在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

濱州市政府工作報告 在人代會分組討論政府工作報告會議上發言篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一是總結成績簡明求實。報告從**個方面提煉概括了全市**年經濟社會發展亮點，從改革創新、城鄉發展、生態環境、對外開放、民生改善5個方面客觀真實地總結了**年全市經濟社會發展所取得的成績，用簡潔凝煉的數字，用高度概括的事實，實實在在地反映了各項工作成果，實在而有分量。在經濟下行壓力持續加大的大環境中，取得這樣的發展成績確實難能可貴。

二是分析問題直指要害。報告從經濟發展、項目建設、農民增收、財政收支、自身建設等5個方面，把發展過程中存在的困難和問題實事求是地擺出來，讓大家形成共識，共同解決困難，不回避矛盾，不掩蓋問題，充分體現了政府堅持問題導向、勇于擔當負責的精神。

三是謀劃發展站位高遠。報告緊緊圍繞貫徹落實黨的**精神和中央經濟工作會議、農村工作會議精神，緊緊圍繞“**”建設思路目標，從**個方面提出了**年的各項重點工作任務，方向目標站位高遠，明確了政府要干什么以及具體怎么干，具有很強的全局性、前瞻性和指導性，既符合**實際又催人奮進。

四是工作舉措創新務實。報告安排**年重點任務以及加強政府自身建設時，提出了一系列切實可行的具體措施，具有很強的針對性和可操作性，體現了報告的改革導向和作風導向。我們堅信，通過這些有力舉措的全面落實和全市上下的共同努力，報告確定的目標任務一定能實現。

一是突出戈壁農業發展帶動農民增收。深入實施鄉村振興戰略，按照省市加快發展戈壁農業的部署要求，我們制定了全縣戈壁農業發展總體規劃，計劃利用五年時間，新增戈壁日光溫室**萬畝，高標準鋼架大棚**萬畝。**年重點啟動建設**兩個戈壁農業產業園，新建**畝以上連片日光溫室1**萬畝、高標準鋼架大棚**畝。完善農業標準化生產和農產品質量追溯體系，開展“三品一標”農產品認證，打造“戈壁雪潤”、“沙地綠產”等特色農產品品牌，帶動農業增效、農民增收。

二是突出試驗區建設推動轉型升級。緊緊圍繞新能源綜合利用，在已經成功爭取到國家智能微電網項目和增量配電試點的基礎上，組織實施試驗區道路、綠化等基礎設施工程，加快新能源微電網建設，編制增量配電業務試點項目規劃，積極引進**個億元以上綠色高載能項目，力爭建成**兆瓦光伏電站項目，推動新能源綜合利用試驗區建設取得突破性進展。

三是突出濕地保護利用加快文旅融合。以打造商貿物流節點城市和文化旅游特色城市為目標，搶抓絲綢之路經濟帶建設重大機遇，啟動生態濕地保護及特色旅游開發ppp項目，實施**等項目，推動**等三大濕地景區保護性建設，加快打造“濕地長卷、醉美肅州”旅游大景區。

四是突出建設管理并重提升城市品質。城市建設上突出優化布局和基礎建設，重點實施市政道路、安居改造、綠化美化、四供保障、功能配套五大工程，實現城市有序開發、舒適便捷。城市管理上突出長效機制建立和精致精細管理，通過構建“大城管”格局、落實“街長制”責任、規范小區物業管理、推進全域無垃圾專項治理行動，不斷提升城市品質和形象。

五是突出以人民為中心保障改善民生。圍繞建設**，從群眾最關心、最盼望、最現實的問題入手，補齊民生短板，持續加大投入，**年我們投入資金**億元，實施教育衛生、文化惠民、鄉村暢通、民生水利、棚戶區改造、城市美化、天然氣入戶工程等十大民生工程，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

濱州市政府工作報告 在人代會分組討論政府工作報告會議上發言篇二

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加強德育領導力量。

1.成立以校長為組長，副校長為副組長，學校德育室、政教處、團委、少先隊大隊部負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2.加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業務培訓制度，以教師職業道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。

