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時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自初一一百零五班的xxx。今天我要演講的題目是——“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”。

中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度，就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神，表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意，抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里，抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述，傳承民族記憶……神州大地，記憶從未褪色，歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲，定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶，我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該牢記歷史，不忘初心，歷史不僅關(guān)乎過去，更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難，延續(xù)仇恨，而是為了重申和平與正義的價(jià)值，從歷史中吸取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神，歷史是最好的清醒劑，也是最好的教科書。

自建黨以來，無數(shù)中華兒女毀家紓難，以身殉國(guó)，個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量，幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水，而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生，鳳凰涅盤，中華民族告別百年屈辱，走上復(fù)興征程，看長(zhǎng)城，多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破，冰冷的子彈不能將它擊倒，那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚，千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。看絲綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過，班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然，這一切都少不了那些“開國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人，正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng)，中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日，這是中國(guó)站起來的日子，這是中國(guó)人民站起來的日子，這是一個(gè)春天，當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，每一滴眼淚都閃著幸福的光芒，我們，站起來了！一系列的措施伴隨著改革開放頻頻現(xiàn)身，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開辟了民族復(fù)興的正確道路，從沉淪到站起，從苦難到輝煌，站在歷史的坐標(biāo)前，我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì)，對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而，在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這，就是“紅色精神”！是革命先烈留下的巨大愛國(guó)精神，正因?yàn)橛羞@一精神的支撐，中國(guó)才能得以蘇醒，才能屹立在東方世界。

同學(xué)們，如今的我們要讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，我們要傳承象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因，繼承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人，因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，作為新一代的我們，要勇于拼搏，迎難而上，要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主，要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛黨愛國(guó)，矢志不渝，要不忘歷史之情，心懷強(qiáng)國(guó)之志。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

歷史緩緩前進(jìn)，時(shí)代不斷變更，從新。

中國(guó)。

成立至今，時(shí)代塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄與前鋒，他們引領(lǐng)著社會(huì)思潮，成為新時(shí)代的基石。

這不得不讓我們?yōu)橹袆?dòng)與欽佩。

不僅如此，退役之后的他們本應(yīng)享受著人民的鮮花、掌聲與愛戴，但他們卻始終悄無聲息，將自己赫赫戰(zhàn)功塵封于過去，積極投身于新時(shí)代的建設(shè)之中，為貧苦的百姓謀福利、謀幸福。

他們出生平凡，也甘于平凡。他們個(gè)體微小，卻積極投身、奉獻(xiàn)于大我之中。當(dāng)國(guó)家需要一名戰(zhàn)士，他們做到了；當(dāng)國(guó)家需要一位好公民，他們也做到了。他們沒有神奇的能力，卻僅憑小我之力，撐起了國(guó)家的未來。

英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。

；越來越多的人選擇堅(jiān)守，選擇奉獻(xiàn)。

吳孟超退休后不忘治病救人。雖然每次術(shù)后都汗?jié)褚陆螅耘f堅(jiān)定地奮斗在臨床一線。他表示，只要組織和病人需要，自己隨時(shí)可以投入戰(zhàn)斗。康瑜放棄保研和出國(guó)，在貧苦的鄉(xiāng)村撒播詩(shī)歌的種子。她希望，這些大山深處的孩子“即使成不了太陽(yáng)，也要成為光”。

作為新時(shí)代的青年，我們更要砥礪前進(jìn)，“社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備”。

國(guó)家的英雄、時(shí)代的先鋒以他們崇高的。

思想。

為我們照亮前進(jìn)的道路時(shí)代的火炬即將傳承至我們的手上。讓我們?cè)跁r(shí)代英雄的。

精神。

引領(lǐng)下，綻放出新時(shí)代青年最美的煙花，讓大國(guó)泱泱、蓋世華章的盛世圖景在我們的奮斗中留存于世！

謝謝大家！

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

1835年8月，中學(xué)畢業(yè)的馬克思撰寫了《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》“人只有為同時(shí)代的人的幸福而工作，自己才能達(dá)到完美。”馬克思有崇高的職業(yè)理想，那就是從事為全人類謀福祉的事業(yè)并甘愿為之貢獻(xiàn)一生。我們也正處在和馬克思當(dāng)年一樣的年齡階段，以何種價(jià)值觀選擇我們的'職業(yè)，成為當(dāng)代青年必須回應(yīng)的問題。只有投身于中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我與社會(huì)統(tǒng)一，才能不負(fù)時(shí)代，鑄就輝煌。

擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人，在盡職盡責(zé)中成長(zhǎng)。魯迅先生說，青年“遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，迫切需要無數(shù)青年迎難而上，盡職盡責(zé)。“一個(gè)人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融入進(jìn)強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中，也就足以慰藉了。”這是于敏的淡然，更是他的超然。他是中國(guó)氫彈之父，30年隱姓埋名，恪盡職守。光輝的榜樣永遠(yuǎn)激勵(lì)我們盡職盡責(zé)，砥礪前行。

擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人，在奮斗中鑄就輝煌。幸福是奮斗出來的，奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，要逢山開路，遇水架橋，砥礪奮斗。民族復(fù)興的使命要靠奮斗實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗揚(yáng)起。

擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人，用奉獻(xiàn)成就美麗人生。詩(shī)人魯藜在《泥土》中寫道：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦；把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。”當(dāng)代青年應(yīng)該弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，投身于人民大眾的神圣事業(yè)中。

馬克思說：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無瑕的偉大人物。”大道之行，天下為公。當(dāng)代青年在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)勇?lián)褡鍙?fù)興的大任，做時(shí)代新人。

我的演講結(jié)束。謝謝大家！

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

慌亂之中皆是小丑，口罩之下誰是英雄？沉默中的沉默合鳴著淚滴，一聲驚雷在遠(yuǎn)方響起，混著嘶啞絕望沖擊著神州大地，新型冠狀病毒橫空出世。吊詭的生命，總是在人毫無準(zhǔn)備時(shí)開啟它的考驗(yàn)，新型冠狀病毒一經(jīng)面世便以燎原之勢(shì)蔓延開來，既然生命已出題，那么請(qǐng)認(rèn)真答題！

“堅(jiān)守”是武漢人民咬緊牙關(guān)用血淚寫下的“答案”。

“封城”，殘酷卻是有效的方法。本該“千聲爆竹響，萬家燈火明”，如今卻是渺無人煙，武漢人民被隔離于此，雖無人判罪于他們，亦無四面墻壁圈禁，往前，卻邁不了腳，往后，疫情阻礙，時(shí)間推搡，亦無路可退。焦慮無措之后，他們一遍又一遍地祈禱，堅(jiān)決執(zhí)行“武漢人民不要出武漢”的號(hào)召，在堅(jiān)守中等待勝利，在暗夜中唱響國(guó)歌。

他們用顫抖的手，在心里寫下“堅(jiān)守”。

你用“敬業(yè)”答題，你扎進(jìn)英雄的城市，我們等待你凱旋。

“武漢是一個(gè)英雄的城市，這一次的疫戰(zhàn)，定能取勝。”幾度哽咽，幾度失控，鬢間發(fā)如雪，眉間愁緊鎖。盡管如此，你的雙眸依然閃耀著堅(jiān)定的光芒，向每一位黑暗中的前行者訴說道“最長(zhǎng)的路也會(huì)有盡頭，最黑暗的夜晚也會(huì)迎接清晨。”你說“沒什么特殊情況不要去武漢。”然后84歲高齡的你義無反顧地踏上去武漢的征程，展現(xiàn)最美逆行。人民日?qǐng)?bào)這樣評(píng)價(jià)你“84歲的鐘南山：是院士，是戰(zhàn)士，更是國(guó)土！一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國(guó)為民，的確令人肅然起敬！”

身體相隔但心卻緊擁。手抬起，展開，卻又放下，淚順著臉頰淌入心底。這是護(hù)士劉海燕主動(dòng)請(qǐng)纓后與女兒隔著玻璃相見，那頭，女兒無聲張開雙臂“媽媽我真的好想你”，這頭，思念的堤岸崩塌，流水模糊了視線“媽媽在這兒打怪獸呢，把病毒戰(zhàn)勝了媽媽就回去。”

在疫情考題前，一線工作人員義無反顧，毅然寫下“敬業(yè)”二字。

團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

藍(lán)色絨帽，一只口罩，步履蹣跚，雙手微顫，一個(gè)塑料袋，一句話“請(qǐng)幫我?guī)У轿錆h去。”68歲的環(huán)衛(wèi)工人李學(xué)明老爺爺，將其5年省吃儉用攢下來的的積蓄10071元捐贈(zèng)給武漢人民。“雖分工不同，但我們都是戰(zhàn)斗者！”

一聲驚雷，敲醒中國(guó)。疫情就是“試金石”。物流司機(jī)，無數(shù)的送餐者，火神山與雷神山醫(yī)院的建設(shè)者，安保人員，執(zhí)勤人員，以及其他的疫情一線工作者，雖然他們只是一些微不足道的小人物，但卻是抗擊疫情的中堅(jiān)力量。無數(shù)的公益物資調(diào)往武漢，醫(yī)療產(chǎn)品廠家三倍工資24小時(shí)不停。

我們，中國(guó)人，在這防疫的考場(chǎng)上將“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。”刻在卷首。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

