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幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:雨中梧

應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的變化,保持應(yīng)對(duì)能力的持續(xù)有效性。以下是小編為大家收集的一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇一

為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財(cái)產(chǎn),我園本著對(duì)幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識(shí),努力提高對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,特制定以下預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想。

遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼,提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、安全有序”的原則,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

三、工作目標(biāo)及范圍。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒與教師的管理,提高全園師幼的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師幼的生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

四、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)。

應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”,應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部),全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮):徐榮蘭。

副組長(zhǎng):楊霞。

成員:各班班主任。

職責(zé):做好應(yīng)急疏散知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的善后處置等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(1)辦公室。

組長(zhǎng):徐榮蘭。

成員:楊霞。

李永榮。

職責(zé):承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。

(2)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):吳兆紅。

成員:楊靜。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

(3)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

組長(zhǎng):張鳳花。

成員:吳玉慧。

職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救,負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

(4)后勤保障組。

組長(zhǎng):孫美美。

成員:劉霞。

職責(zé):負(fù)責(zé)妥善安排幼兒生活等工作,盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。

(5)善后工作組。

組長(zhǎng):楊靜。

成員:張鳳花。

職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

五、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備。

1、健全制度,明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳,熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí),使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案,把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

3、夯實(shí)基礎(chǔ),保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖,設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。

4、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

5、加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督,對(duì)違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。

六、應(yīng)急疏散實(shí)施。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序(參照各班逃生路線),但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序,互相關(guān)愛,疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

(2)搶險(xiǎn)救護(hù)組組織開展自救互救,協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開展現(xiàn)場(chǎng)救援。

(3)后勤保障組排除安全隱患,協(xié)助加強(qiáng)治安管理。

(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理善后。

2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部采取措施,盡快恢復(fù)正常秩序。

七、注意事項(xiàng)。

1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。

2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法,做到不慌、不忙,沉著應(yīng)變;

3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù);

4、若有些部分指揮教師沒及時(shí)到位,其他教師自覺補(bǔ)位;

6、幼兒撤離完畢,各部門指揮教師方可撤離;

預(yù)案演練培訓(xùn)與管理。

1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案,定期開展演練。

2、加強(qiáng)對(duì)教職員工應(yīng)急疏散知識(shí)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

3、根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)修訂完善預(yù)案。

石井鎮(zhèn)中心幼兒園。

20xx年10月26日。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇二

火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮和協(xié)調(diào)。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,(辦公室設(shè)在園長(zhǎng)工作室)。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任

按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

重視安全宣傳工作,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)全園師生的安全教育,提高全體師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

火情發(fā)生后,事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)。按下列程序操作:一是斷開電源,打開所有的消防應(yīng)急照明通道,取滅火器,拔出插銷,迅速滅火;二是迅速撥打119報(bào)警,說(shuō)明起火地點(diǎn)和起火原因,組織有關(guān)人員控制火勢(shì)蔓延,同時(shí)向上級(jí)主管報(bào)告報(bào)告火情。三是緊急疏散人員,并做好搶救火情圍困人員,處置危險(xiǎn)物品,保護(hù)檔案,防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。四是消防人員來(lái)到起火地點(diǎn)后,學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。五是事故單位責(zé)任人組織滅火,人員疏散,搶救,現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等應(yīng)急處理工作。同時(shí)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報(bào)告。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識(shí),通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段,對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)預(yù)防工作的重要,認(rèn)真履行職責(zé),確保本單位安全。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到本單位各個(gè)部門,每個(gè)重要部位都要有專人負(fù)責(zé),使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的`教職工,立即組織力量參與搶救,指派人員及時(shí)報(bào)警。組織師生疏散。疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。逃生時(shí)要防止火場(chǎng)濃煙嗆人,可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法,也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好,再?zèng)_出去。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)巡視檢查,每月有一次重點(diǎn)檢查,檢查有記錄,對(duì)檢查出的問題及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求,讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。

6、加強(qiáng)本單位的日常監(jiān)督,對(duì)違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇三

消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防為主和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,以預(yù)防火災(zāi),避免群死群傷事件的發(fā)生為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作,落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)抵御火災(zāi)事件能力,特制定本消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事件時(shí)出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進(jìn)行,各部門積極配合、指揮得當(dāng)、處置有方,避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。幼兒園成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的火災(zāi)處置領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè):滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組,物品管理組、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組。

1、任務(wù)、要求

a)滅火行動(dòng)組:

組長(zhǎng):行政副園長(zhǎng)

成員:保育組成員、傳達(dá)員

主要任務(wù)是:發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行救火。要求:務(wù)必做到召之即來(lái),來(lái)則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段,盡力減少或避免人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。

b)疏散引導(dǎo)組:

組 長(zhǎng):園長(zhǎng)

成 員:各班班長(zhǎng)、教師。

礙,開辟通道。引導(dǎo)其進(jìn)入有力地形,積極配合消防部門進(jìn)行撲救。

c)通訊聯(lián)絡(luò)組:

組 長(zhǎng):業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)

