時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介入中心工作計(jì)劃 婦科護(hù)理專委會(huì)工作計(jì)劃篇一

一、在醫(yī)院教育管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，負(fù)責(zé)全院護(hù)理教育管理工作。

二、制定以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的各級(jí)護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，培養(yǎng)專科護(hù)士，建設(shè)適應(yīng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的護(hù)理隊(duì)伍。

1、負(fù)責(zé)全院護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、基本技能培訓(xùn)、護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)、特殊護(hù)理崗位護(hù)士培訓(xùn)，制定培訓(xùn)方案和目標(biāo)。

2、組織全院性的護(hù)理學(xué)術(shù)講座，并對(duì)講座的效果進(jìn)行反饋和評(píng)估。

三、選拔、管理護(hù)理教師，根據(jù)護(hù)理院校教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)做好臨床帶教工作。。

1、根據(jù)教學(xué)大綱擬訂教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)安排護(hù)生實(shí)習(xí)。各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作有專人帶教，定期進(jìn)行考核，評(píng)教評(píng)學(xué)。

2、建立帶教實(shí)習(xí)記錄本，按要求填寫。

3、帶教老師對(duì)護(hù)生認(rèn)真帶教，以身作則，嚴(yán)格遵守各種操作規(guī)程及規(guī)章制度。實(shí)習(xí)、進(jìn)修鑒定由有關(guān)科室及護(hù)理部負(fù)責(zé)。

4、將帶教質(zhì)量列入三級(jí)質(zhì)控，一級(jí)、二級(jí)質(zhì)控組每月檢查一次，三級(jí)質(zhì)控組每?jī)芍軝z查一次。

2、護(hù)理部審閱帶教記錄本、護(hù)生實(shí)習(xí)記錄本，了解實(shí)習(xí)進(jìn)展及護(hù)生思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)護(hù)生實(shí)習(xí)、臨床帶教，并將信息反饋到各科室。

3、對(duì)違犯醫(yī)院制度的實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員，按醫(yī)院有關(guān)制度扣罰并通報(bào)所在學(xué)校、單位。

5、做好年度帶教計(jì)劃，落實(shí)帶教措施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，月小結(jié)評(píng)價(jià)一次，實(shí)習(xí)終做好總結(jié)，資料做好歸檔。

四、在職護(hù)士繼教教育

1.依據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定及醫(yī)院總體工作方案和實(shí)施辦法，制定在職護(hù)士繼續(xù)教育工作計(jì)劃。

5.依據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定及全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃，制定各部門具體細(xì)則并督促實(shí)施。

6.負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的實(shí)施情況。 7.負(fù)責(zé)全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的總結(jié)、評(píng)估工作。8.定期召開委員會(huì)工作會(huì)議，不斷改進(jìn)。

工作制度

1.負(fù)責(zé)擬定全院護(hù)理繼續(xù)教育總體工作方案，并呈報(bào)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)審定；負(fù)責(zé)年終個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)分的審查，核發(fā)年度繼續(xù)教育合格證書。

2.負(fù)責(zé)根據(jù)衛(wèi)生技術(shù)人員崗位需要制定繼續(xù)教育項(xiàng)目計(jì)劃；負(fù)責(zé)院內(nèi)繼續(xù)教育項(xiàng)目的申報(bào)、備案及定期公布，以指導(dǎo)護(hù)理人員參加學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)組織院內(nèi)繼續(xù)教育項(xiàng)目的實(shí)施及項(xiàng)目資料整理留檔；負(fù)責(zé)參加院內(nèi)繼續(xù)教育項(xiàng)目人員學(xué)分的核定和統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)建立相關(guān)保障制度，將繼續(xù)教育合格作為護(hù)理人員和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件。

1、各級(jí)各類護(hù)理人員必須按照有關(guān)規(guī)定接受繼續(xù)教育。

2、護(hù)理教育管理委員會(huì)根據(jù)各級(jí)各類人員接受繼續(xù)教育的條件，擬定培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，各科室制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和措施，并定期檢查和考核。

4、繼續(xù)教育的內(nèi)容要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的實(shí)際需要，以新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)。

7、由科教科、護(hù)理部雙重負(fù)責(zé)，原則上按《護(hù)士定期考核實(shí)施方案》進(jìn)行考核，各級(jí)護(hù)理人員在職期間接受和參加的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育累計(jì)學(xué)分，平均每年不得少于15學(xué)分，否則不得申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)資格考試，對(duì)不合格人員應(yīng)重新培訓(xùn)、考核。

五、護(hù)理臨床教學(xué)

1、醫(yī)院成立了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)及副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，科教處負(fù)責(zé)日常教學(xué)質(zhì)量的督查、管理。

