時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介入中心工作計劃 婦科護理專委會工作計劃篇一

一、在醫院教育管理委員會的領導下工作，負責全院護理教育管理工作。

二、制定以專業發展為目標的各級護理人員規范化培訓計劃，并組織實施，培養專科護士，建設適應護理事業發展需要的護理隊伍。

1、負責全院護理人員的基礎理論學習、基本技能培訓、護士規范化培訓、特殊護理崗位護士培訓，制定培訓方案和目標。

2、組織全院性的護理學術講座，并對講座的效果進行反饋和評估。

三、選拔、管理護理教師，根據護理院校教學實習計劃，負責做好臨床帶教工作。。

1、根據教學大綱擬訂教學計劃，負責安排護生實習。各項護理技術操作有專人帶教，定期進行考核，評教評學。

2、建立帶教實習記錄本，按要求填寫。

3、帶教老師對護生認真帶教，以身作則，嚴格遵守各種操作規程及規章制度。實習、進修鑒定由有關科室及護理部負責。

4、將帶教質量列入三級質控，一級、二級質控組每月檢查一次，三級質控組每兩周檢查一次。

2、護理部審閱帶教記錄本、護生實習記錄本，了解實習進展及護生思想動態，指導護生實習、臨床帶教，并將信息反饋到各科室。

3、對違犯醫院制度的實習、進修人員，按醫院有關制度扣罰并通報所在學校、單位。

5、做好年度帶教計劃，落實帶教措施，及時總結經驗，月小結評價一次，實習終做好總結，資料做好歸檔。

四、在職護士繼教教育

1.依據繼續醫學教育的有關規定及醫院總體工作方案和實施辦法，制定在職護士繼續教育工作計劃。

5.依據繼續醫學教育的有關規定及全院繼續醫學教育工作計劃，制定各部門具體細則并督促實施。

6.負責監督和檢查全院繼續醫學教育工作的實施情況。 7.負責全院繼續醫學教育工作的總結、評估工作。8.定期召開委員會工作會議，不斷改進。

工作制度

1.負責擬定全院護理繼續教育總體工作方案，并呈報醫院繼續醫學教育委員會審定；負責年終個人繼續教育學分的審查，核發年度繼續教育合格證書。

2.負責根據衛生技術人員崗位需要制定繼續教育項目計劃；負責院內繼續教育項目的申報、備案及定期公布，以指導護理人員參加學習；負責組織院內繼續教育項目的實施及項目資料整理留檔；負責參加院內繼續教育項目人員學分的核定和統計；負責建立相關保障制度，將繼續教育合格作為護理人員和執業再注冊的必備條件。

1、各級各類護理人員必須按照有關規定接受繼續教育。

2、護理教育管理委員會根據各級各類人員接受繼續教育的條件，擬定培訓計劃和目標，各科室制定具體的培訓計劃和措施，并定期檢查和考核。

4、繼續教育的內容要適應護理專業的實際需要，以新理論、新知識、新技術和新方法為重點。

7、由科教科、護理部雙重負責，原則上按《護士定期考核實施方案》進行考核，各級護理人員在職期間接受和參加的繼續醫學教育累計學分，平均每年不得少于15學分，否則不得申報晉升專業技術資格考試，對不合格人員應重新培訓、考核。

五、護理臨床教學

1、醫院成立了教學領導小組，由院長及副院長任組長、副組長，科教處負責日常教學質量的督查、管理。

一、每學年臨床學院舉行開學典禮，由院領導對學生進行入學前教育。

二、請外院具有豐富教學經驗的教師來我院示范教學，提高臨床授課老師的整體水平。

三、每年對授課老師進行考核，組織有豐富教學經驗的老師聽課，并對授課老師進行評分；同時學生也給老師評分，最后進行綜合評分，評選優秀教師。對優秀教師給予相應的獎勵。

四、建立教師教學試講制度，組織專家點評，合格后才能正式上課。

五、堅持教研室集體備課制度，發揮老教師“傳幫帶”作用。

六、堅持教案檢查制度，組織專家對教案、課件評比。

七、認真落實考試制度；每年召開兩次學生座談會，聽取學生的意見和建議。

八、實習帶教工作：各科室均配備了責任心強的老師，具體負責學生的實習環節安排，指導學生病史采集、體格檢查、病歷書寫和實踐技能操作，定期組織教學查房全面培養實習生的臨床思維能力。