成 員:辦公室人員

主要任務(wù)是:利用電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭(zhēng)使其他人力、物力用在最關(guān)鍵的地方。確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通、指揮正確及時(shí)。

d)物品管理組:后勤管-理-員

主要任務(wù)是:對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管。對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè),以免重復(fù)損壞、丟失。

e)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組:園長(zhǎng)、后勤副園長(zhǎng)和公安處消防科人員組成。 主要任務(wù)是:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的`情況,靈活調(diào)配,正確指揮救火力量和滅火設(shè)備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。

f)救護(hù)工作組:保健大夫

主要任務(wù)是:協(xié)助醫(yī)療人員做好救護(hù)工作。

二、火災(zāi)處置步驟

全園教職工要有高度的防火意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記火警報(bào)警電話:“119”和學(xué)校“110”

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件苗頭或有火災(zāi)事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校“110”報(bào)警或撥打“119”火警電話。

2、及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救,力爭(zhēng)能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

3、應(yīng)迅速組織引導(dǎo)樓內(nèi)人員疏散,撤離現(xiàn)場(chǎng)。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)撲救創(chuàng)造條件。

三、教育培訓(xùn)

1、堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報(bào)、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí),提高全體人員消防安全意識(shí),增加防火工作的自覺性。

2、加強(qiáng)員工的管理和教育培訓(xùn),力爭(zhēng)使其做到“四全”即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自救,不斷提高滅火救災(zāi)能力。

3、定期堅(jiān)持對(duì)消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長(zhǎng)期處于戒備狀態(tài),樹立常務(wù)不懈的思想。確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

一、指導(dǎo)思想

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳-樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀

本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共6只。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。

3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯為1號(hào)通道,另一樓梯則為2號(hào)通道。

4、報(bào)警方式:火警電話119,園長(zhǎng)辦公室電話7825792。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮:趙 麗

副總指揮:梁 燕

成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(zhǎng)芬

指揮部職責(zé):

(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消-防-隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消-防-隊(duì)

義務(wù)消-防-隊(duì)名單:

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。

義務(wù)消-防-隊(duì)員有:黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

崗位職責(zé):

(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):梁 燕 副組長(zhǎng):黃慧玲

成員:教務(wù)處人員及各班班主任。

4、后勤保障組

組長(zhǎng):李成鳳,副組長(zhǎng):王紅

成員:財(cái)務(wù)辦公室人員

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

5、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng):耿燕,副組長(zhǎng):大趙麗

成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、前期準(zhǔn)備階段

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇四

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx。

成員:全園教職工。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長(zhǎng):巫俊馳(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

(二)滅火組:組長(zhǎng):曾躍輝(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:組長(zhǎng):張明珠(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

(四)緊急疏散組:組長(zhǎng):羅榮福成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇五

為切實(shí)做好今冬明春消防安全工作,確保園區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。在社區(qū)范圍內(nèi)組織開展冬春火災(zāi)防控工作,特制定工作方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以社區(qū)書記黃蓉為組長(zhǎng),主任熊明、派出所管民警張文文為副組長(zhǎng),社區(qū)專干、網(wǎng)格長(zhǎng)為成員的冬春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、工作目標(biāo)。

廣泛開展消防安全宣傳、隱患排查整治工作,對(duì)社區(qū)內(nèi)的“三合一”場(chǎng)所、小旅館、小餐飲、人員密集場(chǎng)所、倉(cāng)庫(kù)積極進(jìn)行消防宣傳、安全隱患排查、整治,發(fā)現(xiàn)和整改一批安全隱患。增強(qiáng)居民防火意識(shí),提高全民消防的自覺性。從而減少、杜絕安全事故的發(fā)生,遏制新的隱患產(chǎn)生。

三、工作任務(wù)。

橫幅、小喇叭和led顯示屏等形式多樣化宣傳方式,在今冬春明火災(zāi)防控期間高頻率播出火災(zāi)警示及逃生常識(shí),努力創(chuàng)造一個(gè)全員參與的良好宣傳氛圍。

(二)重點(diǎn)排查整治。一查居民、租戶用火、用電、用氣不規(guī)范情況;二查居民住宅、企業(yè)廠房租為倉(cāng)庫(kù)管理混亂情況;三查隱患作坊、“三合一”“多合一”場(chǎng)所;四查集體宿舍、人員密集場(chǎng)所;五查老舊公房、危房出租使用管理情況;六查孤寡、殘障人員生活電器、天然氣、灶具狀況;七查樓房居民區(qū)樓梯、走道、平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)清理情況;八查拆遷區(qū)空房管理情況。在排查整治中對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患問題,督促整改,逐一消除火災(zāi)隱患。

(三)做好重大活動(dòng)和重要節(jié)日消防安保。緊盯“四節(jié)三會(huì)”等重要節(jié)點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況集中開展消防安全夜查,確保節(jié)日消防安全。

四、工作要求。

提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。冬春季節(jié)歷來(lái)是火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)期,要高度重視今冬明春火災(zāi)防控工作,將其作為加強(qiáng)消防現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),組織消防安全形勢(shì)分析研判,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),制定出臺(tái)工作方案,明確目標(biāo)任務(wù),確保工作落實(shí)到位。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇六

為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財(cái)產(chǎn),我園本著對(duì)幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識(shí),努力提高對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此,特制定以下預(yù)案:

遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼,提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、安全有序”的原則,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒與教師的管理,提高全園師幼的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師幼的生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”,應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部),全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮):徐榮蘭。

副組長(zhǎng):楊霞。

成員:各班班主任。

職責(zé):做好應(yīng)急疏散知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的善后處置等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(1)辦公室。

組長(zhǎng):徐榮蘭。

成員:楊霞。

李永榮。

職責(zé):承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。

(2)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):吳兆紅。

成員:楊靜。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

(3)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

組長(zhǎng):張鳳花。

成員:吳玉慧。

職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救,負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

(4)后勤保障組。

組長(zhǎng):孫美美。

成員:劉霞。

職責(zé):負(fù)責(zé)妥善安排幼兒生活等工作,盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。

(5)善后工作組。

組長(zhǎng):楊靜。

成員:張鳳花。

職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

1、健全制度,明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳,熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí),使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案,把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

3、夯實(shí)基礎(chǔ),保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖,設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。

4、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

5、加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督,對(duì)違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮,各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序(參照各班逃生路線),但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序,互相關(guān)愛,疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

(2)搶險(xiǎn)救護(hù)組組織開展自救互救,協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開展現(xiàn)場(chǎng)救援。

(3)后勤保障組排除安全隱患,協(xié)助加強(qiáng)治安管理。

(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理善后。

2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后,應(yīng)急疏散指揮部采取措施,盡快恢復(fù)正常秩序。

1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話,并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。

2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法,做到不慌、不忙,沉著應(yīng)變;

3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù);

4、若有些部分指揮教師沒及時(shí)到位,其他教師自覺補(bǔ)位;

6、幼兒撤離完畢,各部門指揮教師方可撤離;

7、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理。

1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案,定期開展演練。

2、加強(qiáng)對(duì)教職員工應(yīng)急疏散知識(shí)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

3、根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)修訂完善預(yù)案。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇七

職責(zé):通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各組人員,了解各區(qū)域火勢(shì)和人員疏散情況,傳達(dá)滅火和疏散指令并及時(shí)和消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通,反饋火場(chǎng)信息。

疏散引導(dǎo)組:

職責(zé):利用照明燈具、防毒面具等設(shè)施組織人員有序疏散,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及做好警戒工作。

安全防護(hù)救護(hù)組:

職責(zé):攜帶急救設(shè)施在生命安全得到保證的前提下,負(fù)責(zé)火場(chǎng)人員與物資的搶救。

二、報(bào)警和接警處置程序。

(一)接警人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)并判斷火勢(shì)情況后,組織火災(zāi)撲救,立刻報(bào)告消防控制中心,啟動(dòng)《消防控制室119火警電話。管理及應(yīng)急程序》,報(bào)告保安部經(jīng)理,報(bào)119火警電話:

(二)嚴(yán)格按照下列程序撥打。

1、拿起話筒撥“119”號(hào)鍵,直至聽對(duì)方回話。

2、準(zhǔn)確講清起火單位名稱、所在位置。

3、講清起火部位、燃燒物品、火勢(shì)大小、火場(chǎng)面積。

4、講清報(bào)警人的姓名、聯(lián)系電話號(hào)碼,以便隨時(shí)聯(lián)系。

(三)消防控制室值班人員將消防設(shè)施轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài),聯(lián)動(dòng)控制相關(guān)消防設(shè)備,遠(yuǎn)程啟動(dòng)消防水泵開始供水,并迅速切斷火災(zāi)區(qū)域非電源,遠(yuǎn)程啟動(dòng)排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排煙。

(四)現(xiàn)場(chǎng)總指揮人按照人員分工,確定各行動(dòng)組,做好組織救人和火災(zāi)撲救的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

三、撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散的程序和措施第一滅火力量:

任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即呼叫附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),在1分鐘內(nèi)組成第一滅火力量。

(一)火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員;

(二)距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用附近的滅火器、消火栓等設(shè)施器材進(jìn)行滅火;

(三)消控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)后,有消防控制室的應(yīng)立即啟動(dòng)火災(zāi)警報(bào)或應(yīng)急廣播,向各區(qū)域人員通報(bào)火災(zāi)信息,引導(dǎo)大家有序疏散。單位疏散引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)通過呼喊等方式通報(bào)火情,告知各樓層顧客及時(shí)疏散。

(四)第二滅火力量到場(chǎng)后,迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組,其中滅火組負(fù)責(zé)利用滅火器、消火栓等器材設(shè)備進(jìn)行滅火;搶救組負(fù)責(zé)攜帶搶險(xiǎn)工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資;疏散組負(fù)責(zé)疏導(dǎo)顧客,引導(dǎo)被困人員從最近的安全出口撤離;警戒組負(fù)責(zé)趕赴各個(gè)安全出口處,開展現(xiàn)場(chǎng)警戒工作,設(shè)置隔離區(qū),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

四、事后處置程序。

(一)火災(zāi)后,在火災(zāi)區(qū)域設(shè)立警戒區(qū),保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防安全責(zé)任人要積極配合相關(guān)部門查明原因。

