教育活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一教育活動(dòng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、客觀地評(píng)價(jià)和總結(jié)的過(guò)程。它旨在回顧和分析教育活動(dòng)的目標(biāo)、組織與實(shí)施過(guò)程、效果和影響等方面的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為未來(lái)的教育活動(dòng)提供參考和改進(jìn)建議。下面是小編整理的三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)，僅供大家參考。

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)1

全國(guó)開(kāi)展三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育以來(lái)，新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，緊密結(jié)合新聞隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，組織開(kāi)展以中國(guó)特色社會(huì)主義理論、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊(duì)伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學(xué)習(xí)教育。形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)新聞宣傳，特別是對(duì)新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊(duì)伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開(kāi)展三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)用三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高引導(dǎo)水平。

通過(guò)深化三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)新聞工作者政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把新聞無(wú)小事貫穿于整個(gè)新聞宣傳工作始終，時(shí)刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)人。通過(guò)三項(xiàng)教育活動(dòng)，可以幫助新聞工作者認(rèn)真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。通過(guò)深化三項(xiàng)教育活動(dòng)，可以進(jìn)一步完善新聞宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律建設(shè)，造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者隊(duì)伍。

而要深化三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就要在學(xué)習(xí)教育上狠下工夫，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)，武裝頭腦，增強(qiáng)做好新聞宣傳工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感;要在務(wù)求實(shí)效上狠下工夫，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，取得實(shí)實(shí)在在的效果，進(jìn)而提高新聞宣傳的整體水平。

通過(guò)三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)，我更加理解了全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，更加充分認(rèn)識(shí)到身為一名黨的新聞工作者，肩負(fù)著做好新聞宣傳的責(zé)任。在思想上忠于新聞事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國(guó)家政策，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)人必須寬厚誠(chéng)懇，對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。通過(guò)三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)，我更加理解了實(shí)事求是是我們的思想路線。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是毛澤東思想的基本點(diǎn)。所以說(shuō)，三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運(yùn)行的重要保證，因此，三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，什么時(shí)候都不能放松。

為適應(yīng)報(bào)紙改革發(fā)展的新形勢(shì)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)報(bào)業(yè)健康發(fā)展，必須用三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育的思想來(lái)武裝自己的頭腦，要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、心明眼亮，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、知識(shí)根基和業(yè)務(wù)根基，著力自我加壓學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高素質(zhì)，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的新聞職業(yè)精神，切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德的活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力增強(qiáng)用三個(gè)代表重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺(jué)性，以堅(jiān)定的立場(chǎng)、精湛的業(yè)務(wù)、高尚的人格、正派的作風(fēng)來(lái)立身正氣，肩負(fù)起新時(shí)期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的新聞工作者，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)2

發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見(jiàn)效益”的建校工作指導(dǎo)思想，把“是否有利于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，是否有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)的改革與發(fā)展和提高整體辦學(xué)效益”作為我們工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風(fēng)的會(huì)議精神，根據(jù)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)安排的進(jìn)程，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各階段的中心工作，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進(jìn)了我鄉(xiāng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到實(shí)效。

一、豐富新穎的活動(dòng)進(jìn)程，確保活動(dòng)有效有序開(kāi)展

7月2日以來(lái)，我縣全體教師開(kāi)始了“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)。機(jī)遇千載難逢，發(fā)展時(shí)不我待。目前xx正迎著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)以昂揚(yáng)的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長(zhǎng)的明媚春光：向先進(jìn)地區(qū)學(xué)校，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明白了作為教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們常用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。

“三項(xiàng)教育”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鄉(xiāng)按上級(jí)主管部門的要求，學(xué)校再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)“三項(xiàng)教育”作了細(xì)致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開(kāi)展。7月2號(hào)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)電視現(xiàn)場(chǎng)直播，之后全鄉(xiāng)教師展開(kāi)了集中學(xué)習(xí)的大討論，提出了“實(shí)、新、高”的三大目標(biāo)，即：學(xué)習(xí)中著眼一個(gè)高字，高品味、高起點(diǎn)、高效益;立足一個(gè)實(shí)字，不脫離學(xué)校實(shí)際，符合上級(jí)部門要求，符合時(shí)代發(fā)展變化;奮斗于一個(gè)新字，要爭(zhēng)創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績(jī)。7月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過(guò)幾天的動(dòng)員學(xué)習(xí)之后，一起進(jìn)行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說(shuō)出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學(xué)生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過(guò)學(xué)習(xí)交流教師們的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，7月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項(xiàng)教育”督導(dǎo)員組成的“三項(xiàng)教育”工作組一行，深入細(xì)沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項(xiàng)教育”活動(dòng)各項(xiàng)工作展開(kāi)檢查與指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決具體困難和問(wèn)題。這是我鄉(xiāng)為保證 “三項(xiàng)教育”活動(dòng)教師能收到實(shí)效所采取的一項(xiàng)有力舉措。7月9日，毛壩鄉(xiāng)按照上級(jí)主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學(xué)小學(xué)教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要求在考試過(guò)程中教師獨(dú)立完成試題。

