人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)土安全講話稿篇一
大家晚上好。
我是xxx,我演講的題目是《誰(shuí)說(shuō)感恩不美?》
感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無(wú)暇,這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。也擁有著無(wú)止的美麗。感恩是最純粹的情感,容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào),造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng),我首先要感謝的是我的父母。
他們的一生是平凡的,平凡得讓我無(wú)法在別人面前談起;他們的一生是清貧的,清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一生是普通的,普通得就像一片隨處可見(jiàn)樹(shù)葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最?lèi)?ài)的雙親。
小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌,總說(shuō)要長(zhǎng)大后讓父母過(guò)上好日子。可是大了,我忘記了小時(shí)候的承諾,陪伴朋友,在外玩耍的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),準(zhǔn)點(diǎn)回家,和父母吃飯的時(shí)間卻越來(lái)越短。
我經(jīng)歷過(guò)高三,熬過(guò)高四,想起那段艱苦的日子,心中的壓抑早已遠(yuǎn)去。回憶里最多的就是父母帶給我的感動(dòng)。他們都不在本地工作,但是每個(gè)周末,都堅(jiān)持輪流回來(lái),總是把吃的用的東西放下就走,來(lái)不及說(shuō)一句話,他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,可這是以父母的青春做代價(jià)的,我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的黑發(fā)。從他們身上開(kāi)始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù),為父親泡上一杯熱茶。或許你所做的不足以報(bào)答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無(wú)暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩,不要讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。
“我愛(ài)你”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字,輕松的不用一秒就能說(shuō)完,卻沉重的讓許多人用一生去猶豫,終究沒(méi)有說(shuō)出口。沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情背后隱藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱,生命也很孤單,有事沒(méi)事打個(gè)電話回家,即使不能說(shuō)出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆,也不要讓父母總是擔(dān)心我們過(guò)得好不好,更不要讓父母去猜測(cè)兒女是否有遇見(jiàn)什么麻煩。
當(dāng)一切平靜,風(fēng)消雨止后,我們會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原,去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注,我們學(xué)會(huì)了寬容,我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛(ài)你的人吧——大愛(ài)無(wú)言,感恩有言。我們可以看到,感恩所帶來(lái)的,其實(shí)是一顆純潔善良的心。
當(dāng)人們看到這一切之后——誰(shuí)還會(huì)說(shuō),感恩不美呢?
國(guó)土安全講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!首先感謝公司組織這次質(zhì)量演講比賽的活動(dòng),給我提供了一個(gè)與大家一同探討和思索的平臺(tái),給了我一個(gè)鍛煉自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),讓我能夠用心解讀員工的責(zé)任心對(duì)于一個(gè)企業(yè)質(zhì)量的重要意義。所以我今天的演講題目是:質(zhì)量是一份責(zé)任。
我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),我們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展而工作,企業(yè)提供我們賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。正所謂;"企業(yè)富則員工富,員工強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。"從這個(gè)意義上說(shuō),企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是把握自己,把握未來(lái)。今年公司確定了顧客滿(mǎn)意達(dá)90%以上、反饋問(wèn)題100%及時(shí)處理、顧客零投訴、產(chǎn)品交付周期和產(chǎn)品交付合格率兩個(gè)100%的目標(biāo)。這是顧客對(duì)公司的要求,也是公司對(duì)顧客的一份責(zé)任,更是員工對(duì)公司的一份責(zé)任。然而,現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去了三個(gè)多月了,我們距離公司的這個(gè)目標(biāo)還有很大的差距。由于國(guó)家放開(kāi)武器裝備的生產(chǎn)政策,誠(chéng)遠(yuǎn)公司原有的優(yōu)勢(shì)在不斷的縮小,而一旦我們?cè)诋a(chǎn)品、質(zhì)量、工藝上出現(xiàn)的問(wèn)題,客服對(duì)我們的信任度就會(huì)下降,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)逐漸吞噬我們的市場(chǎng),這些問(wèn)題無(wú)一不在提醒我們,誠(chéng)遠(yuǎn)公司已經(jīng)到了一個(gè)非常關(guān)鍵和危急的時(shí)刻了,我們應(yīng)該覺(jué)醒:只有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量才能讓我們企業(yè)長(zhǎng)青下去!只有打造一流的質(zhì)量,才能打造一流的產(chǎn)品,只有擁有一流的產(chǎn)品,我們才能立于不敗之地。而員工的責(zé)任心決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)工作負(fù)責(zé)的員工,他會(huì)盡量把自己的事情做到最完善,更會(huì)把公司的需要放在第一位。
一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的,一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是一個(gè)準(zhǔn)則,質(zhì)量是一份忠誠(chéng),質(zhì)量更是一份責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命。
今年年初從北京用戶(hù)返回一批不合格的產(chǎn)品,它的不合格讓我百思不得其解,我很想去北京一探究竟。因?yàn)槲业睦砟钍牵翰灰屪约旱墓ぷ髁粲羞z憾!不要讓自己的工作質(zhì)量連累整個(gè)團(tuán)隊(duì)!我的.想法得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和大力支持。在北京的兩天里我很快找到了問(wèn)題存在的根本原因,同時(shí)也了解到我們公司在過(guò)去的歲月里正因?yàn)橛须娬{(diào)手段才比別的外協(xié)廠家更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),正是因?yàn)殡娬{(diào)的存在提高了產(chǎn)品交付合格率,電調(diào)工作一直在為我們的產(chǎn)品質(zhì)量保駕護(hù)航!這讓我感到自己的責(zé)任重大,在未來(lái)的時(shí)間里我將更努力地用心工作來(lái)提高電調(diào)測(cè)試技術(shù),讓電調(diào)為我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好地服務(wù)!