(二)距安全通道或安全出口近的員工立即組織顧客向安全地點(diǎn)疏散;

(三)距排煙開啟裝置近的員工就近打開排煙設(shè)施。

第二滅火力量:

消控室值班人員在接到報(bào)警后,應(yīng)立即按照相應(yīng)處置程序,確認(rèn)火警后,迅速通知本單位專兼職消防隊(duì)員向起火部位集結(jié),并報(bào)告單位值班領(lǐng)導(dǎo),在量。

(一)消控室值班人員在接到報(bào)警后,迅速組織單位第。

二滅火力量到場(chǎng)處置,同時(shí)撥打“119”電話報(bào)警,及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)建筑消防設(shè)施。

3分鐘內(nèi)組成第二滅火力。

(二)在確定火災(zāi)撲滅,各項(xiàng)事已經(jīng)妥當(dāng)、安全后,相關(guān)人員還應(yīng)當(dāng)做好以下工作:

1、消防安全管理員清點(diǎn)人員,了解人員安全狀況;

2、工程人員還須檢查電力設(shè)備的受損情況,檢查能否在保證安全的情況恢復(fù)供電;

3、清衛(wèi)人員在經(jīng)得消防機(jī)構(gòu)同意后由上級(jí)指派下幫助清理火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng);

4、安保人員清點(diǎn)各種消防器材,并作好記錄。

(三)、保安部經(jīng)理在火災(zāi)后要做好總結(jié),尋找本身的原因與不足處,進(jìn)一步完善消防工作和制度,并書面形式向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

單位:日期:

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇八

火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,(辦公室設(shè)在園長(zhǎng)工作室)。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任。

按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

重視安全宣傳工作,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)全園師生的安全教育,提高全體師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

火情發(fā)生后,事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)。按下列程序操作:一是斷開電源,打開所有的消防應(yīng)急照明通道,取滅火器,拔出插銷,迅速滅火;二是迅速撥打119報(bào)警,說(shuō)明起火地點(diǎn)和起火原因,組織有關(guān)人員控制火勢(shì)蔓延,同時(shí)向上級(jí)主管報(bào)告報(bào)告火情。三是緊急疏散人員,并做好搶救火情圍困人員,處置危險(xiǎn)物品,保護(hù)檔案,防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。四是消防人員來(lái)到起火地點(diǎn)后,學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。五是事故單位責(zé)任人組織滅火,人員疏散,搶救,現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等應(yīng)急處理工作。同時(shí)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報(bào)告。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識(shí),通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段,對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)預(yù)防工作的重要,認(rèn)真履行職責(zé),確保本單位安全。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到本單位各個(gè)部門,每個(gè)重要部位都要有專人負(fù)責(zé),使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的`教職工,立即組織力量參與搶救,指派人員及時(shí)報(bào)警。組織師生疏散。疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。逃生時(shí)要防止火場(chǎng)濃煙嗆人,可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方法,也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好,再?zèng)_出去。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)巡視檢查,每月有一次重點(diǎn)檢查,檢查有記錄,對(duì)檢查出的問題及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求,讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。

6、加強(qiáng)本單位的.日常監(jiān)督,對(duì)違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇九

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì),將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng):

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組,每組6人。

第一組:疏散組,組長(zhǎng):

第二組:救援組,組長(zhǎng):

1、疏散組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織班級(jí)教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織班級(jí)組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作;

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十

根據(jù)安全教育的要求,全校師生要積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)一步開展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項(xiàng)行動(dòng)”(安全執(zhí)法行動(dòng)、安全治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)),在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案,樹立安全發(fā)展的理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,推進(jìn)安全文化建設(shè),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織開展本次安全疏散演練活動(dòng)。

積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園。

時(shí)間:20xx年11月17日上午。

地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))。

緊急安全疏散。

(略)。

(略)。

準(zhǔn)備工作:

(一)召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

(二)第一天德育課程時(shí)間,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

演練實(shí)施及要求:

(一)上午10:15,發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

(二)學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

(三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室;后三排的同學(xué),也以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速?gòu)暮箝T離開教室。

(四)每樓層西面五個(gè)教室(中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn))從西面通道疏散,東面五個(gè)教室從東面通道疏散。

(五)樓道右邊教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道左邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。

(六)在樓梯口,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路,樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

(七)高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

(八)在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。

(九)疏散演練完成,開始做廣播操。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十一

佳佳幼兒園校車應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制訂校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引起校車交通事故的原因駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動(dòng)系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。

二、預(yù)防方法和措施

1.加強(qiáng)對(duì)駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車的教育

2.加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。

3.選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(zhǎng)、自覺守法的同志擔(dān)任校車駕駛員。

4.選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護(hù)工作。

5.做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對(duì)車容車況,安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。

6.不準(zhǔn)違法超載、超速。

三、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生校車交通事故,應(yīng)按下列程序處理1.撥打“110”報(bào)警;

2.上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(一般事故三天內(nèi)報(bào);

重大事故立即報(bào);

可先口頭后書面報(bào)告);

如有受傷者,要盡快及時(shí)送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治)

4.立即通知受傷家長(zhǎng)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十二

為認(rèn)真貫徹幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)做好、幼兒乘車(船)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,制定以下工作預(yù)案:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視幼兒乘車(船)安全工作。

