演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
安全教育日班會演講稿篇一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。
其實在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現場規定著裝,戴安全帽,高空作業系安全帶,按章作業,及時發現消除不安全隱患……等等,就可能保證自身的安全。
針對我們電力企業,安全對我們來說,其中的`重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關系到整個企業的形象、效益和生存發展。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正做到“安全第一、預防為主”,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地發生,防患于未然。
總之,安全在電力企業中占有重要地位,我希望我們大家攜手共進為了公司的生產,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
謝謝大家!
安全教育日班會演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的`困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
安全教育日班會演講稿篇三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有個小朋友叫強強,已經是四年級的學生了。他和其他小朋友一樣,特別喜歡看動畫片。這天,他看到動畫片《圣斗士》時,按捺不住興奮的心情,模仿片中“圣斗士”威猛的動作,“啊呀呀”大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果,媽媽沒怎么著,強強自己卻把頭撞進了脖子里,頭不能動,痛得哇哇大哭。
媽媽和鄰居的叔叔阿姨一同把強強送進醫院。經醫生診斷,強強頸椎脫位骨折。幸好,經過骨科專家采用中藥熱敷和設法整復,一周之后,強強的病情有了好轉,脖子漸漸能轉動自如了。
同學們,你們看,模仿電視片中的驚險動作有多危險呀!
不要模仿電影電視中和一些專業人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。如有的鏡頭是用倒拍技術拍攝的。先拍下武俠從墻頭跳下的鏡頭,放映時正方向運轉,就會出現飛檐走壁的驚險場面。有的鏡頭是用專業人員作替身拍攝的,經過膠片的剪接和處理,放映時才會出現演員打斗的精彩場面。還有的鏡頭是用變速攝影的技術,將演員格斗的緩慢動作拍攝下來后加快速度放映,使演員的動作變得快起來,產生驚心動魄的`效果。
當然,也有些驚險的動作是專業人員的真功夫,比如雜技演員的高空技巧等專業表演、武警叔叔令人嘆服的擒拿格斗技術等。但那絕非一日之功,是千錘百煉出來的。因此,同學們千萬不要盲目模仿,以免釀成不該發生的悲劇。
有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
在校園里有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
科教樓的玻璃大門的門縫較大,有些同學喜歡從門縫穿進穿出,如果大門松動關閉時,就可能將在門縫中穿越的同學夾住了。
有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產品,有些食品衛生不合格,內含大量的大腸感菌,人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,人吃了容易損害身體,造成發育不良;有些小玩意存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
有些同學不遵守學校的規定,在課間翻越學校的圍墻護欄,去購買校園邊的小攤販物品。
有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學生行為規范,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的后果。
為了預防不安全的事件發生,我們要樹立安全意識,學會掌握一些必要的安全知識,從而提高自我保護、自我防范的能力。
安全教育日班會演講稿篇四
各位領導、同事們:
大家好!
我是第五項目部專職安全員,安全員的職責就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領導和項目經理的帶領下,及同事們的幫助下,完成了xx苑六組團工地的各項安全工作。
在工作中,我要求自己嚴格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學習安全專業知識;遵紀守法,愛崗敬業,端正工作態度,認真負責做好每一項安全工作。保證第五項目部所承包的xx苑六組團1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護措施是否到位,大型機械設備拆裝是否符合規定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發生。時刻保持預防為主,安全生產“責任重于泰山”的思想,始終把安全生產放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發展的關系。對剛進場的新工人認真組織安全教育,對特種作業人員,仔細檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進行現場安全學習,對現場安全隱患和安全問題進行整改和解答。
20xx年,第五項目部接受了市、區、公司及當地辦事處各項安全
檢查。這不僅是對工地現場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。為了完成這項艱巨的任務,我認真翻閱各種安全規范積極學習,堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產的安全進行,在經理的'帶領和同事們的積極配合、共同努力下,xx苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個人的學習規劃不是特別詳細,這有待于在今后的工作中加以改進。
在今后的工作中,我將繼續認真學習各項安全政策和法律法規,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大的貢獻。我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。
安全教育日班會演講稿篇五
老師們、同學們:
大家早上好!
作為小學生,我們怎樣防止消防事故的發生呢?
在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設備。
4、放學之后,要記得關掉電器,并切斷電源。
當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:
1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的.自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。
謝謝大家!
