在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文300字篇一

試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”

臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的'曲子――《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨

”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。 想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！ 于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，回首來時路，那些挫折必定是一道道美麗的風景。

貝多芬曾經說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向成功。”而我想說：“挫折是人生的一部分，沒有挫折，何來成功？”有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！

記敘文作文300字篇二

我的爸爸是一個非常嚴肅的人，除了對好朋友以外，沒有對別人笑過。長期在外地工作，不和我生活在一起。

在我的記憶里，我從小就是被我奶奶一手帶大的。聽我奶奶說我爸媽在我很小的時候就去蘇州打工了，那時也只有我爸經常回來看我。給我印象最深的是那天晚上他回來，那時也半夜了，我就聽到奶奶說：“藝翔，你看看是誰回來了。”我聽到了就迷迷糊糊地爬起來，看到了用布遮住臉的他，還讓我把布拽下來。但到了第二天早上，我去找他，卻不見了。這樣的事在我腦中不知有多少回了。

后來，他變了，我也不知道為什么。他把我接到青口來，不過就是在青口也是奶奶帶我的。他和媽媽還是在蘇州的毛線廠工作，但他每天都會打電話回來讓我好好學習。

當我上四年級時，我的小弟弟出生了，這時我們家的經濟情況就變得更不樂觀了。媽媽要照顧小弟就把工作辭了我。我奶奶也因為我姑姑在外面，我表弟要去幼兒園沒人帶，也回去了。從此，我爸就辭去了原來的工作，做了大卡車的司機。成天在外面忙，有時一忙就是好幾個月，但還是經常打電話來問我成績，有時候他還會問奶奶關于我的'學習情況。每當聽到我的學習情況不好時，他便會對我說：“去陽臺，別讓你媽聽見了。”

到現在，他還是那樣無聲無息地愛著我，父愛如山!世界上誰的父親又不是這樣的呢?

記敘文作文300字篇三

“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進缽子里，拿起槌子有節奏地砸了起來，為媽媽和外婆正在進行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現在我輕車熟路，想當初我做這種活的時候，還真費了好大一番周折呢。

那天下午，我放學回家，跨進熱氣騰騰的廚房，見媽媽正準備砸蒜，立刻來了興致，而且也想幫媽媽外婆分擔一下：“讓我來，讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子，拿起蒜瓣，放進缽子里，信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。我定了定神，瞅準了“毫發無損”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無恙”。

“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸，蒜瓣依舊，缽子倒是差點成了“替死鬼”。有兩個蒜瓣居然還從缽子里跳了出來，還在桌子上打著旋，好像特意氣我似的'。我有些氣急敗壞，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然，一個蒜瓣像長了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的臉上，嚇我一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進了眼里，眼淚如潮水般涌出來。透過淚水，我定神一看，戰果依然平平。

我立刻泄氣了，一轉身，剛跨出廚房門口，媽媽一把拉回我，對我和顏悅色地說：“做什么事都要有信心，要抓住關鍵，才能成功。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會跳出來了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上，側握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。

砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問題的關鍵，才能事半功倍。

記敘文作文300字篇四

地理書上說，因為地球晝夜不停的公轉，所以有四季的更替。四季的更替就如我們忙碌生活中的背景音樂，細細諦聽，你會感到春天那清新自然的音韻，夏天那明澈跳動的節奏，秋天那婉約舒適的旋律，冬天那靈動輕盈的音符，年復一年，如水的光陰就在這優美的音樂中緩緩流過。如果說最愛的季節，我想應該是夏季。剛剛過去的那個被風吹過的夏天，有天空中飄逸的浮云，馬路旁沙沙的樹葉聲響，有留言冊上你最真摯的祝福，有畢業照上你最青春的微笑。一些傷感，一些彷徨，充斥著那個剛剛過去的夏天。而我想，構成那個夏天最主要的因素應該是期待、活力與希望。

期待、活力與希望，這就是我最愛夏季的原因。而我更愛的是人生中的夏季--青春年少的時光。我愛這“為賦新辭強說愁，愛上層樓”的年少，愛這有些輕狂無知而又單純的年少，愛這活力四射溢彩流光的年少。有人可能將中年比作人生的夏季，而我認為更應該是年少時光，因為那期待、活力、希望以及一切美好的幻想。