1、不乘坐無(wú)證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。

2、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)安全責(zé)任制,確保和幼兒乘車(船)安全。

3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進(jìn)行檢查指導(dǎo),定期召開專題會(huì)議聽取安全管理工作匯報(bào),研究解決有關(guān)問題。

(二)突出重點(diǎn),著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。

1、著力解決學(xué)生接送車問題。學(xué)校聯(lián)系公交車接送,通過增加車輛、增開營(yíng)運(yùn)線路等辦法,解決好學(xué)生的乘車問題。同時(shí),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)支付車費(fèi)困難的現(xiàn)狀,學(xué)校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當(dāng)協(xié)調(diào)學(xué)生票價(jià)。約定時(shí)段接送學(xué)生,從源頭上規(guī)范學(xué)生的接送車。

2、著力解決學(xué)生乘車安全問題。當(dāng)前城區(qū)許多學(xué)生家長(zhǎng)為孩子選擇乘坐公交車上下學(xué),在交通高峰時(shí)段,學(xué)生乘車的安全形勢(shì)較嚴(yán)峻。針對(duì)學(xué)生這一特殊的乘車群體,學(xué)校與公交部門進(jìn)一步研究對(duì)策,通過改善車況、為學(xué)生開設(shè)專線公交車等,解決學(xué)生乘公交車難的問題,確保行車安全。學(xué)校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時(shí)也要求學(xué)生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。

3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學(xué)活動(dòng)乘車(船)中可能發(fā)生的安全事故。凡、幼兒園組織學(xué)生出游,必須做好安全教育、各項(xiàng)安排和應(yīng)急預(yù)案,必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和足夠的教師負(fù)責(zé)管理,必須報(bào)主管教育行政部門備案。凡承載學(xué)生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通(運(yùn)管)部門檢查、許可(客車技術(shù)狀況應(yīng)達(dá)到一級(jí)),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴(yán)禁車(船)超載、超速行駛。學(xué)校應(yīng)事先與具有三級(jí)以上資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)或旅游客運(yùn)企業(yè)簽訂包車運(yùn)輸協(xié)議,明確各自的安全管理責(zé)任,并主動(dòng)與公安交警部門聯(lián)系,落實(shí)有關(guān)措施,確保交通安全。

(三)明確職責(zé),形成全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生、幼兒安全的良好局面。

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的乘車安全管理制度。采取馬汶小學(xué)學(xué)生另行排路隊(duì)的方法,減少同一時(shí)間、同一地點(diǎn)學(xué)生的交通流量,保障路遠(yuǎn)學(xué)生能按時(shí)乘車。學(xué)校還通過家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)和責(zé)任。會(huì)同交通、公安等部門共同研究制定切實(shí)可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)。倡導(dǎo)對(duì)中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

1、學(xué)校成立應(yīng)急分隊(duì),由校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2、一旦出現(xiàn)事故,學(xué)校接到報(bào)告后,應(yīng)急分隊(duì)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即組織有效的施救,千方百計(jì)搶救人員,減少傷亡和損失。

3、在搶險(xiǎn)的同時(shí),立即向市教育局和街道辦事處及110和120報(bào)告,以求得多方救援。

4、安排人員守護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。

5、根據(jù)事故的情況后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為處理案件提供條件。

文檔為doc格式。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十三

為確保幼兒安全,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最多限度的減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

長(zhǎng):略。

副組長(zhǎng):略。

成員:?略。

2.職能小組。

(1)滅火行動(dòng)組。

長(zhǎng):略。

員:略。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組。

長(zhǎng):略。

(3)疏散引導(dǎo)組。

長(zhǎng):略。

(4)安全救護(hù)組。

長(zhǎng):略。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳,組織、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各種物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定。

二、預(yù)案內(nèi)容。

1.演練地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

2.演練過程:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自下令指揮。

(2)滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火,以防止滋生其他災(zāi)害,同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備,全力進(jìn)行撲救。

(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心;119消防指揮中心;120急救中心。

(4)疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園園巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為日后查找原因,正確處理提供依據(jù)。

三、其他。

1.向“119”報(bào)警時(shí),內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址,起火物,火勢(shì)情況,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。

2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮,以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的總指揮。

3.在撤離時(shí),幼兒要服從指揮,以防相互踐踏,幼兒可否攜帶物品,按現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

4.通道被煙火封鎖時(shí),用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹲姿勢(shì)向外撤離。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十四

為了及時(shí)有效預(yù)防突發(fā)的火災(zāi)事故,防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,確保各項(xiàng)安全工作管理到位,最大限度地降低事故所造成的損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我園的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案:

火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,(辦公室設(shè)在園長(zhǎng)工作室)。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任。

按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

重視安全宣傳工作,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)全園師生的安全教育,提高全體師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

