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教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇一

申進(jìn)，男，1980年4月出生，滿族，大學(xué)本科，中共黨員，中學(xué)一級(jí)，教（工）。

齡7年。

申進(jìn)同志20xx年7月正式參加工作，先后在鞍山市東礦中學(xué)、市第四中學(xué)任英語、物理教師，現(xiàn)在鞍山市教育外事交流管理辦公室從事教育國際交流與管理工作。

申進(jìn)對(duì)信念堅(jiān)定，對(duì)事業(yè)忠誠，對(duì)同事友愛，對(duì)家庭眷戀。

他具有較強(qiáng)的政治敏銳性，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針政策，兢兢業(yè)業(yè)。

他工作上進(jìn)取求實(shí)，勇于創(chuàng)新，在工作中作出了突出成績，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

從教期間，他潛心研究教育和教學(xué)方法，教學(xué)成果顯著，多次舉辦國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)公開課、觀摩課和示范課。

調(diào)到外事辦工作后，他堅(jiān)持教育外事“為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為外交工作全局服務(wù)”的原則，在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了全新的工作崗位并創(chuàng)造性地開展工作，在我市教育國際交流歷史上譜寫出了多項(xiàng)“第一”。

申進(jìn)在人生追求上執(zhí)著堅(jiān)定，并有著良好的道德修養(yǎng)，他心系國家人民，熱心公益事業(yè)，是第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（20xx北京奧運(yùn)會(huì)）。

賽會(huì)志愿者。

作為80后青年，申進(jìn)綻放著他的活力與激情，不斷給所在的集體帶來活力、溫情、力量和幽默。

以下，我們采擷了申進(jìn)工作、生活中的幾個(gè)畫面，希望大家能夠看到他青春風(fēng)采的點(diǎn)點(diǎn)閃光。

一、勤勉務(wù)實(shí)，擔(dān)崗位重任。

20xx年7月份，以優(yōu)異成績畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院的申進(jìn)如愿走上了自己向往以久的三尺講臺(tái)。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和出色的個(gè)人能力讓他在很短的時(shí)間內(nèi)成為青年教師骨干，學(xué)生們對(duì)既幽默又嚴(yán)厲的申老師又敬又愛，他與眾不同的教學(xué)形式和不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法更是讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，原本深?yuàn)W枯燥的課堂上不時(shí)洋溢著熱烈的師生互動(dòng)和會(huì)心的歡笑。

因其較強(qiáng)的個(gè)人能力，20xx年7月申進(jìn)被選調(diào)到鞍山市教育外事交流管理辦公室工作。

對(duì)于這個(gè)全新的工作崗位，申進(jìn)也曾有過短暫的困惑。

外事辦的工作以教育國際交流為主，政治性、專業(yè)性很強(qiáng)，其他工作人員都掌握一門外語，盡管他著有一定的英語基礎(chǔ)并擔(dān)任過英語教師，但是在這里究竟能做什么是他苦苦思考的問題。

在很短的時(shí)間內(nèi)，申進(jìn)找到了自己的定位和努力方向。

工作崗位的變化帶給他的困難和壓力不但沒有讓他止步不前，反而激發(fā)出他更加努力地去學(xué)習(xí)和鉆研的熱情。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄外事工作的原則、方法；工作之余，他積極學(xué)習(xí)英語、韓語等外語知識(shí)；節(jié)假日里他更是加班加點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)業(yè)務(wù)水平迅速提高。

到外事辦工作的二年時(shí)間里，他多次承擔(dān)市教育局大型涉外活動(dòng)的組織工作，取得了良好的社會(huì)反響。

基幸福人生—中華傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育系列講座”。

當(dāng)時(shí)講座邀請(qǐng)了境內(nèi)外10余位知名專家來鞍講學(xué)，共有來自遼、吉、黑、京、津、冀、內(nèi)蒙古等7省（市、自治區(qū)）的校長、優(yōu)秀教師、師范專業(yè)大學(xué)生等1300多人參加。

申進(jìn)在活動(dòng)中擔(dān)任“組委會(huì)辦公室。

主任。

”，是此次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人。

無論是嘉賓接待、課程安排還是參會(huì)人員的衣、食、住、行、醫(yī)等工作，他都要親自安排。

那些天，他吃住在會(huì)場，每天早晚都要把前一天的工作進(jìn)行總結(jié)，列出當(dāng)天該做的工作，并每日召集工作人員開會(huì)，共同研究布置工作。

這次活動(dòng)最終取得了圓滿的成功，媒體爭相報(bào)道，認(rèn)為此次培訓(xùn)活動(dòng)通過重溫古圣先賢的智慧力量，給了與會(huì)教師前所未有的震撼和沖擊，同時(shí)也將一種新的教育理念帶到了鞍山，讓教師共同思索如何在當(dāng)代將傳統(tǒng)文化與素質(zhì)教育相結(jié)合，如何通過教育的力量，積極促進(jìn)我市教育文化建設(shè)和思想道德建，推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。活動(dòng)的成功舉辦，在全市掀起了學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化的熱潮，同時(shí)有利于我市社會(huì)各階層正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，積極推進(jìn)我市和諧社會(huì)的構(gòu)建。

而申進(jìn)直到把所有后續(xù)工作都安排妥當(dāng)之后，才在10余天的時(shí)間里第一次回到家與父母團(tuán)聚。

隨后不到一星期的時(shí)間，申進(jìn)又承擔(dān)起了“20xx年迪瓦茨青年籃球培訓(xùn)班（鞍山）。

”的組織工作。

該培訓(xùn)活動(dòng)由鞍山市教育局?jǐn)y手nba關(guān)懷行動(dòng)、李嘉誠基金會(huì)及迪瓦茨兒童基金會(huì)聯(lián)合舉辦，共有來自我市及汕頭、大連等地的110余名青少年參加了本次培訓(xùn)。

雖然活動(dòng)歷時(shí)只有三天，但是前期的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)期間的協(xié)調(diào)工作確是十分繁重的。

本次培訓(xùn)的主教練弗拉德·迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成員、聯(lián)合國親善大使，安排好他的生活起居和安全保衛(wèi)工作就是一項(xiàng)大問題。

為身高2.16米的迪瓦茨找到合適的住處十分不容易，為此，申進(jìn)親自到我市多家賓館實(shí)地考察住宿條件，和賓館協(xié)商在將原有床體加長的基礎(chǔ)上不破壞房間內(nèi)的整體和美觀，以確保為他提供一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境。

經(jīng)過努力，活動(dòng)取得了成功。

在迪瓦茨的心中，他記住了鞍山，回到美國后，每逢遇到自己的朋友，他都會(huì)向他們推薦鞍山，他對(duì)朋友們總是這樣說：

“中國有三座大城市—北京、上海和鞍山，而鞍山是最熱情和舒服的地方。

”深厚國際友誼和篤實(shí)的相互信任就這樣在彼此間建立和延伸。

20xx年暑期，遼寧省教育廳將“漢語橋-國際學(xué)生夏令營”遼寧團(tuán)的接待任務(wù)交給我市。

“漢語橋-國際學(xué)生夏令營”由國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱“國家漢辦”）。

主辦，是國家漢辦首次組織的大規(guī)模國際學(xué)生夏令營，旨在加強(qiáng)中外青少年學(xué)生交流，增進(jìn)各國青少年學(xué)生對(duì)中國的了解，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)漢語課程。

為做好夏令營的接待工作，作為項(xiàng)目接待負(fù)責(zé)人，申進(jìn)與同事們犧牲了節(jié)假日休息時(shí)間，通過實(shí)地考察和論證最終遴選兩所項(xiàng)目學(xué)校，反復(fù)修改完善接待計(jì)劃，并親自到北京迎接美、韓兩國47名夏令營營員。

營員們到鞍山后，申進(jìn)通過多方了解到韓國營員有較好的漢語基礎(chǔ)，而原來設(shè)定的漢語課程是針對(duì)完全沒有漢語基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置的。

到了中國人民的熱情和周到。

20xx年1月，鞍山市教育局又承擔(dān)了由鞍山市政府和韓國安山市政府聯(lián)合舉辦的中韓學(xué)生友好交流活動(dòng)。

申進(jìn)又是主動(dòng)請(qǐng)纓，為做好團(tuán)組接待工作，多次與我市外事辦、安山市政府相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行溝通，指導(dǎo)承辦學(xué)校在很短的時(shí)間內(nèi)制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，保證了活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。

在鞍期間，韓國學(xué)生不僅。

學(xué)習(xí)。

到了漢語語言文化知識(shí)，

還學(xué)習(xí)了剪紙、書法、太極拳等具有中國特色的傳統(tǒng)文化課，參觀了鞍山市城市規(guī)劃展示廳，游覽了二一九公園等。

為了讓。

學(xué)生。

更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申進(jìn)還安排外國學(xué)生入住到我市民家庭中，全方位體驗(yàn)中國文化。

活動(dòng)促進(jìn)了中韓兩國青少年之間的了解和友誼，展示了鞍山市民熱情友好的精神風(fēng)貌，對(duì)促進(jìn)我市與韓國安山市友好城市關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展有著積極的意義。

20xx年5月，由教育部下屬的中國教育國際交流協(xié)會(huì)主辦、市教育局承辦的“中國教育國際交流協(xié)會(huì)20xx年度afs全國項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/志愿者培訓(xùn)會(huì)”在鞍舉行，這是我市首次承辦此類培訓(xùn)活動(dòng)。

作為本次培訓(xùn)會(huì)的總策劃和會(huì)務(wù)總協(xié)調(diào)，申進(jìn)多次前往北京商討制定會(huì)議實(shí)施方案，實(shí)地考察會(huì)場和住宿條件，詳細(xì)了解每一位與會(huì)代表的信息，盡一切努力為與會(huì)人員提供一次舒適、有意義的會(huì)議活動(dòng)。

協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和來自祖國各地的與會(huì)代表對(duì)我市會(huì)務(wù)工作給予了高度的肯定，會(huì)議在鞍的成功召開也對(duì)提升我市項(xiàng)目的管理水平有著極大的促進(jìn)作用。

二、勇于實(shí)踐，探交流新路。

過去的鞍山，每當(dāng)看到一個(gè)外國人，大部分人還會(huì)驚訝地喊一聲：

“老外！

”。

而如今，來自不同國家、不同民族的外國青少年不時(shí)地出現(xiàn)在鞍山的大街上、居民小區(qū)里、學(xué)校教室里，以及普通市民的家庭里。特別是近2年，“afs國際文化交流項(xiàng)目”、“yfu國際文化交流項(xiàng)目”在鞍山各大新聞單位報(bào)道中出現(xiàn)的頻率越來越多，“接待家庭”、“漢語夏令營”等內(nèi)容成了鞍山市民茶余飯后的新談資。

而將這些引入鞍山的，正是申進(jìn)。

在外事辦，申進(jìn)的主要工作之一就是外國學(xué)生的招生與管理。

作為三線城市，如何吸引外國學(xué)生來鞍山學(xué)習(xí)？申進(jìn)經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和研究后認(rèn)為只有通過高質(zhì)量的教學(xué)和創(chuàng)新的招生管理模式才有機(jī)會(huì)與大城市競爭，只有讓外國學(xué)生了解鞍山、對(duì)鞍山有認(rèn)同感才能更好地開發(fā)生源渠道。

