總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記者工作總結發言篇一

初來x大不久，便經歷了學長學姐口中的“百團大戰”。

這對于一個剛剛脫離高中三點一線式枯燥生活的我來說，一切都顯得是那么新鮮和刺激，雖然天上下著淅淅瀝瀝的小雨，但是北區籃球場上各個社團搭起來的雨棚，學長學姐對著喇叭賣力吼出的聲音，都充滿著青春的躁動和狂熱。而我，就是被這種狂熱的氛圍所吸引，背著書包撐著雨傘不停地穿梭在人群中。

走回宿舍，手里拿著一堆的傳單，興奮地思考著我要去哪些社團……然而，接下來的幾天，奔波在不同面試地點上的我，卻感到了迷茫，像是狂熱之后的空虛，我失去了明確的方向。

不再對這些東西感興趣，或許我覺得自由一點度過大學也挺好，直到我遇見了在東區一處墻壁上貼著的校報宣傳海報“終于等到你”。我才意識到，生活不是沒有方向，而是我還沒有遇到值得我留戀的東西，而校報，就是那個可以真正讓我重拾對生活的熱愛的地方，沒錯，我要做一個記者，用自己的筆記錄下校園的點點滴滴。

經過面試和文章的復試考核，我終于加入了校報這個團體，同眾多熱愛生活熱愛文字的小伙伴一起，正式成為了校報的小記者。從那天開始，我就知道，從今以后，我要以一個記者的視角去看待生活。

第一篇實習期新聞稿是寫的我們院里的迎新晚會，那天晚上我和舍友一起坐在文新樓里，同樣是看著臺上的演出，而我卻看得更為認真仔細，并且時不時地往筆記上記著東西，那是我第一次以一個記者的視角來看待一次演出，沒有什么經驗，記錄的東西也是雜亂不堪，但是回到宿舍之后我卻整理得極為仔細，因為沒怎么寫過新聞稿，我對自己寫得稿子改了好多遍才給學姐發過去。

第一次的嘗試，學姐給了我很多指導，甚至細致到了每一個標點的地步，就這樣，我的第一篇新聞稿寫了出來，雖然沒能發表，但是我還是覺得收獲很多，這也更加堅定了我選擇校報的信心。在以后的一個月的時間里，我也陸陸續續地寫了幾篇新聞稿，雖然水平還有待提高，但是我相信，通過自己的努力，我可以做到更好。

終于等到你，這次我想我的選擇沒有錯。

記者工作總結發言篇二

一、基礎扎實，視野開闊，才能夠獲得好的新聞角度

在今年的日常工作中，我對本市各大媒體的經濟欄目都進行了細致的分析，摸準了我所跑銀行的定位，同時我也意識到：我必需努力學習，爭取能夠以一名專業人士的視角來審視新聞。

厚積才能薄發，我通過業余時間惡補專業課程，同時閱讀大量專業性報紙，觀察優秀記者獨特的視角、新聞切入點，同時認真閱讀經濟部同事的新聞報道。通過一段時間的觀察，我認識到：好的經濟記者必須具備舉一反三，觸類旁通的能力;必須具有充足的知識儲備(新聞的敏感性是建立在廣泛的知識儲備的基礎上的)。為了盡快達到這個目標，我做了大量的工作。

第一，我堅持收看中央電視臺、天津電視臺的經濟節目，從中了解金融基礎知識和重點熱點經濟問題。

第二，我努力做一個有心人，注意身邊人們談論各類話題中有價值的東西，以備不時之需。記得在去年年初，我作為一個新記者，工作初期開展銀行的新聞采寫異常艱難，我通過閱讀和觀察，找到了一些頗具特色的新聞點，完成了2020__年初的一些理財稿件。