一、每學(xué)年臨床學(xué)院舉行開學(xué)典禮，由院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前教育。

二、請(qǐng)外院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來我院示范教學(xué)，提高臨床授課老師的整體水平。

三、每年對(duì)授課老師進(jìn)行考核，組織有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并對(duì)授課老師進(jìn)行評(píng)分；同時(shí)學(xué)生也給老師評(píng)分，最后進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀教師。對(duì)優(yōu)秀教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、建立教師教學(xué)試講制度，組織專家點(diǎn)評(píng)，合格后才能正式上課。

五、堅(jiān)持教研室集體備課制度，發(fā)揮老教師“傳幫帶”作用。

六、堅(jiān)持教案檢查制度，組織專家對(duì)教案、課件評(píng)比。

七、認(rèn)真落實(shí)考試制度；每年召開兩次學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生的意見和建議。

八、實(shí)習(xí)帶教工作：各科室均配備了責(zé)任心強(qiáng)的老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)安排，指導(dǎo)學(xué)生病史采集、體格檢查、病歷書寫和實(shí)踐技能操作，定期組織教學(xué)查房全面培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的臨床思維能力。

介入中心工作計(jì)劃 婦科護(hù)理專委會(huì)工作計(jì)劃篇二

質(zhì)量控制辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全院性質(zhì)量改進(jìn)和醫(yī)院質(zhì)量評(píng)審準(zhǔn)備工作，組織全院性制度和跨部門工作流程的制定，檢查醫(yī)院各項(xiàng)制度落實(shí)情況，意外事件和質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)的收集、分析、反饋和匯報(bào)，組織跨部門持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目。

二、質(zhì)量控制辦公室工作職責(zé)：

1.在院長(zhǎng)和分管副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)起草、制定年度醫(yī)院質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃，并督促醫(yī)院各部門的實(shí)施。

2.掌握和熟悉醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和各科室質(zhì)控要求。

3.負(fù)責(zé)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的解讀，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃和評(píng)審周期，制定每一階段評(píng)審工作行動(dòng)計(jì)劃，并做好階段性工作總結(jié)。

4.組織全院性制度的制定和修訂，并提交相應(yīng)的委員會(huì)討論，每三年或在必要時(shí)修改。

5.組織和協(xié)調(diào)相關(guān)科室和員工修訂醫(yī)院突發(fā)緊急事件預(yù)案。

6.根據(jù)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院制度，制定和修改醫(yī)療、護(hù)理、后勤相關(guān)的質(zhì)量保證(qa)檢查表。

7.建立全院性質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)，根據(jù)指標(biāo)收集和分析結(jié)果的趨勢(shì)，提出改進(jìn)措施，并上報(bào)相關(guān)的質(zhì)量改進(jìn)委員會(huì)。 8.組織相關(guān)人員對(duì)意外事件進(jìn)行根本原因分析(rca)和提出改進(jìn)措施。

9.負(fù)責(zé)收集、上報(bào)衛(wèi)計(jì)委、省衛(wèi)計(jì)委質(zhì)量控制和評(píng)價(jià)監(jiān)控指標(biāo)。 10.參與醫(yī)院各級(jí)質(zhì)量改進(jìn)委員會(huì)會(huì)議，并監(jiān)督委員會(huì)提出的改進(jìn)措施的落實(shí)情況。

11.聯(lián)系和安排評(píng)審咨詢、模擬檢查和正式檢查等具體事項(xiàng)。

12.負(fù)責(zé)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)工具和方法、安全管理的培訓(xùn)。 13.協(xié)同信息科進(jìn)行質(zhì)量數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)、分析工作。14.完成上級(jí)部門交辦的其他工作任務(wù)。

介入中心工作計(jì)劃 婦科護(hù)理專委會(huì)工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，使殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。

2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成新教學(xué)樓的全面裝修，完成學(xué)校的各種維修。

3、進(jìn)一步明確對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。

4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

(一)堅(jiān)持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合工作表現(xiàn)，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

2、落實(shí)傳統(tǒng)文化教育

為進(jìn)一步提高全校師生的思想道德素養(yǎng)，探索學(xué)校德育工作的新思路，構(gòu)建和諧校園，我校開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校多次參加感恩教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校利用班主任會(huì)、全體教師會(huì)、晨會(huì)對(duì)師生進(jìn)行動(dòng)員;利用板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等陣地，大力宣傳《弟子規(guī)》的內(nèi)容和教育活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。為了認(rèn)真做好對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)理解，各班根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，制定科學(xué)合理的誦讀計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)明確學(xué)生的誦讀量，教師做好解讀和檢查工作。在學(xué)校老師和學(xué)生共同讀，在家中學(xué)生和父母共同讀，用各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。

