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精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃(通用9篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:筆硯

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇一

通過(guò)實(shí)施造血式扶貧和提高五保戶(hù)、低保戶(hù)保障標(biāo)準(zhǔn),使全鎮(zhèn)農(nóng)村貧困人口人均年可支配收入達(dá)到國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)以上,通過(guò)實(shí)施貧困戶(hù)易地扶貧搬遷和貧困戶(hù)危房改造、項(xiàng)目扶持小額信貸等系列幫扶措施,讓貧困戶(hù)脫貧致富,內(nèi)生動(dòng)力不斷增強(qiáng),全鎮(zhèn)1593人實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),貧困村年集體收入達(dá)4萬(wàn)元以上;通過(guò)扶貧整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等項(xiàng)目,使農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境大為改觀,農(nóng)村公共服務(wù)基本完善。

1、根據(jù)對(duì)口幫扶任務(wù)分配表及幫扶隊(duì)員名單,計(jì)劃安排走訪對(duì)口幫扶貧困戶(hù),及時(shí)與村委會(huì)聯(lián)系、溝通,做好新一年扶貧調(diào)研工作,掌握貧困村、貧困戶(hù)實(shí)際情況,進(jìn)一步完善幫扶工作責(zé)任制,為切實(shí)解決貧困群眾實(shí)際困難提供保障。

2、加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,堅(jiān)持因地制宜、補(bǔ)缺補(bǔ)差,通過(guò)實(shí)施開(kāi)發(fā)特色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)、提高勞動(dòng)素質(zhì)和能力等方式,改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件,增加貧困村集體經(jīng)濟(jì)收入,促進(jìn)貧困村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快貧困人口脫貧致富步伐。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇二

全面貫徹落實(shí)中央和省、市脫貧攻堅(jiān)工作要求,按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,鞏固提升,加大在建工程的實(shí)施力度,力爭(zhēng)20xx年度村集體收入突破10萬(wàn)元,村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)有序推進(jìn);確因特殊原因不能脫貧的,納入兜底保障。

1、貧困村鞏固提升:20xx年村雖然出列,但相對(duì)各方面還很薄弱,村集體收入剛超脫貧標(biāo)準(zhǔn),20xx年度各項(xiàng)工作均有很大上升空間,將聯(lián)合各方力量抓好做實(shí)。

2、20xx年通過(guò)產(chǎn)業(yè)、光伏、危房改造、就業(yè)扶貧、低保兩線(xiàn)合一、健康扶貧、社會(huì)扶貧等措施,改善他們的生活質(zhì)量上做文章,使他們?cè)诜€(wěn)定脫貧后,家庭生活步入良性發(fā)展的快車(chē)道。

(一)20xx年將以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口,發(fā)展規(guī)模化企業(yè)等措施,在增加貧困群眾收入的同時(shí),以整村推進(jìn)為主體,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并壯大村集體經(jīng)濟(jì)。

(二)20xx年將繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施扶貧小額貸款,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在良種引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)、培訓(xùn)技術(shù)人員、扶持行業(yè)協(xié)會(huì)等方面做好工作。

(三)20xx年將加大政策扶持,按照一村一策、一戶(hù)一法的思路,加強(qiáng)惠農(nóng)政策的扶持,采取項(xiàng)目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實(shí)施幫扶;通過(guò)光伏收益分配、健康扶貧、社會(huì)扶貧、危房改造、低保兜底等措施,帶動(dòng)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

(四)一人就業(yè),全家脫貧,就業(yè)是快速高效的致富之路;20xx年進(jìn)一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)力度,努力提高貧困地勞動(dòng)力就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

(五)村里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,集體經(jīng)濟(jì)收入少。這些收入都是通過(guò)扶貧資金來(lái)發(fā)展的,村里沒(méi)有像樣的集體企業(yè)給村里帶來(lái)長(zhǎng)期穩(wěn)定的收入,加大項(xiàng)目資金爭(zhēng)取力度勢(shì)在必行,想要爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目資金。需要主動(dòng)出擊,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目資金投入到我村,加快貧困群眾致富奔小康的步伐,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

(六)繼續(xù)加快基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)步伐,積極謀劃申報(bào)村內(nèi)道路網(wǎng),并發(fā)動(dòng)、聯(lián)合各方面力量,力爭(zhēng)在20xx年底前完成全部道路建設(shè);協(xié)調(diào)供電部門(mén),迅速進(jìn)行南片各村名組電網(wǎng)改造工程施工;大大改善村民居家、生活、出行環(huán)境,從而促進(jìn)紅心沛村各項(xiàng)事業(yè)又好又快向前發(fā)展。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇三

一、基本情況

(一)完成情況 全鄉(xiāng)幅員面積57平方公里,轄5個(gè)行政村,18個(gè)村民小組,人口3130人,耕地面積3211畝。20xx年,萬(wàn)源市分配我鄉(xiāng)貧困人口總數(shù)620人,實(shí)際錄入620人,貧困村2個(gè),實(shí)際錄入2個(gè)。我鄉(xiāng)識(shí)別出貧困農(nóng)戶(hù)199戶(hù),貧困人口數(shù)620人,按照“一高一低一無(wú)”的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別出貧困村2個(gè)(杜家坪村、道子坪村)。20xx年度全鄉(xiāng)建檔立卡貧困戶(hù)脫貧18戶(hù)、52人。20xx上級(jí)下達(dá)我鄉(xiāng)年預(yù)脫貧指標(biāo)101人,已分解落實(shí)到各村,并在駐村工作隊(duì)的指導(dǎo)下制定了脫貧計(jì)劃和措施,確保年底完成脫貧目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)全市統(tǒng)一調(diào)度扶貧資源的安排,市法院定點(diǎn)幫扶我鄉(xiāng)2個(gè)貧困村,市法院對(duì)2個(gè)貧困村都相應(yīng)制定了扶貧規(guī)劃,在資金、技術(shù)、基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育培訓(xùn)等方面加大扶持力度。

