人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

假如給我三天光明讀書筆記100字 假如給我三天光明讀書筆記600字篇一

這本書的作者是海倫·凱勒，里面寫了一個(gè)叫做海倫·凱勒的小女孩，她聰明、機(jī)智、勇敢、樂觀、目盲心明，知足常樂。

她是一個(gè)人走出黑暗與寂靜，為了生活與學(xué)習(xí)而奮斗的人。在身體高度殘缺的情況下。海倫·凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫了這一激勵(lì)人心、發(fā)奮圖強(qiáng)的偉大書籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對美麗世界的憧憬與想象。我深深感慨，我們能耳熏目染領(lǐng)會(huì)到大自然神奇美妙，這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗，一歲七個(gè)月時(shí)因?yàn)榧膊∈チ艘曈X和聽覺。她的父親亞瑟。凱勒是南征北戰(zhàn)時(shí)期南方一名上尉，母親是凱蒂。亞當(dāng)。

對海倫·凱勒一生影響最大的就是安妮。莎莉文老師，她來到海輪家，在老師的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了讀書、寫字，與世界建立了溝通，也學(xué)會(huì)了愛與服從。

1900年，海倫·凱勒終于實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢，成功的考入了一所非常著名的大學(xué)—哈佛大學(xué)。

哲人說：“知識就是力量”。而海倫·凱勒倒認(rèn)為：“知識就是樂趣”。馬克。吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了。海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。她成功的原因很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過了一生。

海倫·凱勒，你的精神可同日月爭輝，你的靈魂定當(dāng)用存乾坤！

假如給我三天光明讀書筆記100字 假如給我三天光明讀書筆記600字篇二

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

她究竟是怎樣的一個(gè)人呢?一個(gè)生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的，因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個(gè)奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的艱難程度時(shí)超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的健全人也會(huì)為此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂B她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我們會(huì)怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是，學(xué)會(huì)感恩吧!

一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨(dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?

對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時(shí)時(shí)感恩，用“感恩”的柔光鏡來看世界，世界會(huì)更美好。

假如給我三天光明讀書筆記100字 假如給我三天光明讀書筆記600字篇三

暑假期間，我細(xì)細(xì)品味了一本海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。文中的海倫.凱勒就像一面厚厚的墻，任憑風(fēng)吹雨打，她都不曾低頭過。她就是那象征著堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的光芒。

其中，《艱難的入學(xué)考試》這個(gè)章節(jié)給我留下了深刻的印象。

作為一個(gè)雙眼失明，雙耳失聰?shù)腵人，不管遇到什么困難，海倫.凱勒都從沒放棄過。她始終信心百倍、躊躇滿志，在莎莉文老師的幫助下，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)讓她頭疼不已的數(shù)學(xué)。一次次的安慰與鼓勵(lì)，讓海倫.凱勒能夠勇于向數(shù)學(xué)的領(lǐng)域發(fā)起進(jìn)攻。

作為聾盲人的她，所付出的努力，是別人的千倍百倍。可她還是無怨無悔地堅(jiān)持了下來。有一句名言是這么說的，成功只會(huì)降臨那些有準(zhǔn)備的人。歷經(jīng)千辛萬苦的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備，海倫.凱勒總算通過了哈佛大學(xué)的入學(xué)考試。海倫.凱勒的堅(jiān)持與拼搏，讓我想起了我的日記之旅。

在生活當(dāng)中，我是一個(gè)十分愛好新鮮事物的人。可是時(shí)間就仿佛那潺潺流動(dòng)的泉水，奔流不止，過往事物隨之流淌而去，不留一絲痕跡。于是，我的老師建議我寫日記，用那白紙黑字記錄我們流光溢彩的童年。

剛開始的時(shí)候，多多少少有些不習(xí)慣，每天頻繁地寫著那枯燥的日記，就像是在火中煎熬。可是我們的老師每天不停地激勵(lì)我們，就好像書中的莎莉文老師一般。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，可是曾經(jīng)的經(jīng)歷，卻被我們永久地保留下來。算算時(shí)間，已經(jīng)快2年了，這何嘗不是一種堅(jiān)持，一種令自己驕傲的成功呢？

是啊，堅(jiān)持就是勝利。連海倫.凱勒都會(huì)堅(jiān)持，都知道自己應(yīng)該怎么做？我們還有什么資格去說“不”呢？這本書讓我清楚地知道了，只有去正視世界，不被它所打敗，你才會(huì)獲得令自己滿意的成功。