我堅(jiān)信:有我們誠(chéng)遠(yuǎn)人在,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,我們上下齊心緊密團(tuán)結(jié)一定可以克服重重困難,開(kāi)創(chuàng)誠(chéng)遠(yuǎn)公司更加燦爛美好的明天!謝謝大家!
國(guó)土安全講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫,來(lái)自。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在此就土地綜合整治工作作一個(gè)心得交流,今天,我演講的題目《為土地綜合整治增光添彩》。
俗話說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人,是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。根深才能葉茂,正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良。只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對(duì)根的回報(bào),中國(guó)土地之樹(shù)才會(huì)愈加壯大。
我國(guó)耕地資源稀缺,在不到世界10%的耕地上,承載著世界22%的人口,我國(guó)面臨的人地矛盾是世界上最尖銳、最突出的。從我市來(lái)講,人均耕地面積畝,比全國(guó)平均水平還少。這就要求我們必須保護(hù)和利用好每寸土地,決不能犯歷史性錯(cuò)誤,遺禍子孫后代。但是,隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,不可避免地要占用一些土地。如果我們不加強(qiáng)土地管理,不嚴(yán)格執(zhí)行土地占補(bǔ)平衡制度,就會(huì)引發(fā)各種浪費(fèi)土地資源的問(wèn)題,使有限的土地資源越來(lái)越少。因此,只有管好用好土地,才能提高土地資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障能力,確保工業(yè)化、城鎮(zhèn)化所必需的土地供給,順利推進(jìn)城市建設(shè)。
近期,我市被自治區(qū)國(guó)土資源廳確定為全區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn),市委、市政府制定了用十年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)農(nóng)民住新居、百萬(wàn)舊宅變良田的宏偉目標(biāo)。瞄準(zhǔn)目標(biāo),我們有百倍的信心和決心,展望未來(lái),我們的前景光明而美好。
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我是新時(shí)期的創(chuàng)業(yè)者,我想我應(yīng)該時(shí)刻銘記為誰(shuí)服務(wù)、怎樣服務(wù)、如何處事這個(gè)核心。我所從事的工作是建立在普遍的群眾基礎(chǔ)之上的,我們需要人民群眾理解土地管理工作的意義,也需要他們支持我們的工作。我身處土地管理工作的最前沿,這個(gè)最前沿也就是農(nóng)村,農(nóng)村村民的文化水平普遍不高,法律意識(shí)不強(qiáng),這也就成了我開(kāi)展土管工作的一個(gè)大障礙,他們或許會(huì)在一些時(shí)候認(rèn)為你的正確執(zhí)法是侵犯了他們的合法權(quán)益而滿(mǎn)口污言,甚至?xí)?dòng)武。這一刻我所需做的只能是耐心講解政策,讓他們理解我的工作職責(zé),因?yàn)橐恍┺r(nóng)民不懂法,違法很大一個(gè)原因是我們的宣傳還不夠周全,講解還不夠細(xì)致。我要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和公仆意識(shí),恪盡職守、干凈干事、堅(jiān)持依法辦事、堅(jiān)持說(shuō)服教育,才能讓人民群眾信服于我,得到了人民群眾的信服,便可以得到他們的支持,同時(shí)也樹(shù)立了我作為一名土管工作人員的一個(gè)好的形象,更樹(shù)立土管系統(tǒng)在人民群眾心目中的好形象。
保護(hù)耕地不受毀壞是我們義不容辭的重任。我們的祖先長(zhǎng)期在這塊古老的土地上生存,他們開(kāi)墾荒山,圍涂造地,不斷地在加大土地的可利用面積,我作為一名土地管理的工作人員,只有盡自己的最大的努力保護(hù)耕地不受毀壞,堅(jiān)持原則、敢于碰硬,才無(wú)愧于肩上的這塊國(guó)土章。改革春風(fēng)揚(yáng)遍神州大地之后,我們祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)一片繁榮,從城市到農(nóng)村無(wú)不洋溢經(jīng)濟(jì)建設(shè)的勃勃生機(jī),與此同時(shí),因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)及城市建設(shè)需要,還需要用地。我們一方面要合法用地,另一方面又要加大對(duì)違法用地的查處力度,真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民委以的重任,才能贏得人民群眾的信賴(lài)與支持。
我作為土地系統(tǒng)這個(gè)大家庭的一份子,既然選擇了為公眾服務(wù)這份職業(yè),抱定了為人民服務(wù)的宗旨,就會(huì)不斷地約束、提高自己,為土地綜合整治增添光彩。我相信,靠我與同志們一起努力,一定可以實(shí)現(xiàn)我們既定的宏偉目標(biāo)。
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我的演講完了,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我演講的題目是《讓青春在國(guó)土事業(yè)中燃燒》。
朋友,當(dāng)您漫步在流光溢彩的夜幕時(shí),當(dāng)您感受到城市日新月異的變化時(shí),您,可曾想到我們可愛(ài)的國(guó)土衛(wèi)士正用鮮血和汗水保護(hù)著每一寸土地。為了祖**親的安康,為了保護(hù)人民群眾的生命線,是一個(gè)個(gè)讓我驕傲和自豪的國(guó)土衛(wèi)士們用自己的身軀作“盾牌”,捍衛(wèi)著那賴(lài)以生存的一寸寸土地!
