每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
愈來愈多人意識到“發(fā)現(xiàn)美”的重要性,而“發(fā)現(xiàn)美”不僅僅是指身邊的物品美景,更深層次地說,是指人們探尋內(nèi)心的美,讓內(nèi)心充滿愛與關(guān)懷。在這篇文章中,筆者將分享自己關(guān)于“發(fā)現(xiàn)美”的心得體會,并闡述如何讓自己擁有更美好的內(nèi)心世界。
第一段:了解“發(fā)現(xiàn)美”的含義
在我們周圍的環(huán)境中,有很多美的元素,例如花草樹木、山水湖泊等景觀。然而,這些景觀畢竟只是外在的美,人們通常忽略了內(nèi)心美的重要性,即在內(nèi)心世界中找到美的源泉。當(dāng)我們關(guān)注自己的內(nèi)心世界時(shí),我們才會真正感受到心靈的美妙,這些美好的情感將持續(xù)影響我們的思想、行為和生活態(tài)度。
第二段:尋找“發(fā)現(xiàn)美”的來源
“發(fā)現(xiàn)美”需要我們將目光放在自身,要從自己身上尋找。有時(shí),一個(gè)自信微笑或一個(gè)良好的精神狀態(tài)可以使我們感到美好。而這種美麗不是依賴于他人的贊美,而是源于自己對自己的認(rèn)同和愛,這種情感是真正的美。我們需要關(guān)注自己的價(jià)值,揚(yáng)棄壞心情,從容應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
第三段:如何在生活中“發(fā)現(xiàn)美”
為了在生活中找到美,我們需要培養(yǎng)感知美的能力。對于這個(gè)需要,我們可以尋找生活中的細(xì)節(jié),例如感受風(fēng)吹樹葉的聲音,觀察狗與貓的互動等。這些細(xì)節(jié)之所以重要,是因?yàn)樗麄兡茏屛覀兤届o下來,從而可以更準(zhǔn)確地察覺內(nèi)心的美。
第四段:提高“發(fā)現(xiàn)美”的意識
我們需要意識到“發(fā)現(xiàn)美”的重要性,這不僅能讓我們在生活中感受到美妙的事物,還可以影響我們的思考和行為。這種新的意識讓我們更積極地去尋找美,積極地關(guān)注自己的內(nèi)心狀態(tài),尋找美好的生活方式,提升生活品質(zhì)。
第五段:結(jié)論
“發(fā)現(xiàn)美”是一種學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力。如果我們能養(yǎng)成感知和發(fā)現(xiàn)真正美好的組成部分的能力,我們的生活將變得更加美好。在這個(gè)全球化且快節(jié)奏的社會中,花點(diǎn)時(shí)間用心去尋找美好的事物,會讓我們獲得更大的收獲。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,意識到“發(fā)現(xiàn)美”是一種件人的發(fā)現(xiàn)內(nèi)心美,打破各種困惑障礙,學(xué)會善于察覺身邊令人感動的一切,從而擁有更美好的生活。
朱自清散文集閱讀心得篇二
良好的發(fā)現(xiàn)需要有敏銳的觀察力、強(qiáng)烈的好奇心以及積極的思考。
我發(fā)現(xiàn),有些小朋友喜歡騙人,是因?yàn)椋麄冏鲥e(cuò)事的時(shí)候,要是說實(shí)話,父母或老師就會處罰他們,所以他們只好說謊。
這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴幌胛覀儗W(xué)校扣分?不讓上級領(lǐng)導(dǎo)批評學(xué)校?為了證實(shí)我的想法,我去問了老師,果然是這樣。雖然這對學(xué)校有益,,然而,這還是讓我們說謊話。但是學(xué)校壓根兒就沒想到我們會因?yàn)檫@而成為“小騙子”。
在生活中,還有許多發(fā)現(xiàn),需要人們?nèi)ヌ剿鳌K晕覀円喽嗫磿牬笱劬τ^察我們的世界。那是多么的有趣啊!