3.抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。堅持每月召開一次班主任培訓會，要求班主任加強理論學習和實際操作能力，不斷提高班主任工作的能力。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度，制定計劃，使學校德育工作有章可循。

1.制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作了進一步的規范，使其更系列化、條理化和科學化。

2.每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。

二、強化行為規范管理，改變學生精神面貌。

1.加強對新版《2015修訂版小學生守則》的學習，落實習慣養成教育，敦促學生做到養成求規范，規范促發展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發型等行為規范，中午在校就餐秩序和晚上放學的騎車情況，以及放學路隊、靜校進班等工作等。

2.充分利用校園廣播網、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。宣傳校園內的好人好事，培養學生良好行為習慣，遵紀守法意識;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。

3.加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過主題報告會、主題班會、致學生家長一封信或其它形式，強化對學生的防溺水安全、交通安全、運動安全、飲食安全等各項安全教育。并采取一系列措施，保障學生在校安全工作。例如：本學期，學校對教師私家車進行臨時的安全管理，與交警部門聯系，發放校外臨時停車許可證，大大減少了學生上下學出入校園的安全;并順利接受市防控疾病專家組對學校的堅持復核工作。

三、開展豐富多彩的活動。

1.組織學生參加各級各類比賽活動，成績優異

為了促進學生的全面發展，我校積極組織學生參加各級各類的比賽，學生類比賽：在全市科幻畫比賽榮獲科幻畫市級多次獎項;我校小雛菊戲曲社團參加的黃梅戲表演獲得縣級二等獎;舞蹈《我和我的祖國》參加安徽省鄉村學校少年宮展演并參加2019年肥東縣教師節文藝匯演，獲得一致好評;教師代表隊參加的經典誦讀比賽，我校的《可愛的中國》，選手們的精彩誦讀，獲得縣級一等獎，并參加了經典誦讀展演。

2.各項活動精彩紛呈

學校各年級組開展了形式多樣的藝體活動，一年級組織開展了橡皮泥比賽，學生們徜徉在想象的空間里，用一雙雙巧手做出了各式各樣的手工作品;四年組開展了經典誦讀比賽活動，小選手們用自己抑揚頓挫的聲調，繪聲繪色的表演博得在場觀眾陣陣掌聲;三四年級組織開展跳繩比賽，學生們在活動中鍛煉身體，收獲友誼;六年級開展了乒乓球比賽，學生們在賽場上打得熱火朝天，賽出了風格，賽出了水平。

3.經開區少年宮在本年度少年宮評比中，榮獲全縣第一名，并被授予“合肥市優秀少年宮”稱號，少年宮成功完成本學期的活動任務，各科室能正常開展活動，深受學生喜歡，受到身邊百姓好評。

4.開展“我們的節日”活動

為加強學生對傳統文化的認識，繼承和發揚優秀的民族文化，我校積極開展“我們的節日”活動，通過傳統節日，我們開展形式多樣的慶祝活動。如端午節、中秋節、重陽節等節日，我們開展“節日的由來”、 “古人怎么過節”，等活動。通過活動的開展，讓學生進一步欣賞中華傳統文化的魅力，逐步提要對傳統文化的認同感，回歸民族文化的精髓。

5.開展了電影周活動

為加強學生思想教育，豐富節日活動，在國慶節期間，各班級開展了電影觀看活動，在班主任老師的組織下，全校3200多名學生觀看了電影。學生能有序觀看，觀影后每位同學都撰寫了心得體會，深受教育。

五、今后的打算

1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性，扎扎實實落實好德育工作。積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

2.以素質教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。

濱州市政府工作報告 在人代會分組討論政府工作報告會議上發言篇三

1、認真學習師德規范，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據學生的身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發展的教育勢。

4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區群眾積極捐款捐物，明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規，通過學習統一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發展和提高。

另外，我能遵守學校的各項規章制度，積極參加政治學習，團結同事，作為班組長，努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發展。在家校聯系方面，我除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經過一個學期的教育和培養，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將繼續努力，爭取把班級的德育工作做得更好。