每一位教師在網(wǎng)上認(rèn)真答完了試題，做到了速度快、準(zhǔn)確率高。全體教師順利通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)考試教師們進(jìn)一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，7月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項(xiàng)教育”化為了行動(dòng)，掀起了招生熱潮。發(fā)揚(yáng)了陳勇書(shū)記提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分為三個(gè)組，中職招生組、初中招生組、小學(xué)招生組。提倡一人招，眾人幫的方法，教師們走村入戶，運(yùn)用發(fā)展的眼光為家長(zhǎng)講解學(xué)校亮點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、宣傳政策。力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能學(xué)習(xí)好、生活好的良好環(huán)境，為進(jìn)一步打造毛壩教學(xué)品牌，打造成“高山明珠學(xué)校”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7月14日，全體教師自發(fā)組織清掃校園，提倡了無(wú)煙學(xué)校、無(wú)垃圾校園。發(fā)揚(yáng)了xx吃苦耐勞的精神、勤勞樸素的品質(zhì)。

7月15日，為真切感受到發(fā)xx發(fā)展的速度，看到xx美好的未來(lái)和希望;為了堅(jiān)定教師發(fā)展信心，進(jìn)一步理解陳勇書(shū)記講話內(nèi)容，學(xué)校組織教師參觀小壩全民創(chuàng)業(yè)園、板溪輕工業(yè)園、麻旺現(xiàn)代物流園等重點(diǎn)工程建設(shè)，看到園區(qū)如火如荼的建設(shè)場(chǎng)面，感受工人們“5+2”、“白加黑”，搶晴天，戰(zhàn)雨天的建設(shè)熱情，大家十分激動(dòng)，贊嘆不已，也讓教師們實(shí)地感受xx的發(fā)展變化，更加堅(jiān)定了對(duì)xx發(fā)展的信心和積極投身干事創(chuàng)業(yè)的決心。 7月18日，全鄉(xiāng)教師自查自糾，落實(shí)整改，提倡了“一人提，眾人幫”的方法，讓教師找到自己的不足，并認(rèn)真改正落到實(shí)處。

二、注重環(huán)節(jié)真抓實(shí)干，取得的實(shí)效

“三項(xiàng)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)期間實(shí)行簽到簽退制度，并嚴(yán)格考勤，做到了活動(dòng)起步早、節(jié)奏快，人員到位齊、活動(dòng)新、氛圍濃、變化大，教師精神充沛，學(xué)校呈現(xiàn)出了新的變化、新的氣象。在“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)中按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，認(rèn)真筆記，自查自糾，寫好心得，自行整改，及時(shí)落實(shí)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，反省中進(jìn)步，感悟中成熟……

通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們更加明確了，作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師們紛紛表示：在以后工作中，一定要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，一定要發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的實(shí)干拼搏精神，“實(shí)字當(dāng)先”“干字當(dāng)頭”，一定會(huì)少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話、不做不利于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的事，解放思想，關(guān)心發(fā)展，增強(qiáng)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的人民教師，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的.作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道” 只有這樣，干事創(chuàng)業(yè)，才能把xx建設(shè)得更加美好。

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)3

在新聞戰(zhàn)線廣泛深入地開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，是黨中央為加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)采取的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)此，××局高度重視，統(tǒng)籌兼顧、積極謀劃。為了將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入，自9月初開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)以來(lái)，我局始終堅(jiān)持把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)與做好黨的新聞宣傳工作緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高理論宣傳水平，提升職業(yè)道德，提高隊(duì)伍素質(zhì)這一主題，在全系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，取得了較好的成效。

一、健全工作機(jī)構(gòu)，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供組織保障

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部關(guān)于在新聞宣傳戰(zhàn)線深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的精神，切實(shí)開(kāi)展好我局“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定，于2022年9月10日以永廣發(fā)[2022]19號(hào)文成立了“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。局長(zhǎng)劉和朝同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)曾達(dá)云、劉春梅同志為副組長(zhǎng)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，趙曉海同志任辦公室主任，電臺(tái)、電視臺(tái)總編室、支部組織委員、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合廣播電視新聞宣傳工作的實(shí)際，對(duì)全局的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了全面的組織策劃，為我局“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

二、制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利推進(jìn)

為切實(shí)抓好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的開(kāi)展，××縣廣播電視局“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合××廣播電視局新聞宣傳工作的實(shí)際，經(jīng)充分的醞釀，認(rèn)真的討論，形成了《××縣廣播電視局開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)實(shí)施方案》?！秾?shí)施方案》明確了三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)主題、方法步驟。