(二)建立健全檔案資料 貧困對(duì)象識(shí)別后,通過(guò)入戶(hù)登記,實(shí)事求是地獲取了貧困對(duì)象的各項(xiàng)信息資料,并組織各村信息錄入員將對(duì)象信息錄入電腦,建立電子檔案,做到戶(hù)有表、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有電子檔案,并上報(bào)市扶貧移民局備案。

二、主要做法與措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組建工作機(jī)構(gòu) 一是成立了由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),其他相關(guān)人員為成員的xx鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。各村組建專(zhuān)門(mén)工作班子,加大落實(shí)力度,全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作有力、有序、有效開(kāi)展。二是結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),組建5個(gè)以包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村社干部為主體的駐村工作隊(duì),分別進(jìn)駐5個(gè)行政村,將精準(zhǔn)扶貧工作和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),協(xié)同配合,各司其職,齊抓共管。

(二)結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案 按萬(wàn)源市市精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作總體安排部署與要求,經(jīng)鄉(xiāng)黨委和政府召開(kāi)會(huì)議充分討論研究,制定了《xx鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡實(shí)施方案》,提出了農(nóng)村扶貧對(duì)象識(shí)別工作的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、方法步驟及保障措施。明確各成員單位及辦公室工作職責(zé)及具體任務(wù),建立健全了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門(mén)配合,鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé),村支“兩委”具體落實(shí)的農(nóng)村扶貧對(duì)象識(shí)別工作機(jī)制。

(三)層層落實(shí),部署周密 20xx年6月6日召開(kāi)了xx鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作部署會(huì)暨培訓(xùn)會(huì),全面安排部署了全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作,確保了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的順利進(jìn)行。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,5個(gè)行政村成立了由駐村干部、村干部、黨員、村民代表等為成員的民主評(píng)議小組,確保了我鄉(xiāng)的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作在8月底前能按時(shí)按質(zhì)按量完成。

(四)規(guī)范程序,識(shí)別公開(kāi)民主。 為確保此項(xiàng)取得實(shí)效,做到有章可循,和民政溝通,銜接民政部門(mén)的低保和五保數(shù)據(jù),在工作中嚴(yán)格遵循堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、全面調(diào)查;堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)識(shí)別;堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo);堅(jiān)持嚴(yán)格程序,公開(kāi)公正的四項(xiàng)基本工作原則,采取在農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)的基礎(chǔ)上,調(diào)查人員進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查,全面了解掌握各戶(hù)收入情況,逐戶(hù)計(jì)算人均純收入。我鄉(xiāng)結(jié)合“兩項(xiàng)制度”,嚴(yán)把“報(bào)—查—評(píng)—審—批”五個(gè)環(huán)節(jié),把喪失勞動(dòng)能力的低保對(duì)象、有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象、具有一定勞動(dòng)能力的低保對(duì)象和老弱病殘等明顯弱勢(shì)群體人員的家庭優(yōu)先納入貧困人口范疇,然后根據(jù)調(diào)查收入低于新標(biāo)準(zhǔn)以下的農(nóng)戶(hù)擬定為貧困戶(hù)。對(duì)擬定貧困戶(hù)由村民主評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)議,真正把決定權(quán)交給群眾。對(duì)擬定的貧困戶(hù)進(jìn)行最少不低于7天的公示,廣泛接受群眾監(jiān)督,及時(shí)糾正評(píng)議、公示中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)解決給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。組織抽調(diào)的調(diào)查組人員在包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下迅速進(jìn)村入社到戶(hù),按照“入戶(hù)調(diào)查,村組評(píng)議,鄉(xiāng)審核”原則,達(dá)到摸排全面,調(diào)查詳實(shí),登記準(zhǔn)確,定性合理,全面實(shí)行陽(yáng)光識(shí)別確認(rèn),確保新標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口甄別和建檔立卡工作的質(zhì)量和實(shí)效。

(五)廣泛宣傳,培訓(xùn)到位 通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、印發(fā)宣傳資料等形式,廣泛深入宣傳了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的相關(guān)政策。積極采取“以會(huì)代訓(xùn)、全程參與”的方式,著力抓好了培訓(xùn)工作,確保其掌握精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作基本知識(shí)。各駐村工作組進(jìn)村入戶(hù),召開(kāi)村民小組會(huì)議,為全面開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí),基于農(nóng)村廣大貧困群眾文化素質(zhì)低、理解能力差,特別是一些特困群眾不識(shí)字和白天忙農(nóng)活的實(shí)際,各村成立宣傳小組,上門(mén)逐戶(hù)面對(duì)面宣傳講解,幫助廣大群眾了解精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的基本內(nèi)容和方法,使他們真正理解精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作,提高廣大群眾參與試點(diǎn)工作的積極性。貧困戶(hù)識(shí)別期間,我鄉(xiāng)舉辦各級(jí)培訓(xùn)班2期共80人次,進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展識(shí)別工作的干部共20余人,向廣大農(nóng)民朋友發(fā)放宣傳資料800余份,極大地推動(dòng)了我鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作工作積極穩(wěn)妥進(jìn)行。

(六)加強(qiáng)督查,確保實(shí)效 我鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入5個(gè)村督查指導(dǎo),對(duì)貧困戶(hù)名單及相關(guān)檔案進(jìn)行抽樣檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予指出糾正,需要解釋的進(jìn)行耐心解釋?zhuān)_保做到公開(kāi)、公平、公正。6月份以來(lái),我鄉(xiāng)派出多批次干部組成的工作小組深入村社,采用隨機(jī)抽查的辦法,抽檢了5個(gè)村的18個(gè)社共199戶(hù)貧困家庭,對(duì)照農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)表中的數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。通過(guò)村干部反映、向附近村民了解情況以及到貧困戶(hù)家實(shí)地察看、詢(xún)問(wèn)等多種方式核實(shí),確保識(shí)別對(duì)象不錯(cuò)位、不缺位,實(shí)現(xiàn)了符合政策的一戶(hù)不漏、不符政策的一戶(hù)不評(píng),讓真正需要得到扶助的貧困農(nóng)戶(hù)享受到國(guó)家改革發(fā)展的成果。

