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小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇一

20xx年過(guò)去了,回顧一年來(lái)的接種工作,雖然任務(wù)繁重,檢查頻多,我們接種室三人依然在干好病房護(hù)理工作的同時(shí),勇敢而堅(jiān)毅的接受這一挑戰(zhàn),取得了可喜的成績(jī)。暮然回首,昔日點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮現(xiàn)眼前。

一年來(lái),我們接種室共接種1862人次,乍一看,人數(shù)并不多,但我們也要兼顧其他護(hù)理工作,所有工作都要求精益求精。近2000名兒童無(wú)一例接種事故及嚴(yán)重接種反應(yīng)。新生兒乙肝接種率達(dá)99.9 ‰ ,卡介苗接種率為 97.6 % 。

通過(guò)接受市疾病預(yù)防控制中心的培訓(xùn)及閱讀相關(guān)資料,我們?nèi)司诶碚撋险莆战臃N的要求,注意事項(xiàng)及相關(guān)知識(shí)。在接種資料填寫(xiě)上,認(rèn)真查對(duì)嬰兒出生登記,病歷資料,與嬰兒家長(zhǎng)認(rèn)真核對(duì),并按要求錄入系統(tǒng),及時(shí)將接種信息傳至各單位,嚴(yán)防差錯(cuò)。嚴(yán)格接種禁忌癥,每次接種前十分鐘為嬰兒測(cè)量體溫,觀察其皮膚及一般情況,不厭其煩逐一向家長(zhǎng)講解接種相關(guān)事項(xiàng),反應(yīng),接種后注意事項(xiàng),并在接種同意書(shū)簽字。嚴(yán)格接種操作,為防止卡介苗接種事故,嚴(yán)格區(qū)分卡介苗及乙肝疫苗接種臺(tái)。

為使我們的接種室規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,我們積極準(zhǔn)備迎接20xx年預(yù)防接種工作規(guī)范年活動(dòng)考核預(yù)防接種門(mén)診的重新驗(yàn)收工作。首先在硬件設(shè)施上,嚴(yán)格按要求執(zhí)行,配備物品齊全,嚴(yán)格冷鏈管理,嚴(yán)格消毒制度,并配備計(jì)算機(jī),打印機(jī),以實(shí)行接種資料的信息化管理。并將被年度接種信息補(bǔ)錄入系統(tǒng),我們?nèi)死脴I(yè)余時(shí)間,記憶完善工作。通過(guò)這次準(zhǔn)備檢查, 也讓我們獲益匪淺,知道了如何在平時(shí)工作中做到‘‘痕跡化’管理,每條工作制度都認(rèn)真核對(duì)整理一遍,這無(wú)形中也促進(jìn)了我們的服務(wù)水平。

這次考核工作,我是在泰安市評(píng)分偏后,這說(shuō)明我們大家的工作還沒(méi)做到最好,仍存在許許多多的問(wèn)題和紕漏。比如我們接種后觀察不太到位。我們爭(zhēng)取在新的一年,緊扣醫(yī)院年度工作方案,結(jié)合本科室實(shí)際情況,秉持全心全意為人民服務(wù)的思想,真正做到新生兒乙肝疫苗,卡介苗全接種,并如實(shí)登記,上傳,正規(guī)打印接種證,為我市衛(wèi)生防疫工作盡心盡力。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇二

今年是疾控中心單獨(dú)開(kāi)展工作的重要一年,我們繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想,在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視下,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作,解放思想、更新觀念、開(kāi)拓思路、深化改革、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。全面落實(shí)省、市會(huì)議精神。繼續(xù)扎實(shí)有效的落實(shí)各項(xiàng)綜合防病措施,鞏固無(wú)脊灰和消除碘缺乏病階段目標(biāo)成果。突出做好以性病艾滋病、結(jié)核病、人間禽流感等傳染病的防治工作,不斷增強(qiáng)救災(zāi)防病突發(fā)疫情及中毒事件應(yīng)急處理能力,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,提高整體防病工作水平,建立和完善慢性非傳染性疾病綜合防治體系,大力推進(jìn)和提高綜合防治水平。

現(xiàn)將上半年工作開(kāi)展和完成情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)化素質(zhì)提高水平樹(shù)立衛(wèi)生防疫隊(duì)伍的良好形象