李政,是河間市國(guó)土局一名國(guó)土所所長(zhǎng)。在帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行的一次巡查中,發(fā)現(xiàn)劉某正在耕地上建房,他和兩名隊(duì)員當(dāng)即亮出執(zhí)法證,上前制止。
正在這時(shí),劉某的大兒子劉小飛聞?dòng)嵳偌嗳藲饧睌牡刳s來(lái),指著執(zhí)法隊(duì)員的鼻子威脅道:“我告訴你們!老子可是在黑道中混過(guò)的人,誰(shuí)敢擋老子蓋房,老子今天就給誰(shuí)點(diǎn)顏色看看!”李政毫不畏懼地走上前去,義正詞嚴(yán)地說(shuō)道:“你和我一樣,都是農(nóng)民的兒子。我們都知道土地對(duì)農(nóng)民的重要性,如果大家都像你家一樣在耕地上建房,那我們的子孫后代吃什么?請(qǐng)你不要妨礙我們工作!”話音未落,李政的左眼已重重地挨了一拳,頓時(shí)鮮血直流。
從此,他就成了當(dāng)?shù)匕傩湛谥械摹捌疵伞薄H罕娦ΨQ(chēng):《三國(guó)演義》中的張飛大吼一聲,嚇退曹操三十多里,李政大吼一聲,改善了一個(gè)鄉(xiāng)的執(zhí)法環(huán)境。
“守土有責(zé)”李政的言行讓我們感到了什么是責(zé)任,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是職業(yè)道德。他用實(shí)際行動(dòng)在自己的人生道路上譜寫(xiě)了最光輝的一頁(yè)。
每一個(gè)國(guó)土資源人都是一個(gè)閃光的亮點(diǎn),正是這些平凡的亮點(diǎn),匯成了銀河中最耀眼的光芒!親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在充滿(mǎn)激情的國(guó)土事業(yè)中燃燒吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!今天我懷著激動(dòng)的心情,在這里參加xxxx職位的競(jìng)職演講。非常感謝局黨委給予的這次公平競(jìng)爭(zhēng)、交流學(xué)習(xí)與展示自我的機(jī)會(huì)。能夠在此就自己的個(gè)人能力、優(yōu)勢(shì)以及今后的工作思路,向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一匯報(bào),我感到萬(wàn)分榮幸。
我叫xxx,xx歲,xx年xx月出生,xx年參加工作,xx年任xx職務(wù),xx年任xx,……根據(jù)本人實(shí)際情況,對(duì)于土地儲(chǔ)備處主任這一職位,我認(rèn)為自己具有以下五個(gè)方面的任職優(yōu)勢(shì)。
局正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,縮頭不前不行、求穩(wěn)怕亂不行,工作不怕干,要的就是一種敢闖、敢作、敢為的精神。
二是困難壓力面前有股“韌勁”。我特別喜歡毛主席的一句話,“什么叫工作,工作就是斗爭(zhēng)”,“我們是為解決困難去工作、去斗爭(zhēng)的。越是困難的地方越是要去,這才是好同志”。十幾年來(lái),我充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的“革命的樂(lè)觀主義”精神,以堅(jiān)韌不拔的毅力和韌勁正確對(duì)待工作中的困難和壓力。我一直認(rèn)為,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,在困難和壓力面前,只要有良好的心態(tài)、堅(jiān)韌不拔的毅力、不屈不撓的韌勁和冷靜科學(xué)的處理方法,劣勢(shì)總會(huì)變優(yōu)勢(shì),不利總會(huì)變有利。
三是業(yè)務(wù)管理面前有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的土地管理工作中,我干過(guò)x年的xx,干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。自xx年走上管理崗位上以后,我深刻體會(huì)到管理學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)我局的發(fā)展具有十分重要的意義,為此,我主動(dòng)為自己“充電”,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了土地管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。多年的學(xué)習(xí),在客觀上豐富了見(jiàn)識(shí)閱歷,在主觀上增強(qiáng)了管理經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高了領(lǐng)導(dǎo)能力;多年的努力,使我感到自己在思想政治工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