入學(xué)定點(diǎn)學(xué)校”，指導(dǎo)建設(shè)了2所外國學(xué)生。

教學(xué)。

基地；創(chuàng)造性地開展深受青少年歡迎的國際知名交流品牌項(xiàng)目—“afs國際文化交流項(xiàng)目”和“yfu國際文化交流項(xiàng)目”，形成了接待學(xué)校確定、接待家庭的招募和培訓(xùn)、志愿者隊(duì)伍建設(shè)等具有鞍山特色的管理模式，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

接待家庭在國外是很普遍的留學(xué)生住宿方式，但在鞍山甚至整個(gè)遼寧省，還是個(gè)新鮮事兒。

接待家庭可以讓外國學(xué)生充分體驗(yàn)到中國人民的日常生活和文化、飲食習(xí)俗，為外國學(xué)生提供一個(gè)純正的語言環(huán)境，而家庭也能夠從接待過程中體會(huì)到國際交流的樂趣，為雙方增進(jìn)了解、建立互信和友誼提供了一個(gè)最直接的平臺(tái)。

但是，如何讓市民了解接待并成為接待家庭，如何讓外國學(xué)生在接待家庭中順利地生活，是關(guān)系這種交流方式發(fā)展成敗的關(guān)鍵。

為此，申進(jìn)開動(dòng)腦筋，一方面起草制定相關(guān)文件規(guī)范對(duì)外國學(xué)生接待家庭的管理，另一方面借助媒體的力量向市民介紹家庭接待的意義；他親自走訪每一個(gè)接待家庭，評(píng)估接待家庭的能力，解答家庭接待的問題和困惑。

兩年來，先后有近百個(gè)家庭參與長短期外國師生接待，

教育。

文化交流不再是抽象的名字，而是讓鞍山師生和市民實(shí)實(shí)在在親身體驗(yàn)和參與的活動(dòng)。

為了改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，為城市的國際化發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為本市公。

益性國際交流事業(yè)提供志愿服務(wù)，為具有特殊困難以及需要幫助的在鞍工作、學(xué)習(xí)、交流的外國人提供志愿服務(wù)，為開展與海內(nèi)外國際交流志愿者組織和團(tuán)體的交流，申進(jìn)同志結(jié)合afs和yfu項(xiàng)目的要求，將一部分熱心國際交流事業(yè)的市民和大學(xué)生組織起來，成立了“鞍山市教育國際交流協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)”。

這支隊(duì)伍是我市第一支國際交流志愿者隊(duì)伍，在全國也是第一支在民政部門依法注冊(cè)的、專業(yè)的國際交流志愿者隊(duì)伍。

“公益外語培訓(xùn)班”活動(dòng)是我市教育國際交流歷史上的又一創(chuàng)舉。

為了提高市民的國際視野和文明程度，同時(shí)考慮到市民對(duì)異國語言文化學(xué)習(xí)的需求，以及在鞍學(xué)習(xí)的外國學(xué)生對(duì)與我市人民廣泛交流的需要，申進(jìn)帶領(lǐng)他的國際交流志愿者們創(chuàng)造性地成立了“公益外語培訓(xùn)班”。

培訓(xùn)班由外國學(xué)生擔(dān)任小外語輔導(dǎo)員，市民可根據(jù)自己的興趣在周末免費(fèi)參加交流學(xué)習(xí)。

活動(dòng)的想法一經(jīng)推出，就得到了一些學(xué)校的大力支持，紛紛表示愿為活動(dòng)提供免費(fèi)的場地。

培訓(xùn)班面向市民招生的消息見報(bào)后，市民積極踴躍，外事辦的電話從早上一直響到晚上，兩期培訓(xùn)班累計(jì)學(xué)員人數(shù)達(dá)400人。

受這些外國學(xué)生和志愿者精神的感染，一些學(xué)員也自愿加入到國際交流志愿者隊(duì)伍中來。

20xx年年初，申進(jìn)還將深受青少年和家長歡迎的“英國大學(xué)冬季之旅”活動(dòng)引入鞍山，我市也是遼寧省第一個(gè)開展此項(xiàng)目的城市。

該活動(dòng)由英國大使館文化教育處主辦，面向大學(xué)、高中學(xué)生和家長。

活動(dòng)中學(xué)生們可以深入地考察英國高等教育學(xué)府，如牛津、劍橋等，同時(shí)也可以了解到在這些大學(xué)里學(xué)生的日常生活情況以及如何進(jìn)入這些高校就讀等事宜。

活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，對(duì)有意赴英留學(xué)的學(xué)生更是一次最深入和直觀的近距離了解英國的機(jī)會(huì)。

三、奉獻(xiàn)真誠，構(gòu)和諧團(tuán)隊(duì)。

在外事辦，

申請(qǐng)。

還負(fù)責(zé)整個(gè)辦公室的工會(huì)和青年。

工作。

圍繞著外事辦“工作追求創(chuàng)新高效與和諧，生活追求快樂品位和淡適，學(xué)習(xí)追求求真自律和踏實(shí)，活動(dòng)追求情趣向上和團(tuán)結(jié)”的團(tuán)隊(duì)精神，他不斷創(chuàng)造性開展工會(huì)、青年工作，將外事辦建成了溫暖、和諧和向上的大家庭。

為了豐富同事們的業(yè)余文體生活，強(qiáng)身鍵體，保證大家能夠以最佳的情緒和狀態(tài)投入到工作中，他積極鼓勵(lì)同事們參與由市教育局工會(huì)組織的排球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然明知拿不到名次，也樂在其中；在下班后或休息日，組織登山、乒乓球、足球友誼賽等活動(dòng)，鍛煉同事們的身體并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

他關(guān)心同志們的身體健康，定期組織辦公室工作參加體檢。

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)同志們和諧家庭的建設(shè)，他提出了“父母生日休假祝壽”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母過生日那天下午可以申請(qǐng)串休，回到家中為父母籌辦生日晚宴或陪父母聊天、購物等。

為此，他統(tǒng)計(jì)了辦公室所有工作人員及父母的生日，制作了生日賀卡，讓每一位同事及其父母過生日的時(shí)候都能收到來自外事辦大家庭的問候。

這項(xiàng)措施實(shí)施以來，外事辦的工作得到了每家老人們的了解、認(rèn)可和支持，同志們的家庭生活更加幸福和諧了，大家的向心力增加了，工作勁頭也更足了。

集體學(xué)習(xí)作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容，他也積極組織和參與，并出謀劃...

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇二

楊xx，本科學(xué)歷，現(xiàn)任東莞市大嶺山佳佳幼兒園園長，是東莞市李睿名園長工作室學(xué)員。

任職園長11年，這位年輕的“老園長”忠誠黨的教育事業(yè)，鐘愛幼教工作，師德高尚，辦園理念好，引領(lǐng)幼兒園先后獲評(píng)“廣東省規(guī)范化幼兒園”“東莞市一級(jí)幼兒園”“大嶺山先進(jìn)幼兒園”。

楊園長個(gè)人曾榮獲東莞市民辦幼兒園優(yōu)秀園長，大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者；撰寫論文曾獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

任職期間注重師資隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，考取教師資格證及學(xué)歷提升等各項(xiàng)工作，有力推動(dòng)教師專業(yè)成長發(fā)展，全力推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有效提升。佳佳幼兒園教師學(xué)歷及教師資格證持證率連續(xù)3年均達(dá)到市教育局幼兒園專任教師管理配備標(biāo)準(zhǔn)要求，并獲得財(cái)政補(bǔ)貼“教師達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”。

未來的路還很長。楊園長深知，唯有更加努力，奮勇前行，才能勾畫出新時(shí)代學(xué)前教育更美好的藍(lán)圖，才能更好擁抱幼教事業(yè)美好的明天。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇三

范xx，女，1965年10月出生。化學(xué)系主任，教授，山西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、xx師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院碩士生導(dǎo)師，xx省化學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)常務(wù)理事。主講《化工原理》等課程，主要從事金屬及其復(fù)合物納米材料的制備及應(yīng)用、天然產(chǎn)物分離等方面的研究。先后在《化學(xué)學(xué)報(bào)》、《asianjournalofchemistry》、《電化學(xué)》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文40多篇，出版編著、教材2部。主持省級(jí)以上各類研究項(xiàng)目6項(xiàng)，以第一完成人獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，院教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。在工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、扎實(shí)工作、言傳身教，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面取得顯著成績，起到模范帶頭作用。

一、忠誠教育，修行師德。

范xx教授對(duì)學(xué)院事業(yè)懷有高度責(zé)任心和使命感，她對(duì)工作一絲不茍，不管什么工作，她都認(rèn)真對(duì)待，從不馬虎。時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”牢記心中。化學(xué)系前主任趙明根教授對(duì)她講過：正因?yàn)槟愕娜似范判摹Ｔ诮M織上安排現(xiàn)任崗位時(shí)，她確實(shí)擔(dān)心自己能否擔(dān)此重任，她始終不會(huì)忘記現(xiàn)任總支書記李永平對(duì)她講的：憑你的人品和敬業(yè)精神，沒問題，干吧！畢業(yè)季總會(huì)有學(xué)生說：范老師，你既是嚴(yán)師慈母，又是良師益友。每每想到老領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的認(rèn)可和鼓勵(lì)，她會(huì)一次次被感動(dòng)，時(shí)刻不忘修行修德。

二、家校情懷，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

多年來，她用最樸素的實(shí)干精神，去做每一項(xiàng)工作。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來打理，每天堅(jiān)守學(xué)校，最早一批來，最晚一批走，每天晚上去實(shí)驗(yàn)樓巡查實(shí)驗(yàn)室一遍，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生說：老師，你每天都來檢查啊！實(shí)驗(yàn)室器材盡力安排修修補(bǔ)補(bǔ)，想方設(shè)法既保證教學(xué)需求，又為學(xué)院節(jié)約資金。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來呵護(hù)，老師的想法她最在乎，學(xué)生的需求她最努力，為新進(jìn)博士找住處、租房子，關(guān)心他們的生活，使他們安心工作，人盡其才。她把學(xué)校當(dāng)作“家”一樣來經(jīng)營，化學(xué)系是學(xué)院的品牌系，她深知獲得榮譽(yù)難，保持榮譽(yù)更難，教學(xué)、科研、管理始終常抓不懈，來不得半點(diǎn)馬虎，在全系教職工的共同努力下，化學(xué)系連續(xù)幾年考核優(yōu)秀，學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室分別獲批省級(jí)優(yōu)勢特色學(xué)科、優(yōu)勢專業(yè)、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，工程中心獲批xx市工程中心和院級(jí)工程中心。

她牢記高校服務(wù)社會(huì)的職能，積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系，走訪調(diào)研，了解社會(huì)需求，建立產(chǎn)學(xué)研合作基地，立足忻州地方產(chǎn)業(yè)，在沙棘及農(nóng)產(chǎn)品深加工方面確定研究方向，力爭將科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