三、存在的問(wèn)題

一是個(gè)別村社干部思想認(rèn)識(shí)不到位。一些村在思想認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),認(rèn)為貧困對(duì)象識(shí)別程序混亂,導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。二是個(gè)別村社宣傳發(fā)動(dòng)不夠到位,部分群眾存在認(rèn)識(shí)偏差。在工作開(kāi)展期間,不少農(nóng)戶(hù)認(rèn)為被確定為貧困戶(hù)后會(huì)得到很大的利益,特別是在信息采集環(huán)節(jié)需要貧困戶(hù)提供銀行賬號(hào)。三是一些村干部作風(fēng)不扎實(shí)、工作不細(xì)致。一些干部為了減輕工作量,填報(bào)數(shù)據(jù)不夠細(xì)致,也出現(xiàn)個(gè)別有關(guān)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

四、下一步打算

(一)檔案歸檔,完善數(shù)據(jù)庫(kù)。由于我鄉(xiāng)的扶貧建檔立卡相關(guān)的檔案資料較多,我鄉(xiāng)將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),繼續(xù)完善檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。

(二)結(jié)合實(shí)際,分類(lèi)制定落實(shí)幫扶措施。根據(jù)幫扶對(duì)象的特點(diǎn)和需要,結(jié)合每個(gè)村的實(shí)際,分類(lèi)制定扶助措施,落實(shí)幫扶計(jì)劃。在幫扶形式上與整村推進(jìn)、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)扶貧、貼息貸款、技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、社會(huì)保障等多種形式和措施結(jié)合。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇四

按照《彭州市農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步做好201x年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的通知》(彭扶領(lǐng)發(fā)〔201x〕1號(hào))文件精神,我局結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革和災(zāi)后重建,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,扎實(shí)開(kāi)展好扶貧工作,圓滿(mǎn)地完成了全年扶貧工作任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確

我局按要求成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)唐奎同志任組長(zhǎng),對(duì)工作負(fù)總責(zé)。黨組成員、副局長(zhǎng)鄧會(huì)同志具體分管抓落實(shí),由辦公室牽頭,財(cái)務(wù)科、資產(chǎn)管理科具體承辦,確定了具體工作聯(lián)系人員,做到了責(zé)任到位。

二、落實(shí)幫扶措施,注重幫扶效果

(一)做好對(duì)口幫扶工作

今年我局聯(lián)系的為麗春鎮(zhèn)長(zhǎng)廊村,后由市農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)繼續(xù)與小魚(yú)洞鎮(zhèn)大楠村結(jié)對(duì)。年初局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)唐奎同志帶領(lǐng)相關(guān)科室同志前往小魚(yú)洞鎮(zhèn)大楠村進(jìn)行工作對(duì)接,結(jié)合上一年的幫扶項(xiàng)目,對(duì)大楠村災(zāi)后重建、基層組織建設(shè)等情況進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查了解,并與大楠村村支兩委就該村災(zāi)后農(nóng)房重建、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、群眾致富增收、當(dāng)前最迫切需要改變的問(wèn)題深入交換了意見(jiàn)。唐奎局長(zhǎng)帶領(lǐng)黨組一班人多次到省、成都市及其他區(qū)(市)縣友好單位“跑關(guān)系”,為大楠村爭(zhēng)取到位幫扶資金18萬(wàn)元。同時(shí)我局還結(jié)合機(jī)關(guān)后勤保障工作特點(diǎn),幫助他們做好農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售的宣傳,拓展銷(xiāo)售渠道,在同等條件下局屬服務(wù)中心還優(yōu)先從該村采購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品,切實(shí)為農(nóng)民增收作出貢獻(xiàn),切實(shí)把幫扶工作落到了實(shí)處。

(二)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)

今年,我局采取“一幫一”的形式,多途徑、多渠道地開(kāi)展幫扶活動(dòng),與聯(lián)系的支部“手拉手”幫扶村---桂花鎮(zhèn)三圣村的貧困老黨員建立了幫扶聯(lián)系卡,明確機(jī)關(guān)黨員與村貧困老黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系方式和具體幫扶內(nèi)容,并與該村全體黨員開(kāi)展了慶“七一”聯(lián)誼會(huì)。同時(shí)我局還從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出部分資金分別支持了桂花鎮(zhèn)三圣村、利濟(jì)村、天彭鎮(zhèn)花龍社區(qū)、繁江南路社區(qū)、安瀾社區(qū)各1萬(wàn)元,并在“七一”、“中秋”等節(jié)日期間慰問(wèn)村(社區(qū))支兩委和老黨員、老干部;擠出部分辦公資金還分別支持了隆豐鎮(zhèn)3萬(wàn)元和九尺鎮(zhèn)1萬(wàn)元的災(zāi)后重建;給小魚(yú)洞鎮(zhèn)大楠村、白鹿鎮(zhèn)白鹿村各爭(zhēng)取到18萬(wàn)的幫扶資金,同時(shí)還為龍門(mén)山鎮(zhèn)辦公樓投入20萬(wàn)元的維修資金,受到了當(dāng)?shù)卣彤?dāng)?shù)厝罕姾迷u(píng)。

三、201x年幫扶工作計(jì)劃

為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作,切實(shí)為農(nóng)村災(zāi)后重建和農(nóng)民增收作出貢獻(xiàn),我局從實(shí)際出發(fā),制定了下一步幫扶工作計(jì)劃。一是進(jìn)一步強(qiáng)化與大楠村村支兩委的定期聯(lián)絡(luò)機(jī)制,做到信息共享;二是采取資金扶持方式支持大楠村的村級(jí)建設(shè);三是進(jìn)一步幫助大楠村做好農(nóng)副產(chǎn)品的宣傳,拓展銷(xiāo)售渠道;四是在同等條件下局屬服務(wù)中心將優(yōu)先從對(duì)口幫扶村采購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品。

按照區(qū)委關(guān)于開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作的一系列安排部署和工作要求,為積極做好20xx年“定點(diǎn)扶貧幫困”工作,我局結(jié)合貧困戶(hù)實(shí)際和現(xiàn)有扶持政策,著力落實(shí)各項(xiàng)扶貧措施,改善貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活條件和發(fā)展環(huán)境,實(shí)現(xiàn)貧困戶(hù)穩(wěn)定增加收入,加快脫貧奔康步伐,特制定本工作計(jì)劃。