四是大是大非面前有股“正氣”。我認(rèn)為,“正氣”是一名公務(wù)員的最基本的素質(zhì)。無(wú)論是生活中,還是在工作上,我都要求自己把握好最基本的做人原則,坦坦蕩蕩,老老實(shí)實(shí)做事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇、實(shí)實(shí)在在待人,時(shí)刻堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),有損于團(tuán)結(jié)的事不做,要保持中青年人的朝氣與活力,更要保持基本的原則和分寸,心底無(wú)私天地寬。我堅(jiān)信,“只有落后的干部,沒(méi)有落后的群眾”,只要我們想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需,我們的工作就會(huì)如魚(yú)得水,工作中的困難就會(huì)迎刃而解。
念,豐富了宏觀管理經(jīng)驗(yàn),提高了分析、綜合、決策能力,組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力也有了很大程度的提高。我相信,擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和旺盛的精力,我一定能夠全身心地投入到今后的工作中。
這次我競(jìng)爭(zhēng)的職位是土地儲(chǔ)備處主任,如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行職責(zé)。在今后的工作中,我決心做到:強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、抓好四項(xiàng)工作。
強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”:在工作研究中,要有謀事意識(shí),主動(dòng)為局長(zhǎng)出謀劃策,提供可行的、有價(jià)值的參考意見(jiàn);在業(yè)務(wù)工作中,要有效率意識(shí),每項(xiàng)工作都要認(rèn)真抓好落實(shí),提高工作效率;在處理日常事務(wù)中,要有攬過(guò)意識(shí),一旦工作中有了失誤,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以維護(hù)國(guó)土局的權(quán)威,爭(zhēng)取更多主動(dòng),以利于問(wèn)題的解決;在管理工作中,要有“放權(quán)”意識(shí),全力支持同志們的工作,善于激發(fā)大家的積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)造性。
抓好四項(xiàng)工作:一是強(qiáng)化地對(duì)土地一級(jí)市場(chǎng)的壟斷,實(shí)施政府對(duì)建設(shè)用地集中統(tǒng)一供應(yīng)。嚴(yán)格執(zhí)行土地供應(yīng)權(quán)不得下放的規(guī)定,切實(shí)解決分散管理、多頭供地的問(wèn)題.。二是嚴(yán)格控制建設(shè)用地供應(yīng)總量,保障土地市場(chǎng)穩(wěn)健運(yùn)行。三是大力推進(jìn)招標(biāo)拍賣(mài),提高土地配置市場(chǎng)化水平。無(wú)論新增建設(shè)用地,還是城鎮(zhèn)艷陽(yáng)理劃撥土地,除國(guó)家法律規(guī)定可繼續(xù)無(wú)償劃撥使用以外,一律實(shí)行有償使用。在土地一級(jí)市場(chǎng)上的土地供應(yīng),推行招標(biāo)拍賣(mài)和掛牌了讓?zhuān)茖W(xué)合理的確定地價(jià),建立地價(jià)評(píng)估、集體決策和社會(huì)公開(kāi)制度。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒**市的經(jīng)驗(yàn),大膽改革,勇于創(chuàng)新,積極推進(jìn)規(guī)劃、土地、房產(chǎn)統(tǒng)一管理。科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)用地,改變目前先供地、后規(guī)劃,或不講效益,大片出讓土地的落后管理方式。
上,一如既往,更加努力地做好本職工作,珍惜每一次機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。
謝謝大家!
國(guó)土局土管員愛(ài)崗敬業(yè)添光彩演講稿國(guó)土演講稿范文(4)| 返回目錄
今天,我演講的題目是“立足本職 愛(ài)崗敬業(yè) 為國(guó)土事業(yè)增添光彩”。
“民以食為天,食以土為本”。土地是一切生產(chǎn)和生存的源泉,作為一名新時(shí)期的土管員,正是為捍衛(wèi)《土地管理法》的尊嚴(yán),保護(hù)耕地免遭侵害堅(jiān)守著崗位,我自感無(wú)尚光榮,但又覺(jué)任務(wù)的艱巨,我只有抱定全心全意為人民服務(wù)的決心,全身心投入于土管事業(yè)之中去。努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以人為本的宗旨,做到用地者滿(mǎn)意,人民群眾滿(mǎn)意,才能夠?yàn)橥恋毓芾硎聵I(yè),為我們土地局這個(gè)大家庭增添一分光與熱。
人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強(qiáng),既然我們選擇了土管工作,就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè),把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛(ài)太陽(yáng),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!
