總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教學工作總結(jié)篇一

本人按時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

本人認真學習課標和會考考綱，深入研究教材教法，并與備課組的老師一起探討，尋求最佳的授課方案。對于理科班的教學，根據(jù)教材內(nèi)容和學生特點，主要采用問題導(dǎo)學的方式引導(dǎo)學生學習，在后半段，我積極大膽地對有關(guān)內(nèi)容組織學生開展辯論，通過辯論，學生加深了對生物新技術(shù)及其帶來的社會影響的認識和理解。對于文科班的教學，主要采用精講多練。

平時注意學習和積累，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀有關(guān)心理學書面的書籍，提高教育教學能力；閱讀課外輔導(dǎo)材料、競賽教材以及有關(guān)生物學發(fā)展的綜述性文章，拓寬自己知識面；關(guān)注高考動向，做高考復(fù)習試題，提高解題能力。

本人按時開展教研活動，并積極開展網(wǎng)上教研，把自己的教學設(shè)計和教學心得及時發(fā)表自己的博客上，與同行分享交流，并學習提高。

1、對會考的認識不足，分析不透、把握不準，致使復(fù)習過于面面俱到，且難度有點大。

2、教學中組織辯論是可行的，但由于準備不充分，效果不盡如人意。

教學工作總結(jié)篇二

新的教學大綱在練習方面改變了以前的提法。低年級叫寫作，中高年級叫練習。很明顯，小學生練習的本質(zhì)是練習寫作，即“寫出自己的知識、感受和想象”，降低了整體練習的要求。但在實際教學過程中，很多老師把孩子當成“準大人”，小學習作的教學要求一直高于教學大綱的標準，嚴重背離了孩子的認知水平和語言能力。從長遠來看，學生害怕寫練習題，從而逐漸對它們失去興趣。長期的習題教學實踐經(jīng)驗表明，教師在進行習題教學時，一定要“蹲下，看著孩子的世界”，這樣才能真正提高學生的寫作能力，主觀地看待學生的習題，只有當教師把自己放在學生的位置上，看著學生看到的東西，才能認識到學生的需求。

1、“深蹲”，我們可以和學生“親密”?！敖笔侵副M可能貼近學生的生活，了解學生的思維，然后用他們的學習、勞動、鍛煉、活動和生活來引導(dǎo)學生，讓學生寫出自己熟悉的人或事；或者引導(dǎo)學生深入生活的每一個角落，挖掘每一點感覺，做練習。比如寫《我的老師》，大部分學生寫老師堅持帶病上課，認真批改作業(yè)，在學生家里給生病的學生補課。其他同學可能會寫：老師經(jīng)常利用課余時間給同學講解保健知識；或者寫個老師組織個《我這樣護理生病的同學》的中隊活動；或者寫老師和同學討論什么樣的作業(yè)最有效；其他學生寫了一個關(guān)于老師上課遲到的故事。教師只有“蹲下”，看到學生的心理，才能引導(dǎo)學生的思想和情緒，激發(fā)學生“手書”的欲望。

2、只有“蹲下”，才能理解學生的“新鮮感”。“新”清新，不俗氣，有時代氣息。在我們學生的作業(yè)中，大部分都是一種模式：“讓座”、“幫別人推車”、“清潔工在寒熱的夏天干活”、“雨中打傘”等。這是老一套。其實學生有很多真實的生活經(jīng)歷，也有自己的看法。比如一個老師指導(dǎo)學生做《龜兔賽跑新編》的時候，有同學說：“這一次兔子能贏，是因為兔子吸取了上次比賽失敗的教訓(xùn)，這次它沖到了最后。”另一個學生說：“兔子輸了，烏龜贏了。因為兔子驕傲的天性是無法改變的。”有些學生可能會想象與事物的外在和內(nèi)在特征的最佳關(guān)聯(lián)；有的選擇能打動人有情感的材料；有的選擇富有時代特色和個性的材料。

3、只有“蹲下”才能發(fā)現(xiàn)學生的“興趣”?！昂猛妗本褪呛⒆拥呐d趣。小學生的作業(yè)只有充滿了孩子的興趣才是好的。只有“蹲下”，關(guān)注自己的生活，老師才會發(fā)現(xiàn)小學生天真、好奇、與眾不同、充滿童趣。在緊張學習的空余時間，有的喜歡和小動物玩耍，有的喜歡收集各種卡片，有的喜歡唱歌聽音樂，還有的喜歡踢足球……熱愛生活，覺得生活充實多彩，從生活中獲得豐富的作業(yè)素材。比如在描述《貓》的時候，小學生可能會寫《饞嘴的小貓咪》 《嬌寶寶小貓咪》 《愛睡覺的小貓》 《好斗的小貓》等等。