二、注重積累，博采眾長，才能積淀自身的能量

我深刻地認識到，新聞記者最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應速度。反應速度的基礎有三個：一是扎實的基礎，二是豐富的經驗，三是正確科學的方法。作為從業時間不長的新記者，我著重從方法上下功夫：每接一個選題，我都要求自己在最短的時間內選準切入點，對較熟悉的領域，我多學多問，多向有經驗的同事請教，深思慎取;對比較陌生的范圍，我采用上網查詢的方式，在最短的時間內了解背景資料，迅速掃清障礙。20__年7月8、9兩天連續發表的《英恐怖連環爆炸對經濟影響系列》一組稿件內容豐富、資料翔實、有一定深度的新聞稿就是在這種基礎上寫成的，獲得了報社的好稿獎。

三、吃苦耐勞，堅韌頑強，才能有所進步

金融新聞具有極強的專業性，近一個多月來，我通過對本市各家銀行行長的采訪以及寫稿，我越來越明白一個道理：只有努力拼搏，變壓力為動力，堅持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力，努力、堅韌就一定會有收獲，采訪對象的一些優點也是自己增長能量的一種養分。

一年以來的每篇報道完成之后，我都有很多的思考和總結，以上是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時，新的工作狀態又給我帶來了新的困惑和難題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。

記者工作總結發言篇三

我很欣賞白巖松為人處世的那種態度“痛并快樂著”，很多時候感覺自己的校園生活，特別是學生干部的經歷，也像他那樣“痛并快樂著”。

我叫潘偉峰，初二8班的班長、團支書。我是一個活潑、開朗、特別愛笑的男生，也是一個善待他人，積極進取的學生。如果未見本人，只聽其名，想必一定會認為是個處事浮夸的人。確實，在這個名字里寄予了我父母的厚望，偉峰，寓意著像峰巒那樣雄偉，能夠出人頭地。現在我雖然還是個中學生，卻愿與壯志為伍，與勤學為伴。但是，心想并非行動。在過去的一年多時間里，在我的校園生活發生了許多事，我收獲了很多，也進步了很多。如果有人問我初中最值得驕傲的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：能夠成為8班的一班之長，在快樂和挫折中成長，是一件美妙的事情。

我有一個夢想，想當一名老師。雖然旁人勸告我，當教育工作者非常辛苦，但是我并不介意。因為我非常享受引導好一個集體的成功感，或許我教出來的成功者，未必一定記得我這位恩師，但是，我永遠都會記住，我教出了一位成功者。初一的第一學期就當上班長，這對我來說是一個挑戰，我怕同學們不服從的我管理，我怕班上有一些問題而老師不在，我很難去處理，畢竟我還是一位孩子。事實完全與我一開始所擔心的迥然不同，我只要一聲令下，同學們就會乖乖地服從；班上的問題，卻因為同學們的團結迎韌而解；我開始對班級的管理產生了熱情，學校不少老師夸獎我，是一位優秀的班長，是老師的好幫手，我心中暗自慶幸，而過了一段時間，卻將我心中的喜悅表露無遺，性格開始變得浮夸，把自己當成班主任去管理同學，所以得到了不少同學的批評，心里很不好受。所以成績便開始下降，我感覺到，我的威信已經漸漸丟失。虛假的榮譽遮蔽了我的雙眼，使我在班級管理的道路上亂跑亂撞，剎那間，我從一個優秀的班長成為一個可惡的普通人，所以，我作出了一個決定，辭去班長的職位，以一個普通同學的身份繼續尋找成功的道路，反思自己失敗的'原因。在半個學期的反思日子，我意會到，一個浮夸的人不會受人歡迎，我便努力改造自己的性格去迎合同學心目中一個優秀的潘偉峰！這個學期，我從新上任，我愿意重新為集體服務，不但管理能力，學習成績也很重要，在這個學期和以后的學習中，我要給自己更大的壓力，不為8班蒙羞！經過我的努力，成績終究上升了，我也感到非常開心。