范xx教授不論在教師崗位還是管理崗位，始終能做到兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。全身心投入工作，不分節(jié)假日和星期天，經(jīng)常在休息日撰寫申報(bào)書或指導(dǎo)學(xué)生試講、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。不計(jì)報(bào)酬，不講代價(jià)，在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)勤奮，能夠團(tuán)結(jié)周圍同事，主動(dòng)關(guān)心集體和他人，熱心公益活動(dòng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。工作積極主動(dòng)、態(tài)度端正，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，能夠圓滿完成學(xué)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員，他以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮黨員干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用；堅(jiān)持開展師德師風(fēng)建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作；堅(jiān)持公益活動(dòng)的開展，盡綿薄之力，奉獻(xiàn)愛心。積極參加扶危濟(jì)困等活動(dòng)。在學(xué)生遇到困難的時(shí)候，廣大教師熱情地伸出了援助之手；堅(jiān)持維護(hù)高校校園的安全和穩(wěn)定，表現(xiàn)出對(duì)高校事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)維護(hù)高校和社會(huì)秩序高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人。

范xx教授先后主講《化工基礎(chǔ)》、《化工原理》、《化學(xué)教學(xué)論》、《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》等課程，積極實(shí)施研究性教學(xué)，采用lbl、tbl、cbl、pbl等多種教學(xué)方法相結(jié)合，并以多種評(píng)價(jià)體系為手段，輔助現(xiàn)代信息技術(shù)，利用微課、慕課、微助教等平臺(tái)輔助教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性明顯提高，學(xué)習(xí)效果成效顯著。教學(xué)研究項(xiàng)目獲省級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目，教學(xué)成果獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在20xx年4月22―23日，由xx省教育廳主辦，中北大學(xué)承辦的“xx省高校教育教學(xué)改革成果推廣研討會(huì)”的分論壇中做了主題報(bào)告，產(chǎn)生一定的示范和輻射作用。她是xx省優(yōu)勢專業(yè)化學(xué)專業(yè)建設(shè)的負(fù)責(zé)人、院級(jí)精品課程《化工基礎(chǔ)》、重點(diǎn)課程《化工原理》課程負(fù)責(zé)人。

在科研方面，立足基礎(chǔ)研究，根據(jù)社會(huì)需求，加強(qiáng)應(yīng)用研究。發(fā)表國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文40多篇，主持省級(jí)以上各類研究項(xiàng)目6項(xiàng)。結(jié)合xx地域特色，在天然產(chǎn)物研究與開發(fā)方面做了一定工作，20xx年《沙棘葉黃酮提取分離工藝及藥理作用研究》獲xx市科技計(jì)劃項(xiàng)目，并與山西山陽生物藥業(yè)有限公司簽訂橫向項(xiàng)目合作協(xié)議。

除指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文任務(wù)外，每年指導(dǎo)學(xué)生（約10人）參加科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，小組成員基本能獲批院級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，共獲批兩項(xiàng)省級(jí)及國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目。

五、以身作則，為人師表。

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從。”在從教幾十年的工作中，范xx教授始終銘記先輩的教導(dǎo)，學(xué)高為師，身正為范。要求教師和學(xué)生做到的，自己首先做到。遵守工作紀(jì)律，以身作則，開會(huì)和上課總是提前10分鐘到場和進(jìn)教室；言談舉止，以身作則，說到就要做到，跟學(xué)生約好幾點(diǎn)見面，一定不會(huì)失約；教育學(xué)生尊重他人、講禮貌，在對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)她從不諷刺打擊，而是動(dòng)之以情，曉之以禮，耐心教育；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗以身作則。她始終認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用，身教重于言教。

六、服務(wù)師生，樹立師魂。

高校每個(gè)人的職責(zé)不同，工作分工不同，但大家有著共同的目標(biāo)，就是把學(xué)生教育好。不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，都是教育教學(xué)的管理者和實(shí)施者。范xx教授深知，在奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的普通老師面前，管理人員還應(yīng)該是他們的服務(wù)者。她把自己定位為化學(xué)系的仆人，是為師生服務(wù)的。不會(huì)對(duì)老師學(xué)生吆三喝四，只下達(dá)命令，讓老師執(zhí)行，而是幫助師生解決問題，同為一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。關(guān)注中青年教師的成長，主動(dòng)與青年教師交心，及時(shí)了解青年教師的困難，經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)、科研研討，不斷提升教師教科研能力。

面對(duì)學(xué)生，有慈母心懷，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，用真情打動(dòng)學(xué)生，不管學(xué)生基礎(chǔ)如何，努力把學(xué)生培養(yǎng)成人成材。經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生中存在的問題，聽取學(xué)生的意見。每年考研報(bào)考志愿前夕，會(huì)找學(xué)生談話，了解情況，提供信息，為學(xué)生把脈。初試成績出來，會(huì)一個(gè)個(gè)了解考試成績，聯(lián)系學(xué)校，幫助調(diào)劑。為了學(xué)生能順利錄取，每年會(huì)花很大精力和時(shí)間幫助學(xué)生調(diào)劑。等到錄取工作結(jié)束，又組織考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)學(xué)生參加各類專業(yè)賽事，學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、實(shí)驗(yàn)競賽、申報(bào)各類項(xiàng)目等，背后都有她大力的支持。培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、協(xié)作精神。

多年來，范xx同志始終如一，不忘初心，全身心投入學(xué)院和化學(xué)系教學(xué)、科研和管理工作，積極謀劃學(xué)科發(fā)展，主動(dòng)思考專業(yè)建設(shè)，與全體教職工共同為學(xué)院和化學(xué)系的發(fā)展做出了奉獻(xiàn)。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇四

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨的十九大報(bào)告明確提出要“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，深刻論述了新時(shí)代教師發(fā)展中帶有根本性、方向性、全局性的重大理論和實(shí)踐問題，形成了思想深邃、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系。作為一名一線教師，我自覺提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神，特別是深入貫徹新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要指示，遵循教育規(guī)律，努力向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍靠攏。堅(jiān)決按習(xí)近平總書記提出的新時(shí)代四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷堅(jiān)定理想信念、恪守道德情操、厚積扎實(shí)學(xué)識(shí)、永葆仁愛之心。并努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子，與青年大學(xué)生一起做中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。

二、以新時(shí)代新要求新狀態(tài)投身教學(xué)科研，上好每一堂課、搞好每一項(xiàng)科研。

新時(shí)代提出新要求，新時(shí)代呼喚新作為。全國、全省教育工作大會(huì)以來，作為奮斗在教學(xué)科研一線的教育工作者，我們必須緊跟新時(shí)代步伐，轉(zhuǎn)時(shí)態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)，以時(shí)不我待、只爭朝夕的使命感和改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，抓好每一項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。本學(xué)年在會(huì)計(jì)系我一共承擔(dān)了市場營銷、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行管理實(shí)訓(xùn)三門課程的教學(xué)任務(wù)，年均授課312課時(shí)。古語說的好，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”我深知上好每一堂課的基礎(chǔ)是備課，為了激發(fā)同們的聽課熱情，每堂課我都充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)，課下還要積累很多實(shí)際生活中的例子，在講授理論知識(shí)的同時(shí)結(jié)合同學(xué)們身邊的例子去理解，這樣一來，學(xué)生們有興趣了，課堂效率自然就提升了。在年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中，課程學(xué)生評(píng)價(jià)好評(píng)率達(dá)95%以上。

除了教學(xué)以外，我還連續(xù)指導(dǎo)我系學(xué)生參加第七屆到第十屆全國高校市場營銷大賽，在此項(xiàng)比賽中曾獲“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)，所帶參賽隊(duì)伍曾獲得過省賽一等獎(jiǎng)、國賽二等獎(jiǎng)、全國最具人氣團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的好成績。

科研是教學(xué)的“源頭活水”，如果沒有科研做支撐，大學(xué)課堂教學(xué)就會(huì)失去“靈魂”。著名科學(xué)家錢偉長曾指出，“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育”，所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我積極參與科研工作，本學(xué)年發(fā)表省級(jí)論文一篇，參與xx科技局項(xiàng)目一項(xiàng)，主持獲批省級(jí)思政教育專項(xiàng)一項(xiàng)、院級(jí)思政課題項(xiàng)目一項(xiàng)。

除教學(xué)工作以外，我還擔(dān)任會(huì)計(jì)系實(shí)驗(yàn)室主任，在過去的一年中，除了日常的實(shí)驗(yàn)室管理工作，還協(xié)助系主任完成學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)專項(xiàng)檢查工作，成功參與申報(bào)20xx年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目和會(huì)計(jì)系“院級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心”項(xiàng)目。

三、以愛心和責(zé)任抓好輔導(dǎo)員工作，打造最美班級(jí)、凝聚強(qiáng)大合力。

20xx年9月，我作為會(huì)計(jì)系新生輔導(dǎo)員接了我的第一批學(xué)生。我深刻地認(rèn)識(shí)到，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，但更是為學(xué)生服務(wù)的一線工作人員，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。我努力把成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友作為工作信條，堅(jiān)守“圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的初心，擔(dān)當(dāng)“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人光榮使命，把真情投入到學(xué)生中，深挖工作對(duì)象特點(diǎn)，不斷提升工作親和力和針對(duì)性，關(guān)照學(xué)生，成就學(xué)生。幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定政治信仰，促進(jìn)學(xué)生把奮進(jìn)青春融入新時(shí)代。我通讀了學(xué)院各部門下發(fā)的關(guān)于迎新生的所有文件，并且向我系有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員咨詢了新生入學(xué)的相關(guān)注意事項(xiàng)以及可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，并且做好預(yù)案工作。在新生還未報(bào)道的時(shí)候就加入學(xué)生組建qq群，通過和她們聊天盡可能多的了解每一位同學(xué)。新生入學(xué)以后，我積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，只要有時(shí)間，軍訓(xùn)，每一個(gè)班會(huì)，團(tuán)日活動(dòng)我都會(huì)親自參加，并將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入日常思想政治教育和學(xué)生管理中，潤物無聲，有效推進(jìn)思想教育落小落細(xì)落實(shí)。中秋晚會(huì)、元旦晚會(huì)，我和同學(xué)們一起排練節(jié)目，在第一學(xué)年我所帶的1802班榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)班集體”、元旦晚會(huì)“最美班級(jí)”等稱號(hào)。除了文體活動(dòng)外，我還嚴(yán)格落實(shí)全國本科教育大會(huì)精神，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在第一學(xué)年期末考試中，同年級(jí)同專業(yè)兩個(gè)班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有愛之師，方能育有愛之人。我以真心拉近學(xué)生距離，以信任獲得學(xué)生認(rèn)同，以溫暖滋潤學(xué)生心靈，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，深入到學(xué)生成長的每一個(gè)瞬間，將理想信念以春風(fēng)化雨的方式貫穿到育人的全過程，助力學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，凝聚了強(qiáng)大合力。