在誦讀理解的基礎(chǔ)上，對(duì)照誦讀內(nèi)容，每周開展一次檢查活動(dòng)，糾正自身和周圍不恰當(dāng)?shù)难孕信e止，班級(jí)、學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理，以每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步推動(dòng)活動(dòng)開展。制定詳細(xì)的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)考核細(xì)則，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行考核。學(xué)校將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)與家庭、活動(dòng)科學(xué)有機(jī)地結(jié)合。

通過各種類型的實(shí)踐活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果，將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在家與父母共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并積極踐行，促進(jìn)家庭和諧。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)好孩子。每天做一件力所能及的家務(wù)，減輕父母的勞累;向父母長(zhǎng)輩說一句問候語(yǔ)，表達(dá)一份感恩之心;與父母做一次交流，共同分享每天的進(jìn)步和快樂。各班圍繞《弟子規(guī)》開展相應(yīng)的感恩教育、禮儀教育、誠(chéng)信教育等各類主題活動(dòng)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，通過學(xué)生的實(shí)踐參與，賦予《弟子規(guī)》新的內(nèi)涵，健全學(xué)生人格，并開展主題為“誦《弟子規(guī)》，做文明人”誦讀大賽。

3、豐富校園文化活動(dòng)。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊(duì)?wèi)?yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的品質(zhì)。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。

(二)堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式，而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

(三)堅(jiān)持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益

1、塑造管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。

2、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護(hù)與修繕工作。樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

(四)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

1、提升教育信息化水平。

第一，提高信息化硬件水平，積極爭(zhēng)取條件，辦公室更新配齊電腦。

第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。

第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。

介入中心工作計(jì)劃 婦科護(hù)理專委會(huì)工作計(jì)劃篇四

英文譯名：chinese nursing association

縮 寫：cna

第四條 學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)主管單位是中國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)，登記管理機(jī)關(guān)是^v^民政部。學(xué)會(huì)辦事機(jī)構(gòu)掛靠國(guó)家^v^。

第五條 本學(xué)會(huì)的辦公住所為北京市東城區(qū)東四西大街42號(hào)。郵政編碼100710。

第二章 業(yè)務(wù)范圍

第六條 本學(xué)會(huì)的業(yè)務(wù)范圍：

（三）大力推廣護(hù)理科技知識(shí)，先進(jìn)技術(shù)與科研成果；

（七）積極創(chuàng)造條件開展遠(yuǎn)程護(hù)理教育；

（八）開展社區(qū)護(hù)理咨詢；

（九）專科護(hù)士的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)（資格）的認(rèn)定。

第三章 會(huì) 員

第七條 學(xué)會(huì)的會(huì)員種類分為個(gè)人會(huì)員、單位會(huì)員和外籍會(huì)員。

（一）擁護(hù)本學(xué)會(huì)章程；

（二）有加入本學(xué)會(huì)的意愿；

（三）在護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定影響；

（五）熱心和積極支持學(xué)會(huì)工作的衛(wèi)生行政干部，或從事護(hù)理教育的教師；

介入中心工作計(jì)劃 婦科護(hù)理專委會(huì)工作計(jì)劃篇五

生命的意義是什么？這個(gè)問題困擾了我許久。

有一次夏天，我在燈下看書。突然，一只蚊子趴在我的手背上，想吸我的血，被我一下捉住了。并放在桌子上，朝它拍了一巴掌。我本以為它已經(jīng)死了，可之后的那一幕。讓我震驚。

那只蚊子竟然，抖了抖翅膀，又飛了起來。我被它那強(qiáng)大的生命力震撼了，開開窗戶讓它飛走了。

有一天早晨，我在衛(wèi)生間洗臉的時(shí)候，一只小蟑螂出現(xiàn)在了我的眼前。因?yàn)轶胧怯泻Φ睦ハx，所以我就把它捉住放在了一個(gè)的水盆里，想淹死它。可它掙扎著，不放過一絲逃生的希望。我被它感動(dòng)了，并把它“救”了上，放了它。

通過上面的兩件事使我明白了生命的意義,生命的意義就是;連一只小蟲子都那樣珍惜自己的生命。要是人們也能珍惜自己的生命，世界上就不會(huì)有那么多的人以自殺的形式，結(jié)束自己那短暫而又漫長(zhǎng)的生命了。

生命是美好的，對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次。雖然生命短暫，但是我們卻可以用它做許多有意的事，讓我們活得一天比一天有意義。

這就是生命的意義。