(一)是根據(jù)對(duì)口幫扶任務(wù)分配表及聯(lián)系人員名單,計(jì)劃安排走訪對(duì)口幫扶貧困戶(hù),及時(shí)與村委會(huì)聯(lián)系、溝通,做好新一年扶貧調(diào)研工作,掌握貧困戶(hù)實(shí)際情況,進(jìn)一步完善幫扶工作責(zé)任制,為切實(shí)解決貧困群眾實(shí)際困難提供保障。

(二)是繼續(xù)發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì),加大對(duì)外貿(mào)企業(yè)的宣傳發(fā)動(dòng)工作力度,讓更多的企業(yè)加人到扶貧工作中來(lái),為楓溪扶貧工作增添亮點(diǎn),準(zhǔn)備聯(lián)系松發(fā)公司、佰林公司、全福集團(tuán)三家企業(yè),希望企業(yè)能慷慨捐資,為全福村貧困戶(hù)減輕日常生活負(fù)擔(dān),爭(zhēng)取在6月底前資金落實(shí)到位。

(三)是結(jié)合區(qū)委倡導(dǎo)的“百企扶百戶(hù)”活動(dòng),積極創(chuàng)建扶貧工作新方法、新形式,了解到全福村干部林岳忠、舒平文、林文亮等自身都辦有企業(yè),具有既是干部又是企業(yè)家雙重身份,計(jì)劃由岳忠、舒平文、林文亮三人分別掛鉤舒洽波等4戶(hù)貧困戶(hù),這有利于推動(dòng)全福村扶貧工作的積極開(kāi)展,確保完成年終脫貧目標(biāo)。

(四)是廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。根據(jù)每個(gè)貧困戶(hù)的實(shí)際情況,給予適當(dāng)?shù)木戎S?jì)劃今年“七一”前夕、國(guó)慶前夕、春節(jié)前夕合理安排幫扶物資,分別用于幫助貧困戶(hù)購(gòu)買(mǎi)大米、油等生活用品。

(五)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保扶貧工作按期完成。定期召開(kāi)扶貧工作協(xié)調(diào)會(huì),完善扶貧內(nèi)容,更新工作措施;加強(qiáng)與貧困戶(hù)的聯(lián)系,及時(shí)掌握扶貧工作進(jìn)展情況;積極了解村扶貧基金會(huì)的管理運(yùn)作,增強(qiáng)資金使用的透明度;同時(shí)做好扶貧工作信息和總結(jié)上報(bào)工作。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇五

為深入貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于全力打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》精神,充分發(fā)揮教育在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、根本性作用,根據(jù)《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》部署,結(jié)合我市農(nóng)村貧困地區(qū)教育實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的總體要求,堅(jiān)持“精準(zhǔn)扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”,把教育扶貧作為精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù),加快實(shí)施教育扶貧工程,讓貧困家庭子女都能接受有質(zhì)量的教育,不斷提升人力資本素質(zhì),提高貧困家庭脫貧能力,阻斷貧困代際傳遞,為武漢率先全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

以提高貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平和辦學(xué)質(zhì)量,提升職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富能力,資助貧困家庭子女全部入學(xué),改善農(nóng)村薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房宿舍建設(shè)和管理,打造高素質(zhì)農(nóng)村中小學(xué)教師(校長(zhǎng))隊(duì)伍,發(fā)展壯大對(duì)口幫扶村集體經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶村7戶(hù)貧困家庭27個(gè)貧困人口脫貧銷(xiāo)號(hào)為目標(biāo),通過(guò)助學(xué)扶智提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展、自我脫貧能力,從根本上消除貧困。

三、重點(diǎn)任務(wù)

(一)落實(shí)貧困家庭子女助學(xué)扶智資助政策。對(duì)我市農(nóng)村建檔立卡貧困家庭在校(園)學(xué)生,按照學(xué)前教育每生每年20xx元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助(含政府助學(xué)金);義務(wù)教育免學(xué)費(fèi),免教科書(shū)費(fèi),小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi);對(duì)實(shí)行校車(chē)接送學(xué)校的貧困學(xué)生,給予校車(chē)費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每年500元;普通高中教育免學(xué)費(fèi),免住宿費(fèi),每生每年2500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金;中職教育免學(xué)費(fèi),免住宿費(fèi),每生每年20xx元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。本(專(zhuān))科教育每生每年10000元實(shí)施助學(xué)扶智(含國(guó)家助學(xué)金)。

(二)全面關(guān)愛(ài)特殊群體。落實(shí)《湖北省特殊教育提升計(jì)劃(20xx—20xx年)》;加強(qiáng)特殊教育經(jīng)費(fèi)保障,義務(wù)教育特殊學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20xx年達(dá)到6000元以上,以后逐步提高;各區(qū)建設(shè)1個(gè)特殊教育資源教室(中心),指導(dǎo)全市30個(gè)留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)站開(kāi)展好各種關(guān)愛(ài)活動(dòng),對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛(ài)。

(三)改善農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。擬投入3.02億元改善涉及黃陂、蔡甸、新洲、江夏、漢南等五個(gè)區(qū)91所義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件。推進(jìn)30所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)做好農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和管理工作,新建30套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍。完成貧困地區(qū)中小學(xué)、幼兒園圍墻、道路、管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)新城區(qū)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,20xx年高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90%以上;努力滿(mǎn)足人口集中、入園矛盾突出地區(qū)兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童及“三類(lèi)”(視力、聽(tīng)力、智力)殘疾兒童入園需求,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到87%以上。

(四)加大農(nóng)村貧困地區(qū)教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)力度。在市級(jí)骨干教師培訓(xùn)中設(shè)置農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)名師指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)等途徑,打造農(nóng)村“種子教師”。在教師職稱(chēng)量化評(píng)審中,對(duì)農(nóng)村教師給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)落實(shí)農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼待遇。面向新洲、黃陂、江夏、蔡甸、東西湖、漢南等6個(gè)新城區(qū)中小學(xué),開(kāi)展第一期100名校級(jí)干部培訓(xùn)工作。

