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他人幫助的一件事字（實用19篇）篇一

幸福有很多很多，有幫助別人，別人的贊許······，我認為的幸福就是同學來幫助自己。

我記得有一次，校長發了學習最佳獎，學習最佳獎里面有我，有任宗琦、楊茜······，考到這里面學校會發一個小獎品，那個就是鋼筆，這里面只有三瓶墨水，我們這些有獎品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下課都和他一起說話，這次他從家里拿來了幾瓶墨水，我想向他給我一瓶墨水，這樣我也可以有鋼筆了，我本來想給他說的，可是我說，我怕他不送給我，一直到了晚上打字的時候，我還是不敢說，我心里想任宗琪不會這么小氣的，我說：“你能不能給我一瓶墨水呀！”“可以。”他把所有的墨水都拿了出來說，“你要哪個吧。”我感到很幸福，說：“你給我哪個都行。”他說：“我給你一個晨光的吧！這個可好了。”我這是更幸福了，兩聲說：“謝謝。”他高興地回答：“不用謝。”這時我又更感到幸福了。

還有很多很多的幸福，要自己用心感受。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇二

去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

我覺得非常危險，就急忙跑過去扶著老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”

“好吧，那我扶您吧！”

老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”

我繼續問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀？”

“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧著向前沖”

“司機師傅會小心的，撞不到你的”

在說話的這會兒，我已經把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大后一定要有出息！”

我聽了心里樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇三

在國慶節過后的第二天，我和王文靜去普陀體育館，我倆的內心深處充滿了期待，拿著票飛快的奔向“動畫城”。可是我們一進去，就讓我們失望了，哪里有什么主持人啊，不過也沒關系，既然來了就不能浪費錢，去玩吧！

首先，我們來到了一個類似城堡的氣墊玩具面前，我們脫下鞋子就進去了，我們在里面蹦啊蹦啊，走上了一座黃中帶紅的氣墊橋，因為站著不容易保持平衡，所以我們蹲了下來，爬到一半時，一個三四歲的小妹妹的哭聲吸引了我們的注意，我仔細地看了一下，原來那個小妹妹的腳被一個小男孩的手壓住了，我連忙叫那個小男孩讓一下，我們沖上前去抱起小妹妹，那個小妹妹邊哭邊說：“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸！”我們抱到一個阿姨面前，異口同聲地說：“阿姨，這個小妹妹找不找爸爸了，你能幫她找爸爸嗎？”“好，我把她帶到廣播室去，再見！”我們默默地走了。過了一會兒我們聽到了這樣一則尋人啟事：“廣播室有一個身穿黃色衣服的小女孩，找不找爸爸了，請她的爸爸快來廣播室認領！”聽到這則訊息，我們心中的大石頭終于落地了，頓時我們倍感輕松。

我想：助人為樂有時就是那么簡單吧！

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇四

當我今晚打算去旅行時，我選擇了自行車共享作為我通常的交通工具。

走到自行車站的時候，有幾個路人在那里聊天，我也沒怎么理會他們。但是，當我用手機掃碼，剛把自行車拿出來的時候，一個剛剛聊天的路人走過來和我說話。

“你好，你能教我如何使用這輛自行車嗎？我們試了幾次都不知道怎么用？”

沒注意到這些路人是兩男兩女，好像是一對夫妻和父母。

因為我剛把車拿出來，我以為我只是在教她掃碼，可她好像連怎么注冊都不知道，我就先把車停在了一邊。

她把手機遞給我，我一邊教她，一邊幫她找到自行車的微信官方賬號，然后關注，然后注冊，讓她輸入id號，設置密碼，很快就給她完成了。

“那好嗎？可以用！”她很開心，我教她怎么找微信官方賬號，怎么掃碼取車，然后讓她當場退車，告訴她聽到“成功退車”這幾個字，因為有時候車鎖沒對準，扣費丟車不好。

當她旁邊的一個男人注冊的時候，他不能一直提交。我看到的時候，他忘了一些協議條款。我幫他查了箱，提交了，他的注冊就完成了。

“這樣你就可以騎了！太好了，謝謝！”他們非常高興，迫不及待地想嘗試騎自行車。

我很高興和他們說再見，也很高興我的小小行為能幫助他們。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇五

幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。下面一起和小編欣賞一下關于幫助別人的一件事的。

作文。

吧!

怎么辦，我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

這是一個有點悶熱的下午，我的作業全做完了，正準備回家，可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時間，我回家還要發作文呢!我想著，就向家的方向走回去。

走著走著，我想起了媽媽的一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著的，倒不如幫助一兩位同學，于是，我向教室的方向走去......

在教室，我幫助了兩位同學，我念得仔仔細細;他們聽得認認真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題念完了，他們順利過關，我這”小老師“當得真不賴!我心里美滋滋的。

我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣報紙，當時天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。

帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。

記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉!瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個小姑娘抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃?反正我也沒什么事，幫忙去!”

