演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

說好中國話的演講稿篇一

我的夢想，來自于父親和那一方狹小的教室，扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門，茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙，將來著陸在哪所學堂的講臺?讓我的夢傳承。我的夢——桃李滿天下，也是我從小到大，唯一的執著，無論過去還是未來。

我的夢想，有人不屑一顧，有人默默支持，雖平凡但又不平凡，有人受不了低薪和早起晚睡的生活，選擇了離開，也有人為此付出生命，在他一生摯愛的夢想中倒下，還有許多人在家長的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中，得了肺病。這是我夢想成真后將要面對的，我不怕，因為這是我的夢。

我出生后沒幾天，父親便因學校組織教研活動去了外地，留下醫院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里，母親獨自帶著我辦了出院手續，回到父親所在的學校，躺在與父親任教的班級相鄰的家中，沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書聲中。母親輕拍著我，我在母親的懷中聆聽著優美的音樂課，慢慢入夢，不時發出輕柔的笑聲。大概從那時起，我的夢想就被播種，在夢里夢外慢慢滋長。

青春的開始是我穿著花裙子，在簡陋的書房中，拿著粉筆，寫著歪歪扭扭的簡單算式和筆記，一臉嚴肅地講著一加一等于二的簡單知識，拿著小木棍，在掉漆的鐵門上指點著我童年的認知。粉筆灰在斜射的陽光中飛揚，隨著四季交替，明暗變化，我的夢想悄聲成長。

青春的繼續是我穿著校服，在教室的那方狹窄的講臺上，拿著粉筆，寫著整齊的復雜解題過程和公式，一臉嚴肅卻輕松地講著花了大量課余時間解出的難題，每天早起，借著熹微的晨光，我拿著總結的題本，在黑板上用紅粉筆圈點出重點。課桌旁總有用來防困的速溶咖啡，預備來不及吃飯的高能量零食，各科記滿筆記的本子，一張張扔掉的草稿紙，一支支換下的筆芯……這些都見證著我夢想的生長，再生長，壯大，再壯大。在追逐夢想道路上，我該做的，我能做的，我都在努力：早起一點擠擠時間，少做其他的事，做到更好。這應當是我青春的一部分，為心中的那個輕透的彩色的夢而耕耘。

青春，不忘初心。我用青春去追逐的夢想，最終開花結果在何方，我不得而知。但無論是高校名院，還是中小學，是繁華都市，還是偏僻鄉村，都值得我花盡全部力量去追尋。

說好中國話的演講稿篇二

首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應當用自己的愛心引導他,建立良好的感情,同伴關系,讓幼兒適應幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

其次,還要有耐心。幼兒對陌生環境有一種恐懼感。剛入園的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應當有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

作為幼兒教師,還應有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關愛他們,家長放心,孩子也很快樂。

老師,繼續吧,我們崇拜你。

說好中國話的演講稿篇三

一年級的時候，為了豐富我的課外知識，媽媽給我買了很多課外書，但是那時候我沒有養成看書的愛好，對很多書充耳不聞。可是，不管我媽怎么催，我就是拿著書擺姿勢，在書上畫畫。我媽沒辦法，只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》，我就對我媽說，給我念！我的這句話啟發了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我對書著迷，也漸漸養成了讀書的習慣。

初二的時候體質太弱，老是發燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我，有時我晚上不睡覺。那時，有一場非常嚴重的流感。那時候，我剛發了一場高燒。老師怕我得了流感，然后傳染給同學，就給在家照顧我的媽媽打電話，讓我休息兩天。經過觀察，父母嚇得馬上帶我去醫院。測試結果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發燒，這讓我爸媽很放心。

初三的時候開始上偏科，數學成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下，給我報了一個奧數班，每周日讓我學習，每天晚上檢查我的數學作業，給我講解我不會做的數學題，考完試，試卷發下來。他和我分析了我犯錯的原因，讓我改正。功夫不負有心人，數學成績終于趕上來了。

我四年級的時候，近視。父母每天晚上帶我去看醫生，配眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲，我媽下載了很多故事給我聽，還叫我多做眼保健操，看遠處。只能保護和休息眼睛，希望能好起來。

現在五年級了，回頭看看父母為我付出的努力，才知道父母的愛是最偉大的！

說好中國話的演講稿篇四

大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發向上》。

國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。

希望同學們都積極努力，奮發向上，為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家，我的故事講完了!