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

疾控與監(jiān)督分家,是擺在我們面前的新課題,在原有的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思路,制定站內(nèi)并完善了站內(nèi)各項(xiàng)制度。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),培養(yǎng)道德素質(zhì),提高敏銳性,自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,使全站人員思想統(tǒng)一在制度范圍內(nèi),做到事事有章可循。做到急事急辦,不推委、不拖拉,提高了辦事效率。通過(guò)全站人員積極的努力,使我站各項(xiàng)工作順利的開(kāi)展。

2、合理調(diào)整科室,適應(yīng)疾控能力

根據(jù)業(yè)務(wù)需要合理設(shè)置什科室,目前設(shè)置;中心辦公室、免疫規(guī)劃管理科、結(jié)核病防治科、為增強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)水平,加速人才的培養(yǎng),各科室制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),掌握各項(xiàng)法律法規(guī)及有關(guān)法律知識(shí)。為了有效在全區(qū)開(kāi)展工作,今年我站還舉辦五次的全區(qū)防疫大夫業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議,以提高各鄉(xiāng)、村大夫的防病滅病工作水平。

全站基礎(chǔ)資料齊全,業(yè)務(wù)檔案健全,由各科室保管,文字檔案由辦公室統(tǒng)一保管,同時(shí)配備專(zhuān)職管理人員,做到檔案分類(lèi)清楚,各項(xiàng)工作資料齊全。半年來(lái),全站為防病滅病科學(xué)理站積累了大量的基礎(chǔ)資料。

二、貫徹預(yù)防為主,繼續(xù)扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)綜合防治措施,控制和減少傳染病的發(fā)生與流行。

1、全力開(kāi)展計(jì)劃免疫管理年活動(dòng),鞏固計(jì)劃免疫成果

為保證afp主動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)告工作的順利運(yùn)行,我們堅(jiān)持每旬去醫(yī)院監(jiān)督檢查一次,認(rèn)真檢查值班記錄和門(mén)診日志,到目前均未發(fā)現(xiàn)疑似病例,并做好零病例報(bào)告,無(wú)漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象。

(2)為提高整體防疫隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平,我站從計(jì)劃免疫業(yè)務(wù)人員入手,對(duì)從事預(yù)防接種的基層防疫人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),實(shí)行“持證上崗”,取締不合格的防疫人員,杜絕了預(yù)防接種事故的發(fā)生,提高了接種質(zhì)量。五月份對(duì)全縣預(yù)防接種人員分五批進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)百分之百,合格率九十五。我們還增強(qiáng)對(duì)基層計(jì)劃免疫工作的督導(dǎo),促進(jìn)了基層計(jì)劃免疫工作的提高。預(yù)防接種人員資格認(rèn)證率達(dá)百分之百。

繼續(xù)從基層防疫單位入手把重點(diǎn)放在農(nóng)村,加強(qiáng)新生兒建卡建證及時(shí)率。強(qiáng)化安全注射意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一消毒制度。計(jì)劃免疫工作資料齊全,記錄規(guī)范,裝訂成冊(cè),新生兒建卡建證率均為95,卡、證相符率98以上。

(3)同時(shí)加強(qiáng)冷鏈管理,有專(zhuān)人專(zhuān)室管理,對(duì)冷鏈設(shè)備按計(jì)劃免疫管理規(guī)程存放,實(shí)行專(zhuān)物專(zhuān)用,配有發(fā)放手續(xù)和登記制度,定期檢查和維護(hù)冷鏈器材,保證取送疫苗不斷鏈。堅(jiān)持溫度記錄,保障冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(4)與移動(dòng)公司合作在全縣開(kāi)展計(jì)劃免疫村,鄉(xiāng),縣網(wǎng)上專(zhuān)報(bào)系統(tǒng),目前安裝電腦125臺(tái),軟件省里生活網(wǎng)己開(kāi)發(fā)完成,馬上安裝投入使用,從出生到建卡,建證、接種、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表全部網(wǎng)上操作。