張爺爺，張爺爺!我急忙跑過去。“怎么了?小姑娘?有什么事兒嗎?”他很關切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪!”我注視著他說。“謝謝你了!不過真的不用了，你看天多冷啊!”他笑了笑。

夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子，快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑，走了。

走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

在日常生活在，人的一生得到別人的幫助的事情很多很多，我們應該懷著一顆感恩的心生活著。但當我們奉獻出愛心給別人時，我們又有怎樣的感受呢?俗話說：授人玫瑰，手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。

小花是個瘦弱的女孩。她出生貧寒，長得也并不漂亮，一頭有些發黃的頭發，好像半年也沒有洗過，而且老顯得那么凌亂，在班里成績也不太好。可能因為長期不自信的緣故，她在同學們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學無緣無故地就喜歡對她吹吹胡子瞪瞪眼，長此以往，大家都把她當做“出氣筒”。

這不，今天有兩位又不高興了，趁小花不在，他們拿了她的語文書，急忙藏了起來，而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因為她家境較差，所以在平時我常送給她一些學習用品，說我同情她也好，可憐她也罷，這些年來，我一直在關注著她，每當別人打罵小花時，我肯定會走上前去，幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事，我怎么會“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智，腦海里馬上蹦出了一個兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步，對同學說：“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料，他們倆果然中計，信任地把書交給了我，并囑咐我說：“一定要扔到廁所去!”“嗯，嗯，知道了!”我就像吃了搖頭丸似的，表面上不住地點頭，內心其實竊喜：“耶，終于拿到書了!”等放學他倆走了后，我悄悄地把書塞給小花，并囑咐她說：“以后盡量把自己的東西看管好，不要讓別人亂拿了。”“嗯，嗯。”她拼命地點著頭，同時用感激和信任的目光看著我，從她的眼神中，我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西，那是她眼中晶瑩的淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒，我的心中涌起了一絲酸楚，但同時也蕩漾著一種幸福和甜蜜。

有首歌唱的好：“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣，對別人多奉獻些愛心，爭取讓世界變成美好的人間天堂。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇六

在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

攙扶老人。

有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”

幫助小弟。

有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”

禮讓他人。

還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”

雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇七

記得有一次我去爸爸廠里玩，看到有一個叔叔，在搬一箱鋼管，這位叔叔搬也搬不動，我就主動幫忙，當我走到他面前時，我說：“叔叔，我來幫你吧！”

“謝謝你，小朋友。”

講完與那個叔叔一同走了。

我希望通過這個節日，能讓那些游手好閑的人，去多多幫助那些工人們，為他們做一些力所能及的事。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇八

我的同桌很高，他非常樂于助人。

有一次，在美術課上，老師讓我們畫小狗。畫小狗是我最好的技能。我迫不及待地想要一支水彩筆。但是我拿出的是一個空袋子。

我有沒有看閣樓，有沒有看主樓層？我非常焦慮，脫下了褲子。你不要和我玩捉迷藏。我的心立刻焦慮起來，我不知道該怎么辦。此外，我把我的學校通行證忘在家里了，這讓我汗流浹背。

突然，一只手碰到我，問我為什么出汗。我如實告訴他：我沒帶彩色鋼筆。“所以，他馬上說：這很容易。”剛遞給我一盒24色的水彩筆，我就像抓住了狂歡節的生命線，心里美滋滋的`。我看到我的手又碰到了我，他對我說：_下次再問我一些事情。_“所以，我拿起一支彩色筆，畫了一只漂亮的小狗。

當我交這幅畫時，老師點頭稱贊我畫得很好。你知道，這幅美麗的畫沒有24色的水彩筆和這位同桌的功勞是畫不出來的。要不是他們，我甚至都不會畫畫。我很自豪我有一個樂于幫助他人的好同桌。和他在一起，我很樂意幫助別人。

這是我樂于助人的同桌，我的好同學。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇九

今天我們學了《給予是快樂的》，我也有很多幫助別人的事情，也有一些不好的事情。

我經常幫助我在家里最要好的朋友，他還在上二年級，他喜歡到他學校對面買東西，但他的媽媽不讓他自己去那里買，因為怕自己的孩子被別人帶走，有的時候正在和我玩，他都會和他媽媽說一聲，和我去買東西去，這樣他的媽媽才放心，之前我不會騎車，每次都走路到學校對面，現在我會騎車了，每次去都會很快到，每次帶他去買東西，我都說：“你太重了，看我騎得多費勁。”有時候說：“涼快不涼快，不涼快我就騎快一點兒。”問話的.時候我都帶著喜悅，因為我幫助了我的朋友，同時他也很高興我幫助他，因為他喜歡和我一起去買東西和一起玩，到了那里，我都說：“你要哪個自己挑吧！”我看他挑的很認真，我也觀察的很認真，每次他買完玩具，是多少錢，我都會記住，然后再算一算，看看老板會不會少找錢，或者多給錢，如果買的玩具是拼的，我都會和他一起拼，每次這樣，我都不求回報，一聲謝謝都不用，我也不玩他的玩具，現在呢，每次和他玩我都會問他：“你要不要買東西，不買我們就玩兒吧。”