習題是學生思想水平和寫作能力的具體體現(xiàn)，是綜合性的實踐性練習。學生在閱讀教學中所學的知識和技能可以通過實踐吸收到自己的語言中，轉(zhuǎn)化為寫作能力。因此，教師必須從實際出發(fā)，研究運動訓(xùn)練的重點和步驟，并給予有針對性的指導(dǎo)。

1、《回歸自然》——表達真情。特級教師司夏老師曾經(jīng)說過：“孩子和成人畢竟是不同的。孩子天真活潑，有自己的想法，有自己的語言，孩子用自己的話寫的作業(yè)沒有空話、假話、套話。看的時候覺得親切又好吃。有時候老師自己好像又回到了童年。這就是孩子作業(yè)的特點。”新大綱在《關(guān)于作業(yè)》中也指出：“要調(diào)動學生寫出熟悉的人、事、景、物，要講真話，要表達真情實感，不要說假話、空話。”比如在描述一個喜歡的物品時，可以說明物品的來源，為什么喜歡，對我們的成長進步有什么積極意義等等。這樣學生對該項目的感受就可以在字里行間、描述中或練習結(jié)束時表達出來。

2、“自由縮回”——引起了異想天開。創(chuàng)意想象力是創(chuàng)意寫作的源泉，就是思考別人不思考的，思考別人不思考的。發(fā)揮好想象力并不容易。關(guān)鍵在于對生活的理解和觀察。對生活的觀察越廣，理解越深，表象越豐富，想象力越強。當學生的思想逐漸開放時，要及時提出作業(yè)的具體要求，規(guī)范學生作業(yè)要寫什么，怎么寫比較好。這就是“接收”；讓學生放下自己意識到的，想到的去表達，寫自己知道的。這就是“釋放”，即“大膽學習”、“放下學習”、“自由接受”、“自由釋放”，能引起學生的異想天開。舉個例子，某城市舉辦了一個練習賽，賽前組織學生進行“信息傳遞”、“連詞接力賽”、“啞謎”三項活動?；顒咏Y(jié)束后，老師宣布，他將把這次活動作為作業(yè)的內(nèi)容，選擇作業(yè)的重點，設(shè)置自己的命題，開始作業(yè)。學生根據(jù)自己的觀察點和思考角度，寫了12個不同的內(nèi)容，如《賽前游戲》 《記一次有趣的活動》 《太有趣了》 《強中更有強中手》 《打啞謎》。

教學工作總結(jié)篇三

一、工作過程

這一周，主要講的剩下基本不等式的習題，還有新學的一元二次不等式的新課，基本不等式習題很多，需要變形的形式也不少，不少學生反應(yīng)很難，不會做題。等學一元二次不等式，本來以為之前學生以前接觸過，會好些，但是通過做題發(fā)現(xiàn)學生做題很慢，究其原因，是因為學生思路混亂，不知道去哪想，其實心里還是沒有概念。

二、亮點

1.像學生了解學情，知道在哪出現(xiàn)了問題，進行對應(yīng)的講解

2.對學生做題情況更加重視，督促學生更好、更快地

三、工作反思

1.對于每節(jié)重點知識和易錯點還需要不斷強調(diào)，需要有耐心。

2.學生課堂狀態(tài)不太好，比較松散，應(yīng)該針對這種現(xiàn)象采取措施

3.控制好講課速度，需要進行重難點標注。

四、計劃

1.首先要兩備兩研，需要事先把基本學案做一遍，以及要做一輛套配套的習題，了解常見的題型，常考的題型。然后去聽優(yōu)秀老師的課，更能做到心中有數(shù)，更能把握本節(jié)的重難點，更好地去思考。

2.聽優(yōu)秀老師課是聽知識點，哪個講解時需要注意，看學生反應(yīng)，感受難道題對學生來說簡單，挺優(yōu)秀老師如何解決學生的問題。這樣上課時學生問問題就不會慌，甚至還可以主動詢問學生有什么問題，更加游刃有余。作為老師，我要多問問題，理清思路，找到好的方面。

3.不斷聽老師課，學習板書寫的好的教師的板書，觀察分析怎樣才能讓板書寫的更好。

教學工作總結(jié)篇四

中專教學工作總結(jié)篇一時光飛逝，40天的湖南省中職機械加工類骨干教師培訓(xùn)即將結(jié)束了，在這短短的40天的時間里，通過不斷的自我學習和與人交流，使我獲益匪淺，下面我就從以下幾個方面談?wù)勎业母惺堋?/p>