朱自清散文集閱讀心得篇三
發(fā)現(xiàn)的心得體會,一直是我內(nèi)心中的思考。在不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)了不少感悟和收獲。以下是我個(gè)人對這個(gè)主題的五段式文章。
一、發(fā)現(xiàn)的重要性
人類之所以不同于動物,是因?yàn)槿祟惪梢运伎肌l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和探索。這些素質(zhì)和能力,決定了一個(gè)人可以擁有多少的成就和收獲。發(fā)現(xiàn),是我們認(rèn)識事物、了解世界、開拓視野的前提和基礎(chǔ)。沒有發(fā)現(xiàn),就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)和成長。發(fā)現(xiàn),像一盞明燈,可以照亮前行的道路,還可以讓我們更好地理解自己,了解他人,從而更好地適應(yīng)和面對生活和工作。
二、發(fā)現(xiàn)的不易
不得不說,發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事情。毫無疑問,人類的思想和認(rèn)知是有限的,我們總是很容易被現(xiàn)實(shí)和表象所迷惑,很難自由地思考和解決問題。如果沒有足夠的耐心和勇氣,很難堅(jiān)持下去。更為重要的是,發(fā)現(xiàn)需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累,需要我們具備開闊的視野和深入的思考。這些品質(zhì)和素質(zhì),都是需要終身學(xué)習(xí)和積累的。
三、發(fā)現(xiàn)的方法與技巧
雖然發(fā)現(xiàn)不是一件容易的事情,但也不是一件不可思議的事情。發(fā)現(xiàn),同樣需要學(xué)習(xí)和掌握一些方法和技巧。例如,我們可以通過經(jīng)常讀書、旅行、交流等方式,擴(kuò)展自己的視野和知識面;還可以通過創(chuàng)新、嘗試、冒險(xiǎn)等方式,挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū),開辟新的領(lǐng)域和領(lǐng)域的可能性。同時(shí),也需要注意到,發(fā)現(xiàn)需要我們具備觀察、記錄、比較、分析等一系列的能力和方法。只有不斷地訓(xùn)練和提升,我們才能越來越熟練和準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
四、發(fā)現(xiàn)的意義和價(jià)值
發(fā)現(xiàn)的意義和價(jià)值,是不言而喻的。通過發(fā)現(xiàn),我們可以理解世界的本質(zhì)和規(guī)律,探索人類思想與認(rèn)知的極限和邊界,從而更好地為人類服務(wù)和造福人類。同時(shí),也可以更好地理解人類的生存環(huán)境和社會機(jī)制,了解人類的尊嚴(yán)和價(jià)值,探索自己的定位和使命。更為重要的是,發(fā)現(xiàn)不僅是個(gè)人成長和發(fā)展的必要條件,也是人類文明和社會進(jìn)步的必然結(jié)果。只有不斷地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,才能夠推動社會變革和進(jìn)步,促進(jìn)人類歷史的發(fā)展和進(jìn)步。
五、發(fā)現(xiàn)的啟示和建議
對于個(gè)人而言,發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是一種生活的態(tài)度和習(xí)慣。只有不斷地發(fā)現(xiàn)身邊的美好和欣賞自己的力量和潛能,才能夠更好地享受生活和工作,并成為更好的人。對于社會而言,發(fā)現(xiàn)也應(yīng)該是一種普遍意識和文化,每個(gè)人都應(yīng)該成為一名好的發(fā)現(xiàn)者和貢獻(xiàn)者。同時(shí),社會也應(yīng)該更為重視資源的分配和共享,為那些有愛好、有天賦的人提供充分的平臺和機(jī)會,讓他們在發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐中獲得最大的成就和收獲。
總之,發(fā)現(xiàn)不僅是一種生活態(tài)度,也是一種追求和理想。發(fā)現(xiàn)能夠讓我們更好地了解自己和他人,開拓視野和思路,從而獲得更大的成就和收獲。讓我們在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,成為好的發(fā)現(xiàn)者和推動者,為自己的人生和社會的發(fā)展,作出更大的貢獻(xiàn)和成就。
朱自清散文集閱讀心得篇四
世間萬物的奇妙給了我們舒適的環(huán)境,豐富的感情,美好的生活,給了我們野花爛漫的春天,綠樹成蔭的夏天,秋高氣爽的秋天,銀裝素裹的冬天。
記得那一次,五一放假,父母帶著我們到山里游玩。那是春天的尾聲,我們來到山里,看著一朵朵花瓣飄落:紅的,粉的,綠的,黃的,都是那么美麗。看著一株株萌發(fā)的小草,感到大自然是那么的親切。聽到一只只野豬的嚎叫,踏上那蜿蜒的山路,品味著那青草的芳香,望著一株株綠的幽黑的野草。就算心里有再多的烏云也都散去了,小鳥在林間歌唱,小雨滴滴答答的下著,山谷的霧彌漫著,我們發(fā)現(xiàn)大自然是那么的和藹而又親切,那么的美麗又使人沉浸其中。
我們應(yīng)該感恩大自然的厚愛,保護(hù)大自然,愛惜大自然。我們生長在這塊土地上,就應(yīng)該為她奉獻(xiàn),讓她更美。讓一年四季的春夏秋冬都很美,讓生活更美好,讓她更加美麗。
后來,我發(fā)現(xiàn)大自然真的很美……
朱自清散文集閱讀心得篇五
第一段:引言(200字)
促發(fā)現(xiàn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們對世界有更多的了解和體驗(yàn)。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我不斷嘗試著用促發(fā)現(xiàn)的方法來學(xué)習(xí),并取得了一些積極的效果。在這篇文章中,我將分享我在促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中所得到的心得體會。
