每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
景色篇一
在去年冬天，我曾到當(dāng)?shù)匾蛔欣ㄉn山的小山上游玩，登山那山，才知道一顆星星可以映出月亮的感動。
在山上仍是傍晚，夕陽的余暉在"曙光碑"上一寸一寸地移，于是便有了"摘桑春陌，踏草斜陽”的感覺，不知是誰說出這八字，但他也許再化同樣的足跡與我同在。
不久天便黑了，我登上最高處---在山上是設(shè)有閃爍的白熾，是滿山燃著的火。北風(fēng)呼嘯，那火光在風(fēng)搖動，我們的木屋，也燃在，迷幻在那曳動的火光中，化作層層縷縷，奪目的紅，絢爛在今夜的天。那一頂頂帳篷，只被火光映出個大概輪廓，投下柔和的三角，正指向那歡悅的人群---人群，有人勁舞，有人低唱---是一片括蒼山的樣子。
北風(fēng)呼嘯著回應(yīng)今晚確似聒噪的天空，月明星稀，靜得很，閉上眼，是山羊追尋心靈的輕噓，是曙光碑追尋日出的沉吟。少年下了最高點(diǎn)，像孩子般找尋今夜的感動。天空深诇的雙眼似乎在看少年。我是那少年。
不禁想起，或者說我在追尋那括蒼有余，這美好的括蒼山竟無一人留下點(diǎn)墨，卻注定有人到過此山，留下些感，他太吝嗇了，穿越時空，卻注定不能留下"永恒"。
不強(qiáng)求之人，"永恒“哪能"永恒”，在括蒼此夜，便是永恒，山路迢迢且遍地，哪一條能通向上一秒；火焰曳動，哪一刻會滅了那括蒼的亮。
每一寸草，每一刻夕陽，每一座小山都曾給人以感動，但每一寸草下是掙扎后的永恒，每一寸草都有人題名，只不過隨風(fēng)，易逝。
在括蒼山的今夜，我與它每一片進(jìn)行了交流，我被它每一片而感動，我的心隨每一片而永恒，我曾與不遠(yuǎn)萬里的它談話。
括蒼，今夜，有余。
景色篇二
暑假里，學(xué)校組織了我們五年級學(xué)生和全體老師到北流勾漏洞游覽。這天清早，天氣格外晴朗，我們興高采烈地坐上了汽車。過了四、五個鐘頭，我們終于來到了日夜盼望的北流勾漏洞。
我們來到洞外，抬頭一望，石壁懸崖上長滿了耐旱的樹木，一棵棵從崖縫里鉆出來，枝繁葉茂。洞門前還種有玫瑰花、美人蕉、鳳凰花……，它們開得十分鮮艷。走進(jìn)洞口，抬頭一望，就可以看見“勾漏勝景”這幾個蒼勁有力的大字。
我們懷著愉快的，心情在導(dǎo)游員阿姨的引導(dǎo)下往洞里游一覽。剛走進(jìn)洞里，就被這里的奇異風(fēng)景迷住了。我們看見各種各樣的鐘乳石在壁上懸掛著，象仙人，象花兒，象云彩，象竹筍……這眾多的石柱連接成了一座迷宮。，我們邊走邊談?wù)撝械呐d奮地說。“你們看，這對石獅眼睛睜得大大的，滿臉笑容，好象是在迎接我們似的。勞導(dǎo)游員阿姨接著說。“這里就是有名的‘雙獅迎賓“。
在歡聲笑語中，我們的目光隨著導(dǎo)游員阿姨的手電光線轉(zhuǎn)移。有位同學(xué)興奮地問。
“導(dǎo)游員阿姨，您把我們帶到哪里了？導(dǎo)游員阿姨笑著說。