同學(xué)們：的主題是共享時(shí)代。什么是共享時(shí)代呢？舉一個(gè)例子：當(dāng)你身心俱疲地逛完街后，你是否希望有一個(gè)代步工具？只要不走路就行。于是，街邊的幾輛橙黃色的車就像施了魔法似的悄悄出現(xiàn)在你面前。同學(xué)們，你知道那個(gè)帶來福音的小黃車是什么嗎？對(duì)了，就是共享單車。他出現(xiàn)在各條街道上，不管走到哪兒都能看見它。幫助。

但好是相對(duì)的。

網(wǎng)

上一直會(huì)出現(xiàn)關(guān)于共享單車的負(fù)面新聞，什么把共享單車放在家里據(jù)為己有啊，或是對(duì)共享單車進(jìn)行破壞啊，這種例子數(shù)不勝數(shù)。共享單車的好激發(fā)了人們的貪婪心和報(bào)復(fù)心。這種黑暗的想法逐漸吞噬著人們。

所以，你該說共享單車是好還是壞呢？

絡(luò)、共享游戲。它們自然有很多好處，但也有不好的，這些資源充斥著我們的生活，與我們每個(gè)人都緊密聯(lián)系。

共享不代表?yè)碛校侨说恼嫔泼赖臓I(yíng)造，而不是使人墜下深淵的惡魔。

同學(xué)們，共享時(shí)代正逐漸改變著我們的生活理念，它是一把雙刃劍，我們要堅(jiān)守本心，不被它們所影響。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

時(shí)代新人，是指適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求、具有新的思想覺悟和道德品質(zhì)的一代人。作為時(shí)代新人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。在成長(zhǎng)的過程中，我們積累了一些關(guān)于“時(shí)代新人”的心得體會(huì)。

首先，時(shí)代新人要具備超前思維。在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有保持積極進(jìn)取的姿態(tài)，不斷更新自己的思維方式和觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。我們應(yīng)當(dāng)緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技能，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還需擁有對(duì)未來的展望和預(yù)測(cè)能力，能夠洞察社會(huì)變革的趨勢(shì)，并提前做出相應(yīng)的調(diào)整。只有具備超前思維的時(shí)代新人，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

其次，時(shí)代新人要具備創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要指標(biāo)之一。作為時(shí)代新人，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)銳意進(jìn)取的品質(zhì)，勇于突破常規(guī)的束縛，不斷探索新的思維和方法。要有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的意識(shí)，勇于冒險(xiǎn)和承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。只有具備創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，才能為社會(huì)帶來更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和可能性，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。

再次，時(shí)代新人要具備責(zé)任感。作為時(shí)代的新生力量，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和個(gè)人義務(wù)。我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。要關(guān)心社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要積極傳播正能量，倡導(dǎo)并踐行綠色環(huán)保、文明禮儀、尊老愛幼等社會(huì)公德，以自己的言行影響他人，推動(dòng)社會(huì)的整體進(jìn)步。

然后，時(shí)代新人要具備自信心。自信心是成功的基石，也是時(shí)代新人必備的重要品質(zhì)之一。在成長(zhǎng)的過程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹立正確的自我評(píng)價(jià)，保持良好的心態(tài)。我們要相信自己的能力，相信自己擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，永遠(yuǎn)不放棄追求卓越的信念。只有具備自信心的時(shí)代新人，才能在困境中堅(jiān)持不懈，克服一切困難，最終迎來成功的喜悅。

最后，時(shí)代新人要具備批判精神。在信息泛濫的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)辨析真假信息，不盲從、不隨波逐流。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)獲取各類信息，同時(shí)善于分辨真相與謠言，發(fā)揮批判精神，保持審視社會(huì)問題的敏銳目光。我們要反思和總結(jié)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)體系。只有具備批判精神的時(shí)代新人，才能在容易迷失的大數(shù)據(jù)時(shí)代中，守住自己的原則和底線。

在時(shí)代新人的身上，我們看到了奮發(fā)向前、創(chuàng)新拼搏、自強(qiáng)不息的精神面貌。我們要時(shí)刻保持時(shí)代新人的心態(tài)和姿態(tài)，學(xué)會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示時(shí)代新人的風(fēng)采，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做出貢獻(xiàn)。讓我們努力奮斗，成為時(shí)代的新脊梁！

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

2020年伊始，一場(chǎng)前所未有的“新冠病疫”在我們國(guó)家爆發(fā)了，經(jīng)過這次觀看黑龍江衛(wèi)視“對(duì)話戰(zhàn)疫英雄”直播，我了解到了許多英雄們背后的事跡。每件事都震撼著我的靈魂，激勵(lì)著我傳承英雄的精神。