2、加強(qiáng)傳染病管理工作

全面提高疫情報(bào)告質(zhì)量,杜絕零報(bào)。提高對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,無(wú)傳染病漏報(bào)現(xiàn)象。按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人間禽流感防控工作的緊急通知》,制定人間禽流感防治預(yù)案,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,精心組織,周密。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇三

組織全院職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及《消毒管理辦法.《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、等相關(guān)法律法規(guī),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,扎扎實(shí)實(shí)把傳染病管理和院內(nèi)感染管理工作落到實(shí)處,擬定今年組織全院職工開(kāi)展傳染病知識(shí)培訓(xùn)和院內(nèi)感染知識(shí)講座各兩次,理論知識(shí)考試兩次,并對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

1、進(jìn)一步完善疫情報(bào)告管理制度。做到誰(shuí)接診、誰(shuí)報(bào)告、責(zé)任報(bào)告人在首次診斷或發(fā)現(xiàn)法定傳染病人、疑似傳染病人、病原攜帶者時(shí),應(yīng)立即認(rèn)真填寫(xiě)“傳染病報(bào)告卡”,并按規(guī)定時(shí)限和程序報(bào)告,對(duì)有漏報(bào)、遲報(bào)者,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)活工資10元,發(fā)現(xiàn)第二次扣發(fā)20元,依次類(lèi)推。填寫(xiě)傳染病報(bào)告不完善的,缺一項(xiàng)扣發(fā)活工資5元,二項(xiàng)扣10元,依次類(lèi)推。對(duì)瞞報(bào)、不報(bào)告者,一經(jīng)查到,扣罰當(dāng)月活工資。

2、進(jìn)一步完善實(shí)施傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員在接到報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)審核傳染病報(bào)告卡信息并錄入直報(bào)系統(tǒng),每日對(duì)本單位傳染病監(jiān)測(cè)信息進(jìn)行匯總分析,建立健全傳染病信息報(bào)告管理組織和制度,建立傳染病診斷、報(bào)告和登記制度,每月底及時(shí)將傳染病月報(bào)表xx縣疾病控制中心并協(xié)助疾控中心開(kāi)展傳染病疫情調(diào)查。

3、加強(qiáng)傳染病防控工作,做好常見(jiàn)傳染病、重點(diǎn)疫情預(yù)警監(jiān)測(cè),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。繼續(xù)做好甲型h1n1流感防治工作,今年主要一抓醫(yī)護(hù)人員知識(shí)培訓(xùn),二抓應(yīng)急處置培訓(xùn),三抓醫(yī)療救治培訓(xùn),四抓病例監(jiān)測(cè)培訓(xùn)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)熱、腹瀉門(mén)診管理,按要求認(rèn)真填寫(xiě)各種登記本。堅(jiān)持發(fā)熱病人每日零報(bào)告制。

按照《xx縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(試行)》要求,進(jìn)一步做好死亡病例監(jiān)測(cè)工作及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。加強(qiáng)《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》的管理,出現(xiàn)居民死亡后,由經(jīng)治醫(yī)師詳細(xì)填寫(xiě)死亡證明書(shū)內(nèi)容,填寫(xiě)完后由門(mén)診辦公室蓋章,證明書(shū)第三、四聯(lián)交由死者家屬,第一、二聯(lián)由門(mén)診辦公室通知預(yù)防保健科收取,保健科將第二聯(lián)進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào),第一聯(lián)保存在死者病歷中。凡是我院收治的病員死亡后,才能開(kāi)具《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》,院外死者原則上不得開(kāi)具《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》,特殊情況需經(jīng)院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)同意后方能開(kāi)具。如因醫(yī)師私自開(kāi)具《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書(shū)》,造成的一切不良后果概由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。

(一)加強(qiáng)院內(nèi)感染核心科室管理。

1、加強(qiáng)供應(yīng)室管理,保障消毒滅菌包質(zhì)量。供應(yīng)室要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、掌握各項(xiàng)滅菌監(jiān)測(cè)技術(shù),定期進(jìn)行效果監(jiān)測(cè),并作好各種監(jiān)測(cè)登記,認(rèn)真按照《供應(yīng)室工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,保證滅菌物品質(zhì)量,拒絕不合格的滅菌物品進(jìn)入臨床科室,堅(jiān)持下收下送制度,保障臨床科室無(wú)菌物品的供給。