四、高舉理想信念的旗幟做好團(tuán)的工作，把握青年脈搏、錨定人生航向。

20xx年4月17日，學(xué)院正式任命我為院團(tuán)委掛職副書記，主要分管團(tuán)委新媒體工作，從那天起我又多了一個(gè)新的身份，同時(shí)也肩負(fù)起另一份責(zé)任。為了不負(fù)重托、不辱使命，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述和系列重要講話精神，緊緊圍繞青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，把圍繞中心、服務(wù)大局作為主線，做好青年政治引領(lǐng)、思想引導(dǎo)、組織凝聚等工作。進(jìn)入團(tuán)委工作，恰逢學(xué)院第十二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，截止6月18日文化節(jié)成功閉幕，我參與、觀看各種活動(dòng)彩排、正式演出近40場，審核簽發(fā)各類原創(chuàng)、通訊稿近百余篇，各項(xiàng)工作取得可喜成績，收到良好效果。我把積極組織青年、宣傳青年、教育青年、引導(dǎo)青年貫穿活動(dòng)始終，用生動(dòng)的實(shí)踐，教育青年堅(jiān)定跟黨走、聽黨話的信念，把個(gè)人成長同黨和國家的前途命運(yùn)、事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來、同社會(huì)和人民需要密切結(jié)合起來，用青春鋪路，讓理想延伸。在6月9日至6月15日的全國普通高校團(tuán)委微信公眾號(hào)綜合影響力排行榜中，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)委微信公眾號(hào)周榜單全國排行第45名，單篇微信原創(chuàng)“妙筆生花，我只中意你”排行全國第21名！在剛剛結(jié)束的“歌唱祖國?樂跑云中河”千人長跑活動(dòng)通訊稿也有望沖榜成功！團(tuán)委工作，讓我感受到了作為一名團(tuán)干的責(zé)任，在幫助青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的人生信念，使他們不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，不斷增進(jìn)對(duì)黨的依賴、信念、信心的同時(shí)，我深切地感到使命的光榮。工作雖然辛苦，但是團(tuán)組織從上到下所有成員的那份干勁，那份團(tuán)結(jié)，那份凝聚力，時(shí)刻激發(fā)著我緊跟時(shí)代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為！

20xx-20xx學(xué)年即將結(jié)束，過去終將會(huì)成為過去，我將會(huì)以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)年的到來，不管是在教學(xué)、科研、輔導(dǎo)員工作還是團(tuán)委工作，爭取做出更好的成績，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的召喚、不辜負(fù)學(xué)院的期盼、不辜負(fù)師生的厚愛。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇五

中共黨員。先后被評(píng)為市優(yōu)秀班主任、高考?xì)v史學(xué)科成績顯著教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年教師，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、巾幗文明崗標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最青春陽光的教師。10余篇文章發(fā)表在各級(jí)各類期刊或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，市、區(qū)課題結(jié)題4項(xiàng)，賽課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)4次、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2次，多次參加各級(jí)各類公開課。

三尺講臺(tái)引方向，一支粉筆書墨香。學(xué)高為師，身正為范。14年來，她始終兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作第一線。用教育做舟、品德為漿，把一屆又一屆學(xué)生送向夢想的彼岸。

用愛教育，做知心家長。14年來，走家串戶，先后對(duì)蘇*等多名學(xué)生進(jìn)行了家訪，最真實(shí)地接近孩子的原生家庭；14年來，用心愛生，關(guān)心每一個(gè)孩子，對(duì)他們的心理健康與身體素質(zhì)關(guān)懷備至；14年來，與生為伴，幫助每一個(gè)孩子與家庭，把裴*等叛逆期的孩子帶到身邊，一起吃住，悉心疏導(dǎo)他們。

用心教學(xué)，做智慧導(dǎo)師。始終將教學(xué)作為一個(gè)促進(jìn)學(xué)生生心發(fā)展、追尋和實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)的過程。教學(xué)中循循善誘、旁征博引，注重師生、生生之間的互動(dòng)，將系統(tǒng)連貫性與靈活多樣性相結(jié)合，解決好重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)7年擔(dān)任英才班歷史教學(xué)，近三年一直戰(zhàn)斗在高三教學(xué)一線。所教學(xué)生先后考入北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等知名院校。

創(chuàng)新工作，打造宣傳亮點(diǎn)。學(xué)校宣傳工作就是學(xué)校另一張“名片”，她堅(jiān)持自己撰稿，及時(shí)進(jìn)行學(xué)校改革、師生發(fā)展、重大活動(dòng)等宣傳。自20xx年8月負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作以來，先后撰稿1000余篇，微信公眾號(hào)的關(guān)注人數(shù)及閱讀量明顯增加，學(xué)校宣傳工作煥然一新，獲得師生、家長的一致肯定。

回顧往昔，想到她的一屆屆學(xué)生，姜老師滿眼幸福。她談到：“對(duì)我而言，教育是生命最好的延續(xù)方式。教師，是我最驕傲的身份”。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇六

黎xx，現(xiàn)任大嶺山鎮(zhèn)中心幼兒園副園長。從教22年來，她堅(jiān)守初心，立足于本職崗位認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，贏得同事、幼兒及家長的贊許。

工作態(tài)度認(rèn)真、樂于助人是大家對(duì)她最多的評(píng)價(jià)。她總說：“對(duì)自己本職工作應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)；而對(duì)自己分外的工作則同樣需要盡心盡力”。在后勤安全管理工作中，她深知安全工作沒有捷徑，只有做實(shí)做細(xì)。在校園常態(tài)化疫情防控工作落實(shí)上，她事無巨細(xì)做到親力親為，按照上級(jí)最新疫情防控要求，及時(shí)抓好工作落實(shí)，并結(jié)合幼兒園實(shí)際制定“一園一案”。包括《幼兒入園須知》《幼兒一日活動(dòng)流程圖》《保教人員一日工作細(xì)則》《后勤人員消毒工作流程》《幼兒園內(nèi)出行路線規(guī)劃表》等，有力保障師生安全有序返園。

捧著一顆心來，執(zhí)著于幼教事業(yè)！在平凡的工作中，她和千千萬萬的教育工作者一樣，固守著這份清貧，守護(hù)著這方神圣，用愛心溫暖每位幼兒，點(diǎn)燃教育的希望。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇七

__，男，____年8月出生，大學(xué)本科文化，中共黨員，199x年8月參加工作，一向從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，此刻__集團(tuán)公司會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心工作，擔(dān)任常務(wù)副主任并兼任__公司財(cái)務(wù)部部長，具有會(huì)計(jì)師職稱和項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)及《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》的任職資格。自參加工作以來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力工作，開拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異成績，全方位推進(jìn)企業(yè)整體工作的發(fā)展，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的交口稱贊，在平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上，鑄就業(yè)績，顯示風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)了自我的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。

該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業(yè)堅(jiān)持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本事和水平。該同志作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)持正確的政治立場，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，真正信仰黨的章程、綱領(lǐng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會(huì)主義道路。該同志始終忠誠于企業(yè)，永遠(yuǎn)把企業(yè)放在自我的心中，時(shí)刻維護(hù)企業(yè)的利益，做到與企業(yè)風(fēng)雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨為宗旨，以企業(yè)的利益為利益，以職工的期望為期望，站在黨、企業(yè)、職工的立場上，努力做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，為企業(yè)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奉獻(xiàn)自我的全部力量。

二、刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

古人有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。孔子在《論語》中說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”該同志牢記這些古代至理名言，深刻認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于每個(gè)人的一生，是取得工作成績、事業(yè)成功的關(guān)鍵。作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才，為全面做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作夯實(shí)智力基礎(chǔ)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”為了抓好學(xué)習(xí)，取得學(xué)習(xí)成效，實(shí)現(xiàn)做學(xué)習(xí)型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)，該同志做到一個(gè)勤字，一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，來提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。苦就是每一天晚上認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論書籍，鉆研相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題；多少個(gè)夜晚，萬賴俱寂，人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)，他才停止學(xué)習(xí)，放棄思考，熄燈上床就寢。該同志堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作實(shí)際，不斷更新知識(shí)資料，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，不斷提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了優(yōu)異成績，200×年12月30日畢業(yè)于×?xí)?jì)專業(yè)(自考取得大學(xué)本科學(xué)歷)，2003年12月獲得助理會(huì)計(jì)師任職資格，2004年9月考取全國英語等級(jí)考試三級(jí)資格，2005年9月考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)(pc技術(shù))資格，2006年2月考取項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)任職資格，2008年6月考取全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》資格，20__年7月考取全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格會(huì)計(jì)師任職資格。

三、愛崗敬業(yè)，取得優(yōu)異工作成績。

該同志愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，他工作經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)水平高，辦事雷厲風(fēng)行，善于開創(chuàng)工作新局面，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了優(yōu)異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業(yè)績突出、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，獲得了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致贊譽(yù)。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完善會(huì)計(jì)委派管理新機(jī)制。為做好集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派工作，該同志著重抓好六方面工作，有效提高財(cái)務(wù)管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團(tuán)有限公司會(huì)計(jì)委派管理辦法》，進(jìn)一步明確了單位負(fù)責(zé)人、委派會(huì)計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限和獎(jiǎng)懲措施，為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能、提升財(cái)務(wù)管理水平奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。二是配合完善《__集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)預(yù)算及資金管理辦法》，為加強(qiáng)集團(tuán)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)收支預(yù)算控制，規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算和資金管理，起到積極重要作用。三是完善《委派會(huì)計(jì)人員單項(xiàng)獎(jiǎng)考核管理辦法》和《目標(biāo)職責(zé)書考核辦法》，理順了委派會(huì)計(jì)人員獎(jiǎng)金發(fā)放程序，發(fā)揮了單項(xiàng)獎(jiǎng)在生產(chǎn)經(jīng)營工作中的激勵(lì)作用，使會(huì)計(jì)人員責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合，相互統(tǒng)一，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了委派會(huì)計(jì)人員的工作積極性。四是完善會(huì)計(jì)人員交流機(jī)制，對(duì)業(yè)務(wù)主管、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和一般會(huì)計(jì)人員進(jìn)行年度業(yè)績考核，結(jié)合考核結(jié)果，實(shí)施職稱聘任和崗位交流，共交流人員126人次，占會(huì)計(jì)人員總?cè)藬?shù)的71%，有效提升會(huì)計(jì)人員的崗位意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競爭意識(shí)。五是制定了《公開選聘會(huì)計(jì)人員方案》，按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則選拔了32名會(huì)計(jì)人員，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和考試，及時(shí)補(bǔ)充天寶公司財(cái)務(wù)部等19個(gè)單位，增強(qiáng)這些單位的會(huì)計(jì)力量。六是完善會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)機(jī)制，采取各種有效方式加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平和管理本事。

2、強(qiáng)化管理，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序，該同志不怕辛苦，帶領(lǐng)中心稽查人員對(duì)所屬部門財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強(qiáng)各財(cái)務(wù)部門執(zhí)法守法的職責(zé)意識(shí)，提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和整體財(cái)務(wù)管理水平。一是全力配合蘭州廣合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)集團(tuán)公司20__年度財(cái)務(wù)決算情景進(jìn)行審計(jì)，出據(jù)了無保留意見審計(jì)報(bào)告。二是按照稅務(wù)部門對(duì)集團(tuán)公司下達(dá)的稅務(wù)稽查通知要求，組織召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專業(yè)會(huì)議，對(duì)稅務(wù)稽查前的工作進(jìn)行全面部署和安排，對(duì)近三年的涉稅事項(xiàng)進(jìn)行自檢自查，對(duì)查出的問題按規(guī)定進(jìn)行了糾正，確保集團(tuán)公司整體利益不受損失。三是抽調(diào)所屬部門14名業(yè)務(wù)骨干組成兩個(gè)檢查工作組，利用兩個(gè)月時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司所屬56個(gè)單位的財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規(guī)范了這些單位的財(cái)務(wù)收支工作。四是對(duì)醫(yī)保中心、培訓(xùn)中心、設(shè)備管理中心等部分自收自支單位的'財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)存在的問題出具了整改意見，并督促限期整改。五是針對(duì)近兩年內(nèi)外審計(jì)和財(cái)務(wù)檢查提出的有關(guān)財(cái)務(wù)方面的整改問題，及時(shí)召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專題會(huì)議，認(rèn)真分析問題存在的原因，提出整改意見，督促各單位進(jìn)行整改落實(shí)。

