地迎來了考試。
看著手里蒼白的試卷，我的心也涼了半截。忽然，我靈機一動，一個壞念頭浮現在我的腦海里：“對了！我身后的那伙人不是經常作弊嗎？我可以聯合他們一起呀！”“不行，”我又轉念一想，“這樣得出的分數是不真實的，何況老師知道了，我不是會受批評的嘛。”我的腦海里立即浮現出老師失望的神情，爸媽嚴厲的眼神。此刻，我的心里似乎有魔鬼和天使在爭論，但魔鬼還是飛起一腳將天使踢到了九霄云外。
我快速地做完試卷，開始做昧著良心的事了。
我瞟了一眼郭伊潔，再慌忙地塞給她一張紙條，叫她把賈婉林寫的答案給我。但畢竟是我第一次作弊，動作不嫻熟，手忙腳亂，被老師瞄了一眼，我的臉立刻就浮現出了“火燒云”，心“撲通撲通”直跳，連忙低下頭去，不敢正視老師的眼睛，我的手死死地住衣角，心想：“怎么辦？怎么辦！難道老師發現了？”我的心里就像是十五個吊桶打水------七上八下。“嗯。沒事，還有許多人都在作弊呢，不怕。”我自我安慰著，但額頭仍就冒出豆大的汗珠。
“呼。”我長吁一口氣，終于對完答案，交了試卷。“‘贓物’也終于不在我手中了！”我不禁有些暢快，但身上的罪惡感依然存在。
后來的幾天日子里，我寢不安席，食不下咽。上課時，最喜歡發言的我卻變得膽怯，當劉老師一叫到我，我就漲紅了臉，吱吱嗚嗚。在她神圣而莊嚴的面前，我是多么的渺小，像個奸詐的小人。
現在回想起來，小時的我為了得滿分，為了不挨爸媽的打，第一次，也是僅有的一次作弊，是件多么可笑的事，又是件多么令人愧疚萬分的事呀！
中學寫事中學篇八
打開相冊，一張又一張的照片在我眼前閃過，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠方，好像看到了當初的一幕。
記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去買衣服。火辣辣的太陽幾乎要把馬路上的植物給烤“熟”了，路邊上的大樹都被曬得無精打采了，就連往日郁郁蔥蔥的樹葉也被曬得卷了起來。
“這鬼天氣，可真熱啊！”我不滿地對媽媽嘀咕道，“媽，這么熱的天，干嘛還要出來買衣服啊？倒不如在家里休息，多涼快啊。”說著，我頭上的汗水也不住地流了下來，我只好使勁地用扇子煽風，來給自己帶來暫時的涼爽。
走著走著，突然，我看見前面許多人圍觀著什么，好奇心驅使我拉著媽媽圍了進去，只見一位老爺爺躺在地上，圍觀的人們議論紛紛，有的說：“這老人家怎么在這種炎熱的環境下出來啊，怎么沒有家里人陪？”有的說：“這老人家是不是有高血壓啊。”還有的說：“快送到醫院去吧！不能延誤時間啊。”一位像是醫生模樣的叔叔擠出人群，在仔細檢查過老人的病情后，大驚失色地叫道：“不好了！這位老人家發心臟病了，需要送到醫院搶救。”在場的好心人一聽，便不約而同的加入了搶救老爺爺的行列中，一位阿姨立即掏出手機，撥打了“120”救護車，可偏偏在這個節骨眼上出了問題，這里交通堵塞，救護車來最快也要半個小時，我們只好盡力地搶救老爺爺。
那位模樣像醫生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸，只見他把自己的嘴對到老爺爺的嘴上，一呼一吸的為老爺爺輸送氧氣，太陽肆虐地發出火辣辣的陽光烤著大地，毫不留情地把熱量照射到人們的身上，那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗，他也顧不上擦去汗水，仍然繼續做人工呼吸，好像心里只有一個念頭：一定呀讓老爺爺醒過來，周圍的人見了也深受感動，一位戴紅領巾的同學拿出自己的手絹為叔叔擦汗。看著這感人的畫面，我感嘆道：誰說生活中沒有愛，這就是愛！我急忙用身上的相機拍下了這永恒的瞬間。
半個小時后，救護車終于來了，大家齊心合力把老爺爺抬上了車，車漸漸開走了。人們松了一口氣，這時一陣風吹來，人們心里感到無比的涼爽。
我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴紅領巾的同學，更忘不了發生在大街上的那一件事。
中學寫事中學篇九
寒假里，我去堯山爬山了。
那天是大年初一，一大早，我們便驅車來到了堯山，來堯山爬山的人還真多啊！
站在堯山腳下，抬頭望，堯山跟巨人沒什么兩樣，這么高，我能爬山去嗎？爸爸好像看出了我的猶豫，“寶貝，膽怯了？”我不好意思地笑了。“我相信我的女兒能夠征服她！”爸爸笑著鼓勵我。我倆相視一笑。
開始爬山了，我們沿著臺階一步一步地往上走，不大一會，我就累得氣喘吁吁了。爸爸在前面給我做著榜樣，我怎么好意思說我爬不動了呢？我堅持著往上爬，不知道爬了多久，我回頭往下面一看，天吶！山竟然有這么高！
我不敢往下看了，繼續低頭往上爬。我不能停下來，更不能喊累，我要讓爸爸看看，他的女兒是很棒的！我在心里暗下決心，感覺渾身又充滿了力量。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。爸爸對我豎起了大拇指。我舉目四望，心曠神怡，真想放聲高歌一曲，來表達我滿心的愉快。連綿起伏的山脈呈現在眼前，奇形怪狀的石頭矗立在山間，“大自然真是鬼斧神工啊！”我不由得驚嘆道。
我們在山頂上停留了一會兒，便下山了。
寒假爬山將永遠留在我的記憶里，因為那是我第一次爬山，第一次感受征服大山的喜悅和興奮。