2、手術(shù)室必須嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,手術(shù)器具必須做到一用一滅菌,手術(shù)器械盡量采用高壓滅菌,須化學(xué)消毒劑浸泡器械首選2%戊二醛,必須達(dá)到滅菌要求。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,嚴(yán)格限制手術(shù)室內(nèi)人數(shù),非手術(shù)人員不得進(jìn)入手術(shù)室。

3、加強(qiáng)產(chǎn)科感染管理,預(yù)防產(chǎn)婦及新生兒感染,醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作及相關(guān)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,產(chǎn)房區(qū)域劃分應(yīng)相對(duì)明確,分娩結(jié)束做好消毒處理。

4、加強(qiáng)臨床醫(yī)技科室管理。

(1)胃鏡室使用后的內(nèi)窺鏡及附件清洗消毒應(yīng)嚴(yán)格按照《內(nèi)窺鏡清洗消毒操作規(guī)范》要求做好內(nèi)窺鏡清洗、消毒、登記工作。

(2)加強(qiáng)口腔科診療器械消毒管理:凡進(jìn)入口腔內(nèi)的所有器械必須達(dá)到“一人一用一消毒或滅菌”,對(duì)進(jìn)入病人無(wú)菌組織的器械必須采用高壓滅菌,對(duì)需浸泡的器械必須使用高效消毒劑浸泡。

(3)病理科要認(rèn)真做好廢棄組織無(wú)害化處置登記等工作。

(4)檢驗(yàn)科使用壓脈帶堅(jiān)持一人一根,用后必須浸泡消毒。廢棄標(biāo)本必須經(jīng)過(guò)消毒處理后排入下水道。

(5)加強(qiáng)洗衣房醫(yī)院感染管理工作,嚴(yán)格劃分污染區(qū)與清潔區(qū),對(duì)各類(lèi)衣物應(yīng)分類(lèi)清洗,對(duì)感染性衣物要經(jīng)消毒后單獨(dú)洗滌,被血液、體液污染的衣物應(yīng)視同感染病人的衣物等同處理。洗衣機(jī)要定期消毒。供應(yīng)室要做好洗衣房指導(dǎo)、監(jiān)督工作。

(二)積極開(kāi)展綜合性監(jiān)測(cè)和目標(biāo)監(jiān)測(cè)。今年擬邀請(qǐng)疾控中心對(duì)我院開(kāi)展生物監(jiān)測(cè)兩次。院感科對(duì)手術(shù)室、治療室、供應(yīng)室、產(chǎn)科等重點(diǎn)科室的消毒滅菌物品,消毒液進(jìn)行不定期監(jiān)測(cè),每季度對(duì)各科室紫外線燈進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè),消毒隔離工作進(jìn)行考核一次,并對(duì)各科室的感染發(fā)生率,部位感染率,各種感染的易感因素,病原體及其賴(lài)藥性情況,抗生素的使用情況,消毒滅菌效果和醫(yī)護(hù)人員的不良習(xí)慣等,有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,培訓(xùn)和指導(dǎo),給予有效控制。對(duì)院內(nèi)感染管理中存在問(wèn)題及安全隱患加以系統(tǒng)分析,定期對(duì)監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行分析,反饋給各科室,提出解決辦法和防范措施。

(三)各臨床科室認(rèn)真填寫(xiě)院內(nèi)感染卡片,按時(shí)上報(bào),如有漏報(bào)、不報(bào)者將按傳染病疫情報(bào)告制度進(jìn)行處理。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。各科室必須嚴(yán)格遵守《醫(yī)療廢物管理制度》,做好垃圾分類(lèi)。加強(qiáng)對(duì)清潔工的培訓(xùn)管理,作好對(duì)醫(yī)療廢物處理的登記,交接記錄工作,嚴(yán)防醫(yī)療廢物向外流失。

1、今年將在門(mén)診、住院部設(shè)立健康教育,傳染病防治專(zhuān)欄,根據(jù)季節(jié)的變化和實(shí)際需要,及時(shí)更換宣傳內(nèi)容,擬定開(kāi)展健康宣傳活動(dòng)4次,辦傳染病專(zhuān)欄4期。