(五)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校建設(shè)和技能培訓(xùn)。以新城區(qū)職業(yè)教育中心為主陣地,配合相關(guān)部門(mén),面向貧困人口開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)技能培訓(xùn)。開(kāi)展新城區(qū)貧困人員培訓(xùn)需求調(diào)研,制定新城區(qū)職教中心開(kāi)展技能扶貧培訓(xùn)實(shí)施方案。推進(jìn)4個(gè)新城區(qū)職教中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施,擬訂技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展招生宣傳和培訓(xùn)相關(guān)工作。分類(lèi)開(kāi)展群眾就地實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和勞務(wù)品牌培訓(xùn)。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),組織實(shí)施培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)。

(六)促進(jìn)貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合高校文明校園建設(shè),組織志愿者團(tuán)體到新城區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展支教、農(nóng)業(yè)技術(shù)幫扶、暑期調(diào)研等公益活動(dòng)。結(jié)合各高校精準(zhǔn)扶貧任務(wù),為新城區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)因地制宜地開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。結(jié)合市屬高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,將學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與農(nóng)村貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合,扶持貧困家庭學(xué)生創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧。

(七)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)教育信息化建設(shè)。以“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)與優(yōu)化為基礎(chǔ),開(kāi)展農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生計(jì)算機(jī)配備、更新,實(shí)現(xiàn)中學(xué)生機(jī)比7:1。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,提高農(nóng)村學(xué)校教師信息化素養(yǎng)。全市農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)100%專(zhuān)任教師、60%學(xué)生開(kāi)通空間,開(kāi)展同步課堂等規(guī)模化應(yīng)用,促進(jìn)武漢教育資源公共服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源共享。

(八)推進(jìn)對(duì)口幫扶村精準(zhǔn)扶貧工作。積極爭(zhēng)取資金支持,推進(jìn)村灣灌溉溝渠硬化工程和機(jī)耕道路900米建設(shè)工程項(xiàng)目。協(xié)調(diào)街、村與湖北鼎新建筑公司簽署投資合約,實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)年收益18萬(wàn)元目標(biāo)。推進(jìn)綠滿(mǎn)鄉(xiāng)村項(xiàng)目建設(shè),種植濕地松1.2萬(wàn)顆。邀請(qǐng)武漢生物工程技術(shù)學(xué)院專(zhuān)家到村考察油茶、白茶和水產(chǎn)養(yǎng)殖等,培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè),增加農(nóng)民收入。搭建電商平臺(tái),強(qiáng)化人員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“為農(nóng)民買(mǎi)、為農(nóng)民賣(mài)、為農(nóng)民工掙外快”的幫扶功能,為“智慧村莊”發(fā)展打下基礎(chǔ)。宣傳致富典型,介紹致富經(jīng)驗(yàn),組織貧困家庭勞力參加技能培訓(xùn)和安排就業(yè),實(shí)現(xiàn)貧困戶(hù)7戶(hù)27人率先脫貧。加強(qiáng)政策宣講,幫助貧困家庭落實(shí)子女教育資助和大病救助等。堅(jiān)持片區(qū)例會(huì)制度,推進(jìn)片區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展。

(九)開(kāi)展第六輪農(nóng)村“三萬(wàn)”活動(dòng)。按照一村一品的思路,10個(gè)對(duì)口幫扶村,每村投入2萬(wàn)元以上資金,支持幫扶村培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)。圍繞精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、找準(zhǔn)生產(chǎn)門(mén)路、落實(shí)增產(chǎn)措施、促進(jìn)貧困村及貧困戶(hù)增收致富。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的技能開(kāi)展培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握技術(shù)、懂得經(jīng)營(yíng)、學(xué)會(huì)管理,不斷發(fā)展壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以強(qiáng)基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、促脫貧為主題,鞏固前五輪“三萬(wàn)”活動(dòng)成果。組織黨員干部開(kāi)展幫扶聯(lián)戶(hù)活動(dòng),著力解決貧困家庭急難問(wèn)題。加強(qiáng)政策宣傳,提高群眾參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。

四、工作措施

(一)強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧助學(xué)扶智工作責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)貧困家庭學(xué)生信息動(dòng)態(tài)管理,即:依托扶貧部門(mén)對(duì)貧困家庭狀況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;以教育和人社部門(mén)建立完善學(xué)生資助系統(tǒng)為主,掌握貧困家庭學(xué)生就讀信息,為教育精準(zhǔn)扶貧及時(shí)提供可靠依據(jù);各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)校(園)長(zhǎng)第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)等審核甄別信息上報(bào)工作負(fù)責(zé)。積極協(xié)調(diào)落實(shí)市、區(qū)財(cái)政部門(mén)資金預(yù)算,確保資助資金及時(shí)落實(shí)到位。督促各區(qū)加強(qiáng)對(duì)助學(xué)扶智項(xiàng)目完成情況的檔案管理,做到及時(shí)、規(guī)范歸檔備查。

(二)完善特殊群體保障機(jī)制。按照屬地管理原則,各區(qū)在特殊教育學(xué)校、選擇一所承擔(dān)隨班就讀學(xué)生較多的普通學(xué)校,配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備,20xx年完成特殊教育資源教室建設(shè),為殘疾學(xué)生提供個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)親情電話(huà),聘請(qǐng)“代理(愛(ài)心)媽媽”,進(jìn)行“生活引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持“兩為主”方針,為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在漢平等就學(xué)提供保障,與同城學(xué)生在收費(fèi)、資助、學(xué)籍異動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)、評(píng)優(yōu)表彰及參與各種活動(dòng)等方面一視同仁。落實(shí)隨遷子女異地升學(xué)考試政策,在我市初、高中就讀并獲得統(tǒng)一學(xué)籍的隨遷子女均可在學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)名參加中、高考,享受當(dāng)?shù)貞?hù)籍考生同等待遇。