在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持正面教育為主，自我教育為主，自我糾正為主。采取邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊整改，邊提高，做到日常工作與教育活動(dòng)兩不誤，兩促進(jìn)。

三、精心組織，開(kāi)好宣傳動(dòng)員大會(huì)

9月20日，廣電局“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)了全局職工“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排部署，黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)劉和朝作了動(dòng)員講話，要求全局干部職工，特別是新聞工作者要正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握此次“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義、方法步驟;充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好、組織好、落實(shí)好三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)全縣廣播電視新聞宣傳工作的重大意義;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各方面工作，并結(jié)合自身工作實(shí)際，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義新聞?dòng)^的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性、緊迫性和使命感;積極投入，真正把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)作為增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高理論宣傳水平，提升職業(yè)道德，提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要保證。

四、采取多種形式，抓好理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝新聞工作者

開(kāi)展好“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。對(duì)于從事黨的新聞宣傳工作的廣播電視工作者而言，學(xué)習(xí)尤其重要，必須常抓不懈。“三個(gè)代表”重要思想和《江澤民文選》是黨的理論創(chuàng)新的偉大成果，學(xué)習(xí)《江澤民文選》是全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我局理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。為了保證學(xué)習(xí)富有成效，我局采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，加深了大家對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)宣傳思想工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把科學(xué)的理論逐漸轉(zhuǎn)化為“人才強(qiáng)臺(tái)、形象樹(shù)臺(tái)、精品立臺(tái)、創(chuàng)新興臺(tái)”的不竭動(dòng)力。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的豐富和發(fā)展，是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新的成果武裝頭腦，就要完整、準(zhǔn)確地理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，并用以指導(dǎo)新聞工作實(shí)踐。為此，我們?yōu)槿指刹柯毠べ?gòu)買了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》等學(xué)習(xí)教材，圍繞重大理論問(wèn)題，組織專題研究，通過(guò)這一系列活動(dòng)，使科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列戰(zhàn)略思想進(jìn)入頭腦，融入工作，成為廣播電視新聞工作者重要的理論素養(yǎng)。

與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組還組織全體新聞從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委二屆七次全會(huì)及縣委十屆七次全會(huì)精神。

五、開(kāi)展專題講座和其他有針對(duì)性的活動(dòng)，強(qiáng)化黨性意識(shí)，堅(jiān)定理想信念

黨的宣傳思想工作的根本任務(wù)就是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，教育人民。完成這一任務(wù)，首先要求我們的宣傳思想工作者具有較高的思想政治素質(zhì)，具有較強(qiáng)的黨性意識(shí)，能夠堅(jiān)定理想信念，把握正確的導(dǎo)向，善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)世界，研究問(wèn)題，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明。為此，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：一是在建國(guó)60周年前夕，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章”活動(dòng)。由黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)劉和朝同志主持召開(kāi)了“學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章”報(bào)告會(huì)，并邀請(qǐng)黨校劉儒成老師進(jìn)行“黨的知識(shí)”專題講座，專題講座聯(lián)系我縣新聞宣傳工作實(shí)際，就學(xué)習(xí)貫徹黨章問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)講述，對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)黨章的自覺(jué)性，做好黨章宣傳工作，具有較大的啟示和幫助作用。二是針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組決定，由黨支部書(shū)記劉和朝同志為全局黨員上黨課，幫助大家端正思想，正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放，堅(jiān)定改革開(kāi)放的決心和信心，在新聞宣傳工作中堅(jiān)決做到在思想上、行動(dòng)上、宣傳方針上與黨中央保持高度一致，絕不給錯(cuò)誤言論以可乘之機(jī)。三是積極發(fā)揮黨組織的作用，圍繞加強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念、堅(jiān)定理想信念開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。我們先后參與了由紀(jì)委組織的黨的紀(jì)律知識(shí)競(jìng)賽答卷活動(dòng);新黨員集體宣誓活動(dòng)，使干部群眾在活動(dòng)中受到教育。

六、下一階段工作

主要抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

一是廣泛征求意見(jiàn)。采取設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、電子政務(wù)辦公網(wǎng)、廣播電視局政府信息公開(kāi)網(wǎng)、個(gè)別談話等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界、相關(guān)部門及廣大群眾的意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納梳理，形成明確意見(jiàn)和建議，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。10月下旬，領(lǐng)導(dǎo)小組將牽頭組織一次離退休老干部及社會(huì)各界知名人士座談會(huì)，征求對(duì)新聞宣傳工作的意見(jiàn)和建議。

二是認(rèn)真開(kāi)展自我剖析。在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員將根據(jù)社會(huì)各界及干部群眾的意見(jiàn)和建議，查找本單位和個(gè)人在思想、工作和作風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題和不足，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，分析產(chǎn)生原因，研究改進(jìn)措施，形成書(shū)面材料。