“你們知道嗎？這是王母娘娘的宮殿。”是嗎？同學(xué)們奇異地瞪大了眼睛。接著我們靜靜地聽導(dǎo)游員阿姨的講解。她說：“傳說，在很早以前，王母娘娘的宮殿就在這里。你們看，一只雄鷹扇動著翅膀在碧空飛翔，眼睛一動也不動地俯視大地，好象在尋找什么寶貝似的。那邊有兩個‘人’，一個好似老公公，一個好似小孫子，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著雄鷹的一舉一動，這就是‘公孫觀鷹’呀！大家聽了，面對這美麗如畫的洞景，更加驚訝不已了。穿過一條狹窄的彎道，又是一個天地。又聽見導(dǎo)游員阿姨風(fēng)趣地說：“這棵是勾漏葡萄，三百年開花，三百年結(jié)果。三百年以后你們來嘗嘗，會長生不老。“多奇妙呀。我們仿佛進(jìn)入了一個神秘而美妙的世界。
我們順著神奇的仙洞繼續(xù)游覽。接著又來到了“仙女散花”之地。相傳，龍王的二女兒，相貌美麗，武藝高強(qiáng)。有一天，龍王的二女兒騎上馬，提著銀槍來到天庭習(xí)武。一進(jìn)天庭門就看見很多神仙都在爭著對龍王說。
“請求龍王降雨！”她看到這情形就不滿地對龍王說：“平時您隨心所欲，有時一連幾天下大雨，有時幾個月滴水不下，使得人間時而鬧水災(zāi)，時而鬧旱災(zāi)。你這位龍王不知給人間帶來了多少災(zāi)難？”“龍王看到她這樣對自己不滿，就叫手下的大將把她趕下凡來。她氣憤不巳，手捧鮮花，飄然而下。后來人們就把這里叫做“仙女散花”了。洞里還有金錢吊葫蘆、神農(nóng)母豬、浮游鮮魚、南天門……真是色彩斑斕，應(yīng)有盡有，一處勝過一處。
景色篇三
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
景色篇四
溫和而又纏綿的春風(fēng)輕輕從耳邊拂過，從眼前擦過，訴說著春天的來到。桃花芽苞初放，梨花卻含苞欲放，猶如一個害羞的姑娘，但還是堅強(qiáng)地抬起頭來。鳳仙，蘭花一朵朵精神抖擻，爭奇斗艷，好像正在舉辦“選美大賽”似的。正所謂“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀! 就連小草三個一群五個一伙地成群從土里探出頭來，調(diào)皮地沖著正趕去上學(xué)的小學(xué)生眨眨眼睛。小野花也毫不示弱，大片大片地從地下鉆出來，勢氣決不再小草之下。這就是真正的鄉(xiāng)村。
夏天無聲地到來，火辣辣的炙烤著大地，知了不由之主的高歌一曲“知了，知了，知了……”好像在說：“熱啊，熱啊，熱啊……”這時，在綠樹蔭下，在石頭旁邊，會瞧見一兩只昂首挺胸的公雞在土里趾高氣揚(yáng)的走來走去。西瓜娃娃們一個個挺著大肚子，掛在瓜藤母親上。只要有人過來，它們就大喊著：“看過來，看過來，我才是最大的，最甜的!”這就是真正的鄉(xiāng)村。
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香!遙眼望去，全是果農(nóng)們忙碌的聲影。柿子樹掛滿了“燈籠”，隨風(fēng)搖擺著，一個個婀娜多姿，像是在舉辦“舞林大會”。農(nóng)民們邊欣賞邊采摘柿子。瞧!那一個個蘋果像喝醉酒似的，漲紅了臉歡呼雀躍害怕果農(nóng)們把它們忘記。這就是真正的鄉(xiāng)村。
寒風(fēng)蕭蕭!天空開始下起鵝毛般的大雪，站在高處遠(yuǎn)眺，眼前一片迷茫，只有白茫茫的雪。近處的小伙伴們打雪仗，堆雪人。有的小動物進(jìn)入冬眠狀態(tài)。這就是真正的鄉(xiāng)村。