(三)加強(qiáng)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍管理和建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校和生源變化特點(diǎn),與中小學(xué)布局機(jī)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、教師特設(shè)崗位計(jì)劃、支教行動(dòng)計(jì)劃等做好銜接,摸清底數(shù),合理測(cè)算教師周轉(zhuǎn)宿舍需求,科學(xué)規(guī)劃和論證項(xiàng)目方案,程度發(fā)揮資源配置效益,避免項(xiàng)目建成后改變用途或閑置浪費(fèi)。堅(jiān)持“安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、適用”的原則,在保證周轉(zhuǎn)房基本功能的前提下,每套周轉(zhuǎn)房建筑面積嚴(yán)格控制在35平米以?xún)?nèi),配備教師生活必要的用具,努力達(dá)到讓教師能夠拎包入住的效果。同時(shí)配套相應(yīng)經(jīng)費(fèi),緩解各相關(guān)區(qū)的資金壓力。

(四)落實(shí)項(xiàng)目規(guī)范管理責(zé)任機(jī)制。建立和完善市教育局、相關(guān)區(qū)人民政府和區(qū)教育局項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專(zhuān)班,依據(jù)各自職能落實(shí)工作職責(zé)。制定建設(shè)項(xiàng)目工作方案,明確工作任務(wù)、工作措施和時(shí)間安排,細(xì)化責(zé)任分工,落實(shí)工作要求。采取明察暗訪、專(zhuān)項(xiàng)督查、信息上報(bào)、情況通報(bào)等措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。適時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)議,必要時(shí)約談相關(guān)負(fù)責(zé)人,有效指導(dǎo)、督促各區(qū)開(kāi)展建設(shè)工作。建立工作臺(tái)賬,開(kāi)展督導(dǎo)驗(yàn)收,公開(kāi)驗(yàn)收結(jié)果。

(五)確保學(xué)前教育和高中階段毛入學(xué)率達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源,逐年安排新建、改(擴(kuò))建公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化和基本教育公共服務(wù)均等化。堅(jiān)持依法保障各類(lèi)民辦幼兒園辦學(xué)自主權(quán)。20xx年秋季開(kāi)學(xué)前,農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園(學(xué)前班)完成向獨(dú)立的三年制幼兒園過(guò)渡。制定標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定一批有質(zhì)量的普惠性民辦幼兒園,探索通過(guò)政府補(bǔ)貼、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、減免租金、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師等組合方式,支持其提供普惠性學(xué)前教育。加強(qiáng)高中階段教育事業(yè)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理,普及高中階段教育,指導(dǎo)開(kāi)展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,分析績(jī)效目標(biāo)完成情況。

(六)加大農(nóng)村貧困地區(qū)教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度。加強(qiáng)貧困地區(qū)中小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科的教師培訓(xùn)。按照貧困地區(qū)教師的實(shí)際需求改進(jìn)培訓(xùn)方式,采取網(wǎng)絡(luò)研修、送教下鄉(xiāng)、專(zhuān)家指導(dǎo)、校本研修等多種形式,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù)),應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷的政策。在評(píng)選表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人等方面要向鄉(xiāng)村教師傾斜。鼓勵(lì)具有副高職稱(chēng)教師在達(dá)到退休年齡后自愿到農(nóng)村學(xué)校任教,并按有關(guān)規(guī)定辦理延退。

(七)著力提升現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量。實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,重點(diǎn)支持黃陂、新洲、江夏、蔡甸區(qū)職教中心建設(shè)項(xiàng)目,加強(qiáng)涉農(nóng)實(shí)訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè),提高辦學(xué)水平。遵循農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律,與農(nóng)時(shí)季節(jié)緊密結(jié)合,采取送訓(xùn)下鄉(xiāng)、集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等多種形式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、靈活性和適用性。發(fā)揮市農(nóng)業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和作用,整合農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)等資源,積極與農(nóng)業(yè)、科研、推廣、人力資源等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,務(wù)求培訓(xùn)實(shí)效,提高參訓(xùn)人員獲得感。

(八)推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源同享。加快有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)入鄉(xiāng)進(jìn)村,提高貧困地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率。加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)管理、教師、技術(shù)三支隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育云管理、教育云教學(xué)、同步課堂建設(shè)與應(yīng)用等內(nèi)容,開(kāi)展市、區(qū)、校三級(jí)培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源同享,推動(dòng)城鎮(zhèn)名優(yōu)學(xué)校向貧困地區(qū)中小學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,幫扶結(jié)對(duì),縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距。推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)規(guī)模化應(yīng)用,在農(nóng)村地區(qū)培植典型,抓點(diǎn)促面,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),形成特色。深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)與智慧課堂、同步課堂、名師工作室、課程社區(qū)和探究性學(xué)習(xí)等應(yīng)用模式的應(yīng)用指導(dǎo),組織農(nóng)村地區(qū)“三優(yōu)”(優(yōu)課、空間、資源)評(píng)比。

(九)堅(jiān)持片區(qū)扶貧工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。定期組織召開(kāi)片區(qū)工作會(huì)議,研究部署工作,督辦工作落實(shí);及時(shí)監(jiān)測(cè)片區(qū)內(nèi)脫貧動(dòng)態(tài),加大對(duì)扶貧工作先進(jìn)典型與事跡的宣傳力度;按照規(guī)定建立黨組織,健全工作、學(xué)習(xí)、例會(huì)、考勤、廉政等各項(xiàng)制度,促進(jìn)扶貧工作制度化、規(guī)范化;協(xié)調(diào)解決駐村隊(duì)員工作和生活上的實(shí)際困難,落實(shí)隊(duì)員相關(guān)待遇。

(十)嚴(yán)格脫貧攻堅(jiān)幫扶機(jī)制。確保局機(jī)關(guān)干部聯(lián)戶(hù)全覆蓋,建立包保脫貧責(zé)任制;加大資金投入力度,每年籌措不少于5萬(wàn)元的幫扶資金,用于實(shí)施精準(zhǔn)到村到戶(hù)的幫扶項(xiàng)目建設(shè);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,強(qiáng)化資金監(jiān)管,督促工作人員切實(shí)履行工作職責(zé),各類(lèi)幫扶資金在使用前張榜公示;加強(qiáng)基層組織建設(shè),幫助提升村級(jí)班子戰(zhàn)斗力、建好用好村黨群服務(wù)中心。