濱州市政府工作報告 在人代會分組討論政府工作報告會議上發言篇四

最近為了迎接“六五”普法的驗收，相關工作一直在緊鑼密鼓地開展，金牛湖法治文化公園在整體布局上更加合理、內容更加豐富多彩、形式更加多樣化，不僅成為法治宣傳的前沿陣地也成為迎接上級領導檢查的一個優秀平臺，這些成績與我們的工作密切相關。

下一步，要繼續做好“六五”普法驗收的最后的沖刺工作，確保無誤。繼續深入開展“法律六進”，在信發小學、老年大學、鄉鎮街道等全方位、多角度開展普法宣傳，“12.4”憲法宣傳日和年度普法考試即將來到，要做好宣傳推廣工作。

兩節期間，社區矯正中心相關人員通過抽查發現部分鄉鎮檔案不完整（走訪，跨級管理，義務勞動學習和信息情況記錄，階段評估等），各司法所負責人員要高度重視，在現有的基礎上完善整理社區矯正人員的檔案，近期檢察院可能進行第二階段檢查，為迎接檢查，社區矯正中心預計在十一月上旬對全縣各鄉鎮司法所管轄的社區矯正人員的檔案進行一次觀摩評比。

社區矯正作為刑法執行的形式，其工作的開展必須嚴格按照各項規章制度進行，嚴肅認真、慎之又慎。全國社區矯正管理系統的信息系統錄入不完整、與現實不相符，刑釋解教人員管理系統人員的核實率太低，核實不及時等問題仍然存在，千里之堤毀于蟻穴，問題雖小但仍應該及時改正。關于社區矯正人員的在管和解除的人員信息要嚴格按照統一的格式，準時上報，檢察院對該項工作十分重視，要求也十分嚴格。請各鄉鎮嚴格要求做好社區矯正人員的第一次報到的程序。必須嚴肅紀律，嚴格程序進行宣告，注意留存影像資料，真正做到履職有痕。

茌平縣矛盾糾紛調處中心已完成建設，該中心承擔著我縣矛盾糾紛調處的綜合協調、指導、檢查和督導等多項功能，7月份投入運營以來已受理各類咨詢28起，現場調解2起，分流指派調解2起。第三季度我局受理各類人民調解案件426件，涉及923人，達成調解協議422件，調解成功率99.9%。

肖莊司法所進行改造升級，順利通過省市驗收，被省廳推薦為全國“優秀司法所”。確立了杜郎口司法所改造方案，現基礎建設已完成，業務裝備已進入采購程序。其他的司法所建設也應該以這肖莊、菜屯為標桿，抓住這個機遇，合理利用縣局和鄉鎮黨委政府的支持，找到一條符合自己情況的升級改造之路，以便更好地開展工作。

通過對新政、華劍兩個法律服務所完成了基礎設施改造升級、對新招錄的39名基層法律服務工作者進行集中培訓學習及業務測試（至此我縣法律服務所已有14所，81名注冊的基層法律服務工作者）。積極籌劃運作恢復建設了菜屯、樂平、振興、信發、溫陳、博平、肖莊7個鄉鎮法律服務所等措施有效地解決了我縣法律服務所稂莠不齊、各自為營、管理水平低、服務水平差等問題。通過堅持每月巡邏檢查、（第三季度進行了三次督導檢查），每月的最后一個星期天的下午進行基層法律服務工作者集中學習活動。

下一步，杜郎口和胡屯司法所的規范化建設應該在保證質量的前提下加快速度。有目標、有規劃就要盡快高質量地完成。對年初“法律服務市場規范整頓年”活動方案的要求，抓好后期各個階段的重點工作。矛盾糾紛調處中心工作程序仍需要進一步優化，健全完善信息共享平臺。近期將開展司法干警業務知識專項培訓，提高干警的政治素質和業務水平。將在信發辦事處齊韓村設立司法行政工作室，進一步拓展我們的業務范圍，更好地服務群眾。