那位家鄉(xiāng)的姐姐叫孟凡瑩，她是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院的護(hù)士，是黑龍江首批援鄂醫(yī)療隊(duì)的成員。支援湖北武漢期間，她利用休息時(shí)間，在生活用紙上畫下了30名同事的畫像，她說：“畫畫能減輕壓力。這次省里共派出30名醫(yī)護(hù)人員，所以全畫下來，感覺大家是連在一齊的。”在武漢奮戰(zhàn)了整整65天，她說：“有歡樂，也有遺憾。我的奶奶在我支援期間離開了我，回家后我最想見的人已經(jīng)見不到了。”當(dāng)時(shí)我的眼淚隨著她的眼淚汩汩涌下，透過模糊的眼簾，我依然看到了和她一樣抗疫英雄們的高大形象！我深深地理解了“哪有什么歲月靜好，只可是有人為我們負(fù)重前行”這句話的內(nèi)涵。每一次國(guó)難，都會(huì)涌現(xiàn)出一批英雄，讓英雄的精神不斷地激勵(lì)著我們?yōu)椤皣?guó)家強(qiáng)盛，人民幸福”而前赴后繼，勇往直前。我們雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們必須能做到聽黨的話，聽從國(guó)家指揮，不信謠不傳謠，做好自我該做的事，要接過英雄的傳承棒，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心、明確方向，讓自我不負(fù)韶華。我們要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，在祖國(guó)需要的關(guān)鍵時(shí)刻有本事挺身而出！

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

1949年10月1日，一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的日子，五星紅旗伴著義勇軍進(jìn)行曲緩緩上升，我們的新中國(guó)成立了！

2019年10月1日，一個(gè)讓中國(guó)人都自豪的日子，新中國(guó)成立七十周年，這是無比輝煌燦爛的七十年！

70年的砥礪奮進(jìn)，使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。70年前，環(huán)境不好，人們吃不飽飯，看不上病，很多人上不起學(xué)，那時(shí)候吃的、用的、穿的就連幾個(gè)銀元貨幣的名稱前都要加個(gè)“洋”字。而如今，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗，終于站了起來。我們靠著自強(qiáng)不息的意志、不懈努力的精神進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代。我們?cè)谶@七十年的歷程中站起來了，富起來了，強(qiáng)起來了。

此時(shí)，我們更需要堅(jiān)定理想信念，塑造挺拔靈魂！

理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。理想信念就是人的志向和追求，一個(gè)人有了理想，有了目標(biāo)，才會(huì)有決心，有勇氣，做事才會(huì)不怕困難。

正如同堅(jiān)守深山17年的青年教師張玉滾那樣，用一根本站扁擔(dān)挑起了山里娃的人生夢(mèng)想。張老師用自己的全心付出以及頑強(qiáng)的奮斗精神、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用青春奉獻(xiàn)大山，用堅(jiān)定信念守住初心，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。

在此次新冠肺炎疫情中，我們的老師在網(wǎng)課期間也十分有責(zé)任感，他們?cè)谏贤暌还?jié)課后會(huì)給我們發(fā)來很多筆記，在輔導(dǎo)課或是晚自習(xí)期間開直播，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。每當(dāng)我一打開電視，都會(huì)看到許許多多的醫(yī)生護(hù)士廢寢忘食、不分晝夜地工作，他們身先士卒、舍生忘死、舍小家為大家地奮斗在抗疫一線，這是多么偉大的精神啊！

今天的中國(guó)青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。前行的道路可能會(huì)有很多艱難困苦，我們必須要在知識(shí)、道德、體能等各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備，像習(xí)主席所期待的那樣“跑出更好的成績(jī)”！

同學(xué)們，讓我們銘記七十年輝煌歷程，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

首先，成為一名時(shí)代新人并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的事情。現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜而多變，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。作為時(shí)代新人，我們不能只關(guān)注個(gè)人的物質(zhì)和精神需求，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，積極擁抱現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

其次，作為時(shí)代新人，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，關(guān)注科技、創(chuàng)新和文化發(fā)展。這不僅是為了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。我們需要擁有創(chuàng)新意識(shí)和務(wù)實(shí)精神，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。

第三，時(shí)代新人也需要具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的發(fā)展和成功很大程度上依賴于團(tuán)隊(duì)合作。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，能夠讓我們更加容易獲得成功和幸福。我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人，學(xué)會(huì)合理的溝通方式和有效的團(tuán)隊(duì)合作方式，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

其四，時(shí)代新人也需要培養(yǎng)自我管理能力和責(zé)任心。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們需要具備自我管理能力，明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，在職業(yè)和社會(huì)發(fā)展中不斷追求進(jìn)步和完善。同時(shí)，我們也應(yīng)該有責(zé)任心，對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益，做出貢獻(xiàn)。