這就是我擔任學生干部期間“痛并快樂著”生活的一個場面。也有很多同學對我說：“峰哥，你不當學生干部的話，你的校園生活憑著自己的努力將是一種更加快樂的生活！”也許吧！有時候痛苦并不是一個人承擔，我生活在一個非常優秀的班級體里，在那里，我能夠感受到大家對彼此的關愛和彼此間的默契，我很感謝他們。在我工作忙不過來的時候，有那么的同學、朋友幫助我共渡難關。正是在班上同學的幫助下，我堅持努力學習好每一門科目，也正是在大家的關心和照顧下，我才能夠有足夠多的時間來做好自己的工作。在我的腦海里，我無法忘記是誰在我們入夢初醒的時候仍然在為我們備課，是誰每天提醒我帶要上課的書本。這些也許只是生活中的一些小事，可是就是這些小事讓我沿著自己的目標一步一步的走下去。

但是我能夠從我的學生干部的這種“痛并快樂著”的生活中感受到一種不一樣的快樂：一種經過了自己痛苦努力后得到的快樂，所以，我從未后悔過，也永遠不會后悔。如果再給我一次選擇的機會，我依然選擇當學生干部。

各位同學，如果你感到你的校園生活正在忙忙碌碌中無所事事的生活著，那么，請你和我一樣，找到自己的方向，并為之不斷努力，相信在經受了艱難和痛苦之后，你會和我一樣感受到成功的快樂。

記者工作總結發言篇四

大家好!

我是來自二七區興華小學的吳思佳，我演講的題目是(我自豪!我是一名小記者)。

當我小的時候，每當看到電視里報道的記者們在神采飛揚地說話時，我的眼中就會流露出無比向往的神情。叔叔阿姨們站在攝像機前播報，多神氣呀!從那時起我的心里就萌生了要當小記者的念頭。xx年7月8日，是我最難忘的日子，我加入了鄭州日報小記者。當鄭州日報組織小記者去報社培訓時，我高興得快要蹦起來了。經過鄭州日報社叔叔阿姨對我們辛苦的培訓和指導，現在我終于可以自豪的宣布：我是一名小記者了!

但是，看花容易，繡花難!當我第一次接到采訪命令---普瑞眼科醫院采訪時，那天正好驕陽似火，路途遙遠，心中不免有些緊張和退縮：天哪!萬一問錯說錯話，那該多丟人哪!但想當小記者的念頭一次又一次的沖擊著我的神經：不能膽怯，不能退縮，如果自己怕苦怕累，還能在最快的時間里采訪到新聞嗎?我要讓人們在最快的時間里看到我采寫的報道!于是，我最終克服了膽怯和退縮的心里，在暑假里頭頂烈日，克服路遠不方便的借口，犧牲了許多玩的時間，終于成功地隨報社的大哥哥姐姐們進行了一次又一次的采訪活動，為鄭州日報新添了一篇又一篇的我的采訪文章。像(放飛快樂)、(觀古趣 聞古玩 .識古文)、(笑容的背后)、(美麗的牙齒)、(外國人學不來的美術)、(河南第一牛)、(美麗的經濟開發區)、(雕塑展)等等都是我在暑假里采寫的“新聞”。看到我一篇又一篇的文章上報，我感到非常的自豪和榮耀，這更激發了要當好小記者的決心!

參加鄭州日報小記者活動以來，使我開闊了眼界，豐富了視野，感受到人間的真愛，我們生活中的點點滴滴都能為需要幫助的人提供溫暖、關懷，我更下決心要好好學習，特別是看到鄭州美術館的一個雕塑“媽媽，我也想上學”時，看到小女孩衣衫襤褸渴求上學的神情，心里突然想：山區的孩子是多么想上學呀!就讓我下定決心要珍惜這來之不易的學習機會，學習更多的知識，去幫助那些需要幫助的人。

當上了一名小記者，如同指南針指引前進的方向，讓我不再迷惘;當上了一名小記者，如同一盞明燈照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;當上了一名小記者，如同小船揚起希望的帆，駛向勝利的彼岸。

我自豪!我是一名小記者!