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十

一個星期六的中午，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開，大樹茂盛，小草在路旁笑瞇瞇地看著我，好象在對我說：“這么高興去哪兒呀？”這時我看見一個穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過去問小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭紅了，難過地說："我太頑皮，獨自出來玩，找不到回家的路了，說完又嗚嗚哭了起來。”

我擦擦她的'眼淚說：“別哭，我送你回家，你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來，拉著我的手，和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽，就撲進媽媽的懷抱，對媽媽說：“媽媽，多虧了這位姐姐，不然，我現在還在山上呢！”

回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜，原來，幫助別人是多么令人快樂的一件事啊！只要人人獻出一點愛，明天將會變得更加美好！

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他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十一

從前，有一個小鎮，它的名字叫阿爾可小鎮，這個名字聽起來很古怪，那里本來就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會說話，而且那里還有古怪的居民。

有一次，那里的人得了一場重病，但是他們不知道自己得了什么病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒見病好，反而更嚴重了，那里的居民都發誓說：“如果誰要現在來救我們，我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光，射了進來，原來是位醫生，那醫生急忙跑了過來，給居民們看病。一天后，醫生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以后，沒過幾天就好了，他們都說這個醫生是神醫，并且讓這位神醫傳授給他們醫術，神醫答應了，他足足的教了居民們十天。神醫說：“我該走了，我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不舍，各自把自家有價值的東西送給神醫，可是神醫卻什么都不要，神醫說：“我的任務就是救人，而為自己快樂。”說完，神醫就不見了。從此以后，阿爾可小鎮的居民都跟神醫一樣去幫助別人。

幫助別人就能得到好的結果，也會讓自己覺得無比的快樂。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十二

幫助別人，快樂自己，要是別人沒有東西要給別人分享，沒做到的還要努力。

有一次在上美術課時，美術老師讓我們用蠟筆涂顏色，恰好我的蠟筆是在家里已經好了的，后來開始畫了我畫完以后開始吐顏色的了，我先用正在用水彩筆涂的時候，我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而說：“我可以借一下你的藍色蠟筆可以嗎？”我看在她著么用心的向我求情我，我想了一會兒可見那李雨涵還是用那可憐的眼神望著我，我一時心軟就用那兇巴巴的語氣對她說：“那好吧，那你不能給我用壞，不能給我用的沒有頭。”之后我就很不情愿的給了她，她用了一大會兒我一會兒看看、會兒看，后來她用完了還給了我，后來她又拍了拍我的肩膀，她還是用那可憐的眼神說：“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎？”我氣憤憤地說：“不行了，你都用了兩次了不能用了。”后來她也不在說話了，我頓時看著她有些憐憫她了，之后我就把蠟筆自動借給她用了，這一次我感到了幫助別人原來是一件多么快樂的事情啊。

幫助別人，快樂自己，這句話真是說的沒錯，通過這件事我真的感覺到幫助別人是一件多么快樂的是啊，我一定要把不好的地方改正過來。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十三

記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”

從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！

我們應該多幫助需要我們幫助的人們。作文。

關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛他人、關心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類應該要互相幫助。

如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的`人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢？肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。

我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的！

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

一天，我在醫院里看病。剛走到醫院門口，看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了！這時候我意識到：原來我們身邊處處都需要關愛！

我經過注射液房，看到剛才年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的！她開始被“白衣天使”扎針了！

針扎進去了！但血管扎錯了！老奶奶的手起了一個小包！老奶奶的樣子好想很痛似的，但她卻對“白衣天使”說“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再來”第二針，扎進去了！但沒扎進血管！原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張，忙頭大汗，怕老奶奶責怪她。這是，老奶奶對她說了一句話，放棄失敗=放棄成功！這時，小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！

是啊！關愛他人很容易。想別人關愛你，你就必須關愛他人！只要人人獻出一點愛，世界就會更美好！我經過這一件事之后，我悟出了道理：將心比心，世界就會更美好！

做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。

安全生產倡議書。

親愛的朋友們：

當您步入這港口裝卸作業區域，您會發現港口生產作業點多、線長、面廣、貨雜、人員分散等因素決定著港口生產的安全屬性。港口生產不同于一般的企業生產，整個裝卸生產都是在幾百米的碼頭線上，在幾百平方米的庫場內，通過各種船舶、各種裝卸工藝、數條裝卸作業線，各種裝卸機械和勞動力的不斷運轉而實現貨物進出港口的裝卸和吞吐，這就決定了安全生產過程復雜多變的特點。當您看到作業車輛在繁忙中急駛，當您感受著生產的熱火朝天，您是否依然想著那句“以人為本、安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？自己的坐騎是否保養到位、達到安全系數了嗎？船上作業人員穿戴救生設施了嗎？上下船扶梯安全嗎……？讓我們大家從現在做起，從自身做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓那些事故隱患因我們按章操作、按章辦事而不再出現。違章就是事故，安全產生效益！請大家攜起手來，相互關心、相互提醒，遵章守紀，關愛生命，在日益美好的生活中共同筑造一座堅不可摧的平安長城。

