每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇一

一只麻頭蒼蠅和一只細(xì)頭蒼蠅被小男孩剪去了翅膀關(guān)進(jìn)了一個(gè)瓶子里。

麻頭蒼蠅看著這水晶宮一樣的住所，還有香噴噴的蛋糕，忘掉了剪去翅膀的痛苦，坐在一邊搓捋胡子傻笑。

“小子，干嘛走呢？這里不愁吃，不愁穿，適合我們生存。”

“這里沒有自由。”細(xì)頭蒼蠅一邊爬一邊說。

細(xì)頭蒼蠅一個(gè)勁地爬，眼看到瓶口了，卻腳下一滑，掉了下來，摔得鼻青臉腫。

“老兄，省省力氣吧”，麻頭蒼蠅說，“還不如在這住下。”

“不”細(xì)頭蒼蠅邊爬邊果斷地說，“這里隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。”

“走就走，哪那么多廢話。”麻頭蒼蠅火了。

細(xì)頭蒼蠅終于爬出了瓶子，獲得了自由。麻頭蒼蠅不就便被那小男孩玩死了。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇二

烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒下過一次雨了，炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。

一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。

它探著身子站在水罐的罐口，準(zhǔn)備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長(zhǎng)了脖子還是喝不著水。

這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒破。

可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)，石子掉進(jìn)罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。

烏鴉沒有泄氣，它一次一次的把石子運(yùn)來，投進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。

烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個(gè)夠。

烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對(duì)他。而且要堅(jiān)持下去，想辦法讓自己的處境好起來，就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考，多動(dòng)腦筋，才能讓很多問題迎刃而解。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇三

從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著天空，望著鳥兒，幻想著自己也能飛向天空。突然，它聽到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。

“你可要想清楚啊，沒有會(huì)飛的老鼠呦!”

“嗯嗯嗯，我就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，當(dāng)一只會(huì)飛的老鼠!”

于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長(zhǎng)出一雙翅膀。“我會(huì)飛啦，我會(huì)飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。

小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見的卻是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著，飛奔著，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著土豆，番茄向它進(jìn)攻。

小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(zhǎng)了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問它。

“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”

“哈哈哈哈，老鼠，哪有長(zhǎng)翅膀的老鼠啊!”

小老鼠難過極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

突然，在不遠(yuǎn)處劃過了一道彩光，是仙子。

“小老鼠，你為什么哭泣?”

“我，我不想要翅膀了。”

“為什么，不要忘了，這可是你當(dāng)初自己選的啊。”

“你說得對(duì)，沒有長(zhǎng)翅膀的老鼠。”

小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因?yàn)椋褪撬约?

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇四

一個(gè)陽光明媚的初春的早晨，太陽的金輝灑在茂密的樹葉叢中，森林中的空氣格外的清新，鳥兒在樹上歡快的唱著歌，漂亮的梅花鹿在樹叢中自由的奔跑，所有的小動(dòng)物都在享受著這美好的早晨。在森林深處，有一條清澈的小溪涓涓流淌，一只手掌大的小烏龜在向草叢中的野兔和樹上的小鳥炫耀自己背上堅(jiān)硬無比的殼。

小烏龜縮起頭來，屏氣凝神地等待大象站在它的背上。不幸的是，大象的一條腿剛放在小烏龜?shù)谋成希宦牎斑青辍币宦暎@只自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了自己的一生。

同學(xué)們，我們可不要像故事中的小烏龜一樣，為了贏得別人的夸獎(jiǎng)，就不計(jì)后果的做事。我們可要吸取小烏龜慘痛的教訓(xùn)呀。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇五

這天，動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王來到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動(dòng)物來召開會(huì)議。動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來，原來是動(dòng)物國(guó)王要為動(dòng)物世界增添一份色彩，要在動(dòng)物中選出幾位栽培花草樹木的能手。小豬和小熊便自告奮勇，請(qǐng)求國(guó)王給他們一次機(jī)會(huì)，國(guó)王看他們這么有誠(chéng)意，便答應(yīng)了。

一路上，小豬和小熊可真開心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說：“我一定要好好栽培花草樹木，就算是做成了一件大事！”剛說完又哼起了小調(diào)。小熊也笑吟吟地說：“你說得對(duì)，我的好朋友！”說完，他們便各自回到了家，忙碌了起來。