xx教導(dǎo)我們,要以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,我們是光榮的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)楣ぷ髻n予了我們服務(wù)人民的神圣天職,因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我們踐行社會(huì)主義榮辱觀的最佳平臺(tái),我們更應(yīng)明榮辱、知廉恥、樹(shù)新風(fēng),以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)崗敬業(yè)的真諦。
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有人要問(wèn),那怎樣才是愛(ài)崗,如何才算敬業(yè)呢?(我認(rèn)為)
其次,細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。對(duì)我們而言,一次小小的失誤就可能影響單位的社會(huì)效益和整體形象,一點(diǎn)小小的疏忽就可能影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)與和諧氛圍。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。今天的土地局,從細(xì)處入手、科學(xué)決策,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)。事實(shí)證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就土地局燦爛輝煌的明天。
雜雜實(shí)實(shí)工作,真正做到學(xué)習(xí)在崗位,成長(zhǎng)在崗位,奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力,能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,獲得同事的認(rèn)可,贏得用地者的尊重,那就足以使我欣喜萬(wàn)分,就足以使我樂(lè)此不疲,這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑:胸?zé)o大志,鼠目寸光。我不會(huì)反駁,更不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值,靠自己追求實(shí)現(xiàn),靠別人評(píng)價(jià)衡量。如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成就非常,無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌,我們的土地局就一定能乘風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,火熱的事業(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍,讓我們珍惜崗位,熱愛(ài)事業(yè),讓我們堅(jiān)守這份信念共同努力,一定可以樹(shù)立起我們土地系統(tǒng)在人民群眾心目中的光輝形象。
謝謝大家!
國(guó)土局員工演講:牢記光榮職責(zé),不辱神圣使命
國(guó)土女職工演講:青春在國(guó)土事業(yè)中燃燒 國(guó)土競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿
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國(guó)土安全講話稿篇四
大家好!站在演講臺(tái)上,我知道無(wú)論我用多么華麗的辭藻,多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)修飾我的演講,都無(wú)法完全概括人民教師神圣 的職責(zé)和光榮的使命。因此,我只想結(jié)合自己的切身體會(huì),談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題,怎樣做一名富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是牛奶。”這些溢美之詞,讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限向往,并且賦予了許多 美好的幻想。因此在中學(xué)畢業(yè)以后,我義無(wú)反顧地考取了平泉師范學(xué)校。今天,當(dāng)我作為一名人民教師工作了二十多年后,穿過(guò)教 師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲是一時(shí)的,而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是 那一顆顆需要呵護(hù)的心靈,那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。
第21個(gè)教師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,愛(ài)是責(zé)任的體現(xiàn),而責(zé)任是愛(ài)的化身。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任 也辦不好教育。這一主題鮮明告訴我們,面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征還不明顯的孩子,教師除了履行自己“傳道授業(yè) 解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無(wú)私的愛(ài)心,真實(shí)情感,我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的和諧。然而,如何 才能把握好“愛(ài)與責(zé)任”這一主題,做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師呢?我始終在尋找著問(wèn)題的答案。
聽(tīng)了任小艾老師的報(bào)告,我從她身上找到了答案。
任小艾有句名言:“對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講,你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講,這個(gè)孩子就是百分之百 !就是父母頭頂上的一片天!”這就是我們后來(lái)演繹的“成就一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭”吧。
任小愛(ài)是“全國(guó)模范班主任”、“全國(guó)科技教育十大杰出青年”、“全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手”。作為班主任的代表,她有自己管理 班級(jí)的竅門(mén)——愛(ài)心。報(bào)告中,她講到了當(dāng)前班主任面臨的教育難題:網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題——對(duì)新鮮事物,禁不能止;單親子女的教育問(wèn) 題——愛(ài),是神奇的;她還由早戀問(wèn)題談到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮膚饑餓期;她講到了偉人與凡人的差別是一個(gè) 字——恒;她講到了教育成功的秘訣在于尊重,教師對(duì)學(xué)生發(fā)火是無(wú)能的表現(xiàn);她講到了魏書(shū)生成功的秘訣——商量;她講到了一代 名師霍懋征老人在師生聚會(huì)時(shí)面對(duì)許多重量級(jí)人物出人意料地首先對(duì)她白發(fā)蒼蒼的學(xué)生們說(shuō):“孩子們,你們好嗎?”,以及霍老 師從教六十載, “從來(lái)沒(méi)有向一個(gè)學(xué)生發(fā)過(guò)火,從來(lái)沒(méi)有懲罰過(guò)一個(gè)孩子,從來(lái)沒(méi)有向家長(zhǎng)告過(guò)狀,從來(lái)沒(méi)有丟掉一個(gè)孩子”的四 個(gè)從沒(méi)有;她說(shuō)“要教給學(xué)生一杯水,自己要有一眼泉”,她講了自己從一名高中生到一名全國(guó)知名人士的奮斗歷程,其中最重要 的是因?yàn)樗袗?ài)的能力,她有愛(ài)的感動(dòng),她說(shuō)信心加實(shí)干等于成功!
是的,“小艾”不小,是大愛(ài)!是愛(ài)心創(chuàng)造了奇跡!