有的時候，人世間需要真情關愛，只要你舍得將你小小的善舉奉獻出來，你會發現這世間原來是那樣美好可愛。“只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，一同用善舉共建家園！

在這個美好的世界里，人和動物們生活得無憂無慮，自由自在。但好景不長，最近一種病毒鬧得人心惶惶，它在全球許多地方迅速開始蔓延。這個消息像一團烏云，籠罩著人們心頭，這種病毒將給人們帶來天大的災難，它就是甲型h1n1。

染上甲型h1n1后輕者會出現發熱，咳嗽，厭食，頭痛，疲勞，嘔吐等癥狀，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。甲型h1n1已經擴散20多個國家：墨西哥，加拿大，美國，西班牙，法國，瑞士等。其中，墨西哥，加拿大，美國的感染情況最為嚴重。新聞報道稱，在東莞一名9歲兒童因甲流而死亡。此時此刻，我心里想：這真是一件恐怖萬份的事啊！如果我們再不做好防御措施就會被甲流奪走寶貴的生命。正因為這樣，我們學校也開始了預防甲流的工作，每天上學要量體溫，連中午也不例外，體溫超過37。5度的同學不能進校上學，需隔離七天。

我覺得甲流并不可怕，只要大家大家做到以下幾點：1、養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、多鍛煉、減少壓力、足夠營養。2、不與流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人接觸。3、注意個人衛生，在咳嗽或打噴嚏后用肥皂和清水洗手。4、不前往人群擁擠的場所。5、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。6、如果出現流感樣癥狀，應戴上口罩立即就醫，并向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明。

甲流并不可怕，讓我們攜手抗擊甲型h1n1流感吧！作文。

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來源：m.201412/。

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他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十四

火熱的太陽，像個火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍的天空像被洗過一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領略古鎮濃濃的綠樹小河的味道。

不多一會兒，我們已來到了郊外。呵!果真是一個世外桃源!遠處有一片蒼翠的樹林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯。回頭一瞧，還有一條清澈見底的小溪，在緩緩地流著。見到這情景，爺爺滿面紅光，高興得顫巍巍直轉：“我以前就是在這條河里摸魚的……小時候我和伙伴們還上過這棵樹摘果子吃……”那樣子仿佛年輕了十歲。

爺爺正轉得高興時，忽然緩下腳步，臉色變得有點兒白里透紫，嘴里還不停地嘟囔著胡話。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹底下坐下。聽著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的叫聲，我和姐姐四目相對，不知所措。

這時，遠遠地有一位陌生的阿姨向我們走來，見我們傻愣愣的，感到很奇怪，便關切地問：“孩子，你們怎么了?”我急急地說：“爺爺……爺爺不知怎么了……”說著眼淚便奪眶而出。阿姨輕輕地幫我拭去眼淚，安慰我們說：“別著急，我是醫生，讓我先把把脈，行嗎?”

我和姐姐一見，忙停止了發愣，直點頭：“行!行!”

阿姨蹲下身子，沉著仔細地觀察了爺爺一會兒，鎮靜地說：“沒啥大礙，中暑了。”我和姐姐這才舒了一口長氣。接著，阿姨不慌不忙地從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：“給你爺爺扇點兒風，他會比較舒服。”姐姐點點頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉過身問我：“有帶水嗎?”“有!”忙遞過一瓶礦泉水。她接過礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點一點地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：“沒事了。”

果然，不一會兒爺爺便醒了。我們祖孫三人對阿姨感激不已，執意要她跟我們回家去，而阿姨只匆匆收拾好東西，微笑地說：“這是一個醫生應盡的職責，無須感謝。哦，對了，老人家，您回去記得多休息啊!”爺爺不住地點著頭：“好……好……”

回家的路上，陌生阿姨的話久久回蕩在我耳邊：“這是一個醫生應盡的職責，無須感謝。”想著她的笑臉，我突然覺醒：我長大也要當一名醫生，為人民服務!

關愛，就像冬日里的一縷陽光，照亮你幽幽的心房;關愛，就像沙漠里一眼清泉，洗凈你心靈的污垢;關愛，就像夜空中的一串星星，抹去你眼前的陰霾。

帶著疑問，我把門推開了一個小縫，偷偷觀察著里面的一切。只見那位婦女把大媽安頓好之后，然后習慣性的徑直走到老奶奶身邊，喂她吃藥，問她有沒有不舒服，要不要吃一些米粥，要不要上廁所，要不要吃水果。她的表情沒有一點點的厭惡感，反而有一種溫暖的神情，就好像一位母親看著自己生病的孩子一樣，有點心酸又有些好感。不一會兒，我看見奶奶的眼角泛起了淚花，嘴角抽動著，模模糊糊地說：“孩子，自從我生病住院，你就一邊照顧你媽媽一邊照顧著我，但是…但是你沒有抱怨過一句，還那么用心，不嫌臟也不怕累…你…真是好人!”那個阿姨俯下身子聽清內容后，嘴角向上一挑，露出了一個甜蜜的微笑，這神秘的微笑仿佛蘊含著無數的幸福、開心。