火情發(fā)生后,事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)。按下列程序操作:一是斷開電源,打開所有的消防應(yīng)急照明通道,取滅火器,拔出插銷,迅速滅火;二是迅速撥打119報(bào)警,說(shuō)明起火地點(diǎn)和起火原因,組織有關(guān)人員控制火勢(shì)蔓延,同時(shí)向上級(jí)主管報(bào)告報(bào)告火情。三是緊急疏散人員,并做好搶救火情圍困人員,處置危險(xiǎn)物品,保護(hù)檔案,防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大。四是消防人員來(lái)到起火地點(diǎn)后,學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。五是事故單位責(zé)任人組織滅火,人員疏散,搶救,現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等應(yīng)急處理工作。同時(shí)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報(bào)告。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識(shí),通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段,對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)預(yù)防工作的重要,認(rèn)真履行職責(zé),確保本單位安全。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到本單位各個(gè)部門,每個(gè)重要部位都要有專人負(fù)責(zé),使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

法,也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好,再?zèng)_出去。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)巡視檢查,每月有一次重點(diǎn)檢查,檢查有記錄,對(duì)檢查出的問題及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求,讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。

6、加強(qiáng)本單位的日常監(jiān)督,對(duì)違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十五

為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

(二)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)四個(gè)組。

1.綜合協(xié)調(diào)指揮組。

總指揮:園長(zhǎng)。

副總指揮:總務(wù)主任。

職責(zé):

(1)全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作;。

2.現(xiàn)場(chǎng)處置組。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

成員:教務(wù)主任總務(wù)主任、工會(huì)主席。

職責(zé):

(1)按照總指揮的命令,及時(shí)、準(zhǔn)確、快速地向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

(2)組織落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。

(3)組織救援隊(duì)伍開展具體工作。

3.安全疏散組。

組長(zhǎng):總務(wù)主任。

成員:年級(jí)組長(zhǎng)班主任。

后勤保障組。

組長(zhǎng):總務(wù)主任。

成員:財(cái)務(wù)人員。

職責(zé):

(1)統(tǒng)一指揮后勤保障;。

(2)籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金、隊(duì)伍;。

(3)做好事故緊急善后處理工作。

(一)報(bào)警。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組或報(bào)警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

2.立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119);并向教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

3.在向教育主管部門、消防部門報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

(二)組織撤離。

要迅速組織遇險(xiǎn)幼兒撤離危險(xiǎn)地帶,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園所區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)牒瓦M(jìn)行撲救。

(三)組織滅火。

1.參加人員:在消防車到來(lái)之前,全體教職工均有義務(wù)參加撲救,幼兒不能參加撲救。

2.消防車到來(lái)之后,領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(四)撲救方法。

1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設(shè)施(如微機(jī))可使用干粉滅火器。

2.撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。

(五)注意事項(xiàng)。

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進(jìn)行。

2.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告主管部門。火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急組人員應(yīng)迅速疏散幼兒,撤離到安全區(qū)域。不組織幼兒參加滅火。

4.在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。如有受傷人員,應(yīng)立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診。

5.積極配合消防人員滅火。

6.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告起火地點(diǎn),同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),協(xié)助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施步驟(通用16篇)篇十六

為認(rèn)真貫徹幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神,切實(shí)做好、幼兒乘車(船)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,制定以下工作預(yù)案:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視幼兒乘車(船)安全工作。

1、不乘坐無(wú)證車(船)、超載車(船)、農(nóng)用車、故障車。

2、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)安全責(zé)任制,確保和幼兒乘車(船)安全。

3、經(jīng)常深入村校、幼兒園進(jìn)行檢查指導(dǎo),定期召開專題會(huì)議聽取安全管理工作匯報(bào),研究解決有關(guān)問題。

(二)突出重點(diǎn),著力解決、幼兒乘車(船)存在的安全隱患。

1、著力解決學(xué)生接送車問題。學(xué)校聯(lián)系公交車接送,通過增加車輛、增開營(yíng)運(yùn)線路等辦法,解決好學(xué)生的乘車問題。同時(shí),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)支付車費(fèi)困難的現(xiàn)狀,學(xué)校在公交公司成本許可范圍內(nèi)要求適當(dāng)協(xié)調(diào)學(xué)生票價(jià)。約定時(shí)段接送學(xué)生,從源頭上規(guī)范學(xué)生的接送車。

2、著力解決學(xué)生乘車安全問題。當(dāng)前城區(qū)許多學(xué)生家長(zhǎng)為孩子選擇乘坐公交車上下學(xué),在交通高峰時(shí)段,學(xué)生乘車的安全形勢(shì)較嚴(yán)峻。針對(duì)學(xué)生這一特殊的乘車群體,學(xué)校與公交部門進(jìn)一步研究對(duì)策,通過改善車況、為學(xué)生開設(shè)專線公交車等,解決學(xué)生乘公交車難的問題,確保行車安全。學(xué)校不僅要求駕駛員做到文明駕車停車,同時(shí)也要求學(xué)生做到上下車講文明、講秩序,以共同保障乘車安全。