我愛這人生中的夏季，因為從這時起，我們要學會努力。成長加蛻，只有沖破繭的重重束縛，才能羽化成最美的蝶，南飛的大雁只有越過重重的山巒，才能達到南方目的地：泥土中的幼芽，只有不斷向上，才能沖出土地，沐浴陽光，而這一切需要努力。山不高，只要肯攀登，路不遠，一切會如愿。年少的我們已經用逐漸成熟的生命夢想繽紛，青春的日子里要努力，一步一個腳印，讓青春的路上充滿奮斗的汗水跟無悔的歌聲。

我最愛人生的夏季，因為從那時起，我們要學會堅強，成長的路上注定荊棘滿路。不如意，總難免。80年代后作家郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”。在這夢開始的地方總會有挫折，有彷徨。這時請張開你那雙隱形的翅膀，積聚力量，學會堅強，迎風飛翔，飛過絕望，終有一天你會發現所有的夢想開花，會發現挫折并不可怕，因為青春的路上，我們學會堅強。多年后，當你慢慢尋覓生命旅途這份悠遠的親切跟溫暖時，你會從心底中感受到這股青春勃發的.力量--堅強。

我最愛人生的夏季，因為從這時起，我們要學會愛。學會熱愛生活，領略青春世界最變幻無窮的風景。用你那青春的、跳動的熱情溫暖這個世界。一篇文章曾這樣寫到：“給冷漠的角落加些熱湯，世界將更溫暖”，所以，請散發出你青春的熱量去愛、去感動、去溫暖。

老師曾說過：0-10歲是玩的年齡，lo歲-20歲是學的年齡，20歲一30歲是愛的年齡。在這學的年齡中，讓我們學會努力，學會愛，享受這繽紛燦爛的夏。

我愛夏季，我更愛人生中的夏季。

記敘文作文300字篇五

在我們班里，發生過許多事情，但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。

四年級時，新接班的王老師為了激勵我們學習興趣，也為了檢查我們的預習情況，學習生字時讓男生和女生進行比賽。這不，我們今天又pk上了。

比賽開始了，第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫出幾個生字，然后分別叫幾個男生和幾個女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫起來，而女生卻不緊不慢，仔細地書寫。結果，男生因為粗心而寫錯了一個，女生卻順利過關。第二輪說部首，王老師分別提問男生和女生一些部首比較難的生字，這回，男生吸取了上次女生的經驗，謹慎把握，和女生一樣，沒有丟分，這一輪平了。最后一輪是組詞，組詞的`規則是：被選中的男生、女生各上臺組一個詞，不能重復。我想：這一輪我們必須全對，要不就輸了。在這個節骨眼上，我們也有些緊張，勝負就在這一刻。只見被選上的男生胸有成竹地走上講臺，不慌不忙地認真答題，女生卻錯了一個詞。最終，男生和女生打了個平手。

比賽結束后，我們都沉浸在歡樂的喜悅中。

課堂這件難忘的事，不僅讓我們學會了生字，提高了學習興趣，還使我明白了：做再簡單的事情都要認真、細心，這樣才能把事情做好。

這樣有趣和生動的事情在班里還有許多，它伴隨我們快樂地成長。

記敘文作文300字篇六

期末考試前一個小時，語文老師個我們上了一堂課，這堂課是我終生難忘。

那時，同學們們正在為考試做準備，打算做最后一搏。語文老師走進教室，深情地望著每一位同學，說：“今天我給大家上本學期的最后一節課，不講課文，也不講作文，只講三個詞。”以前考試前語文老師總會強調一些與考試有關的內容，今天老師這段不同尋常的話讓我感到很奇怪，老師會說些什么呢?我豎起耳朵，仔細地聽著。

“第一個詞是‘誠實’。”老師在黑板上工工整整的字寫下了“誠實”兩個字，“誠實就是不說謊話，只有誠實的人才能得到別人的信任，而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的'財富。”我明白了，老師是要在最后一節課上教我們比知識更重要的東西——做人。

教室里安靜極了，同學們都聽得格外認真。

“我要說的第二個詞是‘善待他人’。”老師接著說，“善待他人就等于善待自己。如果因為一點小事就耿耿于懷，那就是拿別人的過失來懲罰自己。”老師意味深長地說。他這是在告訴我們，一個心胸開闊的人。老師真是用心良苦啊!