我的眼睛有點濕潤了。屋外，風瑟瑟地吹著，醫院卻沒有一點冷的意思，反而充滿了暖意。

在讀《史記》故事的時候，有一個“一飯千金”的故事。韓信小時家中貧寒，父母雙亡，只好在淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。

還好，當災難來臨的時候，我們還是發現那么多陌生的手伸出來了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉樹的大地震，讓我們再次看到陌生人之間也存在著關愛，社會還是好人多啊，我由衷得嘆道。

朋友，幸福的時候不要冷漠得看待別人的痛苦，挫折的時候不要悲觀得喪失求助的信心，讓我們相信，我們還有一份熱心可以無私地去幫助別人，還有一份期待可以得到別人的援助。

德國哲學家康德曾說：“身纏萬貫的我們是他人的鑄造，人的一生的支點在于對于他或她雋永的感恩。”我相信，只要我們人人懷有一顆感恩之心，無論身處何時何地，我們都能從陌生人的眼里看到溫暖，我們不會孤獨，不會害怕未知的未來，因為那一刻，命運將我們聯系在一起，我們就是最親的人。

我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見又匆匆忘卻。他們說，不要輕信別人。他們還說，不要和陌生人說話。

可是，我記得……。

那天學琴回來已是晚上八點了，還沒有吃飯。風很大，刮得臉生疼，刮得小道冷冷清清。忽然發現街邊有個小攤，便興奮地跑過去，要了碗米粉。也許,是因為好不容易有了生意，老板娘也很高興，不再搓手干起活來。她麻利地煮好了粉，問過價錢后我準備付錢，掏出來的，卻是，兩張廢紙，我不好意思地笑笑，找找上衣口袋，又翻了一遍，我沒有帶錢!想到老板娘的笑容，我覺得慚愧，但我并非有意惡作劇呀!我緊緊攥著那兩張廢紙發愣，好一會兒才說：“阿姨，對……對不起，我沒有……帶錢。”我的頭陷入仿佛凝固的空氣中，久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼，卻又一次看見她的笑容，只是，這次的笑是擠出來的，黃黑的臉好像是撐破了的橘子。“沒關系，明天付也一樣。”老板娘那么努力地讓她的語氣變得輕松，可我仍捕捉到了她眼中的一絲無奈與失望。她繼續為我打包，仍笑著遞給我，我接過粉，覺得沉甸甸的。是陌生人，教會了我信任與寬容。

還有一次，和朋友們去公園玩，回家途中天公卻變了臉，下起雨來。我跑到路旁的屋檐下避雨，屋檐很窄，我不住地往墻邊靠。“小孩，進屋來。”我向左看去，離我不到幾米的那間屋子里，坐著一位蓄著長髯的老人。我向前邁了幾步，又有些疑慮地立在門邊。老人起身為我搬凳子，步履蹣跚地挪到里屋，又佝僂著身子，一手靠背一手拿著木凳，重心向前，一步一緩，每一步都讓人有些擔心。下大雨的天氣我竟覺得暖和，那個身影，溫暖了一身的水珠。是陌生人，教會了我關心與幫助。

我漸漸明白，感動沒有大小，溫暖也不計長短。相逢何必曾相識?有時一個眼神，一個微笑，一句短短的話就能帶來感動;有時哪怕是一瞬間的溫暖也能成為永恒，一小段的交集卻讓人終生難忘。這世上，有太多太多我們不熟識的人，不熟悉的面孔和聲音，但愛與善良，卻總是想通的。

我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見,但不曾忘卻。謝謝你，謝謝你陌生人。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十五

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

暑假中的一個周六,我和父母一起去植物園參觀。上午我們進院門時，看見了一個乞丐,他是個大概50多歲的中年人,但頭發早已花白。臉上有些灰塵,衣服也很破舊。他站在一個破舊的收音機旁,收音機里傳出斷斷續續的音樂聲,他伸著脖子,很吃力地唱著。我看著他可憐的樣子,心生憐憫：在這炎炎夏日，他顧不上喝水，口干舌燥的，還這么吃力地唱著，實在是太可憐了！于是我邊走邊央求媽媽說:您看他多可憐呀!我們幫幫他吧!”媽媽忙說:你知道嗎，現在有很多乞丐是假的,如果他在我們出來時還在,我們就幫助他!”好！”我答應到。

