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2023年感恩節(jié)英文(通用三篇)

時間:2025-06-11 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝感恩節(jié)英文圣誕節(jié)感恩節(jié)英文篇一

感恩,是做人的基本美德之一。人要學會感恩,學會報答。

今天早上,天陰了下來,突然,下起了傾盆大雨。同學們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎都撐著雨傘,但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時,班主任曾老師看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯(lián)系班上十幾位同學的家長,希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中,楊柏輝的家長是最辛苦的,她一開始只是為兒子送衣服,后來聽說班上其他同學淋濕了卻沒通知家長,立即冒雨回家,帶來衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學們,問寒問暖,沒有半句怨言。

事后,曾老師與同學們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長,對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”,更因為麻煩到她而深感歉意,曾老師也是功不可沒的,她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長,但她并沒有這么做。

說“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

慶祝感恩節(jié)英文圣誕節(jié)感恩節(jié)英文篇二

今天上英語課,老師讓家長進到班里來,原來今天是感恩節(jié),我們要在班里舉行一個小活動。

活動剛開始,老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來,然后再讓我們和家長一起來讀了一首詩歌《愛之燈》,讀完了詩歌,老師讓七個同學,七個同學上來用水彩筆畫火雞,家長也要上來。畫完了火雞,老師給同學們和家長發(fā)了便簽紙,讓在紙上寫感恩寄語,寫完了后,交換便簽紙,也就是同學們手里拿的是家長的感恩寄語,家長們的手里拿的是同學們的感恩寄語,然后老師讓同學把自己和家長的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。

就這樣,英語課就上完了,今天的英語課真是有意思極了。

慶祝感恩節(jié)英文圣誕節(jié)感恩節(jié)英文篇三

“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

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