最后，作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該秉持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，在面對(duì)挫折和困難時(shí)始終保持積極樂觀的態(tài)度。無論前方有多少阻礙和難關(guān)，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。一旦面臨挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去打破它們，讓困難成為自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)遇。

總之，作為一名時(shí)代新人，我們需要具備全面的素質(zhì)和能力，關(guān)注科技和文化發(fā)展，促進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新，不斷提升自己，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

學(xué)習(xí)，是一種充實(shí)和提高自己的方法。它能讓你成為一個(gè)有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人。一個(gè)人之所以有魅力，就是取決于他是否懂得用學(xué)習(xí)來裝扮自己。抖音上面有一個(gè)段子：看這風(fēng)景美如畫，本想吟詩(shī)贈(zèng)天下，奈何自己沒文化，一句我操，浪好大。確實(shí)如此，一個(gè)人的學(xué)習(xí)程度，在他的談吐、行為之間就可以體現(xiàn)出來。

閱讀同樣是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段。三國(guó)名將關(guān)羽曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書的過程就是學(xué)習(xí)的過程，它讓我們?cè)谠鲩L(zhǎng)見聞的同時(shí)懂得許多為人處事的道理。愛好讀書就是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，只要我們堅(jiān)持讀書，有選擇性的讀好書，那我們就會(huì)擁有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人生，一個(gè)美麗而有意義的人生。

常常聽人抱怨“學(xué)習(xí)太辛苦”、“父母太嚴(yán)厲”、“身邊的人對(duì)自己太冷漠”，他們之所以會(huì)不斷地抱怨這抱怨那，是因?yàn)樗麄冎豢吹缴畈还降哪且幻妫枚弥麄兊膬?nèi)心也就喪失了愛，對(duì)他人也是冷漠的態(tài)度。一遇到不如意的事情，就不斷地抱怨，將所有的責(zé)任都推卸到別人身上，儼然自己就是最大的'受害者。這樣的人是可憐的，也是可悲的。因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心已經(jīng)沒有陽(yáng)光燦爛的一面，他們的內(nèi)心已經(jīng)因?yàn)槿狈Ω卸鞯男亩で@無疑是一種病態(tài)，這樣的病態(tài)下，很難健康的成長(zhǎng)起來。

感恩父母，是他們給予了我們生命，讓我們來到這個(gè)世界。父母給了我們一個(gè)溫暖的居所，讓我們感受到家的溫馨。父母給了我們一個(gè)健全的身體，讓我們可以無憂無慮地和小伙伴一起玩耍。父母給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們不愁吃不愁穿，能在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

感恩老師。他們是我們的引路人，為我們指明了人生的道路。老師像一蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像那一抹陽(yáng)光，溫暖著我們的身體。老師就像那一絲春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。他們將知識(shí)毫無保留地傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

你看，只要常懷一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們的內(nèi)心就會(huì)被善良所包裹。你將會(huì)不再抱怨，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，生活是美麗多彩的，人與人之間更多的是真情的存在。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

作為時(shí)代的新人，我們是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者和承擔(dān)者。在成長(zhǎng)的過程中，我們不斷感受到時(shí)代的變遷和發(fā)展，也在不斷地思考如何適應(yīng)變化、做出更好的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我有一些心得和體會(huì)。

作為時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著時(shí)代的使命和責(zé)任。時(shí)代在變，我們要適應(yīng)變化，抓住機(jī)遇，主動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展也提出了更高的要求，我們需要更具有創(chuàng)新思維，更加開放和包容，更有勇氣嘗試和積極行動(dòng)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，我們是時(shí)代的承擔(dān)者，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)影響到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第二段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

作為時(shí)代的新人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也受到了時(shí)代的影響。我們接受著全新的教育，學(xué)習(xí)著新的知識(shí)和技能，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。同時(shí)，我們也更加注重實(shí)踐和體驗(yàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅對(duì)我們個(gè)人的未來發(fā)展具有重要意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著積極的影響。

第三段：對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)和責(zé)任。

作為時(shí)代的新人，我們要為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)和承擔(dān)責(zé)任。我們要有積極的心態(tài)，工作努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，創(chuàng)新和發(fā)展，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展情況，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要在自己的行業(yè)和領(lǐng)域里，發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)和可能，并為社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：時(shí)代新人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

作為時(shí)代的新人，我們要具備一定的素質(zhì)和能力。首先，在學(xué)習(xí)方面要注重實(shí)踐和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，具有創(chuàng)新和全局思維。其次，在工作方面要有實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，具有不斷學(xué)習(xí)和提高的態(tài)度。最后，在個(gè)人發(fā)展方面，要有堅(jiān)韌、自信和獨(dú)立思考的能力，具備對(duì)社會(huì)和環(huán)境的關(guān)注和貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)和思考。

作為時(shí)代的新人，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任和使命，也在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也注重為社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我們要緊跟時(shí)代的潮流，發(fā)掘更多的機(jī)會(huì)和潛能，拓展自己的視野和思維，為未來的成功和發(fā)展做出更好的鋪墊和準(zhǔn)備。我們相信，以我們的力量和行動(dòng)，一定會(huì)迎來更加美好的未來！

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。”

1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)武裝割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。

毛澤東在1934年的遵義會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒有這次會(huì)議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧!