(十一)完善農(nóng)村“三萬(wàn)”活動(dòng)工作機(jī)制。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù)。選派駐村干部,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。分階段梳理、匯總工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)巡回檢查督辦,及時(shí)提出整改意見(jiàn),通報(bào)有關(guān)情況,確保活動(dòng)取得實(shí)效。加強(qiáng)信息報(bào)送,及時(shí)宣傳活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,切實(shí)做到“六不準(zhǔn)”和“兩個(gè)不得”。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇六

當(dāng)前,農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以踐行“三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注和諧發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)目標(biāo)任務(wù) 針對(duì)我校留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛(ài),加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些,有的成績(jī)明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪,同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢(qián),這就需要政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注。

(二)工作內(nèi)容 我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢(qián),解決了貧困問(wèn)題,但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng),卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響,在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來(lái),這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事。

關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo)。

2、營(yíng)造關(guān)心留守兒童的社會(huì)環(huán)境。婦聯(lián)、團(tuán)委、鄉(xiāng)政府是社會(huì)群團(tuán)組織,我們組織這一次活動(dòng),意在呼吁社會(huì)力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來(lái)坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,引導(dǎo)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng),給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(zhǎng)。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,生活狀況,行為習(xí)慣開(kāi)展一系列的活動(dòng),落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長(zhǎng)。

4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

三、活動(dòng)要求及措施

兒童,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí)。

三角小學(xué) 2017.9

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇七

xx村位于。全村共有常住人口戶(hù),人;資源條件的不足,地少人多、且土地貧瘠,產(chǎn)量低,共有耕地畝,種植薄皮核桃畝;村有黨員名。村名主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源一是種植薄皮核桃,二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。人均年收入元。

按照《在全市開(kāi)展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)實(shí)施方案》和書(shū)記在全市基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)精神,幫助xx村加強(qiáng)基層組織建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)社會(huì)和諧。

面把握村情民意,找準(zhǔn)問(wèn)題,分析原因,研究對(duì)策,理清思路,制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)把握矛盾與主要矛盾?,F(xiàn)階段xx村的發(fā)展相對(duì)比較落后,主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問(wèn)題:一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。xx村人多地少,土地貧瘠,自然條件較差。二是農(nóng)民收入少,來(lái)源單一,主要以薄皮核桃初級(jí)產(chǎn)品、農(nóng)民外出務(wù)工為主;三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進(jìn)一步開(kāi)闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱,沒(méi)有企業(yè)。以上這些問(wèn)題可以概括為一個(gè)主要矛盾:村民對(duì)全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)較低的收入水平之間的差距。

的核桃樹(shù)租售給大戶(hù),進(jìn)行規(guī)模化、市場(chǎng)化運(yùn)作,將更多的勞動(dòng)力從土地中解放出來(lái);四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn),使其具備一技之長(zhǎng),幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開(kāi)拓其他就業(yè)門(mén)路,增加收入來(lái)源。

高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺(tái)帳,掌握實(shí)情,解決實(shí)際問(wèn)題。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力搞好自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律,特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)努力樹(shù)立xx干部良好形象,為xx村群眾走上富裕道路無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)《市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方案》文件精神,我處必須在20xx年完成2個(gè)貧困村“出列”,所有貧困戶(hù)“一有、兩不愁、四保障”的目標(biāo)。現(xiàn)在距離20xx年只剩下不到兩年時(shí)間,我處還有824戶(hù)1524名貧困群眾,“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的目標(biāo),意味著我處扶貧開(kāi)發(fā)工作已進(jìn)入啃“硬骨頭”、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。形勢(shì)逼人、形勢(shì)不等人,我們必須進(jìn)一步提高對(duì)新時(shí)期扶貧攻堅(jiān)極端重要性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧的科學(xué)內(nèi)涵、要義和關(guān)鍵,切實(shí)把“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”這個(gè)硬責(zé)任硬任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來(lái)、努力完成好,確保如期兌現(xiàn)。

現(xiàn)對(duì)20xx年我處扶貧開(kāi)發(fā)工作計(jì)劃如下。

1、掛圖作戰(zhàn)、精準(zhǔn)扶貧明白袋提檔升級(jí)

掛圖作戰(zhàn)、精準(zhǔn)扶貧明白袋是去年我處扶貧攻堅(jiān)亮點(diǎn)工作,今年,為更好發(fā)揮兩者功能,處扶貧辦將對(duì)其進(jìn)行提檔升級(jí)。一是范圍升級(jí)。去年辦事處下轄的15個(gè)行政村村村掛出了作戰(zhàn)圖,今年辦事處級(jí)也將掛圖作戰(zhàn);同時(shí)去年明白袋制作及發(fā)放僅覆蓋288戶(hù)一般貧困戶(hù),今年未脫貧的低保戶(hù)、五保戶(hù)貧困戶(hù)也將入列。二是內(nèi)容升級(jí)。以“強(qiáng)基礎(chǔ),興產(chǎn)業(yè)、促脫貧”為主題的新一輪“三萬(wàn)”活動(dòng)“一村一品、一戶(hù)一業(yè)”的內(nèi)容將被充實(shí)到辦事處級(jí)作戰(zhàn)圖中;明白袋中也將添加幫扶責(zé)任人更完整的個(gè)人信息,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)言論、扶貧政策等信息實(shí)時(shí)更新,做到動(dòng)態(tài)管理。

2、狠抓產(chǎn)業(yè)扶貧,一村一品注重“造血”

我處的貧困村和貧困人口一直以來(lái)靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,這說(shuō)明救濟(jì)式扶貧不可能解決根本問(wèn)題,而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變,幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問(wèn)題,可以說(shuō)是脫貧的必由之路。今年,辦事處將借助全市開(kāi)展第六輪“三萬(wàn)”活動(dòng)的有利契機(jī),著力謀劃“一村一品”。重點(diǎn)是結(jié)合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意,科學(xué)論證,幫助下轄15個(gè)村找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),制定規(guī)劃,落實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的線(xiàn)路圖和時(shí)間表。在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)過(guò)程中,要確保貧困戶(hù)真正參與其中,從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對(duì)照各村制定的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)時(shí)間表加強(qiáng)督辦,各村扶貧專(zhuān)干也必須保證每半個(gè)月一次進(jìn)展匯報(bào),力促“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

