**,198*年*月**日出生于**省**縣。

從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。

讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端，與生物學結緣也始于此。

接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。

初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。

高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。

懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，并被錄取。

進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。

雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。

基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。

不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。

雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。

英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。

光陰似箭，時光如梭，告別大一的稚嫩，大二的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重。

回想過去的兩年，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。

然而，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

兩年中我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份滿意的答卷。

記憶中最深刻的是今年寒假我獨自到江西省丁田村進行調查，結合所學理論，深入細致的分析所收集到的原始數據與材料，完成了“丁田村經濟社會發展基本情況調研”，獲得第九屆“挑戰杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類特等獎，“挑戰杯”天津商學院大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類一等獎。

完成這樣一項復雜的調查活動，少不了調查過程中的困難坎坷，調查的成功也是兩年來大學生活執著付出的結果。

大二上學期專業課逐漸增多，在學習的過程中，我逐漸感覺到目前的學習都只拘泥于課本，而學習只有與實際生活相聯系才能有更深的體會。

“三農”問題是當前我國經濟發展中的一個重點和難點問題。

我出于對該問題的強烈關注，并為了詳細了解中部地區村民的真實生活狀況，以及當前一系列涉農政策給農村帶來的變化。

我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調查。

由于以前從未進行過調查，什么都要從頭學起，從零做起。

先查閱有關農村經濟的相關文獻，了解農村的大概現狀，以及調查報告的基本形式，接著，針對我的選題，設計調查問卷。

那時，恰逢期末考試的復習階段，我還要抓緊復習。

可以說，每天是宿舍出門最早，回去最晚的一個。

從最初的問卷到最終的定稿，反反復復修改了多次。

為收集到更多的有效信息，我設計了兩套問卷，涵蓋收支、農村社會保障、教育、農資開銷、土地流轉、農村公共事務管理等六個方面。

寒假，進入了實際調查階段。

在丁田村，我到了四十多戶村民家走訪，發放調查問卷，與近百名村民談話。

在調查中的困難是我始料未及的：村民都操著本地方言，有些細節我要反復溝通才能明白;有的村民見到我就關門進屋，讓我吃了不少“閉門羹”;有的村民明明開始愿意提供賬本，后又變卦，我只得無功而返;有的村民不認識字。

我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽，向他們解釋，才能完成調查;無論對方的態度如何，我都要以最主動熱情的態度面對，把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍，一天下來，我都說不出話了。

收集到豐富的第一手資料后，我運用從書本上學到的知識，開始進一步的統計分析，寫調查報告。

在李海偉老師的指導下，我多次修改了調查報告。

報送學院參加學校的比賽，獲得校級“挑戰杯”哲學社會科學類一等獎。

經學校推薦，參加市級的比賽。

當得知我獲得天津市“挑戰杯”哲學社會類特等獎時，我的`喜悅之情無以言表。

我深深的感謝那些指導我、鼓勵我、給予我幫助的老師們!

身邊的同學都笑言，文婕天生善于組織領導，其實只有我自己心里最清楚，現在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。

盡管高中時就被評為市優秀學生干部，但進入大學后，我深知大學的工作對自身素質的要求更高，需要更多的努力。

剛入校，我就受到老師與同學的信任，擔任經濟學類056班團支部書記。

我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節聚餐，秋游燒烤;為慶祝“神六”順利升空，組織了特色的“神六升空?普天同慶”團日活動;發動班上的團員參加“崇尚真善美，學做誠信人。

與時俱進，舉辦“八榮八恥”的理論學習活動提高大家的理論素質;在我校迎評促建的階段，組織了清除校內張貼的小廣告的團日活動，并被天津商學院報報道，等等。

通過這些活動有效地增進了班級的團結氣氛，增強了班級的凝聚力，我也獲得了“天津商學院優秀團員”的稱號。

在我擔任團支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑借優異的成績與良好的班風，連續兩次獲得了“天津商學院優秀班集體”“天津商學院優秀團支部”的光榮稱號。

06、xx年的經貿學院運動會上，我班分別獲得了“精神文明獎”“團體總分第二名”的好成績。

除了擔任團支書，大一剛入校，我就加入了天津商學院學生會組織部，參與組織了黃金學術月、讀書節、體育節等活動。

我還加入了天津商學院社聯公關部，憑借著一系列的良好表現，被評為“天津商學院社團聯合會優秀干事”。

同時，我也加入了天津商學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯干受到大家的認可，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優秀干事”。

現在按專業分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續為同學服務。

作為經濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。

同時，我積極參與社會實踐活動。

在xx年9月由我院承辦的中國工業經濟學會學術年會暨“自主創新與創新政策”研討會上，我擔任工作人員，為會議默默服務，受到老師們的好評。

我放棄課余時間成為fifaxx女足世界杯天津賽區的志愿者，在安保部門工作，用自己的微笑帶給觀眾溫馨的服務，在盡心盡力付出的同時也為成為明年北京奧運會天津賽區志愿者積累了寶貴的經驗，雖然學生組織中的工作占去了我大部分的時間和精力，但我知道作為一名學生的本職是學習。

在強大的學習與工作壓力下，我也曾彷徨過、失落過，但堅強的個性使我咬緊牙關，堅持了下來。

我合理安排自己的時間，一手抓學習，一手抓工作。

正如，一份耕耘，一份收獲。

在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。

在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。

為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。

由我任主要負責人的srt小組的研究項目“丁田村經濟社會發展基本情況調研”已經獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養的號召，我還參加了外語學院srt研究項目“經貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。

“行成于思毀于隨”，思想覺悟的高低直接影響人的一生，因此我在大一剛校的時候就鄭重地遞交了入黨申請書。

在學習上勤奮上進，在工作中盡職盡責，在思想上要求上進，經過黨組織的嚴格考察，我于去年六月光榮地加入了中國共產黨。

我認為，一名優秀的大學生除了工作與學習出色以外，還必須全面發展，所以除了學習工作外，我還發展自己的業余愛好。

從小，我就學鋼琴，后又學小提琴，充分感受藝術的熏陶，使我的生活充滿了激情與繽紛。

站著時間的腳步我已將我的大學生個人自我介紹向大家完整描述，兩年來，我在院領導和老師的培養教育下，在同學們的鼓勵幫助下成長起來，雖然成長的過程并不是一帆風順，但我喜歡這種充滿了汗水和淚水，挑戰生活的感覺。

驀然回首，我發現，我正逐漸成長為一只渴望搏擊長空的雄鷹……感謝天商給予了我一個提升自身素質的平臺，鑄就了今天自信、自強的我!

在學校指導教育下,培養了我努力進取、積極向上的品質。

本人性格開朗，善于交流，具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力，富于創新精神，樂于接受挑戰。

當今社會是充滿競爭的社會，對人才能力素質的要求越來越高，而機械這門學科，是一個龐雜的系統學科，它與計算機和電子有著密不可分的關系，而且機械更需要實踐和動手的技能。

所以，我除了在學習上狠下功夫外，還自學了有關電子和計算機方面的很多知識。

大學不但是一個展示自我能力和個性的舞臺，還是一座通向社會的橋梁，為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學校和班級組織的各種活動，并將同學關系處理融洽。

能積極參加社會實踐，多次為一些公司做過宣傳員和業務員。

這些活動不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機會，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協調管理能力，培養了我的團隊合作精神，更使我的能力更上一層。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。

然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。

因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。

我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。

而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。

若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍. 在校期間,我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鉆研專業知識。

學習勤奮刻苦，成績優秀;關心同學，熱愛集體。

有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。

具體表現在:

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。

光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。

能在較短時間內適應高壓力的工作。

強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。