正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國(guó)精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。

正如縣委書記焦裕祿所說“餓死人不是中國(guó)共產(chǎn)黨的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)。”中國(guó)共產(chǎn)黨是為了讓人民的過得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來。由此可見，他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的紅色精神。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

“讓我們從自身做起，秉承五四梢神;讓我們從現(xiàn)在做起，肩負(fù)振興重任;讓我們從崗位做起。提高技能。融人振興,我們選擇挑戰(zhàn);提升技能,我們志存高遠(yuǎn);共促和諧，我們敢為人先;展望未來，我們奮勇向前。技能助振興，青春促和諧，讓沈陽(yáng)技能走向全國(guó)，走向世界!”全國(guó)青年高技能人才培訓(xùn)在第十四屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，學(xué)歷教育班學(xué)員徐強(qiáng)的帶領(lǐng)下發(fā)表的沈陽(yáng)青年技能振興宜言聲中拉開了帷幕。我參加這次培訓(xùn)也已經(jīng)三個(gè)月，在雙證培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得，收獲總結(jié)如下:。

我來自一個(gè)小村莊，勤勞能干，但缺乏知識(shí)技能的父母操勞一生，仍舊過著清貧的生活，他們不能給我富裕的生活，但是他們的一生使我得出了一個(gè)真理:沒有知識(shí)技能無論在什么地方，什么時(shí)候都不會(huì)過上好日子。知識(shí)改變?nèi)松?技能成就人才。

父母聽到沈陽(yáng)市委要開辦“雙證”培訓(xùn)班這件事時(shí)，毫不猶像地拿出錢來支持我參加學(xué)習(xí)。父母雖缺乏知識(shí)，但父母是有遠(yuǎn)見的。在父母和學(xué)校、團(tuán)市委的期待下，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的精神狀態(tài)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。不僅要攀登技能操作的高峰，也要攀登技術(shù)創(chuàng)新的高峰,要像徐強(qiáng)那樣，在自己從業(yè)的.領(lǐng)城創(chuàng)造自己的“精度”,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。決不辜負(fù)團(tuán)市委，團(tuán)中央的期望與關(guān)愛。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在這次培訓(xùn)中，我深深感覺到我自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的醫(yī)乏，在學(xué)校總是以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知遭的是多么的少呀，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到,學(xué)無止境”的含義。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

九溪的山水可稱得是瑤臺(tái)仙境了，可現(xiàn)在白色污染正危害著九溪的青山，那兒真可以說是快成“白坡”了。舊塑料袋、包裝袋、塑料拖鞋、廢紙……走到哪兒，就能看見哪兒有白色污染。不光九溪的青山受到了白色污染的危害，杭州的十里瑯珰、寶石山、吳山、玉皇山的山道旁也有不少白色污染。

我看了本篇報(bào)道后，心里挺不是滋味的，難道人們都那么缺德嗎？我心想：山道旁又不是沒有垃圾箱，人們難道那么自私，為了自己的方便，而破壞杭州城的秀麗山水，破壞杭州城的名譽(yù)嗎？如果每個(gè)人都能少仍一份垃圾，那么白色污染也不就會(huì)少下去了嗎？我們也可以廢物利用，有些人十分浪費(fèi)，把用完的塑料袋就隨手扔在地上，用過的塑料袋只要沒有破，還是一樣可以用的呀，我們能將用過的塑料袋反復(fù)使用直到用破為止，這樣既可以節(jié)省些塑料袋，又可以減少些白色污染，豈不是一舉兩得嗎？另外，我們平時(shí)上街購(gòu)物時(shí)，盡量使用布袋。布袋是布做的，扔了以后，還能再進(jìn)行加工。而塑料袋呢？扔了以后，為了不造成白色污染，要將塑料袋燃燒了，在燃燒的`同時(shí)，會(huì)排放出大量廢氣，造成空氣污辱，所以，我們要提倡使用布袋購(gòu)物。

杭州是“旅游之都”，許多外地游客都會(huì)沖著這來杭州游玩，如果他們看到杭州城市如此臟，杭州人如此不文明，他們心里會(huì)怎么想？有句話說得好，“讓藍(lán)天、碧水、青山永駐杭城！”那么，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來，讓杭州城成為名副其實(shí)的“旅游之都”，“讓藍(lán)天、碧水、青山永駐杭城！”