第二段:培養(yǎng)好奇心(200字)
促發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵是培養(yǎng)好奇心。我發(fā)現(xiàn),好奇心是我們主動學(xué)習(xí)的推動力,它讓我們愿意去發(fā)現(xiàn)、探索事物的本質(zhì)。在課堂上,當(dāng)老師提出問題或者引導(dǎo)我們思考時(shí),我會自然而然地產(chǎn)生好奇心,并主動去尋找答案。同時(shí),我還會自己進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)和觀察,嘗試著發(fā)現(xiàn)不同事物之間的聯(lián)系和規(guī)律。通過這種方式,我不僅加深了對知識的理解,還培養(yǎng)了解決問題的能力。
第三段:積極思考與質(zhì)疑(200字)
在促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,積極思考是非常重要的。當(dāng)我們面對一個(gè)問題時(shí),應(yīng)該盡量多角度地思考,去尋找不同的解決方案。我發(fā)現(xiàn),盡管有些想法可能不正確,但它們可以激發(fā)我們的思考,幫助我們找到更好的答案。另外,質(zhì)疑也是促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的一種重要態(tài)度。我們不應(yīng)該盲從于別人的觀點(diǎn),而是要對任何觀點(diǎn)保持理性的思考和質(zhì)疑。通過積極思考和質(zhì)疑,我們能夠更深入地探索問題的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)更多的知識和真相。
第四段:鍛煉觀察力與實(shí)踐能力(200字)
觀察力是促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的另一個(gè)重要因素。通過觀察,我們能夠更加細(xì)致地觀察、理解事物的細(xì)節(jié)和變化。在日常生活中,我會經(jīng)常觀察身邊的一些現(xiàn)象,例如觀察花朵的開放過程、觀察水的汽化過程等等。通過這些觀察,我不僅能夠深刻地理解自然規(guī)律,還能夠提高自己的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力。另一方面,實(shí)踐也是促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中,從而更好地理解和鞏固知識。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。通過培養(yǎng)好奇心,積極思考和質(zhì)疑,鍛煉觀察力與實(shí)踐能力,我們能夠更好地探索世界,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。然而,促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也需要一定的時(shí)間和精力投入。在未來,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的好奇心、思考能力和實(shí)踐能力,以便更好地應(yīng)用促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法,探索更廣闊的知識領(lǐng)域。
總結(jié):在這篇文章中,我分享了我在促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中所得到的心得體會。通過培養(yǎng)好奇心,積極思考和質(zhì)疑,鍛煉觀察力與實(shí)踐能力,我們能夠更好地探索世界,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和精力投入,但它能夠幫助我們更好地理解知識,發(fā)現(xiàn)世界的美好。在未來,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,以便更好地應(yīng)用促發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法,探索更廣闊的知識領(lǐng)域。
朱自清散文集閱讀心得篇六
八月,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)生說,還好送的及時(shí),不然后果不堪設(shè)想。我們?nèi)以谏钌畹膿?dān)心中有了滿滿的.欣喜。
奶奶在幾天的治療后,病情終于漸漸地好轉(zhuǎn),爺爺因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體,已經(jīng)幾天沒有好好地睡覺了。這天,爺爺在我動身去看奶奶之前,千叮嚀萬囑咐,要我?guī)б恢旯鸹ㄈメt(yī)院,可是桂花還處在含苞待放的階段呢,爺爺要了干什么呢?我心帶疑問地去了醫(yī)院。
病房外,爺爺迫不及待地問我:
“桂花呢?帶了沒有?”
“帶了帶了,瞧您,這么焦急!”
我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話,只是捧著那株桂花細(xì)細(xì)地看,好像在看一件青花瓷般的細(xì)致。我抬頭赫然發(fā)現(xiàn),爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺,仿佛一個(gè)初戀時(shí)的毛頭小子。
我大概猜到了,這株桂花是要給奶奶的吧!
“拿著,桂花能驅(qū)蚊蟲呢!”
“都老大不小的人了,還戴什么花兒啊?”
嘴上這樣說,可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。
“你不是最喜歡桂花嘛?都半入土的人了,戴著別扭!”
“我不準(zhǔn)你這么說,你是要一直陪我走下去的!”
“好好好!”