介入中心工作計劃 婦科護理專委會工作計劃篇二

質量控制辦公室負責協調全院性質量改進和醫院質量評審準備工作，組織全院性制度和跨部門工作流程的制定，檢查醫院各項制度落實情況，意外事件和質量監控指標的收集、分析、反饋和匯報，組織跨部門持續質量改進項目。

二、質量控制辦公室工作職責：

1.在院長和分管副院長的領導下，負責起草、制定年度醫院質量改進計劃，并督促醫院各部門的實施。

2.掌握和熟悉醫院評審標準和各科室質控要求。

3.負責醫院評審標準的解讀，根據醫院發展規劃和評審周期，制定每一階段評審工作行動計劃，并做好階段性工作總結。

4.組織全院性制度的制定和修訂，并提交相應的委員會討論，每三年或在必要時修改。

5.組織和協調相關科室和員工修訂醫院突發緊急事件預案。

6.根據醫院評審標準、醫院制度，制定和修改醫療、護理、后勤相關的質量保證(qa)檢查表。

7.建立全院性質量監測指標，根據指標收集和分析結果的趨勢，提出改進措施，并上報相關的質量改進委員會。 8.組織相關人員對意外事件進行根本原因分析(rca)和提出改進措施。

9.負責收集、上報衛計委、省衛計委質量控制和評價監控指標。 10.參與醫院各級質量改進委員會會議，并監督委員會提出的改進措施的落實情況。

11.聯系和安排評審咨詢、模擬檢查和正式檢查等具體事項。

12.負責持續質量改進工具和方法、安全管理的培訓。 13.協同信息科進行質量數據信息統計評價、分析工作。14.完成上級部門交辦的其他工作任務。

介入中心工作計劃 婦科護理專委會工作計劃篇三

認真學習貫徹教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦學目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發展;鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

1、保持事業高位發展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優秀率，使殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外村子女入學。

2、努力改善辦學條件，開學初完成新教學樓的全面裝修，完成學校的各種維修。

3、進一步明確對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教學質量，確保畢業班三科合格率達到95%。

4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步規范管理行為。

5、加強教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，推進學校內涵建設。

(一)堅持“以德立校”，建設文明和諧校園。

1、加強師德師風建設。

本學期，積極倡導“創新、務實”作風，結合每周進行一次的政治德育學習，從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開，分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合工作表現，樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。

2、落實傳統文化教育

為進一步提高全校師生的思想道德素養，探索學校德育工作的新思路，構建和諧校園，我校開展《弟子規》學習教育實踐活動，使廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養，塑造健全人格，促進學生健康成長。學校多次參加感恩教育培訓學習。學校利用班主任會、全體教師會、晨會對師生進行動員;利用板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等陣地，大力宣傳《弟子規》的內容和教育活動的重要意義，營造濃厚的活動氛圍。為了認真做好對《弟子規》的學習理解，各班根據學生的年齡、認知特點和接受能力，制定科學合理的誦讀計劃，在規定的時間內明確學生的誦讀量，教師做好解讀和檢查工作。在學校老師和學生共同讀，在家中學生和父母共同讀，用各種形式，確保在理解的基礎上熟練背誦。

在誦讀理解的基礎上，對照誦讀內容，每周開展一次檢查活動，糾正自身和周圍不恰當的言行舉止，班級、學校對發現的問題進行歸納整理，以每個學生的點滴進步推動活動開展。制定詳細的《弟子規》學習考核細則，對各年級、班級進行考核。學校將《弟子規》學習與家庭、活動科學有機地結合。