下午,當我們在園內吃完飯走出時,我看見那位老人依舊站在那里,用早已沙啞的嗓子繼續唱著。他面前的破碗里散落著一些硬幣和一元的紙幣。看到這兒,我趕緊拉拉媽媽的衣袖說:看來他是真的乞丐。我們幫助他吧。”但我翻遍了所有的兜,只找到了3元5角。這時,媽媽毫不猶豫地遞給了我100元錢,我一陣驚喜，感激地看著媽媽，然后飛快地跑到那個老人面前,當我把這103.5元錢放到那個碗里時,老人停止了唱歌,眼里充滿了驚訝與感激,他連聲說著：謝謝你，小朋友。你真是一個好人！”我沒有想到,這么微薄的一點幫助,竟給他帶來這么大的喜悅。他大概沒有見過這么多錢。這些錢也許能讓他吃上一頓飯呢！也許能讓它個孩子買份禮物，也許……此時此刻,我的心暖暖的,充滿了自豪感。

關愛他人可以從小事做起，你給予了別人關愛，那你就為自己創造了喜悅.關心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網絡。只要我們學會關心別人，關心更多的人，愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十六

也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現在我想起來一件事還是記憶猶新。

記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學，低著頭，彎著腰，頂著風，艱難的走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：“摔疼了沒？”我關切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥！“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應該互相幫助，互相關心，這是我應該做的。”

想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀！所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

關于感動的作文：一件讓我感動的事作文。

一想起那件事，我的心里就很感動。

在我生日的那一天，工作很忙的爸爸抽出時間，傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕，爸爸說：“瑋瑋，你十一歲了，爸爸祝你生日過得快樂，也祝你天天開心！”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕，對爸爸說了一聲：“謝謝！”生日當天晚上，同學們圍著我唱生日快樂歌，并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起，電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福：“祝你生日快樂！”那一刻，我的淚水早已在眼眶里打起了轉轉。我收到了很多同學的祝福，我因我有這么多的知心朋友而自豪，也因有這么多的祝福而感動。

這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。

我和同學忍不住好奇，走了過去。原來，有一個人在路邊抓了一只小貓咪，正要把一個比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。

拉著小貓和時間賽跑。可憐的小貓在地上磨得血肉模糊，真叫人傷心，小貓痛苦地叫著，但那個人不但不理小貓咪，還將小貓提起來，小貓在那里揮舞著四個小爪子，想將那一個狠心的人傷害，但那個人將小貓揮起來，想那根繩子上什么也沒有一樣。

人們看了，敢怒不敢言，有的在一邊嘆氣，有的說著那一個人，還有的搖搖頭走開了。

同學和我看了一會兒，為那只小貓可憐了一會兒后，就離開了。

小貓同樣是生命，而人們是如何對它的呢？

倘若人們有一天像小貓一樣，是什么感覺？

醒悟吧人們，讓我一起珍惜生命吧。

我們每一個人都有不同的優點，對嗎？有的同學天資聰明；有的同學學習名列前茅；有的同學心靈手巧；有的同學多才多藝；我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我十分助人為樂。

有一天，我放學回家。這時，天已經接近黃昏。正當我急急忙忙地趕路時。突然，我發現前面有一位白發蒼蒼的老奶奶，啊？這不是16號樓的張婆婆嗎？她吃力地提著一大筐的蔬果，走得非常艱難，腰都快要彎下去了，在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情張婆婆，于是想：要是幫助老奶奶提蔬果的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我還有很多作業要做。但是，要是我不幫忙的話，張婆婆就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最后，我還是下決心要幫助張婆婆。

于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“婆婆，您提這么重的東西，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提東西吧！”張婆婆聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“雯雯，謝謝你啊，你太好心了。可是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著張婆婆，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓婆婆擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。

十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見！”

回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

在一次激烈的戰斗中，一名戰士發現一架敵機向陣地俯沖下來。按理，他應該立即臥倒，但他發現離他四五米遠處的一個小戰友還站在那兒。他沒有多想，一個箭步沖過去把小戰士緊緊地壓在了身下。此時，一聲巨響，炸起的泥土紛紛落在他們的身上。這名戰士爬起來拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才他所站的位置被炸出了兩個大坑。

在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來給你們講一件吧！

我還在老家的時候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開來，剛好撞上了那條狗，只聽見急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個多小時，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經過它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。

原來動物也是有感情的，我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的地方，而這個開車的人直接就開走了，而不停下來把小狗埋了，真是可恨。

自由路小學五。

我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無兒無女，孤苦伶仃，無依無靠，都經常幫助他。

一天下午五點半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧。”

“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點，長身體，不用管我，回家吧！”

“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強地上了我們家。

還有一個寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點多了，我剛回家，想到；婆婆會感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的衣服。

我連忙說：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦。”我給婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺。

婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉：“孩子，謝謝你，那么無微不至的照顧我。”

我說：“婆婆，您無兒無女，孤苦伶仃，幫助您是我應該做的。”

以后，您就把我當孫你吧！

婆婆淚流滿面，語無倫次地說：“孫女，孫女……。

我開心地回答：“哎。”