怎樣做一名富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師?我從感人的教學(xué)故事中找到了答案。
因?yàn)橐恢钡胗浿鞘值摹啊保瑫r(shí)也由于對(duì)秦老師心懷感激,所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非常刻苦。期末,小男孩的語(yǔ)文 考試取得了98分的好成績(jī),被扣去10分,還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。這是小男孩三年來(lái)第一次獲獎(jiǎng)。緊 緊地抱著獎(jiǎng)狀,小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)自己微笑,挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子熱淚盈眶。
后來(lái),小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué),幾年后又上了大學(xué),成為村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來(lái),他成了某集團(tuán)公司的老總,捐出了 許多錢(qián)建設(shè)家鄉(xiāng),而且每年回家鄉(xiāng),都去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師秦老師。因?yàn)樗溃乔乩蠋煯?dāng)年“借”給他拿一分,改變了他的 一生。
小男孩的語(yǔ)文老師,不但有愛(ài)心和責(zé)任心,而且富有教育智慧,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí),作為一個(gè)人,我們都有愛(ài)的能力,也有愛(ài)的感動(dòng)。愛(ài)心之花在校園處處盛開(kāi)。
前兩年從我校畢業(yè)的邱碩同學(xué),在放學(xué)回家的路上,被醉酒的司機(jī),駕車(chē)撞成重傷。這件不幸的事,牽動(dòng)了全校師生的心。大家都 為邱碩感到難過(guò)。校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,抽出時(shí)間,前往承德附屬醫(yī)院看望邱碩。回到學(xué)校后,組織全校師生為邱碩捐款,當(dāng)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)把近萬(wàn)元的愛(ài)心捐款,送到邱碩父親的手中時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。對(duì)于一個(gè)原本不太富裕的家庭來(lái)說(shuō),這筆善款無(wú) 疑是雪中送炭呀!經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,幾個(gè)月后,邱碩又重返校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),這就是愛(ài)心的力量,是全校師生的愛(ài)心 給了邱碩同學(xué)第二次生命。
今年開(kāi)學(xué)初,上晚自習(xí)時(shí),九年八班的一名女生的耳朵里,鉆進(jìn)了飛蟲(chóng),遲老師在下了晚自習(xí)后,顧不得回家休息,陪同學(xué)生前往 縣醫(yī)院,做了緊急處理后,才從平泉打車(chē)回到學(xué)校。直到學(xué)生安全無(wú)事,遲老師才放心地騎著摩托車(chē),回到自己家休息。到家后, 已是深夜。遲老師,是教學(xué)一線教師中,年齡最大的,也是最有愛(ài)心和責(zé)任心的老師,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
志在高遠(yuǎn),不輟耕耘,教師為崇高而走來(lái),來(lái)追求人生的價(jià)值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽(yáng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,讓我們攜起手來(lái),共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛(ài)心、細(xì)心、 責(zé)任心,去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心。
愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠蔭。愛(ài)心創(chuàng)造奇跡,責(zé)任 重于泰山!讓我們做一名有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。
我的演講完畢,謝謝大家。
國(guó)土安全講話稿篇五
對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
一、對(duì)自己擁有一顆平凡心
我覺(jué)得教師是一份平凡的職業(yè),作為教師應(yīng)該擁有一顆平凡心。
擁有平凡心第一要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就是腳踏實(shí)地做事和實(shí)實(shí)在在地做人,就是實(shí)事求是地論人論事。教師作為一種社會(huì)身份和社會(huì)角色,做好符合自己身份的事情,干好自己的份內(nèi)之事,也就是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)和義務(wù)。任何職業(yè),都首先是生存的手段和謀生的方式,教師也不例外。只要從業(yè)的人不是尸位素餐,而是兢兢業(yè)業(yè),老老實(shí)實(shí),辛辛苦苦,那么就可以說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的人。作為一名教師要?jiǎng)?wù)實(shí)。
擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下,教師被賦予太多的“光環(huán)”,禮的化身、道的代表、德的典范,這種過(guò)于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠(yuǎn)離“平凡”,遠(yuǎn)離“生活”,成為不食人間煙火的圣神。它也讓學(xué)生形成了一種偏執(zhí)的觀念,即教師是標(biāo)準(zhǔn)的完人形象,教師是沒(méi)有錯(cuò)誤,沒(méi)有內(nèi)心矛盾,沒(méi)有喜怒哀樂(lè)甚至沒(méi)有自己生活的“超人”。沒(méi)有缺點(diǎn),沒(méi)有“人”的生活的教師,對(duì)教師來(lái)說(shuō)并不是一件合乎人性的形象,教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。讓自己回歸于生活才能以一個(gè)人的眼光去看待周?chē)娜撕褪隆?/p>
擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經(jīng)對(duì)教師的職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:“教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利且沒(méi)有尊榮的事。教育者所得的機(jī)會(huì),純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無(wú)絲毫名利尊榮可言。”總之,在教師的崗位上,沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富,也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此,當(dāng)教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾,以平平常常的心態(tài),高高興興的心情,去干實(shí)實(shí)在在的事情。
擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動(dòng)是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當(dāng)教師,就要培養(yǎng)這種從平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神。
教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛(ài)孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說(shuō)教師是平凡的,但他的這份平凡鑄就了太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。有了平凡心,我為自己是一名教師而快樂(lè)。
二、對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心
教書(shū)育人工作既可以是一份職業(yè),又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項(xiàng)工作,是一種謀生的方式;事業(yè)則是一個(gè)人的精神的寄托,是他一生執(zhí)著地為之獻(xiàn)身的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動(dòng)。職業(yè)使人安身于命,而事業(yè)使人安心立命。職業(yè)使人能夠生活,而事業(yè)能夠使人生活得有意義。
翻開(kāi)古今中外教育家的履歷,我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都曾是普通教師,但他們卻又不是一般的教師,他們除了擁有愛(ài)心、責(zé)任感、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和過(guò)硬的教育技能之外,他們還有一些突出于眾人的特點(diǎn):那就是對(duì)事業(yè)有著永無(wú)缺憾的鐘愛(ài),對(duì)自己鐘愛(ài)的事業(yè)有著不遺余力的投入,以身相許,至死不渝,能夠做到像陶行知先生所說(shuō)的,對(duì)教育事業(yè)有著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神,有著“為一大事來(lái),做一大事去”的雄心壯志,有著“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書(shū)匠”,而是“教育家”。