首先從學習上來說，在這40天的時間里，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院作為本次培訓(xùn)的承辦學校，在我們的培訓(xùn)過程中其培訓(xùn)項目有：車、銑、磨等三個工種。課程上雖然不多，但是卻具有一定的針對性。做為湖南的省級培訓(xùn)，那么必然要有專業(yè)知識的訓(xùn)練提高也要有教育教學及課程設(shè)置和課件制作理論的涉及，所以通過前幾項課程的設(shè)置，使我更加明確了學習的重要性和發(fā)展趨勢；而職教理論與課程設(shè)置則讓我明確的職業(yè)教育、特別是中職教育的現(xiàn)狀及其最新的研究成果；企業(yè)參觀調(diào)研，則讓我明確了最新的企業(yè)生產(chǎn)工藝和企業(yè)的用人機制。對于我自己，則非常珍惜此次的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)期間，始終堅持多聽、多看、多問、多學、多練的原則，嚴格要求自己，認真做好筆記，課后與其他學校的培訓(xùn)人員相互討論當日所學內(nèi)容寫好日志，并堅持主動學習。在學期間，我學會了機床的正確操作、零件的加工、零件加工工藝的制訂，重點掌握零件的加工和加工工藝的制訂，通過不斷的學習和自我練習，已能夠初步完成一些圖形的加工；同時，通過與其他學員的探討交流，對機械加工課程有更深的認識；同時，在機械加工課程中，更加完善、系統(tǒng)的掌握了機床的結(jié)構(gòu)、性能、功用，刀具的刃磨和零部件的加工方法，對復(fù)雜零件的加工有了更深刻的理解，同時在機床結(jié)構(gòu)認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養(yǎng)方法，并在課程結(jié)業(yè)時根據(jù)所學知識做出了多個工件作品；在現(xiàn)代職教理論與課程設(shè)置學習中，了解了最新的職教理念，掌握了比較先進的職教理論，根據(jù)課程安排完成了課程考核標準制訂和結(jié)合自己學校現(xiàn)狀制訂了機電一體化的課程設(shè)置；在最后的兩天的考核過程中，能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時加工出零件上交考核部門。

其次，在培訓(xùn)的課程設(shè)置和與其他學校教師的交流上，有以下情況。通過和其他學校教師的交流中發(fā)現(xiàn)，我校在專業(yè)課程設(shè)置上課程相對較少，很多課程不能保證實施，如公差與技術(shù)測量、 cadcam、工程材料、plc等課程，對于中職學生來說可能會有一些難度，但是對于機電類學生卻是一些基礎(chǔ)知識，為以后的發(fā)展有著很重要的作用，在其他學校中，一般都會在學生入學后的前三個學期緊湊安排，當然這會給老師和學校帶來很大的負擔，一般情況下，這些學校的教師在一個學期中可能要更換兩至三門課程，每周的課時量也較多，另一方面，很多學校都積極鼓勵教師對于校本教材的編寫，有的學校甚至是全員參與編寫校本教材。

最后，關(guān)于本次培訓(xùn)，結(jié)合我校的情況我個人有以下一些感悟。

1、對于教師的.個人素質(zhì)和專業(yè)技能的提高要投入更多的時間，本次培訓(xùn)中，包括我自己在內(nèi)，發(fā)現(xiàn)很多老師在接受新知識的時候表現(xiàn)出的反映往往比較遲鈍。我個人認為是由于長時間缺少再學習的緣故，以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現(xiàn)象。所以，我個人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進行培訓(xùn)再學習，最好是利用暑假將專業(yè)課教師送到企業(yè)進行相關(guān)知識的實際訓(xùn)練，在平時也可以與一些企業(yè)聯(lián)系，讓專業(yè)課教師在沒有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)中去，提高教師的個人素質(zhì)。

2、編寫校本教材。校本教材的編寫如果單依靠某一個人，那么無論是質(zhì)量還是效率都會大打折扣，因為不可能每一個人都精通各個方面，我認為應(yīng)由專業(yè)組組和安排編制和實訓(xùn)指導(dǎo)老師編寫實訓(xùn)校本教材。

4、教學方法的改革。傳統(tǒng)的講授法對于專業(yè)課來說弊病越來越多，現(xiàn)代制造技術(shù)越來越先進，所采用的手段也越來越多，很多方法已經(jīng)不能通過簡單的講授或者在黑板上可以說清楚了，越來越多的依賴cad/cam等技術(shù)來實現(xiàn)，那么在課程進行到這些內(nèi)容上的時候會發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)是很方便的。使用多媒體進行教學，將一些直觀的圖形圖像放給學生看，加深學生的印象，幫助學生理解。因此，我覺得學校應(yīng)該對專業(yè)課教師在使用多媒體進行教學時應(yīng)該多點側(cè)重。

當然，上述這些只是我在這次培訓(xùn)中針對我自己的情況，從我個人認識方面的一些體悟，這中間肯定有很多不正確、不完善的地方，我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進的。