小小事情對我有很大的幫助作文。

那天，我在家里，弟弟逮了一只小鳥，那小鳥傭金翅膀想飛走，想投入藍天母親的懷抱，可是它掙脫不了那根細細的繩子，我看著那只小鳥的痛苦，我的心里有一種酸酸的感覺，我不忍心看到小鳥那種痛苦的感受，我就跑出了家門，我就細細的哭著，我看到了一個小妹妹，哭著，我跑過去問：“小妹妹，你怎沒了。”小妹妹說：“我和我的媽媽走散了，我好想我的媽媽，姐姐，你可不可以幫助我找到我的媽媽？”之后我把小妹妹帶到了警察局，然后我就走了，我回到家里，想著：每個人都有自己的母親，小鳥也不例外。我想都不想就把小鳥放走了，哎呀，心里好舒服呀。

小讀者們，你們也一定有過這樣的感受吧。

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十七

“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。

溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什么東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那么疼。

唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想親口對你說，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

在生活中，你經常會得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯錯時，你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會有所啟發。

前不久，因為我感昌咳嗽，媽媽陪我到醫院去打針。有些發熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號，看病，付款，配藥一直到打吊針，頭腦里像已經有無數個人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對媽媽說：“媽媽，我餓死了。”“我給你去買些吃的吧！你中飯還沒吃呢！”說完，媽媽便走了。過了不一會兒，我突然想上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地說：“我――我――想上廁所，可――可我媽媽還沒有回來。”阿姨笑了笑對我說：“我帶你去吧！”“啊！”不知為什么頓時我呆住了，過了一會我才反應過來，“噢！”阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說：“謝謝阿姨。”阿姨再次對我笑了笑。

我得到了別人的幫助，心里暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個人都去伸出自已的雙手幫助別人吧！

他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十八

近日，與一位老鄉聊天，他是一位典型的“老鳳凰男”，農村出身，家里只有他一人考進了名牌大學，剩下的兩個兄弟和三個妹妹均在家中務農，目前人到中年，混到央企中層，處級待遇，對于一個毫無背景、無人指點的內向守舊型的“鳳凰男”來說，也算是事業小成，酒過三巡之后，打開話匣子，他感嘆自己的事業本不該如此，回首往事，總結出兩大牽絆事業的要素：身后的大家族拖累和自己的悟性太低。對于正在混凝土澆筑的大城市中奮力拼搏的“小鳳凰男”，這位資深的“老鳳凰男”根據自己的親身經歷也提出了幾點忠告，現整理如下，以饗后來之人：

“在自己強大之前，不要奢望別人主動的幫助你！”

俗話說，狗不嫌家貧，兒不嫌母丑，你無法選擇你的出身，但你的農村出身在很大程度上剝奪了你“拼爹”的權利。也就是說，除了自己努力奮斗以外，家里人基本上幫不到你什么忙，他們的生活環境注定了家族里面基本無優質資源可用，哪怕有一天你聽說了能扯上拐彎抹角親戚關系的人在令人垂涎三尺的地方高就，也不要把這個親戚當做機會，他只能算你的運氣，別人愿意幫你，只能說明你命好，對于別人主動的幫助更不要報僥幸心理！永遠記住，唯一可信可靠有譜的人只有你自己，也只有自己可以幫到自己！

“要有自己的圈子，在你疏遠別人的同時，機會也在疏遠你！”

無論你內向還是外向，無論你貧窮還是富有，一定要有自己的圈子，那是寶貴信息與小道消息的發源地，如果你自命清高，不愿意與別人拉幫結派，更不愿參與晚上的集體活動，在你疏遠別人的同時，別人也在疏遠你，你的消息就閉塞了，機會也稍縱即逝！所以要嘗試著去融入別人的圈子，慢慢打造自己的圈子，逐步向高更高級的圈子進化，才會出現更多寶貴機會！

“35歲前不要迷戀銀行卡上每月漸增的數字，不要當守財奴，要把錢花出去！”

農村出來的孩子，對“萬元戶”的概念迷戀至極，在自己成為萬元戶的時候，便幻想著自己有一天卡上突破十萬大關，在突破十萬的時候，幻想著自己有一天突破百萬大關，其實這些都是“窮怕了”留下的后遺癥，小農思想的劣根性影響深遠。但存在卡上的死錢不叫資本，能花出去的活錢才叫資本，那么錢應該怎么花：學會理財，利于自己把握經濟形勢，有大局觀；學會投資自己，提高自身資歷，為未來儲備實力；學會包裝自己，一個衣衫襤褸天天騎個破自行車的人很難和西裝革履轎車代步的人坐在一起吃飯的！永遠記住“一塊錢”的不和“兩塊錢”的玩，學會把錢花出去，而且要花在刀刃上！

“不定期的給家里寄錢給他們的生活帶不來本質上的變化，那也不是孝順，真正的孝順就是卯足勁賺足讓二老沒有后顧之憂的錢！”