記者工作總結發言篇五

由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了一定的專業的素質。

報社記者實習心得報社記者實習心得在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設備；每天晚上，記者都已經回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發事件時，我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實習生，但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。

實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一，做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 ， 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢， 那么當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當成學生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。

記者工作總結發言篇六

在~年的第二個季度，我鎮政府的各項工作會議平穩有序地陸續召開，各項的文體活動也不斷開展，促使我鎮廣播電視新聞等各項宣傳工作大大增加。

近段時間，我們從事新聞宣傳工作的各位同事，持終堅持以認真、負責等努力不懈的工作態度，去配合和加強好鎮黨委政府下達給我們的各項新聞宣傳工作。雖然工作是做了，但離鎮黨委及單位領導所定的工作目標，仍有一段差距。原因何在?我們一起在本單位領導的指示下就如何搞好我鎮的各項新聞宣傳工作，多次進行了小組討論，而在討論過程中我們從中發現，以往沒有認真把握好新聞動向的重點和要點，其次，是對突發性重點新聞寫作和播放的各項工作細則沒有抓細抓好，以及對從事新聞工作人員的各項工作分工按排不夠仔細，沒能做到一級抓一級，誰主管誰負責的有關規定，道致成以往在從事新聞各項宣傳工作中，只有人抓數量，而沒有人抓質量的工作態度。

通過多次進行討論并得出了問題的關鍵后，我們從事新聞宣傳工作的各位同事，就從問題的關鍵所在，制定了有關的初步工作計劃，一致通過按計劃而行，決心再接再厲把我鎮的新聞等各項宣傳工作再推上一個新臺階。

在~年的第二個季度，我鎮政府的各項工作會議平穩有序地陸續召開，各項的文體活動也不斷開展，促使我鎮廣播電視新聞等各項宣傳工作大大增加。

近段時間，我們從事新聞宣傳工作的各位同事，持終堅持以認真、負責等努力不懈的工作態度，去配合和加強好鎮黨委政府下達給我們的各項新聞宣傳工作。雖然工作是做了，但離鎮黨委及單位領導所定的工作目標，仍有一段差距。原因何在?我們一起在本單位領導的指示下就如何搞好我鎮的各項新聞宣傳工作，多次進行了小組討論，而在討論過程中我們從中發現，以往沒有認真把握好新聞動向的重點和要點，其次，是對突發性重點新聞寫作和播放的各項工作細則沒有抓細抓好，以及對從事新聞工作人員的各項工作分工按排不夠仔細，沒能做到一級抓一級，誰主管誰負責的有關規定，道致成以往在從事新聞各項宣傳工作中，只有人抓數量，而沒有人抓質量的工作態度。

通過多次進行討論并得出了問題的關鍵后，我們從事新聞宣傳工作的各位同事，就從問題的關鍵所在，制定了有關的初步工作計劃，一致通過按計劃而行，決心再接再厲把我鎮的新聞等各項宣傳工作再推上一個新臺階。

記者工作總結發言篇七

大家好!我叫李欣t，來自三年級5班，很高興也很榮幸代表全體校園小記者在這里發言。

每當我看到報社的叔叔、阿姨忙碌地在采訪現場，每當我讀到他們采寫的一篇篇報道文章，我就羨慕不已，夢想著自己有一天也能成為一名記者。今天，我終于如愿以償，因為我成為了一名光榮的校園小記者。此時此刻，我的心情是無比地高興和激動。

當一名小記者，可以鍛煉我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達能力和寫作能力，通過采訪、寫作、現場報道，能促進我們綜合素質的全面提高。但是，作為一名小記者，我們肩負的是更多的責任和義務。生活中，我們要勤于思考，善于發現，要用眼睛去感受，用心去聆聽時代的最強音，用筆去歌頌身邊的真善美!從現在起，我會仔細地觀察生活、體驗生活，多看、多讀、多想、多寫，迅速提高寫作水平，積極向報刊雜志投稿，宣傳報道我校的好人好事。

“一分耕耘，一分收獲”，只要下苦功夫，就會有所得。我相信，有老師們的悉心指導，加上我們的辛勤努力，我們的小記者工作一定會干得非常出色。

謝謝大家!