“第三個詞就是‘腳踏實地’。只有腳踏實地的學習，打好基礎，遇到困難而不放棄，才能獲得成功。”老師說完，同學們已經被深深的感動了。這三個意義深刻的詞是老師送給我們最珍貴的禮物，我一定要“守而勿失也”。

這“最后一課”使我受益匪淺，我會終身記牢老師的教誨的。

記敘文作文300字篇七

在這個美麗的，展現自我的，綻放自我的時期，我們似乎收獲了許多，但仔細想想，我們也丟掉了許多。

小時候，放學一回家總會與媽媽談論今天在學校發生的趣事，挑逗一下那個剛剛幾個月大的小妹妹，還總是問爸爸許多可笑的問題，我們臉上時常洋溢著笑容，而現在呢？回到家中，也不會和母親對視幾眼了，總是自顧自的放下書包玩起了游戲，當玩興正濃時，不論是被媽媽打斷還是被妹妹干擾，我時常是一副臭臉相對，并加上一句：“別吵！我在玩游戲！”面對這樣的神色和言辭，我從來沒有想過她們的感受。爸爸經常出差，有時候半個月回來一次，這么長時間不見面，不知怎的，也沒有一絲絲對他的掛念，每次他回到家中，都會看見我在玩游戲，他很氣憤，強行關掉電腦，我卻對其惡語相加，我沒有流淚，反倒是他，幾次看他眼角有幾滴淚水，像是要緩緩流下，卻被他止住了，每每此時我也會有一絲懊悔，但是當他不在我身旁時，我又回到原來的老樣子。孰不知，在不知不覺中，我似乎丟了一份親情。

周末，坐在電腦前，玩起了游戲，我自以為這樣能讓我收獲快樂，我在游戲中盡情屠殺，很興奮，似乎也很快樂，直到傍晚，我停止了這場“殺戮”，我坐著休息了會，還很興奮，但是過了一會，一絲疲憊侵來，想起還沒有完成的作業，開始有些煩躁，心情很是復雜，這樣，又使我的身心更累了。我回過頭來，反問自己，為什么這個下午要玩游戲呢？我收獲了什么？快樂？哦不，并沒有，我并沒有很快樂，更多的是一種累。我仿佛，丟了這段時間。

學校里，同學們一起聊天，看上去聊得很盡興，實際上，只是一個游戲的話題。但如果沒有游戲，我們是否還會在一起聊得那么盡興么？我曾經和一個同學單獨出去，一見面，他就來一句“我昨天五殺了（游戲中的一個成績）！”我沉默許久，今天我并不想聊游戲，當他的興致高昂遭遇了我的敷衍后，我們的聊天變得索然無味，最后只能慘淡分別。我思考著，如果沒有游戲，我們是不是就沒有共同語言了，那么，我豈不是要丟了一份友情？

走在街上，我思索著，我為了玩游戲，丟掉了多少？朋友的`問候？父母的噓寒問暖？還是一點一滴的時間？也許，還有更多，我生怕，哪一天，我會把我自己丟了。灰暗的天空中，映照著我內心的無奈與恐懼。

思索許久，我給了我自己一個答案——丟掉游戲。對于別人，這也許是幾秒鐘的事，但對于一個沉迷已久的我，是很艱難的，但既然我說到了，我就一定會努力做到！因為我意識到，我一直在被游戲侵蝕，包括我身邊丟棄的那些珍貴的事物，都被它吞噬了！我想，我要把它丟掉，我也必須要把它丟掉！在這個美麗的時期，做原來的我！綻放更精彩的我。

記敘文作文300字篇八

小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里，感覺真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋里，他一點也不怕。

小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也立馬就和好了。有一天，小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能為力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長時間。

企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這里，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她喂食，如果這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時候，他就會趁他們不注意，把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的.幫助，霍帕拉活了下來。

在爸爸媽媽的幫助下，他學會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的成長著。過了一段時間，小企鵝長大了，跟著企鵝群來到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時已經走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的游了起來，在海底，他發現了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最后成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，也許還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

心里充滿期待的小企鵝發現，原來分享也是一件美好的事情。