安全教育日班會演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
交通安全教育,對一個學校,一個家庭,對我們每一個人本來說都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,學校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到很多橫幅上寫著:珍愛生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通過,麻痹大意是災禍。我們不能僅僅當成標語,而是將內容牢記在心,交通安全是我們時時刻刻需要警示的。
每次跟同學們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,并且適時地告訴他們,一定記得交通規則不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假如人人都按照自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴重的隱患,行駛的車輛不能做到及時剎車,一出事故就后悔來不及。
昨天中午,路口上一個騎電動車的突然拐彎,就在那時車已經到了跟前,只聽咣當一
其中,中國交通事故死亡人數為xx萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓,警示我們“安全——生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識,那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。
從每件事故的分析來看,在每起偶然發生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規章的必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。”可每件事故的發生都涉及到其中的一條。
安全意識說大了,對社會來說關系到社會的發展,關系到社會的安定團結;說小了,對于個人家庭來說,關系到生命的'延續,關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關系到社會的安定團結;關系到生命的延續,關系到家庭的美滿、幸福。
交通是為“人”服務的,而交通事故的發生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通事故死亡人數在各項非正常死亡人數中高居榜首。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。
交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區的發展水平和市民素質的高低。交通環境的好壞,關系到社會經濟的可持續發展和對外開放的形象,關系到我們的工作、學習和生活的質量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺遵守交通規則,革除交通陋習,樹立文明新風,一個有序、安全、暢通的城區交通環境,才會呈現在我們面前,惠及廣大市民百姓。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。
安全教育日班會演講稿篇七
學校是人員密集型的場所,是學生的聚集地點,因而是防火工作的重點,一旦發生火災極易發生群死群傷的.事故,危害十分嚴重。新年新學期開學在即,吳興消防提醒廣大學校:新學期校園消防安全不可小視。
那么學校如何提高消防安全防范意識,為學生們創造良好的安全環境?
學校方面應該意識到自己責任重大,各地學校及幼兒園、托兒所要按照公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求和教育部召開的學校安全工作會議精神,做好消防安全管理工作,建立健全各項消防安全管理制度和操作規程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度;加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理;嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案,同時建立健全逐級消防安全責任制。明確各系、部、年級、班的消防安全責任人做到職責明確,責任到人,嚴格考評,獎懲兌現。同時積極與當地教育部門進行溝通和聯系,成立中小學消防安全教育工作組織機構,逐級落實消防安全責任制和責任過錯追究制度,實行“誰主管、誰負責”,切實改變領導認為消防安全與己無關的錯誤觀念,真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。
此外,豐富多彩的活動對于學生來說能起到事半功倍的教育效果。學校可以通過組織中小學生消防安全知識競賽,參觀消防博物館、消防模擬訓練場、消防隊站,了解消防。或是舉行家庭消防技能趣味運動會,以家庭為單位,設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目,讓更多的師生有機會將所掌握的消防知識用于實踐。還可以舉行消防主題的演講會,通過學生準備演講稿,聽演講,對消防概念從“模糊”到“清晰”,使消防意識深植心中。
吳興消防號召全社會積極行動起來,通過學校、家庭、學生三方的努力,讓消防意識伴隨孩子們的成長,讓火災遠離學校!
安全教育日班會演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是五年級二班的韓x。今天我演講的主題是《規范行為,守護安全》。
新的學期已經開始了,新的征途中,我們肩負著許多責任,中小學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以我們更加要注意自己的.行為規范。
我們經常說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。因此,我代表五年級二班的全體同學向大家提出以下倡議:
一、樹立愛校意識,以校為家,愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木,不隨意踩踏草坪。
二、注意公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀。
四、講普通話,說文明語,談吐斯文,彬彬有禮,關心他人,讓別人因自己的存在而快樂。
五、注重儀容儀表,進校門穿校服佩戴好紅領巾。
在此,我要特別強調一下我們的課間秩序:“課間活動時,
不橫沖直撞,做到單列右行;
不追逐打鬧,做到緩步慢行;
不大喊大叫,做到輕聲細語;
不在教學區域打籃球踢足球。
文明休息,文明游戲。”
親愛的同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們第二實驗學校的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家!
安全教育日班會演講稿篇九
各位教師、同學:
早上好!
冬季降臨,我們同學們都應當在課間多到教室外活動活動,現在,我們需要了解一下課間活動的安全常識。
1、上下課通過過道和樓梯間時,不要擁擠、打鬧和做恫嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發生,不要在樓梯扶手上滑行。
2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內。
3、課間運動不要太猛烈,不要追趕打鬧,避開撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。
4、課間休息時,嚴禁學生私自外出,假如要看病打針等特別狀況必需經班主任教師同意,大人來接方可出校。如有校外生疏人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。
5、上廁所不要驚慌、擁擠,防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。
6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手,防止意外受傷。
7、課間同學之間發生糾紛,要準時報告班主任或任課教師,把沖突化解在萌芽狀態,防止沖突激化發生打架斗毆大事,造成不良后果。
在教室里,還有很多看起來微小的小事情值得同學們留意,否則,同樣簡單發生危急。這主要有以下幾個方面:
1、防磕碰。教室空間比擬狹小,又置放了很多桌椅凳子,所以不應在教室和寢室中追趕、打鬧,做猛烈的'運動和嬉戲,防止磕碰受傷。切不行猛然關門,以防傷及他人。
2、防滑、防摔。室內行走不要驚慌,防止滑倒或絆倒碰傷。
3、防墜落。教室在樓上的,不要將身體探出陽臺或者窗外,防備不慎發生墜樓的危急。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時簡單扎手,也應當到處當心。
4、防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園,不準在校園里燃放煙花爆竹。
5、防意外損害。錐、刀、剪等銳利、鋒利的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥當存放,盡量不隨身攜帶,不隨便放在桌子上、椅子上,以防意外損害。
課間活動很重要,我們要常常利用課間時間進展體育鍛煉活動,但是,我們也要時時將安全意識放在心間,過一個安全的課間活動。