無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

專科會計自我鑒定篇一

通過這幾年的文憑考試及自學考試，在老師的辛勤培育下，我比較深入系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅實的理論基矗同時，在學習過程中，也逐漸掌握了學習方法，變成了學習的主人，為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)，為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備，使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領(lǐng)。我一直堅持在工作中學習，在學習中工作的方法，將這幾年學到的專業(yè)知識應用到工作之中，用學到的知識去分析身邊的各種經(jīng)濟和會計現(xiàn)象，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾，在分析經(jīng)濟想象和簡單的工作交往中，能夠做到得心應手，游刃有余;而堅持對身邊的經(jīng)濟生活進行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的準備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。

在兩年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力，不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，堅持個人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年，我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書，從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到，共-產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，堅持理論聯(lián)系實際、指導實際，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學習，我更加認識到要做一名優(yōu)秀的會計人員，必須要有良好的職業(yè)道德，必須遵紀守法，熱情對待，一絲不茍，防止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象。大學生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信，這一切的努力和進步，必將為我以后走向社會，成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基矗

畢業(yè)在即，回首這些年的學習生活，作為一名會計專業(yè)大專生，我深深地體會到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，不辜負老師們的殷切期望，在實踐中不斷地充實自己，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下優(yōu)秀的會計人員!

會計專業(yè)自我鑒定 | 畢業(yè)生自我鑒定

專科會計自我鑒定篇二

在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此，我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)專科的學歷教育，經(jīng)過四年來良師的精心指導和自己的努力，我修完了所需學分，順利畢業(yè)。財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應用性科學，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估、預算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。

（一）在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學習會計專業(yè)知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創(chuàng)造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。

例如：新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提，以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

4大特點：

（1）系統(tǒng)化、科學規(guī)范化；

（2）法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性；

（3）與我國國情相適應；

（4）國際化趨勢明顯。

5大突破：

（1）確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架；

（2）構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系；

（3）拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)；

（4）會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求；

（5）財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”，增加了股東權(quán)益變動表，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表，形成了一個開放性的動態(tài)體系，取消了財務(wù)情況說明書。

12大變化：

（1）公允價值計量重新得到認可和運用；

（2）減值準備不能沖回；

（3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理；

（4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等；

（5）借款費用準則的變化；

（6）長期股權(quán)投資；

（7）固定資產(chǎn)。對于符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入固定資產(chǎn)成本，如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值；對于不符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤；

（8）無形資產(chǎn)。主要變化有：一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出，應當于發(fā)生時計入當期損益；開發(fā)階段的支出，在符合準則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn)，否則應計入當期損益。研發(fā)支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發(fā)活動的成本；

（9）職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍；

（10）應付福利費。公司在執(zhí)行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支，不再允許有余額；

（11）企業(yè)合并報表的變化；

（12）財務(wù)報表列報的變化。

（二）關(guān)于專業(yè)實踐心得體會

這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實習和生產(chǎn)性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內(nèi)容和所獲得的收獲。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；

2、掌握會計學的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4、熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；

5、通過認識性實習、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

20xx年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽，由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如20xx年—20xx年獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

在生活上，我是一個內(nèi)向型的人，性格溫和，待人處事隨和，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。

回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專“xxx”的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

“逝者如斯夫”大學學習生活是美好的，感謝老師的循循善誘，感謝同學的鼓勵幫助！但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，現(xiàn)在，我所擁有的是年輕和知識，意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點，以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自己精彩的會計人生！