留心觀察一下身邊那些做出成績(jī)的老師,發(fā)現(xiàn)他們最突出的特點(diǎn)是上課時(shí)的那種有滋有味的幸福感,只要一聽(tīng)到上課鈴聲,他們就精神振奮,所有的疲勞都不翼而飛;只要一走上講臺(tái),他們就激情蕩漾,渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里,在學(xué)生身邊,他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進(jìn)入這種狀態(tài)的話,我覺(jué)得他的一生都是幸福的。因?yàn)楣ぷ饕殉蔀樗麄兩挠袡C(jī)構(gòu)成部分,舍不掉,離不開(kāi),工作帶來(lái)的是一種心靈的踏實(shí)和滿(mǎn)足。我欽佩這樣的老師,我也勉勵(lì)自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛(ài),永遠(yuǎn)進(jìn)取,并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)。有了事業(yè)心我為自己是一名教師而充實(shí)。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心
這并非是有意夸大教師的作用,細(xì)察我們的身邊,每個(gè)學(xué)生不論學(xué)習(xí)哪一門(mén)課程,都希望有個(gè)好教師;不論在哪一個(gè)班學(xué)習(xí),都希望有個(gè)好班主任。學(xué)生的這種希望表明,教師,對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。也許可以說(shuō),教師是學(xué)生生活中最重要的人物。學(xué)生每天的大部分時(shí)間,或者說(shuō),每天生活的主要部分,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過(guò)的。在一定的意義上說(shuō),學(xué)生的生活和命運(yùn),是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學(xué)得很好,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸福歡樂(lè),都和教師有極大的關(guān)系。所以,他們都殷切希望能遇到好教師,他們對(duì)每個(gè)教師都抱著很大的希望,每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。他們的殷殷希望無(wú)不讓為人師表者感到自身責(zé)任的重大。
因此作為一名教師一定要有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),公正平等,正直無(wú)私,不偏袒,不偏心,對(duì)待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績(jī)、不同個(gè)性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學(xué)生,一視同仁,滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,從每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā),全心全意教育好學(xué)生。那些只注重培養(yǎng)優(yōu)秀生,對(duì)他們春風(fēng)滿(mǎn)面,關(guān)懷備至;而對(duì)后進(jìn)生不管不問(wèn),甚至厭惡、歧視。這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只重視學(xué)生的考試成績(jī),忽視學(xué)生的思想進(jìn)步,只教書(shū)不育人。這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
十多年的工作經(jīng)歷告訴我,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就要對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé),教學(xué)生只有幾年,但卻要對(duì)其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。要精心培養(yǎng)學(xué)生在未來(lái)社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的核心素養(yǎng),諸如民族精神、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等等。那種只注重學(xué)生眼前成績(jī)和考試名次的態(tài)度和行為是不負(fù)責(zé)任的。
十多年后的今天,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)告訴我,教師是一份崇高的職業(yè),只有以此為事業(yè)的人才能做好這一點(diǎn)。
對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我的前輩是這樣做的,我也以此勉勵(lì)自己無(wú)愧于自己的職業(yè)和人生。
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國(guó)土安全講話稿篇六
大家下午好,我是09級(jí)文秘班的陸勤燕,今天,能夠站在這里,代表學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們成績(jī)的肯定與鼓勵(lì)表示衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年多了,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來(lái)到學(xué)校,我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!
作為一名學(xué)生干部,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌備與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,要身體力行,事之隨前后,只有深入同學(xué)們之中,才能把工作做得更好。
我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者,為同學(xué)服務(wù)。協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園氛圍,成為老師和同學(xué)的溝通橋梁,把同學(xué)的意見(jiàn)和建議傳遞給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué),踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。
天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍,育英學(xué)院這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái),煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力,好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂,保證自己能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修,我們要堅(jiān)持一個(gè)信念:今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后,我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi),說(shuō)一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮茫瑢W(xué)們,為了學(xué)院美好的明天,讓我們共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
國(guó)土安全講話稿篇七
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的介紹。書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。
“責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡(jiǎn)單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福……與此同時(shí),也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿(mǎn)意。
選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂(lè),那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作,如果我們自怨自艾,滿(mǎn)腹牢騷,這一天的工作就是無(wú)奈的的,感覺(jué)是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開(kāi)心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛(ài)一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺(jué)是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此,無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>
有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的事業(yè)!