2、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院工作人員的健康管理,建立銳器傷登記報(bào)告制度和職工健康檔案。

3.配合疾控中心開(kāi)展計(jì)劃免疫工作,保障在我院出生的新生兒卡介苗、乙肝疫苗接種率達(dá)100%,做好學(xué)校、社會(huì)群體大型預(yù)防接種。

每月對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行一次消殺處理,特殊情況遇環(huán)境污染隨時(shí)消毒。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇四

為有效預(yù)防和控制手足口病等傳染病,確保學(xué)生身心健康,我校精心部署,科學(xué)安排,采取嚴(yán)密的措施,著重提高防控手足口病的能力和水平,全力營(yíng)造健康、平安、和諧的校園環(huán)境。

成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全手足口病防控工作責(zé)任制,明確責(zé)任人擔(dān)負(fù)具體職責(zé)。

我校通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、健康教育課和班會(huì)等途徑,大力宣傳手足口病的特點(diǎn)、傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施等,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防手足口病的一封信,讓家長(zhǎng)同時(shí)了解一定的防病知識(shí)。同時(shí),學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生勤洗手、勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、‘飽睡眠’、勤通風(fēng)、曬衣被,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。

(1)每天各班組織學(xué)生認(rèn)真清掃教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生,保持衛(wèi)生清潔。

(2)每周開(kāi)展一次全面、徹底的校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角。

(3)每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各功能室、廁所等公共場(chǎng)所的清掃。

(4)保持教室整潔并及時(shí)通風(fēng)換氣,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)加強(qiáng)日常預(yù)防監(jiān)測(cè),建立晨、午檢制度,每天兩次測(cè)量體溫,重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。檢查時(shí)耐心細(xì)致,做到一看、二問(wèn)、三測(cè)、四訪、五記。

(2)對(duì)缺課學(xué)生,仔細(xì)問(wèn)明原因后及時(shí)填好缺勤病因追蹤統(tǒng)計(jì)表。

(3)堅(jiān)持天天消毒,組織專(zhuān)人每天下午放學(xué)后對(duì)教室、活動(dòng)室、宿舍、廁所用消毒粉進(jìn)行噴霧消毒,每天早晨用84消毒液對(duì)門(mén)把手、玩具等進(jìn)行擦拭消毒,每天午飯后用蒸車(chē)對(duì)學(xué)生餐具水杯消毒。

(4)堅(jiān)持天天通風(fēng),冬天每天通風(fēng)不少于四次,現(xiàn)在保持全天通風(fēng)病及時(shí)做好通風(fēng)記錄。

(5)落實(shí)零報(bào)告制度,若發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)采取有效措施并上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

在班級(jí)自查的同時(shí),學(xué)校不定期組織人員對(duì)學(xué)校手足口病防控工作進(jìn)行督查,對(duì)思想松懈、措施不力者,將予以通報(bào)批評(píng);對(duì)出現(xiàn)病例未及時(shí)上報(bào)和未采取果斷措施而造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

目前,我校教育教學(xué)秩序正常,防控措施全面落實(shí)到位,未發(fā)現(xiàn)手足口病等病的疑似病歷,取得了初步的成效。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇五

12月2日晚七點(diǎn),由xx大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦的消防安全知識(shí)講座在模擬法庭正式開(kāi)講。本次講座特意請(qǐng)來(lái)xx市公安消防局防火監(jiān)督處工程師xx先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。

鄒老師從不久前的上海大火說(shuō)起,并談及同是在上海發(fā)生的高校火災(zāi),令六女生喪命的悲劇,以此作為引子開(kāi)始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問(wèn)題,比如一般同學(xué)習(xí)慣離開(kāi)宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器,和夜晚睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué),提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。

除了介紹如何防火以外,鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方,以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。

到了提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請(qǐng)教,熱情的'提問(wèn)鄒老師都一一詳細(xì)回答,贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。最后,由法學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記xx老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品,謹(jǐn)表達(dá)感謝之意,至此,本次講座完滿結(jié)束。

早在11月28日下午4點(diǎn)半到晚上7點(diǎn),黨委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師、團(tuán)委副書(shū)記xx老師等人在學(xué)生會(huì)干部的陪同下親自到訪本科生xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)以及研究生xx級(jí)、xx級(jí)的宿舍進(jìn)行文明宿舍評(píng)比,并同時(shí)檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的防火教育,提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全,大大提高了同學(xué)們的防火意識(shí)。