老輩人講“百善孝為先”，在家里努力甚至竭力的供養下，你考進了大學，踏上了工作崗位，戶口徹底變成了非農業，永久的脫離了“面朝黃土背朝天”的農民生活，為了盡孝，總是想盡辦法貼補家里，即使你掙得錢并不是很多！其實這都是你小農思維里“不患貧而患不均”的財富原罪感在作怪，你給的錢對于家里人來說杯水車薪，根本帶不來本質變化，那也不叫孝順，或者說得茍刻一點，近乎愚孝！其實處于打拼期的你正是最需要錢的時候，交際應酬充電處處用錢，與其把錢分散花在尚且可以自食其力的家人身上，不如把錢花在增值最快的自己身上，這才是真正的投資！

“在你真正有錢之前，千萬不要死要面子，更不要活在別人的期望中！”

面子不是別人給的，是自己給的！

“永遠記住：沒有錢就沒有尊嚴，但對金錢和權力不要無知的膜拜！”

說的膚淺一點：錢是衡量一個成功與否的標志之一，在一定意義上，沒有錢就沒有尊嚴！正是窮了二十多年的你，在有機會近距離接觸金錢和權力的時候，會對這兩樣東西產生毫無抵抗力的渴望，甚至于喪失理智，這也是很多年輕人急功近利幻想著一夜暴富的主要原因，但是永遠記住老生常談的一句話：君子愛財取之以道，對于金錢和權力，要有敬畏之心，不能鼠目寸光，更不能因小失大，有些東西失去就不會回來，等著沒了的時候才知道什么叫沒了！

“35歲前不要固守著自己眼前的東西，更不要擔心輸不起！因為除了被你猶豫不決蹉跎至盡的青春，你就沒有什么可以失去的東西了！”

可能憑借你的努力，已經取得了小小的認可或者成就，但這些認可和成就不能成為你奮斗的終點，人不能老活在過去，在35歲之前，不要老盯著自己已經得到的東西，那會讓你慢慢的感覺自己輸不起，其實你所看重的那些東西對于你漫長的人生旅程來說是微不足道的，經歷，對，經歷對于有限的生命來說是最重要的，如果你想做一件事，不要被眼前的成績所負累，也不要娘娘們們猶豫不決，除了蹉跎的青春你真的沒有什么可以稱之為失去的東西了！

“在這個信息不對稱的社會里，不要相信公平，不要等待機會青睞，要學會主動創造和爭取機會！”

公平只是相對不公平而言，出生在80年代的你們其實還未了解什么叫做真正的不公平，你們也不渴望公平，你是只是渴望在公平中處于有利位置！而現在的社會信息越來越不對稱，資源也越來越集中，在機會面前不再是人人平等，所以不要等待機會青睞，與其坐著等，不如跑著追，主動去創造和爭取機會，不要看自己目前有多大本事再去找什么事適合自己，說好聽點叫量力而行，說不好聽叫放棄成長，你要換一種思路：看看自己究竟想干什么事情，弄清做成這件事情你還差些什么，而后快速補充缺失的能力！“鳳凰男”肩負著光宗耀祖的家族使命，除了你自己以外，從來沒有人剝奪你出人頭地的機會！（作者：晁岳建）。

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他人幫助的一件事字（實用19篇）篇十九

昨天，因擔心孩子又忘帶回家庭作業，我到學校去接孩子，見到老師，老師批評了孩子，說他的作業寫得非常不認真，東西擺放非常亂。

孩子的眼睛里含著淚，我知道他覺得委屈，因為在前天，因他的作業寫得不好，我讓重寫了，我對他提的希望是字體每天有一點進步就行。昨天，他寫得比前天好，但受到了老師的批評。他有些委屈。回到家里。情緒很低落。

這時候，我沒有批評他，而是對他說，孩子，今天，我覺得你也有些冤枉，媽媽知道你是想認真寫好的。看來是老師的要求比媽媽高，我想是因為老師認為你能夠寫得更好，你的字在老師的映象中肯定是比較好的，但是，你這次的作業寫得沒有老師期望得那么好，所以老師才讓你重寫的。看來，你在老師以往的映象中字寫得應該是比這次寫得要好得多。一番話就下來，孩子松了一口氣。高高興興地坐下來寫起了作業，這一認真，當然比上次寫得好，我趕緊又表揚了他。對他說，你們的老師真厲害，就知道你能寫得更好。他笑了。最后，我幫他檢查作業的時候發現，字體好了很多，可是錯誤還很多，指點他一一更正，這下可好，本來很漂亮的書寫立時就變亂了。我趁機對他說，看看，要是沒有錯別字，這段文章寫得多好看呀。以后一定要認真。他也覺得是。

昨天，我在他的文具盒里給他抄了一份課程表，告訴他，每天要根據課程表，收集自己明天上課應帶的書本，在上課時，課桌上只擺出本堂課相應的書本和文具盒。下完課后趕緊將上堂課的書本放回書包，將下堂課的書本拿出擺放整齊就不會亂了，孩子有些嫌我有些羅嗦，但我想他是聽進去了。

教育孩子真是一門高深的學問。到現在為止，我還沒找到激勵孩子的辦法，孩子學習的興趣一直不高，真是讓人苦惱。