3、用好政策，配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù)。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、用好國家政策，積極配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù)，努力增加集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益。一是結(jié)合集團(tuán)公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際情景，制定了《2012年企業(yè)財(cái)務(wù)理財(cái)計(jì)劃安排》。二是組織實(shí)施完成理財(cái)收益510.78萬元(其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節(jié)儉財(cái)務(wù)費(fèi)用208.8萬元；各子公司委派會(huì)計(jì)人員工資、獎(jiǎng)金由其自行負(fù)擔(dān)，節(jié)儉稅款132.48萬元；各子公司材料貸差收由集團(tuán)留存，節(jié)儉稅款169.5萬元)。三是制定了《關(guān)于對(duì)部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關(guān)于對(duì)部分庫存廢舊物資的處置和賬務(wù)處理意見》，對(duì)天祝煤業(yè)公司積壓物資1848.7萬元，提出了處置和賬務(wù)處理意見，減少了資金積壓，并合理避稅314.28萬元，最大限度維護(hù)了集團(tuán)公司利益。

4、情系職工，妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作。該同志以對(duì)集團(tuán)公司負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感，妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作，維護(hù)了集團(tuán)公司的穩(wěn)定，維護(hù)了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動(dòng)保障事務(wù)站、天礦醫(yī)院經(jīng)費(fèi)等破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)計(jì)劃13份，撥付資金8226.43萬元，完成對(duì)破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)撥付的賬務(wù)處理、對(duì)移交單位經(jīng)費(fèi)報(bào)表的審核和財(cái)務(wù)部代管移交資金月度、年度決算報(bào)表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時(shí)間跨度大等不利因素，按時(shí)完成了對(duì)窯街一礦原所屬破產(chǎn)單位的1-6級(jí)工傷殘人員、7-10級(jí)工傷殘退休人員自2006年以來的住院費(fèi)、門診費(fèi)的統(tǒng)計(jì)工作，涉及金額1423.21萬元；完成對(duì)已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費(fèi)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的清退工作，共計(jì)退付5782.96萬元；協(xié)同有關(guān)部門完成發(fā)放了12001名離退休人員一次性生活費(fèi)13208.98萬元；對(duì)公司所屬29個(gè)單位近6000多名在職重組職工安置費(fèi)或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金逐人逐筆進(jìn)行核對(duì)，避免了因人員調(diào)動(dòng)等原因而可能造成的錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)和重報(bào)。三是組織有關(guān)人員對(duì)原支架廠遺留問題進(jìn)行處理，防止了資金的流失。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好參保繳費(fèi)報(bào)批工作。《__集團(tuán)有限公司關(guān)于原“五七工、家屬工”參加養(yǎng)老保險(xiǎn)工作實(shí)施方案》下發(fā)后，該同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，按實(shí)施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費(fèi)報(bào)批工作，完成了五次收費(fèi)報(bào)批工作任務(wù)，共涉及人員4754人，涉及金額16269.46萬元，其中個(gè)人繳費(fèi)8820.71萬元，企業(yè)繳費(fèi)7448.75萬元。另外根據(jù)煤電公司與紅古區(qū)社保部門達(dá)成的協(xié)議，按時(shí)交納了托管費(fèi)用50.1萬元，確保參保人員的費(fèi)用能夠及時(shí)得到發(fā)放。

四、崇德修身，爭做明禮誠信楷模。

該同志加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的應(yīng)有品質(zhì)，為做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下思想道德基礎(chǔ)。該同志認(rèn)為崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學(xué)習(xí)為本，以知識(shí)為榮；要尊崇品德，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高思想情操與道德品質(zhì)；明禮誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，也是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的重要資料。明禮是要每個(gè)公民知書識(shí)禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節(jié)；誠信是要每個(gè)公民做到忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，該同志傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)自身禮貌形象，不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕，具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行，始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng)，做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和國家財(cái)經(jīng)工作方針，提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性。該同志深刻認(rèn)識(shí)崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強(qiáng)崇德修身、明禮誠信建設(shè)的緊迫感、職責(zé)感和主動(dòng)性、自覺性，以自身良好的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設(shè)的先鋒與模范，在職工群眾起到表率作用。

五、嚴(yán)格要求，確保自身清正廉潔。

作為一名會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心常務(wù)副主任兼__公司財(cái)務(wù)部部長，該同志深刻認(rèn)識(shí)到自我擁有必須權(quán)力，比起一般職工要更加重視廉政建設(shè)，以平和之心對(duì)“名”，以淡泊之心對(duì)“位”，以知足之心對(duì)“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財(cái)務(wù)干部。為此，該同志嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，認(rèn)真踐行廉潔從業(yè)承諾，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自我，做到勤業(yè)務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)儉、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監(jiān)督，管住自我，守住小節(jié)，防微杜漸，堅(jiān)守清正廉潔的底線。他加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽(yù)，做到知足，自省，加油，奮進(jìn)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，加倍努力做好工作，以實(shí)際行動(dòng)樹立自身清正廉潔的良好形象。

該同志十幾年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業(yè)績，盡心盡職顯示風(fēng)采，取得了優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)和人生價(jià)值。在取得成績面前，該同志始終認(rèn)為成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更進(jìn)一步”，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，力爭取得更大成績，為集團(tuán)公司的可持續(xù)發(fā)展，作出自我應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇八

中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個(gè)文明古國有著深厚的文化底蘊(yùn)。

中國的文字也歷時(shí)久遠(yuǎn)。從初的倉頡造字，后來有了孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問。”孟子的“生于憂患，死于安樂。”又經(jīng)過李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。……經(jīng)過多年的流傳，有了如今的中華文化。

中華文化淵源流長，自然是學(xué)養(yǎng)深厚。

相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽琴。伯牙彈到志在高山的曲調(diào)時(shí)，鐘子期就說“峨峨兮若泰山”；彈到志在流水的曲調(diào)時(shí)，鐘子期又說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈琴，因?yàn)闆]有人能像鐘子期那樣懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻對(duì)自己非常了解的人。一個(gè)“知音”里，就有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，可以想象，成千上萬的詞語中，包含了多少中國的歷史文化。

“愿得一心人，白首不相離。”希望能有一個(gè)一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶曉的詩句，沒有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，因?yàn)樗柡媲閷?shí)感。

大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事“一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)，到一個(gè)公司應(yīng)聘。他走進(jìn)大廳，看見地上有一張紙屑，來應(yīng)聘的人很多，卻都只顧著自己的事，沒有一個(gè)人撿起那張紙屑。于是，他走過去撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶里。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，改變了他的命運(yùn)。他并沒有很高的學(xué)歷，卻在這次應(yīng)聘中脫穎而出，正是因?yàn)槟且粋€(gè)小小的舉動(dòng)。”這樣微不足道的事，但它足已顯示出一個(gè)人的品行。這也是中華民族的美德。

身為中華民族的一員，讓我們肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任“傳承文明，弘揚(yáng)文化。”

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇九

郭__，__縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，主任醫(yī)師。1996年畢業(yè)于延安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系。從醫(yī)二十余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，練就了較高的醫(yī)術(shù)水平，更是將一名醫(yī)生救死扶傷的神圣天職植入了生命。她不忘初心、常懷悲憫、善良博愛；她用高尚的醫(yī)德與職業(yè)操守，踐行著全心全意為患者服務(wù)的宗旨，在患者心中樹起了醫(yī)生最美的形象。

她，醫(yī)術(shù)高超。

二十多年前，懷著對(duì)這份職業(yè)的無限向往，她跨入了醫(yī)學(xué)學(xué)府的大門。從此，成為一名出色的醫(yī)生，成為真正的“白衣天使”是她一生的追求和夢想。在二十余年的職業(yè)生涯中，她懷著對(duì)這份職業(yè)的深深熱愛，始終以一顆赤子之心孜孜以求。邊工作邊學(xué)習(xí)是她長年以來的習(xí)慣，飯桌上、枕頭旁，永遠(yuǎn)擺放著她的專業(yè)書籍。從醫(yī)以來，對(duì)待每一名患者她都如對(duì)待自己的生命一樣認(rèn)真。在她的眼里，從來沒有“小病”，沒有可以忽視的病情，每一份病歷她都悉心研究，認(rèn)真總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)的專業(yè)功底，加上一絲不茍的鉆研精神，她的醫(yī)術(shù)水平很快在實(shí)踐中得到提高。然而，醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，為了能為患者提供更好的診療服務(wù)，在其所在醫(yī)院的大力支持下，她又兩次于西京醫(yī)院、省人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，多次參加國內(nèi)前沿學(xué)術(shù)培訓(xùn)，長年堅(jiān)持自學(xué)、聽講座。在鉆研專業(yè)的道路上，她成為最執(zhí)著的行者。正是以這種精益求精的專業(yè)精神，厚積薄發(fā)，多年來，無論是對(duì)待常見多發(fā)病癥，還是處理那些危重急癥，大多數(shù)病例她都能準(zhǔn)確的判斷、施以最佳的治療，無言地把自己的專業(yè)水準(zhǔn)傳遞給患者和其家屬。因此，在很多患者的眼里，郭大夫是她們最信任的醫(yī)生之一。

她，仁愛善良。

長期的職業(yè)生涯，終日面對(duì)愁苦的面容和急切的眼神，她深知醫(yī)生這兩個(gè)字眼兒對(duì)于任何一位患者和其家屬來講意味著什么，尤其對(duì)于那些貧困的病患家庭。因此，爭取用最佳的方案、最短的時(shí)間、最小的負(fù)擔(dān)，把每一名患者送出醫(yī)院成為她始終堅(jiān)持的職業(yè)準(zhǔn)則。尤其是隨著社會(huì)的發(fā)展，交通的發(fā)達(dá)，富庶之家就醫(yī)多已選擇市級(jí)、省城的大醫(yī)院，來縣級(jí)醫(yī)院就醫(yī)的，多是來自農(nóng)村的貧困患者。他們捉襟見肘的困窘之境，他們哀傷絕望的無助眼神，常常讓她的內(nèi)心無比疼痛！她是來自農(nóng)村的孩子，看到他們，她仿佛看到了自己的童年，看到了自己的父老鄉(xiāng)親。懷著這樣的悲憫之心，在從醫(yī)的過程中，她努力讓患者的每一分錢都花的物有所值，努力給每一名患者自己力所能及的幫助和溫暖。記得2010年進(jìn)修回來的第一個(gè)班，從早班醫(yī)生那里接過一位意識(shí)不清的老年患者，病情進(jìn)展快，患者血壓下降、心跳微弱，呼吸多次暫停，她看見患者家屬焦急的眼神，很快調(diào)整治療方案，請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生，聯(lián)系會(huì)診，行氣管插管呼吸機(jī)輔助呼吸，1小時(shí)后患者血壓、心率、呼吸平穩(wěn)，意識(shí)逐漸改善，為了更好的觀察患者病情變化，她選擇了24小時(shí)連著上，夜間細(xì)心觀察，多次調(diào)整治療方案，于清晨患者意識(shí)有所轉(zhuǎn)清，為轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院治療贏得了機(jī)會(huì)，家屬激動(dòng)的握著她的手，望著她帶著血絲的眼睛，不知如何言表謝意，為感謝她偷偷給衣兜里放了一個(gè)紅包，讓她婉言謝絕了。從醫(yī)多年，她沒有收過“紅包”，但她曾無數(shù)次收到那些經(jīng)她手康復(fù)患者感激的眼神和真誠的謝意，偶爾也許有一筐帶著泥沙的土豆，幾顆紅纓未干的玉米，讓她感動(dòng)不已，那是那些農(nóng)民們用他們帶著老繭的雙手送給她的錦旗。