上次開會我們也講到了公證工作所面臨的新問題，有挑戰就會有機遇，這就需要我們的公證人員適應這種新形勢，端正態度、擺正姿態、提高業務水平。要進一步規范公證處規章制度：建立公證接待、審查、質檢、審批等規章制度，建立長效機制，以制度管理公證處，積極創造條件把茌平縣公證處建設成規范化建設優秀示范服務窗口。

部長在全國律師工作大會上的講話。努力提高全縣律師的業務水平和思想政治水平。

法律援助中心

20前三季度，縣法律援助中心接待群眾來電、來訪咨詢約1000余人次、代寫各類法律文書100多件，共提供法律援助103件，其中訴訟案件51件，包括民事案件45件、刑事案件5件、行政案件1件；非訴訟調解案件52件。年前三季度進行法律援助宣傳5次，地點選在廣場、大集等人口密集的地方，擴大了法律援助的知名度，有利于更好的為人民群眾服務。

下一步，要做好對結案案件的回訪工作，審核案卷質量，防止問題案卷的出現。要在年底開通法律援助微信平臺，借助新媒體做好法律援助的宣傳工作。按照上級要求，與勞動仲裁委聯合成立法律援助工作站，這將是中心的又一個專門性的援助工作站，也標準著我們法律援助的援助范圍進一步擴大，業務量進一步增長。

上個月舉行的全民健身運動會，我局干警積極參與、精心組織，充分發揮了頑強拼搏、吃苦耐勞的精神，參加了7個大項近20個小項的比賽，也取得了不錯的成績。運動會的宗旨不在于成績的好壞，而在于在運動過程中增強自己的毅力，提高團隊協作的能力，從而更好地投身自己的工作。

盡管我們的工作取得了不小的進步，但是各項業務依舊需要進一步規范。社區矯正、法律援助、律師工作，在檔案卷宗管理上依舊存在一定程度上的不透明、不規范、不嚴謹的問題，必須要下全力整改，一頁頁的看、一件件的查，查到一個解決一個，真正做到經得起時間的檢驗、經得起規章制度的推敲。公證工作在流程管理、辦證程序上欠缺相應的明確制度，必須要從申請到出證、存檔這一整套流程每一個環節做透、做細、做實，輔以相應的制度規范，全力保障實施。

新形勢下更要注重學習。“學習是前進的基礎”，黨組成員一直堅持按照“三嚴三實”的學習研討要求，分階段、分步驟地學習研討，不光黨員領導干部要堅持學習，普通的干警也應如此。一些同志抓學習有外在壓力但沒有內在動力，學習淺表化、學習庸俗化、學習程式化的問題也不鮮見。每周的學習要按時參加，平時自己的業務知識更為必要，要在去除浮躁、增添書香的勤奮學習中，不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。局機關相關科室也要積極組織業務培訓，邀請專家、學者為我們授課，我們的領導干部需要培訓、干警需要培訓、村級的業務聯絡人員和法律服務工作者更需要培訓，只有業務水平提高了，自身的才能扎實了才能在開展工作時干勁足、底氣硬。

加強工作作風和紀律建設。在嚴格執行組織紀律方面，要認真堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，搞好班子團結。要嚴肅組織紀律，堅持組織原則，擺正個人與組織的關系，切實把組織放在第一位，堅決維護組織的權威。在嚴格遵守經濟工作制度方面，特別是財政金融工作制度，更要嚴格預算管理，加強財務監督，嚴禁重大開支未經集體研究而擅自做主。

2015年已經接近尾聲，我們的工作也都按照年初制定的計劃穩步開展，盡管我們的工作成果顯著，但是對待工作仍然要一絲不茍、戒驕戒躁，坦然面對存在的問題，努力查找不足，積極改進，爭取更大的進步。

濱州市政府工作報告 在人代會分組討論政府工作報告會議上發言篇五

一、創建和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、培養學生良好的品格

我一直認為，中學時期，培養良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。

三、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解。

初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛分班的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。