3、組織企業(yè)參與到扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中來(lái)

去年,村皇廷休閑山莊、關(guān)陵廟村鷺聯(lián)達(dá)工貿(mào)有限公司等企業(yè)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,為全處數(shù)十戶(hù)貧困戶(hù)提供了就業(yè)崗位,助其擺脫貧困,為全處扶貧攻堅(jiān)工作做出了貢獻(xiàn)。我處目前有33家企業(yè),如果組織得力,將是扶貧攻堅(jiān)進(jìn)程中的一股強(qiáng)大力量。今年,處扶貧辦將堅(jiān)持“義利兼顧、以義為先”的原則,組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)自覺(jué)自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中來(lái) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看,即在組織企業(yè)負(fù)責(zé)人入戶(hù)走訪摸清貧困戶(hù)底數(shù)的基礎(chǔ)上,在“產(chǎn)業(yè)扶貧、商貿(mào)扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈(zèng)扶貧、智力扶貧”五個(gè)創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。

一是產(chǎn)業(yè)扶貧,即企業(yè)通過(guò)投資興辦工廠,開(kāi)發(fā)結(jié)對(duì)村的資源,提高生產(chǎn)力、提升附加值,帶動(dòng)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;二是商貿(mào)扶貧,即企業(yè)發(fā)揮自身市場(chǎng)開(kāi)拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢(shì),通過(guò)采購(gòu)、代銷(xiāo)、委托加工等形式,幫助結(jié)對(duì)村對(duì)接外部市場(chǎng),帶動(dòng)貧困戶(hù)增收;三是就業(yè)扶貧,即企業(yè)為結(jié)對(duì)村貧困戶(hù)設(shè)立就業(yè)綠色通道,為貧困戶(hù)提供就業(yè)崗位,加大培訓(xùn)力度,提高就業(yè)質(zhì)量,增強(qiáng)勞動(dòng)力的可持續(xù)就業(yè)能力,同時(shí)在崗位設(shè)置、薪資待遇上對(duì)貧困戶(hù)給予一定程度上的關(guān)照;四是捐贈(zèng)扶貧,即企業(yè)發(fā)揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德,通過(guò)捐款捐物、助學(xué)、助老、助殘、助醫(yī)等形式,改善結(jié)對(duì)村貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活條件;五是智力扶貧,即企業(yè)借助人才優(yōu)勢(shì)開(kāi)展智力幫扶,向結(jié)對(duì)村群眾教授實(shí)用技術(shù),幫助結(jié)對(duì)村群眾更新生產(chǎn)生活觀念,提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。

4、設(shè)立扶貧基金,科學(xué)有效運(yùn)作資本

兄弟鎮(zhèn)處在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方面的探索和實(shí)踐,為我處實(shí)施精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)了許多有益的啟示與經(jīng)驗(yàn)借鑒,扶貧基金的設(shè)立就是一例。今年,處扶貧辦將遴選試點(diǎn)村設(shè)立扶貧開(kāi)發(fā)基金專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù),“專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助、企業(yè)贊助、各界幫助”的資金全部入駐到這個(gè)賬戶(hù)中,同時(shí)處扶貧辦協(xié)助建立公開(kāi)、透明的基金使用制度,所有資金全部用于扶貧解困,專(zhuān)款專(zhuān)用,充分發(fā)揮基金會(huì)在扶貧濟(jì)困方面的積極作用。

處扶貧辦也將進(jìn)一步挖掘、學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)處優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),立足本處實(shí)際,把別人成功的經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中,轉(zhuǎn)化為加快扶貧開(kāi)發(fā)工作的思路對(duì)策,進(jìn)一步振奮精神、鼓足干勁、真抓實(shí)干,為本處的脫貧致富做出積極貢獻(xiàn)。

精準(zhǔn)扶貧文化生活知識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇九

學(xué)困生的幫扶工作是提升素質(zhì)教育必須要做的工作,而對(duì)學(xué)困生的幫扶,不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素,更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部依據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中,只有全面地,深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)困生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查,深入研究,才能有的放矢地開(kāi)展工作并收到實(shí)效。

二、學(xué)生基本情況分析

從作業(yè)、卷面分析及平常表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎實(shí),記憶力差,家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平常作業(yè)不認(rèn)真,不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不用心聽(tīng)講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、具體工作目標(biāo)和措施

1、把學(xué)困生失去的自信心尋回來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái),以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀,導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視,多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有了方向和動(dòng)力。針對(duì)這一狀況,我們教師要改變對(duì)他們的看法,尊重他們的人格,鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái),大膽地說(shuō)話(huà)和做事,使學(xué)困生自然覺(jué)醒,充滿(mǎn)信心。在活動(dòng)中多留意,多觀看,多關(guān)心,多鼓勵(lì),努力溝通師生情感。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心,有了挑戰(zhàn)困難的勇氣,那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō),自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存有一段距離。因此,我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境,帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍,一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動(dòng)手、動(dòng)腦,指導(dǎo)他們?nèi)そ鉀Q問(wèn)題的答案,解決問(wèn)題之后,帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此,學(xué)困生隨著實(shí)踐活動(dòng)一道品嘗了感知認(rèn)識(shí)的全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)困生準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀看,學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點(diǎn)、思維呆滯、記憶力差等方面。因此,教師也要激勵(lì)學(xué)困生勇敢地面對(duì)困難,接著訓(xùn)練他們的思維,促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性,進(jìn)而鼓勵(lì)他們打破傳統(tǒng)的慣常思路,力求創(chuàng)新,從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,步步為營(yíng),天天有所進(jìn)步。

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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。班
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。部門(mén)年度工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。八年級(jí)地理
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)?/div>
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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