國(guó)土安全講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,大家好!
今天我演講的題目是【自豪與責(zé)任】。
迎著初升的朝陽(yáng),沐浴著21世紀(jì)的曙光,共和國(guó)里走來(lái)了一支特別的武裝——特警隊(duì)。
當(dāng)悄然出現(xiàn)在大街小巷時(shí),這一道靚麗的風(fēng)景,曾為萬(wàn)人矚目!那整齊的車(chē)隊(duì),那漂亮的步伐,那清一色的颯爽英姿,贏得了多少市民贊許的目光。
這一刻,我陶醉了,心中充滿(mǎn)了從未有過(guò)的、至今我也無(wú)法言語(yǔ)的自豪感。
是的,我自豪,我終于穿上了早就憧憬的這身警服;我驕傲,我成了百里挑一的特警隊(duì)一員。
開(kāi)始的興奮與欣喜過(guò)后,我們漸漸理性了,作為警察,真正讓他感到驕傲和自豪的,是他的責(zé)任和使命。
人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護(hù)神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。
不錯(cuò),特殊的職業(yè)賦予警察特殊的使命,特殊的使命賦予警察特殊的追求。
我既然選擇了這一職業(yè),我就應(yīng)該無(wú)愧于人民警察這一光榮稱(chēng)呼。
也許,我們不會(huì)像同齡男人那樣瀟灑自如、西裝筆挺,在五彩繽紛中盡情揮灑自己的青春;我們不像同齡人那樣和戀人在一起談人生逛公園,而我們?nèi)杖找挂埂L(fēng)風(fēng)雨雨奮戰(zhàn)在平安的第一線;也許,我們會(huì)把年輕的心事緊鎖心中,取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的直線加方塊、摸爬滾打、擒拿格斗。
可是,我們說(shuō)值,因?yàn)槲覀冎溃@就是警察的責(zé)任。
忠于職守以血為誓,以命作抵,我們心中永遠(yuǎn)裝著這樣的使命:讓人民永遠(yuǎn)享受和平安寧,讓犯罪分子不再有任何機(jī)會(huì)立功授勛!
在大學(xué)時(shí),我曾讀到李大釗的一段話:為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙。
不是嗎?我們的前輩們,正是這樣,以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了一曲曲氣壯山河的壯麗人生。
哪有這充滿(mǎn)生機(jī)的綠色家園?
記得在警校集訓(xùn)時(shí),我在日記中寫(xiě)道:如果把奉獻(xiàn)比作一幅畫(huà),那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻(xiàn)比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動(dòng)的音符;如果把奉獻(xiàn)比作一臺(tái)機(jī)器,那么警察就是默默運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。
我是一名警察,我愿意把自己交給這最平凡、最有價(jià)值的事業(yè)。
就是在集訓(xùn)的日子里,給我上的最深刻的一課就是英雄張杰明。
張杰明,一名普通的警察,為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全,被歹徒連捅18刀后,仍然緊緊抱住歹徒頑強(qiáng)搏斗,最后用他灑下的23.6米長(zhǎng)的鮮血 書(shū)寫(xiě)了一名人民警察的赤膽忠心!時(shí)至今日,那悲壯的一幕,還歷歷在目,揮之不去。
英雄張杰明,他不僅激勵(lì)我的斗志,更啟迪我的人生。
正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)象張杰明這樣的忠誠(chéng)衛(wèi)士,用雙肩扛起了共和國(guó)的大廈,用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國(guó)才更加安寧,人民才更加幸福,警察的青春也才更加亮靚。
親愛(ài)的朋友們,讓我們?cè)诳噙^(guò)、累過(guò)的日子里,在櫛風(fēng)沐雨的日子里,和著警笛呼嘯的韻律,踏著前輩鏗鏘的腳步,譜寫(xiě)出如歌的警察歲月。
青山和大地會(huì)證明我們的忠誠(chéng),藍(lán)天和白云會(huì)昭示我們的誓言。
放心吧,祖國(guó)人民,我們將用靚麗的青春裝扮出五彩繽紛的、祥和安寧的靚麗星城!
幾年的努力幾年的拼搏,我沒(méi)有辜負(fù)黨和人民對(duì)我的殷切希望,政府也授給我了榮譽(yù),多次被上級(jí)部門(mén)和政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和破案能手;立了一次一等功,兩次二等功,光榮的加入了黨組織,在榮譽(yù)面前我不自傲,我要把榮譽(yù)當(dāng)作以后前進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)刻不忘我是一名人民警察時(shí)刻不忘我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,把自豪和責(zé)任默默地注入到勤勤懇懇、任勞任怨、廢寢忘食中去;用人生唱響平安之歌!謝謝各位!