為普及消防安全知識(shí),提高安全文化水平,**月*日下午,我局舉辦消防安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)xx市社會(huì)安全消防中心的xx教官授課,市局機(jī)關(guān)干部職工參加。

謝教官通過(guò)大量的典型火災(zāi)等災(zāi)害性案例,借助實(shí)物和宣傳畫(huà),結(jié)合工作、生活中的實(shí)際情況,生動(dòng)詳細(xì)地為大家講述了家用車(chē)用干粉滅火器的使用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫(huà),一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一行行溫馨的提醒文字,讓在場(chǎng)的干部職工切身感受到大火的無(wú)情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無(wú)小事,要求大家從工作生活中的小事做起,居安思危,預(yù)防為主。課后,負(fù)責(zé)同志還請(qǐng)謝教官排查了市局辦公場(chǎng)所的消防安全隱患。

通過(guò)此次消防安全知識(shí)教育,使干部職工的消防安全觀念進(jìn)一步得到提高,消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力,促進(jìn)了市局消防安全工作的有效開(kāi)展。

××××年××月××日下午,公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合××市××區(qū)消防大隊(duì)在五樓多功能會(huì)議室舉辦了消防安全培訓(xùn)。公司各部門(mén)、各子公司均積極安排員工參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由××臺(tái)區(qū)消防大隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)主講,主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識(shí)。通過(guò)對(duì)這些火災(zāi)案例起火原因的分析,事故的調(diào)查和處理講解,生動(dòng)形象地說(shuō)明了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)重后果,告誡廣大員工要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī),杜絕不安全的用火、用電行為,為生命安全護(hù)航,為幸福生活鑄就一條陽(yáng)光大道。

消防事關(guān)生命和財(cái)產(chǎn)安全,無(wú)論我們身處車(chē)間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉(cāng)庫(kù)等任何地方,無(wú)論我們是在工作中還是生活中,無(wú)論什么時(shí)候,嚴(yán)格遵守消防法規(guī)和管理制度,維護(hù)消防設(shè)施,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,做好火災(zāi)的預(yù)防工作,確保生命財(cái)產(chǎn)安全也是我們每一位員工應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇六

xxx校以《xxx市預(yù)防青少年兒童溺水工作實(shí)施方案》文件精神為指針,堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的.原則,充分發(fā)揮教育和管理職能,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建平安校園。結(jié)合第二個(gè)"xxx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,《xxx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育工作的通知》精神,我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

(1)召開(kāi)一場(chǎng)以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”專(zhuān)項(xiàng)教育為內(nèi)容的全校師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)作強(qiáng)調(diào)講話,安排學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言,分管安全的教導(dǎo)布置工作。

(2)每班出一期“預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào),召開(kāi)一次“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”為主題的班隊(duì)會(huì),開(kāi)展“防溺水”為主題的手抄報(bào)比賽。在活動(dòng)中讓學(xué)生掌握安全防范知識(shí),提高自救能力。

(3)排查安全隱患,再一次到安平危險(xiǎn)水域旁安插防溺水警示標(biāo)志。

(4)再次嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁制度,嚴(yán)格實(shí)行上課時(shí)間學(xué)生請(qǐng)假出校門(mén)班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴(yán)格落實(shí)每一節(jié)課的點(diǎn)名制度。

(5)密切家校聯(lián)系。利用短信平臺(tái)群發(fā)“防溺水”教育具體要求,要求家長(zhǎng)務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起第一責(zé)任人義務(wù)。印發(fā)《培基小學(xué)防溺水安全承諾書(shū)》,要求學(xué)生和家長(zhǎng)簽名,明確家校責(zé)任。提醒、督促家長(zhǎng)(特別是外來(lái)子弟工)在節(jié)假日、雙休日和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。安全承諾書(shū)一式兩份,簽訂好后學(xué)生(家長(zhǎng))一份,學(xué)校保留一份存檔。承諾書(shū)的簽訂率與回收率達(dá)到100%。