第二天，小熊打理好花草樹木后便來詢問小豬干得怎么樣。只見小豬還在呼呼大睡，便大聲說：“太陽都曬屁股了，快點(diǎn)起來！”小豬聽了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕了幾聲：“時(shí)間有的是，不急不急。”小熊聽了后便想：我還要打理我們國(guó)的花草樹木呢！一會(huì)兒再來找你吧。想著想著便急急忙忙地走了。

每當(dāng)小熊來找小豬時(shí)，他還是一個(gè)老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話，漸漸地，小豬意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可惜已經(jīng)來不及挽回了。

國(guó)王剛說完，小豬就羞愧的低下了頭，說：“對(duì)不起，國(guó)王。我知道了！”

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇六

今天，法庭里一片嘈雜，原來是“老鼠一案”即將開庭。

原告是小貓和小鳥。審判長(zhǎng)是老虎。旁聽人員是小馬、小狗、青蛙、兔子和小猴。

審判長(zhǎng)嚴(yán)肅的敲了敲木錘，說：“現(xiàn)在開庭，請(qǐng)?jiān)嫦日f。”

鳥媽媽開口了：“我最近剛孵出一窩小鳥，可在昨天，老鼠把樹根啃斷了，鳥爸爸為了保護(hù)小鳥被壓死了，我們都十分傷心。”小鳥都把憤怒的眼光頭像了老鼠。

小貓開口了：“老鼠把糧食偷了，害得我沒有飯吃。”

聽了原告的話老鼠說：“我愿意承擔(dān)責(zé)任。”最后老鼠被判58年。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇七

眼看莊稼里的兔子越來越少，老農(nóng)突然冒出一個(gè)想法：殺狗，煮了吃！

老農(nóng)當(dāng)初養(yǎng)狗的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，撲捉田里的兔子，既能吃免費(fèi)兔肉，又能使莊家免遭兔群騷擾。后來兔子的.數(shù)量越來越少，最后竟沒了兔影。

一天，老農(nóng)磨刀霍霍，準(zhǔn)備大餐一頓。這時(shí)，那條獵狗走了過來。主人，是不是要?dú)⑽遥磕憧刹荒軞⑽已剑?/p>

老農(nóng)放下手中的尖刀，反問道：為何不能？殺了我，你會(huì)后悔的。只見獵狗神色凝重。

老農(nóng)不悅，娓娓而道：自古便有‘蜚鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。’的說法，如今沒了兔子，我還養(yǎng)你做啥？你已經(jīng)沒有任何使用價(jià)值了。何況殺了你，也是一種解脫。

主人，我跟你那么多年，沒有功勞，也有苦勞！你不能說殺就殺！

笑話！說罷，老農(nóng)一刀刺進(jìn)獵狗的胸膛。

不知怎地，自從獵狗死后沒多久，莊稼里總有兔影出沒，而且越來越多。它們東跑西竄，瘋狂地啃著綠油油的大白菜。老農(nóng)趕走了這一只，另一只又冒了出來。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。眼睜睜的望著自家田地被毀于一旦。

只見老農(nóng)捶胸頓足，一聲長(zhǎng)嘆，這一切都怪我！真是作孽，作孽啊。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇八

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。

這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。

玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問題了。

面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。

動(dòng)物寓言動(dòng)物寓言篇九

從前有一個(gè)人，養(yǎng)了一匹小馬和一只大狗。每當(dāng)吃飯時(shí)，大狗總是嫌主人給小馬的食物太多，而給他的食物太少，他一直認(rèn)為主人對(duì)他們倆不公平。

有一天，主人要搬家，他需要馬和狗幫他馱生活用品。

出發(fā)后，剛走了一會(huì)兒，大狗就累得不行了，大口大口地喘著粗氣。主人看見后趕緊拿下了大狗身上的一半東西放在了小馬的背上，他們接著趕路。

又過了一會(huì)兒，大狗伸長(zhǎng)了大舌頭，實(shí)在是走不動(dòng)了。主人看見后拿下了大狗身上全部的東西都放在了小馬的背上，繼續(xù)趕路。

由于路途太遙遠(yuǎn)了，大狗雖然沒馱任何東西，最后還是走不動(dòng)了。于是，主人干脆把大狗也放在了小馬的背上，加快了趕路的速度。

這個(gè)童話故事說明：我們遇事時(shí)，不能只看事情的開頭，更要注重事情的`結(jié)果。