通過各種類型的實踐活動，鞏固學習成果，將《弟子規》豐富的文化內涵內化成學生的良好習慣。學生在家與父母共同學習《弟子規》，并積極踐行，促進家庭和諧。孝敬父母，尊敬長輩，做一個好孩子。每天做一件力所能及的家務，減輕父母的勞累;向父母長輩說一句問候語，表達一份感恩之心;與父母做一次交流，共同分享每天的進步和快樂。各班圍繞《弟子規》開展相應的感恩教育、禮儀教育、誠信教育等各類主題活動，結合時代特點，通過學生的實踐參與，賦予《弟子規》新的內涵，健全學生人格，并開展主題為“誦《弟子規》，做文明人”誦讀大賽。

3、豐富校園文化活動。

在“六一”前后，以兒童節日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊應充分發揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，，讓廣大學生在活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節約”等良好的品質。要面向全體學生，扎實開展培養學生興趣愛好的文體活動，讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。

(二)堅持質量意識，抓實教學常規管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

實施素質教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式，而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。

2、切實加強教學常規管理。

(三)堅持科學管理，追求改革發展高效益

1、塑造管理形象，加強領導干部思想作風建設。

我校有一支高素質的干部隊伍，人人心系學校發展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風：一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養。

2、優化后勤管理措施，提高保障意識和服務質量。

進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發展作好規劃和設計，籌措資金，精心設計，嚴密組織，有計劃開展基礎設施建設，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹立服務意識，提高服務質量。

(四)堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1、提升教育信息化水平。

第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。

第二，加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。

第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發揮設備設施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高。

介入中心工作計劃 婦科護理專委會工作計劃篇四

英文譯名：chinese nursing association

縮 寫：cna

第四條 學會業務主管單位是中國科學技術學會，登記管理機關是^v^民政部。學會辦事機構掛靠國家^v^。

第五條 本學會的辦公住所為北京市東城區東四西大街42號。郵政編碼100710。

第二章 業務范圍

第六條 本學會的業務范圍：

（三）大力推廣護理科技知識，先進技術與科研成果；

（七）積極創造條件開展遠程護理教育；

（八）開展社區護理咨詢；

（九）專科護士的培訓及業務（資格）的認定。

第三章 會 員

第七條 學會的會員種類分為個人會員、單位會員和外籍會員。

（一）擁護本學會章程；

（二）有加入本學會的意愿；

（三）在護理學科領域內有一定影響；

（五）熱心和積極支持學會工作的衛生行政干部，或從事護理教育的教師；

介入中心工作計劃 婦科護理專委會工作計劃篇五

生命的意義是什么？這個問題困擾了我許久。

有一次夏天，我在燈下看書。突然，一只蚊子趴在我的手背上，想吸我的血，被我一下捉住了。并放在桌子上，朝它拍了一巴掌。我本以為它已經死了，可之后的那一幕。讓我震驚。

那只蚊子竟然，抖了抖翅膀，又飛了起來。我被它那強大的生命力震撼了，開開窗戶讓它飛走了。

有一天早晨，我在衛生間洗臉的時候，一只小蟑螂出現在了我的眼前。因為蟑螂是有害的昆蟲，所以我就把它捉住放在了一個的水盆里，想淹死它。可它掙扎著，不放過一絲逃生的希望。我被它感動了，并把它“救”了上，放了它。

通過上面的兩件事使我明白了生命的意義,生命的意義就是;連一只小蟲子都那樣珍惜自己的生命。要是人們也能珍惜自己的生命，世界上就不會有那么多的人以自殺的形式，結束自己那短暫而又漫長的生命了。

生命是美好的，對于我們每一個人都只有一次。雖然生命短暫，但是我們卻可以用它做許多有意的事，讓我們活得一天比一天有意義。

這就是生命的意義。