教學工作總結(jié)篇五

具有堅定的共產(chǎn)主義理想和信念，堅持四項基本原則，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、決定、決議；嚴守黨紀、政紀、法紀和各項規(guī)章制度及社會公德、職業(yè)道德；自覺加強自身世界觀、人生觀、價值觀的改造，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；在思想和行動上自覺同黨和政府的各項要求保持一致。做到愛崗敬業(yè)，努力工作；識大體，顧大局，講原則，令行禁止；廉潔自律，公道正派。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神，認真貫徹執(zhí)行縣、局黨委、紀委的各項規(guī)定和會議精神，努力提高自身思想政治素質(zhì)。認真學習林業(yè)法律法規(guī)、林業(yè)科技知識、專業(yè)技術(shù)知識、社會主義市場經(jīng)濟知識；不恥下問，虛心向他人求教，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)、工作能力和解決實際問題的能力。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習，不斷更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，更好的服務(wù)林業(yè)工作。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

無論在任何時候，始終牢記自己的職責和身份，都能做到遵紀守法，廉潔自律，嚴守一名專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德和工作職責，遵循實事求是的工作態(tài)度和精神，尊重客觀規(guī)律，真實反映客觀事物的本來面目。樹立良好工作作風和形象，杜絕損害單位形象和敗壞行風的事情在自己身上發(fā)生。

根據(jù)工作職責和要求，認真做好各項工作。一是按照核桃、膏桐產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)工作各階段工作要求，認真開展好各項工作，確保工作任務(wù)按時完成。二是認真抓好林業(yè)科技培訓(xùn)工作和統(tǒng)計工作。三是認真做好林業(yè)產(chǎn)業(yè)小額貼息貸款工作。四是做好其它各項臨時性工作。

一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好各項工作，努力做好本職工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員和公職人員。

本學期里，我認真學習了學校的政治思想教育，通過學習，我更加堅信了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革新道路，必將取得偉大勝利！xx年是個具有歷史意義的一年，這里記載了中國人民的凝聚力！記載了中國人民走向世界的足跡！濃厚的社會主義大家庭的氛圍也深深教育了我，感動著我。我也在自已的角色里，細心地扮演者，受到了師生們的一致好評。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，有組織、有步驟地開展教育教學工作，認真?zhèn)湔n，增強授課水平，盡可能在短時間里教會孩子們，認真批改作業(yè)，做好后進生的輔導(dǎo)工作，積極推進素質(zhì)教育，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，充分發(fā)揮學生的學習的主人翁的積極性。

多年的教學生活，使我更加深刻認識到：要把教育教學工作搞好，教學經(jīng)驗的積累少不了，相比之下，我還是有差距的。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績，做老百姓心中滿意的人民教師。

教學工作總結(jié)篇六

。本學期繼續(xù)擔任八年級信息技術(shù)教學工作，能做到認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)錂C器、備學生、備教法，課堂教學中體現(xiàn)了市教研室要求的《35x課堂教學策略》，激發(fā)學習興趣，使學生在動手操作中提高技能，在理論學習中提高成績，完成本學期教學任務(wù)，完成了考試題目的設(shè)置并對全體八年級學生進行了嚴格的期末考試，并將成績一式兩份，一份報班主任一份本人留存，并將電子稿發(fā)到教務(wù)處郵箱。

二、政務(wù)處工作。在李xx主任的帶領(lǐng)和同事們的幫助下，完成了政務(wù)處的各項工作。如每天衛(wèi)生區(qū)的檢查、課間操的檢查、重大活動的組織照相、各種數(shù)據(jù)的周匯總月匯總等等。

三、固定資產(chǎn)管理工作。本學期的全區(qū)為迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作任務(wù)繁重，本人承擔的固定資產(chǎn)管理工作中兢兢業(yè)業(yè)，合理分工，對各部門管理員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)具體到位，做到了總帳目與分帳目數(shù)據(jù)準確，總帳目與會計報表數(shù)據(jù)核對無誤，各種帳本規(guī)范、清晰，做到帳帳相符、帳物相符、卡物相符，勝利完成了驗收工作。

四、完成了一些重大項目的規(guī)劃設(shè)計和后期監(jiān)督工作。如校園網(wǎng)的兩次改造工程、第二口微機室的建設(shè)工程、50臺教師機的招標驗收工作、20口教室內(nèi)投影機的全部重換工作、19口功能室的多媒體體設(shè)備工程等。

五、保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的一些臨時性工作。

本學期工作做到了盡心盡力，也取得了微不足道的一點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期待尚有距離，今后我要多學習、多思考，多想辦法、多想策略，工作中多注意增加創(chuàng)新點，爭取開創(chuàng)下學期工作的新局面。