說好中國話的演講稿篇五

大家好！

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

說好中國話的演講稿篇六

大家好！我是三年級七班的黃子詣。今天，我代表三年級的同學說說秋游的收獲。

秋天，是一個美麗的、收獲的季節。上周一，我校全體師生一起去百萬葵園秋游。當我們來到五彩繽紛，讓人心曠神怡的百萬葵園時，可愛的小動物，艷麗的花朵深深地吸引著我們的心。

在這次秋游的過程中，我也感受到了同學們的一些變化。比如：有的同學學會了分享，每組同學都津津有味地吃著彼此的食物；有的同學學會了愛護環境，吃完午飯后自覺把自己所在大范圍打掃干凈；還有的同學不僅自理能力強，還學會了照顧他人。就像吳悠同學，為幾位同學找回了遺失的衣服和水杯……同學們的這些變化，讓我感覺到大家都長大了、懂事了！

不過，我們還有一些不足。如：我就遇到了一點小麻煩。我帶的食物的汁兒漏出來了，滿書包都被“污染”了。當時，我驚慌失措不知如何是好。后來，幸虧老師幫助了我。從這件事，我覺得自己的應變能力還要提高。

最后，我要感謝辛勤培育我們的老師們、爸爸媽媽們，有了您們，才有了我們的不斷成長和進步！

我的發言完了，謝謝大家！

說好中國話的演講稿篇七

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

不知何時聽到李煜這個名字，只是感覺有點淡淡的憂傷，心頭的顫動，就這樣我被吸引了，或許是因為那似有似無飄渺的傷感。

如同那夜空中劃過的流星，不知有一種光芒可以那樣耀眼;不知有一種生命可以那樣純萃;不知有一種情結可以那樣纏綿，讓我不敢忘懷。無數次，我低吟著他的詞，便宛如看到了那夜色下的孤獨。凄涼絕美的背影。晚風徐徐，灌滿那及地的長袍，清秀俊麗的臉龐，總有撫不平的眉，大概是種絕望吧!

李后主的詞內容博大，因為他不是從外延來理解認識世界的，他是從自己內心來感受這個世界的，他坦率地表達出來，毫不遮掩，這是他作品的風格，也是他命運中止的地方。

戰火紛飛的代，殺戮成性的五代，李煜過于柔弱了。我們在他的詞里面盡管會看到淚水，會看到思念，但看不到恐懼，看不到卑微。柔弱而包容，有水性，有水的靈性，特殊的經歷往往會造就這樣的人。李煜，他擁有一種魅力——凄楚。他有更多的細膩，哀愁，傷感還有綿綿的情絲。

李煜歸宋以后，雖然宋太祖用高宅大院供其休憩，但并沒有多少人身自由，只能終日里待在這精致的大院里，以淚洗面。庭蕪綠，但是綠的慘淡，綠的無奈。因為與江南的綠相比，這里太狹小，太局促，大自然的生機在這里也是有限的。江南永遠是綠的代表，春的代表，而自己卻守著這小小的一庭之綠。他反復的說，想要說服別人，也想說服自己，這里面藏著一個落寞的視角。

“小樓”“昨夜”“東風”“故國”“回首”“月明中”“雕闌玉砌”與“人面朱顏”，這三組對比不斷的切換，讓人有種置身于畫中一樣，有不斷的炫轉，當站在那“雕闌玉砌”的閣樓上時，望著故國，那里的月會更圓，一切如舊，“只是朱顏改”讀起來讓人感到惆悵，而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流瀉吧?最后一問“問君能有幾多愁”，頭頂的星空是宇宙的神秘，內心的法則是心靈的追溯，人生在這個世界上就一個位置，但這個位置讓你能體會到讓人“贊嘆與敬畏”的東西，最后他卻答非所問“一江春水向東流”只是沒人知道。那塵積了多年的恨，悲，愁是否能流走，那逝去的，只在歷史中留下記憶。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，一花凋落，荒蕪不了整個春天，人生要盡力度過每道阻礙，不輕言放棄，我想當他面對圓月與星空時就已經釋然了。別樣的經歷，讓他更賦有一種滄桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤誠，所以隔著戰火硝煙的歷史，我們還是能夠為李后主這簡簡單單的幾句話而感動，這不僅有生命的感發，還有生命透過歷史的領會。這種赤誠而簡單的理解，沒有什么能夠阻礙，人類憑著這個成為宇宙中最簡單而可貴的存在。盡管李煜恨別吞聲，但你聽他的哭聲何曾嘶啞過?這就是赤子之音，飽滿深宏。

喜歡他的詞，是因為那份孤寂和凄清感;喜歡他的詞是那種詩境背后的憂愁;喜歡他的詞是因為那種永不卑下的情懷;喜歡他的詞，是因為他特有的風格，和其中那份品之愈濃，查之即散的焦愁。讀他的詞，就如同夢境般，清新卻又小心翼翼，全神貫注，生怕漏掉些不易察覺的畫面。

說好中國話的演講稿篇八

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢，謝謝大家！

說好中國話的演講稿篇九

大家好！今天，我演講的題目是《做一個講文明懂禮貌的少先隊員》。

文明是一種美德，是尊重別人，更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

同學們，我們期待著文明的陽光撒滿校園，我們要爭做一個講文明懂禮貌的好學生！遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時主動讓座；同學之間，互相幫助，團結友愛…… 同學們，讓我們行動起來，從現在做起，做一名優秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！