冬去春又來，春風(fēng)中彌漫著花香，被轉(zhuǎn)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
景色篇五
天臺是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫，有千年古剎國清寺，有人間仙境“瓊臺仙谷”……但我最喜歡的還是老屋東面100米處的東塘，那里終年蕩漾著我們的歡聲笑語。
春天，萬物復(fù)蘇，花兒打了個哈欠，草兒伸了個懶腰，樹木抽出了新芽。東塘水平如鏡，池塘邊嬌艷的野花倒映在水中，好似形成一條條五彩的綢帶。微風(fēng)一吹，彩帶就飄動起來，美不勝收，叫我們看了流連忘返。
夏天，亭亭玉立的荷花浮出水面，碧綠的荷葉像一個個玉盤子，漂在池塘上。露珠寶寶在荷葉上滑滑梯、溜冰，睡大覺。陽光照射在露珠寶寶身上，它們成了一塊塊晶瑩剔透的寶石。荷花可沒有露珠寶寶那么活潑，它們一個個嬌嫩欲滴，從遠(yuǎn)處看，就像一群害羞的小姑娘。
每天傍晚，我們一家三口都要在爸爸的帶領(lǐng)下全副武裝，到東塘游泳。這時的東塘熱鬧非凡，孩子們在水底摸石頭，在水面打水仗，像小魚一樣自由自在地暢游。水性好的小男孩不忘向別人炫耀自己的潛水絕技，一個猛子下去，好久不見人影。當(dāng)大人擔(dān)心會出什么事情時，幾十米開外露出一個個小腦袋，在人們的驚嘆聲和父母的責(zé)罵聲中，得意不已。
秋天，東塘是另一番景象。樹上的葉子落了，飄在半空中，像一只只金蝴蝶翩翩起舞。樹葉落在水面上，像一只只小船，風(fēng)一吹，就揚(yáng)帆起航。我們看了，還扯著嗓門為它們吶喊加油呢！
冬天，池塘結(jié)了冰，我們就聚在一起比賽滑石子，看誰滑得遠(yuǎn)。我們使勁把石子往冰面上擲去，石子就像歡快的小精靈在冰面上滑呀跳呀，留下的是一道道白色的劃痕。贏了的興高采烈，輸了的卻不服氣，一定要重新再來。
平凡而美麗的東塘，始終映照著我的童年，叫我終身難以忘懷。
景色篇六
輕輕地，秋天來了。伴隨著秋的腳步，我再次來到了曹妃甸濕地公園，尋找我眼中的秋天。
這里的秋天，不是火紅，也不是金黃，更沒有五彩斑斕。夏季里，那一望無際的綠色海洋，現(xiàn)在變成了一片潔白。是蘆花，雪一樣的蘆花。一眼望不到邊，在微涼的秋風(fēng)里，演繹著自己美妙的舞姿。在這楓葉飄零的晚秋，那寂寞而絕色的蘆花，悄然在秋風(fēng)中綻放。因?yàn)橐咽巧钋铮齽荼匾则湴恋淖藨B(tài)抵抗寂寞；因?yàn)橛醒┮粯拥臐嵃着c輕盈，所以離開的姿勢也那樣飄逸和決絕。風(fēng)來了，吹起她。輕輕地飄啊飄，像一片辭行的雪花，跳著優(yōu)雅的舞蹈，飄向遠(yuǎn)方。
蘆花，有雪一樣的靈動，卻不孤芳自賞；蘆花，不驚艷，不奪目，卻讓人過目不忘。蘆花就是這樣，在恬靜肅然中，開的這么從容，又開的這么熱烈！靜靜地飄在那一莖葦桿上，似深秋的精靈，攝人心魄。
漫步在她身邊，看她在風(fēng)中搖曳。羨慕她的婀娜、潔白，更喜歡她不懼凄風(fēng)冷雨的堅韌。如果要做一種植物，就做一株秋風(fēng)中的蘆葦吧！在暮秋時分，著一身素衣，懷一腔若谷的虛心，站在秋的邊緣，合著一池秋水淺吟低唱！
哦，美麗的蘆花！這片濕地，這個深秋，孕育了你；而你，也裝點(diǎn)了這片濕地，這個秋天，更裝點(diǎn)了一個童真的夢！
這就是我眼中的秋天，沒有五彩斑斕，卻裝點(diǎn)了一個多姿多彩的世界！