3、著力防范春秋游、寒暑假和各類集體教育教學(xué)活動(dòng)乘車(船)中可能發(fā)生的安全事故。凡、幼兒園組織學(xué)生出游,必須做好安全教育、各項(xiàng)安排和應(yīng)急預(yù)案,必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和足夠的教師負(fù)責(zé)管理,必須報(bào)主管教育行政部門備案。凡承載學(xué)生出游的車、船等交通工具,必須經(jīng)交通(運(yùn)管)部門檢查、許可(客車技術(shù)狀況應(yīng)達(dá)到一級(jí)),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證(照)人員駕駛的車(船)等交通工具,嚴(yán)禁車(船)超載、超速行駛。學(xué)校應(yīng)事先與具有三級(jí)以上資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)或旅游客運(yùn)企業(yè)簽訂包車運(yùn)輸協(xié)議,明確各自的安全管理責(zé)任,并主動(dòng)與公安交警部門聯(lián)系,落實(shí)有關(guān)措施,確保交通安全。

(三)明確職責(zé),形成全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生、幼兒安全的良好局面。

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生乘車安全工作的指導(dǎo),建立健全相應(yīng)的乘車安全管理制度。采取馬汶小學(xué)學(xué)生另行排路隊(duì)的方法,減少同一時(shí)間、同一地點(diǎn)學(xué)生的交通流量,保障路遠(yuǎn)學(xué)生能按時(shí)乘車。學(xué)校還通過家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)和責(zé)任。會(huì)同交通、公安等部門共同研究制定切實(shí)可行的、幼兒乘車方案。建立警校聯(lián)系制度,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)廣大人民群眾的交通安全意識(shí)。倡導(dǎo)對(duì)中、幼兒接送車輛優(yōu)先、乘車高峰期優(yōu)先,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持中、幼兒安全工作的良好氛圍。

1、學(xué)校成立應(yīng)急分隊(duì),由校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2、一旦出現(xiàn)事故,學(xué)校接到報(bào)告后,應(yīng)急分隊(duì)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即組織有效的施救,千方百計(jì)搶救人員,減少傷亡和損失。