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

老師們，同學(xué)們大家好：

陳獨(dú)秀說過：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”青年人有朝氣，有豪氣，能夠在困難的洪流中屹立不倒，我們應(yīng)該凝聚青春的力量，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

青春之華，在于有萬丈之豪氣。毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情如黃河滾滾傾灑而下，也如同李大釗先生所說的“青年的字典里無困難二字”，青年就有著這樣的宏大氣勢(shì)，沸騰的`熱血，它讓我們有著撥開云霧，打開枷鎖的力量，讓我們有了敢問青天的豪情，讓我們有不畏艱險(xiǎn)，敢于斗爭(zhēng)的拼勁，從而在眾多險(xiǎn)阻面前不退縮，有如大河之劍天上來的辟霜露斬荊棘，突破困難，創(chuàng)造美麗明天。

青春之美，在于自信之氣質(zhì)。時(shí)代飛速發(fā)展，城市日新月異，在茫茫洪流中，人們都會(huì)產(chǎn)生恐懼的情緒，亦或無法抵御其中聲色犬馬，從而忘卻自己的初心。青年人的美麗，是因?yàn)樗麄冇凶孕诺臍赓|(zhì)，自信使青年人能夠在洪流中砥礪前行。正是因?yàn)樽孕牛贝蟛排姌s芳義無反顧的選擇了考古學(xué)，不顧外界質(zhì)疑，相信自己的知識(shí)力量，相信自己的選擇，使她獲得了樊錦詩(shī)先生的鼓勵(lì)，也獲得了更多人的支持。

青春如朝陽(yáng)，如初開之花，它美好，生機(jī)勃勃而又充滿力量，它是一種超出形體之外的氣質(zhì)。青年是希望，青年會(huì)成為時(shí)代的引導(dǎo)者，我們砥礪向上，推動(dòng)著歷史車輪的一軸一動(dòng)。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

自古以來，就有以德服人的沙發(fā)，所謂先成人，再成才，說的就是先有德，才能成為人才。衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是德。

有許多公司面試，常常會(huì)先試試一個(gè)人的品質(zhì)。有一家公司在門口放了一把倒下的掃帚，每一個(gè)進(jìn)入的面試者都能看到。

他們的表現(xiàn)各不相同。有的人看見了卻當(dāng)沒有看見。繞過去。有的'人跨過去。有的人愣在那里不知所措……最后這家公司只錄取了扶起掃帚的人。其他人專業(yè)水平再好又有什么用！這家公司衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是德。他們犀利的看穿了本質(zhì)。只有品德高尚。

才能發(fā)揮出才能。而且大大減少了跳槽率。這樣的人才才有光明的前程。

一位教授請(qǐng)他的學(xué)生們來做畢業(yè)總結(jié)。這位教授的最后評(píng)分關(guān)系著學(xué)生們的未來，可是他遲到了，一位女子通知了學(xué)生們。并且為他們準(zhǔn)備了茶水，為他們倒水。女子所經(jīng)之處，有的是不屑的目光，有多少冷漠的一瞥，有的是曖昧的流連，有一個(gè)男生道了謝，女子仿佛受了驚，仔細(xì)的打量了他一番，笑了笑。等過了兩個(gè)小時(shí)后，教授姍姍來遲，除了那個(gè)男生，所有的學(xué)生的成績(jī)都降了一級(jí)。

教授叫來那個(gè)男生：“你的品德讓你得到我的肯定，我希望你能夠一直保持下去。”并且把女兒嫁給了他。幾年之后。這個(gè)男生取得了耀人的成就。不能說他幸運(yùn)，遇上了這么好的事，只說了一句謝謝，就得到了教授的青眼。可是，若不是他有德，又怎么會(huì)道謝，也就不會(huì)有這么好的際遇和成就了。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

有一句古言說得好“界上沒有相同的兩片樹葉”，同樣我們每個(gè)人經(jīng)歷的團(tuán)體也不同，讓我們用心感受我們現(xiàn)在的集體吧！

集體團(tuán)體是眾人組成的，一個(gè)大家庭，比如：我國(guó)是由56個(gè)民族組成的，在這56個(gè)民族中漢族人口最多，中56個(gè)民族都有各自獨(dú)特的語言，文化，思想，藝術(shù)等，只有這樣才構(gòu)成了多姿多彩，人才濟(jì)濟(jì)的中國(guó)。

我們班也是個(gè)多姿多彩，人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)體。

學(xué)生，我們班的每一個(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng)。例如：小明上課，下課都非常活躍，很自然，也很幽默，經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)學(xué)困時(shí)或因考試沒考好，哭喪的臉時(shí)給我們帶來快樂，逗我們笑使我們心情立馬變得有精神精氣充沛，他在我們班有“幽默之星”之稱。