她，愛崗敬業(yè)。

作為一名臨床醫(yī)師，天天與病人打交道，平凡而單調(diào)。沒有節(jié)假日，經(jīng)常超負(fù)荷工作，吃飯、休息沒有正點(diǎn)，甚至沒有與家人共享天倫的時(shí)間。但她始終以“醫(yī)者父母心”的準(zhǔn)則和態(tài)度對(duì)待自己這份深愛的職業(yè)。始終做到急病人所急，憂病人所憂，對(duì)每一位患者，都努力做到認(rèn)認(rèn)真真檢查、詳詳細(xì)細(xì)解說、兢兢業(yè)業(yè)治療。遇到一些患者和家屬不理解時(shí)，總是不急不躁、不厭煩地解釋，直到其理解、滿意。從業(yè)二十多年來，不管工作有多忙、多累，都堅(jiān)持每天下班前查看每一位患者，掌握其病情變化，及時(shí)為其做相應(yīng)的治療。提早上班、延遲下班、誤餐、晚間加班搶救病人，幾乎是她的家常便飯。記得一次中午下班時(shí)，一位78歲的腦缺血患者，突然失語，右側(cè)肢體完全癱瘓，在她認(rèn)為其一為腦血栓形成，其二為腦出血，如果為腦血栓形成，盡快靜脈溶栓，必須在3小時(shí)內(nèi)使患者致殘率降至最低。面對(duì)慌作一團(tuán)、不知所措的家屬，她一邊耐心的與家屬解釋與溝通，一邊打電話請(qǐng)示科主任并開通綠色通道，第一時(shí)間為患者采血，進(jìn)行頭顱ct、心電圖等檢查，最終確診為腦血栓形成，并做出最初溶栓評(píng)估，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)努力，終于為患者在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行溶栓治療。溶栓后她一直守在患者床邊細(xì)心觀察，大約三個(gè)小時(shí)后，患者能說話了，右側(cè)肢體能活動(dòng)了，病情得到了穩(wěn)定的控制，家屬情緒逐漸平靜……無數(shù)次，她就是用這些讓生命重新綻放的笑容驅(qū)走日積月累的疲憊與煩心。

她，不忘初心。

作為一名醫(yī)生，清廉潔白、自尊自愛是展示給公眾的職業(yè)形象。一切以病人的需求為出發(fā)點(diǎn)，公平、公正對(duì)待每一位患者。盡管面對(duì)越來越復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境及緊張的醫(yī)患關(guān)系，她所接收的病例從未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛。一位五保戶患者，因肺心病，心功能衰竭，便是她們科室的常住客，患者兒子身患?xì)埣玻荒苷疹櫍?jīng)常給老人送飯并照顧，每遇過年，年夜飯都是她給送的，直至老人去逝。作為科室主任，她一直配合醫(yī)院的工作，加強(qiáng)科室管理，狠抓醫(yī)療安全，力爭為患者營造溫馨、舒適的就診環(huán)境。工作中以身作則，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，她用她的付出換來科室蒸蒸日上的發(fā)展和全科人員的和諧相處。因此，她在院方的滿意度不斷提高，榮譽(yù)滿載而來。于2014年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；2016授予全市“巾幗建功”榮譽(yù)稱號(hào)，同年縣里評(píng)為“最美醫(yī)生”稱號(hào)；2017年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、隨訪先進(jìn)個(gè)人、醫(yī)保合療先進(jìn)個(gè)人；2018年首屆醫(yī)師節(jié)被評(píng)為“優(yōu)秀青年醫(yī)師”。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇十

臨清市科協(xié)在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)中，全體黨員積極參加集中學(xué)習(xí)，保證了48小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)人都撰寫了15000字的讀書筆記和心得體會(huì)三篇(15000字)，既學(xué)習(xí)了理論，又學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)科技知識(shí)、有關(guān)的政策法規(guī)，武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質(zhì)、振奮了精神。同時(shí)，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，對(duì)近年來的思想、工和作風(fēng)等方面的情況作了全面認(rèn)真地分析。領(lǐng)導(dǎo)班子還召開了黨員專題民主生活會(huì)，對(duì)每個(gè)黨員提出了評(píng)議意見，增強(qiáng)了每位黨員工作的緊迫感和責(zé)任心。在此，我單位認(rèn)真組織開展了三項(xiàng)活動(dòng)即“科普村村通”活動(dòng)、“青年科技獎(jiǎng)、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)、科技建議獎(jiǎng)即三項(xiàng)評(píng)選”活動(dòng)、“全國第二十屆青少年科技創(chuàng)新”活動(dòng)，這些活動(dòng)是著眼于農(nóng)村基層黨員干部和廣大農(nóng)民的科技致富能力，提高科技服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的水平；鼓勵(lì)科技工作者多出成果，加速我市科技事業(yè)的發(fā)展；加強(qiáng)未成年人思想道德教育，推動(dòng)青少年科技教育健康發(fā)展的三項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展加快了我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)跨越發(fā)展的步伐，對(duì)農(nóng)民、青少年、知識(shí)分子具有十分重要的意義，取得了不同程度的成績?nèi)缦拢?/p>

一、構(gòu)建農(nóng)村科普的新平臺(tái)——科普村村通工作省科協(xié)、省財(cái)政廳科普村村通工作《實(shí)施意見》下發(fā)后，我單位及時(shí)向市委領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，根據(jù)上級(jí)要求和我市實(shí)際，就如何開展科普村村通工作，如何整合利用科普資源，搞好農(nóng)村科普工作等問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和思考。市科協(xié)本著立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效的原則，確定把暢通科普資料發(fā)放渠道、搞好科普宣傳陣地建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，在完善利用好現(xiàn)有科普宣傳設(shè)施的基礎(chǔ)上，提出了為全市每個(gè)行政村建設(shè)一處標(biāo)準(zhǔn)化科普宣傳欄的工作目標(biāo)，以便形成覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)的科普宣傳陣地網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建農(nóng)村科普的嶄新平臺(tái)。我單位采取市場化運(yùn)作方式現(xiàn)已制作科普宣傳欄700個(gè)，4月20日開始村村安裝工作，7月份施工完成，這些科普宣傳欄為我市農(nóng)村科普工作將會(huì)注入新的生機(jī)和活力，也由此引發(fā)出許多科普工作的新課題。

二、我市科技人才健康成長，學(xué)術(shù)成果有新突破為鼓勵(lì)青年科技工作者奮發(fā)進(jìn)取和科技人才健康成長，根據(jù)國家和省、市關(guān)于科技“三項(xiàng)評(píng)選”條例和辦法，于2005年3——4月份在我市開展了青年科技獎(jiǎng)、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)、科技建議獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。調(diào)動(dòng)了廣大科技工作者建言獻(xiàn)策的熱情，形成了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)風(fēng)氣，科技工作者的才華脫穎而出——征收自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果論文83篇(農(nóng)學(xué)會(huì)28篇、醫(yī)學(xué)會(huì)24篇、林學(xué)會(huì)8篇、水利學(xué)會(huì)20篇、其他學(xué)會(huì)3篇)，青年科技人才3人，優(yōu)秀科技建議1項(xiàng)，現(xiàn)上報(bào)聊城市評(píng)選。

三、青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)有聲有色為貫徹落實(shí)好魯科協(xié)發(fā)[2005]8號(hào)文件，按照山東省青年科技創(chuàng)新大賽的通知，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范我市競賽工作，切實(shí)把青少年科技教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以推動(dòng)青少年科技教育活動(dòng)的健康發(fā)展，市科協(xié)于2005年3——4兩月份在我市認(rèn)真組織了全國第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，競賽中堅(jiān)持“自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫的三子原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的“三性原則”，引導(dǎo)廣大青少年積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，取得了初步的顯著成績。

一是精心組織，細(xì)心安排。

市科協(xié)召開了各學(xué)校青少年科技輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，共同學(xué)習(xí)了創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則，安排了申報(bào)的內(nèi)容和時(shí)間。今年參加競賽的學(xué)校有：臨清市第一中學(xué)、臨清市民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)、臨清市先鋒中學(xué)、臨清市武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)、臨清市第八小學(xué)，參加學(xué)生共計(jì)2008人。

二是大型的科技創(chuàng)新活動(dòng)成績顯著。

為做好申報(bào)工作，將來自各個(gè)學(xué)校的816幅作品、材料進(jìn)行了初評(píng)，最終評(píng)選出科幻畫12幅、優(yōu)秀科技活動(dòng)4項(xiàng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目19項(xiàng)，經(jīng)評(píng)審后上報(bào)省、市參賽。這些項(xiàng)目分別是：兒童科幻畫有——樹葉飛船、浮動(dòng)的家、能源節(jié)能器、空氣凈化飛行器、城市美化機(jī)車、月球家園、太陽能量車、防撞機(jī)動(dòng)車設(shè)備、遨游天空的人們、宇宙天梯、地球環(huán)境監(jiān)測站、多莫神秘的天空。科技活動(dòng)有——參觀臨清市第二水廠凈化水的工程、探索宇宙伴我成長、空氣的污染和保護(hù)、監(jiān)測空氣質(zhì)量。科技創(chuàng)新項(xiàng)目有——小學(xué)組：夏季教室降溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)、地震的防預(yù)研究、警車-火箭-四雞爭鳴、環(huán)境監(jiān)測站-客機(jī)-運(yùn)輸機(jī)。初中組：概率的應(yīng)用性問題、制作視力表、設(shè)計(jì)遮陽棚、噴漆火車、探究貓吃草原因、利用flash動(dòng)畫演示籃球技戰(zhàn)術(shù)。高中組：自動(dòng)護(hù)眼桌、防火型節(jié)能充電器、“車式”郵遞包、新時(shí)代武器、中小城市旅游資源及發(fā)展問題、新型簡單天氣預(yù)報(bào)器、現(xiàn)階段運(yùn)用太陽能接收器的具體形式改造為瓷磚形式、智能化盆、未來戰(zhàn)斗系統(tǒng)的主戰(zhàn)坦克。本次科技活動(dòng)的蓬勃開展培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了我市青年的科技素質(zhì)。我市的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了顯著的成績。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇十一

張xx，女，現(xiàn)年二十二歲，大專學(xué)歷，畢業(yè)于許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院，于2010年參加工作，現(xiàn)擔(dān)任魯山縣土門第二小學(xué)五年級(jí)的班主任。

剛參加工作的xx老師，年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，就是一種無比的幸福。”是啊，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，剛接下四年級(jí)時(shí)，張xx班里有個(gè)男孩叫栗興龍，他學(xué)習(xí)不好，所以不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急，他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量，xx老師經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。而且xx老師發(fā)現(xiàn)他的英語很好，在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在他的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)他的演講發(fā)言。他說：“老師，今天栗興龍的演講雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了。我覺得他今天是最棒的!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)!”xx老師聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的`細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