三是開(kāi)展交心談心活動(dòng)。局班子領(lǐng)導(dǎo)及成員主動(dòng)同每位新聞工作人員開(kāi)展交心談心活動(dòng)，要通過(guò)交心談心活動(dòng)，進(jìn)一步征求意見(jiàn)，溝通思想，共同查找問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題。

四是召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。條件成熟后，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。每位班子成員和各位黨員要主動(dòng)查找個(gè)人在思想、新聞工作和記者職業(yè)道德等方面存在的問(wèn)題，把群眾意見(jiàn)最集中、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，作為批評(píng)與自我批評(píng)的重點(diǎn)。單位主要負(fù)責(zé)人帶頭開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)4

通過(guò)這次三項(xiàng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，真是振奮人心，催人奮進(jìn)，作為支撐酉陽(yáng)發(fā)展的中堅(jiān)力量——教育事業(yè)，更是推進(jìn)跨越發(fā)展的重中之重，，我作為一名教育工作者，理應(yīng)為實(shí)現(xiàn)酉陽(yáng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展添磚加瓦;通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我看到了酉陽(yáng)發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。

教師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒(méi)有高水平

的教師，就沒(méi)有搞質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。

文化是民族血脈和靈魂，是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)團(tuán)結(jié)人民推動(dòng)發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動(dòng)機(jī)，因此，我們只有依靠長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不具艱難地革命樂(lè)觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長(zhǎng)征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強(qiáng)拼搏;依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開(kāi)拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗(yàn)。只有樹(shù)立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育，為實(shí)現(xiàn)酉陽(yáng)的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

教師的目標(biāo)就是家好書(shū)，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的教師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學(xué)是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人物的感人事跡，但我們可以學(xué)習(xí)他們對(duì)教育的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，盡心竭力教好書(shū)，育好人。

教師的目標(biāo)就是家好書(shū)，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要做到：“愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切”。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的教師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學(xué)是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人物的感人事跡，但我們可以學(xué)習(xí)他們對(duì)教育的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，盡心竭力教好書(shū)，育好人。

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)5

第一項(xiàng)：實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐教育是必須的，因?yàn)樗箤W(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。今年，我們參加了一項(xiàng)人體解剖學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，給我們提供了難得的機(jī)會(huì)，使我們更加深入地理解了人體結(jié)構(gòu)和功能，并促使我們思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

在人體解剖學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使我們對(duì)人體器官的結(jié)構(gòu)、位置和等比例關(guān)系有更深入的認(rèn)識(shí)。然后，我們進(jìn)行了少量的實(shí)地探究，以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。最后，我們通過(guò)合作完成了一個(gè)完成的人體解剖學(xué)圖像，使我們進(jìn)一步掌握了所學(xué)知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)既有趣又有教育價(jià)值，使我們?cè)趯W(xué)術(shù)上得到了提高，在實(shí)踐中又加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)的合作能力和解決問(wèn)題的能力。不僅如此，它還讓我們知道學(xué)習(xí)知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際生活中的。

第二項(xiàng)：社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要方式，因?yàn)樗箤W(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，深入了解社會(huì)，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

在我們的大學(xué)期間，我們有幸參加了社區(qū)志愿活動(dòng)，這是一種非常有價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐。在參加志愿活動(dòng)期間，我們積極參與社區(qū)自發(fā)舉辦的各項(xiàng)公益活動(dòng)，如社區(qū)巡邏、志愿支教等。在這些活動(dòng)中，我們深入了解了地方社會(huì)、人民生活、市政配套設(shè)施等各個(gè)方面，不斷提高我們的社會(huì)調(diào)查和分析能力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們能夠更好地感性認(rèn)識(shí)社會(huì)，還讓我們加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握，并促使我們對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和主流價(jià)值觀有了更為深入的理解和認(rèn)識(shí)。

第三項(xiàng)：學(xué)術(shù)交流

學(xué)術(shù)交流是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和探討的重要途徑，它可以為學(xué)生提供培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自主運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì)。

我們參加的一次學(xué)術(shù)交流是一次有啟迪性的經(jīng)驗(yàn)。我們被分配到不同的小組合作，為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或重點(diǎn)問(wèn)題設(shè)計(jì)研究方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)組織策劃、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等活動(dòng)，形成了一種學(xué)術(shù)思維方式，提高了我們的研究能力和問(wèn)題解決能力。

通過(guò)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，我們讓自己更深入地理解學(xué)習(xí)目的和方法，也感受到了從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程，從而更好地啟迪我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)生活。

總結(jié)

三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很多幫助。通過(guò)這些教育活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作解決問(wèn)題，極大地提高了我們的自主學(xué)習(xí)和探索能力。這讓我們對(duì)未來(lái)更有信心、更有勇氣。