(6)在校led滾動(dòng)“防溺水”宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒學(xué)生防溺意識(shí)牢記心中,早會(huì)、放學(xué)前五分鐘等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防溺水”自救知識(shí)及安全教育。

通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇七

為了保證師生的身心健康,牢固樹(shù)立 “健康第一,安全至上”的思想,為預(yù)防學(xué)校 “手足口病”等傳染性疾病的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)工作要求,學(xué)校作了大量工作,采取了得力措施,現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下。

我校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

(一)學(xué)校成立了 “手足口病”防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng): xx

副組長(zhǎng):xx

成 員: xx

(二)建立了學(xué)校手足口病防控網(wǎng)絡(luò)。

(一)加強(qiáng)健康教育,給全體師生發(fā)放《手足口病明白紙》,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí),提高了學(xué)生防疫意識(shí)和防控能力。加強(qiáng)健康教育,普及防控知識(shí)是保護(hù)易感人群的重要手段。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是切斷傳播途徑的有效措施 。并利用班會(huì)課給學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)校醒目出設(shè)置了保健宣傳專(zhuān)欄,定期宣傳常見(jiàn)疾病預(yù)防常識(shí),同時(shí)利用學(xué)校校刊進(jìn)行宣傳。

(二)加強(qiáng)制度落實(shí)的督查力度,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和防控措施。對(duì)于有可能發(fā)生事故的隱患源,堅(jiān)持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀等異常情況,便采取果斷措施,督促其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查。學(xué)校在引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí)和防控知識(shí)的同時(shí),加大了督查學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班主任責(zé)任到具體的清潔區(qū),定期集中進(jìn)行徹底清掃。并做好教室、功能室等室內(nèi)的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作。

(三)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把學(xué)校疾病防控作為重要工作來(lái)抓,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校疾病防控工作的自查活動(dòng),查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度,建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

(四)認(rèn)真落實(shí)晨檢制度。學(xué)校要求教師利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生采取望、問(wèn)、量的方法,及時(shí)排查有發(fā)燒、手、足、口有孢疹的學(xué)生,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真配合老師做好晨檢工作,不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性,班主任每天統(tǒng)計(jì)該班缺勤學(xué)生人數(shù)并及時(shí)了解缺勤原因;并遵照《學(xué)生缺勤原因登記報(bào)告制度》規(guī)定的報(bào)告程序及時(shí)報(bào)告,當(dāng)堂教師要及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài);教師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持信息暢通。

xx中學(xué)

小學(xué)衛(wèi)生防疫工作總結(jié)實(shí)用篇八

為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,讓群眾理解、支持和配合計(jì)劃免疫工作,提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式,采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式,廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識(shí),發(fā)放關(guān)于預(yù)防接種宣傳資料500余份。

11,實(shí)補(bǔ)種11,百白破應(yīng)補(bǔ)種18,實(shí)補(bǔ)種17;麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種9,實(shí)補(bǔ)種8;補(bǔ)證率96%。

根據(jù)督導(dǎo)檢查情況,我街道學(xué)校查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問(wèn)題:

1、個(gè)別學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時(shí),主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此行工作重要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有引起足夠的重視,對(duì)此項(xiàng)工作支持不夠,導(dǎo)致此項(xiàng)工作一拖再拖。

2、已開(kāi)展查驗(yàn)預(yù)防接種證的單位,補(bǔ)證補(bǔ)種工作不徹底,學(xué)校沒(méi)有及時(shí)督促學(xué)生及時(shí)到轄區(qū)接種門(mén)診補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗。

3、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠,我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。在今后的工作中,要進(jìn)一步加大宣傳力度,讓學(xué)校、學(xué)生及兒童家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的重要性,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和預(yù)防接種單位要相互協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)生及有關(guān)文件指示精神,作好查驗(yàn)接種證的技術(shù)指導(dǎo)工作,及時(shí)與校方聯(lián)系協(xié)商,切實(shí)做好兒童預(yù)防接種證的補(bǔ)辦和漏種疫苗的補(bǔ)種工作防止疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行,以保證正常的教學(xué)秩序。

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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。最新服裝培
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。2023年倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)員工作總結(jié)工
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?那么下面我就給大
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。清運(yùn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。20
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟下面我給大
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
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