在班級(jí)管理中，xx老師始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。

(1)班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演，使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的校園黑板報(bào)，從設(shè)計(jì)大樹造型開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)，學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的寫。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人。

(2)她們班還開展了小組板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每一期由一個(gè)小組獨(dú)立完成，期末評(píng)選最佳小組板報(bào)，這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說自己還從沒出過板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，xx老師發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學(xué)服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子，xx老師看了很是感動(dòng)。同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。

從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來。”xx老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長。她們班的鄭文廣同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太好，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是xx老師發(fā)現(xiàn)，他對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是xx老師單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌敢飧恼秉c(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是xx老師征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持，最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。而且在各方面嚴(yán)格要求自己。xx老師還及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求。上學(xué)期末，由于調(diào)換座位，鄭文廣所在的組缺少組長，xx老師決定讓他當(dāng)這個(gè)組長。他擔(dān)任組長期間，每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔(dān)任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時(shí)，錯(cuò)題改得也很及時(shí)，不用老師再催了。這學(xué)期初，輪到她們班升旗，要推選光榮升旗手，xx老師剛一詢問，升旗手選誰，同學(xué)們異口同聲地說：“鄭文廣進(jìn)步最大選他。”鄭文廣當(dāng)時(shí)有些害羞，直說：“別選我，別選我。”但是可以看出，他的內(nèi)心是甜蜜的。面對(duì)孩子的進(jìn)步，使xx老師感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。

記得，在課堂教學(xué)中，xx老師曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課，一只蝙蝠飛進(jìn)了課堂中，這可怎么辦呢?同學(xué)們開始下座位捉蝙蝠，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，蝙蝠終于被捉住，放回了大自然。教室里同學(xué)們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著她的發(fā)落。此時(shí)的xx老師剛想發(fā)作，卻又突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一難得的教育契機(jī)?于是xx老師平靜地對(duì)同學(xué)們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下。”同學(xué)們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，她說：“同學(xué)們，平時(shí)寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準(zhǔn)確。”“因?yàn)榻裉煳覀冋J(rèn)真觀察了。”“有親身體驗(yàn)。”同學(xué)們爭先恐后地回答，“對(duì)，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請(qǐng)同學(xué)們把剛才的所見、所聞寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡單，太有意思了。”同學(xué)們紛紛拿出紙筆，不一會(huì)兒，一次生動(dòng)有趣的練筆就完成了。面對(duì)課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預(yù)料或防止它的，但教師如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對(duì)它，并靈活機(jī)智的處理它，就能使課堂教學(xué)順利進(jìn)行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，只有這樣，才是真正的對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，才不愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。xx老師作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。“用心去工作，用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇十二

記得小時(shí)候，我就不是一個(gè)好學(xué)生。小學(xué)五年級(jí)以前，（我們當(dāng)時(shí)沒有六年級(jí)）基本天天都不寫作業(yè)，或許是因?yàn)榫瓦B自己當(dāng)時(shí)都覺得沒寫作業(yè)的理由編造的太過幼稚滑稽，以至于自己到現(xiàn)在清楚地記得當(dāng)時(shí)與老師的對(duì)話：“你怎么作業(yè)又沒有完成！”“我寫完了的，只是我寫完之后，我哥哥太壞了，他全給我擦掉了！”“用橡皮擦，能擦的這么干凈？”“當(dāng)時(shí)，我哥哥是用兩個(gè)橡皮使勁使勁擦的”哈哈，覺得一個(gè)擦不干凈，那兩個(gè)橡皮總該能擦干凈了吧！自己的小聰明終歸還是讓老師使到外面窗臺(tái)上凍了半個(gè)小時(shí)，直到作業(yè)寫完為止。

即便如此，我還是想著長大要當(dāng)一位像我小學(xué)班主任一樣的語文老師！雖然只帶了三年，但她那一個(gè)單酒窩，她那像晴空一樣的藍(lán)色圍巾，總是披著坐落肩頭但不是特別規(guī)則的短發(fā)，帶我們跑操時(shí)清盈盈的步伐，至今都那樣清晰。可見老師的個(gè)人魅力影響很重要。

她很嚴(yán)格，只要誰犯錯(cuò)，必定會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，只要是被叫到名字的同學(xué)去一趟她的宿舍，總會(huì)有鼻涕眼淚陪著他一起出來。我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很差，老師考生字，我把“厲害”的“厲”和“日歷”的“歷”區(qū)分不開，當(dāng)時(shí)就被狠狠地批了一頓，我是老師的“問題學(xué)生”、“差生”。可我卻很愛我的老師，因?yàn)樗溥^我，我自認(rèn)為我在老師心目中是個(gè)不差的學(xué)生。第一次夸是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，單獨(dú)叫我到她房間，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支紅色的鉛筆，那支鉛筆我一直沒舍得用，但卻被自己弄丟了，還哭了一場。第二次是因?yàn)榈谝淮蔚莫?jiǎng)勵(lì)讓我信心倍增，我寫的作業(yè)越來越整齊當(dāng)著全班同學(xué)夸了我，這對(duì)于我這樣一個(gè)差生是何等的榮譽(yù)啊！我更鼓足了勁兒！第三次夸我是因?yàn)槲以斓木渥犹貏e用心，至今，那句子我都清清楚楚的記得：與其…不如…天氣涼了，你與其穿兩件薄衣服，不如穿一件厚衣服。

談了這么多，我只想說鼓勵(lì)對(duì)孩子的影響是極大的，這些孩子是從固原西吉搬遷上來的，我剛接手這個(gè)班時(shí)，成績?cè)谒氖忠韵碌恼家淮蟀耄耸忠陨险及俜种辶帧⑵呤值幕緵]有，二年級(jí)拼音不會(huì)拼，就連“在”都不認(rèn)識(shí)。但就是這些不認(rèn)識(shí)“在”的孩子現(xiàn)在語文能考七十到八十分，都是我一路夸出來的。有幾次幾個(gè)孩子測驗(yàn)成績?cè)谖迨畮追郑視?huì)想盡辦法讓他們拿到六十分，六十分對(duì)他們是多大的鼓勵(lì)啊。

擔(dān)任班主任以及語文教學(xué)工作都快五年了，從畢業(yè)到現(xiàn)在，從因?yàn)椴粫?huì)上課給老媽打電話著急的眼淚，到現(xiàn)在稍有雛形的課堂駕馭、班級(jí)管理。這些成長的見證，孩子陪伴鼓勵(lì)我的遠(yuǎn)比家人多。我的班主任管理全都是小學(xué)啟蒙班主任的縮影。我也會(huì)每天讓小組長挑選日記、閱讀筆記寫得好的在班里讀，給他們貼小紅花；有一本厚厚的班級(jí)日記記錄他們的喜怒哀樂，看到有的孩子沒有勇氣當(dāng)面給同伴的道歉，有的孩子對(duì)班級(jí)升學(xué)考試的期望，還有他們對(duì)未來的憧憬。翻看他們的記錄，那些個(gè)歪七八鈕的漢字，那一頁頁被他們小手糊臟的紙業(yè)上跳動(dòng)著的是沖著我憨憨的笑臉！班級(jí)日記為班級(jí)凝聚力起了很大的作用。

雖然，班主任的工作繁瑣，但卻享受，面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，一張張稚嫩的笑臉，怎會(huì)不為之動(dòng)容？班主任工作的總結(jié)，沒有波瀾壯闊的豪言壯語，只有瑣碎的閑言碎語；沒有蠟炬成灰淚始干的光環(huán)，只有每天晨午檢后對(duì)沒有到校學(xué)生電話里喃喃關(guān)切；沒有人類靈魂的工程師那么偉大，只有每次家訪中對(duì)留守兒童、單親兒童了解后特別的關(guān)愛。我很熱愛我那三尺講臺(tái)，我只愿我的孩子們能健康快樂，盡情的去擁抱生活！

武飛燕，男，1982年12月生，山西河曲人。2009年9月到東勝工作迄今，他是學(xué)生的良師，同志們的益友。

從教六年多來，武老師一直擔(dān)任班主任工作，他從中體會(huì)到了教育的快樂。班主任工作中，他愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難；所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他本人曾被被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀教師"、"師德標(biāo)兵""優(yōu)秀班主任""五好家庭"等光榮稱號(hào)，所帶班級(jí)先后被評(píng)為"東勝區(qū)溫馨教室""鄂爾多斯市溫馨教室"。現(xiàn)將其班主任工作主要事跡作如下介紹：

在來東勝工作之前，武老師其實(shí)已有過三年的大專輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)。他深知良好的班級(jí)文化，是育人的法寶。其所帶班級(jí)，教室物質(zhì)環(huán)境布置溫馨怡人，起到了"潤物細(xì)無聲"的作用。在班級(jí)精神文化建設(shè)方面，他除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行"班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。他能夠善做伯樂，知人善任，精心培育，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管、會(huì)管、善管。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，個(gè)性發(fā)展，百花齊放。得益于這一原則，班級(jí)形成了"后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面"的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長充分得到發(fā)展，班級(jí)充滿了凝聚力、向心力。生活在這個(gè)班級(jí)中的每一位師生都體驗(yàn)到了成長、溫馨、幸福的.滋味！

一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。他現(xiàn)在所教班級(jí)的小花同學(xué)就曾經(jīng)有過這樣的小毛病，偷拿別人的東西。證實(shí)此事后，武老師并沒有大發(fā)雷霆，當(dāng)眾訓(xùn)斥她，而是把她帶到了一個(gè)無人的角落對(duì)她進(jìn)行了耐心的教育。看到孩子有些后悔了，就在談話結(jié)束的時(shí)候他對(duì)孩子說："小花，一定要讓大家喜歡你，我們是一家人，希望這是最后一次，老師相信你。"從此，班里再?zèng)]有出現(xiàn)偷拿別人東西的現(xiàn)象。他覺得小孩子犯錯(cuò)在所難免，有錯(cuò)能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正還是好的。作為老師，最主要的是你怎樣去幫助犯錯(cuò)的孩子，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學(xué)生，尊重學(xué)生，有一顆愛心和寬容的心，做學(xué)生的引路人。

課堂上的他很嚴(yán)厲，課下的他總是能和學(xué)生融成一片，打打鬧鬧，說說笑笑，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，他都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，用他的話來說就是讓孩子們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。

在對(duì)待差生和好生時(shí)，武老師始終能做到堅(jiān)持平等原則。他認(rèn)為，只有對(duì)孩子們真誠相待，耐心相幫，才能贏得學(xué)生的信賴。他們班的小李同學(xué)平時(shí)經(jīng)常遲到且生性好動(dòng)，完全坐不住，習(xí)慣非常差，但他有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，班上的桌椅壞了，他就主動(dòng)修理；班上的衛(wèi)生不到位，他就主動(dòng)掃干凈等。為此武老師充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，使他在行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步，隨著時(shí)間的推移，孩子的成績也上了新臺(tái)階。