3、在搶險(xiǎn)的同時(shí),立即向市教育局和街道辦事處及110和120報(bào)告,以求得多方救援。

4、安排人員守護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助了解事故原因和事故情況,并做好記錄。

5、根據(jù)事故的情況后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為處理案件提供條件。

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辭職信是一個(gè)人離開某個(gè)職位或組織時(shí)的告別禮儀,它需要我們用適當(dāng)?shù)拇朕o和態(tài)度來(lái)處理。借此機(jī)會(huì),小編為大家推薦一些辭職信范文,希望能夠幫助到正在寫作辭職信的朋友們。
一個(gè)明確的暑假計(jì)劃能夠使我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的暑假計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。快樂的暑假來(lái)了,小朋友們最開心了,可以不用每天去上學(xué)
采購(gòu)是企業(yè)重要的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)之一,它涉及到物資供應(yīng)、價(jià)格談判和供應(yīng)鏈管理等方面。以下是小編為大家整理的采購(gòu)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。乙方:____________
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以便與他人建立良好的關(guān)系。為了幫助大家更好地完成自我介紹,小編整理了一些自我介紹的常用句式和技巧,供大家參考。
作為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能讓學(xué)生鍛煉身體,還能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)同感和歸屬感。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。
范文范本是指一類具有指導(dǎo)性和示范作用的文本,可以用來(lái)幫助寫作者更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)寫作技巧。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
創(chuàng)意具有個(gè)性化和獨(dú)特性,每個(gè)人都可以成為創(chuàng)意的源泉和表達(dá)者。創(chuàng)意的力量是源源不斷的,它能夠?yàn)槲覀兊纳詈臀磥?lái)帶來(lái)無(wú)限的可能性。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,
情況報(bào)告具有客觀性和準(zhǔn)確性,它必須基于真實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí),以便提供可靠的信息。情況報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性對(duì)于決策的科學(xué)性和有效性具有重要影響。隨著社會(huì)生活環(huán)境的改善和
教案的編寫不僅要符合教學(xué)大綱和教材要求,還要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以下是一些三年級(jí)教學(xué)案例,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。學(xué)生在反復(fù)誦讀過程
國(guó)旗下,我們堅(jiān)定了自己的信念和理想,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。接下來(lái)是一些國(guó)旗下拍攝的精美照片,讓我們一同欣賞這份美麗。大家好!今天我演講的題
感恩是一種謙虛和感激的態(tài)度,它能夠讓我們時(shí)刻保持善良、寬容的心態(tài)。小編整理了一些感恩總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩
在工作計(jì)劃中,我們可以設(shè)定具體的目標(biāo)和指標(biāo),以便評(píng)估工作成果。請(qǐng)大家仔細(xì)研究下面這些經(jīng)過精心挑選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃范文編寫提供一些參考和借
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在一學(xué)期內(nèi)的工作進(jìn)行概括和評(píng)價(jià),對(duì)于教育教學(xué)的改進(jìn)有著重要的意義。想要寫好一篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文供參考學(xué)
范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。范文范本可以幫助我們擴(kuò)展寫作的思路和拓寬寫作的視野。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,大學(xué)生就業(yè)工作已經(jīng)
范文范本可以給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫作品質(zhì)。在下面的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式,供大家參考和借鑒。在過去的幾個(gè)月
通過寫讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享,互相啟發(fā)和激發(fā)思想的火花。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。任何文學(xué),若不把完善道德,夢(mèng)
介紹信不僅限于個(gè)人之間的介紹,還可以用于推薦某人的業(yè)務(wù)能力、道德品質(zhì)等方面。介紹信是一種在特定場(chǎng)合使用的正式書信,用于介紹自己或他人的身份、情況、能力等。通過介
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié),通過此報(bào)告,我們可以深化對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考
小學(xué)生的作文能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ),我們應(yīng)該重視作文教育。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。
導(dǎo)游詞的內(nèi)容應(yīng)包括景點(diǎn)的特點(diǎn)、歷史背景、文化傳承、風(fēng)景名勝等具體信息。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游詞范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位游客,大家好,位于武漢市
范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。接下來(lái)是小編為大家搜集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。1、熟悉實(shí)驗(yàn)室工作的管
在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。以下是一些精選的小班教案樣例,希望可以為您的教學(xué)工作提供些許幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察不一樣形狀
教師轉(zhuǎn)正對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)提出了更高的要求。下面是一些教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)材料的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):光陰似箭,歲
范文范本可以給我們提供一種比較的標(biāo)準(zhǔn),讓我們知道自己的寫作水平和不足之處。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。
春節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這些春節(jié)總結(jié)范文是從不同的角度出發(fā),展示了春節(jié)的各種魅力和情感。春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,
公司是一個(gè)通過合理分工和專業(yè)化來(lái)提高生產(chǎn)效率的組織。從這些總結(jié)范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,準(zhǔn)確概括公司的整體情況。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好:很
了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作靈感
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。以下是一些經(jīng)典范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。標(biāo)題:居中寫《請(qǐng)假條》,用來(lái)表明此文是用來(lái)
范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫作的素材。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和策略。下面是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,這些范文從不同的角度和視角對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了梳理和總結(jié),希望可以對(duì)您
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是一些教學(xué)計(jì)劃示例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟示。一、教材簡(jiǎn)析:。在整個(gè)教材的設(shè)置上,充分思考到校學(xué)
祝福語(yǔ)有時(shí)還可以成為人們溝通的橋梁,用一句暖心的話語(yǔ),傳遞情感,你會(huì)感受到它的魔力。這里有一些小編為大家搜集的祝福語(yǔ),供您參考和使用,希望能給您帶來(lái)一些靈感和啟
銷售工作總結(jié)可以激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和積極性,提高銷售績(jī)效和客戶滿意度。下面是一些銷售精英撰寫的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。現(xiàn)將工作總結(jié)作如下匯報(bào):1、
教師工作總結(jié)可以讓我們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為個(gè)性化教學(xué)提供支持。以下是一些教師工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人自任現(xiàn)職以來(lái),熱愛__的
護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和良好的溝通能力,與患者和醫(yī)生保持良好的合作關(guān)系。以下是一些護(hù)士工作中常見的問題和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)護(hù)士同行有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
創(chuàng)意是一個(gè)永無(wú)止境的探索,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為創(chuàng)意的創(chuàng)造者。為了給大家?guī)?lái)一些新的創(chuàng)意觸發(fā),小編精心挑選了一些有趣和創(chuàng)新的作品,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
青春是我們夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,讓我們努力追求自己的理想。以下是一些青春奮斗的故事,或許能給大家一些勉勵(lì)和鼓舞。青春是一江春水,抒寫了熱情和奔放教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)!
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考借鑒。在保持合理增幅前提下,重點(diǎn)推廣“_”品
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方面都超出一般水平的學(xué)生,他們不僅成績(jī)優(yōu)異,還具備許多其他優(yōu)秀的品質(zhì)。歡迎大家閱讀小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)和引導(dǎo)大
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學(xué)習(xí)借鑒。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。徐水綜合高中張麗娜。一.保定摸底考試及調(diào)研考試
祝福是一束光芒,照亮前行的道路,為你帶來(lái)成功與幸福。接下來(lái),小編為大家推薦一些經(jīng)典祝福語(yǔ),供大家參考和使用。1、除夕那天,我夢(mèng)見了你。祝你新年快樂:新年快樂!一
范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和要求,提高寫作的質(zhì)量和效果。在寫總結(jié)之前,建議您先閱讀一些范文,了解一下總結(jié)的寫作特點(diǎn)和要點(diǎn)。
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。一、根據(jù)《杭州市城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理辦法》(杭
范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀和借鑒。轉(zhuǎn)眼間入職公司工作已一年多了,
在面試過程中,合適的面試技巧可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和實(shí)踐這些面試技巧,求職者可以在面試中表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。一、重內(nèi)容,輕形式。很多同學(xué)在
護(hù)士需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。小編找到了一些優(yōu)秀的護(hù)士總結(jié)寫作范本,與大家分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。1、手術(shù)前了解病人情況及所施手
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,自我介紹也成為展示個(gè)人形象和能力的重要一環(huán)。下面是一些自我介紹的例句,供大家參考,根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)借鑒。各位評(píng)委老師:大家好!我是xx
辭職申請(qǐng)書應(yīng)該以客觀、誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)表達(dá)個(gè)人的離職意愿。為了幫助大家更好地寫辭職申請(qǐng)書,下面是一些實(shí)用的范文供參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!自從20xx年x月xx日入職
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