小紅有一種很獨(dú)特的東西，那便是她的嗓子，他很喜歡唱歌，唱的又很好聽，在我們學(xué)習(xí)有些累時(shí)她便組織我一起和他唱歌，活動(dòng)一下氛圍，她在我們班有“音樂之星”之稱。等等，我們班還有很多同學(xué)都有各自的風(fēng)采。

老師，我們班的每一位老師都是非常優(yōu)秀的。例如：語文老師的知識(shí)面寬廣，讓我們每一個(gè)人都不得不甘拜下，語文老師每次講課都會(huì)跟我們講的'淋漓盡致，一字不漏，比如文言文翻譯，老師會(huì)給我們一次一次的翻譯，還會(huì)給我們及時(shí)補(bǔ)充課外的，讓我們?nèi)矫娴陌l(fā)展，在我們班有“知識(shí)豐富”之稱。

數(shù)學(xué)老師的算術(shù)很快，很準(zhǔn)，我們甘拜下風(fēng)，數(shù)學(xué)老師的口算很快比如老師讓我們算七的三次立方等于多少，我們高速到平坊，老師就知道正確答案，七的立方等于343如此快速的口算在我們班有“速算大師”之稱。

英語老師的英語如此流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，積累的多也讓我們甘拜下風(fēng)比如每次英語老師都會(huì)先讓我們聽了老師讀然后再和電腦讀老師教我們的每一個(gè)單詞的讀音與電腦的一樣，老師每次往黑板上寫那么多單詞句子，老師依然記得清清楚楚在我們班有“流暢大師”之稱。等等，我們班的老師也都有各自的特長(zhǎng)。

咋辦？是個(gè)班集體，同樣是一種人組成一個(gè)大集體，這個(gè)集體里我們各自有各自的特長(zhǎng)，才造就了我們這個(gè)多姿多彩，人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)體。

時(shí)代新人字（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)那紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

——題記。

當(dāng)?shù)谝豢|桂花的芳香彌漫在空氣中時(shí)，秋天邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們走來。

秋天的人才公園是多么的絢麗多彩。

天空變得格外明麗。秋高氣爽天高云淡。抬天抑望，一碧如洗，就像一汪海水湛藍(lán)湛藍(lán)，又像打磨過的藍(lán)寶石那樣透徹。如絮的白云點(diǎn)綴在天空之上，天上的云有的像騰飛的巨龍，有的像一葉葉揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輕舟，有的活潑可愛的小白兔。一行南歸的天雁從一碧如洗的天掠過，更是給靜謐的天空增添了一絲活力。

我的視角改變了，從天上慢慢由上到轉(zhuǎn)向了前方。明湖的岸邊往前眺望碧綠的湖水閃著粼粼的波光。波光是金色的，湖面仿佛披上了一層金紗。岸邊沒有鋪滿黃色的細(xì)沙子，而是一塊又一塊的鵝卵石，當(dāng)微風(fēng)拂過，湖面一下子把山草與野花的香味帶給了我們。灰白色的鵝卵石布滿湖床。下完雨后的卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)太陽(yáng)。波光是金色的，河面仿佛披上了一層金紗。岸邊并沒有過多的綠沙草。有些鵝卵大的如同巖石一般，有些鵝卵石小的如同細(xì)沙一般，有些鵝卵石粗糙得好像起了疹子似的，有些卵石光滑得如同水一般。

路過一條小徑，來到了圓周率之橋，也是一個(gè)數(shù)學(xué)迷之橋。夜晚的圓周率之橋是多么的.美麗!橋頭有一個(gè)音箱，放著一首不知其名的音樂，并沒有任何詞，而我總覺得圓成率的順序便是此曲的詞，例如3.14159265358，再加上一曲小調(diào)此曲就完成了。在夜晚，圓周率的每一個(gè)數(shù)字都會(huì)亮出自己的模樣，好像是天上亮著的那一顆一顆的小星星似的。

再往前走走我們便會(huì)來到花壇。花壇變得格外多姿。菊花千姿百態(tài);色奇斗艷。有的花瓣抱在一起，像一個(gè)繡球;有的花瓣低垂在下面，又在尖端微微翹起，像一朵朵浪花;還有的花瓣直直的豎在那里，像節(jié)日里喜慶的噴泉······到處一片五彩多繽紛，它們緊挨在一起，一簇簇，喜一群群，像在比美似的。它們紅的溢似火，粉的如霞，黃的賽金······這里是花的海洋。

微風(fēng)吹在臉頰上，并不感到那么生澀，而是那么的溫柔。秋天的人才公園絢麗多彩，我愛這絢爛的秋天，更愛這秋天的公園了。