班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情，用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使之樂于接受教師的教誨，武老師一直是這樣與學(xué)生相處的。他們班的小娜是個(gè)單親孩子，家庭非常困難，這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對(duì)她這些特點(diǎn)，他主動(dòng)找孩子聊天、談心，并在物質(zhì)上給予幫助，在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意、提醒她。后來在一次班主任工作調(diào)查中，孩子說，她原來以為班主任老師很兇，所以都不敢跟他說話，其實(shí)老師很親切；小琳是個(gè)成績較差的學(xué)生，她曾經(jīng)在筆記里這樣寫"我討厭班主任，只對(duì)好學(xué)生偏心，當(dāng)我看到班主任為生病的差生操心勞累時(shí)，我知道我錯(cuò)了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師看到一個(gè)全新的我。"看到和聽到這些肺腑之言，我們不禁為班主任老師點(diǎn)贊，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到一位班主任"身正為范"的重要性。

在班級(jí)的集體生活方面，武老師堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動(dòng)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

腳踏實(shí)地的班主任工作，讓他受到了學(xué)生們的喜愛，贏得了家長的贊同，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。當(dāng)一名班主任不容易，他說他無悔，他倍感作為班主任的光榮和自豪，他愿努力做好今后的工作，為學(xué)生健康成長獻(xiàn)出滿腔的愛！

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇十三

從20xx年參加工作至今，唐得圓老師一直擔(dān)任著學(xué)校的信息技術(shù)工作，作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，她始終以一顆為學(xué)生、為老師服務(wù)的心，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)做好與信息技術(shù)相關(guān)的所有教學(xué)、科研、網(wǎng)管等工作，并且取得不少成績。

唐得圓老師擔(dān)任學(xué)校三至六年級(jí)所有班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周有十三個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但她一直堅(jiān)持著“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念，立足課堂，問課堂要效率，認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上，她堅(jiān)持貫徹“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)思路；在課堂外，她鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要手段。她的教育理念是：“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)，更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)。”

信息技術(shù)是一門非常重視學(xué)生實(shí)際操作的學(xué)科，經(jīng)常有各級(jí)各類的學(xué)生作品比賽，學(xué)生能否在競賽中取得理想的成績，和他們的基礎(chǔ)是否扎實(shí)有很大的關(guān)系，所以她在平時(shí)教學(xué)中每一課都不放松，堅(jiān)持抓學(xué)生的基本功。然而，光有扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間，充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培養(yǎng)了一批有特長的競賽學(xué)生。近年來在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在西湖區(qū)科技節(jié)和杭州市信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)她還獲得20xx年杭州市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。

唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持“以研促教”的理念，用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)她的教學(xué)工作，積極開展教育科學(xué)研究。

由她撰寫論文、案例，制作的課件多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲20xx年浙江省陶行知研究會(huì)“生活教育”論文二等獎(jiǎng)；《小學(xué)信息技術(shù)（logo程序設(shè)計(jì)）輔導(dǎo)初探》獲20xx年杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐》獲西湖區(qū)第22屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專題研究論文三等獎(jiǎng)。案例《將信息技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲20xx年杭州市中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。課件《圖形拼組》獲西湖區(qū)第十一屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；《我是什么》獲西湖區(qū)第十二屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。由她負(fù)責(zé)的課題《基于小學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展的logo語言教學(xué)模式的研究》成為20xx年西湖區(qū)的立項(xiàng)課題。

作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的.實(shí)踐性和操作性都十分強(qiáng)，唐老師從一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生通過自己的努力和勤奮成長為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管，其中付出了無數(shù)的汗水，放棄了無數(shù)的休息時(shí)間。從制作網(wǎng)線到網(wǎng)絡(luò)布局、從網(wǎng)站的建設(shè)到防火墻的設(shè)置，她都虛心好學(xué)，親歷親為。

學(xué)校的學(xué)生機(jī)房已經(jīng)使用了足足七年時(shí)間了，但她仍然還在使用；在節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，卻大大增加了她維護(hù)的時(shí)間。機(jī)房里所有的計(jì)算機(jī)都已經(jīng)更換過電池，電腦出現(xiàn)小故障她也盡量自己解決，遇到難以解決的硬件損壞問題才請(qǐng)專業(yè)的維修單位維修。

20xx年的暑假她放棄假期休息時(shí)間，與總務(wù)處的老師一起冒著酷暑參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)改造。另外，她還虛心聽取老師們的意見和建議，利用假期時(shí)間重新設(shè)計(jì)校園網(wǎng)，重新整理學(xué)校ftp資源庫。

短短幾年的信息技術(shù)工作是唐得圓老師在學(xué)校不斷成長進(jìn)取的過程。在這期間，她遇到了不少困難和困惑，不過更多的則是她認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生上課、輔導(dǎo)，勤勤懇懇地為學(xué)校的信息技術(shù)工作做著奉獻(xiàn)。

教育行業(yè)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡（優(yōu)秀14篇）篇十四

子牛是我們南黃海人善于開拓、勤勞負(fù)重精神的象征。在我們幼兒園，也有這么一位老師，在她身上我們看到了海子牛勤勞堅(jiān)毅的精神,她就是我們幼兒園的保育老師——王鳳英。

王鳳英老師原先是長沙小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。后來，她服從領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)職到港城幼兒園成為了一名普通的保育老師。王老師離開了耕耘多年的三尺講臺(tái)，來到幼兒園，這里的一切對(duì)她來說都是陌生的，覺得很不適應(yīng)。面對(duì)保育老師這樣一個(gè)全新的工作崗位，她覺得自己多年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)顯得十分的蒼白無力，但是王老師并沒有因?yàn)槁毼坏淖兏]有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)臨近退休年齡的老教師而對(duì)新的工作有所懈怠放松。她選擇從零開始、持之以恒。王老師用她昂揚(yáng)振奮的精神、豁達(dá)開朗的心胸接觸、學(xué)習(xí)著幼兒園的一切。漸漸地，王老師陪著孩子們做早操的僵硬身姿變得自然嫻熟，手里的皮球也不再不聽使喚到處亂跑，幫助老師制作的游戲教學(xué)用具也越來越精美。正是秉持著這樣認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度，王老師的手工制作在幼兒園保育老師手工制作大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在幼兒園忙碌的保育崗位上，王老師通過自己的努力終于開始變得有條不紊、游刃有余，她現(xiàn)在已經(jīng)成為幼兒園新近保育老師們公認(rèn)的師父，學(xué)習(xí)的楷模。這些成績可能都是渺小的，可成績背后王老師的付出卻是不可忽視的。

王老師是一個(gè)孩子充滿了愛和耐心的人，對(duì)幼兒園的孩子們來說，她是可以依賴的奶奶。每天早晨王老師都是提前上班來到幼兒園，為班級(jí)教室開窗通風(fēng)、給孩子們提來熱乎乎的飲用水、整理打掃教室的每一個(gè)角落，為孩子們一天的幼兒園生活提供最整潔舒適的環(huán)境。當(dāng)孩子們來園進(jìn)入教室的時(shí)候，總是能在第一時(shí)間看見王老師熱情洋溢的笑臉，精彩的一天就在王老師那一聲聲親切的招呼聲中開始了。孩子們午餐的時(shí)候，王老師每天都提醒孩子慢慢吃不要嗆著，遇到幼兒園食譜里有魚的那一天更是百般叮囑。她總是不厭其煩的勸導(dǎo)挑食的孩子，學(xué)習(xí)吃他們不喜歡的蔬菜、文蛤……正是在王老師一聲聲的叮嚀中，大二班的孩子們逐漸改掉了挑食的習(xí)慣，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”的號(hào)召，每天都吃的干干凈凈。孩子們上廁所的時(shí)候，王老師都是緊跟其后，她擔(dān)心孩子們摔跤、滑倒。在孩子們午睡的時(shí)候，王老師總是在午睡間里來回的查看，幫孩子們蓋被子，遇到哪天有身體不適的孩子，王老師更是要陪在床邊，時(shí)時(shí)關(guān)注的。對(duì)王老師來說，孩子們的午睡時(shí)間就是她的主場，是不能有絲毫放松的。在孩子們游戲?qū)W習(xí)的時(shí)候，王老師也總是守候在孩子們身邊，幫孩子脫衣擦汗，關(guān)注著他們的一舉一動(dòng)，以便在孩子們需要幫助的時(shí)候能夠及時(shí)伸出援助之手。正是因?yàn)橥趵蠋煹倪@份堅(jiān)守，才一次次扶住了即將摔倒的孩子，讓他們免于傷害和疼痛，可她自己卻時(shí)常在扶穩(wěn)孩子的時(shí)候撞到、碰到。我們總是吃驚于王老師這樣一位年過半百的人在此時(shí)表現(xiàn)出的靈活敏捷，也感慨于王老師對(duì)孩子的愛和關(guān)注。她自己卻總說這樣一句話：“我們吃點(diǎn)苦沒什么，只要孩子沒事就好。”這句話很樸素，沒有華麗的修辭，可是這句話背后王老師的一顆愛子之心卻華麗耀眼。

如果對(duì)班上的孩子們來說王老師是親切的奶奶，那么對(duì)于班級(jí)老師來說，王老師則是她們的得力助手。在老師上課的時(shí)候，她是完美的助教，及時(shí)給老師拿來需要的用具，幫助老師一起指導(dǎo)完成任務(wù)時(shí)遇到問題的孩子們。在老師制作游戲材料的時(shí)候，她總是懷著最大的熱情見縫插針的幫忙，王老師的作品也從一開始的粗糙到現(xiàn)在慢慢變得越來越精美。在聽說班級(jí)區(qū)域游戲里缺少醫(yī)生表演制服的時(shí)候，王老師就主動(dòng)接手制作，遇到困難了就請(qǐng)教別的老師，不厭其煩的縫了拆，拆了縫好幾遍直到自己滿意。孩子們帶來幼兒園的綠植和班級(jí)的種植在王老師的精心照顧下也成長的生機(jī)勃勃，是幼兒園美麗的一景。在幼兒園集體打掃衛(wèi)生清潔環(huán)境的時(shí)候，王老師也總是做的最多說的最少的那一個(gè)，既不抱怨任務(wù)繁重也從不宣揚(yáng)自己干的有多好。在保育崗位上，王老師從來沒有因?yàn)樽约喝嗄甑膹慕探?jīng)驗(yàn)去倚老賣老指揮別人、推脫任務(wù)，她一直把自己看成一個(gè)新人，耐心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。

去年王老師的愛人患眼病需要時(shí)常去市區(qū)就醫(yī)，她總是盡量預(yù)約假日門診。自己生病時(shí)也總是扛著，擔(dān)心自己請(qǐng)假會(huì)給班級(jí)老師增加工作負(fù)擔(dān)。萬不得已請(qǐng)假看病的時(shí)候也總是提前安排好自己的工作，不把工作帶給別人，每次看完病都是趕最早的班車回到幼兒園繼續(xù)工作。正是憑著這樣的熱情和堅(jiān)持，王老師得到了孩子和家長們的喜愛和信賴，也獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致歡迎好評(píng)。

總有人把教師比喻成燃燒自己照亮別人的蠟燭，在他們眼中，教師是犧牲者是奉獻(xiàn)者卻不是收獲者擁有者。但我們亦認(rèn)為蠟燭只有在燃燒自己的時(shí)候才真正實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，它給人們帶來了光和亮，教師也只有在關(guān)愛學(xué)生奉獻(xiàn)自己的時(shí)候才真正擁有了自己的力量，我們付出的是關(guān)愛收獲的是愛戴。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。王老師雖然已經(jīng)五十幾歲了，但是她在新的工作崗位上依舊愿意做一支燃燒的蠟燭，為長沙鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。